广东省中考政治 第二部分 我与他人和集体 专题九 保护财产 理性消费复习名师优质课件
2019年中考道德与法治复习(广东)专题特训课件：专题九 保护财产 理性消费(共68张PPT)
考点梳理
3. 区分四种财产所有权：
我国的民事法律，是保护公民合法财产所
有权的重要武器，刑事法律则是锐利武器。
考点梳理
二、法律保护公民的财产继承权。
1. 遗产的必备条件有哪些？作为遗产必须具备三个
条件：
(1)必须是公民死亡时遗留的财产。 (2)必须是公民个人所有的财产。 (3)必须是合法的财产。 2．公民财产继承的两种方式：法定继承和遗嘱继承。 (1)法定继承：按照法律规定的范围和程序进行继承。 (2)遗嘱继承：被继承人生前立下遗嘱，将遗产的全
考点梳理
考点1主要了解财产所有权人对自己财产的占有、
使用、收益、处分权之间的区别；考点2注意法定
继承与遗嘱继承的区分及掌握法定继承的原则； 考点3掌握智力成果权所包含的相关具体权利。省 中考多以选择题形式出现。
考点梳理
1. 不能认为“我国公民的一切以私有财产都会 得到法律的保护”。对于公民的非法财产，法 律不但不保护，国家还要依法予以追究和处罚。 2. 不属于个人所有的财产。例如，承包的土地、 施工发现的埋藏物、捡拾到的他人遗失物、盗 窃的所得的赃物、贪污受贿所得的财物等。
考点梳理
(2)分配原则：①平等原则。同一顺序 应均等。②权利义务一致性原则，即 尽义务多的可多分得遗产；尽义务少
的，可少分遗产；有能力尽义务而不
尽义务的，可以不分或少分得遗产。
考点梳理
4．通过继承的方式获得财产的所有权，是未成年 人获得财产的主要形式。且受法律的特殊保护。 5．未成年人的财产继承权受法律的特殊保护。 (1)未成年人保护法规定：人民法院审理继承案件， 应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。 (2)通过继承的方式是未成年人获得财产的主要方 式。
在外卖网站“饿了么”的平台上，出现了引
八年级下册政治《维护财产权》期末复习知识点粤教版
八年级下册政治《维护财产权》期末复习知识点粤教版一、财产所有权、什么是公民个人的私有财产我国法律明确规定，公民的个人财产包括：公民的合法收入，房屋，储蓄，生活用品，图书资料和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。
这个规定强调了合法性。
2、公民的财产所有权提问：**同学们每天都在教室里上，相信大家最盼望的就是放假了。
那么，一年36天，你最喜欢过哪个节日**春节期间大家一般可以收到多少压岁钱?**好。
假设春节期间你收到了1000元压岁钱，你会如何安排这些钱呢?**你会把这1000元放在哪里?**：看来同学们年纪虽小但却十分具有理财思想。
近期央行根据国内经济形势调高了存贷款利率，相信你这时存钱会给你带来更多的经济效益。
)**：从我们拿到这1000元到现在，在这个过程中你对这1000元都做了哪些事呢?其实将大家做的这些行为后面加上一个"权"字就是我们财产所有权的全部内容。
财产所有权：即所有人依法对自己的财产享有占有、使用收益和处分的权利。
占有权：公民对属于自己的财产的占有权，就是对财产的实际控制权。
使用权：公民对财产的使用权，就是根据财产的性能和用途加以利用的权利。
收益权：公民对财产的收益权，是指公民在其经营，使用的财产上取得经济利益的权利。
处分权：是指公民在法律允许的范围内处理其财产的权利，即公民决定其财产的命运的权利。
它包括事实上的处分权和法律上的处分权两种形式。
师：了解了财产所有权的含义之后，回过头我们再看看刚才那个案例中法院的处理结果，谁能将法院做出处理的理由给我们大家试着分析一下。
过渡：了解了财产所有权和合法财产的范围，那么生活中我们的合法财产受到侵犯应该怎么办呢?提问：如果你放学回家，看到了图片中的情形，你的反映是什么?看到如此情景，你接下来会做什么?归纳：由同学们对刚才情景所做出的反映，我感到大家还是很有法律意识的。
即在自己财产受到侵害的时候，第一个想到的是通过法律途径解决，应该说依靠法律是保护公民合法财产所有权的最有利的武器。
广东省中考政治第二部分我与他人和集体专题六我与他人和谐相处复习名师优质课件
我们要努力克制自己，调适逆反心理。
考点梳理
2． 父母与我们产生矛盾时，积极的做法是架起沟通 的桥梁。有效沟通的基本要领是：彼此了解是前提， 尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考， 沟通的结果是求同存异。 3． 父母交往的艺术：赞赏父母，增进亲情；认真聆 听，获得教益；帮助父母，感动亲人；宽容父母，不 必太计较等。
(2) 我们为什么应孝敬父母？ ①父母赋予我们生命、关爱我们成长。 ②父母对我们有养育之恩，把无私的爱都奉献给我们。 ③孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的本分，是 社会基本的道德要求。也是子女对父母应尽的道德义务、 法律义务。
考点梳理
(3) 怎样孝敬父母？ 孝敬父母在人生的阶段内容不同：①少年时期，孝敬 父母主要表现在对父母诚心体谅、关心父母，尽可能 为父母分担生活的压力和苦恼。用心领受父母的教诲 与期待，努力学习，让父母为自己的良好行为高兴、 骄傲。真心关注父母的健康和心情，不使父母为自己 的错误行为忧虑、烦恼。②长大成人后，我们还要承 担赡养父母的义务。③我们不仅要孝敬自己的父母， 还要孝敬父母的长辈。
第二部分
我与他人和集体
专题六 我与他人 和谐相处
1 …考…纲…考…情…. 2 …广…东…真…题…. 3 …考…点…梳…理…. 4 …专…题…检…测….
考纲考情
考点17：体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。
考点18：学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与
家人共创、共享家庭美德的意识和能力。
广东真题
【考点17～18】孝敬父母。
1．(2015·广东)今年的母亲节，某大学师生举办了一 场“千里家书” ——感恩母亲的活动。一位学生在寄 给妈妈的家书上写道：“谁言寸草心，报得三春晖，
中考道德与法治专题复习 评析类答题思路与答题技巧-人教版初中九年级全册政治试题
评析类答题思路与答题技巧关于中考《道德与法治》评析类答题思路与答题技巧有哪些？帮你中考！中考《道德与法治》评析类型题也是常考的一种题型。
它主要是根据所给材料，对材料中的观点或者人物言行进行评价分析。
这种题型主要考查明辨是非的能力、知识迁移能力和全面分析的能力。
要答好这类试题的关键在于理清思路，言之有理，言之有据。
其答题思路：“性质判断—理论依据—后果影响—表明正确的态度和行为”下面结合例题，谈谈这类题型的审题与组织答案的方法。
例如1：随着经济的发展、人民生活水平的提高，在许多学校的学生中，也出现了“手机族”。
校园里，朗朗的读书中经常夹杂着此起彼伏的手机声。
而有许多同学对手机的档次要求，也越来越高，你的是“彩玲”的，我就要“拍照”的，更有的同学上课也发起了短信。
同学们议论纷纷，有的同学认为：“现在生活条件好了，花点钱享受也是应该的。
”材料中这些同学的言行对吗？为什么？例题分析：该题既要对同学的“言”进行分析，又要对同学的“行”进行分析，联系对九年级基本国情、合理消费和艰苦奋斗等知识的考查。
考生应先针对材料进行必要的发散思维，如从公民与法、国情、道德、公民与集体等角度多分析，寻找判断依据。
答案组织：第一步，性质判断：材料中这些同学的言行是错误的，这是盲目消费、奢侈浪费的不文明行为，也是不珍惜父母劳动成果的表现。
第二步，理论依据：这些同学的消费观念，不符合我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情；违背了中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
第三步，后果影响：不利于未成年人的身心健康，不利于青少年成长和成才，败坏了校园风气，高消费会导致盲目攀比，甚至会诱发某某乱纪行为。
第四步，表明正确的态度和行为：我们应该提高道德修养，树立正确的荣辱观，以学业为重，要学会合理消费，并注重精神消费和绿色消费。
例如2．某某原某某地委书记杨善洲走了……生前他带领大家植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达8 7％以上，把昔日的荒山秃岭变成了绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善。
初中政治思维导图高清版(1)
情绪四大基本情绪多样性情趣中考政治考纲第一部分成长中的我专题一 认识自我 意志坚强考点考试内容要求 中考预测 考点一：认识自我，珍爱生命 1.悦纳生理变化，调控好青春期的心理矛盾识记★ 2.认识生命的独特性，珍爱生命，实现人生 价值理解、运用★★★ 3.正确认识自己，激发自己的潜能理解 ★★ 考点二： 调控情绪，品味生活 4.情绪的多样性识记、理解 ★ 5.学会调节和控制情绪理解、运用 ★★ 6.追求高雅的生活情趣理解、运用 ★★★ 考点三： 应对挫折，磨砺意志 7.面对挫折和逆境，寻找有效的应对方法 运用 ★★★ 8.磨砺意志，锻炼个性品质，形成良好的学习习惯和积极的生活态度运用★★★考点一：认识自我，珍爱生命考点二：调控情绪，品味生活生命可贵生命独特珍爱生命认识生命自我认识远离、抵制庸俗情趣培养方法 高雅情趣调控 两类情绪 认识自己用全面的眼光看待自己用发展的眼光看待自己挖掘自我潜能新的自我认识青春青春烦恼青春畅想表现：碰钉子考点三：应对挫折，磨砺意志专题二 自尊自信 自立自强考点考试内容要求 中考预测 考点一：自尊 1.自尊的含义、表现、作用识记、理解 ★ 2.如何维护自尊 运用 ★★★ 考点二：自信3.自信的含义 理解 ★4.自负与自卑 理解 ★5.如何增强自信运用 ★★★ 考点三：自立6.自立的含义和表现 理解 ★7.自立的重要性 理解 ★★8.怎样做到自立运用 ★★★ 考点四：自强9.自强的含义、表现 理解 ★ 10.自强的意义 理解 ★★ 11.怎样做到自强运用★★★结果：不同态度，不同结果作用：积极作用、消极作用 挫折学会坚强作用和意义 意志坚强表现专题三 辨别是非 健康成长考点 考试内容 要求中考预测 考点一：过健康安全的生活1.抵制不良诱惑理解、运用★★2.防范侵害，自我保护 理解、运用 ★★★ 考点二：做学法尊法守法用法的人3.法律的定义、基本特征、本质与作用 识记、理解 ★★★4.一般违法与犯罪 理解 ★★★5.认清危害，保护自己 理解、运用 ★★★6.家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护理解 ★★ 考点一：过健康安全的生活考点二：做学法尊法守法用法的人方法社会保护学校保护意志自我保护保护4 保护刑法犯罪3 特征法律责任分类违法定义法不可违作用法律3 特征司法保护表现侵害家庭保护自我保护表现诱惑讲究文明礼仪礼貌 表现及意义交往艺术第二部分 我与他人和集体专题四 学会交往沟通考点 考试内容 要求 中考预测考点一：文明交往1.学会与父母平等沟通理解、运用★★2.师友结伴同行 理解、运用 ★★3.讲究文明礼仪 理解、运用 ★★★ 考点二：竞争与合作4.竞争与合作 理解、运用 ★★★ 考点一：文明交往考点二：竞争与合作合作竞争与合作 在合作中竞争在竞争中合作竞争作用及要求礼仪异性交往交往意义同学 学会与同学交往闭锁心理与父母沟通父母 与父母矛盾建立和谐的亲子关系我的交往逆反心理感谢老师老师建立民主平等、和谐融洽的师生关系赞美老师文化特点文化交往专题五 拥有交往品德考点 考试内容 要求 中考预测 考点一：孝敬父母和长辈1.我知我家，我爱我家理解★★2.难报三春晖运用★★★ 考点二：诚信做人到永远3.诚信是金 理解 ★★★4.做诚信的人 运用 ★★★ 考点三：心有他人天地宽5.海纳百川，有容乃大 理解、运用 ★★★6.换位思考，与人为善 理解、运用 ★★★7.平等尊重你我他 理解、运用 ★★★ 考点四：我们的朋友遍天下8.多元文化“地球村” 理解、运用 ★★★9.网络交往新空间 理解、运用 ★★★ 考点一：孝敬父母和长辈考点二、考点三：交往品德考点四：我们的朋友遍天下网络弊端网络规则网络优势健康交往网络交往积极交往正确态度 文明交往尊重 原因、要求平等 人格平等法律平等表现、要求宽容交往品德守则、智慧诚信含义、意义回报家庭我爱我家 建立和谐的家庭关系我与家庭我知我家人民国家的主人以人为本专题六感受权利和义务考点 考试内容要求中考预测 考点一：权利义务伴我行1.国家的主人，广泛的权利 理解、运用 ★★2.我们应尽的义务 理解、运用 ★★★ 考点二：我们的人身权利3.生命健康权与我同在 理解 ★★4.维护我们的人格尊严 运用 ★★★5.隐私受保护 理解、运用 ★★★ 考点三：我们的文化、经济权利6.公民有受教育的权利和义务 理解、运用 ★★★7.公民拥有财产的权利 理解、运用 ★★★8.消费者的权益 理解、运用 ★★★ 考点一：权利义务伴我行考点二：我们的人身权利考点三：我们的文化、经济权利权利6公平交易权自主选择权消费者权利知情权安全权智力成果权继承权财产权利所有权文化、经济权利履行义务教育受教育权利 受教育的权利与义务受教育的作用隐私权名誉权人格尊严权肖像权姓名权人身自由权人身权利维护他人生命健康权生命健康权尊重自己生命健康权义务公民正确行使权利积极履行义务责任专题七 承担社会责任考点考试内容要求中考预测考点一：我们崇尚公平和正义1.崇尚公平理解、运用 ★★★ 2.维护正义 理解、运用 ★★★ 考点二： 承担责任，服务社会 3.责任与角色同在 理解 ★★★ 4.在承担责任中成长运用★★★考点一：我们崇尚公平和正义考点二：承担责任，服务社会代价承担责任回报得失对社会的责任对集体的责任 种类对自己的责任含义维护正义正义与非正义 正义含义、表现维护公平 作用、意义 公平含义、表现第三部分 我与国家和社会专题八 认清基本国情考点 考试内容 要求 中考预测考点一：我们的社会主义祖国 1.世界舞台上的中国 理解 ★★★2.我国正处在社会主义初级阶段 理解 ★★★考点二：党的基本路线 3.“一个中心，两个基本点” 识记、理解 ★★★4.坚持基本路线不动摇 理解、运用 ★★★考点三：统一的多民族国家 5.共同浇灌民族团结之花 理解、运用 ★★★6.实现祖国和平统一 理解、运用 ★★专题九 坚持国策与战略考点 考试内容 要求 中考预测 考点一：对外开放1.坚持对外开放的基本国策 理解、运用 ★★★考点二：坚持可持续发展战略2.计划生育的基本国策 理解 ★★★3.节约资源的基本国策 理解、运用 ★★★4.保护环境的基本国策 理解、运用 ★★★考点三：实施科教兴国战略5.科学技术是第一生产力 理解、运用 ★★★6.百年大计，教育为本 理解、运用 ★★★科技水平低我国三大问题文化强国文化薄弱人才强国人才素质低科教兴国四大战略 具体国情四大国策对外开放实现祖国完全统一统一的多民族国家维护民族团结 国内视野社会主义初级阶段基本国情党的基本路线我国发生的巨大变化根本原因认清基本国情和平、合作、负责任的国家形象国际舞台开放性的世界我国人口问题我国环境问题我国资源问题计划生育保护环境节约资源可持续发展权利与义务 权利：监督权、建议权专题十 参与政治生活考点 考试内容 要求 中考预测考点一：人民当家作主的法治国家 1.人民代表大会制度 理解 ★★★2.生活在法治国家里 理解、运用 ★★★考点二：宪法是国家的根本大法 3.治国安邦的总章程 理解 ★★★4.宪法具有最高的法律地位 理解 ★★★考点三：依法参与政治生活 5.依法行使政治权利 运用 ★★★6.维护国家安全 运用 ★★★全国人大的职权宪法是根本大法依法治国的基本要求对国家机关及公民的要求专题十一 关注经济发展考点 考试内容 要求 中考预测 考点一：造福人民的经济制度1.“三步走”战略 识记★2.我国的基本经济制度 理解 ★★★ 考点二：走向共同富裕的道路3.共同富裕 理解 ★★★4.让创造财富的源泉涌流 理解、运用 ★★ 考点三：学会合理消费5.消费面面观 理解 ★6.学会理财、合理消费 运用 ★★★分配制度诚实劳动、合法经营坚持多种分配方式反对：超前消费、盲目攀比、盲从从众、仅重物质消费消费提倡：合理消费、绿色消费、理性消费、精神消费坚持做到“四个尊重”共同富裕基本经济制度经济制度“三步走”战略义务：维护国家安全依法治国人民当家作主 人民代表大会制度人民是国家的主人中华文化特点：博大精深、源远流长 基本含义专题十二 投身文化建设考点 考试内容 要求中考预测 考点一：中华文化与民族精神1.灿烂的中华文化理解 ★★★2.弘扬和培育民族精神 理解、运用 ★★★ 考点二：投身精神文明建设3.建设社会主义精神文明 理解 ★★★4.灿烂的文明之花 运用 ★★★核心：爱国主义精华：中华传统美德传统道德创建活动根本任务精神文明基础工程中心环节文化强国前进方向先进文化要求：继承、弘扬民族精神 发展：六种意识、三种精神主题专题十三 加强社会建设考点考试内容要求 中考预测 考点一： 小康社会和和谐社会建设 1.全面建成小康社会理解、运用 ★★★ 2.构建社会主义和谐社会 理解、运用 ★★★ 考点二：高举旗帜，开创未来3.改革开放以来，我国取得的重大成就 理解 ★★★4.深入贯彻落实科学发展观运用★★★专题十四 拥抱美好未来考点考试内容要求中考预测 考点一：实现理想，把握人生1.共同理想；最高理想 理解、运用 ★★★2.发扬艰苦奋斗精神 理解、运用 ★★★3.理智面对学习压力 理解、运用 ★★★4.学会选择和承担理解、运用 ★★★ 5.创新精神；团队精神；终身学习识记、理解★★★ 考点二： 和平与发展6.和平与发展的关系；我国的机遇与挑战 理解、运用★★★发展做法：国家、个人机遇与挑战和平道路选择现实考试焦虑共同理想 理想艰苦创业创新精神团队精神终身学习最高理想。
道德与法治专题复习知识点
专题一：我、我与他人、我与社会（心理品质&道德品质）【教材内容】“我”：（心理品质）七上第2课“描绘清晰完整的我”P21 第3课“悦纳自己的生理变化”P38第4课“青春不烦恼”P43 第5课“做自尊自爱的人”P58第6课“人生当自强”P66 第7课“风雨中我在成长”P82第8课“宝剑锋从磨砺出”P92七下第13课“让快乐围绕在我身边”P32 第14课“过富有情趣的生活”P46第15课“呵护宝贵生命”P60“我与他人”七下第11课“我与同伴共成长”P6 第12课“我和老师交朋友”P11八上第1课“相亲相爱一家人”P2 第3课“掌握交往的艺术”P28第4课“真诚善待你我他”P39 第5课“我与集体共发展”P56第6课“竞争合作求双赢”P66“我与社会”七下第16课“让生命更精彩”P76 第19课“对自己的行为负责”P116第20课“做理智的选择者”P125九上第4课“关注社会发展变化”P42 第5课“积极参与公共生活”P53九下第17课“做一个负责任的人”P54 第18课“为社会稳定发展作贡献”P64【主要观点】一“我”（心理品质）（一）认识自我，悦纳自我1.人贵有自知之明。
全面客观地看待自己，用发展的眼光看待自己，知道自我认识和评价的途径（自我观察、与他人的接触交流和比较、他人对自己的态度和评价）。
2. 悦纳自己的生理变化。
青春期的生理变化是必然的，也是正常的，正确认识并坦然接受；适应成长节奏；学会欣赏自己。
（二）情绪和情趣3.青春不烦恼。
认清烦恼的缘由，敞开自己的心扉，丰富自己的生活，主动寻求社会帮助。
4.情绪情绪不同，结果不同；情绪是可以调控的，调控好自己的情绪（理智调控法，注意力转移法，积极的自我暗示，幽默化解法）；合理宣泄情绪（哭泣、倾诉、运动、书写宣泄）。
5.情趣生活中处处有情趣，情趣贵在高雅。
追求高雅情趣，过富有情趣的生活。
（三）强大的我6.做自尊自爱的人。
自尊无价，自爱可贵。
中考政治热点聚焦专题二理性和揩消费维护合法权益复习课件
◆决胜中考（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
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(广东专版)中考政治总复习 知识专题八 我们的人身权利、经济权利名师优质课件
7.如何理解姓名权？ （1）什么是姓名权？ 姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且 排除他人侵害的权利。 （2）法律如何保护公民的姓名权？ ①不得干涉他人行使姓名权。 ②盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具 体表现。无论盗用还是冒用他人姓名，都要承担相应 的法律责任。
8.如何理解隐私权？ （1）隐私和隐私权的含义？ 隐私：是指公民不愿为人所知或不愿公开的、与公共 利益无关的个人信息、私人活动和私人空间。如私人 信息，如家庭住址、身体缺陷等；个人私事，如日常 生活、社会交往等；私人领域，如住宅、个人行李等。 隐私权：是指公民依法享有私人生活安宁和私人信件 保密的权利。 （2）法律对保护隐私权有何规定？ ①个人隐私受法律保护。侵犯他人隐私，既是违反社 会道德的行为，也是违法行为。侵犯他人隐私权的行 为，要受到法律的追究。 ②法律规定：公民的住宅不受侵犯。公民有权对个人 信息保密。公民有权对个人通信内容保密。
（3）保护隐私的重要性 ①重视对个人隐私的保护，可以缓解人们对人格独立 的担忧，保证人们自由舒畅地生活。 ②能够促进社会和谐，维护社会的安定。保护人们正 常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。 ③能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权，是现代文明 的标志，是社会进步的体现。 （4）如何依法维护隐私权？ ①我们在增强法治观念、依法律己、尊重他人隐私的 同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。 ②我们要自觉尊重和维护隐私权。一要树立隐私意识； 二要强化责任与信誉意识；三要树立良好的社会道德 风尚；四是当隐私权受到侵害时，应当勇敢地拿起法 律武器来保护。
考点31 知道法律保护公民的财产所有权。 考点32 懂得法律保护公民的财产继承权，未成年人的 财产继承权受法律的特殊保护。
★知识清单★
1.公民个人的合法财产的范围 （1）只有公民的合法财产，才属于个人所有。公民的 个人财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用 品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有 的生产资料及其他合法财产。 （2）不属于公民个人所有的财产：①施工发现的所有 人不明的埋藏物。②捡拾到的他人的遗失物。③采用非 法手段获得的财产。
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考点梳理
3．财产的继承顺序和分配原则是怎样的？ (1) 继承顺序：第一顺序继承人包括：①配偶、子女、父 母；②第二顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 (继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人 不继承；没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃 继承权的，由第二顺序继承人继承。) (2) 分配原则：①平等原则。同一顺序应均等。②权利义 务一致性原则，即尽义务多的可多分得遗产；尽义务少的， 可少分遗产；有能力尽义务而不尽义务的，可以不分或少 分得遗产。
分值 2＋2
2 2＋2
广东真题
【考点31】财产继承权。
1． (2014·广东)对右图漫画理解正确的是( B )
A．继承法规定，嫁出去 的女儿无权利继承财产 B．子女都是第一顺序继 承人，都有权继承财产 C．女儿的财产继承权受 到国家法律的特殊保护 D．漫画中女儿应该通过法律援助解决财产纷争
广东真题
考点梳理
(3) 收益权：如出租房屋所得的租金等。 (4) 处分权，例：所有人将其财产消费(吃掉、用掉)、 加工、改造、毁损、花钱买东西等，属于事实上的处分。 所有人将财产转让、出售、捐赠等，属于法律上的处分。 4．我国实行遗嘱继承优先于法定继承的原则。在家庭 成员中，夫妻共有的财产，必须先将其一半分出为配偶 所有，其余的才是被继承人的遗产。 5．未成年人同样享有智力成果权，并且受到法律的保 护。
及经营者故意拖延或者无理拒绝履行相关义务和相应的
行政处罚。这有利于更好地维护消费者的( B )
①安全保障权
②个人隐私权
③依法求偿权
④财产所有权
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
考点梳理
考点31：知道法律保护公民的财产所有权。 考点32：懂得法律保护公民的财产继承权， 未成年人的财产继承权受法律的特殊保护。 考点33：知道公民的智力成果权不容侵犯， 未成年人的智力成果权受法律保护。
A．①②③
B．②④
C．②③④
D．①③
考点梳理
[解析] 根据教材知识，我国《宪法》第13条规定： 国家依照法律规定保护公民的私有财产的继承权。 体现了法律保护公民的财产继承权，是保护公民合 法私有财产权的延伸与体现；《继承法》规定，公 民的遗产继承分法定继承和遗嘱继承两种方式。① ③说法正确，②说法错误，专门法律是《中华人民 共和国继承法》；④说法错误，国家依法保护未成 年人的继承权，10周岁以下的未成年人也有继承权。 根据题目要求，故选B。
精例点拨
考点梳理
(2017·安徽)2016年11月27日，中共中央、国务院发布 的《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》强调， 必须加快完善产权保护制度，依法有效保护各种所有制 经济组织和公民财产权。对此，下列理解正确的是
(D)
A．只要完善立法就可以保护财产权 B．确保了经济社会持续健康的发展 C．我国当前产权保护制度已经完善 D．为保护财产权提供了有力的保障
一、法律保护公民的财产所有权。 1．公民的财产所有权是指财产所有人依法对自己的财 产享有占有、使用、收益和处分的权利。
考点梳理
2．根据法律规定，公民的个人财产包括：公民的合法 收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林 木和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。 3．我国法律保护公民的合法财产所有权。我国的民事 法律，是保护公民合法财产所有权的重要武器，刑事 法律则是锐利武器。
力度
②我市知识产权侵权案件审结率高，表明居民法治意识增强
③我市注重保护公民的智力成果权
④我市居民的维权意识和自主创新能力明显增强
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
考点梳理
[解析] 智力成果权即知识产权，是指公民、法人对自 己创造的智力活动成果依法享有的人身权利和财产权 利，诸如著作权、专利权、商标权、发现权、发明权 和其他科技成果权利的总称。2016年，潍坊市中院新 收一审知识产权民事案件689件，同比上升48.81%”。 题干中的这一材料说明了该市知识产权侵权案件呈明 显上升趋势，要加大依法保护力度；“审结689件，同 比上升55.18%，达到历年新高。”这说明了我市注重 保护公民的智力成果权。因此选项①③正确；选项② ④不符题意，故选B。
【考点33】智力成果权。
2．(2017·广东)《中共中央国务院关于完善产权保 护制度依法保护产权的意见》提出，要提高知识产权 侵权法定赔偿上限，对情节严重的恶意侵权行为实施
惩罚性赔偿。这说明( D )
A．国家保护未成年人的智力成果权 B．知识产权的侵权行为将彻底消除 C．侵犯知识产权的行为是犯罪行为 D．国家加大知识产权保护工作力度
人的智力成果权受法律保护。 求
考点34：知道法律是保护消费者的合法权益，学会 运用法律维护自己作为消费者的权益。
考纲考情
省 年份 试题类型 中
考查点
考 近
2015年
单项选择题
侵犯著作权；维护消费 者合法权益
三
年
考 2016年 单项选择题 维护消费者合法权益
查
情
况
2017年
单项选择题
知识产权；保护消费者 权益
考点梳理
4．公民应如何维护智力成果权？ (1) 增强维权意识，当自己的智力成果受到非法侵害
时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。 (2) 积极参与社会对智力成果权的保护，尊重他人的
智力成果，不做侵害他人智力成果权的事情。 (3) 未成年人的智力成果受到非法侵害后，可由父母
或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求 侵权人承担法律责任。
商品质量监督管理办法》，明确规定了销售者不得
购进或者销售来源不明的“三无”商品，违者依法
处罚。这样做有利于保护消费者( A )
A．安全保障权
B．自主选择权
C．依法求偿权
D．人格尊严权
广东真题
5．(2016·广东)2016年央视3·15晚会披露，在外卖
网站“饿了么”的平台上，出现了引导商家虚构地址、
考点梳理
二、法律保护公民的财产继承权。 1．遗产的必备条件有哪些？ 作为遗产必须具备三个条件： (1) 必须是公民死亡时遗留的财产。 (2) 必须是公民个人所有的财产。 (3) 必须是合法的财产。 2．公民财产继承的两种方式：法定继承和遗嘱继承。 (1) 法定继承：按照法律规定的范围和程序进行继承。 (2) 遗嘱继承：被继承人生前立下遗嘱，将遗产的全部或
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2．不属于个人所有的财产。例如，承包的土地、施工 发现的埋藏物、捡拾到的他人遗失物、盗窃的所得的赃 物、贪污受贿所得的财物等。 3．区分四种财产所有权： (1) 占有权，例：如你拥有自己房子的所有权，你就有 占有权：又如，你买的MP3可以放在家里，也可以随身 携带，这也是享有占有权。 (2) 使用权，例：如利用自己的电视机收看新闻、利用 家中的洗衣机洗衣服等。
考点梳理
备考建议 了解财产所有权人对自己财产的占有、使用、收益、 处分权之间的区别；，法定继承与遗嘱继承的区分及 掌握法定继承的原则；掌握智力成果权所包含的相关 具体权利。中考多以选择题形式出现。
误区提示 1．不能认为“我国公民的一切私有财产都会得到法律 的保护”。对于公民的非法财产，法律不但不保护， 国家还要依法予以追究和处罚。
第ห้องสมุดไป่ตู้部分
我与他人和集体
专题九 保护财产 理性消费
1 …考…纲…考…情…. 2 …广…东…真…题…. 3 …考…点…梳…理…. 4 …专…题…检…测….
考纲考情
考点31：知道法律保护公民的财产所有权。 考点32：懂得法律保护公民的财产继承权、未成年 考
人的财产继承权受法律的特殊保护。 纲
考点33：知道公民的智力成果权不容侵犯，未成年 要
考点梳理
[解析] 在我国，法律保护公民合法的财产所有权，我 国法律通过民事法律和刑事法律手段保护公民合法的 财产权；题干描述“加快完善产权保护制度，依法有 效保护各种所有制经济组织和公民财产权”为保护财 产权提供了法律依据，这是保护公民财产权有力的保 障；故D符合题意；ABC绝对；故选D。
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广东真题
3．(2015·广东)广东省高级人民法院公布的“2014
广东省知识产权审判十大案例”，其中包括乐视网起
诉电信侵害其信息网络传播权案和《一站到底》电视
节目作品改编权案。这两个案件都是侵犯了对方的
(A )
A．著作权
B．专利权
C．商标权
D．名誉权
广东真题
【考点34】消费者权益。
4．(2017·广东)2016年5月1日起施行的《流通领域
考点梳理
(2017·潍坊)2017年4月26日是第17个“世界知识产权日”。
潍坊市中级人民法院召开新闻发布会显示，2016年，潍坊市
中院新收一审知识产权民事案件689件，同比上升48.81%；
审结689件，同比上升55.18%，达到历年新高。你从中得到
的信息有( B )
①我市知识产权侵权案件呈明显上升趋势，要加大依法保护
A．王爷爷行使了对自己财产的使用权
B．其女儿获得遗产的方式是法定继承
C．其儿子没有履行赡养义务，丧失了继承权
D．其女儿不是法定继承人，应无权获得遗产
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4．(2017·包头)随着社会的进步，人类智力成果的
作用越来越重要，各个国家通过立法保护公民的智力
成果。这样做( A )
①是为了更有效地鼓励公民的创新精神
考点梳理
真题试练 1．(2017·临沂)自2016年12月1日起，银行卡同行异地
取款、转账免费、ATM机转账24小时内可撤销。这一规
定的实施( D )
①有利于保护公民合法的私有财产
②有利于维护社会的稳定和国家的长治久安
③严厉打击了侵犯公民人格尊严权的违法行为