(安徽专版)2019春八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第2课抗美援朝习题课件新人教版
八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固复习教案2新人教版
（5）通过此次调查，对土地改革应该有哪些感悟？
师：出示图片资料，组织学生分组讨论，合作完成后展示。教师及时评析。
教师最后出示答案，指导学生答题方法
师：指导学生阅读文字资料，然后组织学生小组内思考讨论后回答问题。
教师及时进行方法指导。
师：最后给出参考答案并让学生总结审题答题经验。
反
思
完
善
1、学生畅谈本节课的收获及疑问。
2、教师指导学生编制本单元的知识结构图：
准备新中国成立巩固新政权
中国人民开国大典西藏和平解放抗美援朝土地改革
政治协商会议（1949.10.1）1951年（1950 —1952）（1950—1953）
(1949.9)
3、教师强调本单元知识在历年中考中的地位及命题方向：本单元的命题多以选择题、材料解析题的形式出现。知识点多集中在抗美援朝、土地改革等。在复习中要注意西藏的和平解放可能与历史上中央政府与西藏的关系联系起来，土地改革与中国现代史上土地制度的演变联系起来。复习中要注意知识间的纵横联系等。
第一单元《中华人民共和国的成立和巩固》
【教识与
能力
通过复习，进一步把握“单元内容标准”，明确单元知识要点。了解和掌握中华人民共和国的成立与巩固的具体史实。
过程与
方法
在学生自主温故、合作学习的基础上，通过多种训练指导学生分析比较、归纳整合、理解记忆本单元重要知识点，从整体上把握中华人民共和国的成立与巩固的概况。
历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，每一幅图片都生动叙说着一段历史。请以下面三幅图片呈现的历史信息为核心，简要说明20世纪四十年代末五十年代初，中国社会发生的巨变。（友情提示：观察三幅图所记录的历史事件，然后从这些历史事件之间的联系中叙述说明）。
2019年精选历史八年级下册第一单元 中华民族共和国的成立和巩固第2课 人民政权的巩固华师大版复习巩固四十
2019年精选历史八年级下册第一单元中华民族共和国的成立和巩固第2课人民政权的巩固华师大版复习巩固四十九第1题【单选题】新中国成立后，党和政府对农村生产关系进行了数次调整。
请按时间先后顺序给下列事件排序( )①人民公社化运动②农业合作化③土地改革④实行家庭联产承包责任制A、①②③④B、③①④②C、③②①④D、③④②①【答案】：【解析】：第2题【单选题】建国初期我国进行的土地改革运动废除了什么制度？( )A、封建土地制度B、农民土地所有制C、家庭联产承包责任制D、资本主义私有制【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列选项中，属于土地改革意义的是( )①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力，使农业生产迅速发展③建立了土地公有制④农民翻了身，成为土地的主人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】在抗美援朝战争中中国人民志愿军被誉为“最可爱的人”。
在他们身上体现的精神有( )① 高度的爱国主义精神②革命英雄主义精神③ 国际主义精神④不怕牺牲的精神A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③ ④【答案】：【解析】：第5题【单选题】1952年的一天，农民张大爷看着自己刚分到的土地，激动得喜泪涟涟。
请问，这一情景的出现与下列哪一选项直接有关( )A、进行了土地改革B、粉碎了“四人帮”C、实行了改革开放D、参加了农业生产合作社【答案】：【解析】：第6题【单选题】农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安．如图是1949-1996年我国粮食产量示意图，其中1952年和1956年粮食产量快速增长的主要原因是( )A、土地改革运动和农业合作化运动B、土地改革和人民公社化运动C、农业合作化运动和人民公社化运动D、土地改革运动和家庭联产承包责任制【答案】：【解析】：第7题【单选题】1950年我国中央政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。
2019年春部编人教版八年级下学期历史课件：第2课 抗美援朝(共13张PPT)
岭化为一片焦土，山头高度被削低2米。志愿军坚守阵地，击
退敌军900多次冲击，最终取得上甘岭战役的胜利。 黄继光是上甘岭战役中的一位战斗英雄。在一次战斗中， 黄继光所在的营奉命去夺取一个被敌人占领的高 地。当冲锋 部队遭到敌人火力阻击时，黄继光在已经受伤、手權弹用尽
的情况下，奋不 顾身地冲了上去，用自己的胸膛堵住敌人的
“三八线”
机枪射口，为战友开辟了前进道路，自己英勇牺牲。
与上甘岭战役同时，志愿军某团准备夺取敌人的一个高 地。为缩短攻击距离，保证战斗发起的突然性，邱少云所在 的排，奉命于晚上潜伏在距离敌人只有60米的山脚下，准备
配合第二天晚上大部队的进攻。不料，敌人的炮火燃起烈火，
烧到邱少云身上。为了保证战斗的胜利和潜 伏部队的安全， 邱少云严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被 大火吞噬，壮烈牺 牲。
教学课件
历史 八年级下册 RJ
第一单元 中华人民共和国的成立和 巩固
第二课 抗美援朝
一、抗美援朝，保家卫国
1950年6月，朝鲜内战爆发。美国悍然派兵侵略朝鲜。 以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”，一直打到 中国边境鸭绿江边；美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国
东北边境城市；美国第七舰 队入侵中国台湾海峡，阻止人民
和平环境，大大提高了我国的国际地位。
板门店朝鲜战争停战谈判会场
知识拓展
“三八线” “三八线”，是位于朝鲜半岛上北纬38度附近的一条 军事分界线。第二次世界大战结束后，盟国协议以朝鲜国 土上北纬38度线作为苏、美两国对日军事行动和受降范围
的暂时分界线，北部为苏军受降区，南部为美军受降区。
后来，“三八线”南部建立了大韩民国，北部建立了朝鲜 民主主义人民共和囯。朝鲜战争结束后，朝鲜民主主义人 民共和国与大韩民国的国界线大体在“三八线”附近。
2019-2020学年度初中八年级下册历史第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第 2 课 中华人民共和国的巩固中图
2019-2020学年度初中八年级下册历史第一单元中华人民共和国的成立和巩固第2 课中华人民共和国的巩固中图版复习巩固第十八篇第1题【单选题】建国初期的西藏和平解放、土地改革运动、抗美援朝运动这三大事件起到的共同作用是( )A、巩固了新生的共和国政权B、稳定了全国的物价C、促进了农村经济的恢复和发展D、为新中国赢得了相对稳定的和平环境【答案】：【解析】：第2题【单选题】李晓明同学搜集到下面三幅历史图片进行研究性学习。
他研究的主题应该是( )雄赳赳气昂昂，跨过鸭绿江黄继光邱少云A、人民解放军进军大西南B、抗美援朝C、解放西藏D、大炼钢铁运动【答案】：【解析】：第3题【单选题】新中国成立初期开展的抗美援朝、土地改革运动的共同作用是( )A、恢复了国民经济B、巩固了新生的人民政权C、建立了社会主义制度D、消灭了地主阶级【答案】：【解析】：第4题【单选题】六十多年前，作家魏巍发表过一篇充满激情．脍炙人口的文章——《谁是最可爱的人》，生动报道了在朝鲜战场上英勇作战．舍生忘死的( )A、中国工农红军B、八路军C、中国人民解放军D、中国人民志志愿军【答案】：【解析】：第5题【单选题】为了维护国家领土完整和主权独立，新中国( )①召开了中国人民政治协商会议②新政协第一届全体会议任命周恩来为政务院总理③1951年和平解放西藏④1950年抗美援朝A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】周立波小说《暴风骤雨》，反映了我国土地改革的情景，但是在土改中不能分到土地的是哪个阶层( )A、地主B、富农C、中农D、雇农【答案】：【解析】：第7题【单选题】“地主”一词在我国政治生活中完全退出是在( )A、中华人民共和国成立后B、土地改革完成后C、三大改造基本完成后D、十一届三中全会后【答案】：【解析】：第8题【单选题】关于土地改革的完成，农民有深切体会，其中符合当时情景的是( )A、农民甲说：“我们总算翻了身，成为土地的主人”B、农民乙说：“今年多收三五斗，还要向地主交租！”C、农民丙说：“加入农业合作社就是好，集体力量办大事。
八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第2课抗美援朝课件新人教版
英雄人物
志愿军战士 们在黄继光 烈士纪念碑 前庄严宣誓
黄继光
事迹
中国人民志愿军特级战斗英雄 朝鲜民主主义人民共和国英雄 金星奖章、一级国旗勋章
黄继光是上甘岭战役中的一位战斗英雄。在 一次战斗中,黄继光所在的营奉命去夺取一个被敌 人占领的高地。当冲锋部队遭到敌人火力阻击时, 黄继光在已经受伤、手榴弹用尽的情况下,奋不顾 身地冲了上去,用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口, 为战友开辟了前进道路,自己英勇牺牲。
中
月，细菌将军
进
李奇微下台，
行 细
由美军上将克
菌
拉克接任联合
战
国军总司令。
上甘岭战役
1952年10月,美国侵略军发动上甘岭战役。
上甘岭战役—— 世界现代战争史上坚守防御的典范
美军先后投入6万多人的兵力，出动3千架飞机和170多辆坦克，动用18 个炮兵营，进攻不到3.7平方公里的上甘岭阵地。在44天的激战中，美军向 上甘岭发射了200万发炮弹和5千枚炸弹，发动了900多次冲锋。
1951年冬，以美军为首的“联合国部 队”与朝鲜人民军和中国人民志愿军在板 门店开始了马拉松式停战谈判。谈谈打打， 打打谈谈。美军在谈判中理屈词穷,就诉诸 武力，在战场上被打得焦头烂额，又被迫 回到谈判桌上来，出尽洋相。
美 在 朝
美
美国的细菌战
军 细
激起了全世界
鲜
菌
人民的极大公
战 争
弹
愤，1952年4
史实有 （ D ）
⑴朝鲜内战爆发
⑵“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边
⑶美国飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市
⑷第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台
2019-2020学年度历史八年级下册第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第 2 课 中华人民共和国的巩固中图版课
2019-2020学年度历史八年级下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第2 课中华人民共和国的巩固中图版课后练习第五十二篇第1题【单选题】2016年3月31日，韩国仁川国际机场，中韩双方举行第三批在韩中国士兵遗骸交接仪式。
最危险的地方只有龙的传人，没有太阳的后裔。
这些中国士兵属于哪支军队( )A、中国工农红军B、八路军C、中国人民志愿军D、中国人民解放军【答案】：【解析】：第2题【单选题】A、《中华人民政治协商会议共同纲领》B、《中华人民共和国土地改革法》C、《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》D、《中华人民共和国宪法》【答案】：【解析】：第3题【单选题】在抗美援朝战争中严守纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲的英雄是( )A、黄继光B、邱少云C、董存瑞D、罗盛教【答案】：【解析】：第4题【单选题】A、土地改革运动解放了农村生产力B、社会主义改造顺应了广大农民的愿望C、集体经济制度促进了农业生产的发展D、过渡时期总路线调动了农民的积极性【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列选项中对中国抗美援朝意图描述正确的是( )A、黄鼠狼给鸡拜年B、飞蛾扑火C、狗拿耗子D、唇亡齿寒【答案】：第6题【单选题】下列是在某场战争中牺牲的现江西省赣州市龙南县籍部分革命烈士名录据此分析，这场战争最有可能是( )?A、北伐战争B、抗日战争C、解放战争D、抗美援朝【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列有关对1950——1952年土地改革的历史意义认识正确的是( )①消灭了地主阶级②彻底摧毁了封建土地制度③ 农民成为土地的主人④ 解放了农村生产力A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：第8题【单选题】每个时代都有楷模。
在1956——1966年期间，社会主义建设中的时代楷模是( )①黄继光②焦裕禄③邱少云④王进喜A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】：【解析】：第9题【单选题】以下为1952——1959年我国总税收一览表（摘自罗布代尔《文明史纲》，以1952年基数为100）以下对表中数据出现的原因分析中，正确的是( )①社会主义改造进行与完成，公有制经济占主体地位②一五计划的有效实施，工农业生产得到了长足进展③人民代表大会制的确立，人民的主人翁意识增强④市场经济体制的形成，对当时经济发展起了促进作用A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④【解析】：第10题【单选题】A、土地改革B、农业合作化运动C、“大跃进”运动D、人民公社化运动【答案】：【解析】：第11题【单选题】历史课上有四位同学，对建国初期土地改革的意义发表了自己的见解，其中不正确的见解是( ) 小华：废除了两千多年的封建土地剥削制度小红：消灭地主阶级小兰：解放了生产力小刚：建立了土地公有制度A、小华B、小红C、小兰D、小刚【答案】：第12题【单选题】从取消农业税牧业税和特产税到农村承包地“三权”分置、打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略对中国的农民来说无疑都是重磅好消息，1950﹣1952年中国农民也收到一个重磅好消息，它是( )A、实行减租减息政策B、实行土地改革C、推行农业生产合作社D、发动人民公社化运动【答案】：【解析】：第13题【单选题】上世纪80年代，中国农村―副对联：“三十年前分田地，耕者有其田；三十年后又分地，耕者有其责。
初中历史人教八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固第二课
课题第2课抗美援朝课型（新授、练习、复习、讲评、实验）新授教学总课时 1教学目标知识与能力了解中国人民志愿军出兵朝鲜的原因，知道黄继光、邱少云的英雄事迹，掌握中朝人民反侵略战争的胜利，了解抗美援朝战争的大致过程，理解抗美援朝的必要性和历史意义。
过程与方法通过阅读课本、地图及网上查询，获取有效信息，在掌握历史事实的基础上总结思考历史问题的方法；通过原始资料再现，了解史实的真实性与可靠性，掌握获取历史信息的有效方法。
情感态度通过分析志愿军抗美援朝的原因，培养学生不畏强权、敢于挺身与侵略者斗争的优秀品质。
讲述黄继光、邱少云的英雄事迹，学习志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。
教学重点抗美援朝的基本信息；黄继光、邱少云等英雄身上所体现的精神。
教学难点中国政府派志愿军奔赴朝鲜的原因；抗美援朝战争胜利的原因和意义。
分课时第1 课时教学过程设计师生活动思考与调整1950年10月，中国人民志愿军高唱战歌，在彭德怀司令员的指挥下，雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，奔赴朝鲜前线。
今天，让我们一起翻开历史，去重温当时志愿军战士的英勇、豪迈，能打仗、打胜仗的钢铁意志和坚强信念。
接下来就让我们来学习第2课《抗美援朝》的内容。
一、抗美援朝，保家卫国(一)朝鲜战争爆发的背景1．展示史料：材料：1950年6月25日，朝鲜战争爆发后，美国立即操纵联合国安理会召开紧急会议，在中国和苏联没有代表出席的情况下，通过了“谴责朝鲜侵略”和“紧急制裁”两个决议。
7月7日，美国又操纵联合国安理会授权其组成所谓“联合国军”，对朝鲜进行大规模侵略战争。
2．教师提问：根据课本，结合材料，说说中国抗美援朝的历史背景。
提示：朝鲜内战爆发后，美国悍然派兵侵略朝鲜，一直打到教学过程设计中国边境鸭绿江边；轰炸扫射中国东北边境城市；美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。
3．教师提问：在美军介入朝鲜战争后，朝鲜内战局势急转直下，中国政府作出了怎样的决定？提示：抗美援朝，保家卫国。
八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固复习教案2 新人教版
情
境
引
入
1、播放歌曲《今天是你的生日，我的祖国》。设问：今年新中国将迎来第多少个生日？
2、看第一单元目录，想一想，本单元我们主要学习了哪些内容？
方案一：欣赏歌曲，回答问题，由教师小结学生回答导入。
方案二：引导学生看单元目录并思考回答问题，由教师小结学生回答直接导入。
自
主
温
故
指导学生做学案自主温故部分，并且明确本课学习目标。
教
后
反
思
1、教师出示复习提纲，指导学生快速浏览教材，思考并解答问题。对本单元整体感知。
2、教师巡视指导，检查反馈并及时解决学生自主温故中所遇到的疑难。
合
作
交
流
展
示
提
高
【问题1：图说历史】
下面三幅图是1949年10月1日新闻记者从开国大典现场发回的新闻图片。请你根据这三幅图片，写一则短文，向你的家人或同学介绍开国大典的盛况。并谈谈感想。
（4）“打败美帝野心狼”的时间和标志是什么？试分析这场战争取得胜利的原因？
【问题3】
材料一下边两幅图
材料二土地改革法草案第一条规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
———刘少奇《建国以来重要文献选编》
（1）根据材料一，指出土地改革运动在全国农村展开的标志是什么？通过土地改革运动谁成为土地的主人？
历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，每一幅图片都生动叙说着一段历史。请以下面三幅图片呈现的历史信息为核心，简要说明20世纪四十年代末五十年代初，中国社会发生的巨变。（友情提示：观察三幅图所记录的历史事件，然后从这些历史事件之间的联系中叙述说明）。