机械设计制造及其自动化专业自考学生毕业设计要求
机械设计、制造及其自动化毕业设计大纲

机械设计、制造及其自动化专业毕业设计(论文)教学大纲-、毕业设计(论文)工作的目的1.培养学生综合运用所学的知识(基础课、技术基础课、专业方向课等方面)的能力,分析和解决机械工程领域中的理论研究和工程技术问题的能力。
2.进一步深化和扩展所学的基础知识专业知识,培养学生创新意识。
提高实验动手能力,提高自学能力和独立工作的能力。
3.使学生受到工程师的基本训,培养其开展科学研究工作的初步能力,包括:1)调查研究文献检索和搜集资料能力;2)方案论证、确定方案的能力工程技术与经济指标的综合能力;3)理论分析、设计和计算的能力;4)实验研究、实验装置的安装调试的能力;5)运用计算机解决问题的能力;6)写科技论文及设计说明书的能力;7)协同合作及组织工作的能力。
4.培养学生的团队精神,创新精神:树立正确的人生观、价值观,在思担政治素质方面得到进一步的提高。
二、毕业设计(论文)的选题1.题目应尽量从生产、科研和教学的实际问题中选取。
2.题目的难易程度和工作量适合学生的知识、能力和相应的实验条件。
3.题目在技术上应比较成熟,亦可适当引入开发型课题。
4.题目的类型可以多种多样,应贯彻国材施教的原则,使学生的创造性得以充分发挥。
5.题目的内容应涉及学生所学或相关专业范围,且能达到全面训练学生的目的,工作期间应完成一个完整的工作,完成一个大题目中某一部分的学生应对整个题目有全面的了解,数名学生同做一个题目时要各有侧重,反映出自己的水平。
6.题目由指导教师提出,经毕业设计指导小组讨论通过,教研室主任签字后于毕业设计前发给学生。
三、毕业设计(论文)的时间安排毕业设计(论文)工作安排在第八学期进行,时间为18周。
根据题目的需要,可在其中安排4周左右的调研、毕业实习,鼓励学生提前进入研究室,参与教师的科学研究工作,为做出高质量的毕业设计(论文),进一步培养创新精神创造条件。
四、毕业设计(论文)的内容和工作量1.在下达毕业设计(论文)任务时,必须明确每个学生的工作任务。
机械设计制造及其自动化专业(专升本)毕业设计(论文)大纲(审定稿)

国家开放大学开放教育试点机械设计制造及其自动化专业(专升本)毕业设计(论文)大纲(审定稿)国开教务处教学管理科 2009年12月17日毕业设计是机械设计制造及其自动化专业教学计划的一个重要组成部分,是各教学环节的继续深化和检验,其实践性和综合性是其他教学环节所不能替代的,通过毕业设计使学生获得综合训练,对培养学生的实际工作能力具有十分重要的作用。
学生在进行毕业设计(论文)工作之前,必须修完教学计划中规定的全部课程,并取得规定的学分。
毕业设计(论文)工作由省级开大统一安排。
一、毕业设计(论文)的目的1.培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能,提高分析解决实际问题的能力。
2.接受工程师必须的综合训练,提高实际工作能力。
如调查研究、查阅文献和收集资料并进行分析的能力;制订设计或试验方案的能力;设计、计算和绘图能力;总结提高撰写论文的能力。
3.检验学生综合素质与实践能力,是学生毕业及学位资格认证的重要依据。
二、毕业设计(论文)的基本要求1.学生应在教师指导下按时完成所规定的内容和工作量,编写符合要求的设计计算说明书,并正确绘制机械、电气与液压等工程图纸或独立撰写一份毕业论文并绘制其图表。
2.学生依据课题任务,进行资料收集、加工、整理和正确使用工具书;掌握有关工程设计的程序、方法和技术规范,锻炼分析与解决工程实际问题的能力。
3.学生应树立正确的设计思想,有严肃认真的科学态度,严谨求实的工作作风。
4.毕业设计论文应包括与设计题目相关的阐述说明及计算,内容完整,文字顺畅,符合本科生毕业论文规范。
正文不低于5000字。
5.毕业设计图纸能较好的表达设计意图,符合制图国家标准,提倡计算机绘图。
三、指导教师1.由各地方开大(教学点)安排从事本专业的具有中级以上职务的教师,或聘请高等学校、科研单位等具有相应职称的教师担任指导教师。
2.指导教师应变写毕业设计任务书,指导过程中,根据学生完成工作情况填写。
3.指导教师应认真负责,注意启发学生的创造精神与分析问题的能力,及时检查进度,解答疑难和布置工作。
机械本毕业论文要求

机械设计制造及其自动化专业(专升本)毕业设计(论文)大纲毕业设计是机械设计制造及其自动化专业教学计划的一个重要组成部分,是各教学环节的继续深化和检验,其实践性和综合性是其他教学环节所不能替代的,通过毕业设计使学生获得综合训练,对培养学生的实际工作能力具有十分重要的作用。
学生在进行毕业设计(论文)工作之前,必须修完教学计划中规定的全部课程,并取得规定的学分。
毕业设计(论文)工作由省级电大统一安排。
一、毕业设计(论文)的目的1•培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能,提高分析解决实际问题的能力。
2•接受工程师必须的综合训练,提高实际工作能力。
如调查研究、查阅文献和收集资料并进行分析的能力;制订设计或试验方案的能力;设计、计算和绘图能力;总结提高撰写论文的能力。
3.检验学生综合素质与实践能力,是学生毕业及学位资格认证的重要依据。
二、毕业设计(论文)的基本要求1•学生应在教师指导下按时完成所规定的内容和工作量,编写符合要求的设计计算说明书,并正确绘制机械、电气与液压等工程图纸或独立撰写一份毕业论文并绘制其图表。
2•学生依据课题任务,进行资料收集、加工、整理和正确使用工具书;掌握有关工程设计的程序、方法和技术规范,锻炼分析与解决工程实际问题的能力。
3.学生应树立正确的设计思想,有严肃认真的科学态度,严谨求实的工作作风。
4.毕业设计论文应包括与设计题目相关的阐述说明及计算,内容完整,文字顺畅,符合本科生毕业论文规范。
正文不低于5000字。
5.毕业设计图纸能较好的表达设计意图,符合制图国家标准,提倡计算机绘图。
三、指导教师1.由各地方电大(教学点)安排从事本专业的具有中级以上职务的教师,或聘请高等学校、科研单位等具有相应职称的教师担任指导教师。
2.指导教师应变写毕业设计任务书,指导过程中,根据学生完成工作情况填写。
3.指导教师应认真负责,注意启发学生的创造精神与分析问题的能力,及时检查进度,解答疑难和布置工作。
机械专业毕业设计要求

3.部件图所属的全部自制件零件图。
(1)零件图标题栏右下角框内填写自制件代号。
(2)必须给出技术要求、材料代号、重量、数量、比例,技术要求按加工顺序书写。
(3)零件图上的尺寸及形位公差的标注应正确合理,零件间关联配合尺寸应一致
部件顺序号(1~9)
部件识别号(0-机械;3-电控;4-液压;5-气控)
学号最后两位数
班级代号
年级代号
重庆理工大学识别号
明细表格式参见下图:
2.部件装配图
(1)必须给出装配技术要求
(2)明细表采用自制件、标准件、外购件分项顺序列出,三大部分间隔一行区分的方式:代号栏内列出自制件代号或标准件标准号(必须为最新国家标准)或外购件型号;名称栏列出自制件名称或标准件名称、规格或外购件名称(电机等主要外购件应列出主参数);重量栏应对自制件进行重量计算;备注栏列出自制件的热处理方法或外购件厂家、价格。
(4)每个自制件必须计算重量(单位为kg)
4.所有图纸必须采用AutoCAD绘制,字体(包括尺寸标注)严格按国家标准采用长仿宋体(4号),不得采用其它字体
5.总图和零件图应分别采用不同的标题栏
6.焊接件应按组件图绘制,与部件装配图的绘制方法相同
7.图纸标题栏右下角的数字如“1-1”表示:第一位数表示该部件自制件图纸的总数量;第二位数字表示该自制件图纸的顺序
二、毕业设计论文要求
1、论文
(1)格式按附件1《毕业设计格式样本1》、《毕业设计格式样本2》、《毕业设计格式样本3》
(2)论文的主要格式及内容:
目录
中文摘要:要有关键词
英文摘要:要有关键词
绪论:主要包括课题的研究现状、目的意义、任务及内容
机械专业毕业设计撰写要求

机械专业毕业设计的撰写要求
1、毕业设计(论文)资料的规范
毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)考核表及毕业设计(论文)封面。
毕业设计说明书和毕业论文必须用计算机打印,一律使用A4打印纸,页边距:上、下2.54厘米;左、右3.17厘米;行间距:1.5倍行距;字体:宋体;字号:标题用“小三”加粗,正文用“小四”;文档格式:word文档。
封面上应写明设计题目、学生姓名、专业、年级、指导教师姓名、完成日期。
2、毕业设计(论文)撰写的内容与要求
毕业设计(论文)的字数要求,原则上设计类不得低于10000字,图纸量要求:折合0号图纸2张。
一份完整的毕业设计(论文)应包括以几个方面:2.1标题。
字数不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。
2.2论文摘要
论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,在300字左右为宜(根据具体情况可以省略)。
2.3概述(前言)的编写
2.4目录
2.5正文
2.6谢辞
2.7参考文献与附录(要求5篇)。
机械设计制造及其自动化专业毕业要求【模板】

机械设计制造及其自动化专业毕业要求毕业要求1:工程知识:能够将数学、自然科学知识、理论力学、材料力学、电工学、机械原理、机械设计、工程电子技术、控制理论与技术、传感与检测等相关工程基础理论和机电专业知识用于解决机电产品设计、制造和运行控制中的工程技术问题;毕业要求2:问题分析:能够应用数学、自然科学和机电工程科学的基本原理构建模型,并通过文献研究、方案对比、分析计算,并获得有效结论;毕业要求3:设计/开发解决方案:能够针对机电产品的设计、制造中工程问题提出可行解决方案,设计满足使用要求的机电系统、零部件及加工工艺流程,并能够在设计开发过程中体现创新意识,综合考虑健康、安全、法律、环境、社会、文化及伦理等因素;毕业要求4:研究:能够运用科学原理和方法对机电工程问题进行研究,设计实验,处理并分析数据,得到合理有效的结论;毕业要求5:使用现代工具:能够针对机电工程问题运用工程设计软件及信息技术和测控技术等现代工具,并能够预测与模拟工程问题,理解所用技术工具的局限性。
毕业要求6:工程与社会:能够基于机电工程相关背景知识进行合理分析,评价机电工程领域工程实践和机械设计、制造运行等工程问题解决方案对健康、安全、法律、社会以及文化的影响,并理解应承担的责任;毕业要求7:环境和可持续发展:能够理解和评价针对机电工程实践对环境、社会可持续发展的影响;毕业要求8:职业规范:具有人文社会科学素养、健全的人格和社会责任感,能够在机电工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行相应责任;毕业要求9:个人和团队:能够在机电领域及多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色;毕业要求10:沟通:能够就机电系统设计、加工制造、运行管理中的问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或进行答辩与澄清。
并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;毕业要求11:项目管理:理解并掌握机电工程问题中所涉及的工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用;毕业要求12:终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
机械制造及其自动化专业毕业设计

机械制造及其自动化专业毕业设计随着社会的发展和科技的进步,机械制造及其自动化专业的毕业设计越来越重要。
为了顺利完成毕业设计并取得良好的成绩,学生需要认真思考并从多个方面进行设计和研究。
本文将从以下几个方面介绍机械制造及其自动化专业的毕业设计。
一、选题及背景选择一个合适的研究课题是完成毕业设计的第一步。
学生应该根据自己的兴趣和能力,结合学科前沿的研究课题,选择一个具有实际应用价值的题目。
在选择题目时,还需要考虑其对社会和行业的贡献,以及研究的难度和前景。
二、毕业设计的主要内容在选定题目后,进入到毕业设计的具体实施环节,主要有以下几个方面:1.文献综述及理论研究在开始实践之前,需要进行文献综述和理论调研,了解相关领域的前沿技术和研究成果。
优秀的文献综述能够帮助研究者更好地理解现有技术难点和未来发展趋势。
2.设计方案编制在掌握相关理论后,需要制定详细的设计方案,包括设计的目标、方法、步骤和预期结果等。
对于机械制造及其自动化专业的毕业设计来说,设计的方案不能只停留在理论层面,更重要的是将其运用到实际生产与技术中。
3.实验设计和数据处理根据设计方案,进行实验设计和数据处理,可以验证研究成果的准确性和可靠性。
实验设计和数据处理的过程中需要严格按照科学的思维方式进行,并进行必要的数据统计和分析。
4.成果展示和报告撰写毕业设计完成后,需要将成果进行展示和报告撰写。
在报告中需要清晰地介绍设计的背景、目的、方案和实验结果,同时对成果进行适当的展示和评价。
三、注意事项在完成毕业设计的过程中,有以下几个注意事项:1.时间安排研究者需要对时间进行充分的规划和安排,合理使用时间,避免因时间不合理分配而导致的无法完成研究。
2.合理使用设备和仪器机械制造及其自动化专业的毕业设计一般需要使用各种设备和仪器,需要研究者具备一定的技术和操作能力,更需注重设备和仪器的安全操作。
3.多方面交流在毕业设计的过程中,可以多向导师、同学和行业专家等人员寻求帮助和交流,方便自己在进行科研课题时更容易发现问题和得到解决方案。
机械设计制造及其自动化毕业要求

机械设计制造及其自动化毕业要求机械设计制造及其自动化专业毕业要求机械设计制造及其自动化专业毕业要求包括以下几个方面:1. 具备扎实的机械设计制造及其自动化专业知识和技能。
毕业生应该熟练掌握机械设计、机械制造、自动化控制等相关知识,能够独立完成机械设计方案、机械制造加工以及自动化控制系统的设计和实施。
2. 具备良好的实践能力和创新意识。
毕业生应该具有扎实的实践能力,能够熟练运用各种机械设计制造及其自动化相关软件和设备,具有创新的设计能力和实施能力。
3. 具备良好的团队合作和沟通能力。
毕业生应该具备良好的团队合作精神,能够有效地与团队成员进行沟通协作,共同完成项目任务。
4. 具备良好的职业道德和终身学习能力。
毕业生应该具有良好的职业操守和道德素养,能够不断学习和提升自己的知识和技能,适应社会发展的需要。
5. 具备一定的实习和实践经验。
毕业生应该在校期间积极参加各类实习和实践活动,积累一定的实践经验,为将来的就业和职业发展做好准备。
除了以上所述的毕业要求之外,对于机械设计制造及其自动化专业的毕业生还应具备不断学习和适应技术变革的能力。
随着科技的不断发展,机械设计制造及其自动化领域的技术也在不断更新和演进,因此,毕业生需要具备持续学习和适应新技术的能力,以保持自身的竞争力和适应未来的职业发展。
此外,对于未来就业和职业发展的考虑也是重要的。
毕业生应该明确自己的职业定位和发展目标,对未来的职业发展有清晰的规划和计划。
他们应该了解行业的发展趋势,对自己所学专业领域的就业形势有清晰的认识,做好职业准备和规划。
还有一个重要的方面是对于相关标准和规范的了解和遵守。
在机械设计制造及其自动化领域,有许多相关的标准和规范,例如ISO、ASME等,毕业生需要了解并严格遵守这些标准和规范,确保自己的工作符合相关法律法规和技术标准。
最后,对于企业实际需求的了解也至关重要。
毕业生应该了解当前企业对于机械设计制造及其自动化专业人才的需求,对企业文化和业务模式有一定的了解,以便更好地适应未来的工作环境和角色。
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机械设计制造及其自动化专业自考学生毕业设计要求一、毕业设计题目要求毕业设计原则上一个学生一个题目,不允许两个或多个学生做同一个题目;特殊情况下两个学生做同一个题目时,其内容应各有侧重,图纸与论文不能类同。
否则不允许参加答辩。
毕业设计题目原则上应为机械设计、机械制造工艺及夹具、机电控制等方面内容。
二、内容要求(1)图纸:折合A0图不少于2.5张(主要为装配图和部件装配图,一般不绘制零件图),图纸要用计算机绘制。
(2)论文:正文部分不少于20页,包含对毕业设计图纸的说明与计算。
三、论文组成本科毕业设计(论文)由封面、答辩成绩页、摘要、目录、正文、参考文献、致谢等部分组成,具体见范文。
(1)封面(2)答辩成绩页答辩前同学应将其中的毕业设计题目等内容填写完整。
(3)摘要约500~800字左右(限一页)。
内容应包括工作目的、意义、研究方法、成果和结论。
要突出本论文的新见解,语言力求精炼。
为了便于文献检索,应在中文摘要结尾隔一行注明论文的关键词(3-5个)。
(4)目录(5)正文一般分3~5章,包括引言(或绪论)、正文、结论等部分,其格式与要求详见后文。
(6)参考文献参考文献数量不低于15篇。
(7)致谢四、论文正文部分格式及要求(1)论文格式●纸型:A4纸;●页边距:上3.8cm,下3.8cm,左3.2cm、右3.2cm;●页眉:2.8cm,页脚:3cm,左侧装订。
●字体:正文全部宋体、小四;●行距:正文全文行间距固定值20pt。
(2)论文页眉页脚的编排页码应由正文开始,作为第1页;页眉为“沈阳工业大学本科生毕业设计(论文)”,摘要和目录均不需要设置页眉。
(3)各章之间的分隔符设置每一章开始要单独另起一页,使用“分页符”进行分隔。
设置方法:在“插入”菜单中选择“分隔符(B)…”,在弹出的窗口中选择分隔符类型为“分页符”,确定即可另起一页。
(4)各章的图、表、公式格式●每一章的图、表、公式要单独排序,并在图序号后加图名,表序号后加表名;如第二章的第五个图,应写为:图2-5 剪板机床身结构示意图第三章的第4个表,应写为:表3-4 材料强度表图名应写在对应图的下面,表名应写在对应表的上面,并且居中。
图名和表名一定要和对应的图和表放在同一页中,不能跨接两页。
●公式居中书写。
公式编号在行末列出,如(2-1)、(2-2)。
五、常见问题(1)多个同学毕业设计题目与内容类同;(2)图纸没有按计算机设置的图纸大小打印;(3)论文页眉、页码不规范;(4)每一章开始没有另起一页,而是和上一章结尾连起来写;(5)图(表)没有图号(表号)或图名(表名);(6)图名(表名)和对应的图(表)分跨两页。
六、例文以下为毕业设计论文范文,格式供同学参考。
同学可以以例文为模板,直接在例文上修改和增删内容。
专用剪板机设计学院:继续教育学院专业班级:机自0901学号:学生姓名:李东明指导教师:王明心(教授)2010 年4月毕业设计(论文)答辩成绩评定机械设计制造及其自动化专业毕业设计(论文)第答辩委员会于年月日审定了班级李东明学生的毕业设计(论文)。
设计(论文)题目:专用剪板机设计设计(论文)说明书共28页,设计图纸3张。
毕业设计(论文)答辩委员会意见:成绩:机自专业毕业设计(论文)答辩委员会主任委员(签字)摘要剪板机属于直线剪切机类,主要用于剪裁各种尺寸金属板材的直线边缘。
在轧钢、汽车、飞机、船舶、拖拉机、桥梁、电器、仪表、锅炉、压力容器等各个工业部门中有广泛应用。
本剪板机为轧钢厂专用的钢板精整设备之一。
由于轧制出的钢板周边很不整齐,需要剪板机将其剪切成不同长度的钢板并剪切掉四周的毛边。
切头剪主要是横向剪切钢板毛边,也可以将钢板剪成不同长度的数段。
其主要工作机构即是常用的曲柄滑块机构,根据剪切次数和需要剪切的板厚和板宽等不同的技术参数来进行设计。
通过此设备的设计,可以掌握剪切力计算,传动系统,离合器制动器,曲柄滑块机构的运动设计及剪切钢板时的能量计算,从而选择合适的原动机,以及必要的强度刚度校核,熟悉一般设备的设计过程及各种动作的自动控制过程。
剪板机种类较多,按其工艺用途和结构类型可以分为:平刃剪板机,斜刃剪板机,多用途剪板机,专用剪板机。
本剪板机为斜刃剪板机,本剪板机的设计参照XX剪板机和通用曲柄压力机,对机器的机架,上刀架,离合器,传动系统进行了设计。
本机可剪厚度小于XX mm,宽度小于XXmm的钢板,空载行程为每分钟XX次满载行程为每分钟XX次,本机设计合理,工作效率高。
结构紧凑、安全可靠、维修方便、具有点动、单次、连续剪切功能。
广泛适用于机械、电器、汽车等行业的钢板剪切下料。
关键词:剪板机;曲柄滑块机构;传动系统;离合器目录摘要I第1章引言11.1剪板机的介绍11.2 锻压机床的发展趋势1第2章剪板机主要结构及原理12.1 床身结构12.2 离合器的结构及原理12.3 传动系统结构及原理2第3章主要部件的设计及校核23.1运动计算23.1.1行程高度计算23.1.2主轴偏心距23.13刀片切入深度与曲柄相对转角23.2剪切力计算错误!未定义书签。
3.3动力计算33.3.1剪切功计算33.3.2初算电机功率33.3.3剪切次数验证33.3.4电机启动时间初算错误!未定义书签。
3.4传动系统设计计算错误!未定义书签。
3.4.1皮带传动设计错误!未定义书签。
3.4.2中间级齿轮设计错误!未定义书签。
3.4.3低速级齿轮设计错误!未定义书签。
3.4.4主轴强度分析错误!未定义书签。
3.4.5上刀架强度刚度分析错误!未定义书签。
第4章结论3参考文献3致谢3第1章引言1.1剪板机的介绍剪板机属于直线剪切机类,主要用于剪裁各种尺寸金属板材的直线边缘。
在轧钢、汽车、飞机、船舶、拖拉机、桥梁、电器、仪表、锅炉、压力容器等各个工业部门中有广泛应用[1]。
………1.2 锻压机床的发展趋势当前的世界机床工业,欧亚美三足鼎立,欧洲势强,德日美争雄.世界机床技术发展总的形势是:德、日、美三大工业发达国家,均在充分发展大批量生产自动化的基础上,努力发展数控机床,实现中小批量柔性生产自动化.而一些发展中国家和地区,也跟随这一趋势,竞相发展数控机床。
从2003年下半年起,世界经济好转,对数控机床的需求从而也将不断增加。
世界机床市场总的需求是:以数控机床单机提高精度,效率,自动化,多样性,成套性,综合性为主,向工艺革新,结构改进,性能提高,高速化,复合化,环保化,纳米化,智能化,网络化方向发展。
………第2章剪板机主要结构及原理2.1 床身结构床身为整体焊接结构,由左右立柱.工作台.横梁.平台组成.其特点是具有足够的强度和刚度.………2.2 离合器的结构及原理本机离合器为牙嵌式刚性离合器.是由主动离合器.从动离合器.弹簧.凸轮.支撑架.拉杆.挡滚等零部件组成。
其中液压缸有效工作面积如图2-1所示。
………图2-1 液压缸有效工作面积示意图2.3 传动系统结构及原理机床的传动形式为机械传动,由型号为JR116-4,功率为155KW 的电动机驱动,由曲柄连杆机构带动滑块做往复运动来实现剪切。
设计的飞轮如图2-2所示。
第3章 主要部件的设计及校核3.1运动计算3.1.1行程高度计算1tan H b H α=⨯+ (3-1)3.1.2主轴偏心距2HR ≥(3-2)3.1.3刀片切入深度与曲柄相对转角 ………图2-2飞轮示意图表3.1 毛坯的力学性能3.3动力计算3.3.1剪切功计算………3.3.2初算电机功率………3.3.3剪切次数验证………第4章结论该剪板机是一种通用的金属板材剪切机床。
本机设计合理。
结构紧凑、安全可靠、维修方便、具有点动、单次、连续剪切功能。
广泛适用于机械、电器、汽车等行业的钢板剪切下料。
通过这次毕业设计,绘制了床身,上刀架,传动系统以及离合器的装配图。
通过设计掌握了剪切力计算,传动系统,离合器制动器,曲柄滑块机构的运动设计几剪切钢板时的能量计算,熟悉了一般设备的设计过程及各种动作的自动控制过程。
参考文献[1]竺可桢. 物理学. 北京:科学出版社,1973.[2] 张昆,冯立群,余昌钰,等. 机器人柔性手腕的球面齿轮设计研究. 沈阳工业大学学报,1994, 34(2): 1-7.[3] Chen Z F, Shi H Y, An Y J. Globally convergent approach based on chaotic theory forunderwater robot motor optimization.International Conference on Robotics, Intelligent Systems and Signal Processing. Chansha, 2003. 996-1001.[4] 郑开青. 通讯系统模拟及软件.北京:沈阳工业大学无线电系,1987.[5] 姜锡洲. 一种温热外敷药制备方法.中国:881056073,1980-07-26.[6] 中华人民共和国国家技术监督局. GB3100~3102. 中华人民共和国国家标准-量与单位.北京:中国标准出版社,1994-11-01.[7] 萧钰. 出版业信息化迈入快车道. [2002-04-15] . .com/news/20011219/2.html.[8] 姜英敏. 国际理解教育的发展及其问题.中国教育报,2007-05-05(3).致谢随着夏天的到来,毕业设计也即将划上一个圆满的句号,在这近一个学期的毕业设计期间,我经历了很多,有苦恼也有欢乐,在对课题的研究过程中我付出了许多辛勤的汗水,同时也学到了许多知识,收获了一笔可贵的人生财富,这些都使我收益匪浅。
该毕业设计在整个设计过程中,得到了王明心老师耐心和详尽的知道和帮助。
他对设计内容、设计方法、论文撰写要求等给予了从始至终的辅导,对设计进度及设计要求进行了严格的要求和监督。
使我在本次设计中收获很大。
在这里对敬爱的老师表示由衷的敬意和感谢。
另外,还要感谢在设计中给我帮助的各位老师和同学,特别要感谢给我提供实习场所XX工厂。