学校作文之校园景色描写作文
描写校园风景的作文10篇_描写景色
描写校园风景的作文_描写景色描写校园风景的作文10篇_描写景色在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的描写校园风景的作文10篇_描写景色，欢迎阅读与收藏。
描写校园风景的作文10篇_描写景色1秋雨绵绵，我们跟着黄老师去校园寻找秋色。
刚走门口到，迎面而来的是气派无比的红色心型雕塑，在它的周围围绕着葱翠的矮树丛，小草已经悄无声息的换上了秋姑娘带来的金灿灿的秋装。
跨进校门，映入眼帘的是一排整整齐齐的盆景，好像一位位战士欢迎着我们的到来。
瞧!娇滴滴的月季花被蒙蒙细雨滋润的脸蛋粉嘟嘟的。
菊花在雨中盛气凌人地怒放着，有的如绚丽多姿的少女，那么妩媚妖娆;有的犹如团团烈火热情奔放;还有的如五颜六色的烟火姿态万千。
它们给宁静的校园增添了勃勃生机。
沿着干净整洁的花岗岩路往里走，路西边一幢幢教学楼高大雄伟，里面不时传来朗朗的读书声。
小路的东边是宽阔无比的操场，那里永远活跃着同学们的身影，我们在一起跑步、做操、踢球、看精彩的演出，这里留下了我们美好的回忆。
远处飘来一阵若有若无的幽香，这香气一丝丝、一缕缕，让我的内心无法平静。
我跟随着香气，来到一棵枝繁叶茂的桂花树下，树叶碧绿碧绿的，叶子头上尖尖的，娇小玲珑的桂花点缀在茂密的树叶中，犹如一片片金灿灿的碎金。
扒开层层树叶，我摘下躲在树丛中的花瓣，放在手中仔细端详，金色的花瓣如此细腻、光滑。
我轻轻一吹桂花抱成一团，轻轻漂向空中，漫天飞舞。
看那边一束束“火花”正在熊熊燃烧，仔细一看，原来是一棵棵炫丽的枫树。
在操场的最东边粉红色的夹竹桃绚烂无比，抬头一望，美丽的花朵有的在雨中微微抬头，有的像害羞的小姑娘低下头还有的躲到了叶子后面，全部盛开的花儿如同一片粉色的朝霞。
这些美丽、美好的精灵默默无闻的装点着秋天的校园，使她不再冷清，寂寞。
秋天你用那五彩的画笔，把校园装扮的分外迷人。
描写校园景色作文（精选35篇）
描写校园景色作文（精选35篇）描写校园景色作文（精选35篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的描写校园景色作文，希望能够帮助到大家。
描写校园景色作文篇1校园的风景似诗、似画。
早晨到处都披上了一层轻纱，让你感到它是那么朦胧，那么神秘。
傍晚，夕阳红彤彤的，霞光照映整个校园，让你感到它是那么优美，那么迷人。
步入校园，映入眼帘的是一棵高大挺拔的苍松，苍松前，是一个梅花行的花坛。
花坛中，铁树被花儿簇拥着，显得那么神气。
苍松的左右两边，都是一座座拔地而起的教学大楼。
穿过教学楼，走入花园中，高大的青松，翠绿的楠树，枝丫繁多的龙爪槐，她们几乎与学校共同诞生，经历了无数的风风雨雨，也送走了一批批莘莘学子。
鸟儿在她们身上追逐、嬉戏，唱着欢快的歌声，为我们的生活增添了无限情趣。
漫步在这花草树木之中，欣赏一下奇花异草也显得别有一番丰韵。
茶花正开放，红得诱人，有的也还是花骨朵儿。
情不自禁地靠上前去，捧起一朵仔细看一看，闻一闻，使你感到一切是那么清新。
清脆的鸟叫声，使你不由自主地抬头仰望，只见从树叶的空隙中，漏下斑斑点点细碎的日影。
微风轻掠，心旷神怡。
绕过花坛逐步向前，你的眼前会逐渐变得开阔起来。
正前方，是一个大操场，跑道呈红色，中间的排球场呈绿色。
怎样大的操场呢?跑道六排并列，一圈为200米，中间绿色区域，4个排球场绰绰有余。
是这样大的操常瞧，正前方正举行跑步比赛，何不坐下饱饱眼福，为他们加油助威?如果你对比赛不感兴趣，可以放放风筝，还可以听听三五成群的同学谈论轶事新闻。
这就是我们的校园——新安江第一小学，一个风景优美的校园。
描写校园景色作文篇2我的学校是荆门市实验小学，它在中天街东方百货斜对面，那里处于荆门闹市区。
校门口车水马龙，行人如潮。
校园内环境优雅，美丽如画。
在学校外面，第一眼看见的是一座拱形的大门，门的右边工工整整地写着“荆门市实验小学”七个大字。
校园美景作文（精选21篇）
校园美景作文校园美景作文（精选21篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的校园美景作文（精选21篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的校园非常美丽，而它的美丽就表现在春夏秋冬不同的季节。
春天来到了校园，操场四周小草探出了脑袋，柳树长出了嫩芽，花儿也开了。
各色各异的花加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
鸟儿叽叽喳喳地唱歌，与同学们的朗朗读书声奏成了一首春天的赞歌。
看到这些景色，我便想起贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”春风真的像一把神奇的剪刀，将细嫩的叶子剪得优美、漂亮；春天又像一支神奇的画笔，将春天描绘的如此美丽。
夏天来到了校园，绿树成阴，小草茁壮地挺拔着，无论雨水怎样肆虐，小草都无所畏惧。
过几天，小草又会站起来，这让我想起了白居易的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。
”小昆虫在夏天也忙个不停，知了在树上：“知了，知了，知了！”叫个不停。
秋姑娘来到了校园，所过之处，叶子落下，它们在空中翩翩起舞，像一只只美丽的蝴蝶。
走在校园中，脚踩在上面“咯吱咯吱”响。
秋天，小动物有的走了，有的正在忙碌地寻找食物，准备好食物，为冬天做准备。
随着秋天的离去，冬天降临了校园，校园顿时变成了一个银装素裹的世界，这一派迷人的北国风光让我们陶醉。
在操场上，同学们打雪仗、堆雪人，欢笑声响彻校园。
啊！我们的校园一年四季风景如画，我爱我们的校园！我们的校园被称作花园式学校，一年四季都风景宜人。
校园的美景数不胜数！春天，校园里的迎春花绽开了黄色的笑脸，月季花好像刚从冬眠中苏醒，舒展着自己的花瓣。
梧桐树穿着碧绿碧绿的衣裳迎风扭动着腰肢，柳树那尖尖的嫩芽都已经冒出来了，努力地长大着。
夏天，花开得更欢了。
荷花慢慢露出粉红的笑脸，划着碧绿的荷叶船，去这边，到那边，可美了。
描写校园景色作文（精选21篇）
描写校园景色作文（精选21篇）描写校园景色作文（精选21篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的描写校园景色作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写校园景色作文篇1我们的校园很美丽，最美丽的就要数休息亭那里的景色了。
进入校园，你会看见左边有一个篮球场，篮球场旁边有许多形态万千、五彩缤纷的花朵，这一丛丛、一簇簇，让人看了眼花缭乱。
再往里走，校园显得越来越美。
沿着平坦又光滑的道路走，就能走到一片绿色的海洋。
海洋上躺着一条承“S”型的石子路，路上的石子各式各样，颜色各不相同。
踩在石子路上，就仿佛石子在给脚按摩，特别的舒适。
石子路旁是一大块、一大块的草坪，绿油油的一片。
虽说是一片绿，但每块绿都有不同，瞧，这块绿是绿的静，这一块绿却是绿的幽……继续往前，石子路旁边有座休息台。
台上十分的光滑，就像溜冰场的地面一样。
休息台的四周种了许多树，这些树的树枝有的细，细的像一根木条一样；有的粗，粗得像一根柱子一样；有的长，长的有好几棵大树叠起来那么高；有的短，短得一个十一岁的小孩那么高。
树上的叶子有的少，烧得像头发所剩无几的老人；有的密，密的像小孩子的头发一样。
再仔细一看，树叶子的颜色有的深，有的浅。
形状有的扁，有的圆……树上的树干弯弯曲曲，但没到一根树枝的尽头，总是笔直的。
就在最里面，有一块小小的竹林，竹林中的竹子枝干细细的，像雨伞的柄一样；竹子的叶子的顶端尖尖的，就像一根针一样，仿佛准备随时向你发起攻击。
虽然我们的学校不是玩的地方，但有哪个地方比得上我们学校的美丽呢？描写校园景色作文篇2我们的校园风景如画，景色秀丽，特别是校门口那个美丽小花园，更是让人流连忘返。
春天来临时，小花园长满绿油油的小草。
乍看花园，花园仿佛是一块碧绿的毯子，没有半点杂色，细看，小草的嫩叶上满是晶莹剔透的露珠在阳光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草显得虎虎有生气！夏天来临时，小花园开满了五彩斑斓的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳扑鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被这诱人的香气吸引过来，一阵微风拂过，花儿们时而左右摇摆，时而上下点头，仿佛许多亭亭玉立的婆婆妈妈在欢快地舞蹈。
校园美景作文（精选24篇）
校园美景作文（精选24篇）校园美景作文（精选24篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的校园美景作文，希望能够帮助到大家。
校园美景作文篇1在我的校园里，我喜欢美丽的操场，高大雄伟的教学楼，可我最喜欢的还是那庄严肃穆的主席台。
我们的主席台要比平地高出半米来，有三级台阶，逐级而上。
有三根银色的旗杆，在阳光的照耀下闪闪发光，像白银一样，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。
在主席台的四周长满了鲜花，有白的百合、红的玫瑰、粉的蝴蝶花、黄的迎春花，它们白的如雪、红的似火、粉的如霞、黄的赛金，种类繁多，清香四溢。
每当我们去升旗时，总是严肃认真，散去之后同学们你追我赶，热闹欢腾。
在升旗台左右两侧侧的花坛中分别用草坪堆出“好好学习，天天向上”八个大字，这八个大字是让我们永不放弃学习，只要加油就一定可以成功。
在升旗台的正前方有几棵杨树，就像几位保镖保卫着我们的校园，为我们遮风挡雨带来快乐。
在升旗台的后方就是我们的教学楼。
只要一上课，朗朗的读书声便传了出来，那声音，要是和音乐一起发出，一定会非常非常好听的，会是世界上最动听的声音。
每到星期一，我们就会排着整齐的队伍来到升旗台，参加升旗仪式。
这时大队委员会宣布各班卫生情况，做得好的班级，提出表扬，并颁发一张荣誉奖状，这是全体学生最激动的时刻，得到的班级特别兴奋，没得到的班级也不气馁。
这就是我学校的主席台，你喜欢吗？你也来写一写你们学校美丽的主席台吧！校园美景作文篇2我的校园美丽又漂亮。
进入大门，远远的就看见台阶上、路中央，我们学校的标志——圣火塑像高高耸立，塑像是回旋上升的火焰，最上方还有一颗金色锡球，光彩夺目。
向前走，可以欣赏路旁的风景，因为路两旁是花园，大小不一的花丛，品种不同的花朵，有序地排列着，开花时节，姹紫嫣红、争奇斗艳，把学校打扮得美丽无比。
美丽的校园写景作文（15篇）
美丽的校园写景作文美丽的校园写景作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的美丽的校园写景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的校园写景作文1我的校园是美丽的，它的四季也是美丽的。
我们校园的春天是翠绿的。
温柔的春姑娘总是悄悄的来了，草坪里的小草总是抢先第一个探出尖尖的头来，睡眼惺忪地睁开了眼睛，看着这春天的奇妙。
樱花树、桃花树和紫丁香树谁也不让着谁，争着把她们的鲜艳开放，在比谁的打扮最美丽。
清风吹在我们的脸上，好清爽呀！我们校园的夏天是多姿的。
尽管夏天是炎热的季节，可是爱打扮的夏姑娘也时常带着温煦的和风款步盈盈，把校园打扮得更加漂漂亮亮的，五彩缤纷的花朵，争妍斗艳。
松树、柳树、杨树绿得直逼你的眼，课间我们躲在树下乘凉，玩耍，做游戏心情无比舒畅着哩。
我们校园的秋天是收获的。
喜欢收获的秋姑娘珊珊而来，她摘下金黄的面纱处处送爽，校园里一片金黄，各种知秋的树叶，落金满径，她那清澈的眸子里尽是饱满的期待，让我们坐在窗明几净的教室里，收获着累累的果实和金黄的希望。
我们校园的冬天是热闹的，冬姑娘不但自己换上了冬装，还把整个校园素裹了银装。
同学们在操场上，打雪仗，堆雪人，雪球像子弹一样射向对方，在雪地里你追我赶玩得可开心了，一点也不觉得冷，口里、身上、心里全是暖暖的热气，蒸腾而出，欢声笑语在洁白的校园里回荡着，在洁净的天空中飞翔着这就是我们的校园，我们就在这美丽的校园里生活学习，它和老师一起引领我们探求知识的海洋。
我喜欢我美丽的校园。
美丽的校园写景作文2我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵，小草和树木，还有同学们活泼的身影。
走进校园，映入眼帘的就是那多姿多彩的文化长廊了。
它记载着我们的光辉荣誉。
在那最耀眼的一块板子上，陈列着许多比赛的镜头，比赛的奖项，比如“先进集体”，“优秀校园”……多的都快数不清了！接下来欣赏一下校园的四季吧！春天来了！各种各样的花朵都竞相开放，争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，探出了小脑袋，好像在所：“我来了，让我们交个朋友吧！”“滴滴答答，”一场春雨突然下了起来，让小花小草都害怕极了。
校园的风景作文（精选25篇）
校园的风景作文校园的风景作文（精选25篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的校园的风景作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园的风景作文篇1空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。
我们依旧如常，手捧课本放声朗读。
目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似呼在侧耳聆听。
对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。
校园的风景作文篇2我爱我们的学校，我爱那充满活力的校园春色。
我们的学校，就在红样楼西街11号。
走进校园，映入我眼帘的是正对着大门的旗杆。
旗杆顶上是五星红旗在高高飘扬。
旗杆周围有四个美丽的花坛，花坛里面有各种鲜花盛开，有月季、一串红……等等。
我被这花坛的美丽景色迷住了，因为它显示着春天气息。
校园两侧，是静立的柳树和杨树，它们好像站在那里欢迎着春天的到来。
叮铃铃，下课了，操场上立刻喧闹起来，有的在踢毽子，有的在跳皮筋……同学们在春天里尽情的玩耍。
这就是我们的学校，五一路第一小学，一个充满春天气息的美丽的大花园。
校园的风景作文篇3我的校园在广州市的光兴中学，里头的操场，有粗壮的榕树、翠绿的小草、高大的桑树，绿绿的柳树、大大的篮球场、高高的主席台、宽广的球场，整体看起来，简直就是美景如画。
热闹的操场，处处充满了笑声。
球场上，同学们灵巧的动作，你来我往，把篮球打得蹦磞跳。
大树底下，浓荫遮日，同学们在树下快乐的玩游戏，大树也觉得自己也变年轻了。
可爱的小草，低着头合着掌，虔诚的希望自己快快长大。
粗壮的大树，伸出粗壮的手臂，好像创造一个绿色的世界。
描写校园景色的作文范文10篇
描写校园景色的作文范文10篇走进校园，铺展在我们面前的是一个大天井，中间是一个大花坛，里面的花草树木排成美丽的图形。
下面是小编为大家整理的描写校园景色的作文范文10篇，以供大家参考借鉴!描写校园景色的范文一当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。
教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。
远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青……花坛里的花可真好看呀!像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊!”花坛里的花真香啊!在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。
离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天，柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉;秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了;到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。
操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。
我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的!描写校园景色的范文二校园是知识的大门，校园是我们的学习天地，校园还是一个美丽的世界!今天，我和大家一起来观赏花园小学的美景吧。
走进校门，一个长方形的花坛印入了我的眼帘。
花坛的最上方有两颗槐树，因为已入冬，槐树的叶子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但颜色依然那么碧绿，它像一个坚定挺拔的巨人，更像一把绿色的巨伞，为我们遮风挡雨，是我们的好朋友。
花坛中央无数棵小树拼成了“爱我中华”4个大字，表现出了浓厚的爱国情操。
咦!那棵长着刺的树是什么树啊?哦!原来是罗兰松。
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校园景色描写作文【篇一：描写校园景物作文】描写校园景物作文校园之美柔和的风轻轻摩挲着同学们的脸颊，灿烂的阳光洒遍大地。
在这样一个风和日丽的日子里，老师带着同学们去苍岭董园踏青。
走在台阶上，远望董园：迎春花和玉兰花的花儿一簇一簇地堆在枝丫上，亲密地依偎在一起，互相衬托着，使其更加美丽、耀眼。
就像两个爱美的小姑娘。
奎松也长得不少，远远望去，好像一片汪洋被画家染成了绿色。
进入董园，来到玉兰树下，仔细一看，发现花儿们形态各异：有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了她那俊俏的容颜；有的还是小小的花骨朵，像个害羞的姑娘似的，把自己粉嫩的脸蛋藏在衣袖之中。
真是各有各的美！走上董园的半山腰，眼前就是大片大片的迎春花，在微风中不停的摇曳着，像一群叽叽喳喳交头接耳的小鸟，显得朝气蓬勃。
迎春花的枝条是翠绿的，无拘无束地垂了下来，就像春姑娘那一尘不染的秀发，随风自由地飘荡。
迎春花的叶子与柳树的叶子有几分相像，只不过肚子大了些，像我那喝醉了酒的爸爸。
同学们围着这美丽的迎春花，有的在仔细地观察，有的在捡落下的花瓣，放在鼻尖认真地闻了闻。
有的完全沉醉在她的美丽之中，不由得发出一声声赞叹。
终于来到了董园顶端，整个校园尽收眼底。
站在石椅上，享受着新鲜的空气，啊，这美丽的董园！啊，这美丽的平阳县小！《描写校园景物作文》【篇二：校园景色作文评语】校园景色作文评语1、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。
文章通过四季景色的描写，说明了校园之美，照应开头。
若能注意段落层次分明就更好了。
2、校园四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
3、小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了校园的美丽景色。
4、文中恰当地运用比喻、拟人等修辞手法，使校园不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。
5、小作者捉住了春天校园特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出校园的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。
6、小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻、拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱校园的思想感情表露得更为自然、充分。
7、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的校园，从校门——教学区（教学楼、巨型花坛）——活动区（大操场），条理清楚，有选择、有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
8、作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对校园的无比喜爱之情。
作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的校园展现在人们眼前。
9、小作者运用了动点观察的方法对校园晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对校园、对大自然的热爱之情。
10、文章借助丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅、优美，文章生动、逼真。
11、纵观全篇，文章笔调清新、活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
12、小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。
13、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩、外形、香味等方面的特点，并且用了比喻、拟人、排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。
14、这篇文章语句朴素、生动，内容真实、有趣。
文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写校园的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到校园的欢乐，使人读了有身临其境之感。
15、全篇色彩艳丽，生机盎然。
字里行间，通过校园春夏秋冬的描写，抒发作者对校园童年生活的热爱。
16、在你的笔下，冬天校园的景色描述得细致入微，语言通彻、流利。
文中的比喻、拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性、趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！17、在你的笔下，校园的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的校园。
18、作者通过描写自己的校园的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。
19、本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。
作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了校园一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
20、本文以“总分总”的架构，通过抽取校园中的“大树、花草、同学”等关键要素，“化大为小”地描写了校园四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。
21、文章在字里行间都流露出对校园的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让校园融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。
22、你就像一个小画家一样，把你的校园的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对校园的热爱之情，做到了情景交融，很棒！23、你的作文融情于景，把对校园的热爱融注在字里行间。
最后直抒胸臆，表达主旨：“爱校园，写得很棒！语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把校园的四季景色描写了出来。
24、作者写出了校园早晨的忙碌和充实，也写出了校园早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。
25、校园四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
【篇三：如何描写校园景物】如何描写校园景物（练笔）今天下午是本学期第一次上作文课，要求写一篇描写校园景物的习作。
统一写校园景物便于指导，可以作为第一单元的习作前的一次练笔。
第一：确定观点写景的文章必定要抒情。
同学们构思时就要确定好你描写景物时要抒发什么感情？可以通过描写校园景色赞美校园的美丽；也可以通过描写校园景物抒发对校园的热爱之情；还可以通过描写校园景物抒发对“园丁”的感激之情。
第二：写作思路（一）按空间方位顺序描写校园中1---3处景物。
总写—————分写（空间方位顺序）——————总写参考题目：《我的学校河口二小》、《美丽的校园》、《校园写真》、《我爱美丽的校园》等（二）动静结合描写一处景物。
开头—————对比写（动态静态）————————结尾参考题目：《校园的xx》、《校园一角》、《校园一瞥》、《校园晨昏》等这两种写作思路仅供参考，有新颖思路的同学可以另辟蹊径。
第三：注意事项1、抓住景物特点描写。
2、按一定顺序描写。
（从上到下、从远到近、从整体到局部等）3、大胆发挥想象，不仅要写所见、所闻，更可以写所想、所感。
4、首尾呼应使文章更有整体性。
例文1：我爱美丽的校园（空间方位顺序）我爱我的校园,她美丽整洁，是我们学习和玩耍的乐园。
走进校园大门,首先映入眼帘的是一个双层圆形的大花坛。
画坛的正中央有一个长方形石台,上面是三个用大理石雕刻的少先队员雕像。
花坛里种满了各种花，春天的时候,花坛里的各种花长出了茁壮的花苗,为校园带来了一丝春意,随着时间的流逝,花苗也一天天长高,长大。
很快花坛里的花竞相开放,争艳斗丽。
你看那美人蕉像一个个美丽的少女，亭亭玉立在花坛中央。
五彩缤纷的月季花在风中跳舞,阵阵花香沁人心脾。
看完争奇斗艳的花坛,我们在去一睹教学楼的风采吧! 一座三层教学楼耸立在学校中央,白色瓷砖在阳光下闪闪发光。
雪白的瓷砖上有八个红色大字“勤奋、好学、紧张、活泼”。
我们的教室在二楼,教室里宽敞明亮,我们在这里学习,就像一群小蜜蜂,在科学的花朵里采撷知识的花粉。
叮铃铃......下课铃响了,同学们如同彩蝶般飞向教学楼后面的操场。
操场上顿时沸腾起来。
我们的操场非常大,夏天的时候绿草如茵仿佛给操场铺上了毛绒地毯,秋天地上落满了黄叶,踩上去软软得格外舒服。
这就是我们美丽的校园,同时也是我们的乐园。
我爱你校园,爱你的一草一木,爱你的一砖一瓦,爱你的所有,爱你的全部。
将来无论我走到哪里,你都是我魂牵梦绕的地方。
例文2：校园的操场（动静结合）太阳渐渐升高放出万丈光芒，操场的色彩更加鲜艳夺目。
只见操场上热闹极了，到处是上体育课的同学们。
他们有的在跑道上整齐地列队跑步，虽然天气炎热，同学们依然精神焕发；有的在草坪上踢足球，即使不小心摔倒在软软的草坪上一点也不疼；还有的同学活动累了，索性躺在草坪上聊天、休息，那感觉真是太惬意了！傍晚，太阳又缓缓滑落下去，柔柔的光泻下来，为操场镀上了一层华丽的金黄。
这时操场上是静寂的，一个人也没有。
天空的黑渐渐漫了过来，太阳变得越来越红，成了一团燃烧的烈火，似乎不想让我们的“地毯”再次陷入黑暗之中，可太阳撑不住了，渐渐地消失了，“地毯”感谢太阳为它们所做的一切。
无论严寒酷暑，校园的操场总是那么鲜艳，那么漂亮，那么迷人。
啊！我喜欢你校园的操场。