学校 迎国庆庆中秋主题活动方案(范本)
庆中秋迎国庆活动方案范本（三篇）
庆中秋迎国庆活动方案范本活动宗旨：为在全校范围内营造欢庆中秋与国庆的浓厚氛围，旨在激发学生的爱国情感，并深刻体验中华传统文化的魅力与诗文的韵味。
本活动力求实现全体师生的广泛参与，同时确保不影响学生的正常学习进度。
活动采取年级分批次承办的方式，旨在分散承办压力，并延续节日的喜庆氛围。
一年级活动安排：主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛一、初步方案：1. 组织形式：以班级为单位，进行集体歌咏比赛。
2. 歌曲选择：以爱国歌曲为主旋律，每班精选一首参赛曲目。
3. 创意展示：鼓励各班自编造型、指挥动作，并自行统一服装，学校不作硬性规定，以突显班级的创新与特色。
4. 评选机制：通过抽签确定出场顺序，现场评委即时打分，最终评选出一、二、三等奖，并给予适当奖励。
二、时间及场地安排：地点：学校文化小广场时间：国庆节前夕的某天下午，利用第三、四节课时段进行。
二年级、三年级活动安排：活动主题：“我的青春我做主”风采展示一、活动方案：1. 活动主题：围绕“唱红歌、迎国庆”，展现学生的个性风采。
2. 选拔流程：各班积极动员，认真推荐文艺人才，参与学校的节目选拔；最终选拔出的优秀选手将接受强化训练，参加汇演。
二、活动时、地及要求：1. 节目内容：以红歌为主，可穿插少量语言类节目，歌曲需配备伴奏，相关准备工作由班级负责。
2. 评选与奖励：汇演中将进行打分评比，对优秀节目给予奖励，并为元旦汇演储备素材。
3. 安排细节：地点设在学校操场，时间紧随一年级主题活动之后。
四年级活动安排：主题活动：中秋赛诗会一、活动方案：1. 创作主体：鼓励学生（含少量教师）进行诗词创作。
2. 创作要求：格式灵活，内容积极向上，符合校园文化氛围。
3. 评选流程：对上报的诗作进行初评，通过者方可参与赛诗会比赛；初评通过的诗作需进行诵读表演，融合背景音乐、人员安排、服装等创新元素。
4. 成果展示：优胜作品将以版面形式公示并保存。
二、活动要求及时、地安排：1. 创作规范：作品必须为原创，附带创作背景与说明。
迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】
迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】迎中秋庆国庆的学校专项1一、活动目的：运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。
我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。
引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动主题：“喜迎国庆节向国旗敬礼”三、活动日期：20xx年9月25日—20xx年9月30日。
四、活动安排：1.开展周一升旗仪式国旗下讲话——《向国旗敬礼》主题教育活动。
2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，在全校营造“喜迎十九大，向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围，时间为一周。
3.开展主题队会活动：各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。
（各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日气氛，要有鲜明的主题。
）4.开展班班有歌声活动：参与人员：一至六年级全体学生。
要求：学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。
各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。
唱国歌时，要全体起立，保持立正姿势，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。
歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。
学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。
5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队集体观展。
附各年级主题队会活动安排：一、二年级：以各班为主，唱好国歌，也可以选择爱国童谣，认识和了解国旗、国徽，聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三、四年级：以各班为主，唱好国歌，学习国旗法，诵读红歌。
（诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
）五、六年级：以各班为主，唱好国歌，开展“践行社会主义核心价值观”学习活动。
（引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。
小学国庆中秋双节同庆活动方案（精选5篇）
小学国庆中秋双节同庆活动方案小学国庆中秋双节同庆活动方案通过一场精心策划的国庆中秋双节同庆活动，学生们将在欢乐的氛围中增长知识、锻炼身体，同时培养了他们的爱国情怀和传统文化意识。
下面是小编收集整理的小学国庆中秋双节同庆活动方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学国庆中秋双节同庆活动方案1“我们的节日——中华经典诵读”活动是中宣部大力倡导并组织开展的优秀传统活动，为继承弘扬优秀传统文化，丰富学生生活，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，三年级二班决组织开展“迎中秋、庆国庆”经典诗文诵读主题班队活动，具体方案如下：【活动地点】三年级二班教室【活动时间】9月29日下午第三节课【活动形式】以诗文朗诵为主要活动形式的班队活动【活动内容】一、“月圆”话中秋1、“画”中秋：中秋佳节，圆圆的月亮悬挂夜空，全国的家庭都在其乐融融地过中秋，你家的中秋以往是怎样度过的？请把它画下来。
2、“诵”中秋：查找几首“悬挂”着中秋明月的诗歌，大声朗读成诵，然后寻找一段美丽的音乐，来个配乐诵诗。
3、“百度”中秋：月亮在每个月不同的时间里有不同形状，我们的祖先对不同形状的月亮是怎样称谓的？动手去网络上搜集一下吧！二、“国庆”话祖国1、“中华诵”：收集爱国诗词并加以诵读。
2、“中华赞”：拍摄一组反映身边“爱祖国爱家乡”为主题的人或事。
3、“中华情”：每位同学观看一部爱国电影，写一篇观后感；或读一本爱国书籍，写一篇读后感。
【诗文朗诵内容参考】中秋篇：中秋诗文童谣，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下独酌》、《月夜忆舍弟》、《望月怀远》、《中秋》、《中秋旅思》等。
国庆篇：爱国、励志诗文童谣，如《乡愁》、《蝶恋花答李淑一》、《水调歌头》、《木兰诗》、《再别康桥》、《少年中国说》、《有的.人》、《满江红》、《爱我中华》、《假如我是作家》、《沁园春雪》、《黄河颂》等。
【活动要求】1、将活动消息和要求以作业的方式提前布置给学生，让学生做好充分准备。
中秋国庆学校活动策划6篇
中秋国庆学校活动策划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、策划方案、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, planning plans, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!中秋国庆学校活动策划6篇要想制定一份出色的活动策划，朋友们懂得有哪些当心的地方吗，你明白活动策划在制定的时候有哪些必然要强调的事项吗，以下是本店铺精心为您推荐的中秋国庆学校活动策划6篇，供大家参考。
中小学 迎中秋庆国庆主题活动方案国庆中秋双节系列活动方案精选范本3篇(最新版)
中小学迎中秋庆国庆主题活动方案国庆中秋双节系列活动方案精选范本3篇(最新版)为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，弘扬我国传统文化、传统节日，丰富学生生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，同时激励学生为中华之崛起而读书。
现学校拟开展“举国同庆，情满月圆”的国庆、中秋双节主题活动，方案如下。
一、活动主题：举国同庆，情满月扇二、活动时间：9月21日—10月10日三、活动对象：1--6年级五、举国同庆一系列活动内容：活动一：歌唱祖国活动要求：(1)利用班会进行爱国主义教育，并学习歌曲《我和我的祖国》《我们是共产主义接班人》。
以班为单位，9月28日升旗仪式，集体进行歌唱，表达我校师生爱国之情。
（2）班级围绕爱国主题利用朗诵、歌唱、小品等形式致敬祖国，祝福祖国。
把学生表演汇集成视频，以班为集体，10月10日借助学校公众号等多媒体发布投票，投出你心目中的“爱国班级”，向家长、社会等外界表达我校师生爱国的赤子之心。
（提交时间：10月9日）活动二：书写祖国活动要求：（1）出一期关于“国庆节&中秋节”主题的班级墙报,初定9月30日组织行政老师进行检查评比，前三名进行班级文明班加分。
（2）围绕国庆主题鼓励学生以手抄报、绘画、书法（硬笔、软笔）等形式进行创作。
每班上交作品3-5份（一、二年级可以只提交绘画），进行学校展示。
（提交时间：10月9日）作品规格：手抄报、绘画尺寸为8开/4开；书法需A4美观的书法纸。
六、情满月圆——迎中秋系列活动活动一：思“月”（进行时间：9月28日-30B）活动要求：探寻中秋节的由来，通过访问、上网搜索、查阅资料等途径探寻中秋节的来历、含义及各地中秋节的习俗等，解读传统节日在生活中的韵味，开展一期班会课进行分享。
（拍照体现活动）活动二：“玩”月（提交时间9月29日）活动要求：与家长共同进行中秋灯笼的制作，每班评选出“创意灯笼”，上交3-5份作品，用以学校展示装饰。
国庆节学校中秋节活动方案范文(五篇)
国庆节学校中秋节活动方案范文优点：需要奖品少，竞争激烈，场面热烈。
缺点：选手难找，操作复杂。
综合考虑，本次晚会采用大阵营对抗方案比较适合，方案可操作性好，选手可以不局限于____口之家，容易找;场面热烈。
而且奖品选择弹性很大，其缺点可以克服。
二、竞赛题和文艺节目大体思路1.竞赛题要简单有趣，同时观赏性要强。
2.文艺节目以业余演员也能表演的好的歌舞为主，舞蹈首选烘托气氛效果好的劲舞，而欢快、喜庆的集体舞作为备选。
3.能安排小区中儿童的才艺表演，儿童表演一般都是观众最喜爱看到的节目。
____台上答题的冷场期可以进行现场观众有奖问答，以宣传____假日为目的。
5.考虑到选手和观众的疲劳期，适当安排两次台下观众上台做节目。
三、活动具体安排第一项：竞赛活动简介活动名称：____花园庆中秋“最棒家庭”竞赛(暂定)时间：____年____月____日晚上20：00――22：20地点：____花园中心广场主办单位：____公司、____花园业主委员会参赛对象：____花园业主中有____岁以下少年儿童的三口之家，一个三口之家为一个报名单位，选____个家庭参赛。
奖品设定：待定。
第二项：活动前期准备1.____月____日起：从____花园业主委员会获取适合参加竞赛的业主家庭，选出理想人选发邀请函，____月____日前确定最终参赛的家庭名单。
2.____月____日：以公告、通知等方式全面告知____花园小区业主中秋前活动内容。
3.____月____日：寻找小区中有才艺特长的业主，邀请业主门准备2—____个节目。
4.____月____日：在小区中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。
5.____月____日：通知公司主要领导、业主代表，确定参加活动主要领导名单。
6.____月____日：将竞赛内容、规则告知参赛家庭，使参赛家庭有准备时间。
7.____月____日：联系好协同部门，协调好工作。
8.____月____日前：道具、物品准备完毕。
庆中秋迎国庆活动方案(优秀9篇)
庆中秋迎国庆活动方案（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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迎国庆庆中秋活动方案实用[15篇]
迎国庆庆中秋活动方案实用[15篇]迎国庆庆中秋活动方案1一、活动目的国庆是一个盛大的节日，它展示了我们国家、中华民族的凝聚力；中秋是我们一个历史悠久的传统佳节，被喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。
值此金风送爽的时节，在此双节来临之际，我们鳌江小学一年（2）班某某中队，以“龙腾虎跃迎国庆，某某中队庆中秋”为主旨，以制灯笼、做月饼、猜灯谜、玩游戏的方式，让大家过一个丰富多彩而又意义非凡的节日，让小朋友们了解更多的有关中秋节、国庆节来历的.知识和习俗同时，从而培养小朋友的动手能力、相互协作的意识、增进同学间的情谊，还可营造良好的班级氛围，争取在全校创建一个不一样的有自己鲜明特色的先进中队。
二、活动时间：20某某年9月30日（星期六）下午13：30-16：00三、活动地点：鳌江小学一年（2）班级教室四、参与人员：一年（2）班全体师生、热心家长五、活动内容活动一：积极参与，制作灯笼目的和意义：制作灯笼，正好契合“中秋”张灯结彩喜气洋洋这一主题意境，还可培养孩子的动手能力，同时可装点教室，营造活动氛围。
方式：由班主任作为家庭作业布置给各位同学，要求同学们于20某某年9月30日上午到校时上交。
备注：本次灯笼制作不作任何评比，也不强令完成，完全采取学生家长自愿。
活动二：全员动手，制作月饼目的和意义：在这样一个特殊的日子，能自己动手亲自制作月饼，是一件饶有兴致且十分幸福的事情。
备注：辛苦陈慧琳妈妈提前联系并准备月饼制作素材，并提前到位；同时，需要陈慧琳妈妈和张敬知妈妈给予现场指导如何制作。
活动三：开心猜灯谜方式：提前在各家委的协助下，收集谜语（谜面和谜底），并制作PPT，由一位家委操作电脑主持，全体小朋友抢答。
答对有奖，由班主任林老师颁奖。
备注：谜语多备一些，争取让每位小朋友都有参与的机会，时间控制在30分钟内。
活动四：快乐互动小游戏方式：掌握原则，简单易操作，参与程度高，如击鼓传花（节目表演）、抢板凳、踩气球、水果蹲等，由张敬知妈妈主导。
迎中秋庆国庆主题活动方案 (3篇)
迎中秋庆国庆主题活动方案一、活动目的：为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国。
特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。
通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的.精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办“xx之声——迎国庆”文艺汇演活动。
二、活动主题：庆国庆、颂祖国三、活动人员：全体师生四、活动类容与安排1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。
内容要求健康活泼、积极向上。
2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整洁、美观、大方。
3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。
9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。
4、演出时间：9月30日（视天气情况）晚七点三十分。
5、演出地点：露天舞台6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。
1、每节目按照100分制来评比2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌（30分）3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。
（20分）4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。
（20分）5、整体效果良好，富有感情感染力。
（10分）6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。
（20分）策划：xx撰稿：教师主持主持：学生甲学生乙音响及现场准备：调度：记录：六、活动程序：1、校长献词2、节目表演3、校长总结4、颁奖仪式5、活动结束1、评委：（统计）。
临时通知2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。
3、节目评奖按总分进行确定等次。
八、有关方面负责人安全：各班主任、门卫、值周教师；纪律：各班主任；后勤（总务处）；节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景：艺术组；场地服务：xx统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。
学校喜迎国庆,欢度中秋主题活动方案3篇
学校喜迎国庆，欢度中秋主题活动方案3篇学校喜迎国庆，欢度中秋主题活动方案1一、活动主题与目标本次活动的主题为“学校喜迎国庆，欢度中秋”，旨在促进师生交流、弘扬中国传统文化、增强学生对民族文化的认同感和归属感。
通过活动的开展，我们希望能在校园内营造出欢乐、祥和的节日氛围，同时加深学生对我国传统文化和民族精神的认知与传承。
二、活动策划1. 场地：本次活动将在学校的礼堂和周边区域举行。
2. 时间：活动时间为9月28日至10月7日，每天的活动时间根据具体节目安排而定。
3. 地点：活动地点为学校大礼堂及周边区域。
4. 参与人员：学校全体师生、特邀嘉宾及部分家长。
5. 活动形式：涵盖歌唱、舞蹈、小品、朗诵等多种形式，同时设立了传统手工艺制作、灯谜竞猜等互动环节。
三、宣传推广1. 宣传渠道：通过学校官网、微信公众号、海报、班级微信群等多种渠道进行宣传。
2. 宣传内容：宣传海报、活动背景介绍、活动日程安排等。
3. 宣传时间：从活动筹备开始至活动当天。
四、活动组织1. 人员分工：成立活动组织委员会，下设节目策划、场地布置、现场控制、宣传推广、物资采购等多个工作小组，明确各组的工作职责。
2. 工作流程：制定详细的活动流程，包括前期策划、中期执行和后期收尾等环节。
3. 安全保障：确保活动现场的安全设施完备，制定紧急疏散预案，确保活动期间的安全。
五、节目安排1. 歌唱比赛：组织全校歌唱比赛，选拔优秀选手参加。
2. 舞蹈表演：邀请学生自愿参加舞蹈表演，展示多元化的舞蹈风格。
3. 小品比赛：以班级为单位，开展小品创作和表演比赛，旨在提高学生的团队协作能力。
4. 朗诵比赛：开展诗歌朗诵比赛，提高学生的朗读技巧和表达能力。
5. 传统手工艺制作：设置传统手工艺制作环节，让学生亲身体验传统文化的魅力。
6. 灯谜竞猜：在中秋期间设置灯谜竞猜活动，增添节日氛围，同时提高学生的思维能力。
六、中秋与国庆元素结合1. 中秋与国庆主题的节目表演：将中秋和国庆的主题元素融入到节目表演中，如歌唱、舞蹈和小品等。
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六年级：合唱歌曲《但愿人长久》
初中部：舞蹈《Good time and boom clap！》
七、活动注意事
2、兑奖报谜底时，要排队守秩序，违反者取消猜谜资格；
3、住宿学生当晚可以带灯笼、月饼和小零食参加活动。
XXX学校
2020年 月 日
学校 迎国庆庆中秋主题活动方案（范本）
一、指导思想
以新时期中国特色社会主义为统领，以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘中秋节的文化内涵，着力引导广大师生认知传统、尊重传统、弘扬传统，增强爱国爱乡热情，提高文明素质。丰富住校学生的校园生活，经学校行政研究决定，提前开展“迎国庆•庆中秋”主题活动。
2、活动布置：用绳索将挂有附灯谜的串联一起，对每个灯谜编号，再将灯谜挂在事先拉好的绳子上，(先拉好绳子，在绳子上粘贴灯谜，对每个灯谜编号)安排专人负责看灯谜，活动参与者若知道答案，到兑奖处告诉工作人员编号及谜底，若答案正确，则可当场获取奖品。
3、到后勤处领取小凳子
4、各年级级部节目表演
二年级：合唱
四年级：脱口秀和乐器表演
二、活动目的
丰富学生的校园文化生活，通过全体住宿生参加活动的形式，让每个参与的学生体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继续和发扬中国的传统文化。
三、活动对象：
全体学生和全体老师
四、活动时间：2020年9月29日18：40－20：00（周五晚）
五、活动地点：
学校操场
六、活动准备：
1、前期预备：奖品、布置场地所需物品的购买（XXX负责），收集灯谜及布置（XXX、XXX负责）；音响、音乐（XXX、XXX负责）；场地布置、安排（XXX、XXX负责）；持人培训（XXX、麻老师负责）；猜灯谜兑奖处（XXX、XXX负责）；挂灯谜区秩序（综合科老师）；