2019-2020学年苏教版五年级下册数学期末调查卷
2019-2020学年苏教版五年级下册数学期末检测卷含答案
五年级下册期末检测卷一、慎重审题，巧思妙算。
1.直接写得数。
1599+= 3243-= 20.4= 113-÷= 562-= 3757+= 70.758-= 31858-+= 2.解方程。
3.634.8x ÷= 2.42 2.412x ⨯+= 2.72575212-+=x3 2.5 2.4x x -= 0.54530.3x ⨯-= 0.8616--=x x3.计算下面各题，怎样算简便就怎样算。
133484++ 76+（54-103） 53746767-+- 75+41-149二、用心思考，正确填写。
1.两个质数的最小公倍数是87，这两个质数分别是（ ）和（ ）。
2.要分析商城营业额一周的增减变化情况，应选择（ ）统计图。
3.在括号里填最简分数。
24分=（ ）时 1200克=（ ）千克 50平方分米=（ ）平方米 20厘米=（ ）米 4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.67 ○2378○563036○56124○735.扬州市某小学五年级学生居家学习期间，已学完了数学书本内容的25，那么未学部分是已学部分的。
6.用边长是整厘米数的小正方形纸片去铺长18厘米，宽12厘米的长方形（如右图），正好铺满。
小正方形的面积最大是( )，那么需要( )张这样的纸片。
7.分子是5的假分数有（）。
8.3个连续自然数的和是x，则这3个数分别是（）、（）、（）。
9.如右图，两根圆木用铁丝捆绑在一起（捆一圈，接头处不计），原木的直径都是3分米，铁丝至少长（）分米。
10.把一根5米长的钢筋锯成一样长的小段，共锯了7次，每段占全长的，每段长。
11.把一个半径为8厘米的圆形纸片沿半径剪成若干等份，拼成一个近似的长方形（如右图），长方形的长是（）厘米，长方形的周长比圆的周长多（）厘米。
12.观察下列式子：12=11－12，16=12－13，112=13－14，120=14－15……请计算12＋16＋112＋120＋130＋142=（）。
2019-2020年苏教版五年级下册数学期末试卷及答案
2019-2020年苏教版五年级下册数学期末试卷及答案苏教版五年级下册数学期末试卷一、填空。
（每空1分，共计24分）1、___原有20元钱，用掉x元后，还剩下20-x元。
2、12和18的最大公因数是6；6和9的最小公倍数是18.3、把3米长的绳子平均分成8段，每段长0.375米，每段长是全长的1/8.4、___在教室里的位置用数对表示是(5，4)，她坐在第4列第5行。
___在教室里的位置是第5列第3行，用数对表示是(5，3)。
5、能同时被2、3和5整除最小的三位数是60；能同时整除6和8的最大的数是24.6、如果a÷b=8是（且a、b都不为1的自然数），他们的最大公因数是b，最小公倍数是8b。
7、（a是大于1的自然数），当a<8时，是真分数，当8≤a<10时，是假分数，当a=10时，等于3.8、44÷4=11=121÷11.9、在括号里填上适当的分数。
35立方分米=0.035立方米；53秒=53/3600时；25公顷=2.5平方千米。
10、在20的所有约数中，最大的一个是20；在15的所有倍数中，最小的一个是15.11、有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。
掷一次骰子，得到合数的可能性是2/3，得到偶数的可能性是1/2.二、认真判断。
（5分）1、方程一定是等式，等式却不一定是方程。
✓2、假分数都比1小。
✗3、数对（4，3）和（3，4）表示的位置是一样的。
✗4、14和7的最大公因数是7.✓5、把一根电线分成4段，每段是1/4米。
✓三、慎重选择。
（5分）1、一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。
最小可以分成C。
9个。
2、是真分数，x的值有B。
4种可能。
3、五(3)班有28位男生，25位女生，男生占全班人数的52%。
B.4、把4千克平均分成5份，每份是0.8千克。
C.5、两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，这两个数不可能是C。
小学苏教版数学五年级下册2019-2020学年第二学期期末考试试卷3
2019-2020学年第二学期期末考试卷（考试时间：80分钟满分：100分）一、计算题（34分）1.直接写出得数（8分）1 8＋58＝59－29＝45－23＝14＋16＝3 7－37＝56＋49＝ 1－57＝56－12＝2.下面各题，怎样算简便就怎样算（12分）2 5＋27＋3589－16＋2343－（25＋310）59－38＋49－383.解方程（6分）260＋x＝640 1.7x＋2.3×3＝13.7 3.5x－2.9x＝9 4.计算下面图形的周长（4分）5.求涂色部分的面积（4分）二、填空题（每题2分，共22分） 1. 用分数表示每个图中的涂色部分。
（ ）（ ）（ ）（ ）2.4÷5＝20（ ）＝（ ）203.在○里填“＞”“＜”或“＝”103○13495○1.84.在括号里填最简分数。
8厘米＝（ ）米 45秒＝（ ）分5.30和18的最大公因数是（ ），4和10的最小公倍数是（ ）。
6. 小刚有课外书x 本，小强的课外书比小刚的2倍还多16本。
小强有课外书（ ）数。
当x ＝50时，小强有课外书（ ）本。
7. 用圆规画图，两脚间的距离是3厘米，画出的圆的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
8. 把2根1米长的绳子平均分成3份，每份有2个（ ）（ ）米，是（ ）（ ）米。
9. 用3,4,5这三个数字组成的三位数中，2的倍数最小是（ ），5的倍数最大是（ ）。
10. 把一张长35厘米、宽21厘米的长方形纸裁成同样大的正方形。
如果要求纸没有剩余，那么裁出的正方形边长最大是（ ）厘米，一共可以裁出（ ）个这样的正方形。
11. 小明骑车从家出发，去离家4千米的图书馆，借了书后因自行车坏了，乘公共汽车回家。
下图表示在这段时间里小明离家路程的变化情况。
小明在图书馆待了（ ）分钟，他从家去图书馆平均每分钟行（ ）千米。
三、选择题（每题2分，共12分）1. 解方程5x ＝15，方程两边应同时（ ）。
2019-2020学年苏教版五年级下册期末测试数学试卷(I)卷
2019-2020学年苏教版五年级下册期末测试数学试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 用0，7，5，6组成一个四位数，能被2，3，5整除的有（）个．A．3个B．4个C．5个D．6个2 . 分子与分母相差1的分数一定是（）．A．真分数B．假分数C．带分数D．最简分数3 . 圆的周长同它的直径的比值是一个（）A．两位小数B．循环小数C．无限不循环小数4 . 在解决下面问题的过程中，没有运用转化策略的是（）。
A．计算异分母分数加减法时，先通分。
B．推导圆面积计算公式时，把圆剪拼成近似长方形。
C．用竖式计算整数加减法。
5 . 若A=2×2×3×5，B=2×3×3×5×7，那么A、B的最小公倍数是（）A．1260B．37800C．420D．21006 . 用四个数码1，3，4和6所组成的没有重复数字的所有整数中，是6的倍数的有（）A．1B．2C．3D．4二、填空题7 . （1分）小马虎在做一道加法题时，错把个位上的5看作3，把十位上的6看成了9，得出的结果是210。
正确的结果应该是。
8 . 15的因数有（）个。
9 . ===12÷= （小数）10 . 直角三角形的面积是15平方厘米，一条直角边长是5厘米，另一直角边长________厘米。
11 . 一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米．在这个长方形里画直径3厘米的圆，最多能画（____）个，剩下部分的面积是（___）平方厘米．12 . 任何情况下，直径都是半径的2倍．．13 . 三个连续自然数的平均数是x．这三个数中，较小的那个数是（_______）．14 . 按规律填数．，，，（_______），，（_______）．15 . 括号里可以填________．16 . 从2、5、9这三个数中，任选其中2个求积，得数有（____）种可能。
2019-2020年苏教版五年级下册数学期末试卷
1 / 2义务教育课程标准实验教科书数学五年级（下册）期 末调查卷 一、直接写出得数2+3=7－ 5=1＋1=1－1=7 74439285－2= 1－1=1＋3= 5－3= 9 965 106 4二、下边各题，如何算简易就如何算。
4＋2＋37－（3＋1）5＋ 2＋ 3 ＋ 37 5 7101098585三、解方程x ＋29=55x －4＝5x ÷＝2496＋＝10 8x ÷ 3＝ 32 7x －×四、填空1．在○里填 “>”“<”或“=”。
（1）当 x =70 时， x ＋30○40。
（2）当 时，x －○。
（3）当 x =0.6 时，○。
（ 4）当 x =9 时，x ÷9○812．在下边的 □里分别填一个适合的数字。
□的倍数，又是 5 的倍数 。
□里能够填（）（1）64，既是 2□的倍数，又是 3 的倍数。
□里能够填（（2）45，既是 23．按要求写数。
（1）有一个数，既是偶数又是质数。
这个数是（ ）。
（2）有一个数，既是奇数又是合数。
这个数可能是（）（3）有一个数，把它分解质因数是 2×2×3×5。
这个数是（（4）2 和 9 的最大公因数是（），最小公倍数是（ 4 ． 3个 1是（ ）， 7 里面有（）个1，（）个 1是799125．17的分数单位是（），它有（）个这样的单位，起码再6个这样的单位，这个分数才能化成整数。
6．在括号里填适合的数。
3 =9==12÷（）8407.把 3 箱苹果均匀分给 4 个班，每班分得 ( )箱，每班分得苹果总( )7．假如圆规两脚间的距离是 3 厘米，用这个圆规画出的圆的周长是平方厘米。
8．用一张长 9 厘米、宽 8 厘米的长方形纸剪一个尽可能大的圆，这个长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
10.一个圆形花坛的周长是 31.4 米，它的直径是（ ）米，面积是五、选择适合的答案，在 □里画 “√”1．黑羊有 x 只，白羊的只数比黑羊的4 倍多5 只。
2019-2020学年苏教版五年级下册数学期末测试卷(含答案)
期末复习卷一、计算。
(共28分)1. 直接写出得数。
(每题0. 5分，共4分)67－27＝ 310＋35＝ 23－16＝ 1－511＋611＝ 58＋58＝ 0. 52＝12－13＝ 12＋14－12＋14＝ 2. 解方程。
(每题2分，共6分)5x －23＝130. 75＋0. 25x ＝20. 9x －3×1. 2＝7. 23. 计算下面各题，能简算的要简算。
(每题2分，共12分)59＋23－25135－87－6787－⎪⎭⎫⎝⎛-2114958－⎪⎭⎫ ⎝⎛+12183 316＋1118＋1316－718 5－815－7154. 求阴影部分的面积。
(每题3分，共6分)二、填空。
(每空1分，共24分)1. 在①2x ＋6，②51＋b ＝100，③7×15＝105，④7x>90，⑤8x ＝0，⑥17a ＝85这些式子中，等式有( ), 方程有( )。
(填序号)2. 下图中的阴影部分各占整个图形的几分之几？( )( )3. ( )÷20＝（ ）15＝35＝15（ ）＝( )(填小数)4. 把36分解质因数，结果是( )。
5. 79的分数单位是( )，有( )个这样的分数单位，再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
6. 把一根3米长的彩带平均分成4段，每段是这根彩带的( ), 每段长( )米。
7. 五个连续偶数的和是40，其中最大的一个偶数是( )。
8. 在括号里填上最简分数。
24分＝( )时 80平方米＝( )公顷 250千克＝( )吨 0. 2小时＝( )小时9. 如果a÷b ＝5(a 、b 都是自然数)，那么a 与b 的最小公倍数是( )。
10. 将一个圆平均分成若干份，剪拼成一个近似的长方形。
已知长方形的周长比圆的周长长6厘米，圆的周长是( )厘米，近似长方形的面积是( )平方厘米。
11. 如图，线段AB 长20厘米，一只蚂蚁从A 到B 沿着4个半圆爬行，这只蚂蚁一共爬了( )厘米。
2019-2020学年第二学期苏教版五年级数学期末学业水平测试卷
2019-2020学年第二学期五年级数学期末学业水平测试卷 2020.7一、计算题。
（32分）1、直接写出得数。
（8分）95—94= 41+51= 2—72= 5—83—85= 101+103= 1+45= 53+32= 54+21— 54+21= 2、计算下面各题，能简算的要简算。
（18分） 65+52—107 31+83+85+35 98—（ 65—21）1—72+41 115—（114+121） 21+41+81+161+3213、解方程。
（6分）X —61=85 0.8+3.2x=1.44 2.4x —x=7二、填空题。
（每空1分，共23分）1、6和9的最大公因数是（ ），12和18的最小公倍数是（ ）。
2、43=6÷（ ）=()12=()12=（ ）（填小数） 3、在括号里填最简分数。
5厘米=（ ）米 36分=（ ）时 40千克=（ ）吨4、用直线上的点表示21、34和165。
5、在○里填上“＞”、“＜”和“＝”。
54○45 116○21 1213○1314 2.875○8236、911的分数单位是（ ）,至少再添（ ）个这样的分数单位就能化成整数。
7、小明的QQ 号是由9位数组成的5A13B47CD 。
其中A 的最大因数是8，B 是最小的素数，C 是2和3的公倍数,D 既是奇数又是合数。
小明的0Q 号是( ）。
8、鞋子尺码是指鞋底的长度，通常用“码”或“厘米”作单位。
它们之间的关系可以用y=2x —10表示(Y 表示码数，x 表示厘米数)。
小英买了双37码的凉鞋，她的鞋底长( )厘米。
9、把一张圆形纸片沿半径剪成若干等份，拼成一个近似的长方形(如右图)，周长比原来圆的周长多了6厘米，拼成的长方形的长是( )厘米，这张圆形纸片的面积是( )平方厘米。
10、如右图，长方形中有一个最大的半圆。
已知这个长方形的面积是4平方分米，那么这个半圆的面积是( )平方分米。
三、选择题。
(每小题2分，共12分) 1、下面式子中，方程有( )个。
2019-2020学年度苏教版数学五年级第二学期期末调研试卷
2019—2020学年度第二学期期末学业质量检测五年级数学试题一、优化与选择（每题1分，共25分）1．下面的四个式子中，（▲）是方程。
A. x－12B.20＋30＝50C.2y＝10D.36＋x﹤402．方程“x2＋x5.0＝10”的解是（▲）。
A.x＝2B.x＝4C.x＝6D.x＝83．如果0.9x＝0.18，那么0.8x＝（▲）。
A.0.16B.0.2C.1.6D.0.0164．3个连续的偶数，其中最小的一个是b，最大的一个是（▲）。
A.b＋1B.b＋2C.b＋3D.b＋45．一个数乘3再减2，结果是16，这个数是（▲）。
A.8B.7C.6D.56．3×5×7×9×10的积是（▲）。
A.奇数B.偶数C.无法确定D.以上答案都不对7．一个数是质数，它的因数只有（▲）个。
五年级数学试题第1页（共6页）五年级数学试题第2页（共6页）A.1B.2C.3D.48．20以内的自然数中（包括20）有8个质数，那么合数有（▲）个。
A.11B.10C.12D.以上答案都不对9．要反映一位病人某天7—23时的体温变化情况，一般选用（▲）。
A.统计表B.条形统计图C.折线统计图D.以上都对10．a 、b 都是自然数（a 、b 都不为0），且a ÷b ＝5，那么a 和b 的最小公倍数是（▲）。
A. aB. bC.5D. a b11．有一包糖果，无论是分给8个小朋友，还是分给10个小朋友，都能正好分完。
这包糖果至少有（▲）粒。
A.8B.10C.40D.6012．下面的数中，既是2的倍数，又是3的倍数的是（▲）。
A.27B.18C.40D.5613．有两根圆木，一根长12米，另一根长21米。
要把它们截成同样长的小段，且没有剩余，每小段圆木最长是（▲）米。
A.2B.7C.4D.314．一节课的时间是32小时，这里是把（▲）看作单位“1”。
A.1小时 B.一节课的时间 C.1天 D.以上答案都对15．如果a 7是真分数，a8是假分数，那么a 是（▲）。
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义务教育教科书数学五年级下册期末调查卷
班级 姓名 成绩
一、填空
1.在3x +18，34+42＝76和3x +2y =17中，方程有（ ）。
2.有三个连续的奇数，如果其中最小的一个是a ，那么最大的那个数是（ ），这三个数的和是（ ）。
3.一个数的最大因数是18，最小倍数也是18，这个数是（ ）。
把这个数分解质因数，结果是（ ）。
4.A 、B 都表示自然数，A 是B 的
41。
A 和B 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
5.有一筐桃，平均分给6个小朋友，正好还剩1个；平均分给8个小朋友，正好也剩1个。
如果这筐桃的个数不超过50，那么这筐桃可能有（ ）个，也可能有（ ）个。
6.一箱苹果共有15个，净含量是3千克。
把这箱苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得总数的()()
，有()() 个，是()()
千克。
7.83里面有（ ）个81，有（ ）个161，有（ ）个24
1。
8.在○里填“>”
“<”或“=”。
65○95 127○85 619○3 2011
○0.55
9. 在括号里填最简分数。
20厘米=（ ）米 24分=（ ）时 600克=（ ）千克
10. 圆规两脚间的距离是6厘米，画出的圆的直径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
11. 把一个半径8厘米的圆形纸片对折两次，可以得到一个扇形。
这个扇形的面积是圆的()()
，是（ ）平方厘米。
12. 同学们在山坡上栽了120棵松树和柏树，其中松树的棵数比柏树多3
1。
柏树的棵数是松树的()()
，柏树的棵数是植树总棵数的()()。
二、选择正确答案的序号填在括号里
1.在x ÷□=1.6中，当x =1.6时，□里应填（ ）。
A.2.56 B.1.6 C.1
2. 因为5×6=30，所以6是30的（ ）。
A.因数
B.质因数
C.倍数
3.一节课的时间是32时。
这里的“3
2”是把（ ）看作单位“1”平均分成3份，表示这样的2份。
A.40分
B.1小时
C.100分
4.两个不同的质数相加，和（ ）。
A.一定是奇数
B.一定是偶数
C.可能是奇数也可能是偶数 5.把8
3的分子加上6，要使分数的大小不变，它的分母应加上（ ）。
A.6 B.8 C.16
6.甲圆的直径是乙圆的3倍，甲圆的面积是乙圆的（ ）倍。
A.9
B.6
C.3
三、写出每组数的最大公因数和最小公倍数
9和12 5和7 24和8
最大公因数是（ ） 最大公因数是（ ） 最大公因数是（ ） 最小公倍数是（ ） 最小公倍数是（ ） 最小公倍数是（ ）
四、计算下面各题（怎样算简便就怎样算） 21+83 75－83+21 97+103+9
2
75－41 1－（75－21） 116－（115+12
1）
五、解方程
x －9.2＝10.2 x ÷0.8＝12.5 52＋x ＝2011
2.4 x ＋9＝81 3x ÷2＝5.4 x －0.6x =12
六、画一画、算一算
用下面这样的长方形纸剪半径1厘米的圆，最多能剪多少个？先画一画再写出答案。
最多能剪（ ）个。
七、算一算，比一比
一个圆的半径是5厘米，半径增加1厘米，周长增加（ ）厘米。
一个圆的半径是10厘米，半径增加1厘米，周长增加（ ）厘米。
一个圆的半径是20厘米，半径增加1厘米，周长增加（ ）厘米。
一个圆的半径是R 厘米，半径增加r 厘米，周长增加（ ）厘米。
八、解决实际问题
1. 修一条路，甲队先修了全长的83，乙队接着修了全长的4
1。
剩下的两队合修，两队合修了全长的几分之几？
10cm
6c m
2.学校买来的篮球和排球一共有48个，其中篮球的个数比排球的2倍还多9
个。
学校买来篮球和排球各多少个？
3.李老师和张老师每天早晨都在学校操场的环形跑道上跑步，跑道的全长是360
米。
如果李老师平均每秒跑6.5米，张老师平均每秒跑4.5米，而且他们从跑
道的同一地点同时出发，都按逆时针方向跑，经过多长时间李老师正好比张老
师多跑一圈？
4.石大伯靠墙围了一个半圆形的养鸡场，一共用去50.24米长的篱笆。
这个养
鸡场的占地面积是多少平方米？
5.如图，大圆的直径是6厘米，小圆的直径是4厘米。
大圆里的涂色部分比
小圆里的涂色部分大多少？
6.甲、乙两个城市去年各月的平均气温如下图：
（1）根据图中的数据，这两个城市
（）月份的平均气温相差
最大，（）月份的平均气温
相差最小。
（2）根据图中的数据，这两个城市全
年的平均气温大约相差多少摄
氏度？（在合适答案旁画“√”）
3℃□12℃□ 20℃□。