八年级物理光的传播课件
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教科版八年级物理上册第4章第1节光源 光的传播 课件
光一定沿直线传播吗？
请你做一下下面这个实验，看看说明了什么？
空气
点名器
光由空气斜射向水、玻璃 中，——在界面处偏折
空气
空气
太阳光在不均匀的空气中，传播路线是 __弯_曲___的。光能在真空中传播？_能___ 分析与论证：光沿直线传播有什么条件？
点名器
结 论: 2.光的传播
（1）光的传播规律： 光在_同__种__均__匀__透__明__介__质_中沿直线传播。 注：光的传播不一定需要介质，光能在真空中传播。
提出问题
光源发出的光是如何传播的呢？
1.请同学按下激光笔的 按钮，将它发的光射向 空气和透明的清水中， 能观察到它发出的光的 路径吗？ 2.怎样才能看到呢？
点名器
初步结论
请你将激光笔发出的光射向空气、水、 塑料中，观察光是怎样传播的？
光在空气中－－沿直线传播 光在水中 －－沿直线传播 光在塑料中－－沿直线传播
2.排纵队时，如果看到自己前面的一位同学 挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以 用__光_ 沿__直__线__传__播______来解释。
3．光在同种均匀介质中沿___直_线____传播的． 光在各种物质中传播的速度都_小__于___光在真 空中的传播速度．（填“大于”、“等于”或
“小于”）
4．太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上，
（5）其他应用 排队
千手观音
2005年春节晚会上，一群风 华少女用精美绝伦的舞蹈把 我国佛文化中的“千手观音” 演绎得淋漓尽致，给人以美 的熏陶，善的启迪。 观众看不见邰丽华（领舞者） 身后站着的其他舞蹈者，这 是因为_光__的__直_线__传__播__的__缘_故__.
思考：
雷声和闪电同 时发生，为何 先看到闪电？
请你做一下下面这个实验，看看说明了什么？
空气
点名器
光由空气斜射向水、玻璃 中，——在界面处偏折
空气
空气
太阳光在不均匀的空气中，传播路线是 __弯_曲___的。光能在真空中传播？_能___ 分析与论证：光沿直线传播有什么条件？
点名器
结 论: 2.光的传播
（1）光的传播规律： 光在_同__种__均__匀__透__明__介__质_中沿直线传播。 注：光的传播不一定需要介质，光能在真空中传播。
提出问题
光源发出的光是如何传播的呢？
1.请同学按下激光笔的 按钮，将它发的光射向 空气和透明的清水中， 能观察到它发出的光的 路径吗？ 2.怎样才能看到呢？
点名器
初步结论
请你将激光笔发出的光射向空气、水、 塑料中，观察光是怎样传播的？
光在空气中－－沿直线传播 光在水中 －－沿直线传播 光在塑料中－－沿直线传播
2.排纵队时，如果看到自己前面的一位同学 挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以 用__光_ 沿__直__线__传__播______来解释。
3．光在同种均匀介质中沿___直_线____传播的． 光在各种物质中传播的速度都_小__于___光在真 空中的传播速度．（填“大于”、“等于”或
“小于”）
4．太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上，
（5）其他应用 排队
千手观音
2005年春节晚会上，一群风 华少女用精美绝伦的舞蹈把 我国佛文化中的“千手观音” 演绎得淋漓尽致，给人以美 的熏陶，善的启迪。 观众看不见邰丽华（领舞者） 身后站着的其他舞蹈者，这 是因为_光__的__直_线__传__播__的__缘_故__.
思考：
雷声和闪电同 时发生，为何 先看到闪电？
4.1 光的直线传播 课件(共23张PPT)人教版八年级上册物理
挡住,就会产生 月食 现象(如图 2 所示)。由此可见,日食、月
食的形成原因是 光的直线传播
。
小孔成像 【实验步骤】在一个空罐的底部中央打一个孔,再用一片半 透明的塑料膜蒙在空罐的口上,将小孔对着烛焰。(见教材 P70“想想做做”)
1.在实验中你看到的现象是什么? 看到烛焰的倒立的像 。
2.这个实验能说明什么问题?(组内讨论,得出结论) 光在同种均匀介质中沿直线传播 。
。
2.这个实验能说明什么问题?(组内讨论,得出结论)
光在同种均匀介质中沿直线传播
。
·导学建议· ①光在水中沿直线传播,学生的感性认识较少,一定要演示 给学生看看。 ②演示实验可用激光器演示,也可用长手电筒演示(玻璃上 用带有1~2 mm宽缝隙的厚牛皮纸或硬纸片挡住)。演示时,为了 能看到光路,可以把几支蚊香同时点燃,在空气中形成烟雾,可在 水中滴少许牛奶或红墨水。
合作探究
探究光沿直线传播的条件 【实验器材】空玻璃杯、蚊香、激光笔、水、牛奶。 【实验步骤】 (1)在暗室里,将一束光射到有烟雾的空玻璃杯中,观察光在 空气中的传播路径。 (2)在暗室里,将一束光射到有少许牛奶的水中,观察光在水 中的传播路径。
1.在实验中你看到的现象是什么?
光在空气中和水中都是沿直线传播的
3.你能画图解释小孔成像的原理吗?
·学习小助手· 小孔成像的原理是光的直线传播,条件是孔径必须很小,像 的特点是成倒立的实像。小孔所成的像的形状与物体的外部轮 廓相似,像的大小取决于物、孔与光屏三者之间的距离。
3.0×108 m/s。 2.光年:光年是光在一年里传播的 距离 。它不是时间单位, 而是长度单位。
·学习小助手· 光的传播不需要介质,能在真空中传播,而声音的传播需要 介质,不能在真空中传播,并且在空气中光速比声速大得多。
人教版八年级上册物理光的直线传播课件PPT
到不透明的物体，在物体后面便产 生影。
（1）影子的形成
（1）影子形成的原因
光在传播过程中，遇到不透明的物体， 由于光是沿直线传播的，所以在不透 光的物体后面，光照射不到，形成了 黑暗的部分就是物体的影子。
太阳 太阳
D 、日食
月球
地球
E、 月食
地球
月球
F 、小孔成像
4 光的传播 A光的传播是否需要介质？ A光的传播是不需要介质的 B 光在真空中的传播速度C= 3×108m/s
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文本
ห้องสมุดไป่ตู้
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50万
文本
41万
72万
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125 万
文本
45万
文本
文本
208 万
文本
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光是沿直线传播的
2.光线：表示光的传播方向的直线
点光源发出的光线： s 平行光线：
(太阳光)
3、光沿的直线传播的应用及例子
A、激光准直（用激光引导掘进机） （激光的特点： 能集中射向一个方向而不 散开，因而 能射得很远而亮度没有明显 的减弱）
（1）影子的形成
（1）影子形成的原因
光在传播过程中，遇到不透明的物体， 由于光是沿直线传播的，所以在不透 光的物体后面，光照射不到，形成了 黑暗的部分就是物体的影子。
太阳 太阳
D 、日食
月球
地球
E、 月食
地球
月球
F 、小孔成像
4 光的传播 A光的传播是否需要介质？ A光的传播是不需要介质的 B 光在真空中的传播速度C= 3×108m/s
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光是沿直线传播的
2.光线：表示光的传播方向的直线
点光源发出的光线： s 平行光线：
(太阳光)
3、光沿的直线传播的应用及例子
A、激光准直（用激光引导掘进机） （激光的特点： 能集中射向一个方向而不 散开，因而 能射得很远而亮度没有明显 的减弱）
人教版八年级物理上册第四章课件
2、你能用一把米尺，不把旗杆放倒量出 学校旗杆的长度吗？
光射向物体表面时，有一部光会被物 体表面返回去，这种现象叫做光的反射
法线
N
入射光线
反射光线
反 射 角 r
A
入 射 角 i
B
射面的垂线（ON） 入射角：入射光线与法线的夹角 （ i )
反射角：反射光线与法线的夹角 ( r )
假如某人看到闪电与听到雷声是同 时的,说明了什么?
例题：站在地平线上的人，早上看日出，当看到太阳升 起的时候，太阳真的出现在地平线上吗？假如没有大气， 看到日出的时间是迟一些还是早一些？
原因分析：
地球周围的大气层是不均匀的，在不均 匀的大气中光不是沿直线传播的。
结论：
虽然看到日出，但太阳并不在地平线上， 而是在地平线下；假如没大气层，看到日 出的时间要迟一些。
4.下列关于光线的说法正确的是 （ ） A.光源能射出无数条光线 B.光线实际上是不存在的 C.光线就是很细的光束 D.光线是用来表示光传播方向的直线 5.一工棚的油毡屋顶上有一个小孔，太阳光通过 它后落在地面上形成一个圆形光斑，这一现象表 明 （ ） A. 小孔的形状一定是圆的 B. 太阳的形状是圆的 C. 地面上的光斑是太阳的像 D. 光是沿直线传播的
光的传播规律：
光在同一种均匀介质中是直线传播。
小
结
光源：能够发光的物体。 光在同一均匀物质中是沿直线传播的
实例：影子的形成、小孔成像、日食、月食、排队、 瞄准、树下的光斑…
一般我们说光在真空中的速度
c 3 10 m / s
8
课堂练习
1．能够_______的物体叫光源。正在发光 的电灯、发光的镜子、太阳、月亮，其中属 于光源的是__________ __________ __________ 。 2．光在_______中沿直线传播，用带 __________的直线表示光线。 3．光在真空中传播速度最快，是每s传播 __________m。
人教版物理八年级上册-第4章 第1节 光的直线传播(共37张PPT)
4．(对应例 3)[2017·北京和平区二模]大伟同学在课外用易拉罐做成如图所示的 装置用于做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半 透明纸上看到的像是( B )
A．蜡烛的正立像 C．三角形光斑
B．蜡烛的倒立像 D．圆形光斑
5．(对应例 2)[2017·福建泉州模拟]下列诗句所描述的现象不能用光的直线传播 来解释的是( D )
【解析】 声音在空气中的传播速度为 340 m/s，光在空气中的传播速度为 3×108 m/s；因光在空气中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度，所以在看 到发令枪冒烟时按秒表计时较为准确。故选 C。
当课 堂时 测作 评业
1．(对应例 2)[2016·广东期中]如图，枯井中的青蛙位于井底 O 点“坐井观天”， 青蛙通过井口观察的范围正确的光路图是( A )
类型之二 光的直线传播 [2017·广东东莞月考改编](多选)如下图所示的四种现象中，属于光的直
线传播现象的是( ABCD )
【解析】 由于光的直线传播，光被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影 区域，就是影子，所以，手在墙上形成手影，是光沿直线传播形成的，故 A 符合 题意；小孔成像是由于光沿直线传播形成的，故 B 符合题意；日食的形成是光的 直线传播现象，故 C 符合题意；太阳光穿过茂密的树叶，这是由于光的直线传播 形成的，故 D 符合题意。故选 ABCD。
【解析】 图中 O 点是青蛙的位置，将 O 点与井口左边的端点相连成一直线， 将 O 点与井口右边的端点相连成一直线，然后在直线上标出箭头，即得到两条射 向青蛙眼睛的光线，这两条光线就决定了青蛙的观察范围。因为光在同种透明均 匀介质中沿直线传播，所以 A 图是正确的。
2．(对应例 3)[2017·江苏徐州模拟]在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把 制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示。下面有关该装置制作和使用的说法正确 的是( C )
人教版物理八年级上册4.1光的直线传播课件PPT
1．光在真空中传播的速度是多大？在空气中呢？ 2．在其他透明介质中传播的速度都比在真空 中传播的快还是慢？
四、光在不同介质中的传播速度
介质 真空 空气 水 玻璃
光速 C=3×108m/s 稍小于真空中的速度 约空气中的3/4 约空气中的2/3
1.如图所示，是“千手观音”的剧照，观众看不见（领舞者）身 后站着的其她舞蹈者，这是因为光的 光沿直线传播 的缘故．
日食
月球 地球
月食
地球 月球
公元前1217年5月26日,居住在我国河南省安阳的人们,正在从事着各 种各样的正常活动，可是一件惊人的事情发生了。人们仰望天空，之前光 芒四射的太阳，突然产生了缺口，光色也暗淡下来。但是，在缺了很大一 部分后，却又开始复原了。这就是人类历史上关于日食的最早记录。它刻 在一片甲骨文上。
阅读教材第71页：《我们看到了古老的光》 小组内讨论回答文章后面的三个问题。
条件：在同种均匀介质中
光的直线传播 现象：影子的形成、小孔
光
成像、日食月食等
的 传
应用：激光准直、排队、
播
打枪等
光在真空中传播的速度：3×108m/s
作业:
1.如果光不沿直线传播，我们会看到怎样的 世界？
2.自制针孔照相机，看一看，在什么情况下 ，蜡烛所成的像放大，在什么情况下所成的 像较小？并试着解释为什么？
谢谢大家
9. 世上本没有路，走的人多了，也便成了路。通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 8.有望得到的要努力，无望得到的不介意，无论输赢姿态都会好看。 5. 你受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 13、有高水平的集体，才有高水平的个人。 10、愈是自己有罪的人愈不肯宽恕别人，这是个规律。---博马舍 14.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。 8.有些梦想，纵使永远也没办法实现，纵使光是连说出来都很奢侈。但如果没有说出来温暖自己一下，就无法获得前进的动力。 17.人生活在世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前进的方向。 12、并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。 14.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。 12.让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣 6、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 7、人生最困难的事情是认识自己。 3、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。 17.人生活在世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前进的方向。 4、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦 7、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。 12、努力是成功之母。——塞万提斯 9.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 9、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。 7、造烛求明，读书求理。
第四章第一节_光的直线传播(21张)PPT课件
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
声音传播需要介质 光的传播不需要介质
三、光速
请看图算出月球和地球之间的距离有多大？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
More You Know, The More Powerful You Will Be
平行光线： (太阳光)
s
3．光的直线传播现象
a．影子的形成： 光在传播过程中遇到
不透明的物体，在物体 后面便形成了影子
讨论： 人走过路灯过程中他
的影子是如何变化的？
b. 小孔成像：
观察演示实验描述小孔成像的特点。
倒立的像，其像的形状与孔的形状无关 如果小孔成像中光源是太阳，小孔是方形
的，则成的像是 圆形 的。
为什么我们总是先看见闪电后听 到雷声？
2．光在真空中传播的速度是多大？ 3．在其他透明介质中传播的速度都比在真空 中传播的快还是慢？ 4．光和声音在传播方面有光
真空不传声
光在真空中传播最快
15℃空气中声速340m/s 声音在空气中传播最慢
空气中光速近似 3×108m/s
光在空气中比在其他透 明介质中传播的快
义务教育教科书 物理 八年级 上册
光的直线传播
一、光源
1．能够发光的物体叫光源 2．光源分为：自然光源 太阳、水母、萤火虫
人造光源 灯、激光、蜡烛 讨论：月亮是不是光源？ 月亮不是光源
《光的传播》PPT课件 沪科版物理
第四章 多彩的光
第一节 光的反射
第1课时 光的传播
沪科版·八年级物理上册
光的神奇
光源
思考：光是从哪里来的？
1.定义：自身能发光，且正在发光的物体叫做 光源。 2.分类：
自然光源：太阳、萤火虫等 人造光源：发光的电灯、点燃的蜡烛 （烛焰）等
练习
下列物体中，不是光源的一组是（ A ） A.蜡烛和月亮 B.燃烧的火炬和太阳 C.通电的灯泡和火焰 D.太阳和萤火虫
课堂小结
1.光源： 定义：自身能发光，且正在发光的物体叫做光源。 光源的分类：自然光源：太阳、萤火虫等。
人造光源：发光的电灯、点燃的蜡烛。 2.光的传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播。 3.光沿直线传播的现象：影子、日食、月食、小孔成像、 激光准直、立竿见影、一叶障目不见泰山 、三点对一线、 管中窥豹可见一斑、 形影相随。 4.光速：3×108m/s。
光线
光束
光线互相平行的光称为平行光。太阳光可近 似认为是平行光。
光的直线传播现象
激光准直
手影
小孔成像
日食
月食
练习
1.排队时，若看到前面的一位同学挡住所 有的人，队伍就直了，这可以用（ 光沿直线传播 ）来解释。
2.木工师傅检查木板面是否水平，应用了 （ 光沿直线传播 ）的原理。
光的传播速度
光在不同介质中的传播速度
介质
光速
真空
3×108米/秒
空气
稍小于真空中的速度
水
约空气中的3/4
玻璃
约空气中的2/3
练习
1.打雷时，雷声和闪电同时产生，但我们总 是先看到闪电而后听到雷声，原因是（ 光速远 大于声速 ） 。
2.假设光速只有3m/s，我们的世界将会发生 什么变化？
第一节 光的反射
第1课时 光的传播
沪科版·八年级物理上册
光的神奇
光源
思考：光是从哪里来的？
1.定义：自身能发光，且正在发光的物体叫做 光源。 2.分类：
自然光源：太阳、萤火虫等 人造光源：发光的电灯、点燃的蜡烛 （烛焰）等
练习
下列物体中，不是光源的一组是（ A ） A.蜡烛和月亮 B.燃烧的火炬和太阳 C.通电的灯泡和火焰 D.太阳和萤火虫
课堂小结
1.光源： 定义：自身能发光，且正在发光的物体叫做光源。 光源的分类：自然光源：太阳、萤火虫等。
人造光源：发光的电灯、点燃的蜡烛。 2.光的传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播。 3.光沿直线传播的现象：影子、日食、月食、小孔成像、 激光准直、立竿见影、一叶障目不见泰山 、三点对一线、 管中窥豹可见一斑、 形影相随。 4.光速：3×108m/s。
光线
光束
光线互相平行的光称为平行光。太阳光可近 似认为是平行光。
光的直线传播现象
激光准直
手影
小孔成像
日食
月食
练习
1.排队时，若看到前面的一位同学挡住所 有的人，队伍就直了，这可以用（ 光沿直线传播 ）来解释。
2.木工师傅检查木板面是否水平，应用了 （ 光沿直线传播 ）的原理。
光的传播速度
光在不同介质中的传播速度
介质
光速
真空
3×108米/秒
空气
稍小于真空中的速度
水
约空气中的3/4
玻璃
约空气中的2/3
练习
1.打雷时，雷声和闪电同时产生，但我们总 是先看到闪电而后听到雷声，原因是（ 光速远 大于声速 ） 。
2.假设光速只有3m/s，我们的世界将会发生 什么变化？
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3、为了检查一块木方的棱是否平直，可以闭住一只眼 睛，用另一只眼睛沿着棱的方向看过去，这是利用了 光沿直线传播 _____________
8
二、问答题
影子常常是早晨的时候长，晚上的时候也长， 中午的时候短，这是为什么?
早晚影子长 中午影子短
二、问答题
你能不能想办法估测发生雷电的地方离你多李颖 单位：大连市第五十五中学
备注：片头动画片引用《猫和老鼠》
义务教育课程标准实验教科书
上海科学技术出版社
物理（8年级）
第四章 第一节 光的传播
第一节 光的传播
1、 能够发光的物体叫光源。
光源
科学探究
观察光在水、玻璃、空气中传播的路径
要领:激光手电要紧靠容器 由实验可知：光在水中的传播路径是 直线
三、选择题
1、下面几个物体中不是光源的是( A 太阳
B
)
B 月亮 C 发光的电灯 D 点亮的蜡烛
2、打雷时，先看到闪电后再听到雷声的原因是（ C ）
A 闪电先发生，打雷后发生
B 打雷先发生，闪电后发生 C 闪电和打雷同时发生，但光速比声速大得多。 3、光线从空气射入某种液体，它的传播速度（ B ）
作业:
1、 P51——1、2 2、 调查报告：光直线传播的利与弊
光直线传播的利与弊 利
弊
四川大宗 四川大宗 yrk479rpy 四川，简称“川”或“蜀”，省会成都，位于中国大陆西南，长江上游地区 她和他的距离是负的15厘米，曾经最接近的时候。深夜，或者凌晨的肌肤相亲。 有短暂的温暖。 只是这温暖太过单薄，不足以留存，也不足以长久温暖。 我是长安，这一年27岁。有过一段短暂的不被旁人知晓的婚姻，总共不过半年时光。曾在一家杂志社任副主编，在即将升为主 编的时候，杂志社被收购。选择离开，即使收购方明确告知，我的升职不会被影响。 这是发生在此前一周的事。 杂志社被收购，所有者已经改变，却仍然保留着以前的名字、地址、出版内容和工作人员。很多时候，外表看似毫无改变，内 里却已千差万别。 搬走物品的那一天，夕阳瑰丽、晚霞绝艳，走出出版社所在的大楼，回望29层，曾在这里工作三年。无数个晴朗的早晨和下雨 的深夜，在这里进和出。忙碌而不自知，工作占据了思考的时间，来不及自我怀疑。目标明确，升职加薪。有一种盲目的充实。 心里默念，再见，是一个道别。然后离开，没有犹疑，没有回头。 早已学会离别，学会不动声色，是岁月教会我的忍痛，在还年幼的时候。注定要发生的事，除了接受，我们无能为力。任何人 皆是如此。 她昨天来到这座古城，在天色尚未大亮的时候，站在古城入口处。 入眼的是繁茂的古树，在清晨烟灰色的天色下显得愈加庞大，繁盛，沉静，威严自在。
A 一定增大 B 一定减少 C 保持不变 有减少的，也有增加的。
三、选择题
4、下列说法正确的是（ A ） A 光在均匀介质中沿直线传播 B 光在同种介质中沿直线传播 C 光只在真空中沿直线传播 D 光在不同种介质中沿直线传播
5、下列说法正确的是（ C ） A光总是沿直线传播的 B太阳是光源，月亮也是。 C影子的形成说明光在均匀介质中沿直线 传播 6、下列说法正确的是（ 8D ） A 光的传播速度是3×10 m /s. B 打雷时总是先看到闪电，后听到雷声，这时因为先有闪电，后 有雷声。 C 真空不传光。 D 光在其他介质中传播的速度都比在真空中传播的速度小。
光在玻璃中的传播路径是 直线 光在空气中的传播路径是 直线
大胆想象
可以用什么样的图表示出光的传播路径和方向呢？
光线
光束
光在 同种 物质中是沿直线传播的。
光在同种均匀 物质中是沿直线传播的.
地平线
挡 光 板
光 源
光屏
阴影区
影子是如何形成的 ?
月 食
日 食
第一节 光的传播
1、光源：能发光的物体
2、光线
3、光在同种均匀物质中是沿直线传播的。 4、光的速度
真空中：近似等于3×10 m/s. 空气中：接近真空中的光速。
8
一、填空题
同种均匀 物质中沿直线传播。 1、光在__________
2、光在真空中的传播速度是____________m/s ，光在 3×10 小 其他介质中的速度比在真空中的速度__________ 。
8
二、问答题
影子常常是早晨的时候长，晚上的时候也长， 中午的时候短，这是为什么?
早晚影子长 中午影子短
二、问答题
你能不能想办法估测发生雷电的地方离你多李颖 单位：大连市第五十五中学
备注：片头动画片引用《猫和老鼠》
义务教育课程标准实验教科书
上海科学技术出版社
物理（8年级）
第四章 第一节 光的传播
第一节 光的传播
1、 能够发光的物体叫光源。
光源
科学探究
观察光在水、玻璃、空气中传播的路径
要领:激光手电要紧靠容器 由实验可知：光在水中的传播路径是 直线
三、选择题
1、下面几个物体中不是光源的是( A 太阳
B
)
B 月亮 C 发光的电灯 D 点亮的蜡烛
2、打雷时，先看到闪电后再听到雷声的原因是（ C ）
A 闪电先发生，打雷后发生
B 打雷先发生，闪电后发生 C 闪电和打雷同时发生，但光速比声速大得多。 3、光线从空气射入某种液体，它的传播速度（ B ）
作业:
1、 P51——1、2 2、 调查报告：光直线传播的利与弊
光直线传播的利与弊 利
弊
四川大宗 四川大宗 yrk479rpy 四川，简称“川”或“蜀”，省会成都，位于中国大陆西南，长江上游地区 她和他的距离是负的15厘米，曾经最接近的时候。深夜，或者凌晨的肌肤相亲。 有短暂的温暖。 只是这温暖太过单薄，不足以留存，也不足以长久温暖。 我是长安，这一年27岁。有过一段短暂的不被旁人知晓的婚姻，总共不过半年时光。曾在一家杂志社任副主编，在即将升为主 编的时候，杂志社被收购。选择离开，即使收购方明确告知，我的升职不会被影响。 这是发生在此前一周的事。 杂志社被收购，所有者已经改变，却仍然保留着以前的名字、地址、出版内容和工作人员。很多时候，外表看似毫无改变，内 里却已千差万别。 搬走物品的那一天，夕阳瑰丽、晚霞绝艳，走出出版社所在的大楼，回望29层，曾在这里工作三年。无数个晴朗的早晨和下雨 的深夜，在这里进和出。忙碌而不自知，工作占据了思考的时间，来不及自我怀疑。目标明确，升职加薪。有一种盲目的充实。 心里默念，再见，是一个道别。然后离开，没有犹疑，没有回头。 早已学会离别，学会不动声色，是岁月教会我的忍痛，在还年幼的时候。注定要发生的事，除了接受，我们无能为力。任何人 皆是如此。 她昨天来到这座古城，在天色尚未大亮的时候，站在古城入口处。 入眼的是繁茂的古树，在清晨烟灰色的天色下显得愈加庞大，繁盛，沉静，威严自在。
A 一定增大 B 一定减少 C 保持不变 有减少的，也有增加的。
三、选择题
4、下列说法正确的是（ A ） A 光在均匀介质中沿直线传播 B 光在同种介质中沿直线传播 C 光只在真空中沿直线传播 D 光在不同种介质中沿直线传播
5、下列说法正确的是（ C ） A光总是沿直线传播的 B太阳是光源，月亮也是。 C影子的形成说明光在均匀介质中沿直线 传播 6、下列说法正确的是（ 8D ） A 光的传播速度是3×10 m /s. B 打雷时总是先看到闪电，后听到雷声，这时因为先有闪电，后 有雷声。 C 真空不传光。 D 光在其他介质中传播的速度都比在真空中传播的速度小。
光在玻璃中的传播路径是 直线 光在空气中的传播路径是 直线
大胆想象
可以用什么样的图表示出光的传播路径和方向呢？
光线
光束
光在 同种 物质中是沿直线传播的。
光在同种均匀 物质中是沿直线传播的.
地平线
挡 光 板
光 源
光屏
阴影区
影子是如何形成的 ?
月 食
日 食
第一节 光的传播
1、光源：能发光的物体
2、光线
3、光在同种均匀物质中是沿直线传播的。 4、光的速度
真空中：近似等于3×10 m/s. 空气中：接近真空中的光速。
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一、填空题
同种均匀 物质中沿直线传播。 1、光在__________
2、光在真空中的传播速度是____________m/s ，光在 3×10 小 其他介质中的速度比在真空中的速度__________ 。