科创之星
体育之星学习之星及科创之星获奖者及提名
上海立信会计金融学院2016-2017学年“校园百星”之“青年先锋”、“艺术之星”、“民族之星”、“体育之星”、“学习之星”及“科创之星”获奖者及提名奖名单公示12月6日，我校2016-2017学年“校园百星”之“青年先锋”、“艺术之星”、“民族之星”、“体育之星”、“学习之星”及“科创之星”评选会在浦东校区学生活动中心207和松江校区序伦楼331两个会场通过视频会议系统进行实时同步。
六个奖项90位候选人参加了现场展示，最终评选出每类奖项10位共60位获奖者。
现将获奖名单公示如下：青年先锋获奖者名单学院姓名学院姓名会计学院张静茹会计学院郑诗婧金融学院倪骏宇金融学院张凯琳国际经贸学院乔天一国际经贸学院方劲平财税与公共管理学院黄豆豆财税与公共管理学院乔丹统计与数学学院杨莹莹保险学院张宇青年先锋提名奖名单学院姓名学院姓名会计学院姜可欣会计学院吴腾达金融学院杨梦淇国际经贸学院杨妮工商管理学院杨珊珊民族之星获奖者名单学院姓名学院姓名会计学院热菲娜·阿不都沙拉木会计学院热孜玩古丽·瓦哈甫会计学院徐佳靖金融学院黑雅丽金融学院布威阿依谢姆·巴柯国际经贸学院郑彦杰财税与公共管理学院李琳统计与数学学院王一凡信息管理学院欧阳楠楠外国语学院陈广鑫民族之星提名奖名单学院姓名学院姓名会计学院黄驿翔金融学院李吉雨国际经贸学院姚越财税与公共管理学院黄安琪保险学院马伊娜科创之星获奖者名单学院姓名学院姓名会计学院韦美莹会计学院张馨予金融学院曹晶晶金融学院陆筠庭国际经贸学院廖琪财税与公共管理学院周蕴统计与数学学院许兵信息管理学院徐嘉瑞信息管理学院陈晓晨保险学院姚佳斌科创之星提名奖名单学院姓名学院姓名会计学院江欣屿金融学院郑涛工商管理学院张琳国际经贸学院张婉婷法学院杨焱妮学习之星获奖者名单学院姓名学院姓名会计学院仪修彤会计学院王沛丽会计学院朱延钰金融学院张杨金融学院李琬国际经贸学院戴琳丽国际经贸学院丛琳洁国际经贸学院张暖财税与公共管理学院韩子琳统计与数学学院林正闻学习之星提名奖名单学院姓名学院姓名会计学院刘雨鸿会计学院陈宛桢金融学院蔡尚洁国际经贸学院沈卓玲财税与公共管理学院王文平艺术之星获奖者名单学院姓名学院姓名会计学院方兴龙金融学院涂启涵金融学院王沁仪金融学院杨雯淇金融学院何欣工商管理学院佟彤信息管理学院吴君阳外国语学院何雨蓓法学院潘玉博保险学院艾昀烨艺术之星提名奖名单学院姓名学院姓名会计学院曹宇凡会计学院陈潘瑾会计学院汪晓曦会计学院张杉工商管理学院李霄体育之星获奖者名单学院姓名学院姓名会计学院任天婵会计学院张一驰会计学院史欣雨金融学院胡欣怡工商管理学院何玉婷工商管理学院苏涵青国际经贸学院梁丽娟国际经贸学院王琴统计与数学学院廖华威保险学院张显婷体育之星提名奖名单学院姓名学院姓名会计学院马云峰会计学院彭涵婧国际经贸学院杭依芸信息管理学院王鑫法学院王孟昕特此公示！公示期自即日起至2017年12月13日24时（五个工作日）。
寻访最美科创之星作文
寻访最美科创之星作文
《寻访最美科创之星》
哎呀呀，要说这最美科创之星呀，我还真想起一个人来。
那是我去参加一个科技展的时候遇到的一位大哥。
当时我正在展馆里瞎转悠呢，突然就被一个展位吸引住了。
我走近一瞧，嘿，就看到这位大哥正在那捣鼓着一个超级酷炫的小机器人。
他呀，全然不顾周围人的目光，聚精会神地摆弄着。
只见他一会儿拿着螺丝刀这儿拧拧，那儿调调，一会儿又对着电脑屏幕噼里啪啦地敲着代码。
额头上都冒出了细密的汗珠，可他连擦都顾不上擦一下。
他一边忙活着，嘴里还念念有词，不知道在和那小机器人说着啥。
我就那么好奇地站在旁边看着，感觉时间都好像停止了一样。
他的专注神情，仿佛这个世界就只剩下他和他的机器人了。
过了好一会儿，那小机器人好像终于被他搞定了似的，开始在那灵活地动起来啦，又是走又是转的，可有意思啦。
这时候大哥才终于松了一口气，脸上露出了满意的笑容，那一刻，我真觉得他帅呆了！就好像他是这个世界上最厉害的人一样。
这不就是我要寻访的最美科创之星嘛！他对科创的那份热爱，那种执着，还有成功后的喜悦，都深深印在了我的脑海里。
后来我每次想到这件事，都会觉得科技创新可真了不起呀，而这位大哥就是我心中最美的科创之星的模样啊。
哎呀，真希望能多遇到一些像他这样的人呐！。
科技创新之星个人工作总结
在过去的一年里，作为一名科技创新工作者，我始终秉持着创新、求实、严谨的态度，全力以赴投入到科技创新工作中。
现将我的个人工作总结如下：一、工作背景近年来，我国政府高度重视科技创新工作，明确提出“创新是引领发展的第一动力”。
作为科技创新工作者，我深知自己肩负的责任和使命。
在单位领导的关心和支持下，我充分发挥自己的专业特长，为推动科技创新工作贡献自己的力量。
二、主要工作及成果1. 课题研究在过去的一年里，我积极参与了多项课题研究，涉及领域包括：信息技术、新材料、新能源等。
在课题研究中，我充分发挥自己的专业优势，与团队成员紧密合作，取得了以下成果：（1）成功申报并承担了1项省级科技创新项目，项目成果已通过验收。
（2）发表学术论文3篇，其中核心期刊2篇。
（3）申请发明专利1项，已进入实审阶段。
2. 技术攻关针对生产实践中遇到的技术难题，我主动承担技术攻关任务，通过技术创新，解决了以下问题：（1）成功研发了一种新型复合材料，提高了产品的性能。
（2）优化了生产工艺，降低了生产成本。
（3）改进了设备结构，提高了生产效率。
3. 人才培养作为团队负责人，我注重人才培养，带领团队成员参加各类培训和竞赛，提升团队整体实力。
在过去的一年里，团队成员在省级以上竞赛中获奖3项，个人获得优秀指导教师称号。
三、工作亮点及不足1. 工作亮点（1）注重团队合作，充分发挥团队成员的优势，共同攻克技术难关。
（2）关注行业前沿，紧跟科技发展趋势，为项目研发提供有力支持。
（3）注重成果转化，将科研成果应用于生产实践，为企业创造经济效益。
2. 工作不足（1）在项目申报过程中，对部分政策法规了解不够深入，导致申报过程出现波折。
（2）在团队管理方面，对部分成员的激励措施不够到位，影响了团队凝聚力。
四、未来工作计划1. 深入学习相关政策法规，提高自身综合素质。
2. 积极参与课题研究，争取更多科研成果。
3. 加强团队建设，提升团队整体实力。
4. 关注行业发展趋势，为企业提供技术支持。
科创之星申请书
“科创之星”申请书尊敬的领导：您好！首先感谢学校领导对贫困学生的关心与支持！我是来自一个较贫困家庭的学生，现就读于四川农业大学城乡建设学院土木工程2010级2班的莫青城，结合自身情况，特此向学校提出“科创之星”的申请书，希望能与学校其他贫困生一起共勉，不断增强自己的科学素养和实践创新精神。
自强篇思想上志存高远、积极进取，不断提高理论素养和政治觉悟，成为思想上的先锋。
2010年提交入党申请书， 2011年12月光荣成为一名中共预备党员，经过一年的考核期，于2012年12月正式成为一名中共党员。
作为一名中共党员，我思想上始终积极要求进步，树立了远大目标和崇高志向，社会主义信念坚定；始终牢记“两个务必”，践行“三个代表”，在各个方面充分发挥了党员的先进性作用。
大一以来特别是大二我担学院团总支办公室副主任，认证负责学院各个部门考勤以及协调，以及各种工作的上传下达，并协助老师做好学院学风建设工作，尽职尽责，发挥模范带头作用，并多次评为校级优秀学生干部。
在班上我一直担任班级团支书，负责团支部成员入党以及支部团组织生活策划组织和评优评奖等工作，时时起到模范带头作用，多次评为优秀团干部。
在党员争先创优活动中，积极努力的完善自己的政治觉悟，发挥一名中共党员的模范带头作用，为师生服务。
在生活方面，艰苦奋斗、勤俭自强，不断提高自立能力和道德品格，成为生活上的典范。
作为一名普通家庭的大学生，家庭经济的不富裕使我特别注意节约，做到勤俭朴素。
生活上科学经营自己的支出，厉行节约，从不浪费。
我利用课余时间，做家教、发传单、干促销，勤工俭学，加之学校奖学金等，自立自强，至今已为家里节约不少开支，大大减轻了家庭的经济负担。
虽家庭条件不富裕，但对有困难的同学，我从不吝惜伸出援助之手。
我待人热情，坦诚友善，乐于助人，还积极主动地与老师沟通，做同学与老师的纽带和桥梁。
因此，我与同学和老师都建立良好的人际关系，群众基础良好。
同时，我还积极参加学校、学院组织的各项活动，并取得优异的成绩。
科技创新之星
科技创新之星2021简介为适应信息时代IT人才培养的需要，营造创新进取的学习气氛，计算机学院从2021年开始将每年开展一次“科技创新之星〞评选活动。
此项活动旨在表彰一批在科技创新方面表现突出的同学，同时鼓励广阔同学，特别是低年级同学，以他们为典范，并不断超越，更加明确学习目标和努力方向，增强学习主动性与自觉性，充分发挥出自己潜在的创造能力，使计算机学院的学风更加和谐向上，让更多同学脱颖而出，在今后就业和学习中能够更具竞争力。
本项活动由同学们提供自荐材料，学院老师根据材料进行评选。
2021年面向2005级和2006级同学征集，2021年将进一步面向低年级征集。
评选出的科技创新之星必须在各项大赛、工程实践、自主开发、学术研究等方面做出突出成绩，评选不限定最低名额和最高名额。
2021年，根据参选材料，学院评定黄勇辉等8名同学为计算机学院2021年度科技创新之星，另有崔明、冯明明等两名同学在科技创新方面做出了较好成绩，予以表彰。
希望此项评选活动能够引导广阔同学在掌握好课堂讲授知识的根底上，不断开拓专业视野和知识面，激发广阔同学的创新能力，鼓励同学们积极参与各项科技创新活动，不断提高自身素质和能力，为今后的开展奠定坚实根底，在日趋剧烈的就业和学习竞争中能够占据有利位置。
衷心希望广阔同学们能够不断努力，开拓进取，成为计算机学院的骄傲！重庆大学计算机学院2021“科技创新之星〞获得者：张仁勇，徐奥，潘玉云，刘宇翔，李祺，黎璨，黄勇辉，黄强，以下为获奖者简介资料。
科技创新之星一：黄勇辉同学获奖人：黄勇辉同学专业班级：2005级网络工程1班毕业去向：重庆大学计算机学院〔推免研究生〕获奖情况科技竞赛获奖2021.4 美国大学生数学建模竞赛三等奖国际性2007.10 "高教社杯"全国大学生数学建模竞赛全国二等奖全国性2007.11 "电工杯"全国大学生数学建模竞赛全国一等奖全国性校内荣誉2007.9 国家奖学金国家级2007.12 重庆市科学技术创新先进个人省市级2007.9 重庆大学科学技术创新先进个人校级2006.9 重庆大学优秀学生校级2006.3 重庆大学丙等综合奖学金校级2006.9 重庆大学乙等综合奖学金校级2007.3 重庆大学甲等综合奖学金校级2007.9 重庆大学丙等综合奖学金校级2021.3 重庆大学乙等综合奖学金校级2021.9 重庆大学丙等综合奖学金校级证书2021.7 重庆市信产局与HP公司“IT5000公益培训〞结业证书2021.10 重庆市信产局与HP公司“IT5000公益培训〞优秀学员证书2007.11 第一届重庆大学青年马克思主义者培训班结业证书2007.12 IBM DB2全球700认证2006.11 入党通知书2007.12 CET4证书2021.1 IBM University Program Certificate参加科技创新活动情况科技创新之星二：徐奥同学获奖人：徐奥同学专业班级：信息平安2005级毕业去向：腾讯公司总部获奖情况荣誉2007年4月 2007年微软“创新杯〞软件设计比赛中国区半决赛优胜奖国际性2021年5月微软亚洲研究院Silverlight大赛全国第二名全国性2007年11月国家助学金全国性2021年4月重庆市数据库应用程序设计大赛三等奖省市级2006年10月重庆大学第四届程序设计大赛三等奖校级2006年4月年度优秀团干〔全校1/12〕校级2007年11月重庆大学“争先创优〞先进个人〔科技创新标兵〕校级社会工作2005年10月-2006年10月校团委组织部担任素质拓展中心主任2006年2月-2006年9月微软技术俱乐部工程部核心会员2006年9月-2007年9月微软技术俱乐部工程部部长2006年3月至今重大网络中心亦彩音乐站管理员2007年10月至今微软技术俱乐部技术副主席2007年11月至今微软亚洲研究院实习生招聘信使2021年5月重庆电视台“5•12”汶川大地震赈灾晚会现场志愿者2021年7月-2021年9月腾讯公司深圳总部后台开发工程师实习生2021年9月四川华迪信息技术信息平安实训生证书2021年1月 Java程序设计培训及Eclipse认证2007年8月 2007微软学生夏令营participate证书2021年1月北京挑战体验式培训证书2005年10月重庆大学学生干部聘书2006年6月全国英语4级考试证书2007年1月全国英语6级考试证书科技创新情况个人信息获奖人：李祺同学专业班级：网络工程2005级毕业去向：重庆大学计算机学院〔推免研究生〕获奖情况科技竞赛2021.2 国际大学生数学建模竞赛〔MCM〕一等奖国际性2007.9 全国大学生数学建模比赛重庆市一等奖省市级2007.4 微软创新杯全球软件设计大赛中国赛区Enter Semi-Final奖全国性2021.6 重庆市高校第一届数据库设计大赛三等奖省市级校内荣誉2021.3 丙等综合奖学金校级2021.9 丙等综合奖学金校级2021.10 国家励志奖学金国家级社会工作2005.11 担任重庆大学计算机学院学生会科协副主席资格证书2021.8 惠普公司“IT5000公益培训〞结业证书2021.1 IBM University Program Certificate2007.6 全国英语6级考试证书(491分)2006.12 全国英语4级考试证书〔547分〕参加科技创新活动情况论文完成情况：✓国际大学生数学建模比赛参赛作品：Take a bath。
身边的科创之星故事作文
身边的科创之星故事作文在我生活的这个平凡小城里，隐藏着许多不平凡的人物。
而今天我要给你讲述的，是一位堪称“科创之星”的奇人——老李。
老李其实并不老，也就三十出头的年纪，但因为他那股钻研劲儿和沉稳的性格，大家都亲切地称他为老李。
他在我们这一带，那可是出了名的能折腾、爱创新。
老李是个普通的电工，但他又不是那种普通到只会换换灯泡、接接电线的电工。
他的工作间里，摆满了各种奇奇怪怪的工具和零件，乍一看，就像是个科幻电影里的秘密实验室。
我第一次见识到老李的厉害，是因为小区里的路灯出了问题。
那路灯啊，晚上总是忽明忽暗的，有时候干脆就不亮了，居民们晚上出行特别不方便。
物业找了好几拨维修人员，都没能彻底解决问题。
这时候，老李站出来了，拍着胸脯说：“交给我！”大家都半信半疑，毕竟之前的专业人员都没办法，他能行？只见老李拿着他那些工具，围着路灯杆这儿瞅瞅，那儿敲敲，嘴里还念念有词。
然后，他不知道从哪儿弄来了一块太阳能板，又捣鼓出了一些电线和电池。
接下来的几天，大家就看到老李天天蹲在路灯下面，忙得不亦乐乎。
终于，在一个傍晚，当太阳刚刚落山，那盏路灯竟然稳稳地亮了起来，而且亮度比以前强了好多，关键是再也没有出现忽明忽暗的情况。
原来，老李自己设计了一套太阳能和市电互补的供电系统，白天太阳能板充电，晚上市电供应不足或者停电的时候，太阳能储存的电就派上用场了。
这事儿一下子就在小区里传开了，大家对老李那是佩服得五体投地。
但老李并没有满足于此，他又开始琢磨新的玩意儿了。
有一次，我去他家串门，一进门，我就被眼前的景象惊呆了。
客厅里堆满了各种电路板、电机、传感器，简直没有下脚的地方。
老李戴着个放大镜，正趴在桌子上焊接什么东西。
我凑近一看，原来是一个小型的机器人。
老李兴奋地跟我说：“你看，这是我自己做的机器人，能帮着打扫房间、浇花，还能陪人聊天呢！”我看着那个歪歪扭扭的机器人，心里直犯嘀咕：“这能行吗？”老李似乎看出了我的心思，他按下了一个按钮，那机器人居然真的动了起来，先是晃晃悠悠地走到花盆边，伸出一个小喷头开始浇水，然后又拿着个小扫帚开始扫地。
科技创新之星
科技创新之星科技创新是推动社会进步和经济发展的重要力量，而科技创新之星则是在科技领域中脱颖而出、具有突出贡献和影响力的杰出人才。
他们以卓越的创新思维、敏锐的洞察力和勇于挑战的精神，引领着科技的发展方向，为人类社会带来了巨大的变革和福祉。
以下是一个科技创新之星的故事：**1. 年少成名**科技创新之星往往在年轻的时候就展现出非凡的才华和潜力。
他们可能在中学或大学期间就开始进行独立的科研项目，并获得了令人瞩目的成果。
他们的创新思维和对科技的热情使他们在同龄人中脱颖而出，成为年少成名的科技奇才。
**2. 创新思维**科技创新之星具备卓越的创新思维。
他们能够从不同的角度审视问题，找到解决问题的新方法和切入点。
他们善于跨学科思考，将不同领域的知识和技术进行结合，创造出全新的科技应用和解决方案。
**3. 技术专长**科技创新之星在特定领域具备深厚的技术专长。
他们可能是计算机编程的高手，精通人工智能或区块链等前沿技术；也有可能是生物学、化学或物理学的专家，掌握着最新的实验技术和研究方法。
他们对自己所研究的领域有着深入的了解和掌握，能够在该领域中做出卓越的贡献。
**4. 商业眼光**科技创新之星不仅关注科学研究，还具备商业眼光。
他们意识到科技创新的价值和潜力，并将其转化为商业机会。
他们善于发现市场需求和趋势，将自己的科技成果转化为具有商业价值的产品或服务，推动科技产业的发展。
**5. 社会影响**科技创新之星的研究成果往往具有重要的社会影响。
他们的科技创新解决了社会问题，改善了人们的生活质量。
他们可能研发了新型医疗设备，帮助患者获得更好的治疗；也有可能开发了清洁能源技术，减少对环境的污染。
无论是在健康、环境、交通还是其他领域，科技创新之星的成果都为社会带来了积极的变革和福祉。
**6. 国际合作**科技创新之星注重国际合作和交流。
他们可能在世界知名大学或研究机构进行交流和深造，与国内外的科学家和研究团队合作。
通过与国际同行的互动和合作，他们不断拓展自己的视野和思维，将全球最新的科技成果引入到自己的研究中。
科创之星作文
科创之星作文在这个日新月异的时代，科技创新如同璀璨星辰，照亮了我们前行的道路。
而在我身边，就有这样一颗“科创之星”，他的名字叫李明。
李明是我们学校出了名的科技小达人。
记得第一次见到他，是在学校的科技社团招新现场。
当时，我被一堆新奇的科技展品吸引住了目光，正好奇地张望着，就看到一个瘦瘦高高的男生，戴着一副黑框眼镜，在熟练地给同学们介绍着一个机器人模型。
他的眼睛里闪烁着兴奋的光芒，滔滔不绝地说着这个机器人的各种功能和设计原理，那股子热情和专注劲儿，一下子就把我吸引住了。
后来，我有幸和李明一起参加了学校组织的科技竞赛。
那是一个关于智能家居的项目，我们需要设计出一套能够实现自动化控制的家居系统。
刚开始的时候，我们都觉得信心满满，想着凭借自己在书本上学到的知识，应该能轻松应对。
可真正开始动手操作，才发现问题一个接一个地冒了出来。
比如说，我们在连接传感器和控制器的时候，总是出现信号不稳定的情况。
李明二话不说，拿起工具就开始仔细检查线路，他一会儿皱着眉头思考，一会儿又自言自语地说着：“这到底是哪儿出了问题呢？”我在旁边看着干着急，却又帮不上什么忙。
经过一番折腾，李明终于找到了问题所在。
原来是有一根电线的接口处出现了轻微的短路。
他小心翼翼地把电线重新接好，然后再测试，嘿，信号稳定了！那一刻，他脸上露出了得意的笑容，对我说：“咋样，我就说能搞定吧！”这还只是其中的一个小插曲。
在编写控制程序的时候，我们又遇到了难题。
因为我们设想的一些功能，需要用到比较复杂的算法，可我们现有的知识储备根本不够。
李明却没有丝毫退缩的意思，他一头扎进图书馆，借了一堆专业书籍回来，每天晚上都看到很晚。
有一天晚上，我都已经睡下了，突然收到李明的消息，他兴奋地说：“我找到解决办法啦！”原来，他经过几天的钻研，终于找到了一种适合我们项目的简单有效的算法。
在整个项目的制作过程中，李明总是充满了激情和创造力。
他不满足于现有的方案，总是想着怎么能让我们的作品更加完美。
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“科创之星”颁奖典礼
2013年“东方坛”大学生学术科技节闭幕式具体分为两大主线；
1.嘉宾给在“挑战杯”和“大学生学术科技节”中获奖的单位和个人颁奖；
2.“科创之星”迎新晚会。
目的是扩大学术科技节在广大师生中的影响力，让同学们更好地了解学院大学生在科技创新领域取得的成果，使学术科技深入每一位同学的心中，燃起同学们追求科学的欲望。
时间; 2013年12月2日
地点；校大礼堂
宣传方案
1．东方社联将商家提供的横幅悬挂于大礼堂门前。
2．东方社联将为商家提供精美广告展板，展板将根据商家的自身特点为其打造，展板将摆放于日常人口流通密集的丰泽广场或大礼堂前，能够更加加深同学们对商家的印象与深刻的了解。
3．东方社联将为商家在农业大学大礼堂前提供宽阔的场地以便商家摆放道具模型，以便同学们可欣赏与免费体验，让他们能够体会到高尔夫球的乐
趣。
4．东方社联可根据商家的要求为其发放广告传单，利于商家更好的扩散广告信息。
5．根据商家提供的月卡等，东方社联将以此作为本校此次科技节晚会的抽奖礼品之一。
6．在网络宣传方面，东方社联的微博具有8000多名粉丝，具有极高的人气与号召力，在科技节晚会当天，东方社联将为商家设计广告信息，并在微博，微信，QQ等网络扩散，同时社联庞大团队人员协助转发，或以标注@多名好友转发就可参与抽奖获得精美礼品的方式吸引同学们积极参与。
以上的宣传方式可根据商家的需求作以调整。