一中2018-2019学年高一上学期期中考试历史试卷含答案

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河北辛集中学2019届高三上学期期中考试历史试题(解析版)

河北辛集中学2019届高三上学期期中考试历史试题(解析版)

河北辛集中学2018——2019学年上学期期中考试高三历史试题出题人:高静一、单项选择题(共40小题,每小题1.5分,共60分)1.货币一般被认为是用于交换的一般等价物,下列有关货币的说法错误的是A. 秦朝曾经用图一中的货币来巩固其统治B. 北宋政府曾经一度推广图三中的货币C. 图二中货币最早可能铸于唐朝开元年间D. 他们的使用都有利于当时的经济发展【答案】C【解析】【详解】唐朝初期统一使用开元通宝,不是唐玄宗时期才有的而是从唐高祖武德四年开始的,C项表述不符合史实,但符合题意。

故答案为C项。

ABD项,秦朝统一以后,发行半两钱来统一全国的货币,北宋时期政府曾经大力推行纸币,出现了世界上最早的纸币——交子,材料中反映的中国古代货币都促进了经济发展,表述均符合史实,但都不符合题意,排除。

【点睛】图片材料性选择题解题技法:要分清图片在解题过程中的具体作用,合理利用图片,并注意题干中对图片解释的文字。

充分利用一切信息之后,再得出结论。

2.南宋年初,“中原士民,扶携南渡,不知其几千万人”,南方地区小麦价格暴涨,“农获其利,倍于种稻”,小麦在南方大规模种植,南稻北麦的粮食作物分布格局被打破。

对此判断正确的是①南迁的北方人民对面食的需求推动小麦种植②《农政全书》的刊刻推广了先进的种植技术③稻麦兼种技术的发展为小麦种植提供了条件④曲辕犁开始从北方引入,促进生产效率提高A. ①②B. ①④C. ①③D. ②③【答案】C【解析】【详解】依据材料中“‘中原士民、扶携南渡,不知其几千万人’,南方地区小麦价格暴涨,‘农获其利,倍于种稻’,小麦在南方大规模种植,南稻北麦的粮食作物分布格局被打破”可以得出,南迁的北方人民对面食的需求推动小麦种植;稻麦兼种技术的发展为小麦种植提供了条件,所以①③正确。

《农政全书》是明朝的农书,与材料中时间“南宋年初”不符,所以②错误。

曲辕犁出现是唐朝,而且材料没有体现,所以④错误。

综上分析可知,只有①③正确,凡含有②④的选项都错误。

广东省湛江市第一中学2018-2019学年高一上学期第一次大考试题历史(含答案)

广东省湛江市第一中学2018-2019学年高一上学期第一次大考试题历史(含答案)

湛江一中2018—2019学年度第一学期“第一次大考”高一级历史科试卷考试时间:70分钟满分:100分一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,30小题共60分)1.宁夏首次发现的大型西周遗址彭阳姚河塬商周遗址,其灰坑及墓葬出土卜骨和卜甲计7 块,其中有文字的刻字卜甲2块,总计34字,大意为:有2个人分别率领了30个人到夜、宕、复等地巡查、巡视。

这说明A.甲骨文是当时唯一文字资料 B.西周加强了对边疆地区的管理C.中央对地方的监察体制完善 D.西北地区设郡县加强中央集权2.子曰:“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周。

”下列选项中能体现对西周制度概括的是A.分封制度,天下归帝 B.宗法制度,天下归嫡C.井田制度,天下归私 D.礼乐制度,天下归贤3.据《左传·隐公三年》记载,周平王为缓和与郑庄公之间的矛盾,于是周与郑国交换人质证明互信,周平王的儿子狐在郑国做人质,郑庄公的儿子忽在周王室做人质。

这说明A.礼乐制度已经丧失殆尽 B.分封割据逐渐走向统一C.宗法分封制度走向崩溃 D.郑国彻底独立于周王室4.《周礼·考工记》记述了一套营建国都的规制:“匠人营国,方九里,旁三门,国中九经九纬,经涂九轨(车轨),左祖右社,前朝后市。

”此规制中“左祖右社”的布局A.体现了家国同构与家国一体 B.确立了森严的宗法等级序列C.消除了贵族世袭继承的矛盾 D.标志着王权已初具神秘色彩5.关于秦汉一统,黄仁宇认为统一的地理基础也不容忽视。

他在《中国大历史》一书中专辟一章“土壤·风向·雨量”,指出黄土、黄河、风向和雨量等都是支持中央集权化大一统的要素。

下面与他的观点相呼应的看法是A.地理环境决定了中国历史发展走向 B.战国诸侯以农立国、相互竞争C.气象因素无法解释民族国家形成 D.古代文明都以大河为中心,推行重农政策6.杨师群在《中国历史的教训》一书中说:“皇帝(始皇)的威权还表现在为民立极,他不但是天下的道德表率、人们的行为楷模,而且要对臣民的道德规范和行为准则作出详尽的规定……因为皇帝不仅是天下最有权势和威严的统治者,还是最聪明、最伟大的圣主。

浙江省嘉兴市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题

浙江省嘉兴市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题

2018学年第一学期高一期中联考历史试题卷考生须知:1.本卷满分100分,考试时间90分钟2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号3.所必须写在答题卷上,写在试卷上无效4.考试结束后,只需上交答题卷一、选择题(本大题共有35个小题,每小题2分,共70分。

每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。

)1.子曰:“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周。

”下列选项体现孔子“从周”原因的是A. 分封制度,天下归帝B. 宗法制度,天下归嫡C. 郡县制度,天下归私D. 礼乐制度,天下归贤【答案】D【解析】【详解】子曰:“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周。

” 孔子说:“周礼是借鉴于夏礼和殷礼,并在夏礼和殷礼的基础上演变发展而建立起来的,多么丰富完备。

故D项正确;皇帝制度开始于秦朝,不符合题意,故A项排除;宗法制与材料无关,不符合题意,故B项错误。

郡县制度开始于春秋战国,不符合题意,故C项错误。

2.有人认为,分封制同时给予中央和地方势力以合法性,至于哪种势力能够在激烈的政治搏斗中获胜,那就完全要看它的实力了。

下列地方势力的行为具有当时社会“合法性”的是A. 齐侯自称为齐威王B. 晋文公加征鱼盐税收C. 楚庄王问“鼎之大小轻重”D. “礼乐征伐自诸侯出”【答案】B【解析】【详解】诸侯在自己的封疆内可以征收赋税,所以,晋文公加征鱼盐税收符合分封制的规定,属于“合法”行为,B正确;在分封制下,只有周天子可以称王,齐侯自称为齐威王明显违反了分封制,故A错误;“鼎”是国家权力的象征,楚庄王问“鼎之大小轻重”,意欲取代周天子的位置,不具有“合法性”,故C错误;“礼乐征伐自诸侯出”的含义是制作礼乐和发令征伐的权力都出自诸侯,反映诸侯不再服从周天子的号令,违反了分封制,故D错误。

【点睛】解答本题的关键信息是“分封制同时给予中央和地方势力以合法性”,结合所学分封制的内容和特点分析解答。

3.公元前215年,将军蒙恬率军北击匈奴,收回河套地区。

山东省临沂一中高一上学期第一次月考试卷(含解析)

山东省临沂一中高一上学期第一次月考试卷(含解析)
15。北宋初年,为加强中央集权,宋太祖采取的措施有
①把主要将领兵权收归中央
②文官担任地方长官
③地方赋税大部分转运中央
④在地方设置节度使
A. ①②③
B。 ②③④
C. ①②④
D. ①③④
【答案】A
【解析】
北宋初年主要从一是削减地方官的权力,另设“通判"以牵制之,二是分割宰相的权力,三是控制军队,四是发展科举制度,五是按照“守内虚外”的政策进行军事部署,故①②③均符合题意,D项正确.④错在“节度使",应为“通判”。
2018-2019学年山东省临沂一中高一(上)第一次月考历史试卷
一、单选题(本大题共30小题,共60分)
1。中英文里的姓名书写是不一样的,英语中西方姓氏的特点是名在前姓在后,而中国人的姓总是位于个人的名字之前。中国人的姓名特点反映的实质是
A。 男尊女卑思想严重
B。 专制王权强大
C。 个人观念淡薄
D。 家族宗法观念浓厚
【考点定位】商周时期的政治制度
4。西周的礼仪中常有射箭活动,箭靶上面有各种兽头,天子的是熊头,诸侯的是麋鹿头,大夫的是虎、豹头,士的则是猪头,以显示地位的尊卑。从中可知西周实行( )
A. 禅让制B. 世袭制C. 宗法制D。 郡县制
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“天子的是熊头,诸侯的是麋鹿头,卿大夫的是虎、豹头,士的则是猪头,以显示地位的尊卑”可知,从天子到士的用品有层层等级,尊卑鲜明,结合所学知识可知这与维系政治等级的宗法制密切相关,C项正确。禅让制是指统治者把部落首领之位让给有才华,有能力的人,让更贤能的人统治国家,与材料不符,排除A。世袭制就是将名号、爵位以及财产等按照血统关系世代传承,这种传承主要有“家”的传承,诸侯国的传承,天下的传承等,与材料不符,排除B.郡县制是古代中央集权制在地方政权上的体现,与材料不符,排除D。

内蒙古鄂尔多斯市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题 Word版含答案

内蒙古鄂尔多斯市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题 Word版含答案

市一中2018~2019学年度第一学期期中考试试题高一历史一、选择题(30小题,每小题2分,共60分)1.西周平息以原殷商遗民为主的武庚叛乱后,周公把原商王畿的一部分封给原商纣王的哥哥微子启,让他建立了宋国统治殷商遗民。

这个事件可以说明A.分封制目的在于维护社会稳定 B.西周时期宗法制渐趋衰落C.诸侯纷争有利于百家争鸣的出现 D.周公畏惧商纣王的势力2.西周时,丞相姜尚被封于山东。

后因为管叔和蔡叔叛乱,周天子允许齐国对附近的“五侯九伯,汝实征之”,齐国“由此得征伐,为大国”。

据此可推知A.齐国始终拥有大国地位 B.西周在初期借助齐国稳定东方C.齐国拥有征伐诸侯国的权利 D.齐国借西周内乱而强大3.有学者认为,周代宗法制的逻辑,不是以血缘亲疏定君臣关系之远近,而是以君臣关系抹平血缘之亲疏。

在公共事务中,君不是某个人的兄弟或者叔侄,君只存在于公共性君臣关系中,从而确立其同等地面向所有人的普遍的公共性。

材料说明周代宗法制A.与分封制互为表里 B.具有“公天下”的某些特征C.以嫡长子继承制为核心 D.有利于形成稳定的统治秩序4.西周时期,“宗”原先握有的权力渐渐转移给了“君”,“君有合族之道”的观念也渐渐为世人所接受。

这反映了当时A.君权专制中央集权开始形成B.分封制随着君权加强而瓦解C.天子权威强化使宗法制消亡D.以君权为中心的宗法制发展5.吕思勉的《中国制度氏·宗族》记载:“正姓,若周姓姬,齐姓姜,宋姓子。

庶姓,若鲁之三桓,郑之七穆。

盖正姓所以表大宗,庶姓所以表小宗也。

”材料反映的制度A.用血缘亲疏来维系政治等级B.加强中央对地方的有效统治C.表明中央行政管理制度成熟D.标志“家天下”局面的出现6.据《左传》记载,当公元前661年狄人从北方侵略邢国和卫国时,管仲力劝齐桓公救邢国,理由是狄犹如豺狼,华夏诸国是兄弟之邦,齐国有责任援救邢国。

这说明当时A.霸主有义务保护小国 B.分封制影响依然强大C.形成华夏共同体观念 D.蛮族严重威胁华夏族7.《诗·大雅·板》载:“大邦维屏,大宗维翰,怀德维宁,宗子维城。

2018_2019学年高一历史上学期期中试题

2018_2019学年高一历史上学期期中试题

2018-2019学年度第一学期高一年级期中考试试题历史(本试卷共4页,26小题,满分为100分,考试用时50分钟。

)一、选择题(请选择一个最恰当的选项,每小题3分,共75分)1.唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。

材料中的两个“制”分别是指( )A.分封制和宗法制 B.宗法制和郡县制C.分封制和郡县制 D.宗法制和专制主义中央集权制2.宋代有学者说,“管摄天下人心,收宗族,厚风俗,使人不忘本,须是明谱系、世族与立宗子法”,“宗子法坏,则人不自知来处,以至流转四方,往往亲未绝,不相识一”。

他们的主张是基于( )A.宗法制能够维系社会安定 B.宋朝时期人们的宗法观念淡薄C.宋朝人具有迁徙流动的特点 D.宗法观念有利于程朱理学的传播3.《史记·龟策列传》载:“太史公曰:自古圣王将建国受命,兴动事业,何尝不宝卜筮以助善!唐虞以上,不可记已。

自三代之兴,各据祯祥;,,王者决定诸疑,参以卜筮,断以蓍龟,不易之道也。

”这反映出古代中国早期政治制度的特点是( )A.没有形成权力高度集中 B.宗法制与分封制结合C.以血缘关系为纽带形成国家政治结构 D.神权与王权结合4. “秦始皇设职授官,从一面看是官僚政治的开始,从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。

”中止了“政治权力等级世袭”的制度是( )A.宗法制 B.皇帝制度 C.分封制 D.郡县制5.司马迁在《史记·李斯列传》中评论说:“秦无尺土之封,不立子弟为王、功臣为诸侯者,使后无战功之患。

”下列对材料信息的本质理解,最准确的是( )A.肯定了秦朝统一的历史意义 B.肯定了秦朝地方行政制度的作用C.敏锐地指出了分封制的弊端 D.指出了分封制与郡县制的本质区别6. 法国著名学者雷奈·格鲁塞的《东方的文明》写道:“秦代在历史上意味着什么呢?意味着周时已有的中国的力量,由它一个最有生气的成分聚合、集中起来,提高到权力的顶峰。

2018-2019学年甘肃省兰州第一中学高一上学期期中考试历史试题

2018-2019学年甘肃省兰州第一中学高一上学期期中考试历史试题

兰州一中2018-2019-1学期高一年级期中考试试题历史说明:本试卷分第Ⅰ卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间100分钟。

答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。

第Ⅰ卷(单项选择题)一、单项选择题(共25小题,每道题2分,共50分)1.《尚书・召诰》中说“有夏服天命”,《礼记・表记》记载“殷人尊神,率民以事神”。

据甲骨文记载,商王鼓吹“帝”是王的祖宗神,王是“帝”的嫡系子孙。

这反映了古代A.王权与神权相结合 B.按血缘亲疏分配权力C.权力向皇帝高度集中 D.开始确立“家天下”制度2.老子姓李名耳。

近年来,很多李姓人氏纷纷前往河南省鹿邑县老子故里寻根问祖。

这一现象受下列古代中国哪一政治制度的影响A.世袭制 B.宗法制 C.分封制 D.郡县制3.秦统一后,在全国范围内确立了专制体制。

秦王嬴政改称“皇帝”,自称为“朕”,命为“制”,令为“诏”;西汉建立后,刘邦为改变朝仪无度的状况,命儒士叔孙通制定新朝仪。

他们都是为了A.突出皇帝的至尊地位 B.削弱丞相在百官中的影响C.确立中央政府的权威 D.强化中央对地方的控制4.钱穆在《国史新论》中说:在唐代,凡遇军国大事,照例先由中书省属官中书舍人各拟意见,称为“五花判事”。

再由中书令即宰相审核裁定;送经皇帝画敕后,再须送经门下省,由其属官给事中一番覆审,若门下省不同意,还得退回重拟。

因此必得中书、门下两省共同认可,那道诏书才算合法。

这反映出唐代A.相权在一定程度上限制了君权 B.皇权与相权都受到了一定的制约C.三省互相牵制避免了丞相专权 D.皇帝对军国大事拥有最终决策权5.唐朝后期某些藩镇“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。

虽称藩臣,实非王臣也”。

这反映出当时A.中央与地方的矛盾 B.君权与相权的矛盾C.文臣与武将的矛盾 D.中央与少数民族地区的矛盾6.九品中正制主要实行于A.汉代 B.魏晋南北朝 C.隋唐 D.明清7.汉朝实行的察举制度有各种名目,有的叫孝廉,有的叫茂才异等(才学出众),有的叫贤良方正,有的叫孝悌力田(孝父母,爱兄弟,勤恳种田)。

天津市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试生物试题 含答案

天津市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试生物试题 含答案

天津一中 2018—2019-1 高一年级生物学科模块质量调查试卷本试卷分为第 I 卷(选择题)、第 II 卷(非选择题)两部分,共 100 分,考试用时90 分钟。

第 I 卷 1 至 5 页,第 II 卷 6 至8页。

考生务必将答案涂写规定的位置上,答在试卷上的无效。

祝各位考生考试顺利!一、选择题(每题1 分,共45分)1、下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )①苹果②呼吸道上皮③神经元④柳树⑤细胞内蛋白质、水等化合物⑥甲型 H1N1 病毒⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部山毛榉⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物.A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑧⑩⑨ C.③②①④⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨2、2009 年澳大利亚科学家马歇尔来合肥一六八中学给广大师生演讲,马歇尔教授于2005 年因发现胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌感染造成的而获得了诺贝尔生理学或医学奖。

下列关于幽门螺旋杆菌的叙述错误的是()A. 细胞中没有线粒体、内质网和核糖体B. 其结构中没有核膜、核仁、染色质 C。

其遗传物质是 DNA D. 它是一种能够独立代谢的单细胞生物3、下列关于构成生物体的元素或化合物的叙述中,正确的是( ) A.N 元素被生物吸收后,主要用于合成核酸和蛋白质等大分子物质B.镁是植物细胞的液泡中色素分子必不可少的组成元素C.P 是组成磷脂、核糖及核酸等多种化合物的组成元素 D.H 元素在细胞内含量最多,它是组成生物体的最基本元素离子K+Na+Mg2+Ca2+NO-H PO-SO2-Zn2+培养液浓度mmol 110.251210。

2514、科学家在利用无土栽培法培养一些名贵的花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素,其配方如表所示:3 2 3 4其中植物根细胞吸收量最少的离子是( )A.Ca2+B.S O2-C.Zn2+D.H PO-4 2 35、以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,有关叙述错误的是()A.小麦种子细胞中,物质 A 是葡萄糖,物质 E 是淀粉B.相同质量的 E 和 F 彻底氧化分解,释放能量较多的是 FC.物质 C 的种类约有 20 种,基本组成元素是 C、H、O、N D.SARS 病毒的物质 H彻底水解后,产物是 CO2 和 H2O6、丙氨酸的R基为—CH3,谷氨酸的R基为-C3H5O2,它们缩合后形成的二肽分子中 C、H、O的原子比例为()A.7:16:6 B.7:14:5 C.8:12:4 D.8:14:57、下列有关如图所示多肽的叙述中,正确的是()A.由 5 个氨基酸缩合而成 B.有游离的氨基和羧基各 1 个 C.有 4 种不同的侧链基团 D.形成过程中失去了 3 分子水8、某蛋白质由 m 条肽链、n 个氨基酸组成。

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应县一中高一年级期中考试历史试题2018.10时间:90分钟满分:100分命题人:一、选择题( 共 25 题 ,每道2分,共 50 分)1.“国家之立也,本大而末小,是以能固……理天下者,若身之使臂,臂之使指,则小大适称而不悖焉。

”与材料相符的观点是( )A.重农抑商B.中央集权C.君主专制D.削弱相权2.据《中国史纲》记载,春秋时人主的最高尊号是王,天神的最高尊号是帝。

战国中期后,诸侯称王,人主的尊号只好为帝,原为光大之义的“皇”字称天神。

到秦王嬴政统一全国后,他自称为“始皇帝”。

人主尊号的这些变化反映了 ( )A.借助于天加强统治B.人主权力不断加强C.地方势力左右人主尊号D.人主尊号的变化与社会转型相适应3.秦朝中央实行三公九卿制,但在秦代的历史中却未出现官员出任太尉的记载。

对此较为合理的解释是 ( )A.“焚书”致使秦代史书遭到严重损毁B.秦始皇为巩固个人军权并未实授这一职务C.秦朝实行三公九卿制一事为后世臆想猜测D.秦朝统治的短促使得秦始皇未能任命太尉4.顾炎武认为:“知封建之所以变而为郡县,则知郡县之敝而将复变。

然则将复变而为封建乎?曰:不能。

有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。

”材料表明其主张是( )A.反对封建君主专制B.郡县制避免了分封制的弊端C.应重新恢复分封制D.中央集权和地方分权相结合5.秦简出现的单行法规名称已达三十多种,史载李悝著《法经》六篇,“商鞅受之,入相于秦”。

秦律所载的法律条文数量之多、内容之丰,也是前所未见。

由此可知秦国立法( )A.善于借鉴别国的法规B.内容繁杂不利于使用C.已经形成了完整体系D.以经济为其立法核心6.有人说:在唐朝想做到尚书令,除非你是太子,其他人基本不可能。

其意在表达()A.封建帝王特别重视行政权力B.封建皇帝亲自策划政令C.只有皇帝的近臣才能监察百官D.皇室垄断了国家的军权7.《新唐书》载:“武夫悍将虽无事时,据要险,专方面,既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其财赋,以布列天下。

”这种状况的主要影响在于()A.威胁了中央集权B.分割了相权C.使选官制度完善D.抵御了西方入侵8.《宋名臣奏议》中说:“枢密使参预朝政,始与宰相分权矣。

降及五代,改用士人,枢密使皆天子腹心之臣,日与议军国大事,其权重于宰相。

太祖受命,以宰相主文事,参知政事佐之;枢密使专掌武事,副使佐之。

”由此可见枢密使()A.仅备皇帝顾问B.并非国家正式机构的官员C.是监察官员D.是相权与皇权之争的产物9.元代废除尚书、门下省,以中书省为最高的行政机关,其长官中书令一职,由皇太子亲任。

“惟皇太子立,必兼中书令”,中书令之下,才设丞相。

元朝中央机构的这种设置()A.进一步削弱了地方权力B.有利于统治辽阔的帝国C.与行省制度相互配合D.进一步强化了君主专制10.《明史》载:“先是,太祖承前制,设中书省,置左、右丞相,正一品。

”这说明此时()A.中书省仍是最高行政机构B.已经废丞相权归六部C.宰相的地位开始上升D.汲取了元朝灭亡的教训11.昭梿在《啸亭杂录》中指出:“(清初)凡军国重务不由阁臣票发者,皆交议政大臣会议。

每朝期,坐中左门外会议,如坐朝仪。

”这种状况()A.加强了中央集权B.不利于君主专制C.提高了行政效率D.皇权发展到顶峰12.《枢垣记略》中提到:其职掌在恭拟上谕及内外臣工所奏有旨敕议者,各审其可否以闻。

又外臣章奏,各书为副以藏之。

……然惟军机处恭拟上谕为至要。

材料意在说明()A.军机大臣们并没有行政执行权B.军机大臣品级虽然很高但风险很大C.军机处是皇帝集权的有力工具D.军机处仅当值官员有权处理日常政务13.古代雅典10所陪审法庭,平均每所500名陪审员,以抽签方法选出(另有100名候补)。

陪审员在开庭时听取原告、被告和证人的口供,当他们弄清案情后,陪审员投票判决,相互之间事先不做商议。

这一制度( )A.体现了其民主的运作方式 B.杜绝陪审员徇私枉法的可能C.保证了案件判决的公正性 D.为后世提供了完备的司法程序14.美国历史学家威廉·麦克尼尔在谈及雅典的民主制时说:好公民必须是有闲暇的人,否则,他就不能出席法庭、公民会议和宗教节日等公共活动,也不能充分地将自己锻炼成为城邦的卫士。

这表明雅典的民主政治( ) A.使公民拥有平等的实际权利 B.呈现出高涨的群体意识C.带有贵族政治的色彩 D.是真正意义上的民主15.考古学家在希腊发现刻有雅典政治家铁米斯托克里名字的陶片190枚,根据字迹确定这些陶片为14人刻写。

由此可见,陶片放逐法 ( ) A.体现了全体公民的意志 B.实际上被少数人所控制C.是打击民主政敌的手段 D.臣民已上升为社会公民16.“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程,不但尊重自由和平等,而且自由和平等是它的产物,它是自由和平等的现实基础。

”这实质上反映了在古希腊( )A.政治平等是商业平等的前提 B.商业贸易中存在不平等的现象C.海外殖民推动了平等观念形成 D.商业上自由平等影响了政治理念17.《希腊城邦制度》载:“……改革以前的雅典是贵族阶级的寡头专政,平民不仅无权议政,而且处于债务奴役的状态。

”此种状况最早发生改变的主要原因是( )A.废除债务奴隶制 B.召开公民大会C.设立民众法庭 D.设立四百人议事会18.古罗马法学家西塞罗曾经说过:“如果无知、笨拙的人开出的不是治病的药而是致命的毒物,这就不可能称之为医生的药方;同样,一个民族的任何法规也不能称之为法律,即使该民族不管这是一个毁灭性的规则而已接受了它。

”作者意在说明( )A.“恶法非法”是古罗马的立法原则 B.法律的目的就是保护弱者C.法律的合理与否决定国家兴衰 D.法律的制定应该遵循自然理性19.《世界文明史》中说:“后来,(罗马)立法机关所通过的法律,法官们制定的法律,皇帝颁布的法律如此之多,以致最有学问的法律家也常常被难住了。

”出现这种状况是因为( )A.统治范围扩大,罗马法不断充实 B.维系帝国统治,万民法颁布C.缓和贵族与平民矛盾,法律不断制定 D.罗马帝国建立,开始依法治国20. 恩格斯说:“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲。

”对此理解正确的是( )A.促进了西欧资本主义的发展 B.孕育了现代西方文明C.加速了西欧封建制度的瓦解 D.维护了西欧统治秩序21.根据罗马法,若要使物品交易成功,就必须具备下列条件:以现金或现物进行交易;须有五个证人和一名司秤在场,他们皆应是罗马公民;物件的转移必须在当事人双方在场时当面进行;在进行转让仪式时,必须经过某种正式的手势和言语的阐述。

这些条件缺一不可。

由材料信息可知,该法( ) A.强调保护私有财产 B.极力维护贵族的特权C.有利于调解贸易纠纷 D.体现了注重形式和程序化的特征22.白献竞教授在新作《地中海奇迹:正说古希腊罗马文化》中写道:“古罗马……众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷,帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。

”下列符合“不可磨灭的烙印”的是( ) A.罗马法是西方人文精神的源头B.罗马建成了地跨亚非两洲的大帝国C.罗马制定了世界上第一部比较完整的近代成文法典D.罗马法中蕴含的人人平等等法律理念对后世影响深远23.对英国国家元首伊丽莎白二世和政府首脑卡梅伦表述正确的是( )伊丽莎白二世卡梅伦①卡梅伦的权力受到伊丽莎白二世的制约②如果现在议会通过对政府的不信任案,以卡梅伦为首的内阁就一定要下台③议会通过的议案,伊丽莎白二世基本无权否决④如果议会通过对政府的不信任案,以卡梅伦为首的内阁可以宣布解散议会,重新进行选举A.②③④ B.③④ C.④ D.①③24.有人认为英国维多利亚女王(1837~1901年在位)之所以享有盛誉,不是因为她做出了什么轰动的事业,而是因为她什么都不做。

由此可见,女王在英国( )A.无所事事B.统而不治C.掌控议会D.领导内阁25.1832年英国议会进行了选举改革,其背景是( )A.资产阶级和新贵族力量削弱B.代议制下王权需要继续削弱C.工业资产阶级要求获得更多权利D.工人阶级登上政治舞台二、非选择题( 共 4题 , 第26小题12分,第27小题12分,第28题13分,29题13分,共50分)26.阅读材料,回答下列问题。

材料一郡县制打破了传统领主特权,为全国大市场的建立创造了条件,而传统农民在摆脱旧领主的人身控制之后,也发挥出巨大的生产积极性,他们第一次从底层产生了生产革新的冲动……他们已经破天荒地成为独立的生产机构,而不再是具有人身依附的农奴。

郡县制革命符合一切历史进步性要素,事实上也成为一切现代国家的典范。

欧洲从黑暗时代过渡到现代民族国家,也是在内部实现郡县制革命的过程,现代国家的本质就在于郡县制。

——《郡县制度与秦汉时期的霸业》材料二郡县制实行以来,历经褒贬。

在第一期论争中,以唐代为高潮。

柳宗元等人持完全肯定的态度;与之相反,朱敬则、孙樵等人则认为郡县制度祸害社会,流弊颇深。

明末至清中叶是论争的第二期。

顾炎武、黄宗羲等人从天下长治久安的高度,提出了地方官专任等限制皇权的社会权力结构新模式。

然而,他们仍未脱离秦代以来或言封建、或言郡县的窠臼。

戊戌变法以来,论争进入了第三期,时人引入了宪政、联邦制等新型社会权力架构思想,对郡县制进行了更高层次的阐释,章太炎、梁启超、毛泽东等人提出了改造中国旧有社会行政结构的一些新思想,但因社会环境、思维角度的不断转换,他们的一些重要见解并非一成不变。

——万昌华《郡县制度评价理论述评》(1)根据材料一,概括郡县制度的主要历史作用。

(5分)(不得照抄原文)(2)根据材料二,分析概括郡县制度“历经褒贬”的主要原因。

(7分)27.阅读材料,完成下列要求。

材料一……初一海内,仍元制,设中书省,综理机务。

……行之一纪,革中书省,归其政于六部,遂设四辅官。

又仿宋制,置殿阁大学士,而其官不备,其人亦无所表见。

……儒臣入直,备顾问而已。

——张廷玉《明史》卷一〇九《宰辅年表一》材料二……其制无公署,大小无专官。

直庐始设于乾清门外西偏,继迁于门内,与南书房邻,复于隆宗门西供夜直者食宿。

……七年(1729年),青海军事兴,始设军机房,领以亲王、大臣,予银印,印藏内奏事太监处,有事请而用之。

——《清史稿·军机大臣年序表》(1)材料一记录的是哪个皇帝的所作所为?“其人亦无所表见”说明此时大学士地位如何?(3分)(2)材料二中的“无公署……无专官”反映了军机处的什么特点?(3分)(3)由上述材料可以看出,明朝大学士与清朝军机大臣在职能上有何相同之处?这种局面对我国社会的发展有哪些突出危害?(6分)28.雅典民主制度经历了漫长的发展和成熟过程,对世界历史发展产生了重大影响。

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