读《传承中华文化,共筑精神家园》有感
《传承中华文化共筑精神家园》读后感8篇
《传承中华文化共筑精神家园》读后感8篇《传承中华文化共筑精神家园》读后感1清明放假三天，其实我的大部分时间花在了品读《传承中华文化共筑精神家园》这本书上。
每每品读，每每陶醉其间，真是心潮澎湃，感慨万千。
在这本书中，我不仅领略到了中华文化的博大精深、源远流长，更在阅读过程中成功地实现了一次又一次幸福的“穿越”：从诸子百家到四大发明；从四大名著到数学医药；从书法绘画到建筑艺术；从水利水电到飞天梦想…..每每“穿越”一次，都会越发被民族文化的智慧和民族精神的伟大所散发出的耀眼光芒深深吸引，忍不住一遍又一遍驻足惊叹。
在这本书中更令我刻骨难忘的无数的仁人志士、民族英雄，如：勤劳勇敢，为治理黄河隐患三过家门而不入的大禹；自强不息、忧国忧民的爱国诗人范仲淹；赤胆忠心、精忠报国的抗金英雄岳飞；抗击日寇、保卫国土的民族将领戚继光以及20年坚持每周出诊6天的百岁仁医胡佩兰……他们身上无一不彰显出伟大的民族精神，无不激励着我们一代又一代少年茁壮成长。
每每想到这些伟大的民族精神，这些优秀的民族文化我都为之骄傲，为之自傲！是啊，它们正是我们民族的根，更是民族的魂之所在。
它们就如甘甜的乳汁滋养着我们的心灵，成为支撑我们整个中华民族团结奋进、繁荣发展的精神力量。
所以，作为新世纪的少年，我们更应珍视这一瑰宝。
最后就让我们一起从现在开始，携手并肩，共同扛起“中华文化共筑精神家园”这面伟大的旗帜，一起努力拼搏，锐意进取，共同为实现民族伟大复兴的强国梦而不断努力吧！《传承中华文化共筑精神家园》读后感2这是一本浓缩着我们伟大祖国的伟大历史的书。
阅读着它，如欣赏着中国的'历史更迭。
一到家里，我便津津有味地看起了这一本书，这本书分有七章：文化血脉源远流长、文化成果灿烂辉煌、文化名人群星璀璨……我在中华文化中穿梭，从诸子百家到四大发明，从四大名著到数学医学，从书法绘画到建筑水利，让我看到了中华民族智慧的光芒……读完这一本书，我对我们伟大的祖国有更深一层的了解。
传承中华文化共筑精神家园征文
传承中华文化共筑精神家园征文传承中华文化共筑精神家园征文（精选19篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。
如何写一篇有思想、有文采的征文呢？以下是本店铺精心整理的传承中华文化共筑精神家园征文，希望对大家有所帮助。
传承中华文化共筑精神家园征文 1中华文化，源远流长，上起黄帝，下至今天，上下足足有五千年的历史，这五千年，人类进步的脚步从未停歇，语言的文化便是中华文化的核心，而书法艺术就是语言文化中一朵绚丽的奇葩，一颗璀璨的明珠，今天，就让我们一起步入书法的殿堂，领略并感受一下书法的魅力！在距今四五千年前的黄帝时代，仓颉就发明了汉字，汉字的演变，体现了我们祖先的智慧与创造力，一步步地删繁就简，一次次的演变革新，形成了现在独特的方块字。
其实，人们早就认识到汉字不仅仅是一种记录交流的工具，也是一种高雅的艺术形式，早在魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化为楷书，草书和行书页流行起来。
东晋的王羲之，是一位集书法之大成者，自成风格。
“飘若浮云，矫若惊龙”他的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。
唐朝颜真卿的正楷，体格雄伟，气势开张，变古出新，开创了书苑新风；宋朝的赵孟的书法略带行书风格，用意楷法，穷极精密，字体流动活泼，骨力秀劲。
历朝历代的书法家层出不穷，举不胜举，他们的风格也是各具特色，异彩纷呈，然而，在现代的快节奏的社会里，书法艺术却越来越黯淡无光了。
书法是我国的国粹之一、我们如今的生活里，随着电脑、手机、打印机的使用普及，练习书法的人也越来越少，作为书法传承的中华民族，我们不能让书法这门专属于我们的“手艺”失去了传承！所以，在20XX年国家教育部下发了《关于中小学开展书法教育的意见》，规定规定中小学生三至六年级每周一节书法课，一到三年级练习硬笔书法，三到六年级软、硬笔兼学，以便让书法艺术代代相传。
我们的汉字有一种美，这种美是其他语言所达不到的，一幅优秀的书法作品，字形的大小长短，行笔的轻重缓急，墨色的浓淡干湿，章法布局的气韵贯通，疏密有致等，形成了或豪迈奔放或秀雅端庄或飘逸洒脱的精神风貌。
《传承中华文化 共筑精神家园》读后感
《传承中华文化共筑精神家园》读后感《传承中华文化共筑精神家园》这本书是一部具有深刻内涵和积极意义的作品。
通过对中华文化的传承和弘扬，书中展现了中华民族的精神家园，以及我们与之的深切关系。
首先，本书让我深刻认识到中华文化的独特魅力和博大精深。
中华文化是中国数千年历史发展的结晶，是中华民族的根基和灵魂，它蕴含了丰富的智慧和道德准则。
通过阅读本书，我对中华文化的精髓有了更加深入的了解，比如儒家文化的伦理道德、佛教文化的人生观、道教文化的自然观等。
这些文化元素，不仅是我们民族的宝贵财富，也是全人类的精神财富。
其次，本书呼吁大家共同传承和弘扬中华文化。
作者在书中提到，中华文化是我们的根，也是我们的力量，我们需要将其传承下去。
传承中华文化不仅是对自身文化的尊重和弘扬，更是对世界文明的贡献。
我深以为然，因为只有坚守和弘扬自己的文化，我们才能更好地发展自己，更好地面对世界。
再次，本书还提到了中华文化对个人的塑造和熏陶的重要性。
中华文化是一种修养人的良好习惯和格调，它影响着我们的思想、行为和态度。
在当今社会，人们普遍注重物质生活的追求，却忽视了精神世界的滋养。
而中华文化正是我们精神家园的基础，如同一块坚实的土地，托起着我们的灵魂。
只有通过学习和传承中华文化，我们才能获得心灵的寄托和力量。
此外，本书还着重强调了中华文化的现代转化和创新。
中华文化虽然有着悠久的历史，但并不意味着它与现代社会脱节。
相反，中华文化应该与时俱进，与现代社会相结合，发挥其独特魅力和价值。
正如书中所言，“世界是开放的，文化是开放的”，只有通过与其他文化的交流和互动，中华文化才能更好地发展，并为世界文明的进步作出自己的贡献。
综上所述，本书给我留下了深刻的印象和启迪。
通过对中华文化的传承、弘扬和创新，我们能够共筑起一个精神家园，为社会发展带来积极的影响。
我相信，只有通过这种共同努力，我们才能为中华民族的复兴和世界的繁荣贡献力量。
《传承中华文化，共筑精神家园》读后感
《传承中华文化，共筑精神家园》读后感传承中华文化，是每个中国人的义务和责任，下面是小编为您整理的“《传承中华文化，共筑精神家园》读后感”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击查看。
《传承中华文化，共筑精神家园》读后感1爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。
——列宁翻开《传承中华文化，共筑精神家园》这本书，读了岳飞勇猛杀敌精忠报国、范仲淹忧国忧民胸怀天下、戚继光精通兵法驻守边疆、郑成功一心为国收复台湾的故事，不禁激起了我浓烈的爱国热情。
＂爱国＂是一个无比简单的词，但却是每个公民无比重大的责任。
作为青少年的我们，要爱国、护国，以祖国的繁荣强大为豪，要发奋读书，从小立志做一个对国家对社会有用的人。
怎样才是爱国？爱国就要铭记历史。
铭记当年八国联军侵略中国的不堪历史，日本军队在南京残忍屠杀30多万同胞的暴行……我们要知耻而后勇，要奋发图强！我们还要记住历史悠久的丝绸之路及海上丝绸之路；记住促进我国古代文明发展的四大发明；记住雄伟无比的万里长城、古老的圆明园……这些都是让我们骄傲、自豪的历史，能让我们更加坚定中华民族伟大复兴的信心。
怎样才是爱国？爱国还要传承历史。
中国素有＂礼仪之邦＂的美称，中华上下五千年的灿烂文化，古老而悠久的文明礼仪，要由我们来传承！讲究文明礼仪，尊老爱幼，在公交车上见到老人、残疾人、孕妇，都应主动起身让座；礼貌待人，一句带着微笑的＂你好＂，会使对方心情愉快；一句在做错事时的＂对不起＂，会让所有的不快飞到九霄云外；诚实守信，答应别人的事就要做到，不可言而无信；勤俭节约，我们青少年都应该珍惜毫厘，不应挥霍浪费。
唐朝统治者唐太宗患有气喘，有大臣提议建个暖阁让唐太宗居住，但唐太宗拒绝了，他的理由是：＂当年汉文帝将起露台，因惜十家之产而作罢。
我功德不及汉文帝，更不可浪费民力。
＂与唐太宗、汉文帝的节俭相比，作为学生的我们，有什么理由不节俭呢？怎样才是爱国？生活在这个和平年代的我们，爱国不能仅仅体现在嘴上，空喊爱国没有实际意义。
《传承中华文化，共筑精神家园》读后感（精选9篇）
《传承中华文化，共筑精神家园》读后感（精选9篇）《传承中华文化，共筑精神家园》读后感（精选9篇）当赏读完一本名著后，大家一定都收获不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
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《传承中华文化，共筑精神家园》读后感1今天，我认真读了《传承中华文化，共筑精神家园》这本书。
其中，尊师爱亲这一章节给我留下了深刻的印象。
我最感兴趣的是第一个故事《颜回煮饭敬师》。
故事主要讲的是：孔子和他的学生们周游列国，一连好几天都没吃上饭。
大弟子颜回看见老师很饿，于是向人乞讨。
等他回来做完饭时，孔子也刚好睡觉醒来，闻到一股扑鼻的饭香，便跨出房门。
只见颜回正从锅里抓一把米饭往嘴里送，孔子见了又高兴又生气。
过了一会儿，颜回恭恭敬敬地端着一大碗白米饭送到孔子面前说：“做好了，请老师进食。
”这时，孔子说：“我在梦中见到了去世的父亲，我要用它来祭奠他老人家。
”颜回把米饭夺去，说道：“不行！这米饭不干净，刚才煮饭时不小心把炭灰掉在上面。
后来，我把沾有炭灰的米饭抓着吃了。
”孔子听了这番话，深感颜回是个贤德之人。
读了这个故事，我的心情久久不能平静，“尊师爱亲”四个字萦绕心头，不由得想起了爸爸给我讲的远房小表舅的故事。
小表舅的母亲有点智障。
每天只要小表舅一上学，母亲就会在后面远远地跟着，上课时，一直站在校门口扒着铁栅栏向里面张望。
小表舅从来不出教室玩儿，因为一到下课，同学们就会对着母亲说说笑笑，虽然很远，可是小表舅总能清晰地听到大家的小声议论。
一天，老师把小表舅叫到一边，问：“为什么最近闷闷不乐？”小表舅说出了实情。
老师语重心长地说：“没有母亲就没有孩子，没有哪个母亲不爱自己的孩子。
你还记得吗？有一次，别人送给你的妈妈一根冰棍，她舍不得吃，跑回家里递给你吃。
你应该为有个好妈妈而骄傲。
”老师的话深深触动了小表舅的心，从此他帮助母亲干活了，扫院子、喂鸡，还给母亲扎了一个小辫子，母亲睡觉的时候都舍不得解下辫子上的橡皮筋。
读后感(吕雨凡)
读《传承中华文化，共筑精神家园》有感
宿州市第一小学校本部四（3）班吕雨凡
当我翻开《传承中华文化，共筑精神家园》活动读本时，我不禁感慨万分。
阅读后，我明白了文天祥舍生取义、金晶：用微笑传递力量、毛泽东：永远的老师……
其中，我印象最深的是毛泽东：永远的老师。
毛主席的老师是徐特立先生，他是毛泽东主席在湖南师范上学时的老师。
1927年国民大革命失败后，许多人脱离了共产党，而徐特立先生却毅然加入了共产党。
因此，毛泽东很尊敬徐老。
新中国成立后，毛泽东虽政务繁忙，仍不忘与徐老之间的情谊。
一次，他请徐老来做客，还请徐老坐上席。
是啊！毛泽东，一个伟大国度的国家主席，仍然像普通人一样尊敬老师。
毛泽东这样尊师爱师，心怀天下，为人谦让的胸怀真不愧是国家领导人啊！
毛主席还是一个极富感情的人。
在那国民党出兵大举进攻陕北之际，毛泽东十分注意徐特立的安全，让他先撤离，自己则和敌人战斗。
临别之际，毛泽东亲自检查徐特立的行李准备情况，发现没有热水瓶，便从自己仅有的两个热水瓶中拿出来一个，送给了徐特立先生。
国家领导人毛泽东，尊敬老师的好品质值得我们学习。
而且，毛泽东主席对长辈的细心、周到地照顾也值得我们学习！
评语：
小作者在读完《传承中华文化，共筑精神家园》后，对国家领袖毛泽东尊师、爱师、敬师的胸怀充满了无限的敬意。
一个伟人能做，我们作为一个普通人更应该像毛主席那样：以自己的行动来报答老师对我们的厚爱。
这篇读后感是一种感悟，更是一个唤醒、一个倡导。
《传承中华文化,共筑精神家园》读后感：我骄傲,我是中国人
《传承中华文化，共筑精神家园》读后感：我骄傲，我是中国人《传承中华文化，共筑精神家园》读后感：我骄傲，我是中国人读完某一作品后，这次阅读让你有什么体会呢？这时候十分有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？以下是作者为大家整理的《传承中华文化，共筑精神家园》读后感：我骄傲，我是中国人，希望对大家有所帮助。
我骄傲，我是中国人，我们有令世人惊叹的辉煌灿烂的文化成果；我骄傲，我是中国人，我们有多姿多彩的传统节日；我骄傲，我是中国人，我们有群星璀璨的文化名人，可是令我更加骄傲的是，这些优秀的传统文化，已经在我们这一代青年心中生根发芽，汲取精华，终将长成参天大树。
依稀记得三年级学过的孔子的名言：知之为知之，不知为不知，是知也，从此我懂得了：做人要实事求是，尤其是我们小学生，有不明白的问题要及时请教同学和老师，也就在那时，我养成了不懂就问的习惯。
从小我就对唐诗宋词情有独钟，我爱李白的洒脱：飞流直下三千尺，疑是银河落九天，也爱苏轼的豪放：明月几时有，把酒问青天，也爱李清照的凄美：花自飘零水自流，一种相思两处闲愁，也爱王维的`乡愁：青草明年绿，王孙归不归，是诗词让我们深刻了解了诗人博大的胸怀，也从中认识到每个时代独有的特点。
他们寄情于诗，托志于诗，这种中国独有的文化史别的国家所不能及的。
就在最近，我们认识了她，她曾是沟通亚洲内陆的交通要道，她也曾是促进东西方经济文化交流的路，她也曾是促进各国友好往来的友谊之路，在那里，发生了很多感人的事迹：张骞两次出使西域，唐玄奘西天取经，班超投笔从戎……壮烈豪迈的英雄事迹，一代一代，一遍一遍广泛流传，她就是富有永恒魅力的丝绸之路！有人认为“优秀的传统文化”遥不可及，不，其实它一直就在我们身边，还记得刚刚逝去的春节吗？大家载歌载舞，大地一片欢天喜地，扫尘，贴春联，挂年华，放爆竹，拜年，亲人团聚，这无一不透露着隆重、热闹与喜庆；中秋节、重阳节、清明节，这不都是中国的传统节日，这也不正蕴藏着优秀的精华文化吗？作为新世纪的少年儿童，我们应该传承中华文化，弘扬时代精神，紧跟时代步伐，为把祖国建设的更加繁荣、富强，贡献自己的力量！。
传承中华文化读后感6篇
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读《传承中华文化，共筑精神家园》有感“一日无书，百事荒芜”。
所以，我爱看书，在我读过的众多书中，最令我爱不释手的，是一本《传承中华文化，共筑精神家园》的书。
这本书共分为六个章节，其中，最令我受益匪浅的第二篇——孝悌友爱中的《六尺巷的故事》这篇短文。
《六尺巷的故事》主要写了康熙年间的一天，张英收到封家书，信中说家里因建房的地皮和邻居产生纠纷，张英写下：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”张英的家人看了信后，明白了他的意思，把墙向后退三尺，邻居知道了，也将墙向后移了三尺，形成了传为佳话的“六尺巷”。
宽容他人是我们中华民族的传统美德，是每个中国人都应该一代一代传承下去的，可是，现在的社会上经常有一些因为一些小矛盾就大打出手，最终酿成惨剧的案例。
上次我看到一条新闻：一个人喜欢去探险，一天晚上他去了一个还没建好的工厂，四处游玩了一番后，准备从大门出去吃夜宵，这时，看门的保安把他拦住了，保安怀疑他是小偷，问他来这儿干什么。
而这个人却因为被误会十分生气，从而起了杀心，捡起一根棍子将保安殴打致死。
最终自己也受到了法律的惩罚。
如果那个人不因为被误会后生气，而是退一步，好好地向保安解释，后面的事就没有了。
只有用一颗宽容的心去包容别人，才能大事化小，小事化了，与他人和谐相处，让我们都学习张英，让人与人之间都有一条六尺巷，
把中华民族的传统美德一直传承下去。