礼仪从我做起 1
文明礼仪从我做起作文3篇
文明礼仪从我做起作文3篇文明礼仪从我做起作文3篇文明礼仪从我做起作文篇1礼仪是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人遵重和理解的过程和手段。
文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑单位形象，更能够润滑和改善人际关系。
外人对国人的看法会因一件小事而起好感，也会因一件小事而顿生厌恶。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪。
也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。
同学请想一下：在我们身上稍有意识的讲文明、用礼仪，即能体现民族精神，以小见大，我们的.民族精神岂止这些呢？请确定我们学文明、用礼仪的目标吧!我们身在社会中，身份、角色在不听的变化之中，当我们身为游客的时候，为了捷径而践踏草坪，为了减轻背包的重量而乱丢口香糖随意一吐，图一时之快，当我们是园艺师的时候，还会破坏自己辛勤汗水换来的成果吗？我们每个人都在不经意间转换着自己的角色，可曾在转换角色的同时，转换了适应角色的思维了呢？可曾反思过，自己的言行是否文明？我在此奉劝同学一句：校园的整洁要由我们的双手创造，同时我们也享受着整洁校园带给我们的愉悦心情，每天的推车入校，每次向老师问好，无时无刻“和谐”都充满着校园。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高，就越来越希望得到理解，受到尊重，毫无疑问，当前的形势下，礼仪已不是个别的行业，个别社会层次的需求，而是全民所需。
同学们，当你们身为异乡为异客的时候，你会倍感礼仪的重要，何不从现在做起，养成良好文明习惯，你将受益终生。
火车跑得快，全凭车头带，在家里，如果家长能带好头，在学校，如果师长能带好头，在单位，如果领导能带好头，在窗口单位，工作人员如果能够带好头。
推而广之，要在全中国，普及文明礼仪如果首都一千多万人民能够带好这个头，如果我们每个人都能从自我做起，从现在做起。
文明礼仪，强调的是“尊重为本“。
文明礼仪从我做起演讲稿15篇
文明礼仪从我做起演讲稿15篇文明礼仪从我做起演讲稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《文明礼仪从我做起》我们中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律已、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重、理解的过程和手段。
同学们，请记住：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
是呀，文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的.过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么？这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。
要相信我们不但需要讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！要知道个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
文明礼仪从我做起
文明礼仪从我做起文明礼仪是社会的基础，它关乎着一个人素质和文化内涵的体现。
在当今社会，文明礼仪的重要性越发凸显。
而要从我做起，从小事做起，培养自己良好的文明礼仪素养，才能为社会作出贡献。
一、尊重他人尊重他人是文明礼仪的核心。
我们在与他人交往中要学会尊重他人的权益和感受。
例如，当我们走在人行道上，应该遵守交通规则，让行的人优先通过；当与他人对话时，应耐心聆听，不打断对方的发言；当与他人争执时，应以平等和尊重的态度进行沟通。
通过这样的行为，我们可以营造和谐的交往氛围，彰显个人修养和文明素质。
二、表达礼貌文明礼仪的一个重要方面是言谈举止的礼貌。
无论是与长辈、朋友还是陌生人的交流，我们都应该注意用语的姿态。
以礼貌的方式问候、感谢和道歉是我们应该具备的基本礼仪。
我们需要学会谦虚和客气，不动声色地表达意见和观点，并及时对他人的帮助表示感激。
同时，我们也应该学会接受他人的批评和建议，以平和的心态对待他人意见的不同。
通过这样的表达礼貌，我们可以维护人际关系的和谐与稳定。
三、守时守规守时守规是文明礼仪的重要组成部分。
我们应该养成准时的习惯，尊重时间、珍惜时间。
无论是工作、学习还是生活，我们都应该按时完成任务，不拖延时间，不浪费他人的时间。
此外，我们也需要遵守公共场所的规定，尊重他人的权益。
例如，不随地乱扔垃圾、不在禁烟区吸烟、不大声喧哗等。
通过守时守规，我们会形成良好的行为习惯，为社会营造良好的秩序。
四、共建和谐社区文明礼仪不仅在个人层面上要做到，同时也需要在社区中予以弘扬。
在社区中，我们可以参与志愿服务活动、积极参与公共事务的讨论与决策。
通过这样的行动，我们可以推动社区共建，增强彼此的凝聚力，创造一个和谐、宜居的社区环境。
五、传承文明传统作为新时代的年轻人，我们也应该传承和弘扬中华优秀传统文化，传承祖先们的智慧和美德。
我们可以通过关注文化遗产、学习经典著作、参加传统节日等方式，增强对传统文化的认同和热爱。
在日常生活中，我们可以尊重长辈、关心孩子、弘扬孝道、推崇诚实守信等。
文明礼仪,从我做起
文明礼仪，从我做起
作为每个人都应该关注的重要问题，文明礼仪对社会的和谐和发展起着至关重要的作用。
每个人都应该从自己做起，树立良好的文明意识和行为习惯。
以下是一些可以从
自己做起的文明礼仪方面的建议：
1. 尊重他人：尊重他人的权利、观点和感受是建立良好人际关系的基础。
遇到他人时，以友善和尊重的态度对待，避免冲突和争吵。
2. 注意用语和态度：言辞和态度的文明是很重要的。
避免使用粗鲁、侮辱或冒犯性的
言辞，以礼貌和友善的方式与他人交流。
3. 文明驾驶：在驾驶过程中，确保遵守交通规则和标志，避免超速和酒后驾车。
保持
礼让和耐心，给予行人和其他车辆足够的空间和尊重。
4. 文明用餐：在公共场合用餐时，保持餐桌干净、整洁。
尊重服务人员，有礼貌地与
他们交流，避免浪费食物。
5. 环境保护：保护环境是每个人的责任。
尽量减少废物产生，妥善处理垃圾。
在公共
场合，遵守环保规定，保持环境整洁。
6. 社交媒体礼仪：在使用社交媒体时，遵循网络道德原则，尊重他人的隐私和权利。
避免恶意评论和传播虚假信息，以建设性和积极的方式进行网上交流。
7. 文明旅行：在旅行中，尊重当地的习俗和文化。
保持公共场所的整洁和安静，避免
损坏和浪费资源。
通过这些小小的举动，每个人都可以为创建一个文明和谐的社会做出贡献。
从我做起，我们可以携手努力，共同营造一个更加温馨和友好的社会环境。
践行文明礼仪,从我做起
践行文明礼仪,从我做起以践行文明礼仪，从我做起文明礼仪是社会文明进步的重要标志，它关系到社会的和谐与稳定。
作为一个公民，我们每个人都应该从自身做起，践行文明礼仪，为社会营造一个和谐、友善、文明的环境。
文明礼仪要从言行举止入手。
我们要注意自己的言辞和态度，尊重他人的权益和感受。
在与他人交流时，我们应该用文明、礼貌的语言表达自己的意见，不使用粗鲁、恶言恶语；对他人的意见和建议要保持开放的心态，不轻易嘲笑或贬低别人。
此外，我们还要注意自己的姿态和举止，不随意吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等，养成良好的行为习惯。
文明礼仪要从生活中的细节开始。
在公共场所，我们要注意排队、让座、让行等行为，不插队、不霸占公共资源。
在电梯、地铁等狭小空间中，要礼让他人，给予足够的空间；在公共交通工具上，要遵守交通规则，不闯红灯、不占用应急车道等。
此外，我们还要注意保持环境的整洁和卫生，不随地乱扔垃圾，做到垃圾分类和垃圾回收。
文明礼仪要从社交网络中延伸。
在网络上，我们要注意言辞和行为的文明，不发表侮辱、攻击他人的言论；在社交平台上，要尊重他人的隐私和权益，不随意传播他人的个人信息或图片。
此外，我们还要遵守网络规则，不传播虚假信息、不参与网络暴力，营造一个健康、友好的网络环境。
文明礼仪要从教育培养中注重。
家庭和学校是培养孩子文明礼仪的重要场所，父母和老师要以身作则，做孩子的榜样。
在家庭和学校中，要教育孩子尊重他人、关心他人、分享他人的快乐和痛苦，培养孩子的同理心和责任感。
此外，社会各界也应加强对文明礼仪的宣传和教育，提高公民的文明素质，共同营造一个文明、和谐的社会环境。
践行文明礼仪是每个人的责任和义务。
无论是在生活中的细节，还是在社交网络上的言行举止，我们都应该时刻保持文明、友善的态度，尊重他人，关心他人，为社会营造一个和谐、友好的环境。
让我们从我做起，用自己的行动践行文明礼仪，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
文明礼仪从我做起中学生作文10篇
文明礼仪从我做起中学生作文10篇孔子曰：“不学礼，无以立”。
可见文明是每个人必备的品质，而要成为一个文明的人就要从我做起，从小做起，从点滴做起。
下面是小编为大家整理的文明礼仪从我做起中学生优秀作文10篇，以供大家参考借鉴!文明礼仪从我做起作文一在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。
”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
文明礼仪从我做起从小事做起演讲稿（通用6篇）
⽂明礼仪从我做起从⼩事做起演讲稿（通⽤6篇） 众所周知，我国是世界四⼤⽂明古国之⼀，也是传统的礼仪之邦。
“⽂明礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特⾊。
下⾯是店铺为⼤家整理了关于⽂明礼仪从点滴做起演讲稿（通⽤6篇），希望能够帮到你！ ⽂明礼仪从我做起从⼩事做起演讲稿篇1各位⽼师同学： ⼤家好！ 古⼈说，“不学礼，⽆以⽴”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中⽴⾝。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律⼰、敬⼈的⼀种⾏为规范，是表现对他⼈尊重和理解的过程和⼿段。
⽂明礼仪，不仅是个⼈素质、教养的体现，也是个⼈道德和社会公德的体现。
更是城市的脸⾯，更是国家的脸⾯。
所以，学习礼仪不仅可以内强个⼈素质、外塑单位更能够润滑和改善⼈际关系。
作为具有5000年⽂明史的“礼仪之邦”，讲⽂明、⽤礼仪，也是弘扬民族⽂化、展⽰民族精神的重要途径。
我们⾝在社会中，⾝份、⾓⾊在不停地变化之中。
我们这⼀刻讨厌别⼈，下⼀刻往往成了别⼈讨厌的对象。
这些⽆⾮都是“不拘⼩节”的⾏为所致。
当我们⾝为游客的时候，总是依着⾃⼰的兴致，随地吐痰、吐⼝⾹糖、踩踏草坪、在⽂物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，⼜是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘⼩节”，⽆论是⼯作上还是⽣活上的说话、借东西；⽽我们⾃⼰⼜往往懒得去理那些“⼩节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位⽽沾沾⾃喜，挤到、踩到别⼈的时候从不屑于说对不起；当我们被⼈挤到或踩到的时候，总是对对⽅不说声抱歉的话⽽耿耿于怀甚⾄拳脚相加；当我们是⽼⼈的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有⼈为站⽴不住的⾃⼰让个座。
随着社会的发展和进步，⼈们的精神需求层次和⾃我认知价值的越来越⾼，就越来越希望得到理解、受到尊重。
毫⽆疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别⾏业、个别社会层次的需求，⽽是全民所需。
⽕车跑得快，全凭车头带。
在家⾥，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；在窗⼝单位，窗⼝⼯作⼈员如果能够带好头……推⽽⼴之，要在全中国推⼴、普及⽂明礼仪，如果⾸都⼀千多万⼈民能够带好这个头；如果我们每个⼈都能从我做起，从现在做起…… 毫不疑问，我们的⽂明礼仪推⼴和普及⼯作，就会更加容易。
文明礼仪从我做起广播稿9篇
文明礼仪从我做起广播稿9篇如果你是广播站的播音员，肯定会知道我们广播前都会预先准备好广播稿，没有广播稿就不会有好的节目效果，广播稿应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的文明礼仪从我做起广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
文明礼仪从我做起广播稿1大家好，红领巾广播又和大家见面了。
我是四年级三班的。
今天红领巾广播的主题是《文明礼仪，从我做起》。
文明由细节构成。
在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。
说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。
在我们身边，有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养，完善了自身的道德品质，拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
让我们一起宣誓：我会将文明带进校园，遵纪守法，懂得礼仪我会将微笑带给同学，互助友爱，学会谦让我会将孝心带给长辈，尊敬长辈，和睦邻里我会将爱心带给社会，善待他人，乐于奉献播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。
同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生！今天的红领巾广播到此结束！谢谢大家的收听！文明礼仪从我做起广播稿2亲爱的老师们，同学们：大家好！同学们，在这如此美丽的校园里，我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手去拣起，让校园清洁美丽呢？我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？在楼道里，当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时，我们可曾想到主动向老师问好；课堂上，当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时，我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬；办公室里，当老师耐心细致地为我们讲解完问题时，我们可曾想到向老师道一声谢谢。
同学们，美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止。
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礼仪从我做起
老师们、同学们上午好，我今天讲话的题目是礼仪从我做起。
我国是一个有着几千年历史的文明古国，礼仪之邦，。
在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。
毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要。
……
可以说文明礼仪是我们老祖先留给我们的一个瑰宝，但是今天我们继承和发扬又怎么样呢？
“礼仪即教养”，他不仅能反映一个人的精神面貌，而且还能反映一个集体的良好形象。
礼仪的要遵守以下的原则:
一是敬人的原则。
尊敬他人，这是最基本的。
在交往过程中要把对方放在首位。
二是自律的原则。
自律，就是要克己，就是要自我对照，自我要求，自我约束。
三是适度的原则。
所谓适度，就是要认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。
四是真诚的原则。
必须诚心诚意，这样去做，才容易被他人所接受，不允许逢场作戏，言行不一，口是心非。
现在我们再回到我们的现实生活中和校园里来看看这样的还有一些做的不好的地方，在拥挤的公交车上老弱病残专座上经常能看到一些身强力壮的小伙子，还有一些身带红领巾的少先队员；校园里经常能听到一些学生出口就是脏话；能看到有些大的学生撞倒了小的同学，起身之后一句对不起都没有就扬长而去；在食堂里有的同学（四年级）晚餐来晚了，然后到了食堂就大声的喊：“哎，给我打饭”；每周四或周日回来的时候经常回看到，都是我们父母给我们背着书包、拎着带子，而我们的同学却两手空空；也有一些家长和我反映我们的同学回到家中对家人和客人一点礼貌也没有，什么家务活都不干，而且还要要这要那；在学校里我也听到过顶撞老师生活老师的同学。
为什么我们祖先给我们留下的好的优良传统我们却不能好好发扬呢？这让我联想到一个小故事：从前有一家人很富有，家里有很多的宝贝，周围的人，包括亲朋好友，左邻右舍都经常来拜访，这家人家的小孩，从小生活在丰衣足食当中，视财富如粪土，随意丢弃自家的好东西，而被丢弃的宝贝，被周围的人捡到了，周围的人拿回家中世代供奉，为什么呢，因为他们没有，他们需要。
一旦他们有了，他们就会很虔诚的对待。
日复一日，那家的小孩丢的东西越多，别人得到的就会越多。
我想大家都会明白周围的人就是指日本朝鲜等国家，而那家富有的人家的小孩就是指我们中华民族一代一代的人。
而当我们意识到我们失去的太
多想补回来的时候，别的国家的人已经用上我们的财富，而且还发扬光大了。
所以作为中华民族的一员，我们不得不深刻反思。
文明礼仪是我们中华民族的优良传统。
由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见。
我们不仅要学好文明礼仪，更重要是要学以致用，所以我在这里呼吁同学们“文明礼仪，从我做起，从现在做起”。