农新小学大课间活动安排表
小学劳动教育周系列活动方案
小学劳动教育周系列活动方案小学劳动教育周系列活动方案7篇学校组织的劳动周，让我们明白了学会独立的重要性。
关于小学劳动教育周系列活动方案该描写的呢？下面是作者为大家整理的小学劳动教育周系列活动方案，如果喜欢请收藏分享！小学劳动教育周系列活动方案（精选篇1）一、活动背景3月12日是一年一度的植树节，以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植树实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，使我们的'生活环境更加美丽。
二、活动目的1.通过亲身参与，对绿色、低碳有一个充分的认知，让大家知道环境保护、人人有责，提高全体学生的绿化意识。
2.通过此次活动，培养爱护大自然的一草一木的习惯，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
三、活动主题行动起来，争做护绿小使者四、活动时间20__年3月11日至20__年3月15日五、活动内容与活动安排1.值周中队、红领巾广播社利用校园广播、国旗下讲话进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2.具体活动安排活动一：“小手添新绿”（1）我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。
活动对象：一、二年级活动时间：3月12日前活动要求：班主任将班级“绿化角”横向拍1张照片发送至辅导员群。
（2）我为校园添绿:各班级：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
每班每天做好班级及公共区的卫生工作。
大队部、值日生：开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾锄草、施肥)等活动。
活动时间：3月12日（3）我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，种植一些小盆景、绿植或者蔬菜等。
小学秋季运动会活动方案8篇
小学秋季运动会活动方案8篇小学秋季运动会活动方案1为提高学校的体育氛围，丰富学生在校的体育生活，锻炼身体、提高身体素质，我校将举行秋季运动会。
具体事项为：一、活动时间：10月20—21日素质达标及趣味运动会（雨天则另行通知）具体时间：10月20日素质达标运动会（学生不下楼观看，一年级学生依据电视视频学习课间操）10月21日上午农事趣味运动会10月21日下午颁奖仪式（全体学生带椅子下楼观看，并自备遮阳帽、水杯等。
下午不需要带椅子）10月22日上午一、二年级亲子毅行活动（活动方案另附）二、活动地点：__小学大操场三、前期准备工作：1、9月30日～10月19日班主任利用早自修、大课间、秋假等时间，组织学生积极锻炼，积极准备体育节的运动项目；2、体育组与学生处负责活动策划与人员安排；体育组场地布置、器械准备、比赛登记表打印、比赛成绩一览表1张、比赛细则落实等事宜；3、后勤组织：团体奖杯的购买、矿泉水、横幅和达标锦旗的制作、黄黑胶带、粗黑记号笔2~3支、桌10张、椅20把、比赛成绩一览表1张（张贴用）；4、大队部：体育节开幕式、颁奖仪式主持人准备（袁子涵）；开幕式流程时间（10月20日早上）：升旗仪式鼓号队表演颁奖仪式校长致辞，宣布开始5、具体场地、人员安排：另附补充通知6、环境布置：校门口的`环境布置（美术组）7、校门口竹竿舞的趣味体验活动：袁子涵8、后勤及家委要准备：稻草500斤；扁担和箩筐4副，每个箩筐放10斤东西，共计80斤；传统手艺人的邀请（编草绳，编草绳物件）。
四、活动内容：1、素质项目：（1）一、二年级测试项目：50米，坐位体前屈，跳绳。
（2）三、四年级测试项目：50米，坐位体前屈，跳绳，仰卧起坐。
（3）五、六年级测试项目：50米，坐位体前屈，跳绳，仰卧起坐，50米×8。
2、趣味项目：（1）一～六年级：拔河、播种与收割。
（2）四、五年级：滚草垛（滚轮胎）。
（3）六年级：搬草垛（搬轮胎）。
农动教育教师工作计划表
农动教育教师工作计划表一、教育教学工作1. 积极开展农动教育课程教学活动，包括课堂教学、课外实践等，组织学生参与农动教育活动，促进学生对农动教育的理解和认识。
2. 设计并制定农动教育教学计划和教学大纲，合理安排各种教学资源，确保教学质量和效果。
3. 针对不同年龄段学生的特点和需求，制定针对性的教学方案，使每一位学生都能够积极参与和获得教育教学成果。
4. 持续跟进学生学习情况，及时了解学生的学习进展和困难，提供个性化的辅导和指导，帮助学生克服困难，提高学习成绩和能力。
5. 开发和利用多种教学手段和方法，引导学生参与实践活动，如农庄实习、种植养殖活动等，提高学生的实际操作能力和动手能力。
6. 注重课程建设和教学改革，不断创新教学内容和形式，提高课程的吸引力和实用性。
7. 加强对学生的心理辅导，关注学生的心理健康和成长，培养学生的自信心和积极心态。
8. 主动与家长和其他教师沟通合作，共同关注学生的学习和生活情况，促进学校、家庭和社会的良好互动。
二、科学研究工作1. 关注农动教育领域的最新动态和研究成果，积极参与相关学术研究，不断提升自身的专业水平和学术造诣。
2. 开展农动教育教学方面的研究，制定并实施科学合理的教学改革方案，推动农动教育事业的发展。
3. 积极参与学科建设和教材编写工作，或许参与编写和编纂农动教育专业教材、案例和课件，为农动教育教学提供支持和保障。
4. 积极申请和参与国家和地方教育科研项目，开展农动教育教学的探索和实践，为推动农动教育事业的发展做出贡献。
三、教育教学管理工作1. 坚持教育教学思想的正确性和实践性，严格遵守校规校纪和教育教学安排，确保教学秩序和教学质量。
2. 及时跟进和统计学生的学习成绩和评价情况，制定和调整学生学习计划和阶段性考试方案。
3. 参与学校教学管理和教育教学改革工作，积极参与各项教学活动和管理会议，为学校的教学工作提出建议和意见。
4. 督促学生积极参与各项教育教学活动，鼓励学生参加各种竞赛和实践活动，提高学生的综合素质和能力。
小学常规教学展示现场会活动方案3篇
小学常规教学展示现场会活动方案3篇活动计划是指为一项活动指定的书面计划、具体行动实施方法、细则、步骤等。
以下是为大家整理的关于小学常规教学展示现场会活动方案的文章3篇 ,欢迎品鉴！根据县局安排，我校将在三月份承担全县农村小学常规管理现场会任务，为了把现场会办得扎实有效，结合我校的实际，经联校研究，特拟定本现场会实施方案。
一、领导小组组长：副组长：成员：领导小组负责活动方案的制定，活动的指导、活动准备的督促与检查、活动的总结等。
二、活动安排1、与会人员签到（大门口）：（7：40---8：10）2、自由参观（教学楼前）：参观教学常规管理成果展。
（8：208：55）3、课堂教学观摩（各教室开放）：（9：059：40）4、参观快乐大课间活动（操场）：（9：4010：10）5、师生才艺展示（教学楼前）：（10：2011：00）6、组织开会（教学楼前）：（11:1012:00）三、人员分工1、接待组：（1）负责停车区的划分、外来车辆的编号和停驻（___）（2）在校门口负责与会人员的签到、材料袋的发放（___）（3）负责安排六名学生着校服、红领巾在校门口迎接参观人员2、后勤保障组：负责现场会所需物品的供应（1）签到席桌凳（2）展台设置（3）各教室课堂教学观摩人员的座位安排（4）师生才艺展示演出所需物品、观众区域的划分、桌凳的摆放、音响（5）会场布置、音响、饮水等（6）音响调试3、摄像组：负责全程录像、重点镜头的拍照4、展示、解说组：（1）各种计划、制度、所有备课、作业、听课、理论学习笔记、班主任日志、教师教育叙事集、教师教学反思集、教师硬笔书法集等（2）快乐大课间相关材料（3）学生写字集锦、古诗文目录本、知识积累本、主题班会、手抄报、成长档案盒、班级作文集（4）常规管理过程材料（教师、学生）（6）教科研材料5、课堂教学观摩引领组负责组织、引领、安排观摩人员入班听课6、快乐大课间活动协调组（1）负责解说（2）快乐大课间指挥（3）音乐播放（4）协调学生集合下楼一、申报项目名称：小学常规教学展示现场会活动方案二、申报项目学校：镇中心小学三、项目组织单位：妹冢联校四、现状分析在县教育局的关心和指导下，中心小学以科学发展观为指导，深化课程改革，大力推进素质教育，狠抓教学常规管理，现在是聊城市规范化学校、聊城市教育教学示范学校、聊城市信息技术教育示范学校。
探讨农村学校大课间体育活动——以校园花样兔子舞的研究为例
将兔 子舞 融 入 到校 园 大课 问体 育 活动 中。 ３３ 人 力保 障 ． 通过兔 子舞 深化研 究 ，摸 索 出一条农 村 中
要求全 体教师 共 同参与 ，既能体 现全 生基本 上掌 握 了校 园花 样兔 子舞动 作。其
间，对 学生进行 培 训 。在 配乐 当中 ，学生 克服各 种 困难 ，每 次学 生训练 下来满 头大 汗 ，但 是学 生都没 有说过 一个苦 字 。经 过
中图 分类 号 ： Ｇ ０ ． ８７ ０ 文 献标 识 码 ：Ａ 文 章编 号 ： １７ — ５ Ｘ （ ０ １ ３ ０ ０ ０ ６ ４ １ １ ２ １ ）０ — ９ — ２
１ 大 课 间操 形 成 背 景
式 ，它既 有舞 的风采 ，也有操 的灵活 。校
为有 效 提 高 大 课 间 体 育 活 动 的 实 效
２ 校 园花 样 兔 子 舞 的 由来 及 特 点
古 林 镇 中 学 从 １９ ９ ９年 开 展 课 间 操 ，
问体育 活动 的时 间，其 中校 园花样兔 子舞 培 训 占到 ２ 分 钟左 右 ，任 何 教 师不 得 占用 该 ０
时段 ，确保 学生活 动 时间充足 。 首先对 部分 班级进 行培 训 ，利 用体育 课 时间进行 练 习。 由于人数 的增加 ，在 实
一
学开展 大课 间体育 活动 的方式和 途径 ，使 民健身 ，又 能融洽师 生关 系 ，有 利于 构建 次是配 乐 ，利用大 课间和 课外 活动课 等时
学生 的身心健康 得 到更有 力的保 障 ，从而 和 谐、平 等 的师生关 系 达到健 身与娱 乐融 为一体 。 校 园花 样 兔 子 舞 并 不 是 简 单 的 兔 子 舞 ，它 吸收 了其 他舞蹈 的精 华而编 成 的一 种 新 型 的校 操 形 式 ，也 可 以说 是 舞 蹈 形 ４１ 对校园花样兔子舞进行整编 ．
例探农村小学体育大课间活动的开展
例探农村小学体育大课间活动的开展正因为大课间体育活动可以明显增强学生体质,提高学生的参与兴趣,使学生掌握更多的体育技能,所以教育部在2007年4月28号正式启动“青少年阳光快乐体育”工程,目的是改变现在青少年学生体质下降的不良现象,使众多的学生健康茁壮成长,从而提高整个中华民族的整体体质。
昆明市学生体质健康促进办法(试行)中明确指出:小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(以下统称中小学校)应当保证学生每天在校体育课、课间操和课外体育活动总时间不少于一小时。
安宁市中小学生体质健康状况近几年成下降趋势,长期以来,这些规定始终未能引起安宁市部分农村中小学学校的重视。
通过调查分析,试图探索出一条适合安宁市农村小学体育大课间活动的新路子。
1 研究对象与方法1.1 研究对象以安宁市连然镇和平小学、连然镇浸长小学、草铺三家小学、八街摩所营小学四所小学3～6年级的教师及学生作为研究对象,这些学校基本能够代表安宁市农村小学的实际情况。
1.2 研究方法根据研究目的专门设计了安宁市农村小学大课间活动开展现状的调查问卷,分为教师和学生问卷,分别就安宁市大课间活动的时间、场地、器材、形式、态度及影响因素等方面进行调查。
在问卷发放前,就问卷的信、效度问题征求了相关专家、领导的意见,在做了相应的修改和完善后,进行了14人的问卷效度检验和评价。
结果表明问卷效度较高,具备了进一步研究的有效性。
共发放学生问卷500份,回收463份,回收率92.6％,有效问卷458份,有效率为91．6％;发放教师问卷40份,回收36份,有效问卷36份,回收率和有效率分别为90％和100％。
从以上调查发现:目前安宁市绝大多数农村小学大课间活动内容较传统和单调,组织形式较为随便。
这样的大课间活动趋于形式,收效可想而知。
在安宁市三个乡镇的四所农村小学中不论是城郊的和平小学、浸长小学还是偏远的摩所营小学人均占有运动场地面积均达到5.3m2以上,人均占有器材超过两件,这就为开展体育大课间活动奠定了一定的物质基础。
少年宫工作计划
少年宫工作计划少年宫工作计划1一、指导思想进一步提升学生综合素养,让更多的农村孩子共享校内外优秀教育资源和成果,培养孩子们广泛的兴趣爱好,开阔视野、增长见识,促进农村孩子的艺术素养和审美能力的提高,让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动。
二、工作目标本学期,我校乡村少年宫将紧紧围绕“多彩校园,放飞梦想”为主题,开展形式多样,内容丰富的德育、艺术教育等活动,并结合学校特色,注重艺体教育、实践教育,努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。
三、主要工作安排1、道德实践活动。
围绕“做一个有道德的人”这一主题,结合重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹,对未成年人进行爱国主义、集体主义、社会主义及“日行一善”的宣传教育活动。
重点是大力推进、引导未成年人在家庭孝敬父母,在学校尊敬师长,在社会奉献爱心,让未成年人在亲身体验和实践中学会感恩,从小养成文明、礼貌、友爱、善良的人格品质。
2、“国学经典诵读”活动。
把经典诵读与学校的教育教学活动有机融合。
创造性地开展一些诵读表演、诵读比赛等活动,力争使每个学生都有参与和展示自我的舞台,以促进国学经典诵读活动的扎实深入开展。
3、科技实践活动。
通过科普知识传授、科技制作、科学实验等活动,培养孩子爱科学学科学的兴趣,勇于创新的精神,求实协作的态度,为孩子的成长奠定良好的素质基础。
4、文体艺术活动。
继续开展好原有的书法、手工制作、科技实践、舞蹈、器乐、体育类等形式多样的兴趣小组活动,陶冶情操,提高学生的文化艺术素养。
5、充分利用每周一的升旗仪式,组织学生唱《义勇军进行曲》,让每一位学生心中有祖国,并把热爱祖国当成一种责任和义务。
利用课间操时间,组织学生传唱《中小学生守则之歌》,让学生时刻不忘规范自己的行为。
6、为了让学生的课余生活更加丰富,本学期我校新开设了校园民族舞服饰展的课程,普及学生对各少数民族服饰的了解。
7、为一二年级的学生开设了校园啦啦操,让每一位小朋友都得到全面、充分的发展。
农村小学体育活动实施方案
农村小学体育活动实施方案•相关推荐农村小学体育活动实施方案（通用5篇）为了确保活动能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的农村小学体育活动实施方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
农村小学体育活动实施方案1一、指导思想为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。
将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。
二、目标和原则（一）目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
（二）原则1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。
实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2、关注差异，重视学生个性发展。
张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。
3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。
营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
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农新小学大课间活动安排表
一、活动时间
每周一到周五上午二节课后10：30—11：00
（夏季为每天朝会课后8：50—9：20）
二、组织机构
组长：李文成副组长：李云江
活动教师：各班正副班主任、体育教师
活动指导：一、二年级：胡建清三年级：殷学文
四年级：雷建文五、六年级：罗小全器材：廖书林
三、内容安排
固定活动：
1、每天上午第二节和下午第一节课后眼保健操
2、广播体操：七彩阳光
3、兔子舞（冬季为长跑）
自由活动：
由各班组织学生自由体育活动。
四、场地安排
一、二年级在蓝球场。
三、四、五、六年级在内操杨。
五、活动要求
1、有序开展活动，安全第一。
班主任必须强调大课间活动纪律与安全，严格按照学校规定的路线上下楼道，体育教师参与技术指导。
2、各项目活动限在规定的活动区域进行。
3、班主任要带领学生积极参加活动，全程参与，及时进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。
4、需运动器材的由班主任指定人员到器材室领取，并及时归还。
5、行政总值和大队部负责检查每天各班出勤情况和滞留人员情况。
6、活动指导老师负责各区域班级的活动指导，并检查正、副班主任到岗情况。
井研县农新小学
农新小学2011年下学期大课间活动安排
年级时间一年
级
二年
级
三年
级
四年
级
五年
级
六年
级
第一周丢手
绢
原地
拍球
往返
跑
跳大
绳
迎面
接力
立定
跳远
第二周丢手
绢
原地
拍球
往返
跑
跳大
绳
迎面
接力
立定
跳远
第三原地丢手跳大立定篮球往返
周拍球绢绳跳远运球跑
第四周原地
拍球
丢手
绢
跳大
绳
立定
跳远
篮球
运球
往返
跑
第五周迎面
接力
沙包
掷准
立定
跳远
篮球
运球
往返
跑
篮球
运球
第六周迎面
接力
沙包
掷准
立定
跳远
篮球
运球
往返
跑
篮球
运球
第七周跳短
绳
跳短
绳
跳短
绳
跳短
绳
跳短
绳
跳短
绳
第八周跳短
绳
跳短
绳
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绳
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绳
跳短
绳
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第九周跳短
绳
跳短
绳
跳短
绳
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绳
跳短
绳
跳短
绳
第十周跳短
绳
跳短
绳
跳短
绳
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绳
跳短
绳
跳短
绳
第十一周跳短
绳
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绳
跳短
绳
跳短
绳
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绳
跳短
绳
第十二周跳短
绳
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绳
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绳
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绳
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绳
第十三周绕场
跑
绕场
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绕场
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绕场
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绕场
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第十四周绕场
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绕场
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绕场
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第十五周绕场
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绕场
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绕场
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绕场
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绕场
跑
第十绕场绕场绕场绕场绕场绕场
六周跑跑跑跑跑跑
第十七周绕场
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绕场
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绕场
跑
绕场
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绕场
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绕场
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第十八周绕场
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绕场
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绕场
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绕场
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绕场
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绕场
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第十九周绕场
跑
绕场
跑
绕场
跑
绕场
跑
绕场
跑
绕场
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第二十周绕场
跑
绕场
跑
绕场
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绕场
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绕场
跑。