南京市2018年高三年级年级第三次模拟考试语文6
2018届南京市三模试卷讲评(修改)
1．在下面一段话的空缺处依次填入词语最恰当的一组是 小说写一个 ▲ 的小角色凭借自己的努力，一步步成长为戏班台柱 子的故事，以其浓郁的地域色彩和深刻的文化反思 ▲ 国内最高级别大奖。 作者多年创作，成果丰硕，影响广泛，获此殊荣，可谓 ▲ 。 A．跑江湖 问鼎 名副其实 B．跑龙套 染指 名副其实 C．跑江湖 染指 实至名归 D．跑龙套 问鼎 实至名归
【参考答案】D（跑江湖，旧时指民间以卖艺、算卦、相 面、卖药等为职业，来往各地谋求生活的人。 跑龙套，也称为群众演员、特约演员，原指戏曲中拿着旗 子做兵卒的角色，后比喻在人手下做无关紧要的事，或专 做跑腿、服务性工作；或起次要作用，充当配角。 问鼎，古代指图谋夺取政权或觊觎侵占别国，现多用于夺取 某些体育运动的顶尖成绩。 染指，指分取不应该得到的利益，也指插手某件事情。 名副其实，名声或称谓（号）与实际一致、相符合。 实至名归，指有了真正的学识、本领或功业，自然就有声 誉。）
阅读下面这首唐诗，完成10～12题。 伤春五首(其二) 杜甫 莺入新年语，花开满故枝。 天青风卷幔，草碧水通池。 牢落官军远，萧条万事危。 鬓毛元自白，泪点向来垂。 不是无兄弟，其如有别离。 巴山春色静，北望转逶迤。 11．诗人垂泪的原因有哪些?(4分) 【参考答案】淹留巴蜀，国事艰危，年华老去，兄弟离 散。（4分，每点1分） 【评分细则】本题问“垂泪”的原因，侧重与事实。 “淹留巴蜀”可答为“漂泊他乡”“羁留异乡”； “年华老去”可答为“盛年不再”，只答“时光易逝” 不得分。
王冕传 [清]朱彝尊 王冕，字元章，诸暨田家子也。父命牧牛，冕放 牛陇上，潜入学听村童诵书。暮亡其牛，父怒，挞之。 他日依僧寺，夜坐佛膝，映长明灯读书。安阳韩性异 而致之，遂从性学，通《春秋》。 尝一试进士举，不第，焚所为文，读古兵法。恒 著高檐帽，衣绿蓑衣，蹑长齿屐，击木剑，或骑牛行 市中。人或疾其狂，同里王艮特爱重之，为拜其母。 艮为江浙检校，冕往谒，履敝不完，足指践地。艮遗 之草履一两，讽使就吏禄，冕笑不言，置其履而去。 归迎其母至会稽，驾以白牛车，冕被古冠服随车后， 乡里小儿皆讪笑，冕不顾也。所居倚土壁庋釜，执爨 养母，教授弟子，以为常。
江苏省南京市、盐城市2018届高三第三次模拟考试语文含答案.pdf
南京市2018届高三年级第三次模拟考试语文一、语言文学运用（15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分）小说写一个▲的小角色凭借自己的努力，一步步成长为戏班台柱子的故事，以其浓郁的地域色彩和深刻的文化反思▲国内最高级别大奖。
作者多年创作，成果丰硕，获此殊荣，可谓▲。
A.跑江湖问鼎名副其实B.跑龙套染指名副其实C.跑江湖染指实至名归D.跑龙套问鼎实至名归【答案】D【解析】“跑江湖”指以卖艺、行医、算卦、相面等为职业，来往各地谋生。
“跑龙套”是指在戏曲中扮演随从或兵卒；或是喻指在人手下做无关紧要的事。
“问鼎”主要有三层意思，一指图谋夺取政权；二泛指觊觎侵占别国；三指触犯、过问，也指夺取某些体育运动的顶尖成绩。
“染指”指分取不应该得到的利益，也指插手某件事情。
一般用作贬义色彩。
“名副其实”是指名称或名声与实际一致，侧重于本身已有名气。
“实至名归”是指有了实际成就，就会有相应的声誉，侧重于经过努力得到名气。
2.下列交际用语使用不得体的一项是（）（3分）A.我是职场新人，很多规矩都不懂，不当之处请大家见谅。
B.年前回乡，给您捎带了一点土仪，不成敬意，还望笑纳。
C.此行承蒙雅爱，全程叨陪，设宴款待，盛情厚意，不胜感激。
D.欣闻兄台喜得麟儿。
衷心祝愿贵公子健康聪明，茁壮成长。
【答案】C【解析】从“承蒙雅爱”、“不胜感激”可看出，此句交际用语是感谢他人的招待而用的，但“叨陪”一词是指荣幸地陪侍，是谦辞。
在此不合语境。
可用“全程陪同”方符合语境，与全句表达的对他人的感谢之意相符。
3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）我们停止说话，且看那瞬息万变的落照，迤逦行来，已到水边，水已成冰。
▲。
▲。
▲。
▲。
▲。
但也有浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的清冷。
①冰中透出枝枝荷梗，枯梗上漾着绮辉②岸边几株枯树，恰为夕阳做了画框③框外娇红的西山，这时却全呈黛青色，鲜嫩润泽④一派雨后初晴的模样，似与这黄昏全不相干⑤远山凹处，红日正沉，照得天边山顶一片通红A.①④②⑤③B.①⑤②③④C.②①⑤③④D.②①③④⑤【答案】B【解析】由“水已成冰”可知，下句应为①，排除CD,“桔梗上漾着绮辉”，“绮辉”二字暗示后面应为⑤，排除A。
2018届高三第三次模拟考试语文试题及答案
2018届高三第三次模拟考试语文试题及答案2018届高三第三次模拟考试语文试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1——3题。
汉字书法作为一种特殊的审美信号系统，传导着中国人的文化心理和审美人格。
它以特有的形态，将中国人或规范或潇洒的人格价值，中国人或守格或破格的文化精神暗传出来。
在线条的XXX和变化的布局中，你会时不时感觉到中国人平衡与欹侧、协调与矛盾、统一与变化、齐整与错落等等独特的哲理气息和思辨方式。
汉字由象形的图画经由简化、抽象、变形，逐步演变为符号，每个汉字最初都是描摹事物的一个单幅画（如鱼、龙），或由两幅、多幅图画拼接起来的一幅组画（如有偏旁的好、安）。
音指与象指在汉字中合一，笔划与结构中均有图像、意象和情象内容。
后来随着字的日渐功能化、实用化、符号化，书与画在实用功能层面开始分离。
自从书法进入了愈来愈重视以真草隶篆、特别是行草来表达书写者感情的阶段，艺术的功能重又上升，书与画在艺术审美层面重又结合。
弹性幅度极大的毛笔，可浓可淡可枯可润的水墨，以及能够以吸水度和印迹感天然造成原生效果的宣纸，使中国书法因毛笔、水墨、宣纸的书写，能以在快慢、提按、推拉、扭折、顿挫、转甩、浓淡、湿枯、晕涩、虚实中相映相辉、相生相克，能以比其他纸笔无比丰富的艺术语汇，给书法作品的构思和表现提供无限张力，给精神创造和艺术创造提供了其他文字书写无可比拟的阔大空间。
汉字的点、划、撇、捺、钩、方框（圆）和三角的多形态笔法，以及毛笔笔划的多方向性写法，这些在别的文字中罕有的特色，为各类线条和几何图形大量进入书法铺就了通道，使得现代逐步发展起来的徒手线艺术、点画造型艺术、符号化艺术、空间造型艺术的许多观念，很早就进入了汉字书写，同步提升了中国书法具象和抽象的双向表达能力。
汉字书写由具象的丹青在漫长的岁月中逐级简化、变异、提升为书法艺术抽象的符号，却又草蛇灰线，留下了各种象形丹青的印痕。
南京市2018届高中三年级一模语文试卷+解析.pdf
盐城市、南京市 2018 届高三年级第一次模拟考试语文注意事项：1.本次试卷共 160 分，考试用时 150 分钟。
2.答题前，考生务必将学校、姓名、考试号写在答题卡上指定区域内，答案写在答题卡对应题目的横线上。
考试结束后，请交回答题卡。
一、语言文字运用（15分）1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分）我们初学为文，一看题目便接着搔首踟蹰，不知如何落笔，即便，敷衍成篇，自己也觉得索然寡味。
度过苦涩阶段便又是一种境界，提起笔来对于什么都有意见，有时一事未竟而枝节横生，有时旁征博引而轻重倒置，，下笔不能自休。
知道割爱才能进入第三阶段，对不恰当的内容要地加以削删，所谓“徇烂之极趋于平淡”就是这种境界。
A. 披肝沥胆纷纷扬扬大刀阔斧B. 搜索枯肠洋洋洒洒大刀阔斧C.披肝沥胆洋洋洒洒大张旗鼓D. 搜索枯肠纷纷扬扬大张旗鼓【解析】“披肝沥胆”：比喻真心相见，倾吐心里话；也形容非常忠诚。
“搜索枯肠”：比喻才思枯窘(含贬义)。
因此第一空选“搜索枯肠”。
“纷纷扬扬：形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞；也形容消息、流言广为传布。
“洋洋洒洒”：形容文章或谈话丰富明快，连续不断；也形容规模或气势盛大；还形容才思充沛；写起文章来很顺畅。
第二空提到“下笔”，因此选“洋洋洒洒”。
“大刀阔斧”：意思是比喻像使大刀、用阔斧那样，形容办事果断而有魄力。
“大张旗鼓”：形容进攻的声势和规模很大；也形容群众活动声势和规模很大；也比喻公开。
因此第三空选“大刀阔斧”。
所以本题选择 B 选项。
【点评】本题较为简单，考察的是词义相近的词语的辨析。
2. 下列语句中，所使用的修辞手法不同于其他三句的是（）（3 分）A.文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神前途的灯火，文艺工作者要潜心探索，创造出鲜活、丰富的艺术形象来。
B.在硅谷这片热带雨林里，既有领军企业的大树，也有创业企业的小苗，即使大树或小苗死去，留下的腐殖质也会滋养创新的种子。
最新-南京市2018学年度高三年级第三次调研性测试,2018
南京市2018~2018学年度高三年级第三次调研性测试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试用时120分钟．第Ⅰ卷（选择题 共40分）选择题部分共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．下列说法正确的是1．BA ．温度越高布朗运动就越激烈，所以布朗运动也叫做热运动B ．由水的摩尔体积和每个水分子的体积可估算出阿伏伽德罗常数C ．在压缩气体时需对气体做功，这是因为气体分子间的斥力大于引力D ．热量可以从高温物体传给低温物体，但不能从低温物体传给高温物体 2．氢原子从激发态跃迁到基态时，则核外电子2．AA ．动能增加，电势能减少，动能的增加量小于电势能的减少量B ．动能增加，电势能减少，动能的增加量等于电势能的减少量C ．动能减少，电势能增加，动能的减少量大于电势能的增加量D ．动能减少，电势能增加，动能的减少量等于电势能的增加量 3．把一个平行玻璃板压在另一个平行玻璃板上，一端用薄片垫起，构成空气劈尖，让单色光从上方射入（如图），这时可以看到亮暗相间的条纹．下面关于条纹的说法中正确的是3．BCA ．将薄片向着劈尖移动使劈角变大时，条纹变疏B ．将薄片远离劈尖移动使劈角变小时，条纹变疏C ．将上玻璃板平行上移，条纹向着劈尖移动D ．将上玻璃板平行上移，条纹远离劈尖移动 4．如图所示，一个密闭的绝热容器内，有一个绝热且与内壁光滑接触的活塞将它隔成A 、B 两部分，在A 、B 两部分空间内封有相同质量的空气，开始时活塞被销钉固定，A 部分气体的体积大于B 部分气体体积，温度相同．若拔出销钉后，达到平衡时，关于活塞的位置，下面说法正确的是4．D A ．在原来位置 B ．在中间左侧位置 C ．在中间位置 D ．在中间右侧位置5． 一列简谐横波沿x 轴正向传播，振幅为2cm ，已知在t ＝0时刻相距30m 的两质点a 、b 的位移都是1cm ，但运动方向相反，其中a 质点沿y 轴负向，如图所示，则5．ADA ．t ＝0时刻，a 、b 质点的加速度相同B ．a 、b 两质点的平衡位置间的距离为半波长的奇－21左右数倍C ．a 质点速度最大时，b 质点速度为零D ．当b 质点的位移为＋2cm 时，a 质点的位移为负6．目前，在居室装修中经常用到花岗岩、大理石等装饰材料，这些岩石都不同程度地含有放射性元素．下列有关放射性知识的说法中正确的是6．ACA ．U 23892衰变成Pb 20682要经过6次β衰变和8次α衰变B ．氡的半衰期为3.8天，若有4个氡原子核，经7.6天后就一定只剩下一个氡原子核了C ．放射性元素发生β衰变时所释放的电子是原子核内的中子转化为质子时产生的D ．β射线与γ射线一样是电磁波，但穿透本领比γ射线小7．如图所示，T 为理想变压器，A 1、A 2为交流电流表，R 1、R 2为定值电阻，R 3为滑动变阻器，原线圈两端接恒压交流电源，当滑动变阻器的滑动触头向下滑动时7．AA ．A 1读数变大，A 2读数变大B ．A 1读数变大，A 2读数变小C ．A 1读数变小，A 2读数变大D ．A 1读数变小，A 2读数变小8．如图所示是光电管的使用原理图．已知当有波长为0λ的光照射到阴极K 上时，电路中有光电流，则8．BA ．若换用波长为1λ (1λ＞0λ)的光照射阴极K 时，电路中一定没有光电流B ．若换用波长为2λ (2λ＜0λ) 的光照射阴极K 时，电路中一定有光电流C ．增加电路中电源两极电压，电路中光电流一定增大D ．若将电源极性反接，电路中一定没有光电流产生 9．如图是原子核的核子平均质量与原子序数Z 的关系图象，下列说法正确的是9．BDA ．如D 和E 结合成F ，结合过程一定会吸收核能 B ．如D 和E 结合成F ，结合过程一定会释放核能 C ．如A 分裂成B 和C ，分裂过程一定会吸收核能 D ．如A 分裂成B 和C ，分裂过程一定会释放核能 10．太阳光的可见光部分照射到地面上，通过一定的装置可观察太阳光谱．如图所示是一简易装置，一加满清水的碗放在有阳光的地方，将平面镜M 斜放入水中，调整其倾斜角度，使太阳光经水面折射再经水中平面镜反射，最后由水面折射回空气射到室内白墙上即可观察到太阳光谱的七色光带，逐渐增大平面镜倾斜角度以后各色光陆续消失，则此七色光带从上到下的排列顺序以及最先消失的光是10．C A ．红光→紫光，红光A 1TB．紫光→红光，红光C．红光→紫光，紫光D．紫光→红光，紫光第Ⅱ卷（非选择题共110分）非选择题部分共8小题．把答案填在题中的横线上或按题目要求作图．解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．11．（8分）在“用双缝干涉测光的波长”的实验中，测量头如图所示，调节分划板的位置，使分划板中心刻线对齐某亮条纹的中心，此时螺旋测微器的读数为________mm．转动手轮，使分划线向一侧移动，到另一条亮条纹的中心位置，由螺旋测微器再读出一读数．若实验测得4条亮条纹中心间的距离x∆=0．960mm，已知双缝间距d=1.5mm，双缝到屏的距离L=1.00m，则对应的光波波长为λ=________nm．12．(12分)现有器材：电压表V1（量程3V，内阻约几kΩ），电压表V2（量程15V，内阻约几十kΩ），定值电阻R0（10 kΩ），滑动变阻器R（0～100Ω），直流电源E（电动势约12V），开关、导线若干．请利用这些器材测出电压表V1的内阻．要求有尽可能高的测量精度，并能测得多组数据．（1）在虚线框中画出测量电路图．（2）用已知量和一组直接测得量表示电压表V1内阻的表达式为R V＝__ __ ___，式中各直接测得量的意义是___________________________________________________．13．（14分）如图所示，一根跨越一固定的水平光滑细杆的轻绳，两端各系一个小球．球a 置于地面，球b被拉到与细杆同一水平的位置．在绳刚拉直时放手，使球b从静止状态向下摆动．当摆到Ob段轻绳与竖直方向的夹角为60°时，球a刚要离地，求球a质量与球b质量之比．（已知图中Ob段的长度小于Oa段的长度）14．（15分）边长为a 、匝数为n 的正方形导线框置于按空间均匀分布的磁场区域内，磁感强度B 的方向与线框平面垂直，如图甲所示．磁感强度B 随时间按图乙所示正弦规律变化．设导线的横截面积为S 、电阻率为ρ，图像中所标物理量为已知量，求在t 时间内（t >>T ）线框中产生的热量．15．（15分）利用万有引力定律、小孔成像原理和生活常识，就可以估算出太阳的平均密度．用长为L 的不透光圆筒，在其一端封上厚纸，纸的中间用针扎一个直径为0.5mm 的小孔．筒的另一端封上一张白纸，用有小孔的一端对准太阳，在另一端可看到太阳的像，若测得太阳像的直径为d ，设地球环绕太阳的周期为T ，已知万有引力常量为G ，试估算太阳的平均密度ρ（要求用题给已知量的符号表示）．图乙 图甲B -Bb c d16．（15分）如图所示，在边长为a 的等边三角形bcd 所围区域内有磁感应强度大小为B 、方向垂直纸面向内的匀强磁场，某时刻静止于b 点处的原子核X 发生α衰变．α粒子沿bc 方向射入磁场，经磁场偏转后恰好由d 点射出且与cd 边相切．已知α粒子质量为m 、电荷量为2e ，剩余核的质量为M ，衰变过程释放的核能全部转化为动能，求 （1）α粒子在磁场中的偏转半径；（2）衰变过程中的质量亏损．（注：涉及动量问题时，亏损的质量可忽略不计．）17．（15分）如图所示，质量为m 的滑块可沿竖直平行轨道上下运动（图中轨道未有画出），在滑块的正下方置有一劲度系数为k 的轻弹簧，弹簧上端固定一质量为m 的顶板．现在让滑块从距离弹簧顶板h 高处由静止落下，与顶板碰撞并粘连在一起，滑块、顶板与轨道间的摩擦均忽略不计，在整个过程中弹簧始终处于弹性限度内．试求滑块与顶板碰撞后继续下落过程中的最大速度．已知弹簧的弹性势能E p 与弹簧形变量x 的关系为221kx E p =．18．（16分）如图甲所示，A 、B 是一对平行放置的金属板，中心各有一个小孔P 、Q ，PQ 连线垂直金属板，两板间距为d ．现从P 点处连续不断地有质量为 m 、带电量为＋q 的带电粒子（重力不计），沿PQ 方向放出，粒子的初速度可忽略不计．在t ＝0时刻开始在A 、B 间加上如图乙所示交变电压（A 板电势高于B 板电势时，电压为正），其电压大小为U 、周期为T ．带电粒子在A 、B 间运动过程中，粒子间相互作用力可忽略不计．（1）如果只有在每个周期的0～4T时间内放出的带电粒子才能从小孔Q 中射出，则上述物理量之间应满足怎样的关系．（2）如果各物理量满足（1）中的关系，求每个周期内从小孔Q 中有粒子射出的时间与周期T 的比值．图乙图甲-UUQA BP南京三测参考答案及评分标准选择题参考答案及评分标准：每小题全选对的给4分，选不全的给2分，有选错的给0分，不答的给0分．1．B 2．A 3．BC 4．D 5．AD 6．AC 7．A 8．B 9．BD 10．C 非选择题参考答案及评分标准：11．1.130（1.129、1.131mm 都正确） （4分） 480 （4分）12．（1）实验电路图如图所示． （4分） （2）121U U R U 0- （4分）U 1、U 2分别表示电压表V 1、V 2的读数 （4分）13．在a 球离地前，释放后的b 球一直以ob 绳长L 为半径在竖直平面内做圆周运动，设b 球下摆至任一位置时，速度为v ，摆线与铅直方向成ϕ角，如图所示．B 球在下摆过程中，绳的拉力T 不做功，故系统机械能守恒，选取悬点O 所在高度为重力势能零点，设Ob 的长度为L ，令球a 的质量为m 1，球b 的质量为m 2，根据动能定理有22221c o sv m gL m ＝ϕ ① 随着ϕ角的减小，v 及T 逐渐增大，当T =m 1g 时，a 球刚好离地，对b 球于是有Lv m g m T 222c o s =-ϕ ②由①②式解得ϕcos 321=m m ③ 代入已知数据，得2321=m m ④ 评分标准：本题14分．①②式各5分，③④式各2分．14．线框中感应电动势的最大值为ω2a nB E m m = ①而 Tπω2=② 线框中感应电流的最大值为RE I mm =③又 SnaR 4ρ= ④ 所以线框在时间t 内产生的热量为Rt I Q m 2)2(= ⑤由①～⑤式得 23222T Sta B n Q m ρπ= ⑥评分标准：本题15分．①式3分，②～④式各2分，⑤⑥式各3分．15．设太阳半径为R ，质量为M ，密度为ρ，地球与太阳之间的距离为r ，由相似形关系得 L d r R 2= ①又 r m rMm G 22ω= ②Tπω2= ③334R M πρ⋅= ④联立①～④式，得 3233224)2(3d GT L d L GT ππρ＝= ⑤ 评分标准：本题15分．①～⑤式各3分．16．参考解答：（1）设X 核衰变时放出的α粒子的速度为v ，在磁场中做匀速圆周运动的半径为r ，则由图可知圆必定与cd 边也相切,故a a r 3330tan ==① （2）由洛伦兹力提供向心力，有rv m evB 22= ②衰变过程中动量守恒，有0＝－MV mv ③ 衰变过程释放的能量为222121mv MV E +=∆ ④ 设衰变过程的质量亏损为m ∆，由爱因斯坦质能方程，有2c m E ⋅∆=∆ ⑤ 联立①～⑤式，得衰变过程的质量亏损为222232)11(ca e B m M m +=∆ ⑥ 评分标准：本题15分． 第（1）小题5分；第（2）小题10分，②～⑥式各2分．17．设滑块撞击顶板前的速度为v 1，碰后共同速度为v 2，则2121mv mgh =① 21)(v m m mv += ②设弹簧开始时的压缩量为x 1，两者达最大速度时的压缩量为x 2，最大速度为v m ，有1kx mg = ③ 22kx mg = ④设两者速度到达最大时的位置所对应的重力势能为零2222112222122121)(2221kx v m kx x x mg v m m +⨯⨯=+-+⨯⨯ ⑤ 联立①～⑤式，解得 222ghk mg v m +=⑥ 评分标准：本题15分． ①②式各３分，③④式各２分，⑤式３分，⑥式２分．18．（1）在04T→时间内，进入A 、B 板间的粒子，在电场力的作用下，先向右做匀加速运动，在T T →2时间内再向右做匀减速运动，且在04T→时间内，越迟进入A 、B 板间的粒子，其加速过程越短，减速运动过程也相应地缩短，当速度为零后，粒子会反向向左加速运动。
2018届江苏省三模语文试卷答案
2018届高三第三次适应性测试语文试卷答案2018.4 1.B (解析：蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人策划破坏活动。
咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。
啼笑皆非：哭也不是，笑也不是，形容既令人难受又令人发笑。
不可思议：不可想象，不能理解。
病急乱投医：病势沉重，到处乱请医生。
比喻事情到了紧急的时候，到处求人或乱想办法。
盲人骑瞎马：瞎子骑着瞎马。
形容乱闯瞎撞，非常危险。
）2.A (解析： B.“戎马”原指战马，这里代连续多年的战争。
C．“尺素”原指书写用的一尺长左右的白色生绢，这里代书信。
D．“朱门”原指古代王侯贵族府第大门漆成红色，这里代豪门贵族。
3.C4.B5.D （解析：对五颗星的理解牵强）6.B（解析：“阕”在这里是“终，完毕”的意思。
）7.D（解析：子陵台是第三次哭祭之地。
）8.（9分）（1）船夫方才因我痛哭过而感到惊奇，说：“刚才有巡逻船经过，我们何不移舟到别处呢？”（4分，“惊”“适”“盍”“诸”各1分。
）（2)这天风急浪高，船夫拼命摇橹，耽搁了很久才渡过河。
过河之后，真疑心有神灵在暗中相助，以显示这次聚游的伟观。
（5分，第一句1分，“济”“阴”“相”“著”各1分）9. (3分)（1）为怀念文天祥而哭。
（又后三年，过姑苏。
姑苏，公初开府旧治也，望夫差之台而始哭公焉。
又后四年，而哭之于越台。
又后五年及今，而哭于子陵之台。
）(2)为江山久陷敌手而哭。
（今余且老。
江山人物，睠焉若失。
复东望，泣拜不已。
）(3)为人们淡忘亡国之痛而哭。
（“呜呼！阮步兵死，空山无哭声且千年矣！若神之助固不可知，然兹游亦良伟。
其为文词因以达意，亦诚可悲已！”）（每点1分，共3分）附译文：早先我的老朋友唐宰相鲁郡公在南剑州地方设立办事机构，我以普通老百姓身份投军在他麾下。
明年，在漳江边上与他分手。
又过了一年，公因事路过张睢阳庙和颜杲卿驻军处常山一带，慷慨悲歌，后来终于没有辜负自己的诺言，追随诸先烈游于黄泉。
如今他的遗诗都留在人间，可以为证。
江苏省南京市高三第三次调研测试语文试题(Word版,含答案)
江苏省南京市高三年级第三次调研测试卷语文注意事项：1．本试卷共6页。
满分160分。
考试时间为150分钟。
2．答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。
答案写在答卷纸．．．上的指定位置。
考试结束后，交回答卷纸。
一、语言文字运用（16分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）对历史细节，普通人往往采取▲，大而化之，甚至是玩笑戏谑的态度。
比如中国戏曲，台上摆一张桌子，旁边放两把椅子，服装道具，▲，善恶忠奸，美丑妍媸，全靠脸谱区别，什么朝代，都是这一套。
它和文人艺术真是▲，另有自己的欣赏规矩。
即使贵为天下母仪，如慈禧太后，人称国学大师，像陈寅恪，只要是进戏园子听戏，都得遵守这套规矩，根本没有谁跟历史较真儿。
A．漫不经心千篇一律大异其趣B．漠不关心千人一面大异其趣C．漠不关心千篇一律各异其趣D．漫不经心千人一面各异其趣2．下列表意明确无误的一句是（3分）A．随便你走进哪个教室，课桌上都堆着很多根本没用的资料。
B．讲台一边站着一个人，班主任介绍说这是新转来的同学。
C．他真的很好说话，只要你跟他相处几天，就会发现这一点。
D．这家培训机构发来短信，请学员务必在5月10日前去领证。
3．下列语句所用修辞与其他三项不同的一项是（3分）A．嚼得菜根，做得大事。
B．唾沫星子也能淹死人。
C．每一朵乌云都有它的金边。
D．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
4. 下列语段空缺处应填入的语句，排列正确的一项是（3分）当然，所谓的“抄书”，其实大有讲究。
▲。
不过，“文抄公”需要有自己的价值尺度与审美标准，否则会变成偷懒甚至抄袭的借口。
①不仅仅是中国文人抄书，外国人中也不乏这种雅趣。
②抄书既是看得见摸得着的资料准备，也是一种写作技巧，还可以养成读书思考的习惯。
③你要读书，最好是深入字丛，在那里驻足、悠游、徜徉，而不是走马观花。
④清代第一流学者中，不乏喜欢此道者。
⑤本雅明就有这样的妙喻:就像坐飞机无法领略窗外风景，除非你亲自走进风景中。
江苏省2018-2019年高三第三次模拟考试 语文
高三年级第三次模拟考试语文试题第Ⅰ卷（总分：160分时间：150分钟）一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）身怀济世宏愿的汤显祖，因一场突如其来的风波，由身居庙堂的仕宦沦落为游走江湖的剧优，曾经的▲之梦破灭，他只能为戏曲世界中的儿女申诉。
▲的际遇使他阅尽世事沧桑，于是他以诗以剧的艺术形式描绘出一个▲、人鬼通情的艺术世界。
A．经天纬地急转直下惊心动魄B．经国济世江河日下惊心动魄C．经天纬地江河日下勾魂摄魄D．经国济世急转直下勾魂摄魄2．对下面一段文字的解读不恰当．．．的一项是（3分）《有一天啊，宝宝》有谈到关于媒体的一段：“宝宝，我为什么一直对媒体很有戒心，是因为媒体老是让你以为，你听过那首歌了，但其实你没听过；老是让你以为你看过那个人了，但其实你没看过；老是让你以为你知道灾难与死亡了，但其实你不知道。
媒体好像渔网，把有生命的鱼都拦截在网子的那一边，到这一边流出来的，都只是水而已。
”A．媒体隔绝生活中的生命现象，留给我们无味的东西。
B．媒体对世界进行虚假的解读，所以我们要警惕媒体。
C．媒体宣传了这个世界的虚假，所以我们要警惕媒体。
D．媒体欺骗孩子的精神世界，影响他们精神的独立性。
3．下列对联与可使用场所对应恰当的一项是（3分）①三代鼎彝昭日月一堂图画灿云霞②龙蛇蜿蜒归梨枣鸟兽飞腾入简笺③有迹可寻模传墨本无体不备意在笔先④白首壮心写大海青春浩气画高山A．①古董行②刻印社③碑帖馆④书画社B．①古董行②书画社③刻印社④碑帖馆C．①碑帖馆②刻印社③古董行④书画社D．①碑帖馆②书画社③刻印社④古董行4．填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是（3分）汉代陶塑在艺术风格上没有直接继承秦代的具象写实，汉兵马俑较之秦兵马俑，在形式处理上“取大势去繁缛”，不造作不雕饰，▲。
这种风格的形成，不是因为汉代生产技术的落后，而是因为受到“朴素而天下莫能与之争美”的自然审美观的影响。
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南京市2018届高三年级第三次模拟考试语文一、语言文学运用（15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分）小说写一个的小角色凭借自己的努力，一步步成长为戏班台柱子的故事，以其浓郁的地域色彩和深刻的文化反思国内最高级别大奖。
作者多年创作，成果丰硕，获此殊荣，可谓。
A.跑江湖问鼎名副其实B.跑龙套染指名副其实C.跑江湖染指实至名归D.跑龙套问鼎实至名归【答案】D【解析】“跑江湖”指以卖艺、行医、算卦、相面等为职业，来往各地谋生。
“跑龙套”是指在戏曲中扮演随从或兵卒；或是喻指在人手下做无关紧要的事。
“问鼎”主要有三层意思，一指图谋夺取政权；二泛指觊觎侵占别国；三指触犯、过问，也指夺取某些体育运动的顶尖成绩。
“染指”指分取不应该得到的利益，也指插手某件事情。
一般用作贬义色彩。
“名副其实”是指名称或名声与实际一致，侧重于本身已有名气。
“实至名归”是指有了实际成就，就会有相应的声誉，侧重于经过努力得到名气。
2.下列交际用语使用不得体的一项是（）（3分）A.我是职场新人，很多规矩都不懂，不当之处请大家见谅。
B.年前回乡，给您捎带了一点土仪，不成敬意，还望笑纳。
C.此行承蒙雅爱，全程叨陪，设宴款待，盛情厚意，不胜感激。
D.欣闻兄台喜得麟儿。
衷心祝愿贵公子健康聪明，茁壮成长。
【答案】C【解析】从“承蒙雅爱”、“不胜感激”可看出，此句交际用语是感谢他人的招待而用的，但“叨陪”一词是指荣幸地陪侍，是谦辞。
在此不合语境。
可用“全程陪同”方符合语境，与全句表达的对他人的感谢之意相符。
3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）我们停止说话，且看那瞬息万变的落照，迤逦行来，已到水边，水已成冰。
但也有浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的清冷。
冰中透出枝枝荷梗，枯梗上漾着绮辉岸边几株枯树，恰为夕阳做了画框框外娇红的西山，这时却全呈黛青色，鲜嫩润泽一派雨后初晴的模样，似与这黄昏全不相干远山凹处，红日正沉，照得天边山顶一片通红A. B. C. D.【答案】B【解析】由“水已成冰”可知，下句应为，排除CD,“桔梗上漾着绮辉”，“绮辉”二字暗示后面应为，排除A。
按照逻辑顺序应相连，中“这时却全呈黛青色”，与中“似与这黄昏全不相干”相连也合情理，因此可得出顺序为B。
4.下列句子没有比喻修辞的一句是（）（3分）A.做客山中的妙处，尤在你永不须踌躇你的服色与体态，你不妨摇曳着一头蓬草，不妨纵容你满腮的苔藓。
B.屋顶花园有孩子们溜冰，咕滋咕滋锉过来又锉过去，听得我们一粒粒牙齿在牙龈里发酸，仿佛剔一剔便会掉下来。
C.我们又叫又笑，互相捶打，又在田埂上坐了很久。
满天清明，飞舞的蚊蚋在我们头上罩了一层银亮的雾。
D.我知道父亲要等天黑才回来，等田野消停下来，细细密密的虫声水一样从地里渗出来，越漫越厚，越漫越深。
【答案】B【解析】A答案将头发比喻为蓬草，将胡子比喻为苔藓；C答案将蚊蚋飞舞的样子比喻为银亮的雾；D答案将虫声比喻为渗出的水。
由此可排除ACD，答案为B。
5.下列对南京书展徽标理解不恰当的是（）（3分）A.标志左上方图形由“南”字拼音首字母化入，似打开的城门，展现南京书展欢迎包容的姿态。
B.标志右上方文字是繁体“書”字的艺术变体，说明此次展览主体是书籍，同时表示书籍繁多。
C.标志下方有“南京书展”四个汉字，下面又有对应的英文翻译，表明此次书展中外书籍齐全。
D.该标志图文结合，疏密有致，寓意丰富，在和谐统一中传达出南京的历史特色和文化气息。
【答案】C【解析】南京书展标志由南京首字母N和繁体的“书”字组成，字母N象征开放的城门，也是南京历史文化的代表符号，表示南京书展欢迎与包容的态度。
另外，标志虚实相间，既代表了引领和搭建书籍交流平台的实力，也象征了不断增长和繁荣的图书交易。
ABD正确，C答案过度解读。
二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6～9题。
王冕传[清]朱彝尊王冕，字元章，诸暨田家子也。
父命牧牛，冕放牛陇上，潜入学听村童诵书，暮亡其牛，父怒，挞之。
他日依僧寺，夜坐佛膝，映长明灯读书。
安阳韩性异而致．之，遂从性学，通《春秋》。
尝一试进士举，不第，焚所为文，读古兵法。
恒著高檐帽，衣绿蓑衣，蹑长齿屐，击木剑，或骑牛行市中。
人或疾其狂，同里王艮特爱重之，为拜其母。
艮为江浙检校，冕往谒，履敝不完，足指践地。
艮遗之草履一两，讽使就吏禄，冕笑不言，置其履而去。
归迎其母至会稽，驾以白牛车，冕被．古冠服随车后，乡里小儿皆讪笑，冕不顾也。
所居倚土壁庋釜，执爨养母，教授弟子，以为常。
高邮申屠駧任绍兴理官，过钱塘，问交于王艮。
艮曰:“里有王元章者，其志行不求合于俗，君欲与语，非就见不可。
”駧至，即遣吏自通。
冕曰:“吾不识申屠君。
”谢不见。
駧乃造其庐，执礼甚恭。
冕始见之。
东游吴，北至燕。
泰不华荐以馆职，冕曰：“公愚人哉！不十年，此中狐兔游矣。
何以禄为？”翰林学士危素，冕不识也；居钟楼街，冕知之。
一日，素骑过．冕，冕揖之坐，不问名姓，忽曰：“公非住钟楼街者耶?”曰：“然。
”冕更不与语。
素出，或问客为谁，笑曰：“此必危太朴也。
吾尝诵其文，有诡气，今睹其人举止，亦然。
”冕善诗，通篆籀，始用花乳石刻私印，尤长画梅，以胭脂作没骨体。
燕京贵人争求画。
乃以一幅张壁间，题诗其上，语含讽刺，人欲执之。
冕觉，乃亟归。
谓友曰：“黄河北流，天下且大乱矣。
”携妻孥隐会稽之九里山，号煮石山农。
太祖既取婺州，遣胡大海攻绍兴。
居人奔窜，冕不为动。
兵执之，与俱见大海，大海延问策，冕曰：越人秉义，不可以犯；若为义，谁敢不服？若为非义，谁则非敌？”太祖闻其名，授以谘议参军，而冕死矣。
朱彝尊曰：当元之季多逸民，冕其一也。
自宋文宪《传》[注]出，世皆以“参军”目之，冕亦何尝一日参军事哉？因别为传，上之史馆，冀编纂者择焉。
（节选自《朱彝尊选集》）【注】宋文宪，即明朝宋濂，著有《王冕传》。
6.下列加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.安阳韩性异而致之致：招引B.冕被古冠服随车后被：穿戴C.素骑过冕过：经过D.当元之季多逸民季：末世【答案】C【解析】C选项“过”的意思是“来访、前往拜访、探望”。
语出《战国策齐策四》：“于是乘其车，揭其剑，过其友。
”【点评】本题考察实词的多个义项。
考生容易将“过”的古义与今义混为一谈，做题时要仔细推敲文本，将“经过”一意代入题中，会发现与文意不符。
本题适合用代入法，而其余几个选项比较常见，考生比较容易判断出来。
这提醒我们在平时的学习中要注意积累，还要有灵活的方法，方可百战不殆。
7.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.“进士举”指进士科考试，文中泛指科举考试。
进士科原为考试科目之一，明清以来，以进士科考试最为重要。
B.“拜其母”是古人的一种结交礼，表示结成通家之好。
王艮把王冕带去拜见自己的母亲，表明他对王冕的赏识与器重。
C.“篆籀”是汉字发展过程中出现的一种书体。
具体而言，“籀”指大篆，“篆”一般由大篆简化而来。
D.“太祖”本是对先祖的称谓，后多用作开国帝王的庙号。
从王冕的生活时代推断，“太祖”当指明朝开国皇帝朱元璋。
【解析】B项出自“同里王艮特爱重之，为拜其母”，结合原文，我们可以知道：王艮很欣赏王冕，于是去拜见了王冕的母亲，而不是王冕拜见了王艮的母亲。
C项中，篆(zhuàn) 籀(zhòu)是文字发展过程中出现的书体的称谓。
指篆文和籀文，籀文指大篆，出现于周宣王时期。
篆文指小篆，是由籀文（大篆）发展而来。
【点评】本题考查对文章细节内容的理解分析,难度中等。
8.把文中画线句子翻译成现代汉语。
（8分）（1）公愚人哉！不十年，此中狐兔游矣。
何以禄为？【解析】“公愚人哉”是个判断句。
“狐兔游”可借鉴“可惜草连天，晴郊狐兔眠”。
这里的“狐兔游”指的是经历变动后凋败荒凉的景象。
“何以禄为”是宾语前置句。
由此，本句大致可以翻译为“您真是个愚蠢的人啊！不出十年，这里就会变成狐狸和兔子乱窜的凋敝之地。
（到那时）还凭借什么来获取俸禄呢/还凭什么做官呢？”【点评】本题难度中等，考查的重点字词和句式都比较常见，没有生僻字词。
（2）因别为传，上之史馆，冀编纂者择焉。
【解析】本题重点字词为“别”“史馆”。
本句大致可以翻译为“于是我另外做为他写了一篇传记，上交给掌修国史的史馆中，希望编纂的人能从中区别开。
”【点评】本题难度中等，考查的重点字词和句式都比较常见，没有生僻字词。
9.根据文章第二段，概括王冕的精神特质。
（4分）【解析】“恒著高檐帽，衣绿蓑衣，蹑长齿屐，击木剑，或骑牛行市中。
”可以看出他的洒落不羁与狂狷耿介。
“艮遗之草履一两，讽使就吏禄，冕笑不言，置其履而去。
”可以看出他对功名利禄的淡泊。
“所居倚土壁庋釜，执爨养母，教授弟子，以为常。
”可以看出他的甘于贫穷、甘于平淡、安贫乐道与讲究孝道。
由此，可以将王冕的精神特质大致归结为“洒落不羁、狂狷耿介、不慕名利、淡泊自处、甘于贫穷、甘于平淡、安贫乐道、讲究孝道”。
【点评】本题考查对全文内容的分析把握，要求考生能够理解文章意思，并且能够清晰划分文章层次，才能避免错答、漏答。
难度中等。
三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首唐诗，完成10—12题。
伤春五首（其二）杜甫莺入新年语，花开满故枝。
天青风卷幔，草碧水通池。
牢落官军远，萧条万事危。
鬓毛元自白，泪点向来垂。
不是无兄弟，其如有别离。
巴山春色静，北望转逶迤。
[自注]巴阆僻远，伤春罢，始知春前已收宫阙。
10.前四句写景角度多样，请加以概括。
（3分）【解析】前四句运用了“动静结合”、“视听结合”，“莺语”为听觉描写，“花满枝”为视觉描写。
由高到低，由远及近的写景顺序，使画面更有层次感，从风卷帷幔到绿草满池，“卷”和“通”这两个动词充满动态美。
这四句一起写出蜀地生机盎然的春景，充满意趣。
【点评】这一题考察常见的写景角度，难度不大，需要同学从写景的层次（由高到低，又远及近），写景的表现手法（动静结合，视听结合，点面结合，虚实结合）等角度全方位考虑。
11.诗人垂泪的原因有哪些？（4分）【解析】伤春：由题目可知国家危难：由五六七八句可知，长安被困，但是援兵不至，国家陷入危亡之中。
年华已逝，报国无门：由“鬓毛元自白，泪点向来垂。
”可知，诗人此时鬓白泪垂，面对国家危难，爱莫能助，内心苦痛之情溢于言表。
兄弟分散离别之苦：由九、十句可知。
【点评】本题难度中等，需要逐句分析，关注细节。
在分析主人公情感时，同学们除了关注诗句本身，还要关注诗歌的标题和诗后的注释。
这些地方往往包含了重要的信息而又容易被忽略。
12.请赏析诗歌最后两句的妙处。
（4分）【解析】以景结情，含蓄蕴藉。
通过巴山春静，伤长安之扰攘，以静衬动，以乐景衬哀情，“逶迤”一语双关，既写巴蜀与长安山高路远，也表现诗人于国家命运的有心无力，更加深沉地表现出诗人面对国家危难内心的痛苦。