教师家风演讲
教师清廉家风演讲稿5篇
教师清廉家风演讲稿5篇教师清廉家风演讲稿5篇一切因爱而生，一切从爱出发。
教师有责任和义务教学生知识，更要培养他们做一个道德高尚、品行端正的人。
这里由小编给大家分享教师清廉家风演讲稿，方便大家学习。
教师清廉家风演讲稿篇1十分高兴和大家一齐来感受我们——青年教师的豪迈情怀，我叫田玲，毕业宜都师范。
以往我为我的选择而哭泣过，也曾为我的工作悲痛过，因为我踏上了我原本不喜欢的职业，做了一个很清贫的教师，我无数次的哭泣我的选择，可就在无数的悲伤中我又得到了安慰，每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时，我的那颗漂浮的心静了，慢慢的我也从实践中感受到教师的骄傲，他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自我，我看到那数不尽的教师无怨无悔的，用自我的青春和生命捍卫教师职业的圣洁，也正是他们用自我的行动，用生命的痕迹激励者我们这些之后人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的热爱这个工作，因为我已看到，生命的意愿不止于功利，虽然吃饭为了生活，可是活着绝不是为了吃饭，生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教师是这样一种职业。
我明白做教师很累、很苦，但为了自我的梦想，我依然会去追求，去汹涌的海浪中搏击，去险恶的高山攀登，也许有暴风雨，惊涛骇浪，也许道路崎岖，但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷，我会用欢快的笑声迎接初升的太阳，我会用放飞的心去应对我的工作、生活。
是啊!人人都渴望事业成功的喜悦，人人都渴望如锦的前程，为此，我将为我的教师职业付出我的青春年华，我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师，可是我相信我会在机遇来到的时刻搏一搏，努力使自我成为一个合格的人民教师。
虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽，不是所有的付出会得到回报，不是所有的歌都唱在温馨的时刻，但我明白我会在付出中放飞自我，我会在无数次的放飞中获得收获，使我变得成熟，应对此刻的一切我会去追求，去开拓。
朋友们，放飞自我，是对梦想的追求;放飞自我，是对生命的演绎!教师清廉家风演讲稿篇2尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：大家下午好!首先请允许我代表“十佳青年教师”，向大家表示诚挚的感谢。
良好家风家长会教师发言稿
良好家风家长会教师发言稿尊敬的各位家长、各位教师：大家好！我非常荣幸能够站在这里，与各位分享一些关于家庭和学校的重要话题。
今天，我要跟大家讨论的话题是良好家风和家长会。
首先，让我介绍一下什么是良好家风。
良好家风，即是指家庭中形成的一种良好的家庭氛围和家庭价值观。
它是家庭成员之间相互尊重、关心和支持、相互合作的一种表现。
良好家风对于孩子的成长和发展有着极其重要的影响。
家庭是孩子成长的第一课堂，是他们学习道德、品质和价值观的最重要的地方。
良好家风能够帮助孩子建立正确的人生观、价值观和行为准则，使他们成为全面发展的人才。
然而，建立一个良好的家风并不容易。
在现代社会中，家庭面临着各种各样的挑战和压力。
双职工家庭、亲子沟通不畅、家长时间不足等问题，都可能对家庭氛围和家风产生消极的影响。
因此，家庭教育和家风的培养需要家长和学校的共同努力。
在这里，我要感谢我所在学校，他们一直致力于营造和谐、温馨的学校环境，为孩子们提供健康成长的平台。
作为教师，我们将尽最大努力配合家长，为孩子们的成长提供更多有益的资讯和资源。
家长会是学校和家庭之间沟通的桥梁和纽带，也是推动良好家风的重要平台。
通过家长会，家长们能够了解孩子在学校的表现和进步情况，学校能够了解家长对学校教育工作的意见和建议。
只有家校合作, 才能更好地促进孩子的全面发展。
在家长会上，教师的发言起到重要的作用。
作为教师，我们要善于表达和沟通，有效地传递我们对学生的观察和评价。
以下是一些我认为在家长会上教师应该提到的重点内容：首先，要表扬孩子的优点和进步。
每个孩子都有自己的特长和闪光点，我们要及时发现并表扬他们的优点。
这样能够激发孩子的自信和积极性，让他们在日后的学习和成长中更有动力和信心。
其次，要指出孩子的不足和需要改进的地方。
每个孩子都有自己的不足和需要改进的地方，我们要与家长共同探讨如何帮助孩子克服困难，如何培养良好的学习习惯和品德修养。
同时，我们要把握好方式和语气，避免给孩子和家长带来消极的情绪。
幼儿园教师好家风家训演讲稿(精选3篇)
幼儿园教师好家风家训演讲稿（精选3篇）篇一：尊敬的领导、亲爱的家长们、亲爱的幼儿园师生：大家好！我是幼儿园的一名教师，今天我很荣幸能够站在这里，与大家分享我们幼儿园的好家风好家训。
家，是每个孩子成长的港湾，也是他们最初的学堂。
对于幼儿园教师来说，我们承担着引导孩子形成良好家风家训的责任。
我们幼儿园秉承“快乐健康成长”的教育理念，为孩子们构建了一个温馨、和谐的大家庭，在这里，我们倡导以下三个好家风好家训：第一，尊敬长辈，重视彼此关系。
我们常说：“孝敬父母在，事业发达兴。
”所以，幼儿园教师会引导孩子们尊敬长辈，让他们明白父母辛苦养育自己的道理，培养孩子们对父母的感恩之心。
第二，诚实守信，言行一致。
我们都知道，诚实是一种美德，守信是一种品质。
幼儿时期是孩子品德养成的重要时期，我们希望孩子们养成诚实守信的好习惯，言行一致，做到说到做到。
第三，友善乐观，积极向上。
一个人的性格和情绪会对周围的人产生很大的影响，所以我们鼓励孩子们友善待人，乐观向上，让他们学会积极面对生活中的困难和挑战。
通过这三个好家风好家训的引导，我们希望孩子们能够在幼儿园树立正确的价值观和人生观，形成良好的道德品质，为今后的成长打下坚实的基础。
最后，我想借此机会感谢家长们的支持和信任，也感谢所有幼儿园的师生们，是你们的努力和付出，使得我们幼儿园的好家风好家训能够得以实施。
愿我们共同努力，为孩子们的成长添砖加瓦，共同营造一个更美好的家园！谢谢大家！篇二：尊敬的领导、亲爱的家长们、亲爱的小朋友们：大家好！我是幼儿园的一名教师，很高兴能够在这里与大家分享幼儿园的好家风好家训。
家，是每个孩子成长的摇篮，也是他们学习和养成良好习惯的第一所学校。
在我们的幼儿园，我们秉承以爱为基础、以规范为前提的教育理念，倡导以下三个好家风好家训：第一，孝敬父母，关爱他人。
作为幼儿园教师，我们会教育孩子们尊敬父母、孝顺长辈，同时也要引导他们关爱他人，培养他们的公德心和社会责任感。
教师家风家训演讲稿(精选6篇)
教师家风家训演讲稿（精选6篇）教师家风家训演讲稿第1篇敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！我喜欢读书，这个和我的家风关系密切，从我还不会说话，家人就开始拿着卡片教我看看图识字，从我有些记忆起，家里总是这里一堆书，那里一堆书，从那时起，我只要没什么事情就拿起书来读了，我觉得父母是孩子成长的影子，只有良好记得教育，才有健康的孩子，只有在良好的家风下，才可以健康成长。
这让我想起《浙江好家风》中的王明阳，王明阳从小得到家庭的熏陶，懂得不少道理，有段时间王明阳因为玩棋荒废了学业，父亲一怒之下把棋盘丢进了水里，在父亲的警醒下，王明阳振作起精神，时刻提醒自己要努力学习，并把以前荒废的时间补回来，有时候为了读书，竟然废寝忘食，在他11岁那年，他在课堂上问先生，什么是最重要的事？先生说，好好读书，金榜题名。
王明阳听了略加思索后，认真地说：“我觉得考取功名并不是最重要的事，我读书是为了做一名圣贤。
”听着他的话，我觉得和我的想法很契合，人生活在世界上，不是为了读书而读书，而是为了让自己成为一名有思想有智慧的人。
王明阳的家训《示宪儿》，第一条就是“勤读书，家训中还强调“心地”的重要性，只有从心入手，心怀善，才能成为真正的"良士"。
当他自己的孩子要去考功名的时候，王明阳对儿子说：“我并不强求你考的多出色，但你爱学习，有上进心，这点我很欣赏。
”从王明阳的父亲，到王明阳的孩子，这样的家风一直在传承和延续，我也认为，不能为了考试而学习，考试只是检验你学习成果的一个手段，所以在我的心里，即使王明阳他不是一个圣贤，但他已经是一位“良士”，我很佩服他，我也希望自己将来长大后能成为一位“良士”。
国家是由一个个家组成，家风也就是国风，如果我们每个家庭，家风好，那么国风就好，我们的国家自然就富强了。
教师家风家训演讲稿第2篇亲爱的各位家长朋友：大家好！“栽什么树苗结什么果子，撒什么种子开什么花。
”一个好的家风就如同一个人的气质，一个家族的品性一样。
讲家风家训演讲稿(30篇)
讲家风家训演讲稿（30篇）讲家风家训演讲稿（精选30篇）讲家风家训演讲稿篇1“百善孝为先”在日常生活中，我的家人始终将“孝”放在第一位。
形成了“修德养性、尊老爱老、尽忠尽孝”的良好家风。
20__年8月中旬，我的曾祖母患了严重的脑梗塞：下肢瘫痪，意识不清，大小便失禁。
为了治好曾祖母的病，爷爷请了最好的医生，让医生用了最好的药，在住院期间，爷爷没日没夜地守候在病床前，期盼曾祖母能够早日康复。
但是经过二十多天的治疗，曾祖母的病情不但没有好转，反而越来越严重，主治医生劝爷爷放弃治疗，办理出院手续，回家为曾祖母准备后事。
接曾祖母回家的那天，刚好是星期日，我和家人一起来到了医院，走进病房，我看爷爷站在病床前，他脸上布满了愁云，呆呆的望着曾祖母，眼泪止不住地往下流。
回到家里，爷爷并没有放弃对曾祖母的治疗和护理。
他请我们社区的医生天天到家里给曾祖母输液。
过了几天，爷爷嫌家里太冷，就在离家很近的职工医院为曾祖母租了带空调、暖气的病房。
曾祖母的病越来越严重，连饭菜都吞咽不下去了。
爷爷费尽心思，他把蔬菜剁成碎末，同主食一起放进锅里煮熟，做成稀粥，定好闹钟，无论白天黑夜，每隔四小时喂曾祖母一次。
曾祖母大小便失禁，拉撒在床上，爷爷就让奶奶做了十几个小褥垫垫在床上，不断为曾祖母换洗。
寒冬腊月，爷爷在洗褥垫时，两手冻得通红。
我看在眼里，疼在心上，曾多次想要帮爷爷洗涮褥垫，可爷爷总是说：“不用了果果，太脏了，还是我来洗吧。
”可是我们太心疼爷爷了，爸爸总是偷偷地帮爷爷洗褥垫、床单。
我星期天写完作业也会跑到医院给爷爷削个苹果，陪爷爷说说话，帮爷爷打热水，给爷爷打下手。
有一次，曾祖母连续七天没有大便，医生把能用的药都用了，可是没有一点效果，爷爷急得不得了，干脆用手一点一点往外掏。
虽然曾祖母没有意识，哪里疼痛都已经感觉不到了，可爷爷仍坚持每隔两小时为她翻身一次、做一次全身按摩。
并坚持每晚用热水为曾祖母洗脚、擦身。
四个多月过去了，虽然进行了积极的治疗和精心护理，但仍然没有挽留住曾祖母的生命，20__年1月20日，曾祖母安详辞世。
中华好家风演讲稿教师
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个古老而永恒的话题——中华好家风。
家风，是一个家庭的精神内核，是社会文明的缩影，更是中华民族传统文化的重要组成部分。
自古以来，我国就有“家国天下”的情怀，而好家风正是这种情怀在家庭层面的具体体现。
一、好家风的内涵好家风，顾名思义，就是良好的家庭风气。
它包括尊老爱幼、孝敬父母、诚信友善、勤俭节约、勤奋好学、团结互助等多个方面。
这些品质，不仅体现了中华民族的传统美德，更是构建和谐社会的基石。
1. 尊老爱幼尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是好家风的核心。
尊敬长辈，关爱晚辈，是家庭和睦、社会和谐的重要保障。
我们要传承这一美德，让尊老爱幼成为每个家庭的自觉行动。
2. 孝敬父母孝敬父母是中华民族的传统美德之一，也是好家风的重要组成部分。
孝敬父母不仅体现在物质上的供养，更体现在精神上的关爱。
我们要用实际行动践行孝道，让父母感受到晚辈的关爱。
3. 诚信友善诚信友善是人际交往的基石，也是好家风的重要体现。
我们要做到诚实守信，待人友善，树立良好的社会形象，为家庭、为社会作出贡献。
4. 勤俭节约勤俭节约是中华民族的传统美德，也是好家风的重要内容。
我们要养成良好的生活习惯，勤俭节约，珍惜每一份资源，为实现可持续发展作出贡献。
5. 勤奋好学勤奋好学是中华民族的优秀品质，也是好家风的重要体现。
我们要勤奋学习，不断提升自身素质，为家庭、为社会、为国家的发展贡献力量。
6. 团结互助团结互助是中华民族的传统美德，也是好家风的重要体现。
我们要关心他人，互相帮助，共同进步，共同创造美好的生活。
二、好家风的重要性好家风对于个人、家庭、社会和国家都有着重要的意义。
1. 对个人的意义好家风可以培养个人的品德、修养和素质，使个人成为一个有道德、有修养、有责任感的人。
2. 对家庭的意义好家风可以促进家庭和谐，增强家庭成员之间的凝聚力，让家庭成为一个温馨的港湾。
教师演讲稿家风家训范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个永恒而深刻的话题——家风家训。
家风，是一个家庭的精神内核，家训则是家风的具体体现。
它们如同家庭的文化基因，代代相传，影响着每一个家庭成员的成长和品格塑造。
在此，我想与大家分享一下我对家风家训的一些理解和感悟。
一、家风家训的内涵家风，是指一个家庭长期形成的、具有代表性的道德观念、行为规范和价值取向。
它是一个家庭的精神风貌，也是一个民族的精神财富。
家训，则是家风的具体体现，是长辈对晚辈进行道德教育的一种方式。
家训往往以简洁、深刻、易于传颂的语言，传达着家族的价值观和道德观。
二、家风家训的重要性1. 塑造人格品质家风家训对一个人的品格塑造具有深远的影响。
一个良好的家风，能够使人在成长过程中养成良好的道德品质，形成正确的人生观、价值观。
正如古人所说：“养子不教，父之过也。
”家庭教育是人生的第一课堂，家风家训则是这个课堂的灵魂。
2. 传承家族精神家风家训是一个家族的精神纽带，能够将家族成员紧密团结在一起。
在漫长的历史长河中，家族成员通过家训的传承，共同面对困难，共同创造辉煌。
这种精神传承，对于一个家族的繁荣发展具有重要意义。
3. 培养社会责任感家风家训不仅关注家庭成员的个人修养，还强调社会责任感。
一个有责任感的家庭，会教育子女关心社会、关爱他人，为社会发展贡献自己的力量。
这种社会责任感的培养，有助于构建和谐社会。
三、如何传承和弘扬家风家训1. 家长要以身作则父母是孩子的第一任老师，他们的言行举止对孩子的影响至关重要。
家长要以身作则，树立良好的家风，用自己的实际行动为孩子树立榜样。
2. 加强家庭教育家庭教育是传承家风家训的重要途径。
家长要关注孩子的成长，关注他们的思想动态，及时进行教育引导，使孩子从小树立正确的价值观。
3. 传承家训文化家训文化是家风的重要组成部分。
家长要让孩子了解家训的内涵，传承家训精神，使家训成为家族成员共同遵守的行为准则。
4. 社会各界共同参与传承家风家训需要全社会的共同努力。
关于家风的教师演讲稿5篇
关于家风的教师演讲稿5篇“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。
从古至今，家风一直都是涵养中国社会和个人思想道德的文明之源。
好的家风，可以影响和成就一代人甚至几代人，亦如曾国藩，他的家书感人至深，流传至今，其中“参加劳动则鬼神也敬重，慎独则心里平静，主敬则身体强健，追求仁爱则人高兴”这经典的四句话值得我们现代人细细品味和继续弘扬。
在曾国藩良好家风家训的影响下，曾氏后人个个成就不凡，至今延绵至第八代，有突出成绩者多达240人。
我们从中感悟到一个家庭的崛起自有其中道理，更感受到家风的魅力、家风的传承和家风所给予的强大力量。
家庭是圃，孩子是苗。
家风如雨点，随风潜入夜，润物细无声。
春节回家，看到父母老多了，也瘦多了，头发已经发白，深深的皱纹也顺着脸颊爬了上来，可他们的双眼却仍然炯炯有神，依然不辞辛苦的操持家务、喂养牲畜，只为减轻儿女的负担。
我的父母都是普通的农民，从我记事起，父母虽不曾对我有过家风家训的专门教导，却一直在用行动教会我做人要诚实、办事要踏实、说话要真实、待人要老实。
在村里，父母是出了名的能吃苦，热心肠。
谁家有个啥事儿，他们准会跑过去帮忙，天还没亮，他们就已经在田间劳作，天黑回到家还要忙着喂养牲畜，收拾家务。
妈妈经常对我说“吃得苦中苦，方为人上人”，在父母的辛勤劳动下，家里由原来的半间房变成一间房，从村里搬到了街上。
在父母的影响下，我们姐弟俩从小就养成了吃苦耐劳、助人为乐的习惯。
政府办工作繁琐又辛苦，经常“五加二”“白加黑”，但我从没怨言，因为我始终牢记父母的叮嘱：“苦点累点辛苦点没关系，学到的本领是自己的，吃亏是福，要心存感恩。
”所以，我时刻提醒自己加强学习，踏实工作，不断完善自我能力。
如今，我已为人母，作为一名军人的妻子，既要工作又要抚养孩子很辛苦，但我也尽量像父母一样任劳任怨、耐心细致地教导孩子从小学会独立自主，礼貌待人，跌倒了爬起来，失败了不气馁。
现在，五岁多的儿子经常会仰着小脸对我说：“妈妈，你是我的小帮手，我也是你的小帮手，我们相互合作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
用公平xx呵护孩子们的心田
尊敬的各位领导：
大家上午好！我叫付贤，是来自昌邑市围子街道宋庄小学的一名英语老师。
今天我宣讲的题目是《用公平公正呵护孩子们的心田》。
每个家庭都有属于自己家的家风、家规和家训。
家风，顾名思义就是家庭的风气。
它就像一个家里的老物件，或许并不精美，或许已不再风光，但在家人的心中仍存在着特殊的意义。
我从农村里来，家庭情况一般，父母都是老实人，他们没有太多的文化，更没有什么大道理讲给我和弟弟听，但是他们用一言一行感染着我们。
在那个重男轻女非常严重的年代，我的爸爸妈妈对于我们犯的错却是公平对待，谁的错，谁承担，一视同仁。
没有因为弟弟是男孩或者年纪小而疏忽对他的管教。
从爸爸妈妈身上感受到的是一股公平公正的家风。
在我成功考选教师，去学校报到的前夜，母亲问：“你还记得你上学的时候，你班长扔了张小纸，班主任以为是你扔的，训了你一顿的事不”
母亲的话迅速勾起了我的回忆。
记得小学有一次我和班长一起走过老师的身边，就在这时候一张纸片轻轻滑过我的脚尖，晃晃悠悠落在了我和老师的中间。
老师拾起纸片对我说：“你来办公室一趟。
”我不禁打了个寒战，心想：“我又做错什么了，惹老师这样生气”走进办公室老师对我怒目而视:“你怎么不爱护环境，乱扔纸屑呢”我刚张口说“我…”“你还想说什么，以后要向班长学习…”我低着头聆听着老师的教诲，心里头却是一百个，一万个不服气，明明是班长扔的纸屑，老师却不调查，硬说是我扔的，难道成绩优秀的学生就不会犯错吗难道学习不好的学生就没有优点吗回家后，我气得大哭一场，那场景至今难忘。
母亲的话音刚落，父亲又接着说：“以后咱可不能因为哪个孩子学习好、哪个孩子学习不好区别对待，人家可都是家里的宝，你得一碗水端平，好好教。
”父母说不出公平公正这样文雅的词汇，但他们却用最通俗的话语提醒了我：当教师，除了教书，还有一项更重要的任务，就是育人，就是呵护好他们的心田，让他们健康快乐地成长。
从那时起我发誓要做一个公平公正，不歧视任何学生的好老师。
一晃我已有10年教龄，一年夏天我在公园散步，隐约听见有人在背后叫我付老师，我回头一看，哦，你不是刘华吗长这么高了，也帅了，老师快认不出你了。
我拍拍他的肩膀，他朝我做了个鬼脸。
说：“付老师，以前我太调皮，让您操心了，现在我考上大学了。
我一直想着您，也很感激您呀！”
当时的刘华，全级部人人皆知。
自由散漫的他，家庭作业不写，课堂上小动作也多，是班里的难题。
一次上体育课，学生来“告状”，说刘华偷了别人10块钱，因为一节课只有他一个人进过教室，所以都觉得是他偷的。
我一听就火了，大步走到教室，可进屋后竟然发现刘华趴在桌子上哭。
我的心一颤，你的誓言呢要做一个公平公正，不歧视任何学生的好老师。
可是你现在在做什么我把脚步放慢，轻轻走过去，摸了摸他的头，问：“受什么委屈了跟老师说说，好不好”他抬起头流着泪说：“同学丢钱了，可不是我偷的，我发誓。
”“嗯，老师相信你，这件事我会再调查的。
”他很吃惊地瞪大眼睛看着我问：“老师，您相信我吗”“每个人都有被信任的权利！只要你说没偷，老师就相信你！”他擦干了眼泪，露出了笑容。
刘华的确是被冤枉了，因为后来有同学捡到了钱。
从那以后，他就像换了个人似的，学习变得积极起来，第二个学期还被选为体育委员。
看着现在的他我真的很庆幸当时的我没有以成绩论人品而妄下结论。
正是父母的言传身教让我在教师的岗位上坚守公平公正，用责任去呵护着孩子们的心田。
在教师的一生中，一个学生可能只是你的百分之一，但是你可曾想过你的百分之一确是每个家庭的百分之百，作为老师，我们不能戴着有色眼镜看学生，而是为他们搭建一个公平公正的平台，用博大的胸怀为学生撑起一片广阔的蓝天。
最后我想用一首诗结束我的演讲：
人民教师忠于党，
清廉在心日月长。
履职奉公显本色，
浩然正气谱xx。