2016-2017年最新审定人教版数学三年级上册多位数乘一位数 练习4(名校精编资料)
人教版三年级上册数学第六单元多位数乘一位数应用题训练

8.金盾小学举办摄影展,第一天有226位家长来参观,第二天来参观的家长人数是第一天的3倍。这两天共有多少位家长来参观?
9.张老师每天在学校的校道散步。校道长150米,张老师每天走6个来回,他每天走多少千米?
13.学校图书馆里有318本科技书,故事书的本数比科技书的4倍多50本,故事书有多少本?
14.玲玲每分钟打字120个,小倩比玲玲的2倍少16个,小倩每分钟打字多少个?
15.在一辆载重2吨的货车上,装3台重600千克的机器,超载了吗?为什么?
16.湿地公园有247棵柳树,梧桐树的棵数比柳树少85棵,杨树的棵数比梧桐树的2倍多6棵。杨树有多少棵?
10.某市为了鼓励居民节约用水,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的水费,月用水量不超过20吨时,按5元/吨计费;月用水量超过20时,超过部分按8元/吨计费,小明家用水量为30吨时,应交水费多少元?
11.火年每小时行125千米,飞机每小时飞行的距离比火车的7倍少35千米。飞机每小时飞行多少千米?
12.小林读一本故事书,计划每天读6页,12天刚好读完。实际上每天读了9页,小林实际多少天可以读完?
参考答案:
1.585米
2.206页
3.够
4.40分钟
5.2100元
6.没有达到3吨;200千克
7.225元
8.904
9.1.8千米
10.180元
11.840千米
12.8天
13.1322本
14.224个
15.没有超载,因为1800千克没有2吨重。
16.330棵
17.2304平方米
18.不够
19.能
人教版数学三年级上册《第六单元 多位数乘一位数》练习题含答案

第六单元多位数乘一位数【例1】要使32×的积是两位数,里最大可以填(),要使积是三位数,里最小可以填()。
A.5B.2C.3D.4解析:本题考查的知识点是判断多位数乘一位数的积的位数。
解答时,可以用“试”的方法,也可以用“估”的方法寻找答案。
把32看成30,想:30×3=90、30×4=120,所以要使32×的积是两位数,里最大可以填3,要使积是三位数,里最小可以填4。
解答:C D【例2】看图列式计算解析:本题考查的知识点是利用数形结合思想解答问题。
解答时,可以先求出一个西瓜的千克数,然后再求出6个西瓜的千克数,列式为14÷2×6=42(千克);还可以先求出6里有几个2就有几个14,列式为6÷2×14=42(千克)。
解答:14÷2×6=42(千克)或6÷2×14=42(千克)【例3】猜猜花儿分别代表哪些数?(相同的花代表相同的整十数)(1)×3=1(2)×6=3=?=?解析:本题考查的知识点是用转化法解答整十数乘一位数问题。
解答时,先把整十数乘一位数转化为表内乘法,求出每朵花代表的数后,再转化为整十数。
(1)想:一个数乘3,结果是十几,个位上的数还是这个数,在3的乘法口诀中只有5满足条件:5×3=15,所以=50。
(2)想:一个数乘6,结果积的个位上的数还是这个数,在6的乘法口诀中,只有6满足这个条件:6×6=36,所以=60。
解答:(1)=50 (2)=60【例4】猜谜语。
(1)(2)解析:本题考查的知识点是多位数乘一位数的乘法竖式谜问题。
(1)因为一位数与两位数的乘积的末位数字是8,根据乘法口诀可得:一位数应该是2或7;又因为一位数与两位数的十位上的数字相乘的积是三十几,所以2不符合题意,则一位数是7;4×7=28,根据乘法口诀可知:如果两位数的十位上数字是4,则积是308,符合题意;如果十位数字是5,则乘积是378。
人教版数学三年级上册 第六单元《多位数乘一位数》练习题1(含答案)

人教版数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数》练习题(含答案)一、单选题1.65×0的结果和()相等。
A.65+0B.65-0C.0×652.a×b=0,那么().A.a是0B.b是0C.a或b至少有一个为0 3.5箱货重1吨,平均每箱货物重()千克。
A.200B.20C.20004.一辆卡车一次可以运走150袋大米,5辆这样的卡车6次一共可以运走多少袋大米?算式150×6表示()。
A.5辆卡车6次可以运走多少袋B.5辆卡车一次可以运走多少袋C.一辆卡车6次可以运走多少袋5.李老师买了4张相同价格的火车票,付给售票员2000元,他买的是()的火车票。
A.每张397元B.每张492元C.每张506元6.在计算512×4时,5×4表示()。
A.20B.200C.20007.250×6的积的末尾有()个0.A.1B.2C.3D.48.一头牛的体重是500千克,大象体重是它的8倍,这只大象有()吨.A.4B.40C.40009.估算下列乘法算式的结果,大约是3200 的是()。
A.416×8B.379×9C.5×724D.8×49710.下面算式中()的积最大。
A.124×5B.89×7C.98×511.亮亮的教室在4楼,每层楼梯有20级台阶。
亮亮早晨到教室上课要上()级台阶。
A.20B.80C.6012.要使□23×4的积是四位数,□内最小应填()。
A.3B.2C.4二、判断题13.0乘一个数得0,而1乘一个数还得这个数。
()14.已知A×B=0,可以确定A、B两个数中至少有一个是0.()15.一个乘数中间有1个0,积的中间也一定有1个0。
()16.计算152+0和152×0和结果是一样的。
()三、填空题17.一个数乘0,得,0加一个数,得。
人教版数学三年级上册多位数乘一位数重点练习题

1.口算:20×7= 32×3= 600×9= 33×2= 42×2= 31×3= 13×3= 6+7×8= 70×9-120= 76×9≈106×5≈503×7≈423×2≈123×3≈490×4≈129×3≈305×8≈246×4≈2.一筒羽毛球12只。
(1)四筒一共多少只?(2)一只羽毛球4元,一筒共多少元?3.这栋楼共有5个单元,每个单元住12户,一共可以住多少户?4.身长为5厘米的蚱蜢一次跳跃的距离是它身长的75倍,蚱蜢一次能跳多远?5.400名学生乘7辆汽车去郊游。
前6辆车各坐57名学生,第七辆车要坐多少名学生?6、一条蚕吐的丝大约1500米长,小红养了5条蚕,一共大约吐丝多少米?7.王叔叔平均1小时能检测230个零件,他每天工作8小时,3天共能检测多少个零件?8.小林读一本故事书,3天读了27页。
(1)照这个速度,6天可以读多少页?(2)找这种速度,全书60页,几天可以读完?9.小华读一本书,每天读9页,4天可以读完。
(1)如果每天读6页,几天可以完成?(2)如果他9天读完这本书,平均每天读几页?10.一篇文章500字,丁叔叔平均每分钟录入75个字,6分钟能录入完吗?11.豆腐坊用4千克黄豆做出16千克豆腐。
照这样计算,用65千克黄豆可以做出多少千克豆腐?12.排球一个34元,足球一个46元,篮球一个58元。
(1)买4个足球,需要多少元?(2)买八个篮球,500元够吗?(3)买5个排球,付了200元,应找回多少钱?13.列竖式(背面)911×6 579×4 752×9 243×9 604×4 305×8 450×4 1200×5 748×2 908×5。
多位数乘一位数(不进位)(教案)-三年级上册数学人教版

多位数乘一位数(不进位)(教案)三年级上册数学人教版一、教学目标1. 知识与技能:使学生掌握多位数乘一位数(不进位)的计算方法,并能正确熟练地进行计算。
2. 过程与方法:通过自主探究、合作交流,培养学生分析问题、解决问题的能力。
二、教学内容1. 多位数乘一位数的概念2. 多位数乘一位数(不进位)的计算方法3. 相关练习题三、教学重点与难点1. 教学重点:多位数乘一位数(不进位)的计算方法2. 教学难点:理解乘法竖式的计算过程四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔2. 学具:课本、练习本、计算器五、教学过程1. 导入新课:通过复习一位数乘一位数,引入多位数乘一位数的概念。
2. 探究新知:让学生自主探究多位数乘一位数(不进位)的计算方法,教师给予适当指导。
4. 巩固练习:布置相关练习题,让学生独立完成,教师巡回指导,解答学生疑问。
6. 课堂小结:让学生谈谈本节课的收获,教师给予评价与鼓励。
六、板书设计1. 板书多位数乘一位数(不进位)2. 板书内容:多位数乘一位数的概念、计算方法、相关练习题七、作业设计1. 必做题:课本P36页,练习题152. 选做题:课本P37页,练习题610八、课后反思1. 教学目标是否达成:通过课后作业和学生的反馈,了解学生对多位数乘一位数(不进位)计算方法的掌握程度。
2. 教学方法是否恰当:反思教学过程中,学生的参与度、合作交流的效果,以及教学手段的适用性。
5. 教学改进措施:针对教学过程中出现的问题,提出相应的改进措施,为下一节课做好准备。
五、教学过程(详细补充)1. 导入新课利用学生熟悉的一位数乘一位数的问题进行复习,例如,2乘以3等于多少,通过这样的问题引导学生回顾乘法的基本概念。
提出问题:“如果我们要计算一个更大的数,比如12乘以3,该怎么办呢?”通过这个问题,自然地引出多位数乘一位数的计算问题,激发学生的好奇心和学习兴趣。
2. 探究新知让学生尝试解决导入阶段提出的问题,鼓励他们用自己已有的知识去探索多位数乘一位数的计算方法。
最新人教版小学三年级数学上册《多位数乘一位数》单元练习

多位数乘一位数单元练习一、口算。
(10分)28÷4= 400×9= 35÷7= 7×30=6×200= 40÷5= 53+7= 49+6=300×4+9= 40÷8÷5= 30×7×0=0×48+7= 36÷4+5= 75-(25+15)=二、想一想,填一填。
(15分)1、18×5=90,18和5都是(),90是()。
2、一个因数是一位数的乘法,从()位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位;哪一位上乘得的积满几十,就向()进几。
3、3个十乘5得()个十,也就是()。
4 5个340的和是多少?列式是()。
5、204的6倍是()。
6、3×5×7×9×1×0=()7、估算398×3时这样想:第一个因数约等于(),所以398×3 ≈()8、每只小兔吃9个萝卜,69只小兔,630个萝卜够不够?(填够或不够)9、一部电话816元,买7部一共大约花()元。
10、三年级获得三好学生的有148人,每人奖励5枝笔和2本书,学校要买()枝笔和()本书。
三、判断(对的打“√”,错的打“×”)(10分)1、1×2×3×4×5×0 的积比0+1+2+3+4+5的和大。
()2、0×9 +8=17 ()3、两位数乘一位数,积可能是二位数或三位数。
()4、任何数与1相乘都得1。
()5、0与任何数相加都0。
()6、300×5的积的末尾有3个0。
()7、在乘法里,积一定比其中一个因数大。
()8、计算24×2时,十位上的2×2得4,4应写在十位上。
()9、400×8的积的末尾有3个0。
()10、一个三位数乘1,所得的积还是三位数。
【人教新课标】三年级数学上册试题-多位数乘一位数练习题及答案(含答案)

三年级数学多位数乘一位数练习题一、填空题(注释)1、一个乘数是一位数的乘法,从个位起,用()依次乘多位数的(),把()写在对应的()上。
答案、一位数每一位得数数位解析、多位数乘一位数的乘法步骤。
2、王老师要给3名三好学生买奖品,若一支钢笔13元,一共要用()元。
答案、39解析、13×3=393、求出3个223的和事多少?可以写成乘法算式是()。
答案、233×3解析、233+233+233=233×34、计算121×3时,先求出3个()是多少,再求出3个()是多少,最后求出3个()是多少,结果是()。
答案、1 20 100解析、多位数乘一位数的计算步骤。
二、计算题(注释)1、竖式计算。
230×3=答案、230×3=690解析、考查了学生的笔算乘法能力。
2、竖式计算。
55×6=答案、55×6=330解析、考查了学生的笔算乘法能力。
3、竖式计算。
28×3=答案、28×3=84解析、考查了学生的笔算乘法能力。
4、竖式计算。
16×6=答案、16×6=96解析、考查了学生的笔算乘法能力。
5、竖式计算。
19×3=答案、19×3=57解析、考查了学生的笔算乘法能力。
6、竖式计算。
213×3=答案、213×3=639解析、考查了学生的笔算乘法能力。
7、竖式计算。
34×5=答案、34×5=170解析、考查了学生的笔算乘法能力。
8、竖式计算。
62×3=答案、62×3=186解析、考查了学生的笔算乘法能力。
9、竖式计算。
48×4=答案、48×4=192解析、考查了学生的笔算乘法能力。
10、竖式计算。
78×4=答案、78×4=312解析、考查了学生的笔算乘法能力。
三、应用题(注释)1、小明每天做作业要用2个小时的时间,那么他一个月(按30天计算)有多长时间在做作业?答案、30×2=60(小时)答:有60个小时在做作业。
2016学年审定人教版三年级数学上册三年级数学上册多位数乘一位数练习题

三年级数学上册多位数乘一位数练习题一、填空题1、40×3口算时把40看作()个十,40×3也就是4个十乘3的()个十,结果就是()。
2、估算39×5≈(),因为39接近(),所以()×()=()3、366×8=()先用8乘个位的6得(),向十位进(),个位上写()。
再用8乘十位上的6,6个十乘8得()个(),加上进上来的4个十得()个十,也就是(),向百位进(),十位上写(),然后用8乘百位上的3得()个(),加上进上来的5就是()个(),也就是(),向千位进(),百位上写(),最后千位上没有数与8相乘,就在千位上就写进上来的2.4、0乘任何数都得()。
5、450×8,积的尾数有几个0。
2008×4,积的中间有几个0。
6、一个三位数乘9,积可能是()位数,也可能是()位数。
7、最大的一位数乘最小的三位数,积是()。
□8、82×3的积是一个四位数,□最小应填()。
二、判断题:1、两个数的积一定大于这两个数的和………………()2、一个因数的中间有0,积的中间也一定有0。
……()3、199×7的积大于1400.……………………………()4、因为684接近700,所以684×3的积大约是2100.()5、0与任何数相乘、相加都得0……………………()三、选择正确的答案序号填在括号里1、任何数和1相乘的积都是()。
(1)0、(2)1、(3)本身2、4350()435+0(1)<、(2)>、(3)=3、218乘6大约等于()。
(1)120、(2)1200、(3)2000四、小鸟回家,给小鸟的家连上线。
230×4920100×3256×5300640×260×51280184×5四、计算题1、列竖式计算:513×7=386×6=506×4=380×9=808×6=1500×8=830×5=531×8=2、递等式计算:200×3+50040×6-8065+30×430+4×8090×3-4060×6-30082×3×4106×2×4○3、在里填上“>”、“<”或“=”。
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多位数乘一位数练习4
一、填空
1、0和任何数相乘都得(),0与任何数相加都得()。
2、60+60+60+60改写成乘法算式是()。
3、最大的一位数乘最小的三位数,积是()。
4、250×8的积的末尾有()个0。
5、有一个三位数,百位上是1,十位上是5,个位上是0,它的3倍是()。
6、一部电话816元,5部电话一共大约花()元。
二、选择
1、55×0×9得()。
A、495
B、55
C、0
2、108×5()108+5。
A、﹥
B、﹤
C、=
3、最大的两位数乘最大的一位数,积是()。
A、三位数
B、四位数
C、三位数或四位数
4、304×5的积中()。
A、有1个0
B、有2个0
C、没有0
5、与128×2不相等的算式是()。
A、128+128
B、2×128
C、128+2
6、0+0+0的结果与()相同。
A、0×3
B、0+3
C、0+4
三、计算
1、口算。
500×3=25×4=0×450=7×8+9=
110×4=3×220=4×500=0×10+90=
200×8=800×9=5×700= 28—40×0=
102×2=101×7=43÷6=70÷9=
2、估算。
新课标第一网
89×3≈ 3×48≈ 4×22≈ 36×9≈
4×39≈ 63×2≈ 71×8≈ 5×68≈
3、竖式计算。
368×7=809×7=560×5=
550×6=234×5=205×8=
4、递等式计算。
200×3+80060×4—80 75+20×4
= = =
= = =
四、解决问题
1、1辆自行车要花350元,买3辆自行车,大约要多少钱?我带1200元,够吗?
2、300个同学乘4辆车去郊游。
前3辆车各坐78个同学,第4辆车要坐多少个同学?
3、乐乐书店有婴儿画报205本,儿童画报是婴儿画报的3倍,两种画报一共有多少本?
4、希望小学3名教师带着45名学生去科技馆参观。
科技馆的门票是成人15元,儿童8元。
请问:用400元钱买门票够吗?新课标第一网
5、李家果园水果大丰收,西瓜收了1350千克,葡萄收了9筐,每筐78千克。
一辆载重为2吨的汽车,能把这些水果一次运完吗?。