初中英语3
七年级上册英语starter3知识点
七年级上册英语starter3知识点七年级英语starter3是初中英语学习的第三个阶段，学生所学内容涵盖了基础的词汇、语法和句型等，具体内容如下：一、单词和短语1. greeting-问候2. introduce-介绍3. name-名字4. spell-拼写5. age-年龄6. country-国家7. language-语言8. favourite-最喜欢的9. colour-颜色10. number-数字11. family-家庭12. friend-朋友13. school-学校14. class-班级15. subject-科目16. listen-听17. read-读18. write-写19. speak-讲话20. say-说二、语法和句型1. be动词和人称代词be动词可以表示"是"，人称代词指的是人或物的称呼代词。
I am a girl. 我是一个女孩。
He is a boy. 他是一个男孩。
She is my friend. 她是我的朋友。
It is a cat. 这是一只猫。
2. 疑问句在句子前加上助动词或be动词，就可以把陈述句变为疑问句。
Are you a student? 你是一个学生吗？Is it a bird? 它是一只鸟吗？Can you swim? 你会游泳吗？What's your name? 你叫什么名字？3. 数字和可数名词不可数名词数字可以用于可数名词和不可数名词。
当我们想要表示可数名词的数量时，使用数字加上可数名词，例如5 cats，3 dogs。
但是不可数名词不能与数字连用，只能使用量词，例如a cup of milk，a piece of bread。
4. 一般现在时一般现在时指现在正在发生的事情。
在第三人称单数中，be 动词变为is。
动词的后面要加s。
She listens to music. 她听音乐。
My mother cooks dinner. 我妈妈做饭。
人教版初中英语八年级下册Unit3-课文讲解、知识点及练习
Unit3 Could you please clean your room?Section A重点短语go out for dinner 出去吃饭stay out late 在外面待到很晚go to the movies 去看电影get a ride 搭车work on 从事finish doing sth. 完成做某事clean and tidy 干净整洁do the dishes 洗餐具take out the rubbish 倒垃圾fold your/the clothes 叠衣服sweep the floor 扫地make your/the bed 整理床铺clean the living room 打扫客厅no problem 没问题welcome sb. 欢迎某人come home fro m school/ work放学/下班回家throw down 扔下sit down 坐下come over 过来take sb. for a walk 带某人去散步all the time 一直;总是all day/evening 整曰/夜do housework 做家务shout back 大声回应walk away 走开.share the housework 分担家务a comfortable home 一个舒适的家in surprise 惊讶地get something to drink 拿点喝的东西watch one show 观看一个节目hang out 闲逛pass sb. sth. 把某物传给某人lend sb. sth. 把某物借给某人get sth. wet 使某物弄湿hate to do sth. 讨厌做某事do chores 做杂务help sb. (to ) d o /with sth 帮助某人干某事bring a tent带顶帐篷来buy some snacks买些小吃go to the store去商店invite sb. to a party邀请某人参加聚会make sb. do sth. 使某人做某事enough stress足够的压力waste of time浪费时间in order to为了get good grades取得好成绩mind doing sth. 介意做某事depend on依赖;依靠develop children’s independence发展孩子的独立性look after/take care of 照顾；照看do one’s part in (doing ) sth.做某人分内的事二、重点句型1. Could you please…..do sth. ?Could you please clean your room?你能整理一下你的房间吗？2. I have to do some work.我必须干些活。
初中九年级英语第3单元短语
初中九年级英语第3单元短语初中年级的九年级的第三单元的英语短语，在考试前看看。
下面是店铺给大家整理的初中九年级英语第3单元短语，供大家参阅!初中九年级英语第3单元短语11. lead in to a request 引人一个请求2. use proper language 使用合适的语言3. park one’ s car 停车4. an underground parking lot地下停车库5. change money 换钱6. the way to... 去.......的路7. travel to….8. thank sb. for doing sth. 为……感谢某人9. look forward to….期盼……10. 30 meet sb. for the first time 第一次见到某人11. 31in a rush to do sth. 仓促地做某事12. be convenient to do sth. 做某事很方便13. a pair of 一对，一双，一副14. between A and B在a和b之间15. on one’s / the way to 在去……的路上初中九年级英语第3单元短语21. pardon me 什么，请再说一遍2. pass by 路过经过3. look forward to 盼望期待4. excuse me 打扰了请原谅5. get some magazines 得到一些杂志6. get some information about 获取有关……的一些信息7. turn left\right 向左\向右转8. go past 经过路过9. a little earlier 早一点儿10. a good place to eat 一个吃饭的好地方11. in different situation 在不同的情况下12. on time 准时按时13. get to 到达14. have dinner 吃晚餐15. on one’s / \the right在右边16. come on 快点请过来17. the shopping center 购物中心18. the corner of....... 的角落/拐角处19. lead into 导入引入初中九年级英语第3单元短语31. turn left 向左转2. get a pair of shoes 买一双鞋子3. on one’ s right 在某人的右边4. go along Main Street 沿着主大街走5. have dinner 吃饭6. go to the third floor 去三楼7. go past the bookstore 走过书店8. a room for resting 休息室9. be special about.. . 有……独特之处10. pardon me 请再说一次11. come on 过来;加油12. hold one’ s hand 抓住某人的手13. one one’ s way to... 在去.......的路上14. pass by 路过15. a rock band 摇滚乐队16. something to eat 一些吃的东西17. mail a letter 寄信18. in the shopping center 在购物中心19. in some situations 在某些场合20. such as 例如。
人教版初中英语新教材七年级上starterUnit3知识点归纳总结(复习必背)
!（知识讲解）Section A What is fun in a yard?potatoThat shop sells different kinds of pens.那家商店出售不同种类的钢笔。
【拓展】kind还可作形容词，意为“和蔼的；亲切的”，be kind to sb意为“对某人友好”。
常用句型：It is kind of sb to do sth.某人做某事真是太好了。
My teacher is kind to me.我的老师对我很好。
It's very kind of you to help me.你能帮我真是太好了。
2．Let me count．让我数一数。
（教材第16页1b）count［动词］数数Can you count from one to one hundred?你能从1数到100吗？3．Another duck is behind the big tree．另一只鸭子在大树后面。
（教材第16页1b）another［形容词］另一；又一（人或事物）此处作形容词，也可作代词，泛指同类事物中三者或三者以上中的“另一个”，只能修饰或代替单数可数名词。
Would you like another apple?你想再要一个苹果吗？I don't like this one.Please show me another.我不喜欢这个。
请给我看另一个。
【拓展】“another＋数词＋可数名词复数”意为“另外几个······”，相当于“数词＋more＋可数名词复数”。
We need another five persons to help us.=We need five more persons to help us.我们还需要五个人来帮忙。
4．What else can you see on the farm？你在农场里还能看到其他的什么东西？（教材第17页2b）else［副词］其他的；别的else用在something、anything、nothing等不定代词或疑问词的后面。
初中英语九年级全册Unit 3(含答案解析)
一、选择题1．—Do you like Sichuan food?—Yes. My brother and I like hot food very much.A．all B．both C．either D．neither B解析：B【详解】句意：——你喜欢四川菜吗？——是的。
我哥哥和我都非常喜欢辣的食物。
考查不定代词辨析。
all表示三者或以上都；both两者都；either（两者中的）任何一个；neither两个都不。
根据答语“Yes.”和主语My brother and I可知，作者和作者的哥哥两人都喜欢四川菜，所以这里用“两者都both”。
故选B。
2．Paul _____ going to the zoo, but I’d like to go to the park.A．suggests B．decides C．keeps D．wants A解析：A【解析】【详解】句意“保罗建议去动物园，但是我想去公园”。
A.suggest doing“建议做某事”；B.decide todo“决定做某事”；C.keep doing“不断做某事”；want to do“想要做某事”。
根据空后going可知，排除B和D；根据句意可知，译为“建议去动物园”。
故选A。
3．---Where is the bookstore?---It’s _____ the second floor. And it’s ____ the school and the bank.A．at, next to B．to, in front of C．on, between D．in, across from C解析：C【解析】【详解】句意“-书店在哪里？-在二楼，在学校和银行中间”。
at到达，后加小地点；on在……上； in 到达，后加大地点；to到……。
第一空处，on the second floor在二楼。
next to在……旁边；in front of在……前面；between...and...在……和……之间；across from在……对面。
人教版初中英语八年级下册Unit3 课文讲解知识点及练习
1Unit3 Could you please clean your room? Section Ahelp sb. (to ) d o /with sth 帮助某人干某事重点短语bring a tent带顶帐篷来go out for dinner 出去吃饭buy some snacks买些小吃stay out late 在外面待到很晚go to the store去商店go to the movies 去看电影invite sb. to a partyget a ride 搭车邀请某人参加聚会make sb. do sth. 使某人做某事work on 从事enough stressfinish doing sth. 足够的压力完成做某事waste of time浪费时间clean and tidy 干净整洁in order todo the dishes 洗餐具为了get good grades取得好成绩take out the rubbish 倒垃圾mind doing sth. 介意做某事your/the clothes 叠衣服folddepend on依赖sweep the floor 扫地;依靠develop children's independence发展孩子的整理床铺make your/the bed独立性打扫客厅clean the living roomlook after/take care of no problem 没问题照顾；照看do one's part in (doing ) sth.做某人分内的事欢迎某人welcome sb.二、重点句型下班回家放学come home fro m school/ work/..do sth. ? 1. Could you please…throw down 扔下你能整理room?please clean your you Could sit down 坐下过来come over 一下你的房间吗？take sb. for a walk 带某人去散步我必须干些活。
初中英语七年级下册 Unit 3 Welcome to Sunshine Town Task
hometown
n. 家乡
My hometown is very beautiful. People in my hometown are very friendly.
smell n.
嗅；闻
When spring comes, we can smell the flowers.
hear the birds sing I can hear the birds sing every morning.
e.g. Tom对is我fr们ien很dl友y 好to 。 Tom ___________ us.
8. Usually my mother drives us there to do the shopping. drive sb. to sp. 开车载某人去某地
e.g. Jim每d天riv开es车接我ho回m家e 。 Jim ______ me ______ every day.
e.g. 这道菜闻起sm来e真lls香go。od This dish ______ _____.
hear sb. do hsteha.r 听见某sin人g 做某事。 e.g. 我经常听到她在隔壁唱歌。
5. There are about one hundred families in
our town. one hundred 数词 + hundred （确指） hundreds of 好几百，许许多多（概指） e.g. 我们学校有ei八gh百t h个un学d生red。
grow wheat 种gr小ow麦some flowers e.g. 我想在屋后种些花。
拓展：
grow up 长大 e.g. 长大了我想当一名医生。 grow
Iuwp ant to be a doctor when I _____ ___.
初中英语Unit3Howdoyougotoschool单元教学设计以及思维导图
Unit 3 How do you go to school适用年六三制教材，七年级下册级所需时课内用4课时，课外用2课时。
间主题单元学习概述本单元以交通为话题、以谈论出行方式为功能，以紧扣话题的5个对话、1个短语篇为载体，在具体语境中呈现了How、How far、How long 引导的特殊疑问句及回答，谈论如何到达目的地、行程多久及距离多远。
包含33个课标词和9个常用短语和固定搭配。
通过模仿对话、自编对话、阅读，学生将掌握不同交通方式的英语表达，了解不同地区的学生是采用何种交通方式去学校的，并能根据自己实际情况，合理安排行程，合理选用交通工具。
在教材101页还提供了有关句子重音的相关说明，P104提供了语音练习，含字母及字母组合的常见发音及句子重音两部分。
本单元的学习重、难点：1.语言技能方面：通过听录音，运用抓关键词的听力学习策略获取有效信息。
通过观看PPT呈现的图片及题目预测文章的大意。
将使用的交通工具、距离、花费的时间融于how引导的特殊疑问句及相关回答中，并运用所学与同伴就上学、外出旅游、走亲访友的话题进行口头交流；能运用所学写一篇介绍自己平时上学所选用交通方式的短文。
2.语言知识方面：34个课标词和7个常用短语和固定搭配；Grammar Focus中的句型以及介绍自己如何到达目的地的相关句子。
It takes sb.some time to do sth.和It’s+adj.+for sb. to do sth.3.学习策略：通过听录音，运用抓关键词的听力学习策略获取有效信息。
通过观看PPT呈现的图片，预测听力的相关话题。
运用找读（Scanning）等阅读学习策略，快速获取有效信息。
通过上网搜集该话题下的相关音频资源及阅读课外相关话题的小短文，拓展视野。
利用PPT，在教师的引导和帮助下，对所学内容进行复习、归纳和运用。
将本单元的学习分为两个专题：专题一：如何用英语熟练表达出行的方式、到达某地所需的时间及距离？专题二：如何运用所学与他人交流有关出行方式的话题？两者是递进的关系。
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Period 3（3a-3d）
Learning goals
学习目标
1. 复习字母 Aa — Hh
2. 复习已学的问候语：Good morning! Hello! Hi! 3. 复习已学的八个英文名，进一步熟悉更多同学 的英文名 4. 学习使用不同时段打招呼的用语。
Listen and number the pictures.（听录音，给图片编号）
2
3
How to greet ? Good morning, Miss Liu!
GoodGood morning! Dale! morning!
Dale
Miss Liu
Good afternoon, Bruce!
Review
Let’s guess
Speak out the letters as quickly as you can. 以最快的速度说出你看到的字母。
Presentation
Let’s learn
How to say “早、中、晚”
morning
afternoon
evening
观察下面图片，找出三幅图的区别
Good afternoon, Peter!
Peter
Bruce
Good evening, Henry!
Good evening, Nick!
Nick
Henry
问候方式 早上好 下午好 晚上好 Good morning
Good afternoon
Good evening
Let’s practice
A: Good morning, ____ B: Hi, _______
How are you?
A: I’m fine, thanks. How are you? A: I’m OK.
Homework
（1）听读背第三页中的对话。 （2）四人小组编对话，使用所有所学过的问候语。 （3）为Aa —Hh设计手势或肢体语。下节课交流。
可以怎样向别Biblioteka 问好？Good morning! I’m OK. How are you?
I’m fine, thanks. …… How are you?
3c Listen to the conversation. Then practice it with your partner.
Practice
任务1：Practice the conversations in 3a with your partner.
（与同伴练习3a中的对话。） 任务2：Practice the greetings in groups. （四人一组，将闹钟播到不同时段， 用所学的问候语进行问候）
除了简单的打招呼，我们还