正文写作基本要求
公文写作字体字号要求标准格式
公文写作字体字号要求标准格式
在公文写作中，通常要求使用标准字体和字号，并且文中不能有重复的标题文字。
下面是公文写作标准格式的要求及示例：
1. 字体要求：使用宋体、黑体或仿宋等常用字体，不使用艺术字体或装饰性字体。
2. 字号要求：正文一般使用小四号字（12号），但在特殊要
求下，如长篇公告或法规文件，可以使用小五号字（10.5号）。
3. 首行缩进：正文每段落起始处应进行约两个字符的首行缩进，以便与标题区分。
4. 行距要求：行距一般为1.5倍或2倍行距，以增加可读性和
排版美感。
5. 段落间距：段落之间一般保留一行空白，以凸显段落之间的逻辑关系。
示例：
尊敬的先生/女士（收信人称呼）：
您好！（正文内容）
谢谢。
（结尾）
此外，需要注意的是，公文写作中标题通常是用于提醒读者该
部分内容的主题，因此在正文中避免使用重复的标题文字，可以使用不同的措辞或句式来表达相同的意思。
希望上述内容能对您有帮助，如有其他疑问，请随时追问。
写作语言的基本要求
写作语言的基本要求《写作语言的基本要求》一、要规范写作语言的规范是本文的出发点。
有规范的语言，有良好的文风，才能使文章表达的清楚，有力量。
在写作过程中，重点提示要注意以下几点：1. 书写规范写作的书写要达到清晰、整齐、美观的标准，细心印刷，以凸显写作者尊重读者、爱护文章的态度。
2. 大小写规范遵守文言文的规则，单词要正确规范的使用大写、小写，保持一致。
3. 拼写规范要正确拼写，力求达到拼写正确的目的。
4. 标点符号规范根据文章的意义正确使用标点符号，不增不减，以免影响文章的意思。
二、要地道以地道的语言表达文章的主旨是写作的基本要求。
地道的语言形式是基本操作要求，语言表达意义更要求原汁原味。
1. 选材在文章中，要选取地道的语言表达，而不是流行的口语表达方式，合适的内容根据文章的主要内容，选取相应的植入内容。
2. 表达方式力求表达的方式是正统的汉语表达，合理使用被动语态，正确表达情感句型等。
3. 习惯尽量使用正统的语法习惯，尽量不使用方言混杂的语言，以保持文章的清晰和表达意义的准确。
三、要多变要想使写作更有文采，就要使文章变化多样，充斥更多的文字形式，多种表达方式及表现形式。
1. 句式多变文章中应注重多变的句式，而不是单调的重复，能变换句子成分，选用不同的句型，使句子更有文采。
2. 表现手法多变选取多种表现手法，比如比喻、拟人、倒装等，选择合适的词语，使文章更有文采、更有说服力。
3. 叙述方式多变在文章中叙述实事求是的核心，但在每一个文章的细节，还要注意多变的文字表达，本句要与原句变化，有些文字换言词，利用比较、反衬、渐进等表现手法，使文章更有想像力。
综上所述，写作文章的规范、地道、多变，是一篇文章写作的基本要求。
规范是写作的基础，得体的语言是文章的精华，而多变的表达手法则能更有文采。
一篇文章有时需要耗费大量的精力才能完成，但正确对待要求，运用适量的变化，使文章显得更为精致。
写作语言的基本要求是
写作语言的基本要求是
写作语言的基本要求包括以下几个方面：
1. 准确性：语言表达要准确清晰，避免歧义和模糊不清的表达，使读者能够准确理解作者的意思。
2. 简洁性：语言要简洁明了，避免冗长和繁琐的表达，使读者能够轻松阅读和理解。
3. 连贯性：语言要有连贯性和逻辑性，段落之间和句子之间的过渡要自然流畅，使文章结构紧凑，内容连贯。
4. 生动性：语言要生动形象，通过比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更具有吸引力和感染力。
5. 规范性：语言要符合语法规范和语言习惯，避免拼写和语法错误，使文章更加规范和专业。
6. 适当性：语言要根据不同的写作目的和读者对象进行适当调整，使文章更具有针对性和说服力。
7. 创新性：在遵循以上基本要求的基础上，语言可以适度创新，使用一些新颖的词汇和表达方式，使文章更具有个性和独特性。
总之，写作语言的基本要求是准确性、简洁性、连贯性、生动性、规范性、适当性和创新性。
只有在遵循这些要求的基础上，才能写出一篇优秀的文章。
写作文文本格式要求
写作文文本格式要求第一：基本格式：一、题目。
在本专业范围内选题。
可以选自己感兴趣的研究对象，从较小的角度写的具体、深入。
二、摘要。
300字左右，简要介绍文章的主要内容三、关键词。
3-5个，文章中的重点精要词语。
四、正文。
一般按照发现、提出问题à分析问题à解决问题的思路写。
分析问题是重点，然后解决次之。
文章的语言要求是正式语言，一般采用说明文的文风。
不能用散文或口语化的语言。
五、参考文献。
按照一定顺序注明写文章借鉴过的资料的出处。
如：[1]郑备军，《财政学》（杭州出版社2021年1月版）（要求至少5篇是文章或杂志，不能是网址）第二：忌讳或总体要求：忌：从网上大篇幅地摘抄，随意组合。
这种情况肯定要重写或不及格。
但是可以适当地借鉴一些观点或内容，然后结合自己的想法或思路写成。
要求：语言通畅，少有错别字，格式标准。
小建议：去网上或杂志上看看现在都研究什么，以确定自己的内容。
另外也可以作为格式的范本进行参照。
标题：小标宋体，二号字正文：仿宋，三号字行间距：我们单位一般设置“固定值”28磅字间距：一般不作要求政府公文格式及公文字体字号标准公文纸一般采用国内通用的16开型，推荐采用国际标准A4型，供张贴的公文用纸幅度面尺寸，可根据实际需要确定。
保密等级字体：一般用3号或4号黑体紧急程度字体：字体和字号与保密等级相同（3号或4号黑体）文头的字体：大号黑体字、黑变体字或标准体、宋体字套色（一般为红）发文字号的字体：一般采用3号或4号仿宋体签发人的字体：字体字号与发文字号相同（3号或4号仿宋体）标题的字体：字体一般宋体、黑体，字号要大于正文的字号。
主送机关的字体：一般采用3号或4号仿宋体正文的字体：常用3号或4号仿宋体附件的字体：常用3号或4号仿宋体作者的字体：字体字号与正文相同（3号或4号仿宋体）日期的字体：字体字号与正文相同（3号或4号仿宋体）注释的字体：小于正文的的4号或小4号仿宋体主题词的字体：常用3号或4号黑体 [公文写作]公文格式排版中的字体要求[公文写作]抄送机关的字体：与正文的字体字号相同（常用3号或4号仿宋体）或小一号的文字印发说明的字体：与抄送机关的字体字号相同（常用3号或4号仿宋体）或小一号的文主标题（又称一级标题）为二号宋体（加粗）二级标题为三号黑体三级标题为三号仿宋加粗。
公文写作基本要求之表述准确结构严谨
公文写作基本要求之表述准确结构严谨
在进行公文写作时，表述准确、结构严谨是基本要求之一。
下面我们来详细讨论这一要求的具体内容。
首先，表述准确要求使用准确、确切的词语和表达方式，避免使用模糊、含糊不清的词汇或措辞。
在公文中，要注重使用标准的、规范的词语，避免使用随意、口语化的表达，以确保读者对文意的准确理解。
同时，要遵循逻辑顺序进行表述，准确地陈述事实、观点和论证。
其次，结构严谨是公文写作的重要要求之一。
公文通常需要遵循一定的结构，包括开头、正文和结尾。
开头部分应该简明扼要地介绍公文的目的和背景，正文部分应该按照逻辑顺序，清晰地组织论述和事实，结尾部分应该进行总结或提出建议。
此外，段落之间的过渡要流畅，段落内部的句子也应当有层次清晰、相互关联的逻辑结构。
另外，要注意避免在公文中重复使用相同的标题文字。
公文中的标题通常应当简洁明了，能够准确概括文本内容。
因此，在正文中不应再次出现与标题完全相同或相似的文字，以免重复性和冗余性。
综上所述，公文写作的基本要求之一是表述准确，即使用确切、准确的词语和表达方式，遵循逻辑顺序进行表述。
同时，要求结构严谨，即按照开头、正文和结尾的结构组织文本，注意段落之间和段落内部的逻辑衔接。
此外，要避免在文中出现与标题相同的文字，以确保文本的准确性和流畅性。
公文写作正文
公文写作正文公文写作正文是公文写作的重要部分，是公文内容的主体部分，包含了公文的核心内容和要传达的信息。
正文部分要求简明扼要、内容清晰明了、逻辑严谨、表达准确，是公文写作中最重要的部分之一。
在写公文正文时，首先要明确公文的目的和主题，确保写作的内容与公文要传达的信息一致。
正文的开头一般应该先简要概括要点，然后逐一展开具体内容，确保信息的逻辑性和连贯性。
正文的结尾部分一般可以总结全文要点，强调重要内容，或者提出建议、要求等。
在写公文正文时，要注意以下几点：1. 内容要点明确：正文部分要包括公文的主要内容，要点要清晰明了，不要出现含糊不清的表达，确保信息的准确传达。
2. 逻辑结构清晰：正文的内容要有一定的逻辑顺序，合理的分段和结构可以使读者更容易理解和接受公文的内容。
3. 表达简练准确：正文部分要求表达简洁明了，不要出现啰嗦和冗长的文字，要确保用词准确、规范。
4. 注意格式规范：公文的正文部分要符合公文写作的格式要求，包括字数、字体、字号、间距等方面的规范。
在写公文正文时，要注意避免以下几点：1. 内容不明确：正文部分要避免出现不清晰、不明确的内容，要确保信息的准确传达，不要使读者产生歧义。
2. 逻辑混乱：正文的内容要有一定的逻辑结构，要避免内容杂乱无章，确保信息的逻辑性和连贯性。
3. 语言不规范：正文部分要避免使用不规范的语言，要确保用词准确、规范，不要出现错别字、语法错误等问题。
4. 格式混乱：公文的正文部分要遵循公文写作的格式要求，要避免格式混乱，确保文书的整洁和规范。
总的来说，公文写作正文部分是公文的核心部分，要求内容要点明确，逻辑结构清晰，表达简练准确，格式规范，要避免内容不明确，逻辑混乱，语言不规范，格式混乱等问题，确保公文的质量和效果。
希望以上内容能够对您的公文写作有所帮助，如果有其他问题，欢迎继续咨询，谢谢！。
作文写作基本要求
作文写作基本要求1、作文分段，一般分五至六节，开头段不超过三行。
初中作文字数不少于600字。
2、作文中不能出现真实的地名、人名、校名，可用“xx”或小名代替。
3、作文标题一定要居中。
两头空格要相等。
4、过渡语句不能用“又一次”、“有一次”、“记得有一次”、“记得有一天”等简单的语句，可用简短的合乎意境的环境描写过渡，也可以用承上启下议论的语句过渡。
5、作文材料的内容应选取积极健康、上进励志范围，忌写打游戏、上网、入迷看电视、读言情小说等，也不能写小时候的事、小学的事情。
6、写人应用描写性的语句，不能用记叙性的语句。
同时写人要有陪衬人物。
7、叙事要简洁，表意清晰，情节避免平铺直叙，叙事忌重复啰嗦。
忌用“假如”、“请你听听我的故事吧”、等语句。
8、文中日期、数字应用大写书写。
9、作文要有真情实感，真情不能用流眼泪等俗气的语言表达，更忌胡编乱造，假大空、不符合生活实际的语言叙事。
10、忌写前篇一律的作文。
11、作文语句不能过长，否则容易产生病句。
12、作文要注意点题，一般作文至少三四次。
13、不能写四不像的作文。
14、文章结尾除了要注意点题，起到画龙点睛外，更应多写一些哲理性、意味深长突出主题的句子。
15、作文开篇入题要快。
切忌不能拖到第三段。
16、语言要美，善用修辞，该用就用，形象描绘，把抽象的概念和事物用具体的画面和形象描绘出来，加以表达，使语言具有画面感、立体感，从而增加语言的表现力。
17、语句中适当的加一些新词语、成语，或古诗句，增加语言的力度和靓度。
18、标点符号使用要正确。
公文正文的基本格式
五、公文正文写作的基本格式
（一）公文正文的基本内容模块 依据＋目的＋文种承启语＋事项＋要求
1、依据——属于公文制作的原由、现实根据 或法律根据，以及有关事件的情况交代等 公文制作的出发点。每一篇公文的制作皆 有依据。
２、目的——即是制发公文的目的。目的句 常以带“为”、“为了”等介词的提示语 句表达，目的有时表现为惯用语“目的句” （或称为“主旨句”）。
３、文种承启语—— “文种承启语”为一种承 上启下、启示事项的过渡句子。之所以叫 文种启示语，是由于这个句子包含着对所 发公文属于何种文种的提示
４、事项——“事项”是一篇公文的重点，是 公文制作者围绕或根据主旨而展开的内容、 叙述的情况、分析的问题、提出的做法、 措施或执行的方案等一类内容。
５、要求——是文末针对或围绕事项而提出 （或补充）的希望、号召、倾向。强调的 问题以及面向全局而作的指示等
（二）公文正文基本内容显性结构模式： 依据＋目的＋文种承模式:
四个原则： 一是利于突出主旨的原则； 二是适应文种特点的原则； 三是服从内容表达需要的原则； 四是简明精练的原则。 其中，事项是核心，因而绝对不能省略，也无法省略。 单一模块模式，即只有惟一不能省略的模块——事项。
（四）认识公文正文基本内容显性、隐性结 构模式的意义
１、利于循格阅读，强化对公文内容结构的认识 ２、利于规范撰稿思路
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正文写作基本要求
论文主要内容及编排顺序
（1）摘要（中、英文）；
（2）目录；
（3）前言或绪论（包括选题的目的意义、相关情况的介绍、前人工作、研究内容等）；
（4）根据内在逻辑关系，进行理论分析和实证分析；（各章节）
（5）展望与结论；
（6）参考文献。
一、摘要与关键词
论文要有中、英文摘要（中文300字左右，英文500印刷字符左右）和3～5个中、英文关键词。
该部分是文章的中心思想或梗概。
关键词是全文的核心词。
二、论文写作规范
（1）正文字数。
正文字数的下限在12000字左右。
（2）摘要与关键词。
摘要是文章的中心思想或梗概，一般在300字左右；关键词是全文的核心词。
摘要和关键词翻译成英文。
（3）排版格式。
必须严格按照学校制订的论文格式规范要求进行排版，如不符合规范要求，将被视作不合格。
三、正文格式：
摘要内容：（小四号宋体，首行缩进2字符， 300字左右）
关键词：（小四号黑体，顶格排，段前距1行）××，××，……（小四号宋体，3～5个词，逗号分隔，结束不用标点）
Abstract（另起页）
（Times New Roman小四号，首行缩进2字符，500左右印刷字符）
Keywords:（小四号Times New Roman加粗，顶格排，段前距1行） dumping，（小四号Times New Roman，3～5个词或词组，逗号分隔，结束不用标点）目录（另起页）
1 标题（四号宋体）
1.1 标题（小四号宋体）
1.2 标题（小四号宋体）
2 标题（四号宋体）
2.1 标题（小四号宋体）
2.2 标题（小四号宋体）
正文内容：（另起页）
1 标题（小二号黑体，居中，段前距1行）
1.1 标题（四号宋体，段前段后距0.5行）
1.1.1 标题（小四号宋体）内容（小四号宋体，首行缩进2字符）
1.2 标题•……
2 标题（另起页）
2.1 标题•……
参考文献（另起页）
（小二号黑体，居中，段前距1行）
[1] ……（小四号宋体，首行段前距0.5行，顶格排）
致谢（另起页）
（小二号黑体，居中，段前距1行）
内容（小四号宋体，首行段前距0.5行，首行缩进2字符
参考文献：（15——20篇,不少于15篇）
四、关于答辩
1、答辩的一般形式、流程
通常采用学生陈述文章的主要观点、老师提问、学生解答的形式，通常陈述至少5分钟，不超过10分钟。
要求陈述简练，抓住文章的核心内容。
2、学生应如何准备答辩
答辩前把自己的开题报告和正文一般要复印好三份以供老师答辩时阅读。
注意复印的文章格式和正式装订的文章格式相同。
•答辩前需熟悉自己的论文陈述时只需把自己文章的核心内容讲述出来，不需逐章节的讲。
五、论文成绩
1、参加答辩毕业论文（设计）总成绩＝20％（开题报告评定成绩）+50%（论文（设计）评定成绩＋30％（答辩评定成绩）
2、不参加答辩毕业论文（设计）总成绩＝20％（开题报告评定成绩）+80%（论文（设计）评定成绩
3、开题报告评定成绩和论文（设计）评定成绩由指导教师和评阅教师分别评定。
4、有下列情况之一者论文（设计）成绩不及格：
（1）未完成预定的论文（设计）工作内容，或抄袭他人的论文或文章；
（2）没有掌握必要的基础理论和专业知识，论文（设计）分析有明显错误，论文（设计）结构不合理，质量较差；
（3）字数少于规定要求，打印装订不合格；
（4）答辩时不能阐明论文（设计）内容，又不能回答提问或回答问题有明显错误。
5、毕业论文（设计）不及格者，可以申请下一论文批次重做。
重做论文的费用按有关规定执行。