职业教育中心实训设备购置项目可行性研究报告(经典版)
设备购置项目可行性分析报告
目录第一章总论 (3)第二章实训工厂维修加固部分 (6)第一节项目背景 (6)第二节项目建设的必要性和可行性 (10)第三节需求分析及功能定位 (14)第四节维修加固设计方案 (15)第五节节能分析 (33)第六节环境保护 (35)第七节劳动安全卫生 (38)第八节项目组织管理 (40)第九节项目实施进度计划 (44)第十节工程招投标方式与管理 (46)第十一节投资估算及资金筹措 (48)第十二节项目社会评价 (51)第十三节可行性研究结论与建议 (53)第三章添置实训设备部分 (55)第一节项目概要 (55)第二节项目建设的必要性和可行性 (57)第三节指导思想和实施目标 (61)第四节设备购置目的、意义及参数 (62)第五节投资估算及资金筹措 (102)第六节项目实施进度计划 (106)第七节项目招投标 (107)第八节项目社会效益分析 (108)第九节项目效益 (110)第十节项目实施保障措施 (111)第十一节可行性研究结论及建议 (112)第四章可行性研究综合结论及建议 (113)附表项目实施估算表 (116)第一章总论一、项目名称XX职中B区实训工厂维修加固及添置实习实训设备等项目工程二、建设单位名称及负责人建设单位名称：XX市职业中学校单位法人代表：XX四、项目建设地点XX市职业中学校校内。
五、项目建设单位基本情况XX市职业中学校（XX市攀长钢技工学校）始创于1958年，1990年被省教厅授牌为四川省首批重点职业学校。
2009年乔迁新址，先后合并了青莲职中、矿机驾校、长钢技校，四校合一，强强联手，优势互补，是川西北地区最大的综合性职业教育中心。
学校占地280余亩，建筑面积6万余平方米，教职员工320名，在校学生4500余人，学校拥有三个校区、一个工厂、一所国家级职业技能鉴定所。
学校是一所多层次、开放型、综合型的职业教育中心。
学校教学设施正在不断完善，实作设备相对先进，近几年，学校先后累计投入资金近3000万元，重点打造了旅游、机械加工制造、汽车运用与维修、建筑工程与施工专业实训基地。
教学实训设备项目可行性研究报告
教学实训设备项目可行性研究报告一、项目背景随着信息技术的快速发展，教育行业也在不断创新和。
教学实训设备作为教育实践的重要组成部分，对学生实践动手能力的培养起着至关重要的作用。
然而，目前在许多学校和培训机构中，教学实训设备的配备和使用还存在一些问题，例如设备老化、功能不完善等，无法满足教学需求。
因此，有必要对教学实训设备项目进行可行性研究，以提升教学实践质量和效果。
二、市场需求分析1.教学实训设备市场规模庞大，潜力巨大。
随着技术的不断进步，对技术专业的人才需求逐渐增加，因此，对教学实训设备的需求也相应增长。
2.教学实训设备市场竞争激烈。
目前市场上已经有一些企业专门从事教学实训设备的研发和生产，产品种类繁多，质量参差不齐，因此，项目需要有独特的竞争优势。
三、项目目标及愿景本项目旨在开发一套高质量、多功能的教学实训设备，以提高学生的实践动手能力和实际操作经验。
通过深入研究行业需求，我们希望能够推出一套符合教学实际的实训设备，为教育行业提供更好的教学辅助工具。
四、项目内容与技术需求1.教学实训设备硬件的研发和生产。
该设备应具备多功能、易用性和稳定性等特点，并能够适应不同学科的实践教学需求。
2.教学实训设备软件的开发。
开发一套集成化的教学实训软件，能够配合硬件设备实现实时监控、教学辅助和数据分析等功能。
3.提供完善的售后服务和技术支持，确保设备的正常使用和维护。
五、项目可行性分析1.市场可行性：教学实训设备市场需求旺盛，项目有较大的市场潜力。
通过合理定位和市场细分，能够在激烈竞争中占据一席之地。
2.技术可行性：项目技术难度较高，但团队具备相关技术经验和专业知识，有能力完成项目研发和生产。
3.经济可行性：项目投入较大，包括研发成本、设备生产成本、市场推广成本等。
但通过市场需求的增长和市场份额的扩大，能够实现较好的回报和盈利。
4.风险可行性：市场竞争激烈，项目可能面临产品同质化竞争、技术更新换代等风险。
因此，项目需要不断创新，增强竞争力。
XX县职业教育中心实训设备购置项目可行性方案
XX县职业教育中心实训设备购置项目可行性方案一、项目背景职业教育的发展对提高劳动者素质和就业能力有着重要的作用。
为了满足XX县职业教育中心学生的实训需要，提高学生的实际操作能力，购置实训设备项目被提上了议事日程。
二、项目目标1.提高学生的实际操作能力，使学生能够更好地适应职业就业的需求。
2.提高学生的职业素质和专业技能水平。
3.为学生提供更好的实训环境和设备支持。
三、项目内容购置的实训设备主要包括以下几个方面：1.专业设备：针对各个专业的特点和实训需要，购置与专业相关的设备，如电工实训设备、机械加工设备、汽车维修设备等。
2.实验室设备：购置实验室所需的设备，如化学实验设备、生物实验设备等，用于提升学生的实验能力。
3.信息技术设备：购置计算机、网络设备等，用于提供信息技术支持和实训工具。
四、项目预算根据初步调研和市场调查，初步估计该项目的预算为XX万元。
具体预算分配如下：1.专业设备：40%（XX万元）。
2.实验室设备：30%（XX万元）。
3.信息技术设备：30%（XX万元）。
五、项目可行性分析1.市场需求分析：随着职业教育的发展，对于实训设备的需求逐渐增加。
通过市场调研可以发现，该地区的职业教育中心实训设备陈旧，无法满足学生的实训需求，购置新设备的需求较大。
2.技术可行性分析：目前市场上存在多个厂商提供各类职业教育实训设备，技术成熟度较高，可以满足学生的实训需求。
3.经济可行性分析：通过比较过去几年的实训费用支出和购置设备后的实训费用支出，可以预计购置实训设备后，实训费用会有所减少，从长期来看具备一定的经济可行性。
4.环境可行性分析：XX县职业教育中心已有一定的硬件环境和基础设施，可支持新设备的购置和使用。
六、项目推进方案1.资金筹集：通过向政府申请资金支持、开展募捐活动等方式筹集项目所需资金。
2.设备采购：根据实际需求和预算，选择合适的供应商进行设备采购，并签订购买合同。
3.设备安装和调试：与供应商合作，进行设备的安装和调试工作，确保设备正常运行。
设备购置可行性研究报告
设备购置可行性研究报告一、引言设备购置是企业发展过程中的重要环节，对于提高生产效率和产品质量具有重要意义。
本报告旨在对设备购置的可行性进行研究，为企业决策提供科学依据。
二、背景我公司是一家专注于电子产品创造的企业，目前生产线设备陈旧，无法满足市场需求。
为了保持竞争力，提高生产效率，我们计划购置新的生产设备。
三、目标本次设备购置的目标是提高生产效率、降低生产成本、提升产品质量、增强企业竞争力。
四、方法1. 市场调研：通过对市场需求、竞争对手设备情况的调研，了解行业发展趋势和最新技术，为设备选型提供参考。
2. 技术评估：对不同设备的技术参数、性能指标进行评估，选择适合企业需求的设备。
3. 财务分析：通过对设备购置费用、运营成本、预期收益等进行财务分析，评估设备购置的经济效益。
4. 风险评估：对设备购置可能面临的风险进行评估，制定相应的风险应对措施。
五、市场调研结果根据市场调研结果，电子产品市场需求量稳步增长。
竞争对手普遍采用先进的生产设备，提高了生产效率和产品质量。
行业发展趋势表明，设备自动化程度越高，生产效率越高。
六、技术评估结果经过对多个设备的技术评估，我们选择了一款先进的自动化生产设备。
该设备具有高精度、高效率、低能耗等优点，能够满足企业的生产需求。
七、财务分析结果1. 设备购置费用：该设备购置费用为X万元，包括设备本身的价格、安装费用等。
2. 运营成本：根据设备供应商提供的数据，运营成本包括设备维护费用、能耗费用等，估计每年为Y万元。
3. 预期收益：通过提高生产效率和产品质量，估计每年可增加销售收入Z万元。
综合财务分析结果，设备购置的回报期为A年，内部收益率为B%。
八、风险评估结果1. 技术风险：新设备的技术性能可能存在不稳定因素，可能需要一定时间进行调试和适应。
2. 市场风险：市场需求变化、竞争加剧等因素可能影响设备的利用率和销售收入。
3. 经济风险：宏观经济环境的变化可能导致企业经营状况不稳定，影响设备购置的经济效益。
设备购置项目可行性研究报告
设备购置项目可行性研究报告一、项目背景随着科技的不断发展，各式各样的设备不断涌现，企业需要根据自身的发展需求来购置合适的设备以提高生产效率和竞争力。
设备购置项目是指企业为了增加生产力、实现生产扩张或改进产品质量而购买新设备的项目。
本报告旨在进行设备购置项目可行性研究，确定该项目能否为企业带来效益。
二、项目目标1.提高生产效率：通过购置先进设备，实现生产效率的提升，减少人力成本与物料损耗，提高产品质量和产能。
2.增加市场竞争力：通过购置先进设备，提高产品质量和产能，扩大市场份额，增加企业的竞争力。
3.提高企业盈利能力：通过提高生产效率和市场竞争力，增加产品销量和利润，提高企业盈利能力。
三、项目内容及预算1.设备购置：根据企业生产需求，购置一台先进设备，预计投资额为100万元。
2.设备安装：包括设备运输、安装、调试等费用，预计投资额为10万元。
3.人员培训：对相关人员进行设备操作和维护等培训，预计投资额为5万元。
4.其他费用：包括设备维护、年度保养等费用，预计投资额为5万元。
四、市场前景分析通过引进先进设备，企业能够提高产品质量和产能，扩大市场份额。
据市场调研，目前相关产品市场需求量大，但市场竞争激烈。
企业拥有先进设备后，能够提高产品质量，吸引更多客户购买，从而增加企业利润。
五、投资回报分析1.投资成本回收期：根据项目预算，设备购置项目总投资为120万元。
预计每年可为企业带来新增利润30万元，因此项目投资成本回收期为4年。
2.投资内部回报率（IRR）：根据项目预算和预计每年新增利润，计算得到项目的IRR为12%，超过行业标准10%，说明该项目具有良好的投资回报潜力。
六、风险分析与对策1.技术风险：购置新设备涉及技术调试和人员培训，可能存在技术上的问题。
为降低风险，可以邀请设备供应商提供技术支持和培训。
2.市场风险：市场需求和竞争状况可能发生变化，导致项目投资回报不达预期。
为降低风险，可以进行市场调研并制定相应的市场策略。
设备购置可行性研究报告
设备购置可行性研究报告引言概述：设备购置是企业发展过程中的重要环节，对于提高生产效率、降低成本、提升竞争力具有重要意义。
本文将对设备购置的可行性进行研究，探讨其对企业发展的影响和必要性。
一、市场需求分析1.1 市场潜力通过市场调研和数据分析，了解目标市场的规模和潜力。
包括行业发展趋势、市场需求量以及竞争格局等方面的信息。
1.2 市场竞争分析目标市场的竞争情况，包括主要竞争对手的实力、产品特点、市场份额等，以及市场进入壁垒和潜在竞争对手。
1.3 市场前景根据市场需求和竞争情况，评估设备购置对企业发展的前景和影响。
包括市场份额增长、销售额增加、企业盈利能力提升等方面的预测。
二、技术可行性分析2.1 技术水平评估设备购置对企业技术水平的提升和创新能力的增强。
包括设备的先进性、生产能力、生产效率等方面的指标。
2.2 技术风险分析设备购置可能面临的技术风险和挑战。
包括技术更新换代速度、设备维护和保养成本、技术培训等方面的考虑。
2.3 技术支持考虑设备供应商的技术支持能力和售后服务水平，以确保设备的正常运行和维护。
三、经济可行性分析3.1 投资成本估算设备购置的投资成本，包括设备本身的购买费用、运输费用、安装费用以及与设备相关的其他费用。
3.2 经济效益分析设备购置对企业经济效益的影响，包括生产效率提升、成本降低、产品质量改善等方面的预测。
3.3 投资回报通过财务分析，评估设备购置的投资回报率和回收期，以确定投资的可行性和收益水平。
四、管理可行性分析4.1 生产流程改进根据设备购置的特点和功能，分析其对生产流程的改进和优化作用。
包括生产周期缩短、生产效率提高、生产成本降低等方面的预期效果。
4.2 人员培训评估设备购置对企业员工的培训需求和培训成本，以确保员工能够熟练操作和维护设备，提高生产效率和质量。
4.3 管理体系完善考虑设备购置对企业管理体系的影响，包括生产计划、库存管理、质量控制等方面的调整和改进。
五、风险评估与控制5.1 市场风险评估设备购置可能面临的市场风险，包括市场需求波动、市场竞争加剧、市场价格变动等方面的风险。
学校教育设备购置建设项目可行性研究报告
学校教育设备购置建设项目可行性研究报告一、项目背景本项目意在购置更多的教育设备，提高教学质量，为学生提供更好的研究条件。
该项目将涉及多个学科领域及不同年级的学生，将会受到广泛关注。
二、项目可行性分析1. 市场需求分析当前，教育设备市场需求量不断增加，市场潜力巨大。
调查显示，学生和家长对于学校购置更多教育设备的要求不断提高。
本项目的推进符合市场需求，前景广阔。
2. 技术可行性分析本项目所采购的教育设备品质可靠、技术成熟，且能够与现有设备相兼容。
同时，设备操作简便明了，易于老师和学生掌握。
3. 财务可行性分析本项目的实施所需经费可以通过调整预算来源或筹集社会捐款等多种渠道得到解决。
经过初步预算，本项目的收益将会大于成本，具有一定的经济可行性。
三、项目实施方案针对市场需求及财务成本的可行性分析，本项目实施方案如下：1. 明确需求根据不同年级、不同学科的教育要求，对所需购置的设备进行明确的定位和描述，确保采购的设备能够满足实际需求。
2. 评估供应商通过询价、考察等手段，对供应商进行评估，选择信誉良好、价格合理、服务优质的供应商。
3. 实施采购达成采购协议后，执行采购方案，确保设备品质、数量、价格等方面与协议一致。
4. 设备上线采购完成后，进行设备的安装调试和技术人员的培训，确保设备正常运行并被充分利用。
四、项目收益预测通过本项目的实施，预计将带来以下收益：1. 提高教学质量，促进学生的知识获取和能力提升；2. 扩大学校的知名度和影响力，在竞争激烈的学校市场中获得更多的招生机会；3. 推动学校的可持续发展，促进教育行业的发展。
五、项目风险及对策1. 采购的设备不能满足教学需求：在明确需求的过程中，尽量完善、详尽地描述所需设备，避免出现采购的设备与实际需求不符的情况；2. 设备的质量出现问题：选用信誉良好的供应商，严格按照协议履约，设立质量监控点，确保采购的设备的整体质量；3. 经费来源不稳定：合理调整预算来源，通过多种渠道筹集资金，确保项目经费满足实际需要。
教学实训设备项目可行性研究报告
教学实训设备项目可行性研究报告核心提示：教学实训设备项目投资环境分析，教学实训设备项目背景和发展概况，教学实训设备项目建设的必要性，教学实训设备行业竞争格局分析，教学实训设备行业财务指标分析参考，教学实训设备行业市场分析与建设规模，教学实训设备项目建设条件与选址方案，教学实训设备项目不确定性及风险分析，教学实训设备行业发展趋势分析提供国家发改委甲级资质专业编写：教学实训设备项目建议书教学实训设备项目申请报告教学实训设备项目环评报告教学实训设备项目商业计划书教学实训设备项目资金申请报告教学实训设备项目节能评估报告教学实训设备项目规划设计咨询教学实训设备项目可行性研究报告【主要用途】发改委立项，政府批地，融资，贷款，申请国家补助资金等【关键词】教学实训设备项目可行性研究报告、申请报告【交付方式】特快专递、E-mail【交付时间】2-3个工作日【报告格式】Word格式；PDF格式【报告价格】此报告为委托项目报告，具体价格根据具体的要求协商，欢迎进入公司网站，了解详情，工程师（高建先生）会给您满意的答复。
【报告说明】本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告，此报告为个性化定制服务报告，我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求，修订报告目录，并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容，为企业项目立项、上马、融资提供全程指引服务。
可行性研究报告是在制定某一建设或科研项目之前，对该项目实施的可能性、有效性、技术方案及技术政策进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价，以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。
可行性研究报告主要内容是要求以全面、系统的分析为主要方法，经济效益为核心，围绕影响项目的各种因素，运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行。
对整个可行性研究提出综合分析评价，指出优缺点和建议。
为了结论的需要，往往还需要加上一些附件，如试验数据、论证材料、计算图表、附图等，以增强可行性报告的说服力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
职业教育中心实训设备购置项目可行性研究报告(此文档为word格式，可任意修改编辑！）第一章概述1.1项目概要1.1.1项目名称职业教育中心实训设备购置项目1.1.2项目建设单位及项目法定代表项目建设单位：xx县项目法定代表：xx1.1.3项目承办单位xx县1.1.4项目主管单位xx县1.1.5项目建设性质专业实训设备购置1.1.6项目投资项目总投资100万元1.1.7项目实施期限项目实施期为20xx年1.2编制依据1、国家教委关于颁发《国家级重点职业高级中学标准》的通知（教职[1994]1号）；2、劳动和社会保障部令第6号《招用技术工种从业人员规定》（2000年7月1日起施行）；3、关于印发在职业培训工作中贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定若干意见的通知》（劳社部发“1999”31号）；4、《xx县国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》；5、《xx县县域职业教育十一五发展规划》。
第二章项目单位概况2.1 项目所在县——xx县基本情况xx县地处鄂西南山区的清江中下游。
东连宜都市，西接恩施土家族苗族自治州巴东县，南抵五峰土家族自治县，北邻秭归县和宜昌市城区。
东西长94.5公里，南北宽63公里，国土面积3424平方公里。
全县辖11个乡镇154个村968个村民小组，总户数141190户，总人口41.46万人，其中乡村总户数104169户，农业人口353601人；农村劳动力204097人，其中女劳动力95049人。
xx是xx省唯一的一个集‚老、少、山、库、穷‛五位于一体贫困县。
‚老‛，xx是全国256个老区县之一；‚少‛，xx是全国117个少数民族自治县之一；‚山‛，xx境内山峦起伏、沟壑纵横，坡度在25度以上的山地有20多万公顷，占国土面积的80%；‚穷‛，2002年xx被国务院确定为全国扶贫开发工作重点县；‚库‛，清江流域贯穿全境，自上而下梯级开发建设三个水电站，形成了全国罕见、xx独有的一坝（隔河岩大坝）两库（高坝洲水库、隔河岩水库）县，两库水面面积达118平方公里。
2.2项目单位——县职业教育中心基本情况学校是‚xx省中等职业技术学校‘512’工程合格学校‛和‚xx 省重点职业高级中学‛，校园占地面积11.67公顷，校舍面积4.3万平方米。
现有72个教学班，在校学生4200多人，在岗教师253人。
学校硬件设施都是按高规格、高起点的建校思想设计建设。
目前拥有全县一流的教学大楼、科教楼、学术报告厅、天文观测台，还有漂亮的学生公寓和宽敞的学生食堂。
学校建起了最先进的千兆传输校园网，包括有线电视系统、程控电话系统、低音广播系统、KU波段卫星接收系统、宽带网络系统，信息资源完备。
学校图书室藏书6.2万余册，期刊200余种。
学校校园环境优美，教学楼、科教楼、食堂、学生公寓等布局合理，交通便利，风景优美，校区相对独立安静，育人环境得天独厚。
学校的办学理念是‚校园平安和谐，师生健康发展‛，校训是‚砺志、博学、厚德、笃行‛。
学校建有‚清江教育在线‛网站，为师生、校友提供了交流的平台。
学校加大学生的专业课教学力度，目前拥有微机室、形体训练室、美术室、音乐室和电子电工、钳工、电焊、制图、机械加工、家电维修、客房、餐饮、语音室等实训室，建有校内农业科技示范园，宜化集团xx化工厂、县清江开关厂、县矿山机械厂、县清江花园酒店、隔河岩度假村等实习基地。
学校建有‚国家职业技能鉴定培训考试中心‛，有电工、电焊、计算机、旅游类等考评员共10人。
学校有县级骨干教师11人，市级‚双师型‛教师3人。
各专业师生突出技能，成绩斐然，2005年秋机电专业学生参加县首届科技节获第一名，参加市第四届科技节竞赛获团体第二名；2005年秋、2006年春旅游、机电专业学生参加全市中高职院校技能竞赛分获团体三等奖，学生分获个人一、二、三等奖；2006年7月，计算机专业五名学生代表xx省参加在南京举行的微软国际信息技术竞赛中国赛区总决赛，有4人获全国四十强，其中郑兴安获第四名，学校荣获五个优胜代表队之一；2008年5月，学校赴四川成都参加第七届国际微软办公软件核心技能大赛中国赛区总决赛，取得了中国赛区WORD项目高中组冠军的优异成绩，其中学生张梦婕夺得中国赛区高中组个人冠军。
学校开设电子、机电、旅游、计算机、种植等专业和普通高中班，和武汉市第一轻工技校等联办数控、模具等专业，其中机电专业为市级示范专业，旅游、计算机为市级骨干专业，2005年和长江职业学院联办‚2+3‛大专班。
学校建有蹴球、陀螺、高脚竞速等民族体育运动场，被省民委确定为‚xx少数民族传统体育项目训练基地‛。
学校目前是我县规模最大，条件最好的窗口学校之一。
学校一学年举办一次艺术节、科技节和运动会，在上届科技节中，学生作品《可坐式行李箱》已获国家专利。
建立‚校家‛联系制度，每学期召开一次德育创新研讨会，通过家长会、校园网、校家联系卡等渠道加强学校与家庭的联系，努力营造‚全员育人‛和‚全方位‛育人的氛围，全面提高学生的综合素质，提高学校教育教学水平。
学校大力推进‚农科教结合‛，在办好学历教育的同时，坚持技术教育、培训、开发、推广、服务相结合，开辟职业教育发展的新空间，丰富职业教育内涵。
广泛开展送教、送科技下乡活动，学校派出农学专业教师长期支持榔坪、乐园等乡镇的木瓜专业村建设，进行技术讲座20余次，培训500多人次；安排茶叶名师覃立明老师到贺家坪茶叶专业村开办精制茶厂，改良茶园，传授技术，培训茶农400余人，为当地农民人均增加收入200元以上。
学校积极开展初中‚绿色证书‛教育、高中后职业技能培训、‚阳光工程‛培训等各类职业教育和培训，被县确定为‚阳光工程‛基地。
2005年学校合计各类培训1000多人次，2006年已培训500多人次。
提高了职业教育服务经济、社会发展的层次和水平。
近年来，学校先后荣获全县‚先进基层党组织‛、‚德育先进学校‛、市委市政府命名的‚安全文明校园‛、‚全市优秀团委‛。
2003年学校代表宜昌市参加第十一届少数民族省运会获‚团体金牌总分第四名‛的优异成绩。
学校正沿着‚硬件建设高规格、队伍建设高素质、内部管理高要求‛的战略思路，形成优美的物化环境、浓厚的文化环境、和谐的人文环境，坚持‚校园平安和谐，师生健康发展‛的办学理念。
采取‚学历教育+技术培训+技能鉴定+安置就业‛四位一体的办学模式，培养技能型人才。
向具备一流的教育观念、校园环境、教学设备、师资队伍、教学质量和管理水平的国家级重点职业学校迈进。
学校坚持灵活的办学形式，坚持学历教育与职业培训结合；以就业为导向进一步明确方向，大力推进产教结合、校企合作，积极探索订单式培养模式，与发达地区职校或高等职业院校合作，组织实施‚制造业和现代服务业技能型紧缺人培养培训计划‛；建立一支能够适应以就业为导向、强化技能性和实践性教学要求的教师队伍；切实加强技能性和实践性环节，提高职业教育质量。
由于学校规模大，在发展过程中还存在着很多困难，主要表现在硬件设施（运动场地、专业实训设备等）还不配套，队伍建设尚待进一步优化等等。
第三章项目建设的必要性和可行性3.1 必要性xx职教中心现有机电技术应用、计算机技术应用、导游与酒店管理、数控与模具等专业，其中机电技术应用为市级示范专业，计算机技术应用、导游与酒店管理为市级骨干专业。
机电专业现有电子电工、机械制图、机械基础等专业基础课实验室，同时还建有钳工、电焊、机械加工、电器维修等实训车间；计算机专业有三个机房共138台微机；导游与酒店管理专业有形体训练、客房服务、宾馆服务等实习实训室。
从目前情况来看，由于学生规模大，专业设备显得非常薄弱，根本不能满足实习实训的需求，且现有设备落后老化，如机械制图还停留在手工绘图阶段，机械加工全部是工厂淘汰的机床，计算机数量太少无法满足操作要求等等。
职业学校的任务是培养生产一线的技能性人才和服务性人才，专业实习实训操作显得尤其重要。
该校的学生实训设备已经严重制约了学生的专业发展，影响了学校教学水平的提高。
购置与现代生产享受相适应的实训设备已成当务之急。
3.2 可行性学校实训大楼已进入施工阶段，按招标要求，2009年秋季开学将交付使用。
实训大楼的建成，为购置、安装、运行管理实训设备提供了必要的场地，为充分发挥实训设备的效益提供了物质保障。
学校现有专业的实训教师，开设有十多个专业的教学班，实训设备一旦购置安装到位，即可投入教学。
第四章指导思想和实施目标4.1 指导思想根据国家、省、市、县《关于大力发展职业教育的决定》和《xx 县国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，坚持科学规范、励行节约和分步实施的原则，把县职业教育中心建成自治县职业教育和职业培训的主阵地，从而成为全国1000所县级职业教育中心示范基地。
向具备一流的教育观念、校园环境、教学设备、师资队伍、教学质量和管理水平的国家级重点职业学校迈进。
4.2 实施目标1、满足学校正常的专业教学和实习实训；2、为农村技术推广和阳光工程服务；3、达到国家级重点职业高中的办学要求。
第五章设备购置内容及方案5.1 设备购置范围按照学校专业设置和发展规划，重点建设计算机应用、数控技术应用、机电技术应用、模拟导游等四个学生实训室。
设备购置以计算机应用、数控技术应用、机电技术应用、模拟导游为主。
5.2 设备购置清单实训设备购置表第六章投资估算及资金筹措6.1投资估算6.1.1估算依据1、各设备主要生产厂家公开的参考价；2、同类学校已采购设备的参考价。
6.1.2估算表主要设备采购估价表6.2 资金筹措项目设备购置总投资100万元。
资金来源：全部申请国家项目专款。
第七章项目实施进度计划项目实施期为一年。
具体进度计划为：2009年3月以前，完成设备购置立项、申报、资金筹措等工作；2009年8月以前，完成设备采购工作；2009年9月，完成设备安装，调试等工作，交付使用；2009年10月，完成资料整理工作，迎接验收。
第八章项目招投标根据《中华人民共和国招投标法》规定，本项目应进行公开招标。
8.1 招标范围项目的所有设备采购，均采取公开方式招标。
8.2招标组织形式本项目的招标项目选择委托招标的组织形式。
8.3招标方式本项目按计算机应用、数控技术应用、机电技术应用、模拟导游四块分别实行公开招投标。
第九章项目效益1、计算机实训室建成后，将为240个计算机专业学生（4个班）提供实习培训操作学习，同时也能解决‚北大青鸟‛班学生（4个班）的专业技能培训，也将解决长期困扰计算机专业的设备问题，使我校近900人的计算机专业所需设备得到缓解。
2、我校数控专业一直因为设备的严重缺乏，近几年只好与远在省城的某轻工学校联办，该专业学生完成学业必须在xx就读一年后再到武汉，给学生和家长带来了极大的不便，然而此专业招生情况却一年比一年好，因此数控机床装配以后，将极大地改善本专业的教学，可满足240人（4个班）的专业教学，也彻底解决学生两地就学的不利局面。