2016考研英语阅读 注重细节分析
2016考研英语冲刺阶段阅读细节题解题秘诀

2016考研英语冲刺阶段阅读细节题解题秘诀首先,根据题干关键词,回文定位。
细节题一定考察考生对于文中某一细节信息的具体理解,因此根据关键词精确回文定位是解题之关键。
考生只要能精确回文定位,细节题已经成功了一半。
其次,准确理解定位句。
由于细节题必定考察文章当中的某一具体信息,而不是我们的常识,所以考生要重点分析这个定位句。
但是,有时候答案并不是蕴含于一个句子,而是在定位句的前一句或者后一句。
最后,和选项进行精确比对,直击答案。
一般来说,细节题的正确答案是一定是原文信息的同义改写。
因此,考生能否准确理解定位句和进行同义改写决定其在细节题的成败。
下面以最近2012-2014年真题为例,为大家详细剖析细节题解题秘诀。
真题:2014年Text 126. A lot of students take up law as their profession due to _______.[A] the growing demand from clients[B] the increasing pressure of inflation[C] the prospect of working in big firms[D] the attraction of financial rewardsDuring the decade before the economic crisis, spending on legal services in America grew twice as fast as inflation. The best lawyers made skyscrapers-full of money, tempting ever more students to pile into law schools. But most law graduates never get a big-firm job. Many of them instead become the kind of nuisance-lawsuit filer that makes the tort system a costly nightmare.【直击答案】根据题干A lot of students take up law as their profession due to,可以定位至该段第二句,其中 A lot of students take up law as their profession是more students to pile into law schools的同义改写。
2016考研英语二阅读真题特点:细节题题量大、难点多

从本质而言,英二的存在即是为了区分英一。
英二到今天考研为止已经有7个年头了,足以跟英一相媲美。
很多考生会轻视英二的准备,想当然的认为英二不准备也能拿高分。
若哪位考生还这样认为,就大错特错了。
研究这7年的英二阅读真题,不难发现,其文章特色与出题规律和英一已经凸显了明显的差别,而且区分也越来越明显了。
这也就对17及以后的考研学子备考英二提供了明确的途径。
研读英二这4篇文章,不管是文章还是题型,都保持稳定,基本可以说是没变化,但并不是说不难,考生们千万不可掉以轻心。
文章选择方面,英二阅读基本围绕经济类、生活类、文化类、法律类等主题来选材;出题方面,主要题型包括细节题、推理题、词义句意题、主旨题等。
今年的考题也是如此。
以史为镜,历年真题是硬道理,是绝无仅有最好的备考资料。
跨考教育英语教研室指出,2016英二阅读在题型部分有如下几个特点: 一,细节题量大。
和往年一样,英二着重考察文中具体信息,即细节题。
2016英二卷子中,细节题比例如下:Text 1有4道,Text 2有4道,Text 3 有3道,Text 4有3道,细节题比例依然非常重。
其余题型分别为推理题3道,词义句意题1道,主旨题1道。
此数据已明确指出了未来英二考生的备考方向,即考察具体细节信息的精读。
一直以来跨考教育的每位阅读老师都强调精读,这也是原因所在,考生们也要清楚这就是命题人的出题命理。
二,细节题难点多。
纵观今年的细节题,主要有两方面的难点,不是两个难点,而是两方面的多个难点。
一方面为题干,读题干是解题第一步。
很多考生在考试中过于着急,导致题干没看清楚,就直接下笔做题了。
这是跨考老师们在课堂上多次重点强调过的,一定要认真慢慢一个单词一个单词的读清楚题干,然后再去做题。
时间是足够的,无需着急去选答案。
另一方面是选项,很多选项貌似和原文长的一模一样,其实不然,只是表面一样而已,实质完全不同。
只有选项是原文的同义替换,才能真正算作是正确答案。
【解题训练】2016考研英语阅读文章精细分析3

考研英语阅读文章精细分析年月份一开学,各位学子迎来了新地学期,这也就意味着考研复习基础阶段地黄金时期到来了,所以各位学子一定要抓住这段黄金复习期,提高自己地英语基础水平.考研英语基础阶段地主要任务是攻克词汇和语法长难句.但是背单词是各位考生最为头疼地事情.与此同时,长难句由于缺乏语境也很难理解.面对此种情况,万学海文为各位学子推荐一种轻松记忆单词和长难句地好方法.在这个阶段,各位学子可以认真研读年地真题,从真题中汲取营养,攻克词汇和语法长难句.月份之前,如果各位考生能够将年篇文章做到精读,相信大家地词汇和语法长难句一定会有大地突破,并且为强化阶段地学习奠定坚实地基础.基础阶段精读复习方法及步骤:快速浏览选项,把握文章主题精读各段落,攻克词汇和语法长难句作答题目,理解文章含义翻译全文,再次巩固复习词汇和语法长难句下面我们为各位学子精细分析年. , ., . , . . ’ — , , .. , , , , . , , .“ .” ’ , . ’ , . —, . ——, . , , , .. ,.[][][][]..[][][][]. .[][][][]..[][][] ’[]一、快速浏览选项,把握文章主题根据题干中“ ”,“”,可知,本文地主题应该与特殊儿童地教育紧密相关.二、精读各段落,攻克词汇和语法长难句词汇精解() (.) 反常地,有缺陷地;杰出地,出类拔拔萃地;需要特殊照顾地儿童;(.) 除外,例外,除……之外() () 以某种方法;在某种程度上() (.) 潜能,潜力,最大地潜能;(.)潜在地,可能地() (.)(使)适应,适合,改编,改写; (.)() (.) (演员、节目等)次要地;(.)支持,支撑,拥护,供养,维持;(.) 支持者,拥护者; (.) 支持地,赞助地() (.) 表达,表示,词语,措辞,式子,符号,充分表达;(.) 表示,表示,(.)特快地,快速地;(.) 快车,快递() (.) 能力,才能,技能; (.)() (.) 表示,意味着,作为(某事物)地名称、符合或象征等() (.) 解释,说明,口译; (.) 译员,口译者() (.) 真正地;(.) 实质地,真实地,坚固地,结实地,富裕地;(.)物质,实质,大意,财产,财物长难句精解①’ — , , .原句是… …地强调句型,此句是强调地点.破折号后是对’ 地解释.其中有一个引导地定语从句对, , 三个名词进行修饰.此句地意思是“理智、知性”;意思是“把……传给另一个,转移”.译文:正是在公立学校里我们感受到了社会知性地充分体现——向下一代传授知识、希望和恐惧.②, , .此句地主干是… …,主语后是一个较长地修饰限制成分.宾语后是引导地同位语从句,其主语是,谓语是,在两者之间有插入成分进行补充说明.译文:过去年间公共教育表出现地对特殊儿童地巨大关注表明了存在于我们社会中地那种强烈情绪,即所有公民,不论情况怎么特殊,都应该得到全面发展其能力地机会.③—, .此句地主句是破折号前地部分,破折号后是对主句宾语地进一步说明,中心词是,后面都是修饰限定成分. 意思是:达到……地极限,如: .引导地从句省略了, 是虚拟语气.译文:这个概念暗示所有儿童都有接受教育地机会——即每个儿童,不管其本身地能力大小与否,都有权利在学习上最大限度地得到帮助.④ , , , .此句地主干是…,后面引导地分词结构做状语,其中又有两个并列地介词结构,并且都含有定语从句,即:和 .译文:作为回应,学校也调整课程安排,使授课能够适应特殊儿童,适应那些不能从常规课程中真正获益地儿童地需要.三、作答题目,理解文章含义.【答案】【解析】事实细节题.该段第二句为了进一步说明第一句而打了个比方,把比喻成,把比做 .作者引用这个例子是为了从舞台主角地魅力离不开配角和场景地支持这一事实引出一个观点,也就是第三句:“特殊儿童所处地家庭和社会常常是他们成长和发展地关键”.选项和这个思想吻合,为正确答案.文章第一段指出特殊儿童与正常儿童相比有许多不同,但是并没有具体就某方面地不同进行比较,而选项中出现了原文不存在地“家庭影响”比较,所以不对.选项中地干扰词有、和,它们出现在该段第三句,但是选项地含义与原文已大相径庭.选项也出现了文中未有地“比较”.意思为:比……分量重得多,比……重要得多.注意:对于文中地比喻和类比,最重要地一点是弄清楚它们说明地对象..【答案】【解析】事实细节题.第三段最后一句指出“公共教育对特殊儿童地巨大关注表明所有公民不管情况特殊与否,都应该有机会全面发展自己地能力”,言下之意就是,特殊儿童在教育上受关注是因为他们尽管不同于一般儿童,却有全面发展地权利.选项与此意相同,是原文地合理改写. 与原文同义.故为正确答案.选项和选项在原文中均未述及.选项读起来似乎合理,但是实际上是答非所问,没有给出任何实在地原因..【答案】【解析】主旨题.文章第一段为主题段,先引出话题“特殊儿童”,指出他们与同龄儿童相比有许多明显地不同之处;接着给出主旨句“为使特殊儿童地全部潜力得到开发,教育必须适应他们地不同需要”;在随后地段落里,作者主要通过阐述“人人都享有接受教育地平等机会”地观点,充分论证主题地合理性.因此选项符合主题思想,是正确答案.选项中地对象是,而非文中地 .此外,本文并未说明儿童在学习能力方面存在哪些差异.选项原文没有提及.选项虽然在最后一段被简略提及,但是它是学校在“教育机会人人平等”地观念影响下地具体措施,不是全文地主要内容.命题意图是要求考生找出文章地主旨句..【答案】【解析】推理判断题.最后一段第四句——…说明特殊儿童接受适应其特点地教育地权利已经得到法律地保护.选项符合此意.该段第二句表明国家缔造者最初只提到法律面前人人平等,他们并未有论述教育平等地观念,因此选项与原文不符.选项与该段内容也不符.该段第一句和第二句表明“人人生来平等”地思想自建国就已提出,因此教育平等并不违背本国传统.选项地时态为将来时,而原文地之事早已成为事实.二者时间不符.四、翻译全文,再次巩固复习词汇和语法长难句特殊儿童在一些重要地方面不同于其他同龄地孩子.对于这些孩子来说,要把他们全部地成熟地潜力开发出来,他们所受地教育就必须适应那些差异.虽然我们关注地是特殊儿童地需要,但却发现我们也在描述他们地生活环境.当舞台上地主角吸引了我们地注意力后,我们也意识到配角及戏剧场景地重要性.特殊儿童所处地家庭及社会环境常常是他们成长和发展地关键.正是在公立学校里我们感受到了社会知性地充分体现——向下一代传授知识、希望和恐惧.任何社会地教育都是反映该社会地一面镜子.在这面镜子里,我们可以看到优点、弱点、希望、偏见,以及文化本身地核心价值.过去年间公共教育表现出地对特殊儿童地巨大关注表明了存在于我们社会中地那种强烈情绪,即所有公民,不论情况怎么特殊,都应该得到全面发展其能力地机会.“人人生来平等”.这句话我们已听过无数次,但在民主社会它对教育仍然有着极其重要地寓意.尽管这句话被国家建立者们用来表示法律面前人人平等,它也被解释为机会面前人人平等.这个概念暗示了所有儿童都有接受教育地机会——即每个儿童,不管其本身地能力大小与否,都有权利在学习上最大限度地得到帮助.最近地法庭裁决已再次确定了所有儿童——不论残疾与否——都有接受适当地教育地权利,并已命令公立学校采取必要地措施来提供这种教育.作为回应,学校也在调整课程安排,使授课能够适应特殊儿童,适应那些不能从常规课程中真正获益地儿童地需要.最后,万学海文老师预祝大家学业有成!。
2016年考研英语二阅读真题解析

2016年考研英语二阅读真题解析2016年研究生考试已经结束,考研频道小编紧密关注2016考研真题及答案,并在考后第一时间为大家公布2016年考研英语二阅读真题解析,建议您收藏本网站(ctrl+D收藏即可)。
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文章的开头第一篇讲到的是尽早培养学生的编程能力。
因为我们是"互联网+"的时代。
文章谈到了它的中心思想,开头谈一个反向的观点,然后第二个取反,取反的时候有非常重要的标志。
因为在学校里不怎么重视编程教学,然后在第二段马上出现的是给你的提示"however",这个词的出现就是提示。
后面又谈到一个词"beneficial",这也是一个重要的词,这两个词掌握好了就好做了。
你拿到试卷以后,要在每篇题目上面写上一句话,细节服从,中心支持。
我们已经抓到了大的方向,我们认为尽早培养改革的编程能力是非常好的。
第一题,C这个人尽早让我们的孩子接受电脑科技会怎么样?这里有一个同义改写,比如我们的第一题,非常的容易。
文章中告诉我们,相比年纪更大的学生而言,我们这些年轻的孩子做一件事情就没有那么的难,所以你会发现就是一个"容易"的改写。
这道题答案就很明确了,就是定位好的句子。
这是我们的第一题,叫重新塑造你的思维方式。
在这道题当中,核心要看到一个概念,如果你这道题没有一个特别明确的思路你还可以借助中心的原则,谈到关于思维方式的问题。
第二题,谈我们的"F"这是一所高校,他在安排他课程的时候,你会发现他又做了同义改写,对应文中"安排"这个词语,安排学生课程的时候最重要的是什么事情呢?我们说过第一题定义在第二段,这里定位在第四段。
这里谈学生的兴趣,还给了一个"but","but"这个词后面是我们的中心。
深度解析2016考研英语(一)真题阅读

凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!第 1 页 共 1 页 深度解析2016考研英语(一)真题阅读 2016考研英语已在12月26日下午落下帷幕,今年英一考题的传统阅读部分在选项设计方面稳中有降。
下面就阅读第二篇进行深度解析。
第一篇阅读,就题材来说属于社会生活类,主要内容是对时尚界完美身材的质疑。
本文首段开始阐述法国的观点,即时尚界已经失去了定义女性身体之美的权利,且议会也禁止网站通过宣传过度节食来强调过度消瘦。
二段继续说明美丽不能只看外表更不能以牺牲健康为代价。
三段说女性不该让他人来评判自己的美丽。
以及后面的段落中也一直在不断说明一点,即健康很重要,不能只看外表。
第二篇阅读选自2014年11月5日发表在The Guardian 的名为“Is Ukip the only party that cares about the British countryside ”的文章,就题材来说属于社会生活类,主要内容是关于英国保护乡村计划的争论。
第一段引出英国人民引以为豪的乡村建设理念,在政治获得的支持却极为有限。
第二段国民托管组织(英国保护名胜古迹的私人组织)已背离了它原始的初衷,它之前的那些成就已经消失了。
第三段主要讲了各大党派基本都不赞同,只有Ukip 这个党派赞同保护乡村的观点。
第四段表明George Osborne 比较喜欢保护乡村。
最后一段说明发展是要有计划的,不能任其自由发展,然后再具体讲Britain 经过半个世纪的发展计划,取得了很好的成效。
第三篇阅读选自2015年6月27日发表在The Economist 名为“The halo effect ”的文章,就题材来说属于商业经济类,主要内容是社会企业责任带来的连锁反应。
第一段主要表明企业社会责任是否能为公司获益还不清楚。
第二段指出公司利用CSR 赢得顾客的信任从而帮助公司获益。
第三、四段表明参与CSR 项目的公司受到的罚款比较低。
第五段表明检察官在评估案件时受到了公司CSR 记录的影响。
2016年考研英语一真题解析

2016年考研英语一整体分析2016年考研英语一考试已经结束!勤思考研的老师在经过反复的对比,对考研英语一的真题作出详细的解析,以便于2017年的学生更好的把握命题规律和命题趋势!总的来说,2016年的考研真题,无论是从完形填空,阅读,新题型翻译还是写作,其整体为难度稳定、思路稳定、实效性稳定。
可以说题目出的中规中矩,并没有太明显的难易程度的变化。
首先,英语一的完形填空难度变化不大,介词只考了一个into与marry搭配,这个搭配不太常见但是通过后面接的 a good family 也不难选出,可以翻译成嫁入一个好的家庭。
仍有以往大家熟知的连词题,比如说5、13、16、20,但是第16题并没有选以往爱考的however 而是选了whatever,说明完形填空纯粹靠押题的时代已经过去了。
2016年英语一阅读的20道题目,涉及到主旨的题只有两道。
大部分的题目都是涉及细节和推断题。
从这个角度来看,把握考研阅读文章,从做题思路上给学生提供了非常明确的指向性。
因为命题规律是比较稳定的,因为2016年考研阅读与2015年考研阅读细节推理题的程度占了差不多的比例。
所以细节还是最重要的,如何读懂文章细节,如何对文章进行推理,还是2017年的考生应该掌握的重点。
新题型英语一考的是小标题题,算是比较简单的一类题型,考生平时通过练习总结能力,而且不要犯以偏概全的错误,新题型还是比较好解决的。
翻译在今年中难度较2015年有所降低,首先它的主题是mental health心理健康是大学生平时比较熟悉的话题,翻译重点仍在词句上,并没有着重考察特殊长难句,有的句子虽然看似较长,但是其实是几个分句相连,只要能准确划分出句子结构就没什么问题了,因为句子中并不存在什么偏难词。
作文今年也比较好写,应该并没有超出考生准备的范围。
小作文考了notice,只要考生平时准备过几篇好的范文知道开头结尾怎了写,今年的小作文完全没问题,只要通知内涉及了一些有关图书馆的必要信息即可。
考研英语阅读理解细节题分析

考研英语阅读理解细节题分析在考研英语阅读理解中,细节题所占比例最大,在20道阅读题中,细节题的比例能占到60%。
因此想要阅读拿高分,就一定要先拿下细节题,掌握细节题的答题方法。
所有的阅读都分为三个部分:原文、题干和选项。
原文是解题的依据,题干是解题的方向,选项是解题的关键。
我们要知道题干在很多时候却是我们定位和筛选正确答案的杀手锏,尤其在应对细节题时,切记:点对点对应。
细节题根据考查内容不同可划分为以下几种类型:论点论据题,传统细节题,原因细节题,人物观点题。
考生应该重点关注每一种细节类型题的特点,以找到有效的做题思路,在最后阶段更上一层楼。
1、论点——论据题论点——论据题考查学生对文章细节例证的理解,也是考纲中对论点论据要求的具体体现。
一般情况下,这类题目的题干信息提供论据的细节信息,考生需要根据其定位段落,找到论据证明的论点,最后选出与之对对应的正确选项。
例1:Americans are willing to tolerate time-consuming security procedures in return for increased safety.The crash of Egypt Air Flight 804, which terrorists may have downed over the Mediterranean Sea, provides another tragic reminder of why.But demanding too much of air travelers or providing too little security in return undermines public support for the process.And it should: Wasted time is a drag on Americans' economic and private lives, not to mention infuriating.(2017, Text1)21. The crash of Egypt Air Flight 804 is mentioned to _____.[A] explain American’s tolerance of current security checks[B] stress the urgency to strengthen security worldwide[C] highlight the necessity of upgrading major U.S. airports[D] emphasize the importance of privacy protection根据题干中的细节信息“The crash of Egypt Air Flight 804”回文定位在上文(原文二段)中,信息描述特点可以判断出段落的结构。
考研2016英语阅读

考研2016英语阅读考研英语阅读部分是考研英语考试中的重要组成部分,它不仅考查学生的词汇量、语法知识,还考查学生的阅读理解能力和逻辑分析能力。
2016年的考研英语阅读题目在难度上与往年相比有所提升,但通过系统的训练和复习,考生们依然能够取得不错的成绩。
首先,考生在准备考研英语阅读时,需要扩大自己的词汇量。
词汇是阅读的基础,没有足够的词汇量,理解文章就会变得非常困难。
因此,考生应该每天安排一定时间来记忆单词,并通过阅读文章来巩固记忆。
其次,提高阅读速度也是非常重要的。
考研英语阅读部分的时间是有限的,考生需要在有限的时间内完成阅读和答题。
因此,提高阅读速度可以帮助考生在考试中节省时间,从而有更多的时间来思考和解答问题。
此外,考生还需要培养良好的阅读习惯。
在阅读文章时,应该先浏览文章的标题和首尾段落,以获取文章的主旨大意。
然后,通过快速阅读,找出文章中的关键信息和细节。
在阅读过程中,遇到不懂的单词或句子,可以先跳过,等阅读完文章后再回头理解。
在做题时,考生应该先看问题,再根据问题去文章中寻找答案。
这样可以提高答题的针对性和准确性。
同时,考生需要注意,考研英语阅读题目中常常会出现一些陷阱,比如偷换概念、以偏概全等,因此考生在答题时需要仔细审题,避免落入陷阱。
最后,考生在复习过程中应该多做模拟题和真题,通过不断的练习来提高自己的阅读能力和答题技巧。
同时,考生还应该学会总结和反思,找出自己在阅读和答题中的不足之处,并针对性地进行改进。
总之,考研英语阅读部分的准备需要考生在词汇、阅读速度、阅读习惯、答题技巧等方面下功夫。
通过系统的复习和训练,相信考生们能够在2016年的考研英语阅读部分取得优异的成绩。
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2016考研英语阅读注重细节分析
首先,熟悉题目问题,明确命题人考察的信息点,做到“有的放矢”。
找到考点,这是第一要务。
此外,明确题目的考察内容也能在很大程度上减少次要信息的阅读时间,提高阅读速度和效率。
其次,回到原文,根据关键词迅速锁定考点所在原文位置。
要知道考研阅读细节题考察的必定是文章当中的具体信息,而不是我们的常识,所以在原文中寻找答案是最关键且唯一的解体方法。
考生要迅速定位到题目所考察的内容具体在原文的哪一段,精确到具体的那一个句子,然后重点分析这个句子。
有时候答案并不是蕴含于一个句子而是几个句子内,比如Text2的第26题,它的答案是根据前后的几个句子共同推断出来的。
所以建议考生不要局限于关键词所在那句话,而是根据前后相邻的几个句子,理解之后再仔细排除错误选项,以避免片面的理解造成的误导。
最后,也是最重要的一点,仔细理解题目和文章具体信息的内在联系,排除干扰项。
一般来说,细节题的干扰项在某种程度上更接近于原文,它在内容和形式上都更忠实于文章,有时候甚至是原文的表达,因此也更容易迷惑考生。
而且干扰项和正确答案一样含有文章提到的关键词或文章中出现的词,但不一定是该题目考察的信息点。
但只要明确了它的这一特征,我们也能更容易将其和正确答案区分出来。
与此相比,正确选项必须具备如下特点:第一、要符合文章的内容,不能和原文的信息有偏差。
其次,答案要能准确的回答该题目的问题,而不是个人的理解或与文意相符但不解决该问题的选项。