三年级数学上册有余数除法同步检测1(人教新课标)(无答案)
人教新课标三年级上册数学一课一练-有余数的除法解决问题 人教新课标
解决问题
基础训练
一、填空
5．除数是一位数，商是9，余数是8．被除数是（）。
6．□÷□=3……2，当除数最小是（），被除数是（）。
7．□÷○=8……6，○最小是（）；□÷7=6……○，○最大是（）。
二、列式计算
1、62除以8，商几余几？
2、32除以7，商几余几？
3、6乘7再除以9，商几余几？
三、解决问题
（1）有8个苹果，平均放在4个盘里，每盘放几个。
（2）有8个苹果，平均放在3个盘里，每盘放几个？还余几个苹果？
能力提升
（1）、○□□△○□□△○□□△……第22个图形是（）。
（2）、○◎□○◎□○◎□○……第20个图形是（）。
（3）、有一串珠子，按“三黑二白”排列。
（如图）想一想，第28个珠子是黑的还是白的？第40个呢？
●●●○○●●●○○●●●○○……
课外拓展
1、小琴星期六到外公家，又过22天又到外公家，这一天是星
期几？
2. 小白熊的饭店门前有一串彩灯，每串彩灯都是按红、黄、蓝、绿、白、橙、紫的规律排列。
请你算一算，第39盏彩灯是什么颜色？第50盏呢？。
三年级数学有余数的除法练习题
三年级数学有余数的除法练习（一）1、下列算式中，余数最大是几？被除数是几？（）÷5=10……（）（）÷6=3……（）（）÷8=4……（）（）÷9=1……（）（）÷10=7……（）（）÷3=9……（）（）÷4=6……（）（）÷15=4……（）2、下列算式中，除数最小是几？被除数最小是几？（）÷（）=2......3 （）÷（）=7 (8)（）÷（）=18......2 （）÷（）=4 (10)（）÷（）=4......4 （）÷（）=12 (9)（）÷（）=2......19 （）÷（）=10 (1)3、下列算式中，除数和商各是多少？19÷（）=（）......5 34÷（）=（） (4)22÷（）=（）......6 47÷（）=（） (1)18÷（）=（）......6 25÷（）=（） (7)34÷（）=（）......9 29÷（）=（） (9)4、下列算式中，除数和商相等，被除数最小是几？（）÷（）=（）......4 （）÷（）=（） (7)（）÷（）=（）......8 （）÷（）=（） (10)5、下列算式中，商和余数相等，被除数可以是哪些数？（）÷2=（）…（）（）÷11=（）……（）6、下列算式中，除数和商相等，被除数最小是几？（）÷（）=（）......2 （）÷（）=（） (5)7、甲、乙两数的和是16，甲数除以乙数商2余1，求甲数和乙数各是多少？8、两个数相除，商是6，余数是2，被除数、除数、商和余数的和是31，求除数是多少？9、幼儿园搞活动，发给每个小朋友4个小面包、2瓶饮料和3个苹果。
人教版三年级上册数学有余数的除法练习题
人教版三年级上册数学有余数的除法练习题小学数学的学习至关重要，广阔小先生冤家们一定要掌握迷信的学习方法，提高数学的学习效率。
以下是查字典数学网小学频道为大家提供的缺乏数的除法练习题，供大家温习时运用！人教版三年级上册数学缺乏数的除法练习题一、口算：247= 365=86=294=450+150= 98-80=75=99=二、填空题：1、19根小棒可以摆()个小正方形，还剩()根。
2、在计算缺乏数的除法时，计算的结果，()要比()小。
3、一个数除以5，假设缺乏数，余数能够有()个，其中最大的余数是()。
4、有31个乒乓球，要装在5个盒子里，每个盒子的个数一样多，每个盒子装()个，还剩()个。
三、列竖式计算下面各题：588=234=598+456=600-295=四、三(2)班有38名同窗去公园划船。
公园里有大小两种船，每条大船可以坐8人，每条小船可以坐6人。
1、假设都坐大船，共需求租几条船?2、假设都坐小船，共需求租几条船?3、假设让全班同窗都上船，而船上没有空位，那需求租大船、小船各几只?五、处置效果。
1、食堂买来40袋面粉。
假设每天吃6袋，可以吃几天?还剩几袋?假设每天吃7袋呢?2、舞蹈队有24个同窗跳孔雀舞。
(1)假设排成5行，平均每行几个同窗，还多几个?(2)假设排成7行，平均每行几个同窗，还多几个?(3)你能设计出一个排队方案，正好排完，没有多余的同窗吗?3、有37米白布，每4米做一条被单，可以做几条被单，还剩几米布?4、小明要把13本卡通书分给4个小冤家，算一算每个小冤家平均可以分得几本?还剩几本?5、一件上衣要钉5颗扣子。
有41颗扣子，可以钉几件上衣，还剩几颗?6、一根绳子长19米，剪8米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳。
可以做多少跟短跳绳?还剩多少根?迷信的学习方法和合理的温习资料能协助大家更好的学好数学这门课程。
希望为大家预备的缺乏数的除法练习题，对大家有所协助！。
三年级 年级上册数学有余数的除法口算题(人教版)
31) 11= 32) 435= 33) 366= 34) 31= 35) 152=
36) 244= 37) 61= 38) 189= 39) 51= 40) 235=
41) 133= 42) 61= 43) 72= 44) 227= 45) 62=
96) 304= 97) 579= 98) 186= 99) 61= 100) 183=
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。更多有余数的除法口算题和其他相关复习资料，尽在查字典数学网！请大家及时关注！
46) 122= 47) 94= 48) 85= 49) 43= 50) 41=
51) 122= 52) 667= 53) 465= 54) 63= 55) 344=
56) 648= 57) 233= 58) 264= 59) 355= 60) 366=
61) 315= 62) 283= 63) 224= 64) 369= 65) 296=
人教版小学数学三年级上册《有余数除法》练习题
2022年11月17日小学数学作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面算式中，余数是4的是（）。
A．44÷7B．82÷9C．60÷82．为庆祝元宵佳节，学校门口挂起了一排彩灯，小明看见彩灯是按白、红、白、黄、白、绿、白、红、白、黄、白、绿……的顺序排列的。
第41盏灯是（）灯。
A．绿B．黄C．红D．白3．〇÷8＝4……☆，☆最大是（）。
A．5B．7C．94．27根小棒可以搭几个正方形？下边的竖式是小霞的计算方法，竖式中的“24”表示的含义是（）。
A．可以搭成24个正方形。
B．搭4个正方形要用24根小棒。
C．搭6个正方形要用24根小棒。
〇〇〇〇〇〇像这样依次重复下去，第36个图形是（）。
5．⋯⋯A ．B．〇C．D．⋯⋯二、填空题6．看图回答问题。
(1)把这些梨放在3个盘子里，平均每盘放( )个。
(2)把这些梨平均分给5个小朋友，每人分( )个，还剩( )个。
7．括号里最大能填几？( )×7＜308×( )＜5065＞( )×98．二年级有女生17人，男生13人，如果每5人一组做游戏，可以分成( )组，列一个综合算式是( )。
9．在算式（）÷（）＝4……7中，除数最小是( )，这时被除数是( )。
10．÷8＝8……，余数最大填( )，这时被除数是( )。
11．在算式□□÷8＝7……□中，余数最大是( )，这时被除数是( )。
12．30个梨，装在5个盒子里，平均每盒装________个；如果每7个装一盒，可以装________盒，还剩________个。
13．52÷6＝( )……( )。
14．小林在网上购买了38个2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的卡通挂件，平均分给6个好朋友，每个朋友分( )个，还剩( )个。
人教版三年级数学上册《有余数的除法》练习题
人教版三年级数学上册《有余数的除法》练习题一、计算题（用竖式计算）1、33÷8=2、34÷5=3、64÷9=4、28÷3=5、45÷7=6、52÷6=7、48÷5=8、33÷7=9、63÷8=10、57÷8=11、56÷9=12、28÷3= 13、37÷5=14、29÷9=15、20÷7=16、21÷3= 17、64÷7=18、59÷6=19、17÷3=20、74÷9= 21、17÷2=22、60÷8=23、53÷7=24、32÷6= 25、48÷9=26、26÷3=27、35÷4=28、47÷7=29、54÷8=30、67÷9=31、41÷6=32、25÷3=33、36÷5=34、36÷6=35、64÷7=36、50÷8=37、由2名老师带领33名同学一起到公园区划船；每条船只能做4人；他们需要租几条船？38、一块布长5米；做一条裙子要用9分米；这块布最多能做几条裙子？39、同学们每4人站成一排；站9排还多2人；如果站8人站一排；能站几排？多几人？40、《儿童读物》每本4元；小红有23元；可以买几本？小明有25元可以买几本？41、一根绳子长19米；剪8米做一根大跳绳；剩下的每2米做一根小跳绳。
可以做几根大跳绳？几根小跳绳？还剩下几米？42、三（1）班有26名同学；玩“丛林探险”每辆小车只能做6人。
最多可以坐满几辆车？还剩几个人？如果每个同学都想玩“丛林探险”；那最少要租几辆小车呢？一、填空题。
35个小朋友坐船；每条船坐8人；至少要（ ）条船一个数除以5；如果有余数；其中最大的余数是（ ）；其中最小的余数是( )÷=7……6最小是( )； 最小是( )二、解决问题。
三年级除法余数练习题上册
三年级除法余数练习题上册答题本姓名：______________ 班级：______________三年级除法余数练习题上册一、填空题1. 28 ÷ 6 = _______ 余 _______2. 45 ÷ 9 = _______ 余 _______3. 12 ÷ 5 = _______ 余 _______4. 36 ÷ 7 = _______ 余 _______5. 57 ÷ 8 = _______ 余 _______6. 68 ÷ 9 = _______ 余 _______7. 32 ÷ 4 = _______ 余 _______8. 63 ÷ 8 = _______ 余 _______9. 26 ÷ 5 = _______ 余 _______10. 49 ÷ 6 = _______ 余 _______二、选择题1. 小明有34颗糖果，他想把它们放在4个盒子里。
每个盒子里应该放几颗糖果？A. 9B. 8C. 62. 妈妈最多可以给小弟弟12个苹果，母亲分给兄弟俩，每人可以得到几个苹果？A. 4B. 5C. 63. 爸爸带着弟弟去公园玩，在一条滑滑梯上碰到了3个小朋友，如果弟弟想要和每个小朋友玩相同的时间，他应该玩多少分钟？A. 5B. 4C. 3三、计算题1. 小明有28个石头，他把它们平均分成4堆，每堆有多少个石头？2. 小华想把45本故事书放在5个箱子里，每个箱子里应该放几本故事书？3. 小杰准备和爸爸一起分享48朵花，如果每个人得到相同数量的花，爸爸和小杰各可以得到几朵？四、综合题小红有56个杯子，她想把它们放在8个柜子里，每个柜子里应该放几个杯子？如果小红想要将剩下的杯子平均放在自己和朋友们手中，她和每个朋友各可以得到几个杯子？答案一、填空题1. 28 ÷ 6 = 4 余 42. 45 ÷ 9 = 5 余 03. 12 ÷ 5 = 2 余 24. 36 ÷ 7 = 5 余 15. 57 ÷ 8 = 7 余 16. 68 ÷ 9 = 7 余 57. 32 ÷ 4 = 8 余 08. 63 ÷ 8 = 7 余 79. 26 ÷ 5 = 5 余 110. 49 ÷ 6 = 8 余 1二、选择题1. A. 92. C. 63. B. 4三、计算题1. 每堆有 7 个石头2. 每个箱子里应该放 9 本故事书3. 爸爸和小杰各可以得到 12 朵花四、综合题每个柜子里应该放 7 个杯子。
三年级上 04 有余数的除法(三年级)同步测试.doc
三年级上 04 有余数的除法（三年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】5.7÷9除到商是0.6时，余数是（ ）A.3B.0.3C.0.03【答案】B【解析】试题分析：根据“被除数÷除数=商…余数”可得：被除数﹣商×除数﹣余数，代入数值解答即可． 解：5.7﹣0.6×9=0.3；故选：B ．点评：解答此题的关键：根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四者之间的关系进行解答即可．【题文】在有余数的除法中，除数是6，余数可能是（ ）A.1、2、3、4、5、6B.1、2、3、4、5C.1、2、3、4、5、6、7【答案】B【解析】试题分析：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，然后列举出所有的余数，进而选择即可． 解：除数是6，因为余数总比除数小，所以余数可能是1、2、3、4、5；故选：B ．点评：解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小．【题文】□÷□=□…5除数最小，正确的是（ ）A.4B.5C.6【答案】C【解析】试题分析：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数+1，进而解答即可． 解：5+1=6；故选：C ．点评：解答此题应明确：在有余数的除法中，余数总比除数小，得出除数最小为：余数+1．【题文】（ ）÷（ ）=2…1，如果被除数是一位数，那么有（ ）种填法都可以使等式成立．A.3B.5C.8【答案】A【解析】试题分析：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，余数是1，除数可以是2、3、4、…，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．解：当除数是2时，被除数是2×2+1=5；当除数是3时，被除数是2×3+1=7；当除数是4时，被除数是2×4+1=9；当除数是5时，被除数是2×5+1=11，被除数是两位数，不合题意；所以如果被除数是一位数，那么有3种填法都可以使等式成立；故选：A．点评：此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．【题文】32.92÷3.2商是10，余数是（）A.92B.9.2C.0.92【答案】C【解析】试题分析：求余数，根据：被除数﹣商×除数=余数，解答即可．解：32.92﹣3.2×10，=32.92﹣32，=0.92；故选：C．点评：此题应根据被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答．【题文】在□÷35=8…20中，□中应该填（）A.280B.290C.300【答案】C【解析】试题分析：求被除数，根据：被除数=商×除数+余数，解答即可．解：35×8+20，=280+20，=300；故选：C．点评：明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键．【题文】A÷7=9…（），余数有（）种填法．A.4B.5C.6【答案】C【解析】试题分析：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，因为除数是7，所以余数可以是1、2、3、4、5、6，共6种填法．解：因为除数是7，根据在有余数的除法中，余数总比除数小，所以余数有：7﹣1=6种填法；故选：C．点评：解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小．【题文】一个两位数除以9，如果有余数，余数最大应是（）A.9B.8C.7【答案】B【解析】试题分析：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，进而解答即可．解：9﹣1=8；故选：B．点评：解答此题应明确：在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1．【题文】下面不能正确反映有余数除法关系的式子是（）A.被除数÷除数=商…余数B.被除数=商×除数+余数C.（被除数﹣余数）÷商=余数D.除数=被除数÷商﹣余数【答案】C，D【解析】试题分析：因为：被除数÷除数=商…余数，所以得出：被除数=商×除数+余数，（被除数﹣余数）÷商=除数；由此选择即可．解：由分析可知：不能正确反映有余数除法关系的式子是：（被除数﹣余数）÷商=余数，除数=被除数÷商﹣余数；故选：C，D．点评：解答此题应根据被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答．【题文】下列说法中错误的是（）A.任何数乘1得这个数B.计算有余数除法时，余数要比除数小C.四边形中一定有一个角是直角【答案】C【解析】试题分析：根据题意对各题进行依次分析、进而得出结论．解：A、任何数乘1等这个数，说法正确；B、计算有余数的除法时，余数要比除数小；C、四边形中一定有一个角是直角，说法错误；故选：C．点评：此题涉及的知识点较多，但都比较简单，属于基础题，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累．【题文】一盘草莓约20个左右，几位小朋友分．若每人分3个，则余下2个；若每人分4个，则差3个．这盘草莓有个．【答案】17【解析】试题分析：若每人分3个，余2个，就是3的倍数l【解析】因为余数必须比除数小，余数是1，除数最小是2，此时被除数为2×204+1=409。
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第四单元有余数除法
（1）有余数除法
一、巧手补天窗。
1.30÷7＝□……□，商是（），余数是（）。
2.在有余数的除法中，余数一定要比除数（）。
3.在一个有余数的除法中，除数是5，余数可能是（）。
4.43÷5＝（）……（）
36÷（）＝4......3 ( )÷6＝8 (4)
5.在一个有余数的除法算式中，如果除数是6，余数最大是（）。
如果余数是7，
除数最小是（）。
二、括号里最大能填几？
（）×8＜6350＞6×（）
7×（）＜589×（）＜55
28＞3×（）6×（）＜34
三、数学门诊。
1.37÷5＝7……2（）
2.一个数除以7，余数是8。
（）
3.两位数除以一位数，商不可能是一位数。
（）
四、我会算。
35÷7＝65÷9＝56÷8＝
52÷6＝30÷4＝30÷6＝
42÷5＝16÷3＝28÷7＝
五、分一分。
余数是1 余数是2 余数是3
六、体验数学。
1.每个文具盒8元钱，张老师拿60元钱，最多可以买几个这样的文具盒？还剩多少元钱？
2.手工小组做红花，每张纸能做8朵红花，要做45朵红花至少需要多少张纸？
3.有21个圆环，每4个拼成如下图所示的图案，可以拼成多少个这样的图案？还剩几个圆环？。