人教版小学三年级数学《面积》同步试题1(含答案)
三年级数学下册 《面积》同步试题1(含答案)
三年级数学下册《面积》同步试题1（含答案）一、填空1．在横线上填上适当的单位名称：一张课桌高6 ；一台电视机的屏幕约是50 ；一枚5角硬币的面积大约是300 ；天安门广场的面积约是40 ；上海市的面积大约是6340 ；一扇门的面积约是2 。
考查目的：根据情景选择合适的计量单位。
答案：分米；平方分米；平方毫米；公顷；平方千米；平方米。
解析：联系生活经验，根据对长度、面积单位大小的认识和数据的大小选择合适的单位即可。
2．用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是平方厘米。
考查目的：计算拼组图形的面积。
答案：12。
解析：拼组前后的图形总面积不变，即拼组后的长方形的面积等于这12个小正方形的面积之和，据此利用1个小正方形的面积乘12即可。
3．在横线上填上“＜”“＞”“＝”。
5公顷5000平方米；3平方分米300平方厘米；1平方千米1000公顷；6平方米601平方分米；400公顷4平方千米； 3公顷2公顷800平方米。
考查目的：面积单位间的进率及单位换算。
解析：先把相比较的两个量的单位换算成同一单位，再进行比较。
答案：＞；＝；＜；＜；＝；＞。
4．写出下面各图形的面积。
（每小格为1平方厘米）①图形的面积是平方厘米；②图形的面积是平方厘米；③图形的面积是平方厘米，图的面积最大，图的面积最小。
考查目的：考查学生对方格内图形面积计算方法的掌握情况。
答案：7；6；6；①；②③。
解析：每个方格按1平方厘米进行计算，不到一个方格的按半个方格进行计算，根据计算结果再进行比较。
5．一块长方形铁皮，长13厘米，宽7厘米，从它上面剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是平方厘米。
考查目的：考查正方形的面积公式S＝a2。
答案：49。
解析：关键是确定剪下一个最大的正方形的边长等于长方形的宽7厘米，然后根据正方形的面积公式代入计算即可。
二、选择1．下列选项中（）的面积最接近1平方分米。
A．指甲B．粉笔盒底面C．课本封面D．方凳面考查目的：面积和面积单位的建立。
(常考题)新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试卷(有答案解析)(1)
（常考题）新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》单元测试卷（有答案解析）(1)一、选择题1．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米。
（）块铁皮的面积最接近1平方米。
A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米2．哪块草坪最大？A. B. C.3．如图中的每个小正方形表示1平方厘米．那么，这个长方形的面积是（）平方厘米．A. 6B. 24C. 28D. 324．一个长方形长9分米，宽比长少3分米，它的面积是（）平方分米。
A. 36B. 12C. 54D. 495．从一张长14厘米，宽10厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）A. 100平方厘米B. 40平方厘米C. 60平方厘米6．学校操场的占地面积大约为（）。
A. 6400平方千米B. 6400公顷C. 6400平方米7．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，铁皮的面积最接近1平方米的是（）。
A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米8．边长是1米的正方形，可以分成（）个边长是1分米的小正方形．A. 1B. 10C. 20D. 1009．一张长方形纸长10厘米，宽8厘米，剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）。
A. 100平方厘米B. 64C. 64平方厘米10．小明家的客厅长8米，宽4米。
用边长4分米的正方形地砖铺客厅的地面。
一共要用（）块这样的地砖。
A. 100B. 200C. 50D. 32 11．用一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（）A. 16B. 25C. 40012．用三个长都是4分米，宽都是3分米的长方形拼成一个长方形，它的面积是（）平方分米．A. 12B. 24C. 42D. 36二、填空题13．把一个棱长1m的正方体切成棱长1cm的小正方体，可以切成________块，如果把这些小正方体排成一行，一共长________m．14．在横线上填上“>”“<”或“=”。
(常考题)新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试卷(包含答案解析)(1)
（常考题）新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》单元测试卷（包含答案解析）(1)一、选择题1．两个长方形的长不相等，宽也不相等，它们的面积（）。
A. 一定不相等B. 一定相等C. 可能相等，也可能不相等2．一块黑板的面积大约是4（）A. 米B. 平方厘米C. 平方分米D. 平方米3．把一个长10米，宽8米，高6米的长方体分成两个相同的长方体，表面积之和最少增加（）平方米。
A. 160B. 96C. 120D. 884．一个长方形长9分米，宽比长少3分米，它的面积是（）平方分米。
A. 36B. 12C. 54D. 495．学校操场的占地面积大约为（）。
A. 6400平方千米B. 6400公顷C. 6400平方米6．下面（）的面积最接近1平方分米。
A. 一张电影海报B. 大拇指的指甲盖C. 粉笔盒的一个面7．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，铁皮的面积最接近1平方米的是（）。
A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米8．边长是1米的正方形，可以分成（）个边长是1分米的小正方形．A. 1B. 10C. 20D. 1009．在长10分米，宽8分米的长方形上剪一个最大的正方形后，剩下部分的面积是（）平方分米。
A. 16B. 80C. 6410．数学书封面的面积最接近( )。
A. 40cm2B. 4dm2C. 0.4m2D. 4公顷11．如果把正方形的边长按1：4的比缩小，那么新正方形和原来正方形的面积比是（）.A. 1：2B. 1：8C. 1：16D. 1：412．下面三个图形中，（）的面积最大。
（每个□代表1平方厘米。
）A. B. C.二、填空题13．边长是100厘米的正方形的面积是1________。
14．一个长方形的长是16厘米，宽是11厘米，它的周长是________厘米，面积是________平方厘米。
15．一个面积为45cm²的长方形，把它的长和宽分别扩大4倍，扩大后的长方形的面积是________cm²。
新人教版三年级下册小学数学第五单元《面积》 单元检测题(包含答案解析)(1)
新人教版三年级下册小学数学第五单元《面积》单元检测题（包含答案解析）(1)一、选择题1．哪块草坪最大？A. B. C.2．一座大型体育广场占地面积约58（）。
A. 平方米B. 公顷C. 平方千米3．将一个长12cm、宽4cm、高5cm 的长方体切成两个大小相等的小长方体，表面积最少增加（）cm2．A. 48B. 20C. 60D. 404．一块黑板的面积大约是4（）A. 米B. 平方厘米C. 平方分米D. 平方米5．一个正方形花坛的边长是6米，四周有一条1米宽的小路。
小路的面积是（）平方米。
A. 6B. 28C. 426．用4根长1分米的小棒围成一个正方形，这个正方形的面积是（）。
A. 1平方分米B. 4平方分米C. 16平方分米7．一张长15厘米，宽4厘米的长方形纸片，可以剪成（）边长为2厘米的小正方形。
A. 14B. 15C. 308．用一根长30厘米的铁丝，围成一个长为10厘米的长方形。
这个长方形的面积为（）平方厘米。
A. 50B. 200C. 3009．一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，占地（）平方米．A. 200B. 400C. 52010．数学书封面的面积最接近( )。
A. 40cm2B. 4dm2C. 0.4m2D. 4公顷11．一个边长为2厘米的正方形，把它的边长扩大1倍，它的面积变为（）A. 4平方厘米B. 8平方厘米C. 12平方厘米D. 16平方厘米12．小巧和小丁丁分别拿出盒子的两个面比大小，如图所示，他们分别用小正方形铺满两个面，你觉得哪个面大？（）A. 1号图大B. 2号图大C. 一样大D. 无法比较二、填空题13．学校有两块面积相等的花坛。
一块是正方形，边长是6米；另一块是长方形，长是9米，宽是________米。
14．在横线上填上“>”“<”或“=”。
2千克________2吨 6100千克________6吨 1020千克________1吨5000克+999克________6千克 7000千克-3000千克________4吨5千克-3500克________2千克 1吨8千克________1080千克490平方厘米________5平方分米 8平方米________85平方分米15．边长是100厘米的正方形的面积是1________。
人教版三年级下册数学第五单元《面积》同步练习题及答案解析
人教版三年级下册数学第五单元《面积》同步练习题一.选择题1.一个正方形的边长扩大3倍，它的面积扩大（）倍。
A.3B.6C.92.在一张长18分米，宽12分米的长方形墙报四周贴上一条花边，花边的总长是（）。
A.30分米B.60分米C.216平方分米3.边长是100厘米的正方形，面积是1（）。
A.平方分米B.平方厘米C.平方米4.正方形的边长扩大2倍，面积就扩大（）倍。
A.2B.4C.8D.15.用52平方分米的布做成每块500平方厘米的手帕，最多可以做（）块。
A.1块B.1块也不够C.10块6.一间教室底面的面积约是（）。
A.60平方厘米B.60平方分米C.60平方米二.判断题1.两个周长相等的正方形，面积不一定相等。
（）2.用20厘米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形，正方形面积比较大。
（）3.1平方米>1米。
（）4.所有的面积单位都比长度单位大。
（）5.两个长方形的面积相等，长和宽也一定分别相等。
（）6.一块试验田的占地面积约是1平方米。
（）三.填空题1.填空。
5平方米=（）平方分米6000平方厘米=（）平方分米2.一个篮球场的占地面积是420（）。
3.长方形的面积=（）×（），正方形的面积=（）×（）。
4.用3个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。
5.填一填。
5小时=（）分钟 12平方分米=（）平方厘米300厘米=（）米 600平方分米=（）平方米6.边长是________的正方形，它的面积是1平方分米。
四.计算题1.计算下面图形的面积。
2.计算下面图形的周长和面积。
五.解答题1.一个房间长6米，宽4米，如果用面积为6平方分米的方砖铺地面，需要多少块这样的方砖？2.一块长方形的花园，长25米，宽13米，它的面积是多少平方米？如果在四周围上一圈篱笆，需要多长的篱笆？3.一台压路机，每分钟行驶40米，压路机的宽是3米，这台压路机8分钟能压路多少平方米？4.一块长方形土地，长25米，宽16米。
2021年部编人教版三年级数学上册面积计算同步练习带答案(全套)
2021年部编人教版三年级数学上册面积计算同步练习带答案（全套）1、计算下面各图形的周长和面积。
（1）（2）2、计算下面图形的周长．3、求下列图形的周长和面积。
（单位：厘米）4、计算下面各图形的面积。
（单位：厘米）5、出下面长方形和正方形的周长。
6、计算下面各图形的周长。
7、计算下面各图形的周长和面积。
8、求图形的周长．9、计算下面图形的周长．10、计算下面图形的周长。
（单位：米）（1）（2）11、计算下面图形的周长（1）（2）（3）12、计算下面图形的面积。
13、计算下面图形的周长和面积。
14、求下面图形的面积。
15、计算下列图形的周长．（1）（2）参考答案1、（1）周长26分米；面积34平方分米（2）周长28厘米；面积37平方厘米2、24分米；26厘米；38米3、周长：42厘米面积：63平方厘米4、64平方厘米；78平方厘米5、48厘米；24分米6、40厘米；70厘米7、图形一的周长和面积分别是16 cm、15 cm²；图形二的周长和面积分别是16 dm、16 dm²8、（3+3）×2+（2+2）×2=20（米）（6+4）×2=20（米）9、18分米 38厘米 27厘米10、（1）38米（2）112米11、（1）400米；（2）410米；（3）360米12、48 dm2；49 cm2；13、24厘米；20平方厘米16厘米；16平方厘米14、39平方厘米15、（1）26cm （2）118cm。
(常考题)新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元检测(含答案解析)(1)
（常考题）新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》单元检测（含答案解析）(1)一、选择题1．在边长是12厘米的正方形中，剪直径是2厘米的圆，最多能剪（）个。
A. 36B. 18C. 482．如图，每个小方格的面积为4m2．图中阴影部分的面积大约是（）m2．A. 100B. 25C. 883．一块黑板的面积大约是4（）A. 米B. 平方厘米C. 平方分米D. 平方米4．一个长方形长9分米，宽比长少3分米，它的面积是（）平方分米。
A. 36B. 12C. 54D. 495．一个正方形花坛的边长是6米，四周有一条1米宽的小路。
小路的面积是（）平方米。
A. 6B. 28C. 426．面积是1平方米的正方形可以剪成（）个边长是1分米的小正方形．A. 10个B. 100个C. 1000个7．用一根18分米长的铁丝围一个最大的长方形，这个长方形的面积是（）。
A. 20cm2B. 18dm2C. 20 dm28．一张课桌的面积是45（）。
A. 平方厘米B. 平方分米C. 平方米D. 公顷9．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，铁皮的面积最接近1平方米的是（）。
A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米10．一张长方形纸长10厘米，宽8厘米，剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）。
A. 100平方厘米B. 64C. 64平方厘米11．请估一估，你所在教室地面的面积大约是60（）A. 平方米B. 平方厘米C. 平方分米D. 立方厘米12．下面三个图形中，（）的面积最大。
（每个□代表1平方厘米。
）A. B. C.二、填空题13．一个边长为8米的正方形钢板，每平方米重70千克，这块钢板重________。
14．6m2＝________dm2 500cm2＝________dm215．在横线里填合适的单位名称．我们教室地面面积大约60________赣州市占地总面积39379________16．图中每个小方格的面积是1cm2，下面图形的面积各是多少？________cm2________cm217．120厘米=________分米 300平方分米=________平方米18．如果一个长方形苗圃的长增加5米，面积就增加35平方米；如果苗圃的宽减少5米，面积就减少45平方米。
(常考题)最新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试卷(含答案解析)(1)
（常考题）最新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》单元测试卷（含答案解析）(1)一、选择题1．将一个长12cm、宽4cm、高5cm 的长方体切成两个大小相等的小长方体，表面积最少增加（）cm2．A. 48B. 20C. 60D. 402．一根长方体木料长4m，宽2dm，厚2dm，沿长锯成4段，表面积增加（）A. 12dm2B. 16dm2C. 24dm2D. 32dm23．从一个长9厘米，宽6厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）平方厘米。
A. 9B. 36C. 184．从一张长14厘米，宽10厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）A. 100平方厘米B. 40平方厘米C. 60平方厘米5．一张课桌的面积是45（）。
A. 平方厘米B. 平方分米C. 平方米D. 公顷6．下面（）的面积最接近1平方分米。
A. 一张电影海报B. 大拇指的指甲盖C. 粉笔盒的一个面7．云台花同有一块花圃（如图），种玫瑰花的面积比种兰花的面积多多少平方米?正确的列式是（）。
A. 50×12+17×17B. （12+50）×2-17×4C. 50×12－17×17D. （12+50+12）－17×3 8．一张长方形纸长10厘米，宽8厘米，剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）。
A. 100平方厘米B. 64C. 64平方厘米9．在长10分米，宽8分米的长方形上剪一个最大的正方形后，剩下部分的面积是（）平方分米。
A. 16B. 80C. 6410．小明家的客厅长8米，宽4米。
用边长4分米的正方形地砖铺客厅的地面。
一共要用（）块这样的地砖。
A. 100B. 200C. 50D. 32 11．从一张长10米，宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面积是（）A. 80平方米B. 64平方米C. 16平方米12．数学书封面的面积最接近( )。
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《面积》同步试题
安徽省黄山市歙县新安小学邵芸
一、填空
1．在横线上填上适当的单位名称：
一张课桌高6 ；
一台电视机的屏幕约是50 ；
一枚5角硬币的面积大约是300 ；
天安门广场的面积约是40 ；
上海市的面积大约是6340 ；
一扇门的面积约是2 。
考查目的：根据情景选择合适的计量单位。
答案：分米；平方分米；平方毫米；公顷；平方千米；平方米。
解析：联系生活经验，根据对长度、面积单位大小的认识和数据的大小选择合适的单位即可。
2．用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是平方厘米。
考查目的：计算拼组图形的面积。
答案：12。
解析：拼组前后的图形总面积不变，即拼组后的长方形的面积等于这12个小正方形的面积之和，据此利用1个小正方形的面积乘12即可。
3．在横线上填上“＜”“＞”“＝”。
5公顷5000平方米；3平方分米300平方厘米；
1平方千米1000公顷；6平方米601平方分米；
400公顷4平方千米； 3公顷2公顷800平方米。
考查目的：面积单位间的进率及单位换算。
解析：先把相比较的两个量的单位换算成同一单位，再进行比较。
答案：＞；＝；＜；＜；＝；＞。
4．写出下面各图形的面积。
（每小格为1平方厘米）
①图形的面积是平方厘米；②图形的面积是平方厘米；③图形的面积是平方厘米，图的面积最大，图的面积最小。
考查目的：考查学生对方格内图形面积计算方法的掌握情况。
答案：7；6；6；①；②③。
解析：每个方格按1平方厘米进行计算，不到一个方格的按半个方格进行计算，根据计算结果再进行比较。
5．一块长方形铁皮，长13厘米，宽7厘米，从它上面剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是平方厘米。
考查目的：考查正方形的面积公式S＝a2。
答案：49。
解析：关键是确定剪下一个最大的正方形的边长等于长方形的宽7厘米，然后根据正方形的面积公式代入计算即可。
二、选择
1．下列选项中（）的面积最接近1平方分米。
A．指甲B．粉笔盒底面C．课本封面D．方凳面
考查目的：面积和面积单位的建立。
答案：B。
解析：根据生活经验可知，指甲的面积接近1平方厘米，粉笔盒底面接近1平方分米，课本封面和方凳面都远超过1平方分米。
2．一个正方形的边长扩大3倍，它的面积扩大（）倍。
A．3 B．6 C．9
考查目的：正方形边长与面积间的变化规律以及面积计算方法的灵活运用。
答案：C。
解析：正方形的面积＝a2，设原来的边长为a，则增加后的边长为3a，分别代入正方形的面积公式，表示出其面积，即可知道扩大了几倍。
3．周长相等的两个长方形，面积（）。
A．一定相等B．不一定相等C．不可能相等
考查目的：平面图形的认识与计算，面积及面积大小的比较。
答案：B。
解析：当长方形的周长相等时，这样的长方形有多种情况，长与宽的差越小面积就越大。
当长和宽相等时（此时为正方形）面积最大。
4．在边长为1厘米的方格纸上，画出面积为14平方厘米的长方形，共有（）种不同的画法。
A．1 B．2 C．3
考查目的：长方形面积公式的理解与运用。
答案：B。
解析：根据方形的面积公式S＝ab,可以得到14＝14×1＝7×2，所以有两种不同的画法。
5．图中，长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分（）。
A．周长、面积都相等 B．周长不相等，面积相等
C．周长相等，面积不相等D．周长、面积都不相等
考查目的：图形的周长概念和面积概念。
答案：C。
解析：甲、乙两部分的周长均是长方形的长、宽以及中间曲线长度的和，所以甲、乙两部分的周长相等；图形的面积是图形所占平面的大小，甲、乙两部分的面积显然不相等。
三、解答
1．一块正方形草坪的边长是6米，这块草坪的周长和面积各是多少？
考查目的：考查学生对正方形面积和周长公式的掌握情况。
答案：周长为6×4＝24（米），面积为6×6＝36（平方米）。
答：这块草坪的周长是24米，面积是36平方米。
解析：正方形的周长公式为C＝4a，面积公式为S＝a2，其中a为正方形的边长，代入数据即可解答。
2．一辆洒水车每分钟行驶50米，洒水的宽度是8米。
洒水车行驶8分钟，洒过水的地面是多少平方米？考查目的：考查长方形面积公式的实际应用。
答案：50×8×8＝400×8＝3200（平方米）。
答：洒过水的地面是3200平方米。
解析：要求洒过水的地面有多少平方米，就要知道洒过水的地面的长度和宽度，宽度已知，只要求出长度即可。
3．一块正方形的菜地，有一面靠墙，用长36米的篱笆正好把这块地围起来，这块菜地的面积是多少?
考查目的：正方形周长和面积问题的灵活应用。
答案：36÷3＝12（米），12×12＝144（平方米）。
答：这块菜地的面积是144平方米。
解析：在这个实际问题中，让学生理解“36米就是这个正方形3条边长的和”，据此先求出正方形的边长，再利用正方形的面积公式求出这块正方形菜地的面积。
4．一块长方形的萝卜地，长5米，宽2米，在这块地里一共收萝卜150千克，平均每平方米收萝卜多少千克？
考查目的：考查长方形面积公式的应用和除法平均分的意义。
答案：150÷（5×2）＝150÷10＝15（千克）。
答：平均每平方米收萝卜15千克。
解析：先根据长方形的面积公式求出这块地的面积，再用收的萝卜的质量除以这块地的面积。