小学四年级下易错题专项训练
人教版四年级数学下册 期末专项——易错题 (含答案及解析)

人教版四年级数学下册期末专项——易错题时间:60分钟满分:100+10分班级:姓名:得分: .一、认真审题,填一填。
(第6小题4分,其余每空1分,共17分)1.一个等腰三角形的两个内角分别是80°,50°,则第三个内角的度数是()。
按角分这个三角形是()三角形。
2.2022年夏粮丰收季,全国有各类农机装备近16500000台投入小麦、油菜等作物抢收和秸秆处理、烘干及玉米、水稻等作物抢种作业中。
横线上的数改写成用“亿”作单位的数是()亿,精确到十分位约是()亿。
3.如果把288÷8×3+12的运算顺序改为先算乘法,再算加法,最后算除法,那么算式应改成(),结果是()。
4.5米9厘米=()米280平方米=()公顷16.07吨=()吨()千克6千米40米=()千米5.龙龙家养了6只母鸡,平均每天共下5个蛋。
攒够210个蛋一共要()个星期。
6.下面是天天错题本上的一道题:一个等腰三角形的两条边的长度分别是6厘米和12厘米,那么这个三角形的周长是(24或30)厘米。
请你分析一下天天的错误原因,并给出正确答案:7.下表是聪聪三次踢毽子的成绩统计情况。
次数第一次第二次第三次平均成绩成绩/个26 48 34 36聪聪踢了四次后,计算出这四次的平均成绩是41个,他第四次踢了()个。
二、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共12分)1.涂色部分不能用表示的是()。
A. B. C.2.一个两位小数0.4与另一个两位小数0.0相加,和可能是()。
A.0.59B.0.5C.0.383.一个三角形最小的内角是46°,这个三角形是()三角形。
A.锐角B.直角C.钝角4.用同样的小正方体分别搭成了下面两个立体图形。
从()看到的形状完全一样。
A.上面B.前面C.左面5.一根小棒长8 cm,如果把它截成两段后与一根长4 cm的小棒围成三角形,下面截法正确的是()。
小学四年级下册数学期末必考易错题汇总(带习题)

西街小学四年级同学到长阳动物园春游,一班有48人,二班有52人,三班有53人。
(1)每个班分别购票,一共需要多少元?一班:48×14=672(元)二班:52×12=624(元)三班:53×12=636(元)672+624+636=1932(元)(2)三个班合起来购票,一共需要多少元?(48+52+53)×10=1530(元)(3)上面哪种购票合算?1932>1530 第二种买票方式合算。
【分析:在解决这种较多问的问题时,首先要弄清楚每一小问的问题是什么,需要哪些信息。
在比较哪一种方案比较合算时,要考虑所有可能的方案进行比较。
】3、用简便方法计算(1)38×17+17×12=17×(38+12)=17×50=850(2)1245-(245+350)=1245-245-350=1000-350= 650【分析:许多的混合运算都可以通过运算定律进行简便运算。
如在(1)题中逆用乘法分配律可以使运算简便,而在(2)题中运用减法的运算性质可以使运算简便。
化简运算的方法很多,需要我们熟练掌握各个运算定律。
】4、把10.927分别保留一位小数、两位小数和整数,它的近似数各是多少?10.927≈10.910.927≈10.9310.927≈11【分析:保留一位小数,要省略十分位后面的尾数。
百分位上的数字是“2”,不满5,直接舍去。
同理可得其它近似数。
】5、(1)3.65+2.77=6.42(2)15.4-7.13=8.27【分析:笔算小数加、减法时,要先把各个小数的小数点对齐,再按整数加、减法的笔算方法进行计算。
如果相加、减的小数的位数不同,可以根据需要在小数的末尾添上0,来方便运算。
】四年级下册数学易错题一、填空题1、用6、2、7三个数字组成小数部分是两位的小数,其中组成的最小的小数和最大的小数相差(7.62-2.67= 4.95)2、一个等腰三角形的两条边分别是8厘米和4厘米,第三条边是(8厘米)。
小学四年级下易错题专项训练

小学四年级下易错题专项训练一选择题1.一个等腰三角形沿高对折,每一个三角形的内角和一定是()A.180 B.90C. C不能确定2.一个三角形的两条边的长分别是8cm,5cm,另一条边的长度可能是()A.7cm B.3cm C.1cm3.三角形的三个内角剪下后可以拼成一个()A.直角B。
周角C。
平角4.对等腰三角形和等腰梯形相同点的说法错误的是()A.两腰相等 B。
两底角相等 C。
底边上的高相等5.去掉0.75的小数点,这个数就()A.扩大10倍 B.扩大100倍 C.缩小为它的1/1006.与12×7的积相等的算式是()A.1.2×0.7B.0.12×700C.1.2×7 D。
12×0.77.8.29去掉小数点比原数大() A.820.71 B.820.29 C.82.98.一个因数扩大5倍,另一个因数扩大5备,积()A.扩大10倍 B.扩大25倍 C。
不变9.7.89×2.52()7.88×2.53. A.< B.= C.>10.a+7×7×a=500.a=( ) A.100 B.10 C.1000二填空题1.有一个角是45°的直角三角形又是(),它的两条直角边又是这个三角形的两条()。
2.求下列未知角的度数。
3.一个三角形的两个内角之和是85°,这个三角形是()三角形。
4.在一个三角形中,笑笑量得其中的两条边长分别是5厘米和七厘米,请想一想第三条边最短一个是()厘米,最长()厘米。
(取整厘米数)5.把()缩小1/100是0.005.6.8吨30千克=()吨7.05千米=()米7.0.09的计数单位是()8.2.5的60倍是(),()×63=58.6×0.63.9.把最大的两位数缩小到原来的1/100是()。
10.100里面有()个10,10里面有()个0.1.11.大于5而小于6,并且小数部分是两位的小数有()个。
小学四年级下册数学易错题集锦

四年级下册易错题集锦第一单元四则运算一、填空。
1、小兔每分钟跑400m,小狗3分钟跑1500m,()跑的快。
2、按指定的运算顺序给算式加括号。
加→除→减 240-200÷4+16加→减→除 525÷5+28-123、把下列数量关系填完整。
()×时间=路程单价×()=总价4、算式72×39+18÷3,如果改变运算顺序,先算加法,必须使用(),算式是()。
5、水果超市上午卖出苹果120箱,下午卖出的比上午的2倍多50箱,水果超市一天共卖出()箱苹果。
二、选择。
用4除720与180的差,商是多少?正确的列式是()。
A.(720-180)÷4B.720÷25-180C.720-180÷4三、判断。
1、把125-25=100,100÷5=20,20×6=120,列成综合算式是:125-25÷5×6。
()2、哥哥有48张儿童卡片,比弟弟的2倍少2张,弟弟有多少张卡片?正确的列式是:48+2÷2。
()3、被减数、减数与差的和是152,被减数应是76。
()四、计算。
1、脱式计算。
(420-285)÷5×16 [(240-180)÷30]×12360×[650÷(13×50)] 850÷[(36-31)×5]2、列式计算。
624除以28与20的和,所得的商再乘42,积是多少?(列综合算式计算)五、解决问题1、王老师要为50名学生每人买一瓶可乐,商店现在有两种规格的可乐,怎样买合算?规格1:一箱8瓶,每箱16元。
规格2:一箱10瓶,每箱22元。
2、某化肥厂全年计划生产化肥1500t,实际前半年每月生产146t,余下的要在4个月内完成,平均每个月要生产化肥多少吨?3、水果商店运来一批水果,卖出685kg,剩下547kg,运来水果多少千克?4、妞妞在计算时,把一个数加324看成了减去324,结果得了476,你知道正确的结果应该是多少吗?5、今年有多少个星期零几天?6、王师傅和李师傅共清除垃圾108吨,王师傅每天清除垃圾8吨,李师傅在王师傅工作的第3天加入,与他一道工作了6天,如果清除1吨垃圾可得15元,王师傅与李师傅分别应得多少元?7、小明要在今年2月下旬看完一本98页的故事书,他前5天平均每天看10页,以后平均每天看多少页才能在计划时间内看完?8、120个学生和8个老师去游乐场游玩。
四年级下册易错题数学

四年级下册易错题数学
1. 一座桥全长1500米,一列火车平均每秒行25米,火车上桥到完全出桥用去80秒,这列火车全长多少米?
2. 甲、乙两数的和是84.3,乙、丙两数的和是86.9,甲、丙两数的和是81.6,甲、乙、丙三个数各是多少?
3. 同学们去参加"科普图片展",六年级去了248人,比五年级的2倍少2人.五年级去了多少人?
4. 甲、乙两数的和是130,如果加上丙数,三数的和是310.丙数是多少?
5. 一个两位数,十位数字是个位数字的2倍.如果把这个两位数的个位数字与十位数字对调,所得到的新的两位数与原来的两位数的和是88,原来的两位数是多少?
6. 甲、乙两个数的和是160.8,乙数扩大10倍就等于甲数.求甲数是多少?
7. 一个数扩大到它的15倍是7.55,这个数是多少.
8. 一个两位数,十位数字是个位数字的2倍.如果把这个两位数的个位数字与十位数字对调,所得到的新的两位数与原来的两位数的和是88,原来的两位数是多少?
9. 甲、乙两数的和是345,已知甲数的末尾是0,如果把甲数末尾的0去掉,正好等于乙数.甲数是( ),乙数是( ).
10. 一个数的3倍加上6,再减去9,所得的结果是27,这个数是多少?。
四年级下数学易错题60道

四年级下数学易错题60道一、四则运算部分(10道)1. 计算:公式解析:先算括号里的乘法,公式,再算括号里的减法,公式,最后算除法,公式。
2. 小明把公式错算成公式,他得到的结果与正确结果相差多少?解析:正确的式子展开为公式。
错算后的式子为公式。
两者相差公式。
3. 在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从()往()按顺序计算。
答案:左、右。
解析:这是四则运算的基本运算顺序规则。
4. 计算公式解析:先算除法,公式,再算加法,公式。
5. 12与15的和除以它们的差,商是多少?列式为()。
答案:公式。
解析:先求12与15的和是公式,差是公式,最后用和除以差。
6. 一个数加上0,还得();被减数等于减数,差是();0除以一个非0的数,还得()。
答案:原数、0、0。
解析:这是关于0在四则运算中的基本性质。
7. 把下面算式合并成综合算式。
公式,公式答案:公式。
解析:因为第二个式子中的48是由第一个式子公式得到的,所以可以直接替换。
8. 计算公式解析:先算除法公式,再算乘法公式,然后按顺序计算公式。
9. 小马虎在计算公式时,先算加法,再算乘法,得到的结果是480。
正确的结果是多少?解析:先根据错误算法求出公式的值。
设公式为公式,公式,公式,公式。
再按照正确算法计算,公式。
10. 在公式中,公式最大是(),此时公式是()。
答案:25,公式。
解析:在有余数的除法中,余数要比除数小,所以公式最大是25,再根据被除数=商×除数 + 余数求出公式。
二、观察物体(5道)1. 从()面看到的图形是。
答案:上。
解析:这个图形是从物体的上面观察得到的形状。
2. 用4个同样大小的正方体摆成下面的立体图形。
(1)从()面看,看到的形状是。
答案:正。
解析:从正面看这个立体图形是这样的形状。
(2)从()面看,看到的形状是。
答案:左。
解析:从左面看这个立体图形是这样的形状。
3. 一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,搭这个立体图形最少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。
小学四年级下册数学易错题--50道

小学四年级下数学易错题【选择题--23小题】1.如果□是○的15倍,下面哪个算式是对的?()A.○÷15=□ B.○×15=□C.□×15=○2.被除数+除数×商=258,则被除数是()A.129 B.200 C.2503.水果店运来250筐苹果,第一天卖出50筐,第二天卖出的筐数是第一天的2倍,两天共卖出了多少筐?()A.100筐B.150筐C.250筐4.从正面看下面的物体,形状相同的是()A.①和②B.②和③C.③和④D.①和③5.下面图形能折成正方体的是()A.B.C.D.6.如图由7个立方体叠加的几何体,从上面观察,可画出的平面图形是()A.B.C.D.7.要拼一个从上面、正面、侧面看到的都是的图形,至少用()个.A.9 B.8 C.7 D.68.如图所示的几何体的俯视图是()A. B.C.D.9.从正面看,看到哪个图形()A.B.10.仔细观察这个物体,从前面看到的形状是()A.B.C.11.如图,观察该物体时,从()看到的形状是相同的.A.上面和前面B.上面和右面C.前面和右面12.观察从右面观察到的形状是()A.B.C.13.一个长方体和一个正方体如图放置,从正面看到的是()A.B.C.D.14.下列算式中与99×101得数相等的算式是()A.100×99+1 B.101×100﹣101 C.101×100﹣115.下列式子中,积中间有零的是()A.105×4 B.103×7 C.701×2 D.250×316.32个128的和大约是()A.3600 B.3900 C.480017.347﹣98用简便方法计算是()A.347﹣100﹣2 B.347﹣(100+2)C.347﹣100+218.5×403≈()A.1500 B.200 C.200019.估计702×6的积大约是()A.4500 B.3600 C.420020.简算7.8+9.9,下面方法正确的是()A.7.8+10+0.1 B.7.8+10﹣0.01 C.7.8+10﹣0.121.下面各数中,()末尾添上0,大小不变.A.1.5 B.15 C.15022.在一个自然数(0除外)的末尾添上一个“0”,这个数()A.扩大10倍B.缩小10倍C.扩大100倍D.缩小100倍23.0.□>0.5,□里可以填()A.5 B.6、7、8或9 C.4、3、2或1【选择题---23小题参考答案】1、B2、A3、B4、D5、A.6、B7、D8、D9、A.10、A.11、B 12、A 13、B 14、B 15、C16、B.17、C 18、C 19、C 20、C21、A 22、A 23、B【填空题--18小题】24.÷125=0,×999=999.25.5个7的和比30多,比4个7多,比8个7少.26.312×108=33696,把改写成两道除法算式是:,.27.一个自然数与自己相减,相加,相除所得的差、和、商加起来正好等于201,这个自然数是.28.2□9×4,要使它的积是四位数,□里最小填.8□5÷4,要使商的十位是0,□里最大可以填.如果85÷□的商是二十多,□里可能是.29.下面是淘气计算“112 π”的过程,你从中受到什么启发?请你也用这种方法计算下面各题.112π=121×3.14=100×3.14+20×3.14+1×3.14=314+62.8+3.14=379.94122π= .30.由8个1、8个0.1、和6个0.001组成的数是.31.由8个百,8个百分之一组成的小数是,这个数读作.32.一个数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成.这个数是,保留两位小数是.33.(1)一个数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成.这个数是,保留两位小数是.(2)3.34是由个一、个十分之一和个百分之一组成的.(3)一个三位小数的十分位上是2,千分位上是9,其余各位上都是0.这个数是.34.一个小数由3个十、6个十分之一、8个0.01组成,这个小数是,四舍五入到十分位是.35.6.8是两位小数..(判断对错)36.15.375是由个一和个千分之一组成的.37.四百八十点七三二写作,保留整数是.38.1里面有几个0.1?1个10个100个.39.整数部分没有最高数位,小数部分没有最低数位..(判断对错)40.百分位的计数单位是,0.35里有个这样的计数单位.41.一个三位小数,精确到百分位后是2.40,这个数最小是,最大是.【填空题--18小题参考答案】24、0,1.25、5;7;21.26、33696÷108=312,33696÷312=108.27、100.28、5,3,3或4.29、144×3.14=100×3.14+40×3.14+4×3.14=314+125.6+12.56=452.16.30、8.806.31、800.08,八百点零八.32、1.048,1.05.33、1.048,1.05,3,3,4,0.209.34、30.68,30.7.35、×.36、15,375.37、480.732,481.38、×,√,×.39、√.40、0.01,35.41、2.395;2.404.【判断题--1小题】42.58+37﹣58+37=0..(判断对错)【判断题--1小题参考答案】42.×.【计算题--1小题】43.估算.203×38≈801÷42≈360÷91≈59×29≈102÷53≈【计算题--1小题参考答案】43.203×38≈200×40=8000801÷42≈800÷40=20360÷91≈360÷90=459×29≈60×30=1800102÷53≈100÷50=2【解答题--7小题】44.洗衣机厂九月份前半月生产洗衣机845台,后半月生产968台,八月分生产1560台.九月份比八月份多生产多少台?两个月共生产多少台?45.比47多35的数是多少?.46.“五一”节假期间,王老师带领他的40名学生看了一场精彩的球幕立体电影,每张电影票35元,一共要花多少钱?47.用简便算法计算下面各题.207﹣207×﹣207×;××(34×12);×9+÷;99×.48.某镇修建农民新村安置720户农民,如果每栋楼修4个单元,每个单元住12户,一共要修多少幢这样的楼房?49.一辆准载8吨的汽车装了304袋大米,每袋大米重25千克.这辆汽车超载了吗?50.小明参加游泳比赛,在25米长的泳道上游了4个来回,你知道小明参加的是多少米的比赛吗?【解答题--7小题参考答案】44、845+968=1813(台)1813﹣1560=253(台)1813+1560=3373(台)45、47+35=82,46、35×(40+1)=35×41=1435(元)47、①207﹣207×﹣207×=207×(1﹣)=207×=0②××(34×12=(×34)×(×12)=6×=21③×9+÷=×9+×9=9×(+)=9×1=9④99×=(100﹣1)×=100×﹣1×=80﹣=7948、720÷(12×4)=720÷48=15(幢);49、25×304=7600(千克)7600千克=7.6吨8吨>7.6吨50、25×(4×2)=25×4×2=100×2=200(米);。
人教版小学四年级数学下册常见错误题(最新整理)

人教版小学四年级数学下册常见错误题
(最新整理)
本文档整理了人教版小学四年级数学下册常见错误题,旨在帮助学生避免常见错误,提高他们的数学能力。
以下是一些常见的错题分类及示例。
错误分类一 - 顺序错误
题目1:求和顺序错误
人教版小学四年级数学下册P10第3题:一串小球,共有12个,要用2个小盒子装完,第一个盒子为4个小球,请问另一个盒子里有几个小球?
错误选项:6个小球
正确答案:8个小球
题目2:计算顺序错误
人教版小学四年级数学下册P15第5题:15 - 5 ÷ 3 = ?
错误选项:4
正确答案:14
错误分类二 - 概念错误
题目3:边长与面积混淆
人教版小学四年级数学下册P26第6题:一个长方形,它的长是5,面积是24,宽是多少?
错误选项:5
正确答案:4
题目4:不理解数字大小关系
人教版小学四年级数学下册P30第5题:14 + □ = 9
错误选项:-5
正确答案:-5
错误分类三 - 运算错误
题目5:错误使用运算符
人教版小学四年级数学下册P35第2题:4 × 4 - 4 = ?
错误选项:16
正确答案:12
题目6:算式转换错误
人教版小学四年级数学下册P40第6题:用数字符号填空:□ - 8 = 5
错误选项:8
正确答案:13
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小学四年级下易错题专项训练
一选择题
1.一个等腰三角形沿高对折,每一个三角形的内角和一定是()
A.180 B.90C. C不能确定
2.一个三角形的两条边的长分别是8cm,5cm,另一条边的长度可能是()
A.7cm B.3cm C.1cm
3.三角形的三个内角剪下后可以拼成一个()A.直角B。
周角C。
平角
4.对等腰三角形和等腰梯形相同点的说法错误的是()
A.两腰相等 B。
两底角相等 C。
底边上的高相等
5.去掉0.75的小数点,这个数就()
A.扩大10倍 B.扩大100倍 C.缩小为它的1/100
6.与12×7的积相等的算式是()
A.1.2×0.7
B.0.12×700
C.1.2×7 D。
12×0.7
7.8.29去掉小数点比原数大() A.820.71 B.820.29 C.82.9
8.一个因数扩大5倍,另一个因数扩大5备,积()
A.扩大10倍 B.扩大25倍 C。
不变
9.7.89×2.52()7.88×2.53. A.< B.= C.>
10.a+7×7×a=500.a=( ) A.100 B.10 C.1000
二填空题
1.有一个角是45°的直角三角形又是(),它的两条直角边又是这个三角形的两条()。
2.求下列未知角的度数。
3.一个三角形的两个内角之和是85°,这个三角形是()三角形。
4.在一个三角形中,笑笑量得其中的两条边长分别是5厘米和7厘米,请想一想第三条边最短是()厘米,最长()厘米。
(取整厘米数)
5.把()缩小1/100是0.005.
6.8吨30千克=()吨
7.05千米=()米
7.0.09的计数单位是()
8.2.5的60倍是(),()×63=58.6×0.63.
9.把最大的两位数缩小到原来的1/100是()。
10.100里面有()个10,10里面有()个0.1.
11.大于5而小于6,并且小数部分是两位的小数有()个。
12.把一个小数先扩大10倍,再缩小到原来的1/100,结果使原来的小数点的位置向()移动了()位。
13.在27.27中,小数点前面的7是末尾的7的()倍。
14.一张纸厚0.2厘米,将它对折再对折,现在厚()厘米。
15.两个因数的积是2.4,如果一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积是(),如果一个因数扩大100倍,另一个因数缩小为原数的1/100,积是(),如果两个因数都扩大10倍,积是()。
16.找规律填数:3.3,6.6,9.9,______,_______.
17.28.7缩小1/10是(),缩小1/1000是()。
三辨一辩
1.从三角形的一个顶点到它的对边可以画三条高。
()
2.有一个角是直角的三角形,一定是直角三角形。
()
3.在三角形中,哪条边长,这条边所对的角就大。
()
4.等边三角形也是锐角三角形。
()
5.3.05小时=3小时5分。
()
6.一个乘数扩大100倍,要想使积不变,另一个乘数也要扩大100倍。
()
7.整数末尾填上两个”0”,原来的数就扩大100倍。
()
8.小数点向右移动两位,小数就扩大2倍。
() 9.0.2时=2分。
()
10.一个因数缩小为原来的1/5倍,另一个因数扩大5倍,积不变。
()
11.0.6与0.60的大小相同,但计数单位不同。
()
12.近似值5.0与5的大小相等,精确度一样。
()
四计算题
1.画出下面各图中的高。
2.等腰三角形一个顶角的度数等于一个底角的2倍。
求顶角的度数。
3.小明画了一个三角形,其中∠1=90°,∠1是∠2的2倍,请问∠3是多少度?
4.用一个铁丝做一个三角形的框架,框架的每个角都相等。
如果要求底边长7分米,这个框架至少需要多少铁丝?
5.三角形ABC中,如果a边加上b边等于10厘米,那么c边的长度可能是多少厘米?
6.一个长方形纸板,如果把长减少2厘米,就变成一个正方形,这个正方形的面积比原来的长方形少10平方厘米,你知道这个长方形原来的面积吗?
9.橘子每千克2.80元,苹果的单价是橘子单价的10倍,苹果的单价是多少?
11.红红从一楼到四楼用了3分,用同样的速度从一楼到八楼用多少分?
12.一块长方形地,长和宽缩小1000倍后,分别是长0.042米,宽是0.026米,这块长方形的实际面积是多少?。