期末给学生的最后一节课~
教师最后一节课的告别语
教师最后一节课的告别语亲爱的同学们，今天真的是个特殊的日子，老师的最后一节课，心里有点小感慨呢。
转眼间，你们从稚嫩的小孩成长为现在这样充满朝气的少年，真让人欣慰呀。
想想第一次见你们的样子，呃，那个时候你们还在班里吵吵闹闹，今天却能坐下来，认真听老师说话，真是太神奇了。
你们的成长就像是那颗小树苗，慢慢地扎根、发芽、茁壮成长，嘿，看到你们，我都想给你们浇水施肥呢！回想起那些美好的瞬间，老师真的是乐在其中，记得我们一起学英语的时候吗？你们那个“teacher, can you speak Chinese?”的提问，让我哭笑不得。
还有每次考试后的小聚会，大家一起分享答案，哎呀，虽然有点作弊的味道，但那种团结的感觉让我特别感动。
班级的每一次欢笑、每一次争吵，都是我心中永恒的回忆，你们的调皮捣蛋，老师可是记得一清二楚哦。
说到这里，老师要特别感谢你们，每一位同学都给我带来了不同的惊喜，真的。
就像那道不知名的菜，尝一口，哇，竟然有这么多惊喜。
班里的每个人都有自己的特点，像那几位爱开玩笑的同学，你们总是能把气氛搞得热火朝天。
还有那些安静却聪明的同学，虽然不常说话，却总能在关键时刻给出金玉良言，真是让我感到你们的力量。
老师这几年其实也在学习，你们就像是我生命中的调味品，让我每天都充满了新鲜感。
每当看到你们在课堂上积极发言，我的心里就像开了花，嘿，真的，感觉自己教得有点成就感呢。
想想当初的自己，其实也不是那么完美，有时候也会紧张、也会犯错。
但是，看到你们，我就觉得一切都是值得的，能陪伴你们成长，真的是一种幸福。
未来的路上，你们会遇到各种各样的挑战，可能会有些坎坷，也可能会有些挫折。
但是，记得一定要勇敢面对，不怕失败。
就像我们在课堂上做的每一个实验，偶尔会爆炸、会失败，但是那都是成功的必经之路啊。
无论走到哪里，老师都希望你们能继续保持这份好奇心和探索精神，不怕冒险，勇往直前。
我想说，老师永远是你们的支持者，哪怕你们离开了这间教室，老师的心依然和你们在一起。
最后一节课作文
最后一节课作文无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺为大家整理的最后一节课作文，希望能够帮助到大家。
最后一节课作文篇1今天，我像往常一样，拿着书来到了先锋外语。
一进门，我并没有听到张老师熟悉的笑声，乐观的她的脸上，写满了愁字。
上课了，张老师拿出卷子，刚想说些什么，却被强咽了下去，发起了卷子。
不一会，同学差不多写完了，抬起头坐好。
老师望着我们，望着望着，眼眶红了、湿了，哭着说：“我可能不教你们了。
”教室里的空气在瞬间凝固了，座位下鸦雀无声。
一会儿，一个同学站起来说：“张老师，你可真会开玩笑，我们在考试呢！”全班齐声说：“是啊，是啊！”张老师停顿了一下，又说：“我不是开玩笑，这是真的，由于学校的种种原因，这可能是我给你们上的最后一节课了。
”老师又接着说：“不过，有可能还可以跟学校申请换一个时间。
”同学们纷纷说：“行！几点都行！MARK，去找教导主任！”“好，我这就去！”说着，MARK走向了另一个办公室。
这时，时间仿佛停止了走动，所有人的目光都集中在了门上，张老师在前面走来走去，我们都在等待着，等待着最后一个希望的到来……“咚——咚——咚——”迎面走来了教导主任，张老师正在与她交谈。
全班人都目不转睛地望着她们，盼望着学校能回心转意。
“好了。
”张老师强作笑容，“也许，只有在大会上见到你们了，还有10分钟，，你们——你们——你们记一下联系方式吧。
”张老师的心情很复杂，她已经泣不成声了，在她心里留下的，是那份浓浓的师生情，而在我的记忆里，留下的是一位好老师和最后一节与最漫长的一节英语课……最后一节课作文篇2一件小事，也会后悔。
也许还会酿成大错，使你悲痛欲绝，铭记于心。
那是四年级的一件事儿，那时的数学老师姓徐，她对我们班要求很严格，我们也十分讨厌徐老师，觉得她太死板，对我们一点儿也不手下留情。
“徐老师来了，红色预警，全班安静。
幼儿园每天最后一节课5分钟安全提示方案
幼儿园每天最后一节课5分钟安全提示方案在幼儿园的日常管理中，安全教育是至关重要的一环。
幼儿园每天最后一节课的5分钟安全提示方案，是为了让孩子们在离开学校前，再一次提醒他们一些基本的安全知识，让他们养成安全的意识和习惯。
下面就让我们一起来探讨一下这个安全提示方案是如何实施的。
1.交通安全在每天最后一节课的5分钟安全提示中，老师可以向学生们强调交通安全。
提醒他们在过马路时一定要牵手，遵守交通规则，不要乱穿马路，等红绿灯等。
这些小小的细节在日常生活中很容易被忽视，但却是至关重要的，因此在每天的安全提示中都要重点强调。
2.火灾逃生知识另外，幼儿园的安全提示中也需要包括火灾逃生知识。
老师可以向孩子们普及如何在发生火灾时冷静自救的方法，如何逃生，以及在逃生时的正确行为。
这些知识的重要性在于，当真正发生火灾时，学生们可以在第一时间做出正确的反应，保护自己和他人的生命安全。
3.食品安全食品安全也是安全提示中必不可少的一环。
老师可以提醒学生不要随意乱吃食物，不要和他人共享食品，以防过敏或食品中毒的风险。
正确的洗手和饭前漱口等卫生习惯也是食品安全的重要环节。
4.户外活动安全在每天的安全提示中，也需要着重提及户外活动的安全。
老师可以和孩子们讨论户外活动时的安全注意事项，例如不要攀爬树木，不要在小溪中玩耍，不要随意接触不明物体等。
这些知识可以在孩子们的日常生活中发挥重要的作用，帮助他们远离一些意外风险。
5.个人信息保护也需要向学生们传达个人信息保护的重要性。
在每天的安全提示中，可以告诉孩子们不要随意向陌生人透露自己的尊称、位置区域、家庭情况等个人信息，以及如何在遇到陌生人时应该如何自我保护。
通过这些每天最后一节课的5分钟安全提示，幼儿园老师可以帮助孩子们养成一些基本的安全意识和习惯，让他们在日常生活中能够更好地保护自己。
当然，这并不是一劳永逸的工作，家长和老师之间的密切合作也是非常必要的。
只有在家长和幼儿园共同努力下，才能给孩子们一个更加安全的成长环境。
最后一节课作文
最后一节课作文最后一节课作文(精选9篇)在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺整理的最后一节课作文，欢迎大家分享。
最后一节课作文1这是最后一堂课，明天，我们将毕业了，离开这间熟悉的教室。
李老师走进教室说：“看书！”我抬头看向老师，他疲倦的眼角有一抹淡淡的忧伤。
沉默几秒，老师忽然又说：“我再看看你们！”同学们都一愣，62个人抬起头，62双眼一起投向李老师。
李老师脸上的一丝笑意立即收敛了。
“抓紧时间复习，看你们的书！”是啊！这么快就要分别了。
尽管，这学期我们很调皮。
虽然，我们学习很一般。
我们获得静雅示范班的时候不及别的班多。
但，我们的淘气小样，老师一定也舍不得忘掉吧！从此，我们将无法一起做试卷，讲试卷；我们将无法猴儿似的在教室里窜来窜去，再也听不到老师的训诫。
当我们表现不好时，老师您生气得如豹子的样儿；当我们表现优秀时，您又笑得花儿一样。
一切，都只能藏在记忆里了。
或许，下学期老师您的学生又会坐进这间教室，桌子上的彩图将被重新修改。
彩图不在，可我们的心落在这里了。
我们的足印，我们的笑声，会一直一直保存在这里。
时光老人啊！这可是我们在母校的最后一节课，你的脚步能慢点吗？让我再看看老师、看看同学们吧…最后一节课作文2下午四点半的时候是我最后一节课，我从来的路上就感觉人不是很多，我的舍友也说看见许多人已经回去了！就连我的几个同学在昨天晚上的时候就已经回家去了，有这么一节课真的十分不爽！就是因为这一节课使得我们等待了整整一天的时间，不然我昨天晚上就已经回去了，我的舍友们也早就一起旅游去了。
总而言之就是因为这个使得我们许多的.事情耽误！但当我来到这里的时候，发现人数明显少了许多，就是在路上的时候也可以感觉到，学生下课以后我就没有见过以往的人群，也没有遇见上楼梯的拥挤不堪，也没有遇见过以往教室门口人满为患，这或许就是因为这是最后一节课！当一节课以后，突然之间来了许多的人，上课的时候才知道他们是在外面实习，所以才会迟到，这时候的才发现原来是自己猜错了，原来还是有这么多的人！上课以后老师决定点名，但是换了一个方法，就是自我介绍一下，把自己的名字，班级，学号以及家乡！不过只是介绍了六排而已，一切就已经结束了，时间也过了差不多半小时左右！最后一节课作文3周五，是八年级的最后一次课了。
小学最后一节语文课作文600字
小学最后一节语文课作文600字全文共9篇示例，供读者参考小学最后一节语文课作文600字篇1今天在课上老师让我们默读了法国小说家都德的短篇小说《最后一课》，读完这篇文章后，我被深深地震撼了。
这篇文章向我们展示了一个顽皮、不爱学习，也不知道什么是国家命运、民族尊严的男孩形象——小弗郎士。
通过上最后一节法语课，他认识到普鲁士军队不仅占领了他的家乡，还要剥夺他们学习本民族语言的权利，实行奴化教育，这使得小弗郎士在心灵上、精神上受到了极大的震动。
在最后一堂法语课上，小弗郎士有对自己的悔恨、有对侵略者的痛恨，心情久久不能平静。
当韩麦尔先生翻开教材，开始讲法语课时，小弗郎士对自己平时最讨厌的语法，居然“全都懂”，觉得韩麦尔老师“讲的似乎很容易、很容易”。
因为是最后一堂法语课，小弗郎士的心灵受到了很大的震动，他面对的残酷现实是他始料不及的，这突如其来的打击，使得小弗郎士的思想一下子高度集中起来，他已经敏锐地感觉到，他不但失去了生养他的这块再熟悉不过的土地，而且失去了一个民族赖以共同生存下去的纽带——本民族的语言。
一种懊悔、愤恨、失落、茫然的复杂情绪，一股脑儿涌上了他的心头。
面对如此不可抗拒的如此冷酷的现实，小弗郎士突然开始感觉到祖国的一切都是那么美好，他悔恨自己没有好好学习，爱国之心在此时此刻也表现的那么强烈，他一下子成熟了、懂事了，过去讨厌的东西一下子变得那么可爱了，他眼里的一切都跟“祖国”两个字紧紧地不可分开了。
这时的小弗郎士狠不得一下子把所有该学的祖国语言知识都学好。
让我们以此为戒，好好学习自己的母语、好好珍惜现在的美好生活吧！小学最后一节语文课作文600字篇2要走了，但愿他们还好吧！最后一课了。
“妹妹，收拾东西吧，我先去上课，小弗朗士一定又会迟到吧！想想那些孩子真是可怜，唉！”我说道，为了纪念这一课我穿上了最喜欢的一件礼服，那是一件绿色礼服，领结的边有些皱，戴上了那顶满可爱的绣边小黑丝帽。
上课了，除了弗朗士其他人都来了，我原来打他的手板，他还记我仇吗？这时，蹦蹦跳跳的小弗朗士终于也来了，这孩子，一定是还不知道这是最后一课吧！真是可悲，法语都没学好，还要学那恶心的德语，我便说：“快坐好，小弗朗士，我们就要开始上课了，不等你了。
最后一节课主题班会三篇
最后一节课主题班会三篇最后一节课主题班会1[整体设想]：《最后一课》这篇小说一直被人们誉为世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。
小说将普法战争这一重大社会历史题材浓缩在一所小学最后一堂法语课的场景里，谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌，创造了短篇小说艺术的典范，为世界人民广泛传诵。
第一课时主要引导学生体会文中强烈的爱国主义情感，第二课时着重探讨小说的艺术特色，本课为第一课时。
第一课时[教学目标]：1、结合小说背景理解“最后一课”的含义。
2、分析小弗郎士和韩麦尔先生是怎样的人，从而感受法国人民在亡国之际的强烈的爱国情感;3、懂得母语和国家之间的关系，树立热爱汉语、学好汉语的意识，培养自己的爱国感情。
[教学重点]：在分析人物形象过程中体会法国人民的爱国情感。
[教学难点]：1、小弗郎士的情感变化线索。
2、分析韩麦尔先生的艺术形象。
[教学方法]：概括法讨论与点拨法[教学准备]：挂图[教学过程]：一、导语设计：一个民族有一个民族的语言一个国家有一个国家的尊严，学习、热爱民族语言，就是维护国家的尊严，是爱国的表现，失去民族语言就等于丧失国土。
如果有一天，有人告诉你，你再也不能学习汉语，每天你挂在嘴边的普通话不能再用了，从今天开始你只能用日语交流，那么你会有怎样的感受呢(学生发表感言)今天我们一起走进都德的《最后一课》，体会一下国家被占领，将要失去自己祖国语言的法国人民是什么样的感受。
二、了解作者及文体知识1、阿尔封斯•都德(1840—1897)，法国十九世纪著名小说家。
28岁的时候他出版了第一部长篇自传体小说《小东西》，获得巨大成功。
《最后一课》是他短篇小说的代表作，这篇小说写于1873年，当时正是普法战争法国战败时期，普鲁士军队长驱直入，占领了法国的阿尔萨斯、洛林等地区。
为了让当地人民永远忘记祖国，好永远统治这些地方，普鲁士政府下了一道命令：这两个州的学校，只准教德语，不准再教法语。
《最后一课》就产生于这样的时代背景。
高考作文毕业前最后一节课范文
高考作文毕业前最后一节课范文《毕业前的最后一节课》高中三年，就像一场漫长的马拉松，而毕业前的最后一节课，就是这场赛跑的终点线前那最令人瞩目的一段。
记得那最后一节课，阳光透过窗子洒在教室里，给一切都蒙上了一层温暖的滤镜。
我们的老师呢，还是像往常一样缓缓走进教室，但他的步伐似乎比平时更慢了些，就像是每一步都想多在这教室里停留一会儿。
他站在讲台上，看着我们，那眼神里有不舍，有欣慰，还有一种无法言说的感慨。
老师慢慢地开口了，声音有些低沉，他说：“同学们，这是咱们在一起的最后一节课了。
”说完这句话，他沉默了一会儿，而我们下面也一片安静，仿佛连呼吸声都刻意压低了。
突然，老师笑了笑，开始讲起了我们刚入学时的那些趣事，什么谁谁谁第一次自我介绍时紧张得话都说不出来啦，还有我们一起参加活动时的那些搞笑瞬间。
我不禁想起了那次运动会，我报名参加了长跑项目，结果跑着跑着不小心摔了一跤，膝盖都磕破了。
当时疼得我眼泪差点出来，但是同学们都在旁边给我加油鼓劲，我咬着牙爬起来继续跑。
虽然最后没有拿到好名次，但是那份同学之间的情谊却让我一直铭记在心。
老师讲着讲着，声音越来越哽咽，我们的眼眶也渐渐湿润了。
是啊，这三年里的点点滴滴，怎么可能轻易就忘掉呢？那些一起奋斗的日子，一起欢笑的时刻，都深深地印在了我们的脑海里。
最后，下课铃响了，老师没有立刻走出教室，而是看着我们，就那么静静地看着。
我们也都静静地坐着，谁也不想打破这最后的宁静。
过了一会儿，老师轻轻地说了声：“下课吧。
”然后慢慢地走出了教室。
我们知道，这真的是结束了，我们的高中生活就这样画上了一个句号。
毕业前的最后一节课，就像是一幅永恒的画卷，留在了我们的心间。
无论时光如何流转，无论我们走到哪里，这节课都会成为我们最珍贵的回忆。
高三最后一堂课老师演讲稿800字_高三最后一堂课老师发言稿5篇
高三最后一堂课老师演讲稿800字_高三最后一堂课老师发言稿5篇三年的高中生活只是人生轨迹上的一个驿站，这段旅程的结束也意味着新的征程的开始，今天的毕业其实就是大范围的转学.下面是小编整理的高三最后一堂课老师演讲稿，欢迎大家阅读分享借鉴。
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今天这个日子，若干年以后，我们会把它叫做“毕业离别”，若干年以后，我们会想起“那些年，我们一起传过的纸条”，若干年后，少数同学可能会追忆“我的娜塔莎”的另外一个版本，若干年后，你会想起你当年的幼稚和无知，但更多的是应该想起辛辛苦苦教育你们的老师，还有班主任的唠叨，请和我一起大声地说：老师，你们辛苦了!还有10天，我们高三的同学就要奔向考场，还有20多天，我们的初三同学就要参加中考了，此时此刻，除了我对同学们高考和中考成功的殷切期盼，其实更多的是我对你们的不舍与眷恋，三年来，有很多事情值得我们去回忆，每当我发现同学们犯了错误，我并没有狠狠地批评你，请你不要误解，那其实是我对你包容与原谅，当你以后踏入了社会，还会有人对你这样大度的包容和原谅吗?学校是允许学生犯错误的地方，但你不能屡教不改;而母校是你在的时候经常骂她，你离开的时候又不许别人骂的地方，所以你不能把她遗忘，不管你走到哪里，请你记住你的母校，请你记住天天管着你、教育你的老师。
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山家寂寞兮难久留，欲将辞去兮悲绸缪。 ——唐朝李朝威《柳毅传》
一个感谢
最后一课
热爱生活，内心强大！
俞敏洪给青年朋友的五句话
• 第一句 • 第二句 • 第三句 优秀是一种习惯 生命是一种过程 两点之间最短的距
离并不一定是直线
• 第四句 只有知道如何停止
的人才知道如何加快速度
• 最后一句
放弃是一种智慧，
缺点是一种恩惠
学 习
求人不如求己
学 习
相信自己，永不言弃！