二年级下册数学平均分(二)
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
根据乘法口诀，填出括号里的数。比如，七八五十六， 式子里面缺少8，就把8填在括号里。
课件PPT
（1）12个苹果平均放在4个盘中，应怎样放？ （2）把12个苹果放在4个盘中，应怎样放？ 比较：这两句话一样吗？ 不同点是什么？
这两句话不一样。第一句话强调的是“平均分”； 第二句话只是说放在4个盘中。
课件PPT
不同分法的共同
平均分扩充
8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。
也就是问8里面 有几个2。
8个果冻，每2个一份，能分成（ 4）份。
建立“包含”概念。 8个果冻，每2个一份，能分成几份？
课件PPT
8里面有几个2。 平均分（包含）
课件PPT
12块饼干，每3块一份，可以分成（ ）4 份。 12辆小汽车，每2辆一组，可以分成（ ）6 组。
正确答案： 30个五角星，每6个一份，可以分成（ 5）份。
课件PPT
1.知识方面： 平均分 一个数里面包含几个另一个数。
2.思想方法方面： （1）包含除的方法。 （2）从不同分法中引出包含除，从而解决问题。（转化思想）
1.圈一圈，填一填。
课件PPT
16个杯子，每2个装一盒，可以装（ ）8 盒。 每4个装一盒，可以装（ ）盒。 每8个装一盒，可以装（ ）盒。
8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。
“每2个一份”是什么意思？你想怎样分？
课件PPT
感知不同分法
画一画
8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。
8个果冻，每2个一份，能分成（ ）4 份。
课件PPT
感知不同分法
摆一 摆
8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。
8个果冻，每2个一份，能分成（ 4）份。
第二种分法：
课件PPT
3.自己动手操作。 把18个圆片平均分，自己动手分分。
第三种分法：
课件PPT
3.自己动手操作。 把18个圆片平均分，自己动手分分。
第四种分法：
课件PPT
什么是包含除呢？ 一个数里面包含几个另一个数。
课件PPT
1.圈一圈，填一填。
课件PPT
16个杯子，每2个装一盒，可以装（ ）8 盒。 每4个装一盒，可以装（ ）盒。4 每8个装一盒，可以装（ ）盒。
1.圈一圈，填一填。
课件PPT
16个杯子，每2个装一盒，可以装（ ）8 盒。 每4个装一盒，可以装（ ）盒。4 每8个装一盒，可以装（ ）盒。2
课件PPT
课件PPT
2.2 平均分（二）
课件PPT
1.巩固“平均分”的概念。（重点） 2.巩固“平均分”的概念；感受不同分法的同时，探索包
含除的意义。（重点、 难点） 3.探索包含除的意义，体验平均分多种分法。（难点）
填空。
课件PPT
Hale Waihona Puke Baidu
10个 ，平均分成（ ）2，每份是（ ）个。5
课件PPT
运用口诀想出括号里所填的数。 16=（ ）×44 56=（ ）×7 8 20=（ ）×54 14=（ ）×2 7 64= 8×（ ） 188=（ ）×9 2
12里面有6个2。
课件PPT
16罐蜂蜜，每4罐分给一只小熊，可以分给（ ）只4 小 熊。
16里面包含几个4。
课件PPT
平均分给
每只猴分几个？ 平均分
每猴分2个
可以分给几只猴？ 包含
课件PPT
30个五角星，每6个一份，可以分成（ 2）4 份。 错解分析：
两个条件不是分成了两部分，所以不能用减法计算。 30个五角星每6个一份，分成了几份。是包含除。
2.提升练习。 有15个木块。 （1）每3个木块摆一个长方体，可以 摆（ ）个5 长方体。
（2）用这些木块摆5个一样的长方体， 每个长方体用（ 3 ）个木块。
这两道题有什么相同和不同的地方？
课件PPT
3.自己动手操作。 把18个圆片平均分，自己动手分分。
第一种分法：
课件PPT
3.自己动手操作。 把18个圆片平均分，自己动手分分。
课件PPT
感知不同分法
乘法意义
8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。
2个2个地数， 8里面有4个2。
8个果冻，每2个一份，能分成（ 4）份。
课件PPT
感知不同分法
乘法算式
8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。
2×4＝8，4个2 合起来是8。
8个果冻，每2个一份，能分成（ 4）份。
课件PPT
课件PPT
（1）12个苹果平均放在4个盘中，应怎样放？ （2）把12个苹果放在4个盘中，应怎样放？ 比较：这两句话一样吗？ 不同点是什么？
这两句话不一样。第一句话强调的是“平均分”； 第二句话只是说放在4个盘中。
课件PPT
不同分法的共同
平均分扩充
8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。
也就是问8里面 有几个2。
8个果冻，每2个一份，能分成（ 4）份。
建立“包含”概念。 8个果冻，每2个一份，能分成几份？
课件PPT
8里面有几个2。 平均分（包含）
课件PPT
12块饼干，每3块一份，可以分成（ ）4 份。 12辆小汽车，每2辆一组，可以分成（ ）6 组。
正确答案： 30个五角星，每6个一份，可以分成（ 5）份。
课件PPT
1.知识方面： 平均分 一个数里面包含几个另一个数。
2.思想方法方面： （1）包含除的方法。 （2）从不同分法中引出包含除，从而解决问题。（转化思想）
1.圈一圈，填一填。
课件PPT
16个杯子，每2个装一盒，可以装（ ）8 盒。 每4个装一盒，可以装（ ）盒。 每8个装一盒，可以装（ ）盒。
8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。
“每2个一份”是什么意思？你想怎样分？
课件PPT
感知不同分法
画一画
8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。
8个果冻，每2个一份，能分成（ ）4 份。
课件PPT
感知不同分法
摆一 摆
8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。
8个果冻，每2个一份，能分成（ 4）份。
第二种分法：
课件PPT
3.自己动手操作。 把18个圆片平均分，自己动手分分。
第三种分法：
课件PPT
3.自己动手操作。 把18个圆片平均分，自己动手分分。
第四种分法：
课件PPT
什么是包含除呢？ 一个数里面包含几个另一个数。
课件PPT
1.圈一圈，填一填。
课件PPT
16个杯子，每2个装一盒，可以装（ ）8 盒。 每4个装一盒，可以装（ ）盒。4 每8个装一盒，可以装（ ）盒。
1.圈一圈，填一填。
课件PPT
16个杯子，每2个装一盒，可以装（ ）8 盒。 每4个装一盒，可以装（ ）盒。4 每8个装一盒，可以装（ ）盒。2
课件PPT
课件PPT
2.2 平均分（二）
课件PPT
1.巩固“平均分”的概念。（重点） 2.巩固“平均分”的概念；感受不同分法的同时，探索包
含除的意义。（重点、 难点） 3.探索包含除的意义，体验平均分多种分法。（难点）
填空。
课件PPT
Hale Waihona Puke Baidu
10个 ，平均分成（ ）2，每份是（ ）个。5
课件PPT
运用口诀想出括号里所填的数。 16=（ ）×44 56=（ ）×7 8 20=（ ）×54 14=（ ）×2 7 64= 8×（ ） 188=（ ）×9 2
12里面有6个2。
课件PPT
16罐蜂蜜，每4罐分给一只小熊，可以分给（ ）只4 小 熊。
16里面包含几个4。
课件PPT
平均分给
每只猴分几个？ 平均分
每猴分2个
可以分给几只猴？ 包含
课件PPT
30个五角星，每6个一份，可以分成（ 2）4 份。 错解分析：
两个条件不是分成了两部分，所以不能用减法计算。 30个五角星每6个一份，分成了几份。是包含除。
2.提升练习。 有15个木块。 （1）每3个木块摆一个长方体，可以 摆（ ）个5 长方体。
（2）用这些木块摆5个一样的长方体， 每个长方体用（ 3 ）个木块。
这两道题有什么相同和不同的地方？
课件PPT
3.自己动手操作。 把18个圆片平均分，自己动手分分。
第一种分法：
课件PPT
3.自己动手操作。 把18个圆片平均分，自己动手分分。
课件PPT
感知不同分法
乘法意义
8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。
2个2个地数， 8里面有4个2。
8个果冻，每2个一份，能分成（ 4）份。
课件PPT
感知不同分法
乘法算式
8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。
2×4＝8，4个2 合起来是8。
8个果冻，每2个一份，能分成（ 4）份。
课件PPT