新版pep三年级上册知识总结

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人教版 PEP小学英语教材知识梳理（3-6 年级）小学英语三年级上册教材梳理1. Key words of each unit:Unit Topic Key words （三会）四会U 1Greetings ruler, pencil, eraser, crayon, bag pen, pencil box, book.bagU 2Colours red, green, yellow, blue, black, brown, white, orange.redU 3Body face, ear, eye,nose, mouth,arm, hand, head, body leg, foot.noseU 4Animals duck, pig, cat, bear, dog, elephant, monkey, bird, tiger,pigpanda, zooU5Food bread, juice, egg, milk, water, cake, fish, rice.cakeU 6birthday one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.four2. Main sentences in the text.Unit Topic Sentences备注：红色的句子建议指导U 1Greetings Hello, I ’m Wu Yifan./Hi, I’m Sarah.孩子进行简单的书空，有能I have a ruler/an eraser.力的学生可以练习书写，培What ’s your name /My name’s John.养学生的对句子的书写习惯Goodbye!/Bye, Miss White.和意识。

并且这些句子要进U 2Colours Mr Jones, this is Miss Green.行替换性练习和造句。

人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总

人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总Unit 1 Hello!一、核心词汇★★常见文具名称：ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil 铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇★'your你（们）的no不三、核心句型1.I * m Miss White.我是怀特小姐。

解读：I' m = I am, 意为“我是二拓展:该句型用于做自我介绍。

当介绍别人的时候,一般用“This is…”，意为“这是……2.一What * s your name?你叫什么名字?一My name , s John.我叫约翰。

解读:这是询问他人姓名及回答的句型。

可以用“My name is…” 或"I' m…”来回答，也可直接用姓名回答。

3.I have a ruler.我有一把尺子。

解读:这是表达某人有某物的句型。

当主语是第三人称单数形式时，have要变成其第三人称单数形式haso4.Hello.你好。

解读:用于打招呼问好。

当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello 或hi。

5.Goodbye.再见©解读：用于告别。

一般回答bye或see you。

四、了解句型1.Me too!我也是!2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。

解读:该句为祈使句。

open的意思是“打开”，与close ”合上, 关闭”是对应的单词。

3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。

解读：show sb sth意为“给某人看某物”。

句中show的意思是“展示;给……看”，其后加代词作宾语时，要用其宾格形式。

me是宾格,意思是“我4.Who' s there?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。

5.Are you Tutu?你是图图吗？解读：“Areyou+某人？”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes 或no回答。

PEP版三年级英语上册知识点归纳总结

PEP版三年级英语上册知识点归纳总结PEP版三年级英语上册内容丰富多样，涵盖了语音、词汇、句型、语法、听说读写等方面的知识点。

下面将对这些知识点进行归纳总结。

一、语音1. 声母和韵母的发音规则——通过练习字母发音表掌握英文音标。

2. 常见的元音字母发音规则——学习a、e、i、o、u的发音规则。

二、词汇1. 基础词汇积累——学习常见的名词、动词、形容词，如人物、动物、食物、颜色等。

2. 数字词汇——掌握基本的数字及表示年龄、日期、时间等用法。

3. 时间词汇——学习表达一天的不同时间段的词汇，如morning、afternoon、evening等。

三、句型1. 简单的问候和介绍句型——学习如"How are you?"、"What's your name?"等基本交流用语。

2. 询问和表达身体状况——掌握常用的身体部位及疾病的表达方式。

3. 询问和表达喜好和爱好——学习询问和回答对事物的喜好和爱好的句型。

四、语法1. be动词的用法——学习am、is、are的用法及其肯定、否定句和疑问句形式。

2. 一般现在时的肯定句和否定句——学习主语+动词原形的句型结构。

3. 一般疑问句和特殊疑问句的构成和回答方式。

五、听说读写1. 听力能力——通过听音频材料，提高对句子、单词的听力理解能力。

2. 口语能力——进行口语练习，加强对基本句型的正确运用。

3. 阅读能力——通过阅读课文和练习册，提高对文字的理解能力。

4. 写作能力——学习基本的字母和词语的书写，掌握正确的书写规范。

综上所述，PEP版三年级英语上册的知识点归纳总结了语音、词汇、句型、语法和听说读写等方面的内容。

通过系统的学习和实践，在语言学习的过程中不断提高听说读写的能力，使学生能够熟练运用所学知识与他人进行简单的交流。

这将为学生的英语学习打下坚实的基础，为日后学习更高级的英语知识打下良好的基础。

同时，学生可以通过这些知识点的归纳总结，有针对性地进行针对性的复习，提高学习效果，更好地掌握英语知识。

三年级英语pep上册知识点归纳总结

三年级英语pep上册知识点归纳总结PEP（Primary English Program）是中国小学英语教材的缩写，主要分为上下两册。

本文将对三年级上册的PEP英语知识点进行归纳总结，以供学生们复习使用。

Unit 1: Hello!本单元主要介绍了日常问候用语、自我介绍以及简单的数字和颜色。

1. 英语问候用语：- Good morning! 早上好！- Good afternoon! 下午好！- Good evening! 晚上好！- Hello! 你好！- Hi! 嗨！2. 自我介绍：- What's your name? 你叫什么名字？- My name is ___. 我叫___。

- How old are you? 你几岁了？- I'm __ years old. 我__岁了。

3. 数字：- 1-10: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.4. 颜色：- 红色：red- 黄色：yellow- 蓝色：blue- 绿色：green- 橙色：orangeUnit 2: Numbers本单元主要学习了基本的数字、数数以及询问物品数量。

1. 数字：- 11-20: eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty.- 30-100：thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred.2. 数数：- 数一数：Count one, two, three...- 询问数量：How many ___? 有多少___？Unit 3: At School本单元主要介绍了学校的一些地点和物品的英文表达。

1. 地点：- 教室：classroom- 图书馆：library- 操场：playground- 音乐室：music room- 美术室：art room2. 物品：- 书：book- 笔：pen- 橡皮：eraser- 桌子：desk- 椅子：chairUnit 4: My Family本单元主要介绍了家庭成员和家人的关系。

(名师推荐)新版人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳

PEP新版三年级上册复习资料ruler(尺子) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil-box ( 铅笔盒) book (书)no（不）your（你的）red (红色的) green (绿色的) yellow (黄色的)blue (蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的) purple (紫色的) pink (粉色的)ok (好，行) mum (妈妈)face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose (鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊) hand (手) head (头) body (身体)leg (腿) foot (脚) school (学校)duck (鸭子)pig (猪)cat (猫)bear (熊) dog (狗) elephant (大象) monkey (猴子) bird (鸟) tiger（老虎）panda (熊猫) zoo（动物园）funny(滑稽的，好笑的）ant 蚂蚁bread (面包) juice (果汁) egg(a蛋）milk (牛奶)water (水) cake (蛋糕) fish（鱼）rice（米饭）noodles面条ice冰ice cream 冰淇淋one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)brother(兄，弟）plate（盘子）Unit1 牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（A是上句，B是答句)1、A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、A：What’s your name？你叫什么名字？B：My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。

pep小学英语三年级上册知识点总结

三年级英语上册基础知识汇总Unit1 Hello一．单词：pen (钢笔)pencil (铅笔) pencil-box( 铅笔盒)ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no（不） your（你的）二．句子: 牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（ A是上句，B是答句)1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你叫什么名字？B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。

3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4、A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子 \ 一块橡皮。

B: Me too . 我也有。

三、读读，记记下面的句子。

你会很棒的！1.show me your pen. 让我看看你的钢笔。

2.open your pencil--box. 打开你的铅笔盒。

3. close your book .关上你的书。

4. carry your bag. 背起你的书包。

Unit 2 Colours一．单词：red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的) ok 好，行mum 妈妈二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（ A是上句，B是答句)5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好！B: Good morning! 早上好!6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好！B: Good afternoon! 下午好！7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。

新部编人教版三年级上册英语全册必背知识总结

新部编人教版三年级上册英语全册必背知识总结课文要点总结1. Unit 1: Hello!- 研究问候语和自我介绍。

- 研究数字1-10和基本颜色词汇。

- 研究简单的问答句型。

2. Unit 2: My Family- 研究家庭成员的英文单词，如爸爸、妈妈、哥哥等。

- 研究形容词描述人物特征。

- 研究描述家庭成员的句子。

3. Unit 3: At School- 研究学校物品的英文单词，如书、笔、橡皮等。

- 研究动词短语描述日常活动，如读书、写字、画画等。

- 研究询问和回答日常活动的问句。

4. Unit 4: Toys and Games- 研究常见玩具和游戏的英文单词，如球、积木、跳绳等。

- 研究动词短语描述玩具和游戏的动作，如玩球、堆积木、跳绳等。

- 研究询问和回答喜欢的玩具和游戏的问句。

5. Unit 5: Numbers- 研究数字11-20的英文表达。

- 研究基本的数学运算符号。

6. Unit 6: Food and Drinks- 研究常见食物和饮料的英文单词，如面包、牛奶、水果等。

- 研究表达喜欢和不喜欢某种食物的句子。

- 研究询问和回答喜欢吃什么的问句。

7. Unit 7: Body Parts- 研究人体各部位的英文单词，如头、眼睛、手等。

- 研究动词短语描述动作，如看、听、跑等。

- 研究描述人体部位的句子。

8. Unit 8: Weather- 研究描述天气的英文单词，如晴天、雨天、风等。

- 研究问候语和祝福语。

- 研究询问和回答天气情况的句子。

研究建议1. 多听多说：通过多看课文和听录音，培养对英语的听力和口语能力。

2. 多练：利用课后题和练册，加强对课文内容的巩固和理解。

3. 多交流：与同学进行英语对话练，提高交流能力。

4. 多记单词：积极记忆课文中的生词和重要词汇，扩大词汇量。

希望以上总结对你学习新部编人教版三年级上册英语有所帮助。

加油！。

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2014PEP三年级上册知识总结Unit 1学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no（不）your（你的）Unit 2颜色：red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的) ok 好，行mum 妈妈Unit 3身体部位：head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)leg (腿) foot (脚)body (身体) school (学校)Unit 4动物：cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫) duck (鸭子)pig (猪)bird(鸟) bear (熊)elephant (大象)tiger（老虎）zoo（动物园）funny(滑稽的，好笑的）Unit 5食物：cake (蛋糕)bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶) water (水)egg(蛋）fish（鱼）rice（米饭）Unit 6数字：one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六)seven (七) eight(八) nine( 九) ten( 十)brother(兄，弟）plate盘子二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（A是上句，B是答句)Unit 11、向别人问好应该说――A: Hello!(你好!) B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你叫什么名字？B：My name’s Che n Jie. 我的名字是陈洁。

跟别人分手应A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4、 A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子\ 一块橡皮。

B: Me too . 我也有。

Unit 25、早上相见应该说A: Good morning.早上好B:Good morning!早上好!6、下午相见应该说―A: Good afternoon!下午好B: Good afternoon!下午好！7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you!见到你很高兴。

B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！8 A: This is Mr Jones 这是琼斯先生。

B: Nice to meet you! 见到你很高兴。

9. A: Colour it brown.把它涂成棕色吧！B: Ok 好。

Unit 310. A: Let’s go to school!让我们一起去上学！B: OK! 好的。

11、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼－A: How are you ? 你好吗B: Fine，thank you我很好，谢谢你。

也可以这样回答：Very well, thanks.12、A: Let’s paint.让我们画画。

B. Ok 好13. A: Let’s play. 让我们玩。

B: Ok. 好。

14. A: Let’s make a puppet! 让我们做一个木偶。

15B: Great! 好极了！Unit 416. A: What’s th at? 那是什么？B: It’s an elephant. 那是一只大象。

17. A: What’s this?这是什么？B:It’s a bear.它是一只熊。

18. A: I like it. 我喜欢它。

B: Thanks. 多谢。

Unit 519. A: I’d like some juice, please请给我一些果汁B: Here you a给你。

20、A: Can I have some water, please? 请给我一些水，好吗？B: Here you are. 给你。

21、A: Here you are 给你。

B: Thank you. 谢谢你。

16、A: Thank you. 谢谢你B: You're welcome. 别客气。

17、A: Have some milk. 喝一些牛奶。

B: Thank you. 谢谢你。

Unit 68、A :This one , please. 请给我这个。

B: Sure. 好的。

19、A : How many plates? 多少个盘子？B : Five. 5个8. Brown, brown.Turn around. 棕色，棕色，转个圈。

1. I see green. 我看见绿色。

Unit 3.1. Close your eyes. 闭上你的眼睛。

2. Open your mouth. 张开你的嘴巴。

3.Touch your nose. 摸摸你的鼻子。

4. Touch your ear. 摸摸你的耳朵。

5.Touch your face. 摸摸你的脸6.Look at me. 看我。

7.This is my face, 这是我的脸。

8. Clap your hands. 拍拍你的手。

9.Touch your head.摸摸你的头。

10.Wave your arms. 挥挥你的胳膊。

11.Shake your legs. 摇摇你的腿。

12.Shake your body. 摇摇你的身体。

13. Stamp your foot. 跺跺你的脚。

Unit 4.1. Act like an elephant. 像大象一样表演。

(扮演一只大象。

）2. Act like a bird. 扮演一只鸟。

3. Act like a tiger. 像老虎一样表演。

4. Act like a monkey.扮演一只猴子。

5.Act like a panda.扮演一只熊猫。

Unit5. 1. Have some eggs. 吃一些蛋。

2.Have some juice. 喝一些果汁。

3.Eat some bread. 吃一些面包。

4.Drink some milk. 喝一些牛奶。

5. Drink some water. 喝一些水。

6.Eat some fish. 吃一些鱼。

7. Eat some rice. 吃一些米饭8.Cut the cake. 切蛋糕。

Unit61.Show me six. 给我看看6.2.Show me seven.给我看看73.Show me eight. 给我看看8.4.Show me nine. 给我看看9.5.Show me ten. 给我看看1017、A：B: Happy birthday. 生日快乐！B: Thank you. 谢谢。

18、A: How old are you? 你多大了？B: I’m six years old.我6岁了。

（要用数字回答哦！）19、A: Let's eat the birthday cake. 让我们吃蛋糕B: Great! 棒极了！三、读读，记记下面的句子。

你会很棒的！Unit 1--1.show me your pen. 让我看看你的钢笔。

2. open your pencil--box. 打开你的铅笔盒。