人教版三年级下册语文课课练习题集
2018年人教版三年级语文下册课课练习题集
第一单元迷人的大自然一、燕子一、看拼音写词语。
yàn zi wū hýi qÿng kuài chì bǎng jiǎn düo wþi bü huï pō（）（）（）（）（）（）（）jÿ líng wýi fýng gǎn jí jù lïng guüng cǎi duï mùzýng tiün （）（）（）（）（）（）shýng jÿ lûâ guî dào tián yÿ zhuǎn yǎn ǒu þr yÿ quün（）（）（）（）（）（）yÿn fú yǎn zîu zàn gý（）（）（）二、按原文填空。
1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。
2、的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。
小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。
燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。
3、几对燕子_______了，落在电线上。
电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。
三、实践题1、实地观察燕子。
2、背诵全文。
二、古诗两首一、看拼音写词语。
新部编人教版三年级下册语文课课练试题及答案
新部编人教版三年级下册语文课课练试题及答案类文阅读-1 古诗三首小池[宋]杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1.选出下列词语在古诗中的意思。
惜：（）A.可惜 B.珍惜 C.爱惜 D.痛惜尖尖角：（）A.蜻蜓尖尖的尾巴 B.还没有展开的嫩荷的尖端 C.尖尖的树枝 D.尖尖的莲蓬2.诗中描写到了哪些景物？在后面的括号里画“√”；没有描写到哪些景物？在后面的括号里画“×”。
泉水（）柳枝（）树荫（）荷叶（）荷花（）蝴蝶（）蜻蜓（）3.这首诗清新自然，写的景物虽不多，却勾画了一幅生动的小池风景图。
你读出了怎样的感受？或者体会到了诗人怎样的情感？1. C B2. 画“√”：泉水、树荫、荷叶、蜻蜓画“×”：柳枝、荷花、蝴蝶3.例：我体会到了诗人热爱生活、热爱自然的感情。
绝句[宋]志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
1.写出诗中下列字的读音。
系（）藜（）沾（）2.试着用现代文写出后两句诗描写的景色。
3.从前两句诗中，我们可以看出作者是描写了作者（）时的所见所闻。
A.春日赏花B.夏日淋雨C.春日远足D.夏日游园4.从诗人的描述中，我们领略到了一个（）的春天（双选）。
A.草长莺飞B.生机勃勃C.色彩缤纷D.花红柳绿1.jì lí zhān2.春日时雨时晴，杏花开时，小雨落在身上，衣服欲湿未湿，杨柳风最柔，吹到脸上也不觉得冷。
3.C4.BC类文阅读-2燕子识鸟我住在山里，清早，将醒未醒的薄冥间，窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。
凭着它们各不相同的叫声，我识得了不同的鸟，有一只鸟居然会这样叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟……”五字一拍，音韵奇特，既高深又单纯，一只聪明欢快的鸟。
我惊讶地怔住细听，它却戛然而止。
鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾，拼起音来，却婉转曲折，变幻多姿，极是含情达意。
情侣的喃喃，夫妻的依依，母子的切切，至伙伴的交谈，合众讨论，都有足够的语言。
人教版三年级语文下册课课练(含答案)75页
人教版三年级语文下册课课练（含答案）一.燕 子知识积累一.拼一拼，写一写。
z ýng ti ün y ǎn z îu y ÿzan mei dao tian ju hui l ûâ gu î二、比一比，组词语。
掠（ ） 尖（ ） 偶（ ） 圈（ ）谅（ ） 尘（ ） 遇（ ） 倦（ ）三、想一想，填一填。
（ ）的春天 （ ）的燕子 （ ）的柳丝 （ ）的羽毛（ ）的细雨 （ ）的花 （）的尾巴 （ ）的翅膀四、抄一抄，写一写。
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了 音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
比喻句：五、课文你最喜欢哪些句子，把它们摘录下来。
发展练习快乐阅读追赶风筝的孩子一个风和日丽的日子，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。
‚你俩是带翅膀的小天使就好了！‛‚快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！‛几个过路人见到这番情景，哈哈大笑着（挖苦嘲笑）这两个孩子。
‚对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔？‛一个飞向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。
从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化，并（精心细心）制作各种会‚飞‛的玩具。
他俩长大后，仍然（连续继续）研究飞行的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。
1903年，世界上第一架飞机（降生诞生）了。
这架螺旋桨飞机的发明人，正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子—莱特兄弟。
积累1.在文中的括号里为短文选择正确的词语。
2.‚科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。
‛这句话中的‚科学的幻想‛是指；‚变成了现实‛是指。
感悟1.读了这篇短文，你读懂了什么？2.如果你是当时的过路人，你会对兄弟俩说些什么？能力拓展课文描绘了如诗如画般的春天景色，小燕子给我们留下了深刻的印象。
你能学习描写小燕子的方法，向大家介绍一下你喜欢的小动物吗？2、古诗两首知识积累一、读一读，写一写。
部编人教版三年级下册语文全册课时作业课课练(附答案)
部编版三年级下册语文全册课时作业课课练目录第一单元 (2)1.古诗三首 (2)2.燕子 (4)3.荷花 (6)4. 昆虫备忘录 (8)语文园地一 (9)第二单元 (10)5.守株待兔 (10)6.陶罐和铁罐 (11)7.狮子和鹿 (12)8.池子与河流 (14)语文园地二 (14)第三单元 (16)9.古诗三首 (16)10.纸的发明 (18)11.赵州桥 (20)12.一副名扬中外的画 (21)语文园地三 (22)第四单元 (24)13.花钟 (24)14.蜜蜂 (25)15.小虾 (27)语文园地四 (27)第五单元 (29)16.小真的长头发 (29)17.我变成了一棵树 (30)第六单元 (32)18.童年的水墨画 (32)19.剃头大师 (33)20.肥皂泡 (35)21.我不能失信 (36)语文园地六 (37)第七单元 (38)22.我们奇妙的世界 (38)23.海底世界 (40)24.火烧云 (42)语文园地七 (43)第八单元 (44)25.慢性子裁缝和急性子顾客 (44)26.方帽子店 (46)27.漏 (47)28.冬枣 (49)语文园地八 (50)第一单元1.古诗三首第 1 课时1.给下列加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）融．化（rónɡ róu）燕．子（yān yàn）鸳．（yuān yān）鸯．（yānɡiānɡ ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案1.rónɡ√yàn√ yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第 2 课时1.连线，把汉字和相关读音连起来。
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1.燕子一、比一比，组词语。
掠（）尖（）偶（）圈（）谅（）尘（）遇（）倦（）二、想想，填一填。
（）的春季（）的燕子（）的柳丝（）的羽毛（）的小雨（）的花（）的尾巴（）的翅膀四、抄一抄，写一写。
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春季的赞歌。
2、古诗两首一、拼一拼，选一选。
zhuāng chái sìzhǐ妆裁泗紫zu āng cái shìzǐyǒng tāo bīn chuí咏绦滨垂r ǒng tiāo bāng cuí二、比一比，组词语。
妆（）裁（）咏（）滨（）装（）栽（）永（）宾（）四、想想，填一填。
1、（）一树高，万条（）绿丝绦。
不知细叶谁（），（）春风（）。
2、（）泗水滨，（）一时新。
（）东风面，（）老是春。
3、荷花知识累积一、拼一拼，写一写。
hé hu ā bǎo zhàng fǎng fúpiān piān qǐwǔ()() () ()li án peng suífēng piāo dòng yīshang()()()二、想想，填一填。
粉红的（）雪白的（）碧绿的（）（）的荷花（）的花瓣（）的荷叶一阵（）一池（）一幅（）三、比一比，组词语。
裳（）稻（）蜻（）蜓（）常（）蹈（）晴（）挺（）四、仍旧子，写一写。
挨挨挤挤（）（）（）静静地（）（）（）五、仍旧子，写一句话，用上带点词语。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才睁开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿．．．．全睁开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的仍是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破．．裂似的。
4、珍珠泉知识累积一、拼一拼，选一选。
绽（ dìng zh àn）开镶嵌（kǎn qiàn）朴实（sùshù）清泉（ quán chu án）泼(pōbō)洒青苔(tái tāi)二、拼一拼，组词语。
人教版三年级语文下册课课练(含答案)
一.燕子一，比一比,组词语。
掠（）尖（）偶（）圈（）谅（）尘（）遇（）倦（）二，想一想,填一填。
（）地春天（）地燕子（）地柳丝（）地羽毛（）地细雨（）地花（）地尾巴（）地翅膀四，抄一抄,写一写。
蓝蓝地天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊！停着地燕子成了音符,谱成了一支正待演奏地春天地赞歌。
2，古诗两首一、拼一拼,选一选。
zhuāng chái sì zhǐ妆裁泗 紫 zuāng cái shì zǐyǒng tāo bīn chuí咏绦滨垂rǒng tiāo bāng cuí二、比一比,组词语。
妆（）裁（）咏（）滨（）装（）栽（）永（）宾（）四，想一想,填一填。
1，（ ）一树高,万款（ ）绿丝绦。
不知细叶谁（ ）,（）春风（）。
2，（ ）泗水滨,（ ）一时新。
（ ）东风面,（ ）总是春。
3，荷花知识积累一，拼一拼,写一写。
hé huā bǎo zhàng fǎng fú piān piān qǐ wǔ( ) ( ) ( ) ( )lián peng suí fēng piāo dòng yī shang( ) ( ) ( )二，想一想,填一填。
粉红地（）雪白地（）碧绿地（）（）地荷花（）地花瓣（）地荷叶一阵（）一池（）一幅（）三，比一比,组词语。
裳（）稻（）蜻（）蜓（）常（）蹈（）晴（）挺（）四，照样子,写一写。
挨挨挤挤（）（）（）静静地（）（）（）五，照样子,写一句话,用上带点词语。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有地才展开两三片花瓣儿。
有地花瓣儿全展开了,露出嫩黄色地小莲蓬。
有地还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似地。
4，珍珠泉知识积累一、拼一拼,选一选。
绽（dìng zhàn）开镶嵌（kǎn qiàn）朴素（sù shù）清泉（quán chuán）泼(pō bō )洒青苔(tái tāi)二，拼一拼,组词语。
人教版三年级语文下册课课练(含答案)
人教版三年级语文下册课课练（含答案）目录1.燕子------------------------------------------------------------------------2.古诗两首------------------------------------------------------------------3.荷花------------------------------------------------------------------------4.珍珠泉---------------------------------------------------------------------5.翠鸟------------------------------------------------------------------------6.燕子专列------------------------------------------------------------------7.一个小村庄的故事------------------------------------------------------8.路旁的橡树---------------------------------------------------------------9.亡羊补牢------------------------------------------------------------------10.惊弓之鸟------------------------------------------------------------------11.画杨桃---------------------------------------------------------------------12.想别人没想到的---------------------------------------------------------13.和时间赛跑---------------------------------------------------------------14.检阅------------------------------------------------------------------------15.争吵------------------------------------------------------------------------16.绝招------------------------------------------------------------------------17.可贵的沉默---------------------------------------------------------------18.她是我的朋友------------------------------------------------------------19.七颗钻石------------------------------------------------------------------20.妈妈的帐单---------------------------------------------------------------21.太阳------------------------------------------------------------------------22.月球之谜------------------------------------------------------------------23.我家跨上了“信息高速路”------------------------------------------24.果园机器人---------------------------------------------------------------25.太阳是大家的------------------------------------------------------------26.一面五星红旗------------------------------------------------------------27.卖木雕的少年------------------------------------------------------------28.中国国际求援队，真棒！---------------------------------------------29.古诗两首------------------------------------------------------------------30.西门豹---------------------------------------------------------------------31.女娲补天------------------------------------------------------------------32.夸父追日------------------------------------------------------------------一.燕 子知识积累一.拼一拼，写一写。
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三下语文课课练习题第一单元迷人的大自然一、燕子一、看拼音写词语。
yàn zi wū hēi qīng kuài chì bǎng jiǎn dāo wěi bā huó pōjī líng wēi fēng gǎn jí jù lóng guāng cǎi duó mù zēng tiān shēng jī lüè guò dào tián yī zhuǎn yǎn ǒu ěr yī quānyīn fúyǎn zòu zàn gē二、按原文填空。
1.一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。
2. 的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。
小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。
燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。
3.几对燕子了，落在电线上。
电杆之间连着细线，多么像啊！停着的燕子成了，谱成了一支的春天的赞歌。
三、实践题1.实地观察燕子。
2.背诵全文。
二、古诗两首一、看拼音写词语。
xì yè guāng jǐng wàn zǐ qiān hóng（）（）（）二、默写古诗。
1.咏柳（作者：）2.春日（作者：）三、按课文内容填空。
1.《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。
2.《春日》中有两句是千古名句，请写下来：，。
这两句诗的意思是：3.《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是，“一树”的意思是。
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三下语文课课练习题班级姓名第一单元迷人的大自然一、燕子一、看拼音写词语。
yàn zi wū hēi qīng kuài chì bǎng jiǎn dāo wěi bā huó pō（）（）（）（）（）（）（）jī líng wēi fēng gǎn jí jù lóng guāng cǎi duó mùzēng tiān （）（）（）（）（）（）shēng jī lüè guò dào tián yī zhuǎn yǎn ǒu ěr yī quān（）（）（）（）（）（）yīn fú yǎn zòu zàn gē（）（）（）二、按原文填空。
1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。
2、的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。
小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。
燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。
3、几对燕子_______了，落在电线上。
电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。
三、实践题1、实地观察燕子。
2、背诵全文。
二、古诗两首一、看拼音写词语。
xì yè guāng jǐng wàn zǐ qiān hóng（）（）（）二、默写古诗。
1、咏柳（作者：）__________________________，__________________________。
__________________________，__________________________。
2、春日（作者：）__________________________，__________________________。
__________________________，__________________________。
三、按课文内容填空。
1、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。
2、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：__________________，_________________。
这两句诗的意思是：____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是，“一树”的意思是。
四、实践活动1、实地观察柳树。
2、上山看看万紫千红的春天。
三、荷花一、看拼音写词语。
hé huā qīng xiāng āi āi jí jí bì lǜ lián péng pò liè（）（）（）（）（）（）fǎng fú yī shāng wǔ dǎo piān piān qǐ wǔ qīng tíng（）（）（）（）（）二、按原文填空。
1、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。
白荷花在这些大圆盘之间____出来。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。
有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。
一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。
不光是我一朵，一池的荷花都在_______。
三、实践题1、实地观察荷花。
2、背诵全文。
*4 珍珠泉一、翻书填空。
我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的_________。
那绿得没有一点儿_______的蕨草，那_______开放着的花朵，给珍珠泉编了个_______的花环。
水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草_______似的。
最有趣的，当然是那_______的、_______的、_________________从潭底冒出来的水泡了。
开始，水泡很小，_______着越升越高，越来越_____，最后在水面_______了，在__________中消失了。
透过密密的树叶，太阳_______一束束金光，照在_______上，照在正升起的_______上，一直照到_______青褐色的石头上。
水面和潭底，_______的光斑和_______的光斑_______着；水泡____________的，射出红的光，黄的光，_____的光，_____的光……多像一串串彩色的_______啊！挑着满满的一担水，走在林中的石板上，我泼洒了多少_______啊！二、实践活动：去泰顺感受氡泉的神奇。
语文园地一一、填反义词，组成词语____静 ____失 ____吐 ____略 ____守____退 ____终 ____非 ____憎二、填一填一（）歌曲一（）微风一（）羽毛一（）清泉一（）翅膀一（）金光一（）画面一（）珍珠三、把下面的词语补充完整______吐艳 ______嫣红 ______缤纷 ______葱葱______欲出 ______叠翠 ______东升 ______西下______当空 ______峻岭 ______峭壁 ______欲滴四、按课文内容填空1、槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地______起来。
2、地上全是小草，像一块______铺在水边。
3、碧清的水流____在岩石上，发出__________般的脆响。
叮咚叮咚……________乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里________。
第二单元美好的家园5 翠鸟一、看拼音写词语。
cuì niǎo wěi gǎn fù bù chèn shān tòu liàng qīng cuì（）（）（）（）（）（）jí fēi yī zhá yǎn pào pào táo tuōsì yǎnɡ yú wēng （）（）（）（）（）（）shí bì dá xiāo niàn tou（）（）（）二、按课文内容填空。
1、翠鸟的颜色非常_______。
头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像__________________。
腹部的羽毛像赤褐色的_______。
2、翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。
3、翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。
尽管小鱼这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。
它______苇杆，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。
四、实践活动出去看看翠鸟。
6 燕子专列一、看拼音写词语。
zhuān lièōu zhōu ruì shì shū shì kōng tiáo liè chē（）（）（）（）（）（）qǐ chéng zhàn tái tè shū cháng tú má fán zhòu jiàng（）（）（）（）（）（）qì wēn fēng xué pí láo wēn nuǎn zhèng fú fēn fēn （）（）（）（）（）（）jiù hù kāi dòng yóu qíng zhìxiè（）（）（）（）二、把下列词语补充完整。
饥寒（）（）（）千（）万（）（）飞舞三、按课文内容填空。
1、听到消息后，居民们_______走出家门，_____着料峭的春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路，____________冻僵的燕子。
从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的____________。
四、实践活动1、要做到保护动物。
7 一个小村庄的故事一、看拼音写词语。
shān gǔ sēn lín yù yù cōng cōng zhàn lán tián rùn gài fáng （）（）（）（）（）（） luǒ lù kuò dà yī dòng dòng ɡōnɡjù jiā jùfēnɡlì（）（）（）（）（）（）chuǎn qì er lí míng hǒng shuǐ（）（）（）二、把下列词语补充完整。
各（）各（）（）有（）有又（）又（）三、按课文内容填空。
1、早先有过一个美丽的小村庄。
山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空气_____________。
2、谁家想________，谁家想________，就_____________到山上去，把树木一棵一棵____下来。
3、一年年，__________，山坡上的树木不断________，裸露的土地不断________……4、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活，几乎______了树木，结果毁坏了的故事。
四、实践活动1、要做到保护环境。
*8 路旁的橡树一、按课文内容填空。
1、这棵橡树是那么（）、（）、（），就像（）一样。
2、公路像（）一样笔直，但只在一个地方弯曲成（）形。
3、坐车过往这里的人（）地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗（）的心。
”三、实践活动收集有关环境保护方面的资料、图片，并和同学们交流。
语文园地二一、把下面的对子补充完整。