风_初一作文_2
四季的风作文--作文
四季的风作文篇一：四季的风作文杨涵棱春天的风，是温暖的。
春风吹过田野，田里变得绿油油的。
吹过山岗，山上长出了草芽。
吹过花园，花儿们笑红了脸，互相打着招呼。
吹过河边，柳树抽出了新的枝条，柳树洗着自己新头发，嘻嘻地笑了。
夏天的风，是炎热的。
吹过小河，知了热得受不了，知了，知了地叫着。
吹过田野，农作物们打起了精神，飞快地长大。
好像夏风在提醒自己：要是你们不快快长大，我就一直吹着你们，让你们热得受不了。
吹过山林，树木长得郁郁葱葱，给山岗穿上了绿色的大衣。
秋天的风，是凉爽的。
吹过田野，麦子变得金灿灿的，农民伯伯咧开嘴笑了，说：秋风，谢谢你！吹过山岗，山岗换了一件黄色的大衣。
吹过果园，苹果笑红了脸，橙子又大又甜，梨子变得又甜润又可口……吹过桂花园，桂花香气扑鼻，食品工人们摘下一篮一篮的桂花，做成桂花糕，桂花茶。
冬天的风是寒冷的，吹过山岗，山岗又换了一件白色的棉袄。
吹过大街，路边的树上一片叶子也没有了。
吹过湖边，湖面上结了一层薄薄的冰。
吹过城市，行人们都裹着厚厚的棉袄。
四季的风，你们真是多姿多彩，变化多端呀！篇二：四季的风作文葛怡希四季的风，就像四个性格迥异的人。
春风，像一个爱臭美的姑娘。
她走到河边，用胭脂一搽，花儿笑红了脸；用眉笔一刷，小草探出了头；再在光秃秃的树枝上一刷，柳树抽出了嫩芽。
她轻轻吹一口气，小河苏醒了，唱起了动听的歌谣，不一会儿，万物复苏，大地上万紫千红。
夏风，像个淘气包，脾气嘛，暴躁得很，任何人都惹不得。
若是你惹了他，立马召集无数小雨滴，搞不好还会招来雷公电母呢！他整天咬牙切齿，对着人间输送暖气，让小朋友们成群结队地到河边玩水呢！秋风，像个和蔼的大叔。
笑眯眯地来到果园，夸夸苹果，苹果害羞地红了脸，使整个人间弥漫着瓜果的飘香。
冬风，像个冷酷的婆婆。
时常没好气地打着空调，行人们裹着棉袄，小孩子们呆在温暖的房间里玩耍，不让外面的鹅毛大雪袭击自己。
窗户上结了层霜，透过玻璃模模糊糊地看到了外面银装素裹，白雪皑皑的世界，而雪，还在继续变大。
风从哪里来作文600字
风从哪里来作文600字
风从哪里来?这个问题听起来很简单,但要真正回答它却没那么容易。
大多数人可能会说风是从大自然中产生的,比如海洋、山谷或树林。
但我想分享一些你可能没考虑过的观点和故事。
还记得小时候吗?我们常常在户外到处乱跑,奔跑时身后形成一阵小小的气流。
那不就是我们亲手制造出的"小风"吗?如果全世界所有孩子同时奔跑,会不会掀起一股巨大的风暴呢?有趣的假设,对吧?
再说说成年人,我们每天都在忙碌奔波。
匆忙走路时身后的空气流动,开车时车窗外的气流环绕,甚至说话时呼出的热气,都在以微小的方式"制造"风。
你能想象如果我们所有人都集中精力做一件事,会产生怎样强大的"人造风"吗?
有时候,我会觉得风就像一个古老的灵魂在流浪,在寻找着什么。
它带着大自然的味道,也带着人类活动的气息。
它可能是从遥远的群山腹地刮来,也可能只是从邻居家的烟囱里溜出来。
不管风从哪里来,它都在诉说着这个世界的故事。
它吹拂着树梢,掀起沙尘,拂过你我的脸庞。
它时而温柔,时而狂野,时而带来春天的气息,时而导致飓风的肆虐。
所以,风从哪里来?也许它就来自于我们这些生命体的呼吸、行走和活动。
它将我们与大自然连接在一起,让我们时刻与这个世界发生着千丝万缕的联系。
聆听风的方向,也许你就能找到通向自由的路。
那一缕春风作文精选（2）
那一缕春风作文精选（2）作文三：那一缕春风西北风无情地吹着雪花，在这严寒的冬日里，那一缕春风拂去了我心中的积雪。
漫天飞舞的雪花飘进我的脖子里，冷飕飕的，但却不及我心中的寒冷。
漫不经心的踏在积雪上，身后留下了一个个脚印，眼前无不是老师和同学对我失望的眼神，那年期末，我失败了，彻底的败了，都只因为我的自满和粗心。
回头望着身后的脚印，眼泪情不自禁的滚了下来，划过脸狭，悄无声息的融入积雪中……我怕，我怕面对老师和同学，我怕面对亲友，我更怕面对为我辛勤付出的妈妈!独自缩在昏暗的角落里。
此时，妈妈走了过来，我什么也没说，妈妈便全知道了，妈妈对我笑了笑，向我伸出了手!面对妈妈的微笑，妈妈的眼神，我又重新拥有了自信心，伸向妈妈的手，走向光明的未来!在妈妈的陪同下，我的期末考试大有进步，没有辜负辛勤的汗水，获得了成功的喜悦!再次走上那条路，踏着积雪，回眸一望，仿佛昨天又在眼前，一个个脚印向前延伸……大雪纷飞，一片雪花飘进我的脖子，凉凉的，北风呼啸，刺骨的冷。
但是，我的心里暖洋洋的。
雪花再飘，妈妈的关怀已融化了我心中的积雪，那一缕春风为我拂去心中的.寒冷!作文四：那一缕春风午，随意翻了翻微博，忽见一条：你记忆中最使你感动的一件事是什么?我的脑海中便浮现出一包饼干，以及同桌关切的眼神…那是星期日的晚自修，上课前，我无精打采地靠在桌上，定像一只趴在毡板上的鳊鱼，真后悔啊，自己因与父母赌气而没吃晚饭，现在饿得“奄奄一息”。
思绪飘零，我幻想着仿佛也嗅到了红烧肉的醇香，夹起肉后一口咬下去那油那感觉。
睁眼，仍是那硬而直的课桌板。
顿时，我觉得肚子在不舒服的搅动，时而挤成一堆又时而松开，咕噜咕噜……我忍不住向同桌“翁妈”：“肚子饿，翁妈……我晚饭没吃。
”“哦，”她只是淡淡地应了一声，像是在想什么，过了一会儿，便转头赶作业了。
我知道她大大咧咧，不会安慰人，但心里终究是有些失落的。
到了寝室里，我无奈地望向深绿的栏杆，只觉得一片灰暗，而胃像揪在一起似的，纠结着拧成一团。
风的初中作文范文
风，是一种自然界中常见的物理现象，也是大自然中一种特有的动力资源，因其小时轻微，到了大一点则猛烈无比，是大自然中最不可预测的自然力之一。
在城市里，我们常常可以感受到风的存在，有时风带来的是清新的空气，有时则带来的是恶劣的气息。
风对我们的生活有着极为重要的影响，下面让我们一同走进这个神奇的世界。
风是由于地球受到太阳的辐射，地表温差的影响而产生的，而人们把这个过程叫做大气的循环。
大气循环在地球上形成了一个大型的环流系统，其中地球上固有的物理条件与戊类的美好共生，从而给人类带来极大的帮助。
例如，台风、飓风、龙卷风等毁灭性的气旋都是由地球大气环流系统的不稳定引起的。
而不同地区的地形、气候等也会影响大气循环的形成和变化。
风在我们的日常生活中有着多方面的表现。
一是对气温的影响。
在夏季，我们常常感到一丝无形的微风，这是因为风将大气中的水分吹干，使得气温有所下降。
而冬季，则因风的存在而加剧了寒流的袭来，使得气温更加凉爽。
二是对农业的影响。
风虽能带来雨水，但同时也会带来大量的灰尘、沙粒等，对作物的生长造成了不同程度的损害。
因此，我们应该注意在农业生产中做好风烟管控工作，保障作物的安全生长。
三是对交通的影响。
在高速公路、桥梁等大型交通工程中，风灾是必须考虑的因素之一。
大风可能会导致行驶的车辆不稳定的情况，乘客也会因此而受到危险。
因此，我们应该在设计和建设工程时，考虑风灾的影响，采取相应的安全措施，确保交通工程的安全。
风力是一个重要的动力资源。
出于对环境的保护和可再生性的考量，近年来越来越多地采用风电发电技术。
通过风力发电技术，我们可以把风能转化为电能，从而实现对环境资源的更好保护。
风力发电技术的应用，在能源领域有着重要的地位，也在某种程度上推动了经济的发展。
风是一种不可忽视的自然力量，它对生活的影响是实实在在的。
在我们日常的生活中，应该更加重视风的影响，防止其带来的恶劣影响。
同时，亦要在利用其给人类生活带来的便利和利益的过程中，确保环境的良好，保护生态平衡，实现经济的可持续发展。
四季的风作文_初三优秀作文
四季的风作文_初三优秀作文四季的风四季的风，无论是春风、夏风、秋风还是冬风，都给我们的生活带来了不同的感受和体验。
春风轻柔而温暖，吹过大地，给大自然注入了新生的活力。
春风拂过柳树枝头，柳枝舞动起来，纷纷扬扬的嫩绿色叶子轻轻摇曳着。
春风吹过花田，花朵散发出浓郁的芬芳，美丽而迷人。
春风吹过人们的脸颊，温柔地轻拂着，给人一种温暖的感觉。
春风中的微微凉意，给人身体带来舒适和放松。
夏风热烈而炙热，吹过大地，给人带来了夏日里的炙热和干燥。
夏风吹过麦田，麦浪随风起伏，呈现出一片金黄的色彩。
夏风吹过树木，树叶沙沙作响，仿佛在告诉我们夏天的来临。
夏风吹过人们的身体，夹杂着炎热的气温，令人感到汗流浃背和燥热。
夏风中的微风，虽然不能带来凉意，但也能给人带来些许清爽。
秋风凉爽而湿润，吹过大地，给人带来了秋天的宁静和凉意。
秋风吹过果树，树上的果实纷纷掉落，成为人们食物的来源。
秋风吹过一片片落叶，给大地披上了一件金黄的外衣，美不胜收。
秋风吹过人们的身体，凉意袭来，让人感到舒适和愉悦。
秋风中的微风，仿佛给人们带来了秋天的消息，它告诉人们秋天的到来。
冬风冷冽而干燥，吹过大地，给人带来了寒冷和干燥。
冬风吹过雪地，雪花在风中翩翩起舞，形成了一幅美丽的画卷。
冬风吹过人们的脸蛋，冰凉的触感令人有些发抖。
冬风中透出的凛冽，让人感受到冬天的寒冷和严寒。
四季的风，虽然在不同的季节吹过，但它们都是大自然的恩赐，给人们带来丰富多彩的感受和体验。
我们应该学会欣赏四季的风，感受它们带给我们的美好和快乐。
无论是春风、夏风、秋风还是冬风，在我们的生活中都有着重要的作用。
让我们与四季的风相伴，共同分享大自然的美丽和神奇。
有力量的风之力 作文(精选2篇)
有力量的风之力作文（精选2篇）
作文一：风之力
风，是大自然中一种神奇而强大的元素。
它刮拂着大地，吹散着白云，给人们带来清新和活力。
风的力量是无法被轻视的，它可以吹倒高大的树木，也能卷起满地的尘土。
在我们生活中，风之力也有着重要的意义。
比如，在冬天里，一阵疾风吹过，可以驱散寒冷，让人感受到温暖和舒适；在夏天中，微风徐徐，给人带来凉爽，消除酷热的困扰。
风的力量不仅仅体现在物质上，更多的是在精神层面上。
风可以吹走消极的情绪，带来新的希望和勇气。
正如风一样，我们也要像风一样努力向前，克服困难，迎接挑战。
只有经历过风雨的洗礼，我们才能更加坚强和成熟。
风之力，蕴含着无限的可能性和希望，让我们抓住风的力量，展开双翼，飞向梦想的远方！
作文二：风的魅力
风，是大自然的旋律，是大地的呼吸。
它如同一位巨大的魔术师，时而温柔轻盈，时而汹涌澎湃，总是让人玩味无穷。
我记得有一次，我站在山顶上，任凭大风吹拂，闭上眼睛，深呼吸着清新的空气。
那一刻，我感受到风的魅力——它给予我无限的力量和勇气。
风的声音在耳畔响起，仿佛在讲述着一个个动人的故事；风的
气息在脸颊轻抚，让我感受到大自然的温暖和慰藉。
风的魅力并不仅仅停留在外表，更蕴含着一种内在的力量。
它可以使大地生机勃勃，也可以促使人们奋发向上。
每一缕微风，都是一种启迪和激励，让我们勇敢地面对生活的挑战，不断前行。
风之力，鼓舞着我们坚定信念，不畏困难。
让我们借助风的力量，展翅翱翔，追逐心中的梦想，让生命在风中飞舞！
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大自然的使者——风作文
大自然的使者——风作文大自然的使者——风作文在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的大自然的使者——风作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“微风拂面，秋风送爽，北风呼啸……”在这个世界上，形容风的词语很多。
有人说，风是可爱的，它在炎炎夏日向人们送去短暂的清凉。
也有人说，风是勤劳的`，它将自己变成花粉们的列车，到处传播，造就了秋日的丰收。
总而言之，在形形色色的大自然中，有一位重要的成员，那就是我——风。
在万物复苏的春季，我的身影穿梭在红花绿草之间。
我是春季的使者，我送走了冬季的寒冷，带来了万物渴望的温暖。
我还是传授花粉的功臣，我带着花粉，带着春天的希望，在花丛中穿梭。
我还来到山谷里，森林里，和鸟儿唱和，和山泉赛跑，唤青蛙起床……我飞舞着，跳跃着，奔跑着，将春天的讯息传遍每个角落，使全世界都充满春色。
到了夏天，烈日当空。
春季的忙碌刚刚结束，我还得好好休息休息。
我在树枝上停留着，微微地闭上眼小憩。
我也会来到河边，在水面跳舞打转，看着河面上圈圈波纹天马行空。
我还会来到山谷中，望着大地那斑斑驳驳的影子发呆。
当我吃完晚饭，已近黄昏，我还有饭后散步的习惯呢！我在大街小巷中闲逛，顺便给人们送去一丝清凉。
经过一个夏季的休养，我的精力更加充沛。
我吹走夏日人们那难耐的酷热，还捎来了秋天的凉爽。
我捧起丰硕的果实，献给辛苦的农民伯伯们。
我带着金黄的染料，将金黄世界构勒。
我还十分偏爱枫叶，将它涂成鲜亮的红色。
当然，我一定会带领落叶，在空中翩翩起舞。
到了冬天，我会呼呼地吹着口哨，告诉人们冬天来了。
我最喜欢的是下雪的时候，我淘气地朝着天空乱吹一通，雪花便漫天飞舞，我觉得这挺好玩。
我自由自在地在世界各地嬉戏，无忧无虑地在四季中奔跑。
我整日生活在快活之间，整日在大自然中欢唱。
有风的日子作文600字
有风的日子作文600字有风的日子。
在这个有风的日子里，我踏着微风，漫步在校园的小径上。
微风吹拂着我的脸庞，给人一种清新宜人的感觉，仿佛整个世界都变得明朗起来。
微风轻轻吹拂着树叶，树叶发出沙沙的声响，仿佛在跟我说话。
我闭上眼睛，深深地吸一口气，享受着微风带来的清新空气，心情也变得舒畅起来。
在这个有风的日子里，我看到了校园里的一切都变得生机勃勃起来。
树叶在微风中摇曳着，仿佛在跳舞；花朵在微风中摇曳着，散发出淡淡的清香。
阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成斑驳的光影，让人感到温暖而舒适。
在这个有风的日子里，我感受到了大自然的力量。
微风虽然轻柔，却能给人带来无限的力量和勇气。
它让我感到自己仿佛也变得轻盈起来，不再有任何烦恼和忧愁。
在这个有风的日子里，我也看到了同学们在微风中奔跑玩耍，他们脸上洋溢着快乐的笑容，仿佛微风给他们带来了无尽的快乐和活力。
他们追逐着风筝，在微风中奔跑，享受着这个美好的时刻。
在这个有风的日子里，我也看到了老师们在微风中教学，他们的声音清脆悦耳，仿佛微风给他们带来了无尽的智慧和灵感。
他们在微风中讲解知识，引导学生，让整个校园充满了知识的气息。
在这个有风的日子里，我感受到了大自然的神奇和美丽。
微风轻轻吹拂着我的脸庞，让我感到无比的舒适和愉悦。
我深深地吸一口气，让微风充满我的肺部，让自己感受到大自然的力量和美丽。
在这个有风的日子里，我也看到了自己的成长和进步。
微风给了我无尽的力量和勇气，让我感到自己变得更加坚强和自信。
我知道，只要有风的日子，我就能充满活力，迎接未来的挑战。
在这个有风的日子里，我感受到了生活的美好和幸福。
微风轻轻吹拂着我的脸庞，让我感到无比的舒适和愉悦。
我知道，只要有风的日子，我就能感受到生活的美好和幸福。
在这个有风的日子里，我也看到了希望和憧憬。
微风给了我无尽的力量和勇气，让我感到自己变得更加坚强和自信。
我知道，只要有风的日子，我就能充满活力，迎接未来的挑战。
在这个有风的日子里，我感受到了大自然的力量和美丽。
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风
导读:本文是关于初一作文风,感谢您的阅读.
对风那一往情深的情愫，是我年幼时在河边的草坪上嬉戏时获得的；对风那一见钟情的执着，是我小时候顽皮地把小花伞放在旁边，任风吹拂我的柔发，任雨亲吻我的脸时开始的。
然而，青春时期便是收回风的最好季节。
当你风雨兼程地从泥泞中蹒跚走来时，疲惫的你想收获一些风，任凭它吹打你的胸膛，叩击你的心扉，亲吻你的脸庞，牵动你的衣襟，渗透你的每一个毛孔，带走你的身心疲惫，洗礼你的染上灰尘的心灵，灌输你新鲜的血液。
一路从风雨中走来，一路从泥泞中走来，风伴着你的每一个脚步。
有人很讨厌风，因为有风就会有雨。
也有人厌恶冬天，因为冬风的严酷与无情；更有人埋怨海风，因为它总与我们逆道而行。
殊不知，雨中的风是多么的可爱、动人，冬风却又是那么的脉脉含情而深沉，海风是如此的伟大而无私。
雨中的风成就了你的柔媚，冬风的深沉锤炼了你稳重而细腻的性格，海风铸就了一个劈风斩浪的勇士。
因此，不要厌烦，要用心珍惜。
所有的日子都为你准备了风雨，没有谁能躲得过风雨的洗礼。
当风吹的时候，我们不能阻止风，只有用心来止息，使心不动；此刻我们被吹着了，只有使心不动，用一种无为的姿势坦然地迎向风。
逆着风走，看那飞卷的云层，那翻滚的绿浪，那激越的波涛，那凄美的落叶，听森林的欢呼，大海的咆哮，高山的鸣叫，山雀的悲鸣，引人前行。
逆风而行，强大的风吹走的是人的软弱和懒惰，而铸成的是坚韧的体魄、无畏的品格、豪爽的性格，豪畅的情怀、远大的志向。
青春，是收获风的最好季节；青春，是储藏风的最好仓库；青春，是升华风的最好药剂。
趁着年轻的心，健康的体魄，激动的心魂，多留一份感动，多收获一些风。
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