广播电视新闻业务编辑记者证考试教材[蓝月...

合集下载

广播电视编辑、记者考试电视业务选择题

广播电视编辑、记者考试电视业务选择题

电视业务选择题1.广播电视媒体的线性传播特性使得(信息选择性差)。

2.以下不属于新闻价值判断标准的是(星腥性)。

3.中国新闻发展史上被称为“媒介融合元年”的是(2014年)。

4.(新闻述评)作为新闻领域的一种边缘题材,以融新闻和评论于一体的基本特点,既报道事实,又对新闻事实作出必要的分析和评判。

5.广播电视记者介入现场的方式包括(旁观式和参与式)。

6.关于新闻线索的特点,以下说法错误的是(新闻线索通常比较完整)。

7.在电视中出面采访的记者应有(镜头意识),如提问不应简单重复画面中明显存在的信息,善于利用环境和周围的事物来组织问题等。

8.在一个持续时间较长的镜头内,用推、拉、摇、移等方法多层次、多景别的对一个事件、一个场景进行拍摄的摄录方法叫做(长镜头摄录)。

9.电视新闻,影像组接的基本目的,就是使观众获得正确的(理解与判断)。

10.电视语言的基本表意单元和叙事单元是(镜头与蒙太奇)。

11.新闻的本源是(事实)。

12.关于广播电视新闻的结构,应该做到(力求线索单一,结构单纯)。

13.以下哪项针对长消息写作的表述是错误的(长消息是短消息时间的延长,就是短消息的加长版)。

14.广播新闻中的解说词在报道中通常起到叙述事实、(说明音响)、补充音响、概括提示音响,选择音响组成报道的作用。

15.系列报道是指围绕(同一)新闻主题,从不同侧面、不同角度作多层次、多篇成组的报道。

16.下面哪一条不是对新闻编辑工作主要职责的描述(采集新闻素材)。

17.广播电视新闻(专题)是运用广播或电视手段,深入、具体、详尽的报道某一重大新闻事件或某些具有新闻价值又为广大受众关心的典型人物、经验、新出现的社会现象等题材的新闻报道形式。

18.(蒙太奇)又称镜头语言,即在影视作品中的创作中将一个一个镜头,根据一定的规律和逻辑关系组接在一起。

19.改编稿件是广播新闻文字稿件编辑的任务。

有时根据需要他们会把同一主题的新闻集中起来进行分析,找出它们之间的内在联系,重新安排结构,改编成一条新闻。

编辑记者证考试资料整理版新闻业务

编辑记者证考试资料整理版新闻业务

新闻业务播送电视节目是播送电台电视台所播出的内容的根本组织形式和播出形式.它是一个按时间段划分、按线性传播的方式安排和表现内容,依时间顺序播送内容的多层次系统.播送电视节目的三个层次:一套节目,一个节目,一次节目.播送节目的类型:(按内容性质)新闻类,文艺,体育,财经,科技(按内容结构)综合节目,专题节目.(播出时间)定期节目,特别节目.播送的传播符号声音:(语言、音响、音乐)语言:新闻播音语言,新闻报道语言,实况语言.音乐:音乐节目,节目音乐,实况音乐.音响:实况音响,音响效果.电视传播符号:1.声音(语言、音响、音乐)2.图像(文字、示意图、图表、照片、图片、影像)电视影像特征:1.再现性2.时空一体的运动存在方式3.声像一体的信息形式4.限定性显示空间5感性的符号形式6孤立影像含义的不确定性电视影像要素:1.镜头与蒙太奇2画面构图3光线4拍摄角度5运动镜头6景别播送电视新闻语言表达的原那么:播送电视新闻的语言表达必须遵循播送电视媒体的传播特点和新闻写作的根本原那么,具体表现为:(1)播送电视新闻的语言表达应明白晓畅,易于接收、接受;(2)播送电视新闻需要受众听得见、听得懂,便于耳听接收;(3〕播送电视新闻的各构成要素都要求真实、准确,语言表达要准确;(4〕播送电视新闻所要表达的信息应相对完整;(5)受众的多样性需要播送电视新闻的语言表达通俗易懂,同时也要防止语言表达的简单化与庸俗化.电视新闻中画面、声音与文字的关系:电视新闻的画面、同期声和文字解说要紧密配合、协调统一、互为补充,共同为电视新闻整体效劳.声音符号组合的根本原那么包括:1指代对象保持一致2声画主体灵活组合,发挥各自特长3信息播送相互补充播送优势:1.传播迅速,信息量大2听众广泛,覆盖面广3声情并茂,参与性强4伴随性收听,移动性收听.播送劣势:1.转瞬即逝,不易保存2信息符号单一,容易产生歧义3线性传播选择性差电视优势:1.视听兼备的多元信息符号2真实再现,现场感强烈3时效性强电视劣势:1转瞬即逝不易保存2长于展示而拙于阐释消息是一种简明扼要迅速及时地报道新闻事实的体裁,用于广泛传播各个领域新近发生或正在发生的事实,是各种新闻媒介运用最多最经常的新闻报道形式.事件消息:以报道刚刚发生或仍在开展变化、一般具有叫明确的时间始终点的新闻事件为主的消息体裁.非事件消息:着重反映的客观事物一般没有明确时间始、终点,报道其开展变化阶段性特点或根本面貌,反映蕴涵其中的典型意义,根据内容性质,可分阶段性,概貌性,经验性,典型性报道.人物专题:以人物为报道对象,通过展示人物精神面貌、生活经历,进而揭示时代背景、历史潮流、社会全貌的新闻性专题.事件专题:反映新近发生的、具有典型意义的新闻事件的专题节目.研究性专题:通过对社会生活和实际工作的综合分析,得出经验教训和规律性熟悉的新闻专题节目.谈话节目,由主持人、嘉宾在演播现场围绕普遍关心的话题展开即兴、双向、平等的交流,来表现节目内容的一种节目形式.现场报道:记者在新闻现场边表达、边采访、边录制的新闻报道体裁,包括直播和录播两种播出方式.连续报道:根据事件发生的前后顺序,对其开展过程进行跟踪性报道的一种体裁.连续报道的特点:时新性、连续性、完整性、递进性、广博性、显著性连续报道采写的要求:1新闻依据的不断添加和变动2递进式报道的方式3节奏把握系列报道:围绕同一个新闻主题从不同侧面、不同角度,屡次、多篇成组的报道.系列报道的特点:1主题同一性2信息密集化3信息传播广博和传播效果显著系列报道采写的要求:1精心设计系列2立体开拓3以小见大深度报道:一种系统而深入地反映重大社会事件和社会问题,说明事件因果关系,揭示实质,追踪与探索事件的开展趋势的报道方式.播送电视新闻评论:播送电台电视台针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件、迫切需要解决的社会问题或公众广泛关注的社会话题发表议论、做出分析、讲明道理、直接发表意见的节目样式.播送电视新闻评论的特点:1较之其他媒介更具时效性2可以谈话形式展开,平易近人,通俗易懂,能够吸引更多的受众3具有声、画等多元信息符号,在表达上更加生动,更能以情动人.新闻采访:新闻记者为获得新闻事实材料,对客体进行访问、观察、思索和记录等的调查研究活动.新闻采访的特点:1突击性2灵活性3广泛性4持续性新闻采访的难点:1既有速度又有深度2快速准确3生动形象,不允许任何虚构4现场报道难度更大播送电视新闻采访特性:1电子传播手段介入,信息量更加丰富2时间同步性3采访方式关系到新闻报道形式4记者的角色定位更丰富5对设备依赖性强6是集体工作的产物.新闻线索:指为新闻采访报道提供有待证实、扩展和深化的信息,给新闻记者提示新闻的所在,新闻采访的方向和依据.新闻线索特点:1比拟简略,完整性差2时间短,稳定性低3信号,有待证实4反映现象,变动性大.新闻线索来源:11生活渠道)记者本人观察和积累2政府渠道1会议、文件、简报、政策和领导讲话)31受众渠道)来自受众的信息4(传播渠道)从其他媒介获得.选题:新闻记者确立新闻报道对象的过程,包括对新闻线索可能引出新闻事实的价值判断,也包括对新闻报道采制及传播可行性的判断.确立选题的标准:1新闻价值(新鲜、重要、显著、接近、趣味)2新闻政策(政治标准、新闻宣传思想、新闻机构自身的编辑方针)选题论证方法:1衡量新闻价值要素2权衡新闻政策标准3是否符合媒体自身编辑方针选题论证步骤:1对报道内容进行考察2对表现形式进行构思3可行性论证.现场观察:记者在新闻事件发生的现场、新闻人物活动的现场进行的目击采访,是对客观事实进行由表及里的查看与思考活动,借以印证线索、搜集素材、获得第一手材料.现场观察特点:1.直接性2综合性3客观性4经常性5敏感性现场观察内容:1观察捕捉事物变动态势2新闻事件发生现场的环境和气氛3最能表现事物特征的细节现场观察注意:1选择恰当的观察位量2开拓观察视野灵活调动注意力3确定恰当角色定位4把握开机时间,要有预见性采访对象选择:1知情2愿讲3善于表达采访前准备的必要性:1缩短记者和采访对象之间的距离2能够按方案办事,提升工作效率3遇到困难或意外,能胸中有策采访准备的内容:1搜集背景资料2掌握相关政策3补充相关知识4熟悉采访对象5制订采访方案6物质技术准备话筒采访要求:1消除现场干扰因素2语言精练易懂3话筒采录声音自然清楚4记者应有镜头意识5一次最正确原那么闭合型问题:需要采访对象明确答复的特定的具体问题开放型问题:记者仅提示某一话题或访谈范围,让采访对象自由发挥.播送采录的要求:1音响的真实2力求自然3尽量清楚4捕捉特点5掌握采访主动权,控制采访节奏电视摄录的要求:1调节拍摄距离,恰当运用景别2选择拍摄角度,准确表达新闻内容3注意用光限制,巧妙运用光线4运用长镜头和镜头运动电视摄录的原那么:1真实性原那么2时机原那么3准确性原那么电视摄录方法1挑2等3抢新闻景别:指被摄主题在画面中呈现的范围,是电视画面重要的造型元素之一.远景(广阔),全景(全身或全貌)中景(膝盖以上或场景局部)近景(胸部以上或物体局部)特写(人物头像或对象局部)写作要求:1符合媒体特点(快速、线性传播、受众广、具体形象、转瞬即失)2用事实说话(典型事实、场景说话、背景材料、同期声)用事实说话的原因:1由新闻特点决定,新闻是对新近发生的事实的报道.事实是新闻的实体,也是新闻的存在载体2符合人们熟悉规律3符合受众接受心理,事实最符合受众的需要4事实比观点更具有说服力.播送电视新闻的结构要求:1结构线索单一2层次清楚3核心信息处理新闻背景:在新闻事实之外,对新闻事实或新闻事实的某一局部进行解释、补充、反衬或烘托的材料,包括历史背景、地理背景、人物背景、事物背景、知识背景、社会背景背景材料的作用:1说明解释,使新闻通俗易懂2揭示事物意义,唤起社会关注3通过比照衬托,突出事物特点、显示变化程度4表达不便言明的观点5为新闻注入内涵,使其更可读.导语:整篇消息的第一个单元,以简练的语言告知最重要的新闻事实,分为直接和延缓类型.导语的特点,1选材精粹2具体形象3简短精练4照应主体播送电视消息:播送电视媒体对新近发生的有社会意义的事实进行简明~扼要、迅速及时的报道的一种新闻体裁.播送电视消息的结构:1倒金字塔式结构2时间顺序结构3逻辑关系结构4金字塔式结构5散文式结构播送电视新闻专题:运用播送或电视手段,深入、具体、详尽地报道某一重大新闻事件或某些具有新闻价值又为广阔受众关心的典型人物、经验和新出现的社会现象等题材的新闻报道形式播送电视新闻专题特点:1立体化2用形象说话3表达方式和播出方式多样性4表现功能多样5信息餐量大6思辨性新闻专题结构:1纵式结构(时间熟悉顺序)2横式结构(拼接)3递进式结构(现象本质)播送电视现场报道:播送电视记者在采访现场通过话筒或镜头,采访现场有关人员,解说现场实况,直接交代、播报新闻事实的报道方式现场报道对记者的要求1)较强的现场洞察水平.现场报道中记者面对的将是不断开展变化的复杂情况,记者必须通过观察现场、了解现场、快速掌握情况,尽快做出判断,及时找到适宜的采访对象或知情人,当机立断进行采访,迅速选择最有新闻价值的点进行报道2)出色的口头表达水平.现场报道很大一局部是通过记者在现场的观察、描述、评论结合真实生动的现场音响、画面向受众传达相关信息,所以记者口头表达水平的强弱直接影响现场报道的质量的好坏3)良好的心理调节水平.现场报道中记者面对的是一个充满未知和随时发生意想不到变化的新闻现场,记者需要有充分的心理准备,随时应对.良好的心理调节水平一方面是要更好地调动情绪,把握现场气氛,另一方面是要保持敏锐的现场应变水平,既充分开掘随时出现的新闻价值点,又能扬长避短、化险为夷,妥善回避不利于报道的突发问题4)过硬的新闻业务水平.现场报道的特点要求记者应具备采编播合一的素质,在现场能看得透,写得精,说得出.具体而言,要学习、掌握根本原理和应用性知识,还包括音像的采录编辑制作,器材的选择使用保养,音像数据的搜集利用保存以及如何在各种新闻体裁和新闻节目中恰当运用有音像材料等知识和技能5)优秀的团队合作水平.播送电视现场报道是一项团体协作的工作,记者应树立群体观念,做好自己岗位工作的同时,还要注意和其他工作人员紧密协作.这需要记者对现场报道的整个工作流程、各个工作环节都有相应的了解,作到知己知彼的同时将自己的工作主动放到整个报道工作的大背景下,保持内容风格时机的整体一致性.现场直播:与新闻事件或活动的发生开展过程同步,利用播送电视专用设备直接从现场播出的播送或电视节目形式.现场直播的主要特点即时性,直接性,参与性现场直播的要求:1题材重大,与人民生活密切相关2精心筹划,制订详细可行的报道方案3具有完善的设备和技术支持4具有一个高素质的合作团队现场直播作用:1通过快捷的现场直播,树立自己媒体的权威2有利于媒体扬长避短3使观众感受过程,满足好奇心和求知欲4有利于争夺到广泛的观众群新闻编辑:对新闻传播活动的总设计与总指挥,是新闻传播活动的集大成和总把关.新闻编辑的责任:1新闻信息的统合2把关3发言4保证有效传播新闻编辑工作流程:1确定选题,开展筹划,组织稿源2修改稿件,制作标题,编排及确认播出形式3根据不同栏目形态要求进行录播或直播4搜集反应意见,调整改良播送电视栏目设置要求:1找准栏目的受众定位2把握受众需求3明确栏目整体层次定位4根据目标群体日常作息时间做出传播时段与时长的选择5确定栏目特色和风格6推敲和形成节目形式新闻报道的筹划:根据栏目编辑思想,对栏目报道领域的现实状况及其开展趋势的熟悉而做出的未来一定时期的具体规划和组织实施.新闻报道筹划的内容:1确定报道中央与重点,制定报道时机、规模、方式等策略,安排选题方案,和对重点选题具体规划,组织实施2大型报道活动的筹划,包括重大新闻现场直播及各种较大规模的报道活动编辑修改稿件常用的方法和手段有哪些:1修改本身存在问题或不负责栏目定位和传播意图的节目稿件2修改事实过失和思想政治过失,到达事实准确,立场正确3修改辞章,进行加工.音像编辑:合成运用电子编辑设备对前期摄录的音响、影像素材进行选择、剪裁、组合等处理,配以解说词、字幕、音响、音乐等制作成一个完整的节目的过程新闻节目音像编辑原那么,1真实性原那么2目的性原那么3客观性原那么4逻辑性原那么5限制蒙太奇效应原那么6兴趣原那么播送新闻常用的编辑手法与技巧:1音响早出,以音响独特的声音吸引听众,引起注意,增加生动性2关于主题和事实的,尽量用音响说明,形成强烈的现场感4保持音响在全篇中的平衡,不要简单集中5不滥用音响电视新闻常用编辑手法:影像组接、声音组接、叠加字幕等电视新闻影视组接常用方法1符合接受逻辑2镜头长度恰笠3注意轴线规律4镜头衔接流畅5转场自然新闻栏目新闻节目播出前的最后编辑环节,根据媒体、栏目定位和特色,把单独的稿件、节目根据一定的原那么有序地组成一个栏目整体.新闻性栏目分类:1消息类栏目2专拦型新闻栏目3专题型新闻栏目4杂志型新闻栏目栏目编排注意:1良好的大局观,站在时代高度和人民群众的立场给新闻以准确的传播价值定位,以此编排新闻节目2遵循节目编排内在规律,有重点,有目的性3利用受众信息接收的生理和心理特点习惯,提升传播效果新闻编排技巧:1突出重点(选择好头条新闻,提升重点新闻的‘'量",采用直播报道-即时访谈和组合报道)2优化组合巧妙安排结构(关联组合,专栏集纳,稿件配合)3巧妙安排结构(峰谷技巧,节奏,分段)4节目起承转合流畅自然5保持风格统一新闻评论:针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件,迫切需要解决的社会问题或公众广泛关注的社会话题发表议论、做出分析、讲明道理、直接发表意见的文体或节目样式.新闻评论的三要素:论点,论据,论证新闻报道与新闻评论的区别:1传播内容不同(a已经或正在发生的具有新闻价值的事实b以客观事实为依据,在分析的根底上得出意见)2传播目的不同Ia满足受众对事实性信息的知晓权b满足受众对意见性信息的知晓权及话语权)3传播方式不同E强调用事实说话b直抒胸臆)新闻评论特点:1新闻性2时效性3政治性4广泛的群众性5论理性6前暗性新闻评论功能:1解决功能,阐释党的方针、路线、政策,促使播送干部群众的统一行动2表态功能,帮助党或者政府说明立场和态度,代表媒体发表看法3深化功能,透过问题看本质4引导功能,引导社会舆论和社会生活和受众思想5协调功能,平衡社会心态播送电视新闻评论的特点:1更具时效性2平易亲切3生动形象论点:评论的看法、见解、观点、主张的高度概括或提炼.论点的要求:1观点正确2立论鲜明,论点明了3新鲜独到4论点集中论据:用来说明或证实论点的材料论据的要求1真实2精当3新鲜论证:运用论据说明或印证论点的过程和方式、方法舆论监督节目,播送电视媒体作为党和人民的喉舌,为维护国家和人民群众利益而对包括国家机关、社会组织、各类团体和公民个人在内的社会成员、社会机构及其社会行为所进行的报道和评舆论监督节目的作用:有利于发扬社会主义民主,提升群众参与社会事物的热情,有利于防止公共权力的滥用,防止社会资源的浪费,维护社会各成员的合法利益,有利于宣传社会基本道德标准,改善社会风气,提升社会道德水平,有利于弘扬正气,倡导先进,为我国和和谐社会建设及现代化建设创造良好的社会舆论环境舆论监督节目要把握的原那么:1坚持建设性监督2科学监督3依法监督论证的方法:1据事说理,依托一定事实材料引发议论、说明或证实论点2比照说理,通过同一事物今昔前后变化对照或不同事物的比照,显示事物是非曲直,说明媒介的意见,提供给受众思维空间和思考余地.3辩论说理,通过不同意见的论辩,到达辩证然否的目的4算帐说理,引用数据和推演数据,使评论具有逻辑力量.与其他媒体评论相比,播送电视新闻评论的特点如何表达播送电视新闻评论是电台、电视台针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件、迫切需要解决的社会问题或公众广泛关注的社会话题而发议论、讲道理、直接发表意见的节目样式,具有突出的新闻性和政治性.与其他媒介新闻评论相比拟,播送电视新闻评论的特点1〕更具时效性.这与播送电视节目的传播速度快、制作工序较少、流程较短密切相关2〕平易亲切.播送电视媒介在新闻评论中一方面可以吸引广阔受众参与评论,让受众直接表达自己的心声;另一方面播送电视评论的语言也更加通俗化口语化3]生动形象播送电视媒介可以通过多样性的信息符号[声音、图像)交代背景、再现时空、营造气氛,使评论更加形象、生动.编后话的作用:1提示说明2评价表态3提醒建议4强调补充新闻述评:新闻领域中的边缘体裁,以融新闻和评论于一体,既报道事实,又对新闻事实做出必要的分析和评价,有述有评,评述结合.新闻述评的类型:1工作述评2形式述评3事件述评4思想述评新闻评述的特点:1评述结合,以评为本2述中有评,评中有述3由述而评,以评驭述新闻评述的写作要求1选材精当,立意新奇2即事明理,重在分析3夹叙夹议,事理交融谈话类评论:说、听双方处于平等交流的位置,以谈话的方式展开的新闻评论谈话类评论注意1选择受众普遍关心的新闻事件或社会话题2选择适合的节目主持人3选择“意见领袖"式的嘉宾和现场观众4善于播放有关录像带和现场音乐,掌握谈话节奏.。

2023年全国新闻记者职业资格考试 参考书

2023年全国新闻记者职业资格考试 参考书

2023年全国新闻记者职业资格考试参考书一、概述2023年全国新闻记者职业资格考试是一项非常重要的考试,对于想要进入新闻行业的年轻人来说,取得新闻记者职业资格证书是必不可少的一步。

为了备考这一重要考试,选择适合的参考书是至关重要的。

在本文中,我们将对2023年全国新闻记者职业资格考试参考书进行全面评估,并为您推荐一些高质量的参考书。

二、深度评估要取得优异的成绩,备考者需要选择深度和广度兼具的参考书。

这些参考书应该涵盖新闻学基本理论、实务操作、职业道德、新闻写作技巧等方面的知识,并且要能够贴近考试大纲,覆盖考试范围。

参考书还应该具有一定的针对性,能够帮助备考者更好地理解和掌握考试重点,做到知识点的准确把握和灵活运用。

在选择参考书时,备考者需要结合自己的实际情况和考试要求,选购适合自己的参考书。

三、参考书推荐根据深度评估的要求,我们推荐以下几本高质量的参考书:1. 《新闻学基础》这本书系统地介绍了新闻学的基本理论和相关知识,内容全面,适合新手入门或者对新闻学基础知识有所欠缺的备考者。

该书内容涵盖了新闻学的定义、历史、发展、理论体系、新闻职业道德等方面,是新闻学入门必备之书。

2. 《新闻采访与写作技巧》这本书主要介绍了新闻采访和写作的基本技巧,包括采访对象选择、采访提问技巧、写作结构组织、新闻语言规范等方面的内容。

对于想要提高新闻写作水平和学习采访技巧的备考者来说,这本书是非常实用的资料。

3. 《新闻实务操作指南》这本书主要介绍了新闻实务操作的相关知识,包括新闻报道流程、新闻编辑技巧、新闻节目制作等内容。

该书内容丰富,实用性强,对于希望了解新闻实际操作流程和提高实务操作能力的备考者来说,是一本不可多得的参考书。

四、个人观点和理解作为你的文章写手,我个人认为备考新闻记者职业资格考试并非一件容易的事情。

在备考过程中,需要认真选择适合的参考书,并且持续学习、不断提升自己的能力。

参考书的选择对于备考者来说至关重要,它直接影响着备考的效果和成绩。

编辑记者资格证考试广播电视业务知识

编辑记者资格证考试广播电视业务知识

广播电视节目是指广播电台、电视台所有播出内容的基本组织形式和播出形式。

它是一个按照时间段划分、按线性传播的方式安排和表现内容、依时间顺序播送内容的多层次系统。

一个台至少包括三个层次:一套节目、一个节目、一次节目。

广播电视节目分类按照内容分类新闻性节目、教育性节目、文艺性节目、服务性节目按照内容构成和组合形式综合节目、专题节目、杂志型节目按照播出方式直播节目录播节目按照播出时间定期节目特别节目插播节目按照播出次数与内容首播节目重播节目滚动节目广播的传播符号是声音,声音按照不同特性可分为语言音响音乐广播语言是指传播者在节目中进行播报、广播语言是指传播者在节目中进行播报、解释、解释、说明等内容的单纯语言表达,是广播运载信息最基本的符号系统。

语言在新闻类广播节目中,语言的基本形态有三种新闻播音语言新闻报道语言实况语言。

新闻播音语言是指播音员在播讲稿件时使用的语言特点是规范新闻报道语言是指记者编辑为报道新闻而播讲报道词、解说词时候使用的语言,比播音语言更自然实况语言是新闻事件及记者在采访活动中发生的语言交流,具有原始的真实性,在三种声音中最为自然。

音乐是通过组织音乐表现情感的声音广播中,音乐的存在形式有三种音乐节目节目音乐实况音乐音乐节目是专门提供音乐供受众欣赏的节目,它不为广播所独有节目音乐主要担负在节目中配合辅助其他传播要素的功用如开始曲、间隔乐配乐等实况音乐是新闻事实的有机组成部分,广播传播中的音响可分为实况音响音响效果两种,实况音响是指客观物质运动声波的真实再现具有现实还原的特点从内容可分为人声和物声从时间上可分为实况音响和资料音响从与采录者的关系上可分为客观音响和主观音响从在节目中发挥的作用可分为主题音响和辅助音响,从声音的地位可分为主体音响背景音响为主体音响背景音响音响效果是信息传播者制造出来的或者转借来的声音,它与实况音响的区别在于实况音响具有客观真实性而音响效果仅有真实感不具有客观真实性,所以新闻类节目一般不使用音响效果。

2023年广播电视编辑记者《广播电视业务》考试历年真题摘选附带答案

2023年广播电视编辑记者《广播电视业务》考试历年真题摘选附带答案

2023年广播电视编辑记者《广播电视业务》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】广播电视记者对现场介入的方式有()。

A.旁观式B.暗访式C.直播式D.录播式2.【单选题】在广播中,音响包括()。

A.节目音乐B.实况音乐C.实况语言D.实况音响3.【多选题】下列哪些作品属于关汉卿的作品()。

A.《窦娥冤》B.《梧桐雨》C.《汉宫秋》D.《倩女离魂》E.《单刀会》F.《鲁斋郎》G.《救风尘》4.【多选题】影像的基本特征包括()。

A.再现性B.时空一体的运动存在方式C.感性的符号形式D.声像一体的信息形式E.非限定性显示空间5.【多选题】南戏中的四大传奇是指:()。

A.《拜月亭》B.《白兔记》C.《荆钗记》D.《杀狗记》E. 《琵琶记》6.【多选题】下列哪些作品属于老舍的作品()。

A.《骆驼祥子》B.《月牙儿》C.《多收了三五斗》D.《四世同堂》E.《茶馆》7.【多选题】法国古典主义所遵守的三一律要求()。

A.剧情只能表现同一件事B.只能有一个人物C.只能在同一天内发生D.只能发生在同一地点8.【多选题】广播电视节目按内容性质或功能划分,包括()。

A.综合节目B.特别节目C.新闻性节目D.专题节目E.教育性节目9.【多选题】常见的新闻导语类型有()。

A.描写式导语B.议论式导语C.直接导语D.间接导语E.叙述式导语10.【问答题】与其他媒介新闻评论相比较,广播电视新闻评论的特点是什么,是如何体现出来的?11.【问答题】简述新闻类节目音像编辑的基本原则。

12.【单选题】最为常见的广播消息结构形式是A.倒金字塔结构B.时序结构C.引导结构D. 逻辑结构13.【多选题】顺时播放、选择性差是广播电视新闻传播的弱点之一,为此,广播电视部门采用的弥补方法是()。

A.增加节目套数B.免费收视C.正点播出D.加强节目预告E.滚动播出14.【问答题】简述广播电视记者是如何获取新闻线索的。

全国广播电视编辑记者资格考试必考

全国广播电视编辑记者资格考试必考

全国广播电视编辑记者资格考试必考全国广播电视编辑记者资格考试必考:《广播电视业务知识》第一部分广播电视电视新闻概述一、广播电视节目及构成要素1、电视的传播的符号电视的传播符号是声音和图像。

图像在形式上大致可分为:(1)文字(一是画面内的文字;二是编辑制作时加上去的文字)(2)示意图与图表(3)照片与图片(4)影像2、电视影像的要素(1)镜头与蒙太奇。

由电视摄录系统记录的一段连续的动态影像流程称为一个镜头,它是电视语言基本表意单元和叙事单元,相当于语言中的词汇。

①蒙太奇又称镜头语言。

即在影视作品的创作中将一个一个的镜头,根据一定的规律和逻辑关系组接在一起,通过形象之间相辅相成或相反相成的关系,相互作用,产生连贯、对比、呼应、联想、悬念等效果,形成一个含意相对完整的表意整体。

②蒙太奇作为影视艺术的特殊的语言形态具有以下三个层次的意义:a、作为影像表达反映现实的独特的思维方式,即直观视听形式的思维;b、作为影像作品基本的叙事方式和结构方式;c、镜头剪辑的具体技巧和技法。

(2)画面构图(3)光线。

分为自然光和人工光。

(4)拍摄角度。

(平角、俯角、仰角、正面、侧面)(5)运动镜头。

变焦距镜头、摇镜头、移动镜头。

①变焦距的镜头。

是通过一边改变镜头焦距一边进行拍摄的方式获得的镜头。

②摇镜头。

摇镜头的获得过程称作摇摄。

摇摄是指摄像机镜头以固定支点为圆心做旋转运动进行拍摄。

③移动镜头。

所谓移动镜头,就是摄像机在运动中所拍摄到的镜头。

它可以全方位地变换与被拍摄对象的距离和拍摄角度,形成推、拉、移、降、跟等各种运动方式。

(6)景别:远景、全景、中景、近景、特写3、广播电视新闻的语言表达(1)易于接收接受;(2)可听性;(3)准确性;(4)完整性;(5)通俗性二、广播电视的传播特点1、广播传播的优势和劣势广播的传播优势包括:(1)传播迅速,信息量大;(2)听众广泛,覆盖面广;(3)声情并茂,参与性强。

广播的传播劣势是:(1)新闻价值是选择和衡量新闻事实的客观标准,即事实本身所具有的足以构成新闻的特殊素质的总和。

记者证考试(广播电视新闻业务)PPT课件

记者证考试(广播电视新闻业务)PPT课件
点不可思议,究竟是怎么回事? • 四、我听说,你们反扒民警越到节假日就越忙碌,不少家属对这个意见还挺大的,是不是? • 五、从事反扒工作十几年下来,从你的经验来看,扒窃分子的作案手段有了哪些变化? • 六、据说,现在不但是你们研究扒窃分子的作案规律,扒窃分子也对反扒民警的行动特点进
行研究,可以说煞费苦心,是这样吗? • 七、我们知道,反扒干警一直在一线作战,但不可否认的是,街头扒窃案发案率还是很高,

安全吗?有人担心“街头献血的针头不卫生,有可能传染上血液病。
• (四)发起号召,同时以本栏目的名义接受报名
• 一方面跟红会联系,另一方面以栏目的名义接受志愿者的报名,这个报名可以是热线电话,也可以网上报。
2021/3/12
12
广播电视新闻业务考题分析
• 举例三:写导语
• 【主持人】
山水城林一直是我们南京最大的特色,其 中的“城”对市民来说更是再熟悉不过,南京 的城墙不但是悠久历史的承载地,也是展现南 京现代城市风貌的重要窗口。如果以城墙为线, 沿着城墙的足迹,我们会看到什么呢?今天的 小康大篷车,请随我们一起去看看南京城墙的 变迁。
• (二)诠释问题,引起悬念
• 为什么要捐献骨髓?
• 这一小小的行动能给白血病患者带来什么?(举实例)
• 我们跟发达国家骨髓库的差距在哪里?
• (三)如何捐献,展示过程,解除顾虑
• 过程可以简单介绍,但是关于市民的担心要采访透彻。
• 市民关心:危险吗?对捐献者身体有害吗?

痛苦吗?给工作学习带来麻烦吗?
b,语言犀利,善用长句、排比句、排比段, 击中问题要害,无须过多禁忌——必得高分
c,分出几个层次,注意递进或转折,开头 或结尾注意点题
2021/3/12

编辑记者考试部分提纲

编辑记者考试部分提纲

编辑记者考试部分提纲(第一部分)来源:嘉大传媒的日志广播电视新闻业务第一部分广播电视节目及构成要素1、什么是广播电视节目?答:广播电视节目是广播电台、电视台所有播出内容的基本组织形式和播出形式。

它是一个按时间段划分、按线性传播的方式和表现内容、依时间顺序播送内容的多层次系统。

就一个台来说,至少包括三个层次:一套节目、一个节目、一次节目。

2 、试述广播、电视节目存在着多种分类?答:按内容性质分为:新闻性节目、教育性节目、文艺性节目、服务性节目。

按内容构成和组合形式分为:综合节目、专题节目、杂志型节目。

按播出方式分为:直播节目、录播节目。

按播出时间分为:定期节目、特别节目、插播节目。

按播出次数与内容的关系分为:首播节目、重播节目和滚动节目。

3、什么是广播的传播符号?答:广播的传播符号是声音,各种声音按不同的特性,被划分为三个类别:语言、音响和音乐。

广播语言是指传播者在节目中进行播报、解释、说明等内容的单纯语言表达,是广播运载信息最基本的符号系统。

4、在新闻类广播节目中,语言的基本形态有哪三种?答:一种叫做新闻播音语言,一种叫做新闻报道语言,一种叫做实况语言。

新闻播音语言,是指广播电视新闻传播机构承担向受众口头传播语言信息(即“播音”)工作的人在播讲稿件时使用的语言,其特点规范。

新闻报道语言是指新闻信息传播机构中承担信息采集、编辑报道工作的人(记者、编辑)为报道新闻而播讲报道词、解说词时使用的语言,它比播音语言更自然。

实况语言是新闻事件及记者在采访活动中发生的语言交流,具有原始的真实性,在三种声音中最为自然。

5、在广播中,音乐的存在形式有哪三种?答:音乐是通过组织音乐表现情感的声音。

在广播中音乐的存在形式有三种:一种叫做音乐节目,一种叫做节目音乐,一种叫做实况音乐。

音乐节目是专门提出供音乐审美供受众欣赏的节目,它不为广播所专有;节目音乐主要担负在节目中配合、辅助其他传播要素的功用如开始曲、间隔乐、配乐等;实况音乐则是新闻事实的有机组成部分。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

广播电视新闻业务广播电视节目---广播电台电视台所播出的内容的基本组织形式和播出形式。

它是一个按时间段划分,按线性传播的方式安排和表现内容,依时间顺序播送内容的多层次系统。

三个层次①一套节目,即一个台每天以同一呼号或在同一频率,频道中播出的全部节目,它们是按时间顺序排列的节目群,形成节目的顺时链②一个节目,即在特定时间段,连续播出的具体内容整体,这个节目既是顺时链的一环,自身又可由每天在同一时间段播出的多次节目组成自成一体的历时链,属于整个节目系统的基本层,又称作栏目③一次节目,即在当天某一特定时间播出的具体内容的整体,它是节目历时链的具体环节,属于整个节目系统的基础层次。

这三个层次以统辖——隶属的关系,构成了一个台的有机节目系统。

如果一个台有几套节目,那么在同一时间内就有几个节目在播出,这些节目之间又形成了共时链的关系。

整个系统形成了梯级构建。

而作为节目系统的基础层次的一次节目,本身也是完整的微观系统,往往包含着一系列下属概念,如报道形式,样式,体裁等。

广播节目的类型---{按内容性质}新闻性节目,教育性节目,文艺性节目,服务性节目{按内容结构和组合形式}综合节目,专题节目,杂志型节目{播出时间}定期节目,特别节目,插播节目{按播出方式}直播节目,录播节目{按播出次数与内容的关系}首播节目,重播节目和滚动节目广播的传播符号---声音,包括语言,音响,音乐语言---是指传播者在节目中进行播报,解释,说明等内容的单纯语言表达,是广播运载信息最基本的符号系统。

在新闻类广播节目中语言的基本形态有①新闻播音语言,指播音工作的人在播讲稿件时使用的语言,较为规范②新闻报道语言,指记者编辑为报道新闻而播讲报道词,解说词时使用的语言,较为自然③实况语言,指新闻事件及记者在采访活动中发生的语言交流,最为原始真实自然音乐---是通过组织音乐表现情感的声音①音乐节目指专门提供音乐审美供受众欣赏的节目②节目音乐主要担负在节目中配合,辅助其他传播要素的功用如开始曲,间隔乐,配乐等③实况音乐是新闻事实的有机组成部分。

在新闻类节目中,可以采用节目音乐来提高可听性。

音响---在广播中指报道,解说语言{不包括采访对话语言}和音乐节目,节目音乐以外的一切声音。

在广播新闻中与语言,音乐概念并举时所指的是除去演播室语言和音乐以外的声音①实况音响,实况音响是客观物质运动声波的真实再现,具有现实还原的特点,从内容上分为人声和物声,时间上分为实况音响和资料音响,在与采录者的关系上分为主观音响与客观音响,从在节目中发挥的作用上分为主题音响与辅助音响,从声音的地位上分为主体音响和背景音响②音响效果,是信息传播者制造出来的或转借来的声音,仅具有真实感,不具有客观真实性。

它可以增强传播效果,但新闻节目一般不使用音响效果。

电视传播符号---①声音,包括语言,音响,音乐②图像,包括文字,示意图,图表,照片,图片,影像文字---①画面内的文字,指摄录的影像内存在的文字②编辑制作时加上去的文字既字幕。

文字是语言的空间形式,在电视传播中作为一种独立的传播要素发挥作用,文字在传达信息时具有抽象概括的能力,具有间接,明确,灵活的优势,常用于辅助其他形式的图像和声音传达准确的限定性信息,弥补影像多义性和声音易产生歧义等局限,发挥补充,说明,介绍,引导,强调,扩大信息量和美化画面构图等各种作用。

文字还能在电视中单独传达信息,如在不中断节目播出的情况下以字幕的形式插播最新消息和节目预告等。

采用“声画合一”的手法,有声语言和文字同步播出,既利于受众接收,也有利于加深记忆。

文字不会对声音产生干扰,在不宜出现解说语言的特定条件下可以通过文字传达必要信息。

示意图与图表---示意图是事物,形态,关系等的简约化形式。

图表是以坐标系统形成的结构,用以显示数量或层级的差异和关系的。

示意图和图表在信息传达上具有展现内在状态,使抽象概念形象化,复杂信息简明化,复杂关系条理化等能力,适用于来传达内在性,系统性,整体性,宏观性,对比性的信息。

它能够化繁为简,使影像难以涵盖或表现,语言叙述头绪繁多难以表达和理解的内容变得一目了然。

简化,形象,直观是图表传达信息的优势所在照片与图片---作为影像的补充,用于没有,无法或不宜拍摄活动影像的情况。

影像---电视影像是电视摄录系统对事物光影状态及其变化的连续再现。

电视影像媒介特性的本质是对象具体可感性的再现。

电视影像的基本特征①再现性的本质特征,纪实性电视画面被看作现实的真实再现,能激起观众相当强烈的现实感②时空一体的运动存在方式,各种镜头运动形式提供了人们观察对象的不同视野和视角,也提供了制作者观察,选择与传达信息的能动性③声像一体的信息形式⑤限定性显示空间,拍摄与显示上的制约性,决定了电视的摄录,传达与接受方式具有相当的强制性⑤感性的符号形式,影像不具备抽象性和概括性,影像符号长于展示而拙于阐释⑥孤立影像含义的不确定性电视影像要素---①镜头与蒙太奇②画面构图③光线④拍摄角度⑤运动镜头⑥景别镜头与蒙太奇---由电视摄录系统记录的一段连续的动态影像流程称为一个镜头,它是电视语言的基本表意单元和叙事单元。

特点①两维平面表现三维立体的空间特性②影像连续运动的时间特性③声音是镜头的有机成分。

蒙太奇又称镜头语言,即在影视作品的创作中将一个一个的镜头,根据一定的规律和逻辑关系组接在一起,通过形象之间相辅相成或相反相成的关系,相互作用,产生连贯,对比,呼应,联想,悬念等效果,形成一个含意相对完整的表意整体。

蒙太奇意义①作为影像表达反映现实的独特的思维方式,即直观视听形式的思维②作为影像作品基本的叙事方式和结构方式③镜头剪辑的具体技巧和技法。

画面构图---指对被拍摄对象以及各种造型元素进行组织和安排,使其成为具有思想含义与美感形式的画面形象的过程。

构成一幅画面的主要因素有主体,陪体,前景,背景与空白。

影响画面构图的主要因素有影调,形状,线条,色彩等。

画面构图就是要通过合理选择拍摄角度,拍摄方向,拍摄距离,把这些因素进行比较,搭配,组合与结构,使它们具有一种和谐的关系。

光线---分为自然光和人工光,不同的光线效果在造型上能改变和确定对象的形状,在构图上能形成不同的影调,赋予画面不同的环境氛围,组织视觉重点,表现空间与节奏,激发观众的情绪和联想拍摄角度---指摄像机与被摄对象空间位置的角度,分为垂直平面角度既摄像高度和水平平面角度既摄像方向。

包括①正面方向,有利于表现对象特征,画面庄重稳定,画面中的人物仿佛于观众面对面交流,但形体透视性差,缺乏立体感②侧面方向,分为正侧面{90度,有利于表现被摄对象的运动姿态和富有变化的轮廓线条以及事物的运动特点,一般用于拍摄活动中的人物和其他运动物体}和斜侧面{除正面,正侧面和背面外其他拍摄点,画面生动活泼,具有较强的纵深感和透视感,有利于表现物体的立体形象和场景的空间深度,有利于区分人物和景物的主次关系}③背面方向,让观众产生与被摄对象同一视线的感受,具有某种不确定性和一定的悬念④平角度拍摄,拍摄人物时以记者眼睛高度为基准,较为自然,用于表现移动物体时可以让观众产生身临其境的感觉⑤仰角度拍摄既摄像机低于被摄物体和人物的水平线,有利于强调被摄对象的高度,激发观众赞赏敬仰自豪等情感⑥俯角度拍摄,有利于表现平面景物的层次数量地理位置给人以深远辽阔的感觉,用于表现人物可以展示其位置和活动态势,暗示人物品性的卑微或渲染孤独压抑等沉重情绪,适宜拍摄大场面或常用于表现居高临下的主观视角,表现事件可以反映出总体气势以及事物各方面的位置和关系运动镜头---通过改变摄像机机位,拍摄方向或变化镜头焦距所拍摄的镜头。

根据摄像机运动的方式分为①变焦距运动镜头,指通过一边改变镜头焦距一边进行拍摄的方式获得的镜头。

它的运动是沿着镜头光轴的方向进行的,可以通过镜头的实际接近或离开实现,也可以通过光学变焦镜头的旋转模拟实现②摇镜头的获得过程称作摇摄,是指摄像机镜头以固定支点为圆心做旋转运动进行拍摄,如同人通过转动头部,身体在原地变换姿势产生的环顾性视线移动③移动镜头指摄像机在运动中所拍摄到的镜头,它可以全方位地变换与被拍摄对象的距离和拍摄角度,形成推拉移升降跟等各种运动方式景别---指被拍摄物体在画面中呈现的范围,直接体现为景物在画面中空间范围大大小和主体在画面中所占面积的大小,是电视画面的重要造型要素之一。

转换景别的方法①改变被摄物与摄像机之间的距离②机位不变改变镜头焦距。

景别包括①远景是表现较大范围的空间,环境,自然景色或众多人群活动场面的电视画面②全景既介绍性景别,又称为定位镜头,用以表现人物形体动作或新闻事件发生环境③中景既成年人膝盖以上部分,又称为观众视觉注意中心,用以表现事物局部和人物的动作,活动以及与他人关系,记者现场采访常用④近景既人物胸部以上物体,常用以表现人物情绪,增强观众的参与感和交流感⑤特写既表现人物头部和物体细部的景别,常用以细微处揭示事物的内部特征和本质内涵,视觉冲击力最强广播电视新闻语言表达---遵循广播电视媒体的传播特点和新闻写作的基本原则①语言明白晓畅,易于接收,接受②可听性,要求入耳入脑③准确性,包括语言准确和事实真实④完整性,信息相对完整⑤通俗性,把深刻的思想复杂的问题用浅显易懂的语言表达清楚,注意不要简单化庸俗化广播新闻中音响与文字稿的关系---广播新闻中解说词通常起到叙述事实,说明音响,补充音响,概括提示音响,连缀音响组成报道的作用。

充分发挥音响作用,用音响直接表达报道的主题,同时文字对音响做必要的说明和补充。

写解说词的时候要兼顾音响内容,解说要合理安排,结构音响,解说与音响要和谐统一。

电视新闻中画面,声音与文字的关系---电视新闻的画面,同期声和文字解说要紧密配合画面,结合画面进行组织和写作,要挖掘画面的内在涵义,交代画面无法交待而又必须传达的信息,使三者形成一体广播传播特点---①传播迅速,信息量大②听众广泛,覆盖面广{伴随型媒介}③声情并茂,参与性强④受众参与的方便性隐匿性⑤转瞬即逝,不易保存⑥信息符号单一,容易产生歧义,听众不易理解复杂信息⑦线性传播选择性差电视传播特点---①视听兼备,声像互动,信息符号多样②真实再现时空,现场感强烈③时效性强④转瞬即逝不易保存⑤线性传播选择性差⑥长于展示而拙于阐释⑦孤立影像含义的不确定性消息---一种简明扼要迅速及时地报道新闻事实的体裁,用于广泛传播各个领域新近发生或正在发生的事实,是各种新闻媒介运用最多最常见的新闻报道形式。

由消息头{电或讯}+导语+主体+结尾+背景构成。

特点①用事实说话②时效性强③篇幅短小④重心前置事件消息---以报道刚刚发生或仍在发展变化,一般具有较明确的时间始终点的新闻事件为主的消息体裁。

要求迅速及时地反映事件的发生,发展和变化,有很强的时效性和动态性。

相关文档
最新文档