三年级上学期语文期末试卷 (3)
苏教版三年级语文上册期末考试精选5套试卷与参考答案
苏教版三年级语文上册期末考试 (试卷一)班级姓名成绩第一部分日积月累（12分）⑴诗文储蓄。
（2分）1、独在异乡为异客，。
2、停车坐爱枫林晚，。
3、，任尔东西南北风。
4、书到用时方恨少，。
⑵常识擂台。
（10分）1、杭州素有“”的美称；拉萨是有名的“”；生活在北大荒的人喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月；郑燮号，是“”之一；香港是我国通向世界的，是一颗无比璀璨的。
哈尔滨及济南有、的别称。
西湖的白堤及苏堤及唐朝诗人和有关。
2、本册书中我最喜欢（人物），因为。
3、人们也称苏州为，通过本册古诗的学习，你认识了苏州的和两处名胜。
4、说脸谱。
关羽是脸，包公是脸，秦桧是脸。
第二部分基础知识（46分）一、生词聚会。
（12分）yán í cōnɡìǎn pánɡ yōu yánɡ qīnɡ róu lún útòu ànɡ qīn lüèǎn bùǎn yào méi tàn āé二、生字变脸。
（10分）倍（倍数）佳（）钱（）彼（）维（）（陪同）（）（）（）（）险（）佛（）讯（）股（）珍（）三、我会模仿。
（6分）酸溜溜（）（）（）银灰（）（）（）层层叠叠（）（）（）和风细雨（）（）（）四、精挑细选。
（7分）1、发人深省（ěnɡ xǐnɡ）丢三落（làò）四参差（cān à cēn cī）2、（漂飘）荡挺（拔拨）（映印）照拜（访防）随（即既）精（彩采）（维唯）一（状壮）丽五、精彩回放。
（11分）1、这学期我们学习了好几首古诗。
你能把你喜欢的一首介绍给我们吗？请把它写下来。
这首诗的作者是（），你喜欢它的原因是（）。
2、课余，你还能背诵的诗有《》、《》、《》。
3、小露珠像钻石则。
像水晶则，像珍珠则。
3、它们有的，有的，有的，有的，游客不时被逗得。
(成都市)部编版人教版语文三年级上册期末同步检测试卷3(附答案)
期末测试一、读拼音，写词语。
（10分）二、辨字组词。
（4分）挑（）班（）壁（）料（）逃（）斑（）璧（）斜（）三、在括号里填上合适的词语。
（6分）（）的宝库（）的灰雀寒冷的（）飘扬的（）（）地歌唱（）地流着（）地响（）地蠕动仔细（）敲响（）飞越（）准备（）四、找出成语中的错别字，把正确的字写在括号里。
（4分）一本正精（）白发仓仓（）自严自语（）引人主目（）言言实实（）欢崩乱跳（）橙黄桔绿（）五谷风登（）五、小明同学对部首查字法还不是很熟悉，请你帮他理顺思路：________。
（3分）①然后找到字典“部首目录”那一页，从2画这一列中找到“讠”，看看它对应的页码。
②用部首查字法查“诚”字。
③最后翻到有“讠”的那一页，从6画这一列中找到“诚”字，根据其对应的页码就可以查到“诚”字了。
④先确定“诚”字的部首是“讠”，“讠”共2画，再确定除去部首还有6画。
六、我能把句子写得更生动、具体。
（把句子补充完整）（4分）1.今天的风太大了，________________。
2.我们的班主任老师那么________，那么________。
3.弟弟看书看得________________。
4.________________向操场走去。
七、按要求写句子。
（8分）1.我打开了窗户。
我呼吸新鲜空气。
（把两句话合并成一句话）_______________________________________________________________________________________________2.森林被大雪覆盖了。
（改为“把”字句）_______________________________________________________________________________________________ 3.修改病句。
（1）听了这次报告，使我懂得了许多道理。
_______________________________________________________________________________________________（2）这些是宋朝出土的文物。
三年级语文上册期末试卷3套(含答案)
三年级语文上册期末试卷（含答案）三年级语文上册期末试卷（一）（时间：90 分钟2分书写满分：100 分）一、用“√”给加粗字选择正确的读音。
（3 分）黎明（lí ní）睡觉（jué jiào）欣赏（xīn xīng）药材（cái chái）鲫鱼（jí jì）满载（zǎi zài）二、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。
（8分）bǎo guì guān chá pái liè shuì jiàopiào liang hū rán yǒng qì zhěng jié三、给下列字换偏旁变成新字，再组词。
（4分）吵（）（）澡（）（）臂（）（）难（）（）四、将下面表示动作的词填入括号里。
（4分）递躲伸搂绕打走爸爸（）手把伞（）在我头顶上，（）着我在雨中走。
一路上带我（）开水坑，（）开车辆。
在快到校门口时，他把雨伞（）给我，转身（）进了雨幕之中。
五、照样子，写词语。
（8分）圆溜溜（ABB式） _______________ ________________高高兴兴（AABB式） _______________ ________________又松又软（ABAC式） _______________ ________________五颜六色（含有数字） _______________ _______________六、按要求写句子。
（8分）1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
（改为“把”字句。
） ___________________________________________________________2.树叶落下来。
（把句子写具体，至少要扩两个地方）3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。
统编版三年级语文上册 期末模拟测试卷(三)(含答案)
期末模拟测试卷（三）根据新教材编写满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（50分）一、先读一读题目，再听老师中速读短文三遍，并完成后面的练习。
（9分）1.根据短文内容填空。
（5分）每个周一的早上，身穿自己民族服装的小伙伴都会聚集在操场，向鲜艳的五星红旗（），这是多么美好的画面啊！放学后，我和小伙伴们一起玩（），看（）开的蒲公英（），听蝈蝈弹（）。
2.根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（4分）（1）我的同学来自四个不同的民族。
（）（2）我在学校度过了不快乐的童年。
（）（3）和各民族的小伙伴一起参加升旗仪式是我童年最珍贵的记忆。
（）（4）短文中的“蝈蝈”又叫“蛐蛐、蟋蟀”，古诗中又称“促织”。
（）二、给下列加点字选择正确的读音，用“____”画出来。
（6分）堤坝．（bèi bà）呢．喃（ní lí）压．根儿（yà yā）宿舍．（shě shè）胳臂．（bì bei）调．动（diào tiáo）三、读拼音，写词语。
（4分）róu ruǎn yǎn zòu lǚ yóu chì bǎnɡjiāo cuòɡuān chákěn dìnɡ zhōnɡ duàn四、结合语境，给下列加点字选择正确的解释。
（填序号）（3分）准①标准，法则。
②正确。
③一定，确实。
1.这个钟表买回来已经十年了，但是依然走得很准．。
（）2.放心吧！这次任务准．能完成。
（）3.言行一致，表里如一，这是做人的基本准．则。
（）五、选词填空。
（3分）1.小熊看了看妈妈，闭上眼睛（）睡觉。
2.天色暗了，两旁的路灯（）亮起来了。
3.我们的队员（）踢进了三个球。
六、选一选。
（12分）1.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.召引闪闪发光B.粗状及及忙忙C.攻课春华秋实D.准备天高云淡2.下面一组词语不同类的一项是（）A.秋高气爽B.春光明媚C.五谷丰登D.金桂飘香3.下列三个句子中，标点符号运用有误的是（）A.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
山东省青岛市2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷(含答案)
山东省青岛市2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷一、基础积累。
识字与写字三（1）班的同学准备组织一次故事分享会。
小锋同学找到了一个故事。
这是故事中的一部分文字。
请阅读并完成后面的小题。
……他看见这名guì的种子掉下来，说：“啊，真是一粒kěài的种子！种上它。
“他就在huāng yě上挖了一个坑（kēng），用ní土把种子埋（mái）在里边，用脚cǎi了一下。
他照常工作，该耕（gēng）就耕，该锄（chú）就锄，该浇就浇——自然，种那粒种子的地方也一样，耕，锄，浇，样样都做到了。
土里的那粒种子自然也在舒舒服服地吸收水分和营养。
没几天，在埋种子的那处地方，碧绿的像小指那样粗的嫩芽钻出来了，在风中yáo bǎi谁都含不得碰一下、担心伤害它。
又过几天，拔干，抽枝，一棵活像碧玉做成的小树yōu měi地站着。
梢上很快长了花苞（bāo），上面的lù水亮晶晶的。
起初花瓣是hélǒng的，只有核桃那样大……——选自叶圣陶《一粒种子》有改动1．根据文中的拼音，在横线中写出字词。
名guìkěài huāng yění土yáo bǎi yōu měilù水用脚cǎi hélǒng2．把下面每组词语中带点字读音错误的一项选出来。
①A．担．心（dān）B．担．任（dàn）C．分担．（dān）D．重担．（dàn）②A．宿舍．（shè）B．校舍．（shě）C．牛舍．（shè）D．舍．不得（shě）3．“浇”和“海”都是带有“氵”的汉字。
但是“浇”表示和水有关的动作，“海”则表示和水相关的名称。
下面四项中，能和“浇“字分为一类的是（）A．河B．溪C．江D．汇4．把“吸”字第四笔笔画正确的一项选出来（）。
A．丿B．C．D．、5．为下面的形近字组词。
语文三年级上学期《期末考试试卷》附答案解析
2020-2021学年第一学期期末测试部编版三年级语文试题一、你能根据拼音把词语写正确吗？（10分）zǎo chén gào sù pái liè wán shuǎ pīn mìnglǚ xíng hǎi bīn zhī zhū chì bǎng huā tán二、给加点字选择正确的读音，打“√”.(3分)钥．匙（yào yuè）申．请（shēn sēn）暴．雨（pù bào ）萝卜．（bèi bo ）巩．固（gěng gǒng ）眨．眼（zǎ zhǎ）三、照样子，变成新字再组词.（3分）例：桃一挑（挑战）晴→ _____ ( ) 线_____ ( ) 俄_____ ( )吓→ _____ ( ) 油_____ ( ) 吹_____ ( )四、在括号里填上恰当的“ABAC”式词语.（3分）1.列宁（）地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了.”2.孙中山想，这样（）地背，有什么用呢？3.我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的（）.五、用“\”划掉括号内不恰当的词语.（4分）1. 我们（必须必需）好好学习，才能成为一个有能力的人.2. 小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够（坚固牢固），就剪了一段用来放风筝.3. 这座海滨小城真是又美丽又（整洁整齐）.4.白求恩大夫在手术台旁，（继续连续）工作了六十九个小时.六、读一读，选一选.是比喻句的画“√”，是拟人句的画“○”.（3分）1.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，慰帖地、平展地粘在水泥道上.( )2.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角.（ )3.当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力.（ )七、根据课文内容判断对错.（4分）1.大青树下的小学里少数民族的学生有傣族的，有景颇族的，有蒙古族的，还有藏族的.（ )2.《饮湖上初晴后雨》《山行》《赠刘景文》都是描写秋天的古诗.（）3.《美丽的小兴安岭》一文，按时间顺序向我们介绍了小兴安岭一年四季的景色，最后点明中心；小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库.( )4.小时候的司马光用一块大石头砸破了瓮，救出了落水的小伙伴.（ )八、按要求写句子.(10分)1.李老师推开门走进教室.（用上两个表示动作的词写句子)______________________________________________________________2.秋天的雨是．一把钥匙.（用加点词语写比喻句）______________________________________________________________3.喂，把作业本递给我.（改为礼貌用语）______________________________________________________________4.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）______________________________________________________________5.班长小丽是我十分最好的朋友.（用修改符号修改病句）_____________________________________________________________九、阅读《花的学校》，回答问题.(15分)当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛.于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢的跳着舞.妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学.它们关了门做功课，如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站壁角的.雨一来，他们便放假了.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧的响着，雷云拍着大手，花孩子们便在那时候穿了紫的，黄的，白的衣裳，冲了出来.你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方.你没有看见他们怎样的急着要到那儿去么？你不知道他们为什么那样急急忙忙么？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈—样.1、文中说花“在绿草上狂欢地跳着舞”，这符合实际吗？为什么？（不超过10个字.）_________________________________________________________________2、“地下的学校”的含义是什么？（不超过15个字.）_________________________________________________________________3、“雷云拍着大手”既指（表层意思）________，又指（深层意思）________________.4、为什么说“雨一来，它们便放假了”？_________________________________________________________________________ 5、对下列例句运用的修辞方法分析正确的一项是例句：它们也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样.（）A、比喻B、比喻、拟人C、拟人D、夸张6、花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想像加以描述.____________________________________________________十、阅读短文，回答问题.(15分)贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.“这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半.“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧.”旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着.琴边放着一盆水.他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去.啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了.这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”1、用“”画出描写琴声优美的句子.2、最后一自然段中有两个错别字，用“”画出来并在括号中改正.（）（）3、将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上.4、在文中找出下列词语的反义词.高亢——（）豪华——（）分散——（）镇静——（）5、这篇文章是按顺序写的.6、这篇短文赞扬了（）.Ａ、贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指.Ｂ、贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美.Ｃ、贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神.十一、习作.(30分)以“那件事让我”为题写一篇习作，现在作文格里把题目补充完整，填上表示心情的词，如开心、生气、伤心……再回想事情的经过，然后写下来..参考答案一、早晨告诉排列玩耍拼命旅行海滨蜘蛛翅膀花坛二、yào shēn bào bo gǒng zhǎ三、情（感情）钱（花钱）鹅（大鹅）虾（鱼虾）柚（柚子）饮（饮水）四、1.自言自语 2.糊里糊涂3.一举一动五、划去：1. 必需 2. 坚固 3. 整齐 4.继续六、1.√ 2. 3.○七、1.×2.√ 3.√ 4.√八、1.李老师拿起笔批改作业.2.弯弯的月亮是小船.3.你好，请把作业本递给我.4.没有比这更好听的叫声.5.班长小丽是我最好的朋友.九、1、符合实际.因为作者明写花朵暗写风.2、指不自由的读书生活.3、自然界的电闪雷鸣,对花孩子们的热情欢迎4、有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放5、C6、是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，尤其是充满爱——神圣的母爱.十、1、琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.2、楼道3、聚精会神情不自禁4、低沉简陋集中慌张5、事情发展6、C十一、略。
部编版三年级语文上册期末测试卷附答案 (3)
部编版三年级语文上册期末模拟测试卷（二）根据新教材编写满分：100分试卷整洁分：2分一、积累与运用。
（45分）1.读拼音，写字词。
（5分）通过本学期的学习，我们领略了pái liè得并不ɡuī zé的落叶pū成的水泥道的美，游览了fù饶的西沙群岛，看到了yǒu qù的蒲公英，还结识了重新鼓起yǒnɡ qì微笑面对生活的英子……真是收获颇丰。
2.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）（3分）A.诱．人（yǒu）犹豫．（yù）凑．近（zòu）孵．蛋（fú）B.萝卜．（bo）晾．干（liànɡ）模．仿（mó）阁．楼（ɡé）C.鹦．鹉（yīn）合拢．（lǒnɡ）洞庭．湖（tínɡ）亚．热带（yà）D.树梢．（shāo）呢喃．（nán）演奏．（còu）乳．白色（yǔ）3.下列词语中没有错别字的一组是（）（3分）A.杨起能够石径蚂蚁B.水呢墙壁棕色迟到C.丰收勾起仙子邮漂D.几乎砍柴诉说睁眼4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.异口同声地说：“赞成！”B.在老师的教育下，他端正了学习目的。
C.我爱看《淘气包马小跳》《小蜜蜂》《小学生语文报》等课外书。
D.随着社会的发展，人们的生活越来越好。
5.“活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
”这句话的意思是（）（3分）A.弟弟活泼可爱。
B.弟弟津津有味地吃着。
C.弟弟吃着大苹果。
D.大苹果又香又甜。
6.与“这个小女孩美好的心灵，不正像一朵含苞待放的花蕾吗？”意思相同的句子是（）（3分）A.这个小女孩美好的心灵，正像一朵含苞待放的花蕾。
B.这个小女孩美好的心灵，不像一朵含苞待放的花蕾。
C.这个小女孩美好的心灵，怎么像一朵含苞待放的花蕾？D.这个小女孩美好的心灵，像一朵含苞待放的花蕾吗？7.同学小玲有一本非常有趣的故事书，我想借来看看，我应该怎么说呢？下面四种说法中，能让听的人感到最舒服的一项是（）（3分）A.喂，把你的故事书借我看看。
2023-2024学年北京市丰台区部编版小学三年级上期末考试语文试卷(原卷版和解析版)
丰台区2023—2024学年度第一学期三年级语文期末试卷积累与运用1.看拼音写词语。
注意把字写得规范、端正、整洁。
2.下列词语中，加点字读音相同的一项是（）A.中．间中．弹中．奖 B.挣．扎挣．脱挣．钱C.兴．奋兴．旺高兴．D.处．理处．罚处．分3.比一比，再组词。
猎（）装（）铺（）惜（）袋（）捕（）4.按要求填空。
“载”用部首查字法，先查_____，再查_____画。
根据“载”字在《新华字典》中的解释，“满载而归”的“载”的意思是_______。
5.照样子在每行后面的横线上写一个词语，再用给出的词语完成填空，使句子完整通顺。
（填字母）A．静悄悄．．B．兴冲冲．．________________C．摇头．晃脑．D．眼．疾手．快________________B．七．上八．下F．四．面八．方________________（1）北京这座城市有数条铁路通向祖国的（）（2）夏夜，山里（）的，只听见昆虫在低声细语。
（3）他（），及时抓住了将要落地的盘子。
6.在例句中，作者把“风”当作人来写。
下面三个选项中和例句的表达方法相同的一项是（）例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
A.大自然是一本看不完的大画册。
B.美丽的小城好像笼罩在一片红云当中。
C.一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
7.读句子，在括号里选择课文中使用的词语，画“√”。
（1）秋天的（风雨），有一盒（五颜六色五彩缤纷）的颜料。
（2）当他（吹动翻动）树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的（歌曲乐曲）。
体会下面句子的句式特点，再照样子写一写。
8.例：他跑得像兔子一样快。
________得______________。
9.例：小溪淙淙，流向河流．．；大海．．哗哗，汹涌澎湃。
．．潺潺，流向大海．．；河流公主走进森林，看到一座小小的房子．．．．，____________。
．．．．．里面有几张小小的床．．．．．，小小的房子10.工工整整地默写《望天门山》，感受古诗与书法结合的美。
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三年级上学期语文期末试卷
二、读拼音，把相对应的生字写在括号里。
（8分）
càn mào qiāo táo
()烂()密()打()气
mǐn sìshūbān
()捷()养()展()驳
三、把带点字的正确读音用“√”标出来。
（6分）
汲．（jíxí）水澎湃．（pài bài）麦穗．（suìhuì）
挑．（tiāo tiǎo）衅倔强．(qiáng jiàng)花骨．(gǔgū)朵
四、根据提供的意思，把下面的词语填在括号中。
（6分）
诺言吉言遗言留言忠言誓言
宣誓所说的话（）诚恳劝告的话（）
临走写下的话（）生前留下的话（）
表示吉祥的话（）应允别人的话（）
五、读下面的每组词语，在意思相近的词语后面的括号里打“√”，错误的打“X”（3分）
害怕——恐惧（）收拾——整理（）在意——大意（）
生日——诞辰（）悦耳——动听（）倔强——坚强（）
六、先用“——”标出下面词语中的错字，然后改正在后面的（）里。
（9分）
坚持不泻（）坚真不屈（）栩栩如声（）
学海无崖（）惊滔骇浪（）情不自尽（）
弄虚做假（）晃然大悟（）无其不有（）
七、根据课文内容，把下面句子中运用不准确的词语改正过来。
（4分）
1、我愿望自己快快长大，好建设我们的国家。
2、经过齐白石的描写，生活中平常的事物都有了深长的意义。
3、安妮喜欢搜集昆虫蜕下来的皮。
4、水池周围的花草长得很茂密，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。
八、读下面的句子，注意带点的词语，然后用带点的词语各写一个句子。
（4分）
1、老舍和高煜年望着老师那副陶醉
．．的神态，止不住偷偷地笑了起来。
陶醉……
2、当他翻动树叶，树叶像．歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
像……
九、判断下面句子的说法，正确的打“√”，错误的打“ⅹ”。
（5分）
1、“精卫填海”的故事告诉我们做一件事一定要坚持到底，决不放弃。
（）
2、《赠刘景文》描写的是秋末初冬的景色，作者是宋代诗人苏轼。
（）
3、“战士们消灭了敌人。
”和“战士们把敌人消灭了。
”这两句话的意思相同。
（）
4、鸽子传递着和平友谊，春蚕代表着无私奉献。
（）
5、“重要的不是胜利，而是参与。
”告诉我们在任何比赛中只要积极参与，不要注意比赛成绩。
（）
阅读积累与理解（37分）
十、根据提示的意思，填上合适的名言警句或古诗。
（10分）
1、无论严寒酷暑，举重运动员每天都坚持训练，终于在奥运会上取得金牌，这真是“
”。
2、我们每一个人都有自己的长处，也有自己的不足，正如屈原说的那样：。
所以我们要虚心学习别人的优点。
3、“”这句话告诉我们要遵守自己的诺言。
4、小明看见蜜蜂在花丛中辛勤采蜜，不禁吟诵起罗隐的诗《蜂》中的一句诗“”。
5、如果我们小时候不努力学习，等到年纪大了再后悔是没有用的，所以我们可以经常用“”这句话后来提醒自己，从小要抓紧时间，刻苦求学。
十一、回想本学期学过的内容，按照要求填空。
（10分）
1、本学期，我们从《语文乐园》中学到了四个有趣又有教育意义的成语，它们分别是：、、、
2、学习《卢沟桥的狮子》这篇课文后，我们学到了一个歇后语：
3、《微笑着面对一切》这篇课文中，桑兰的和不仅给所有的病人做出了榜样，她的一贯的微笑也深深印在我们的脑海里。
4、通过学习《山茶花》，我们知道山茶花的花形很美，有的，也有的，
有叠成的，大小疏密排列有致，潇洒而舒展。
十二、仔细阅读，细心思考，按照要求回答问题。
（17分）
（一）、课文片段（5分）
“池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有的像葫芦，有的像镰刀，有的像盘子，有的像莲花……”
1、上面的片段选自课文《》（1分）
2、这段话运用了修辞手法。
最后的“……”表示（1+2分）
3、请你用一个四字词语来形容水池不仅多，而且形状也不相同。
（1分）
（二）、课外阅读（12分）
大象和猴子
从前，一头大象和一只猴子吵嘴。
大象身体壮实，感到很自豪，它拍着胸脯说道：“你瞧，我个子大，体格壮，能推倒一棵树。
你呢？”
猴子引以自豪的是爬树，他抓了抓耳朵说道：“我会爬树，你能爬到树上，用尾巴把自己倒挂在树上吗？”
它们俩吵了半天，互不服气，就去找猫头鹰评理。
猫头鹰对它们说：“你们瞧，河对面有一棵又高又大的树，你们去把果子给我摘来，我再评理。
”
于是，大象和猴子来到河边。
可是奔腾的河水把猴子吓住了，它站在河边急得直抓耳朵。
“还是站在我背上吧！”大象骄傲地说，“我个子大，体格壮，在急水里游泳，我可不在乎。
”猴子跳到大象背上，他们俩很快过了河。
高大的果树耸立在河边，成熟的果子挂在树梢上。
大象用鼻子勾果子，果子太高，够不着；它想把树推倒，树太大，又推不动，他急得直甩鼻子。
“这一回看我的了。
”猴子自豪地说，“爬树是我的拿手好戏。
”说罢，他敏捷地爬上树，摘下树梢上的果子，和大象渡河回来，把果子交给了猫头鹰。
“现在该给我们讲讲谁比谁强了吧？”大象和猴子一起说道。
“这个问题再明白不过了。
”猫头鹰说，“你们俩谁也不能单独摘回果子，现在摘回来了，是因为你们发挥了各自的特长。
每个人都有自己的长处和短处，你们说对吗？”
1、大象的长处是猴子的长处是；大象的短处是，猴子的短处是。
他们
采到了果子。
（5分）
2、从短文中找出写猴子和大象着急的句子，写在下面。
（4分）
3、这篇短文告诉我们一个什么道理？（3分）
十三、习作（15分）
题目：可爱的
提示：
1、首先把题目补充完整，可以写自己的小弟弟小妹妹，也可以写自己喜欢的小动物。
2、要把语句说连贯，把意思表达清楚，字数在300字左右。