沙盘疗法
沙盘游戏疗法名词解释
沙盘游戏疗法名词解释沙盘游戏疗法是一种独特的认知行为治疗，它有助于形成积极的心理变化，促进健康的心理发展。
沙盘游戏疗法是精神分析的一种形式，它的目的是帮助客户更加有效地发掘自身的隐藏问题，重新建立他们的自我形象，从而实现真正的心理重建。
【沙盘游戏疗法定义】简单地说，沙盘游戏疗法就是利用沙子，游戏和想象力模拟客户的情绪，行为和问题，以帮助其解决心理问题。
它通过将模拟环境和客户的内心问题可视化而获得有效疗效。
沙盘游戏疗法有助于客户了解自己的内心世界，因此能够与他们的问题和情绪有效地对抗，以及正确处理它们。
【沙盘游戏疗法的过程】沙盘游戏疗法的过程大致分为三个步骤：一是客户创建沙盘游戏场景，然后由咨询师帮助他们进行沙盘游戏。
其次，客户通过在沙盘游戏中与他们的角色发生对话，咨询师可以帮助客户发现他们的内在问题。
最后，客户将他们的模拟体验转化为真实生活的行为模式，从而实现心理重建。
【沙盘游戏疗法的优势】沙盘游戏疗法能够更加直观地表达比言语更加深刻的信息，这让咨询师能够更好地理解客户的问题，从而更有效地指导他们改变心理模式。
此外，它还有助于客户理解他们的行为及其影响，同时还帮助他们实现真正的心理重建。
【沙盘游戏疗法的应用】沙盘游戏疗法可以用于解决各种心理问题，其中包括焦虑、抑郁、自立恐惧、人格分裂、厌恶、冲突、相互冲突及压力等。
它在治疗各种心理疾病方面取得了巨大的成功，广泛应用于儿童、青少年和成年人的各种心理治疗领域。
【结论】总的来说，沙盘游戏疗法是一种独特的认知行为治疗，它能够帮助客户更加有效地发掘自身的隐藏问题，清楚地表达他们的情绪，让他们能够正确处理和管理情绪，达到真正的心理重建，促进健康的心理发展。
如何正确使用沙盘游戏疗法
如何正确使用沙盘游戏疗法引言：沙盘游戏疗法是一种心理治疗方法，通过搭建沙盘场景，让患者通过触摸、移动和调整小型模型来表达内心的情感和体验。
这种疗法可以帮助人们深入了解自己的内心世界，并促进情绪的释放和情绪的调节。
本文将探讨如何正确使用沙盘游戏疗法，以及它的一些潜在益处。
第一部分：沙盘游戏疗法的基本原理沙盘游戏疗法是基于弗洛伊德的精神分析理论和草原心理学的基础上发展起来的。
它认为人的内心世界是由潜意识和意识共同构成的，而潜意识中的冲突和压抑会影响到人的行为和情绪。
通过沙盘游戏，患者可以将内心的冲突和压抑通过模型的方式表达出来，从而促进自我认知和情绪的调节。
第二部分：正确使用沙盘游戏疗法的步骤1. 创建安全的治疗环境：在进行沙盘游戏疗法之前，治疗师需要创造一个安全、放松和信任的环境。
这样可以帮助患者感到舒适，并更好地表达自己的内心体验。
2. 给予患者充分的自由：在沙盘游戏中，患者应该被给予充分的自由，可以选择自己喜欢的小型模型，自由地移动和调整它们。
治疗师应该尽量避免对患者的干预，而是通过观察和倾听来理解患者的内心世界。
3. 鼓励表达和探索：治疗师应该鼓励患者表达自己的感受和想法，并帮助他们探索模型所代表的意义。
通过询问开放性的问题，治疗师可以帮助患者深入了解自己的内心世界，并找到解决内心冲突的路径。
4. 提供支持和反馈：在沙盘游戏疗法过程中，治疗师应该提供支持和鼓励，帮助患者面对内心的困惑和挑战。
同时，治疗师也可以给予患者一些反馈和建议，帮助他们更好地理解和处理内心的问题。
第三部分：沙盘游戏疗法的潜在益处1. 促进情绪的释放和调节：通过沙盘游戏，患者可以将内心的情感和体验表达出来，从而促进情绪的释放和调节。
这有助于减轻压力、焦虑和抑郁等负面情绪。
2. 增强自我认知：沙盘游戏疗法可以帮助患者更好地了解自己的内心世界，认识到自己的需求和价值。
这有助于建立积极的自我形象和增强自尊心。
3. 促进问题解决和决策能力：通过沙盘游戏，患者可以模拟和探索各种问题和挑战，从而提高问题解决和决策能力。
沙盘疗法的名词解释
沙盘疗法的名词解释沙盘疗法是一种心理疗法，通过建立一个小型模拟世界场景的沙盘，让患者用不同的沙子、石头、小型雕塑等物品来表达自己的内心世界和情感状态。
沙盘疗法被广泛应用于儿童和成人的心理治疗领域，其独特的特点和效果为许多心理健康问题的解决提供了有力的辅助。
沙盘疗法的起源可以追溯到20世纪中叶的瑞士，由心理学家卡尔·荣格首次提出并发展起来。
他认为，每个人的内心深处都有一个无意识的世界，其中包含着各种情感、记忆和潜在的能量。
通过沙盘，患者能够将这些无法用语言表达的内心内容转化成物理形式，并与治疗师一起探索和理解。
沙盘疗法通常在一个安静、舒适的治疗室内进行。
治疗师会提供一个小型的沙盘，里面填满了细腻的沙子。
患者可以根据自己的感受和思维，选择不同的物品来建造一个个场景，这些物品可能代表着他们的家人、朋友、情感经历或内心冲突等等。
治疗师会观察和倾听患者在建造沙盘过程中的行动和言语，以及随后的自由谈话环节，从中获取更多关于患者心理和潜意识的信息。
沙盘疗法的核心理念在于“映射转化”。
也就是说，患者通过将自己的内心世界转化成沙盘中的场景和符号，能够更直观地感受和观察自己的情感状态和冲突。
与传统的谈话疗法相比，沙盘疗法更加符合人类思维的本能方式——形象思维。
这种形象思维可以帮助患者更好地接触到内心的需求和情感，并通过与治疗师的互动来寻找解决问题的方法。
沙盘疗法在儿童心理治疗中特别有效。
由于儿童往往难以用语言准确表达自己的情感和困扰，而沙盘疗法为他们提供了一个自由表达的空间。
通过自由建造和移动沙盘中的物品，儿童可以通过玩耍和互动的方式，表达自己的内心世界，并与治疗师一起探索和解决问题。
这种参与性和创造性的治疗方式对儿童的心理成长和健康发展具有积极的影响。
除了儿童，沙盘疗法也在成人心理治疗中得到了广泛应用。
成人可能面临工作压力、人际关系问题、创伤后应激障碍等各种心理困扰，而沙盘疗法能够帮助他们深入了解自己的内心世界，并发现潜在的资源和解决方案。
沙盘疗法的概念
沙盘疗法的概念沙盘疗法是一种心理治疗方法，通过将小型沙盘视为一个心理空间，让患者用各种小型模型和符号物品表达他们的内心世界，以便更好地理解和处理他们的情感和困扰。
沙盘疗法是由瑞士心理学家汉斯·斯劳一于20世纪50年代初提出的。
沙盘疗法的核心理念是认为人的内心深处有着许多情感、幻想和隐含记忆，这些内在世界对我们的思维、情感和行为产生了深刻的影响。
而沙盘疗法的目的就是通过患者在沙盘中自由地布置各种符号、模型和物品，反映他们的内心体验，以开启个体内在潜能的自我解决途径。
在沙盘疗法中，治疗师通常会提供一个沙盘和一些小型模型和符号物品给患者使用。
患者可以根据自己的需求，在沙盘上布置这些物品，来表达他们的内心世界和体验。
治疗师则通过询问患者关于沙盘中物品的意义和感受，以帮助患者更深入地了解和探索他们所面临的问题和困惑。
沙盘疗法相对于口述表达和文字表达，更注重患者的非言语方式进行沟通和表达。
通过模型和符号物品代表的形象和场景，患者可以更直接地表达他们的情感和体验。
而且这种非言语表达方式能够帮助患者进入一种自我治愈的状态，更好地探索和理解自己内心的需求和愿望。
沙盘疗法在心理治疗中起到了很多积极的作用。
首先，沙盘疗法提供了一个安全和内在的空间，让患者可以在这个空间中自由表达他们内心的痛苦和困惑，而不用担心被他人判断。
这种自由表达有助于释放潜在的情感和压力，减轻痛苦感。
其次，沙盘疗法能够帮助患者更好地理解和处理他们的情感和问题。
通过在沙盘上布置符号和模型，患者能够把他们无法用言语描述的体验和感受转化为可见的形象。
治疗师可以帮助患者深入地分析和探索这些形象的意义，从而更好地帮助患者理解和解决他们的问题。
此外，沙盘疗法还可以帮助患者发现内在的资源和潜能。
通过沙盘上的布置和治疗师的引导，患者可以发现他们内心深处的各种需求和愿望。
治疗师可以帮助患者发现并激活这些资源，以帮助患者更好地适应困境和实现个人成长。
总的来说，沙盘疗法是一种有效的心理治疗方法，通过让患者用模型和符号物品表达他们的内心世界，帮助患者探索和了解自己的情感和需求。
沙盘游戏疗法的评估和测量工具介绍
沙盘游戏疗法的评估和测量工具介绍引言：沙盘游戏疗法是一种心理疗法，通过使用沙盘和各种小型模型，帮助个体表达内心的感受和情绪，进而促进心理健康和自我成长。
在实践中，评估和测量工具对于了解个体的心理状态和疗效的评估至关重要。
本文将介绍几种常用的沙盘游戏疗法评估和测量工具。
一、沙盘游戏评估量表1. 沙盘游戏评估量表（SAG）沙盘游戏评估量表是由心理学家开发的一种常用的评估工具，用于评估个体在沙盘游戏中的表现和心理状态。
该量表包括多个维度，如情绪表达、问题解决能力、自我认知等。
通过对个体在沙盘游戏中的表现进行评分，可以客观地了解其心理健康状况和潜在问题。
2. 沙盘游戏评估量表（SAS）沙盘游戏评估量表是另一种常用的评估工具，主要用于评估个体在沙盘游戏中的自我表达和情感表达能力。
该量表包括多个项目，如情感表达、创造力、沟通能力等。
通过对个体在沙盘游戏中的表现进行评分，可以评估其自我表达和情感表达的能力水平。
二、沙盘游戏测量工具1. 沙盘游戏测量工具（SGMT）沙盘游戏测量工具是一种常用的测量工具，用于评估个体在沙盘游戏中的心理状态和变化。
该工具包括多个项目，如情绪表达、自我探索、问题解决等。
通过对个体在沙盘游戏中的表现进行测量，可以了解其心理状态的变化和疗效的评估。
2. 沙盘游戏测量工具（SGAT）沙盘游戏测量工具是另一种常用的测量工具，主要用于评估个体在沙盘游戏中的心理成长和自我认知水平。
该工具包括多个维度，如自我认知、情绪管理、人际关系等。
通过对个体在沙盘游戏中的表现进行测量，可以评估其心理成长和自我认知的水平。
三、沙盘游戏疗法的评估和测量意义评估和测量工具在沙盘游戏疗法中具有重要的意义。
首先，通过评估和测量工具，可以客观地了解个体在沙盘游戏中的表现和心理状态，为疗师提供有效的参考和指导。
其次，评估和测量工具可以帮助疗师评估个体的心理健康状况和潜在问题，为制定个性化的治疗方案提供依据。
最后，评估和测量工具还可以评估沙盘游戏疗法的疗效，帮助疗师了解治疗进展和效果，及时调整治疗策略。
沙盘游戏疗法
沙盘游戏疗法一、介绍1.1 沙盘游戏疗法的定义与背景1.2 沙盘游戏疗法的目的和作用1.3 沙盘游戏疗法的基本原理二、沙盘游戏疗法的流程2.1 初始阶段2.1.1 确立治疗目标2.1.2 筛选合适的沙盘材料2.1.3 建立治疗框架和规则2.2 探索阶段2.2.1 引导患者选择并摆放符号物2.2.2 观察和记录患者沙盘的构建过程 2.2.3 解读患者所摆放的符号物的含义2.3 互动与干预阶段2.3.1 利用沙盘进行角色扮演2.3.2 运用干预手段引导患者主动表达情感和想法2.3.3 提供支持和安全的环境，鼓励患者积极探索和反思2.4 结束阶段2.4.1 逐步收尾并结束沙盘游戏2.4.2 总结治疗过程和成果2.4.3 制定患者的后续计划和建议三、适用对象和适应症3.1 适用对象的年龄范围3.2 适用对象的心理和身体状况3.3 常见的适应症和治疗效果四、注意事项和潜在风险4.1 沙盘游戏疗法的专业背景要求4.2 沙盘游戏疗法的适用范围和限制4.3 可能的潜在风险和应对措施五、案例分析5.1 案例1: 儿童焦虑症的沙盘游戏疗法5.1.1 患者背景和诊断5.1.2 沙盘游戏疗法的过程和成效5.2 案例2: 成人抑郁症的沙盘游戏疗法 5.2.1 患者背景和诊断5.2.2 沙盘游戏疗法的过程和成效六、发展趋势和研究进展6.1 沙盘游戏疗法的发展历程6.2 近期的研究成果和进展方向6.3 对未来发展的展望和可能的应用领域附件：本文档所涉及的相关资料和工具。
法律名词及注释：1：法律名词1：注释12：法律名词2：注释23：法律名词3：注释3。
使用沙盘游戏疗法时需要注意的事项
使用沙盘游戏疗法时需要注意的事项沙盘游戏疗法是一种心理治疗的方法，通过操纵沙盘中的小道具，帮助个体表达内心情感、探索问题、寻找解决方案。
它广泛应用于儿童、青少年和成人的心理治疗中，但在使用时需要注意一些事项，以确保疗效和安全性。
首先，选择合适的沙盘和小道具非常重要。
沙盘应该是具有适度深度的，以容纳小道具，并且表面光滑，易于操纵。
小道具的选择应根据个体的需求和目标来确定，例如，如果个体需要探索家庭关系问题，可以提供家庭成员的小人偶。
此外，小道具应当是安全的，避免使用尖锐的或易碎的物品，以免造成伤害。
其次，建立安全的治疗环境至关重要。
治疗师应确保沙盘游戏疗法的隐私和保密性，以便个体能够自由表达内心世界。
在治疗室内，应提供舒适的座位和适当的照明，以创造放松和安全的氛围。
治疗师还应确保个体了解沙盘游戏的目的和规则，并鼓励他们尽可能真实地表达自己。
第三，治疗师在使用沙盘游戏疗法时需要保持专注和敏感。
他们应该注意个体在沙盘中的选择和安排，以及他们与小道具的互动方式。
这些选择和互动可能反映出个体的内心体验和情感。
治疗师应该通过观察和倾听来理解个体的需求，并适时提供支持和指导。
此外，治疗师还应注意个体与沙盘中小道具的关系。
个体可能会对某些小道具产生情感依恋或投射，将自己的情绪和经历投射到小道具上。
治疗师应尊重个体的感受，并帮助他们探索这些情感的来源和意义。
同时，治疗师也应注意个体对沙盘中小道具的处理方式，以了解他们对问题的态度和解决方案的可能性。
最后，治疗师在使用沙盘游戏疗法时需要与个体建立良好的沟通和信任关系。
他们应当倾听个体的需求和意见，并与他们合作制定治疗目标和计划。
治疗师还应通过积极参与和关注个体的表达，传达对他们的支持和理解。
这种积极的互动和合作有助于增强个体的治疗动力和效果。
总之，沙盘游戏疗法是一种有效的心理治疗方法，但在使用时需要注意一些事项。
选择合适的沙盘和小道具，建立安全的治疗环境，保持专注和敏感，关注个体与小道具的关系，以及与个体建立良好的沟通和信任关系，这些都是使用沙盘游戏疗法时需要注意的重要事项。
沙盘游戏疗法名词解释
沙盘游戏疗法名词解释沙盘游戏疗法，又被称为系统家庭沙盘游戏，是一种利用微型模型象征性地模拟人们的联系来实现减压目的的疗法。
这种疗法利用沙盘内的微型模型物品来表示一些真实的人物或事物，比如家庭成员、朋友、工作场所或者其他有关的地址，同时也有无形的东西，比如街道、山脉、河流等。
受益者可以在沙盘中拟定一个情境，然后利用沙盘游戏进行模拟，以达到减压的目的。
参与者可以使用一些小尺寸的物品，如玩具熊、小木块、小玩具汽车、小棋子等来组成他们想要模拟的人物或事件。
最常见的物品是用来表示不同人物的毛绒小玩具，比如小宝宝、狗、熊等，他们在沙盘游戏中的角色分别是家庭成员、朋友或其他重要的人物。
所有这些物品都代表了受益者当前或过去的生活中的人物、事件或情境，辅助他们看清自己身处的真实状态。
沙盘游戏还可以随机分配一些可以表示财富、智慧或能力的资源物品，用来帮助受益者找出解决问题的可能性。
沙盘游戏疗法使受益者可以客观地从外部来看自己和他人之间的关系，有助于他们改变它们。
这种疗法能够帮助受益者认识到，一些负面的思想和行为可能会导致受益者的处境变差，并危及其他家庭成员的安全和福祉。
受益者也可以通过沙盘游戏疗法来学习更加有效的解决问题的方法，包括如何更好地与他人沟通、如何有效地运用资源等等。
沙盘游戏疗法被认为是一种非常有效的减压和解决问题的疗法，它能够帮助受益者更好地控制和改变自己的情绪和行为，有助于他们更好地回应他们当前的情况。
沙盘游戏在减压和解决问题方面能起到良好的作用，因为它让受益者以整体的角度来看待自己的情境，从而有助于他们思考自己的行为和情感，并找出一些可能的解决方案。
沙盘游戏疗法不仅有助于减压，还能够帮助受益者了解自己的情绪、思想和行为，增强他们的自我意识，以及增强自身的社会能力。
总之，沙盘游戏疗法是一种利用模拟技术帮助受益者认识到自己当前处境，改变情绪和行为，减压和解决问题的高效疗法。
它能够帮助受益者在一个安全、友善的环境中发现问题根源，并帮助他们学会更加有效地处理他们的情感和行为，从而改变其生活状态。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
沙盘疗法一、沙盘的创立创立者：瑞士心理学家多拉.卡尔夫卡尔夫创立沙盘游戏，最初的创意是来源于英国作家威尔斯的：地板游戏他将游戏的意义描述为：它不但使孩子们每天都在一起玩得很开心，而且还为他们以后的生活建立了～种广阔的、激励人心的思维模式，走向未来的人将会从幼儿园的地板上获得新的力量。
卡尔夫意识到沙盘游戏有自然治疗的特征，原型、象征和内在精神世界很容易表现出来，在一个自由、安全的氛围中表现这些客观存在可以促进整体性意象的形成。
进而为自性的展现创造机会。
卡拉夫进一步认为在沙盘中展示自性非常必要，因为自性是自我发展与加强的基础。
当自我与自性之闯的联系建立起来后，个体在整体上就会表现得更加平衡与得体。
二、沙盘游戏疗法的理论基础·说到沙盘疗法的理论基础，我们得讲一个人，那就是我们熟知的人格心理学家---荣格·荣格1913年到1916年期间发现了积极想象技术在1912年与弗洛伊德分裂以后，荣格一时找不到自己的方向，内心非常混乱彷徨，他的内在情感有将他淹没的危险，他不得不去寻找一种方法来面对自己的内在情感，此时的他玩起了小时候玩的搭建游戏，在游戏中他的想象连绵不绝地涌现，一段时间以后他发现，当他设法把情感转化成意象的时候，他的内心就会感到平静和安宁。
于是，他就去寻找那隐藏于情感之中的意象。
从他自己的搭建游戏，荣格也体验到象征性游戏的创造性和治愈的力量，这个过程可以将大量能量加以释放，而且获得的洞见也让他找到新的方向。
这种想象经历最终重塑了他的生活，当他从自己的内在世界走出来，他已做好准备去引领自己所开创的心理学新流派。
·沙盘疗法是以荣格的分析心理学为理论基础的，尤其是他的无意识理论的他发明的积极想象技术。
（一）、心理分析的原理与目标·现在的心理学家意识到，我们的心理治疗目前只停留在一个阶段，就是把负能量的人改变成零，而在他处于零的阶段时，我们就以为达到了目的，因此，我认为，那么多来访者在治愈后再次复发，可能就是我们局限治病，片面地针对症状的这个原因。
-------------------负----------------------0----------------------------正------------------------------------·分析心理学关注的是人类灵魂的真正治疗，而不仅仅局限于病症的治疗。
·荣格认为每个人的灵魂深处都隐藏着一切未来发展的种子，心理分析的任务就是帮助这颗种子发展、成熟、发挥它最充分的潜能。
·荣格在治疗实践中观察到，那些成功地使自己摆脱日常问题的困扰、达到心理发展的更高层次的患者，实质上什么也没做，只是简单地顺其自然，让该发生的事发生。
他们允许自己的无意思在寂静的心理深处与意识交谈，并予以无意识心灵以最大最真诚的关注。
当一个人的意识与无意识之间搭起了沟通的桥梁时，无意识丰富了意识的内容，意识又照亮了无意识的世界，他们从对立面走向融合，从而使一个人的认识增强、人格发展壮大。
·心理分析的目的就在于将意识与无意识的世界统合起来达到自性化，也即人格的整合。
·荣格还认为，只有当这一过程不受外界控制、不受分析师干预、自然而然地发生作用时，才能最完满地完成。
·沙盘疗法就符合这样一原理，在一个安全、不受干扰的环境下让患者的无意识投射出来，与意识进行无声的交流，并与治疗师的无意识在沙盘中碰撞、交流，从而达到令人意想不到的治疗效果。
（二）、荣格的无意识理论·荣格的无意识理论在弗洛伊德的基础上有了更深的层次，他把无意识分为“个体无意识”和“集体无意识”两个部分。
·认为个体无意识来源于个人的、可被认识的材料，还包括被遗忘、被压抑的内容以及创造性的内容；·而集体无意识的起源无从知晓，或无论如何不能归结为个人经验的获得物，它是由人类自原始以来世世代代心理经验的长期积累，并沉淀在每一个人的无意识深处，为人类所普遍具有。
·集体无意识的概念是荣格从神话和原始社会的风俗习惯的研究中得到的，并子临床实践中得到了验证。
·神话、图腾、梦中一些反复出现的原始表象，就是集体无意识的表现，也即心理原型。
这些原型在沙盘中也都经常会有所表现，并对治疗起着重要的作用。
（三）、积极想象技术·积极想象技术是荣格在工作中创造出来的一种直接与无意识相接触的方法，它可以大致分四个阶段：1、诱导出宁静的心灵状态，摆脱一切思绪，以自然观察的方法，注视无意识内容的自发出现和展开；2、用书面形式或其他形式，如画画、雕像、舞蹈、音乐等象征表现手法，把这种体验记录下来；3、心灵的意思开始积极地、有意地参与和无意识的对峙、交流，直到无意识产物的意义及涵义被意识理解，并保持和谐一致；4、一旦意识和无意识相互达成一致，个体能够有意识地生活，就必须遵守某种新的伦理观点和义务，即个人不再像以前未意识到无意识的潜在作用时那样看待他的生活。
沙盘疗法在某种意义上就是一种积极想象技术的应用。
·在一个安全、安静的环境中，通过塑造和布置沙盘边框的沙子，患者就可以建立一个与自己内在状态相对应的世界。
通过自由、创造性地游戏，无意识过程就以三维的形式在一个图示的世界里显示出来。
这样，在患者的第一个沙盘布景中，意识与无意识的对峙，交流就开始了，之后通过一系列的游戏过程，无意识的能量逐渐释放，意识与无意识的对立逐渐转化，最终达到和谐一致，人格整合，也就是荣格所说的治疗的最终目标----达到自性化阶段。
上次我们随李宽老师一起去见识了咱们的沙盘游戏，对吧。
从上次李老师跟我们的讲述中，我们知道一些沙盘疗法的步骤。
我们来详细地看看沙盘疗法的操作流程与注意事项。
（三）、沙盘疗法的实施与操作操作1．如何向来访者介绍沙盘对于大部分来访者来说，当他们走进我们沙盘游戏治疗室的时候，并不意味着对沙盘游戏已经有多少了解。
以下三种情况是最常见的向来访者介绍沙盘游戏的途径和方式。
1．1．来访者的自发兴趣有一些来访者，在刚进入沙盘游戏室的时候，就会被诸多的沙盘游戏模型吸引，情不自禁地询问这么多的“小玩具”是做什么用的。
于是这就形成了一个很自然的向来访者介绍沙盘游戏的机会。
第一步，可以跟他们介绍各种模型，简单介绍。
第二步，可以跟他们介绍沙盘，沙盘一般分为干沙盘和湿沙盘。
扒开沙子，露出蓝色的沙盘地面。
也可以邀请来访者触摸一下沙子，然后看他有怎样的反应和感觉1．2．初始访谈中的介绍同样是在初次访谈中，或许来访者一开始就产生了对沙盘游戏的好奇，但是并没有向第一种情形的来访者那样直接就发出了有关的询问。
在这种情况下，沙盘游戏分析师可以在履行心理治疗初次访谈的过程中，向来访者介绍沙盘游戏。
1．3．分析过程中的启迪沙盘游戏是无意识水平上的工作。
若是来访者没有“准备好”，那么，即使有分析师的介绍，可能也没有表现出自己要做沙盘游戏的明确信息或态度。
在这种情况下，作为分析师可以先采用其他方式和途径进行心理治疗，但是随着治疗与分析的进展，尤其是医患关系的发展，包括其中的移情等因素的介入，来访者可能会重新产生做沙盘游戏的兴趣和愿望。
但需要指出的是，分析师不能刻意暗示或迫使来访者去做沙盘，对此我们将在下面有关的注意事项中予以讨论。
1．4．开始沙盘游戏的“指导语”实际上，沙盘游戏治疗并没有任何固定的“指导语”，有经验的沙盘游戏分析师，总是根据不同的情景，不同的个案从而选用不同的方式甚至是不同的语言和语气来介绍沙盘。
也就是说，面对不同的情景，不同的来访者（成年人和儿童，以及不同的人格类型），指导语也会有所不同。
但是一般来说，以下的表述可以作为参考：“你若是愿意，就可以用沙盘游戏玩具架上的任何小玩具，在干的沙盘或湿的沙盘上，摆出自己想要表达的任何内容。
”有的时候，会遇到来访者说：“我想做沙盘，但不知道怎样开始。
”这时，我们一般会说，“你可以先用手来感觉一下沙盘，把手放在沙子上，给自己一点时间，比如说1分钟或2分钟，通过自己的双手来感受一下沙盘，看是否会获得某种感觉，随着这种感觉来形成某种意象，然后，带着这种感觉和意象，去沙盘游戏架上寻找自己所喜欢的玩具模型，来完成自己的意象和感受。
”同时，我们也会向来访者说，“你也可以先从沙盘游戏架开始，去感觉一下那些不同的小玩具模型，选择自己所喜欢的，然后用干的沙盘或湿的沙盘来表现他们，或者是通过它们来呈现自己所想要表达的内容。
”1．5．开始沙盘游戏的“注意事项”在向来访者介绍沙盘游戏，以及在最初开始沙盘游戏的时候，需要特别注意以下事项。
1、是不要“迫使”来访者去做沙盘游戏。
沙盘游戏治疗师可以用自己的方式介绍沙盘，但不要让来访者感到非要去做沙盘游戏的压力。
每个人都有适合其自己的沟通无意识的途径，也都需要有自己接触无意识的内在准备。
作为治疗师，需要提供多种的选择与可能，让来访者自己做自由的决定。
2、有些来访者在某些时候可能不适合做沙盘游戏治疗，比如具有意识发展障碍或意识承受力较弱、以及不能控制自己的情绪等。
同时，要注意有些来访者，可能会在沙盘游戏的过程中，引发出内在的创伤体验或情结。
作为沙盘游戏治疗师，尽管是在无意识水平中进行工作，但对于来访者的意识承受性需要特别的注意。
3、沙盘游戏被称之为“非言语治疗”，尽管并非是指不说话的治疗，但在来访者进行沙盘游戏的过程中，分析师需要尽量保持默默地观望与守护，避免干扰来访者内在的工作与表现。
同时，当来访者主动要求语言交流的时候，不管是需要帮助，还是主动提出了问题，分析师则可以根据基本的心理治疗技术来予以回应。
2．沙盘游戏的结束与拆除一般的个别沙盘游戏治疗，仍然是采用50分钟的工作时间。
大部分来访者在15-30分钟内可以完成其沙盘游戏的操作。
采用湿沙盘的来访者，一般要比用干沙盘的来访者多需要一些时间。
关于沙盘游戏的结束和拆除，我们可以做如下的分析和讨论。
2.1．“自然”的结束正常的情况下，来访者自己会告诉我们，不管是用语言的表达还是非言语的行为，他已经完成了他的沙盘。
常出现的表达往往是：“嗯，好了。
”“好吧，就这样吧。
”“你看，我做完了。
”对此我们称之为“自然的结束”。
这个时候，一直坐在沙盘旁边守护与观望着来访者的一举一动，观望着整个沙盘游戏过程的分析师，仍然会与来访者一起，再仔细地“阅读”沙盘，呈现体察与观照的作用，与来访者一起感受和体验沙盘中的意义。
而不是马上就去询问、解释或评价。
尽管沙盘游戏被称之为“非言语治疗”，但并非意味着彼此没有语言的交流。
当沙盘游戏自然结束的时候，来访者往往会描述他的感受，讲述沙盘中所包含的故事，或者是询问分析一些他想进一步了解的象征或意义。
若是来访者没有说话，或者是来访者直接向分析师提出了问题，那么根据当时具体的情况，分析师也会给予适当的回应。