初中物理力学必考题集-力的基础(附答案)

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初中物理试题及答案

初中物理试题及答案

初中物理试题及答案第一题:力的概念1.什么是力?力的计量单位是什么?答:力是物体相互作用时产生的一种物理量。

力的计量单位是牛顿(N)。

2.力的三要素是什么?答:力的三要素包括大小、方向和作用点。

第二题:力的效果1.力的效果有哪些?答:力的效果主要有以下几种:使物体产生加速度、改变物体的形状、改变物体的速度和改变物体的位置。

2.力的效果与物体的质量有关吗?为什么?答:力的效果与物体的质量是有关的。

同样的力作用在不同质量的物体上,效果不同。

根据牛顿第二定律,力等于物体的质量乘以加速度,所以物体的质量越大,相同力的作用下加速度越小,效果越小。

第三题:力的合成与分解1.什么是力的合成?如何进行力的合成?答:力的合成是指把两个或多个力的作用合并成一个力的过程。

进行力的合成时,可以利用力的平行四边形法则或三角形法则。

2.什么是力的分解?如何进行力的分解?答:力的分解是指把一个力的作用拆分成两个或多个分力的过程。

进行力的分解时,可以利用三角形法则和平行四边形法则。

第四题:浮力1.什么是浮力?浮力的大小与什么有关?答:浮力是指物体在液体中或气体中受到的上升的力。

浮力的大小与物体所在液体或气体的密度有关,也与物体所受液体或气体的位移有关。

2.为什么物体在水中会受到浮力?答:物体在水中会受到浮力,这是因为水的密度比空气大,物体在水中受到的液体压力比在空气中受到的气体压力大,从而产生浮力使物体浮起。

第五题:简单机械1.简述杠杆的作用原理。

答:杠杆的作用原理是利用杆的作用,通过物体在杆上的力和力臂的变化来改变力的大小或方向。

一个杠杆平衡时,力矩的和为零。

2.简述滑轮的作用原理。

答:滑轮的作用原理是利用滑轮的转动,通过改变绳子的方向来改变力的方向。

滑轮可以减小力的大小。

第六题:电路1.什么是电流?电流的计量单位是什么?答:电流是电荷在单位时间内通过导线的量。

电流的计量单位是安培(A)。

2.什么是电阻?导体和绝缘体哪个电阻更小?答:电阻是电流流过导体时产生的电压与电流的比值。

初中物理力学基础练习题库及答案

初中物理力学基础练习题库及答案

初中物理力学基础练习题库及答案第一题:一个质量为2kg的物体受到10N的力作用,求它的加速度。

解答:根据牛顿第二定律,力等于物体的质量乘以加速度。

所以,将已知数据带入公式,得到物体的加速度为5m/s²。

第二题:一辆汽车以10m/s的速度行驶了8秒后,突然踩下刹车停下来,求汽车的减速度。

解答:汽车的减速度可以通过速度变化与时间的比值来计算。

因为汽车速度从10m/s变为0m/s,所以速度变化为10m/s。

时间为8秒。

将速度变化与时间带入计算,得到汽车的减速度为1.25m/s²。

第三题:一个质量为5kg的物体向右受到一个10N的力,向左受到一个5N 的力,求物体的加速度。

解答:物体的加速度可以通过合力与物体质量的比值来计算。

合力等于向右的力减去向左的力,即10N-5N=5N。

将合力和物体质量带入计算,得到物体的加速度为1m/s²。

第四题:一个质量为0.5kg的物体受到一个30N的力,求物体的加速度。

解答:将力和物体质量带入计算,得到物体的加速度为60m/s²。

第五题:一个质量为10kg的物体向右受到一个20N的力,向左受到一个15N的力,求物体的加速度。

解答:将向右的力减去向左的力得到合力,即20N-15N=5N。

将合力和物体质量带入计算,得到物体的加速度为0.5m/s²。

第六题:一个质量为2kg的物体以3m/s的速度向右运动,突然受到一个10N 的向左的力,求物体的加速度和运动过程中的速度变化。

解答:首先,计算物体的加速度。

根据牛顿第二定律,合力等于物体的质量乘以加速度。

所以合力为10N-0N=10N,物体的质量为2kg。

将已知数据带入计算,得到物体的加速度为5m/s²。

其次,计算速度变化。

根据速度变化的定义,速度变化等于加速度乘以时间。

时间为1秒。

将加速度和时间带入计算,得到速度变化为5m/s。

通过以上题目的练习,可以加深对力学基础知识的理解和运用。

《常考题》人教版初中物理八年级下册第一章【力】基础卷(含答案解析)

《常考题》人教版初中物理八年级下册第一章【力】基础卷(含答案解析)

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.下列关于力的说法中正确的是()A.力的作用不可以没有施力物体,但可以没有受力物体B.两个不接触的物体不可能有力的作用C.一个物体不可能同时与两个物体有力的作用D.相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用2.为了增强体质,每天锻炼一小时,同学们积极到户外参加体育活动。

下列活动所涉及力学知识的说法,正确的是()A.发排球时手对排球的力大于排球对手的力B.投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C.篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态D.篮球在空中飞行时不受重力的作用3.关于弹力的叙述正确的是()A.弹力的大小只与形变的程度有关B.压力、拉力、支持力都属于弹力C.放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力D.只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力4.下列关于力的说法错误的是()A.发生力的作用时,不一定要有两个或两个以上的物体,一个物体也能产生力的作用B.物体受到力的作用,一定有一个施力物体存在C.施力物体同时也是受力物体D.两个物体不接触,不一定没有力的作用5.实验是物理学习中必不可少的一部分,其中实验数据的读取至关重要,下图中读数正确的一项是()A.秒表的示数为4min34.1sB.弹簧测力计的示数是3.4NC.物体长为4.5cmD.温度计示数为36℃6.关于重力的说法正确的是()A.形状规则的物体的重心一定都在物体上B.利用重力的方向垂直向下可以检查相框是否挂正C.物体的质量越大,受到的重力也越大,所以重力是由物体的质量产生的D.将八年级下册物理课本从地球带到月球,质量不变,重力变小7.下面对一些数据的估计正确的是()A.一个苹果的质量大约是1.5kgB.一个中学生的体重大约是500NC.课桌的高度大约是1.5mD.正常人的脉搏跳动一次的时间是10s8.下列关于重力的说法中不正确的是A.在斜面上向下滚动的小球所受的重力方向仍是竖直向下的B.一投出的篮球上升过程中受重力,下落过程中也受重力作用C.地面附近的物体在失去支持时,要向地面降落,这是由于物体受到重力作用的缘故D.物体的重心一定是在物体上9.下列关于力的作用效果情景中与其它三项不同的是()A.手拉开弓B.人压弯跳板C.运动员踢球D.熊猫拉弯竹子10.下列关于力的说法中正确的是()A.有力的作用就一定有受力物体但可以没有施力物体B.力不能离开物体而独立存在C.两个物体只要相互接触,就-定有力的作用D.两个物体不相互接触,就一定没有力的作用11.如题图所示,2017年4月27日,天舟一号与天宫二号成功交会对接,天舟一号对天宫二号提供各种补给,下列说法正确的是()A.货物在天宫二号舱内,不再受到重力的作用B.货物从地面运到天宫二号后,质量减小C.成功交会对接后,以天宫二号为参照物,天舟一号是运动的D.成功交会对接后,以地面为参照物,天舟一号是运动的12.下列有关力的说法正确的是()A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的运动状态B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关C.用手提水桶时,手对水桶施加了力,水桶对手也施加了力的作用D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不属于弹力13.如图所示,用弹簧测力计测小鱼的重力时,使弹簧测力计弹簧伸长的力是A.小鱼的重力B.弹簧对小鱼的拉力C.小鱼对弹簧的拉力D.小鱼和测力计的总重力14.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计,物重G=2.0N,弹簧测力计A、B 的示数分别为()A.0N 2.0N B.2.0N 2.0N C.2.0N 4.0N D.2.0N 0N二、填空题15.如图为一种“水上飞行器”的精彩表演,其原理是“飞行器”喷射水柱的同时,水柱同时对人也有力的作用,说明力的作用是___________的;通过操纵水柱喷射的方向,人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作,说明力的作用效果与力的___________有关。

初中力学基础(五大题型专题训练解析版)

初中力学基础(五大题型专题训练解析版)

初中力学基础(五大题型专题训练)一.力的单位和概念(共7小题)1.(2022秋•望都县期末)一个小球用绳子悬挂于天花板下,对小球施力的物体是() A.只有地球B.地球和绳子C.天花板和地球D.只有绳子解:小球受竖直向下的重力G和竖直向上的绳子的拉力F,重力G的施力物体是地球,拉力F的施力物体是绳子。

故选:B。

2.(2023秋•金堂县校级月考)3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”的纪念日,这天王小明同学去为孤寡老奶奶提水。

他用绳子吊着桶在井里打水,在将水提上来的这个过程中,王小明的手受到的拉力的施力物体是()A.桶B.地球C.绳子D.无法确定【答案】C解:通过绳子提起水桶,与手接触的是绳子;手对绳子有一个向上的拉力,由于物体间力的作用是相互的,同时绳子也会对手有一个向下的拉力,所以使王小明的手受到拉力的施力物体是绳子。

故选:C。

3.(2023春•清江浦区校级期中)下列关于力的说法正确的是()A.产生力的两个物体一定发生了作用B.没有物体也能产生力的作用C.相互接触的两个物体一定产生力的作用D.一个物体也能产生力的作用【答案】A解:AB.力是一个物体对另一个物体的一种作用,所以产生力的两个物体一定发生了作用,没有物体就没有力,故A正确,B错误;C.相互接触的两个物体如果不发生相互作用,如:推、拉、提、压等,就不会产生力,故C错误;D.力是一个物体对另一个物体的一种作用,力的产生需要两个物体,一个物体不能产生力,故D错误。

故选:A。

4.(2023春•武都区期末)以下关于力的概念中,不正确的是()A.力不可以脱离物体而独立存在B.力是物体与物体之间的相互作用C.不接触的物体间可能有力的作用D.相互接触的物体间一定有力的作用【答案】D解:A、力不能离开物体独立存在,至少有两个物体,故A正确;B、力是物体对物体的相互作用,故B正确;C、不接触的物体间可能有力的作用,如两个磁铁不接触也有力的作用,故C正确;D、相互接触的物体间也不一定有力的作用,比如放在墙角的篮球与竖直墙壁之间就没有力的作用,故D错误;故选:D。

力学基础含答案

力学基础含答案

力学基础1 .(多选)下列关于力的说法正确的是A . 一个力可能有两个施力物体B .不存在不受力的物体C .物体受到力的作用,其运动状态未必改变D .物体发生形变时,一定受到力的作用 2 .在湖水中划船时,使船前进的动力是A .桨对水的推力 C 人对船的推力 3 .两个物体间有力的作用时A.一定要相互接触 C.互相接触,并要发生形变 4 .关于力,下列说法正确的是A.两个相互接触的物体,才有力的作用B.一个物体是施力物体,它必然也是受力物体C.日常生活中有些物体可能不受力的作用D.受三个力的物体一定不会静止 5.下列说法不正确的是A. 力是物体对物体的作用B.受力物体同时也一定是施力物体C.只有相互接触的物体,才可能有力的作用D.力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果6 . “神舟”五号发射过程中,在火箭将“逃逸舱”弹射后,火箭的运动状态A.一定改变B.可能改变C.不改变D.无法判断 7 .关于力的概念,下面的说法中错误的是A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力的作用B. 一个物体对另一个物体施力时,同时也受到另一个物体对它的作用力C.我们通常说物体受到力的作用,一定还有一个施力物体,只不过省略不谈了D.当一个物体受到力的作用时,其施力物体不一定存在B .水直接对船的推力 D .水对桨的推力B.可以不接触D.互相接触并发生相对运动8.力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是A.向前划船时,要用桨向后拨水8.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球9.下列各种现象中,物体的运动状态不发生变化的是A.冬冬沿不太光滑的直滑梯匀速滑下B.人造地球卫星绕地球匀速转动C.沿平直轨道上正在进站的火车D.公共汽车正在减速转弯10.如图所示,马拉车在水平路面上前进,下列说法正确的是A.马对车的拉力大于车对马的拉力B.马对车的拉力小于车对马的拉力C.马对车的拉力等于车对马的拉力D.只有当马车匀速前进时,马对车的拉力才等于车对马的拉力11.我市于2011年6月6日(端午节)成功举办了第五届“中国湛江海上国际龙舟邀请赛”,在划龙舟比赛活动中,下列有关说法中正确的是A.以龙舟上的运动员为参照物,龙舟是运动的B.龙舟漂浮在水面上时,龙舟所受的浮力大于重力C.桨往后划,龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的D.停止划桨后,龙舟还会继续前进一段距离,是因为受到惯性力的作用12.以下是我们生活中常见的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力握小皮球,皮球瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得满天飞扬.在这些现象中,物体由于受力而改变运动状态的是A、①②B.②④C、③④D.②③13.关于力的概念,下列说法错误的是A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体同时也一定是施力物体C.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马D.从空中降落的雨滴不受力的作用14.下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是15.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。

力学基础(含答案)

力学基础(含答案)

力学基础1.(多选)下列关于力的说法正确的是A.一个力可能有两个施力物体B.不存在不受力的物体C.物体受到力的作用,其运动状态未必改变D.物体发生形变时,一定受到力的作用2.在湖水中划船时,使船前进的动力是A.桨对水的推力B.水直接对船的推力C.人对船的推力D.水对桨的推力3.两个物体间有力的作用时A.一定要相互接触B.可以不接触C.互相接触,并要发生形变D.互相接触并发生相对运动4.关于力,下列说法正确的是A.两个相互接触的物体,才有力的作用B.一个物体是施力物体,它必然也是受力物体C.日常生活中有些物体可能不受力的作用D.受三个力的物体一定不会静止5.下列说法不正确的是A. 力是物体对物体的作用B. 受力物体同时也一定是施力物体C. 只有相互接触的物体,才可能有力的作用D. 力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果6.“神舟”五号发射过程中,在火箭将“逃逸舱”弹射后,火箭的运动状态A.一定改变B.可能改变C.不改变D.无法判断7.关于力的概念,下面的说法中错误的是A. 力是物体对物体的作用,离开物体就没有力的作用B. 一个物体对另一个物体施力时,同时也受到另一个物体对它的作用力C. 我们通常说物体受到力的作用,一定还有一个施力物体,只不过省略不谈了D. 当一个物体受到力的作用时,其施力物体不一定存在8.力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球9.下列各种现象中,物体的运动状态不发生变化的是A.冬冬沿不太光滑的直滑梯匀速滑下B.人造地球卫星绕地球匀速转动C.沿平直轨道上正在进站的火车D.公共汽车正在减速转弯10.如图所示,马拉车在水平路面上前进,下列说法正确的是A.马对车的拉力大于车对马的拉力B.马对车的拉力小于车对马的拉力C.马对车的拉力等于车对马的拉力D.只有当马车匀速前进时,马对车的拉力才等于车对马的拉力11.我市于2011年6月6日(端午节)成功举办了第五届“中国湛江海上国际龙舟邀请赛”,在划龙舟比赛活动中,下列有关说法中正确的是A.以龙舟上的运动员为参照物,龙舟是运动的B.龙舟漂浮在水面上时,龙舟所受的浮力大于重力C.桨往后划,龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的D.停止划桨后,龙舟还会继续前进一段距离,是因为受到惯性力的作用12.以下是我们生活中常见的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力握小皮球,皮球瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得满天飞扬.在这些现象中,物体由于受力而改变运动状态的是A、①②B.②④C、③④D.②③13.关于力的概念,下列说法错误的是A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体同时也一定是施力物体C.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马D.从空中降落的雨滴不受力的作用14.下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是15.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。

八年级物理下册第七章力基础知识必备(新版)新人教版【含答案】

八年级物理下册第七章力基础知识必备(新版)新人教版【含答案】

力考点一力1.力是物体对物体的作用,发生作用的两个物体,一个是施力物体,另一个是受力物体。

2.在物理学中,力用符号F表示,它的单位是牛顿,简称牛,符号是N。

3.感受1N力的大小:手托两个鸡蛋所用的力大约是1N。

4.力的作用效果:力能改变物体的形状,使它发生形变.如捏橡皮泥、拉弹簧。

力可以改变物体的运动状态。

5.物体的运动状态改变包括:物体由静止开始运动或由运动变为静止、物体运动的快慢发生改变或方向发生改变。

6.力的三要素:我们把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。

7.力的示意图:物理学中通常用一条带箭头的线段表示力,箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长度表示力的大小。

8.力的作用是相互的:一个物体对另一个物体施力时,另一个物体也同时对它施加力的作用.也就是说,物体间力的作用是相互的。

9.物体间的相互作用力称为作用力与反作用力:它们①大小相等②方向相反③作用在一条直线上④作用在不同物体上。

同时产生、同时存在、同时消失、同时增大、同时减小。

考点二弹力1.弹性:像直尺、橡皮筋、撑竿等,在受力时会发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状,物体的这种性质叫做弹性。

2.塑性:有些物体,如橡皮泥,形变后不能自动地恢复到原来的形状,物体这种性质叫做塑性。

3.物体的弹性有一定的限度,超过这个限度就不能恢复到原来的形状.例如,使用弹簧时不能超过它的弹性限度,否则会使弹簧损坏。

4.弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力,支持力、压力其本质就是弹力。

5.测力计:测量力的大小的工具叫做测力计。

6.测力计种类:握力计;弹簧秤;托盘秤等。

7.弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。

8.弹簧测力计的使用:使用前:(1)看清它的量程和分度值;(2)检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上,如果不在,应该把指针调节到零刻度线上;(3)轻轻拉动挂钩几次,防止弹簧被外壳卡住。

使用时:(1)测力时,所测拉力方向与弹簧的轴线方向重合,避免弹簧与外壳发生摩擦;(2)测量时,加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程;(3)读数时,视线要正对刻度线。

八年级科学物理力与运动基础练习题及答案

八年级科学物理力与运动基础练习题及答案

八年级科学物理力与运动基础练习题及答案一、选择题1.物理学中常用的力的单位是:A.米B.牛顿C.千克D.焦耳答案:B.牛顿2.力的作用效果是:A.改变物体的形状B.改变物体的颜色C.改变物体的状态D.改变物体的位置答案:D.改变物体的位置3.下面哪一项是错误的?A.力是有大小的B.力是矢量量C.力具有方向D.力的单位是焦耳答案:D.力的单位是焦耳4.以下哪个不是动力学基本定律?A.惯性定律B.运动定律C.作用力定律D.作用反作用定律答案:D.作用反作用定律5.下面哪个现象是违反力学基本定律的?A.一个静止的物体突然开始运动B.一个运动的物体突然停下C.一个运动物体改变运动速度D.一个物体保持匀速直线运动答案:A.一个静止的物体突然开始运动二、填空题1.力的大小用________量表示。

答案:数量2.物体的重力是由于物体的________引起的。

答案:质量3.力可以使物体发生________。

答案:运动4.如果两个相互作用的物体之间的接触面积增大,那么它们之间的摩擦力会________。

答案:减少5.牛顿第一运动定律也称为________定律。

答案:惯性三、简答题1.什么是力?力的特点是什么?答:力是物体对物体的作用,是物体发生运动或改变运动状态的原因。

力的特点包括大小、方向和作用点三个方面。

2.什么是重力?它是如何产生的?答:重力是地球吸引物体的力,是物体由于地球存在而产生的作用力。

重力的产生是由于地球质量大,具有引力。

3.牛顿第三运动定律是什么?举例说明。

答:牛顿第三运动定律也称为作用反作用定律,它指出:物体A对物体B施加的力,物体B对物体A的反作用力的大小相等、方向相反,且作用在同一条直线上。

例如,当我们站在地面上,我们对地面施加一个向下的力,地面给我们提供了一个与之大小相等但方向相反的向上的反作用力,这样我们才能保持平衡。

四、解答题1.请解释一个运动的物体在没有外力作用下会停止运动的原因。

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初中物理力学热搜题集-力的基础(上)
【热搜题1】(热搜指数: 87141)(tid:354184974)
利用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水,来证明玻璃瓶可发生微小形变。

1. 器材的安装:____________________________________________。

2. 操作的方法:____________________________________________。

3. 发生的现象:____________________________________________。

4. 玻璃瓶发生微小形变的原因:_____________________________________。

【热搜题2】(热搜指数: 82808)(tid:343050509)
在春季运动会上,班里男同学吹气球时发现:用手轻轻一压,气球就变扁了,说明力可以改变___________;用手轻轻一推,气球就向一侧飞走了,说明力可以改变_____________。

【热搜题3】(热搜指数: 64457)(tid:295133027)
如图所示,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将_________(选填“上升”“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的_______________。

【热搜题4】(热搜指数: 63560)(tid:312238307)
如图所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是()
A. 运动员对弓的拉力
B. 汽车对地面的压力
C. 斧头对柴的力
D. 下落小球受到的重力
【热搜题5】(热搜指数: 62201)(tid:356936531)
在第31届夏季奥运会上,中国女排经过艰苦奋战,最终站到最高领奖台上,有关排球运动的说法,正确的是( )
A. 发球手将球发出时,力改变了球的运动状态
B. 二传手将球传出后,球运动到最高点时受力平衡
C. 主攻手大力扣杀时,球受到手的力大于手受到球的力
D. 球落入对方场地时,只有球的形状发生了改变
【热搜题6】(热搜指数: 39176)(tid:312121468)
如图所示的实验,表示力的作用效果与()
A. 力的大小有关
B. 力的方向有关
C. 力的作用点有关
D. 力的大小、方向和作用点都有关
【热搜题7】(热搜指数: 72269)(tid:341280852)
如图所示,物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动,当小车突然静止时,木块随即在小车的平板上滑行,画出木块滑行过程中受力示意图。

【热搜题8】(热搜指数: 65453)(tid:362118383)
如图所示,一小车水平向右匀速运动,在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球,小球与竖直车厢刚好接触。

作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图。

【热搜题9】(热搜指数: 63346)(tid:266249196)
质量为40kg的小船静止在水面上,它除了受到重力之外,还受到另一个力的作用,这个力的大小等于多少?方向如何?试着画出小船受力的示意图。

(9.8N/kg
g )
【热搜题10】(热搜指数: 84820)(tid:386860722)
将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起即成“纸杯船”。

(1)往纸杯里倒些水,水从吸管喷出时,纸杯船就会前进,说明__________。

(2)杯内装水越多,吸管喷水越远,因为______________________________。

【热搜题11】(热搜指数: 83744)(tid:346021609)
用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”:①将气球吹大,并用夹子把口封紧;
②从一根吸管上剪取一小段,用胶带把它固定在气球上;③将一根细绳穿过吸管,并水平拉直,作为“喷气火箭”运动的轨道,把封口的夹子松开,气球就会向_______(选填“左”或“右”)运动,使气球由静止变为运动的力的施力物体是
______________,此现象说明力可以改变物体的_____________。

【热搜题12】(热搜指数: 79806)(tid:312323905)
在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。

下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()
A. 小鸟受到的力大
B. 飞机受到的力大
C. 小鸟和飞机的受力一样大
D. 主动撞击的一方产生的力大
参考答案与解析
【热搜题1】答案见解答
【解答】1.厚玻璃瓶内盛满水,瓶口用带有细玻璃管的橡胶塞塞严;
2.用手挤压瓶壁,观察细玻璃管中水柱的变化;
3.玻璃管内升起水柱;
4.力可以改变物体的形状。

【热搜题2】物体的形状;物体的运动状态
【解答】用手轻轻一压,手对球用了力,气球就变扁了,说明力可以改变物体的形状;用手轻轻一推,气球就向一侧飞走了,气球由静止变为运动,运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。

故答案为:物体的形状;物体的运动状态。

【热搜题3】下降;形状
【解答】(1)用力F按压平面镜之间的桌面时,桌面中间变形下降,两个平面镜将向中间倾斜,光束的位置相对降低,照到墙面上的光点位置将下降;(2)用力F按压平面镜之间的桌面,桌面发生形变,这个实验说明力能改变物体的形状。

故答案为:下降;形状。

【热搜题4】D
【解答】A、运动员对弓的拉力,使弓的形状发生变化;
B、汽车对地面的压力,地面和轮胎的形状都会发生变化;
C、斧头对柴的力,使柴的形状发生了变化;
D、由图可知,小球在相同时间内通过的路程不同,即小球的速度在发生变化,小球在重力作用下,速度越来越大,所以属于力可以改变物体的运动状态。

故选:D。

【热搜题5】A
【解答】A、发球手将球发出时,球的运动状态发生了改变,故A正确;B、
球上升到最高点时,受到重力作用,受力不平衡,没有处于平衡状态,故B错误;C、扣杀时,手对球的作用力与球对手的作用力是作用力与反作用力,它们大小相等,故C错误;D、球落入对方场地时,球的运动状态也发生了改变,故D错误。

故选:A。

【热搜题6】B
【解答】力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关;如图所示,金属片受到力的方向不同,观察到金属片的弯曲方向也不同;表明力的作用效果与力的方向有关。

故B正确、ACD错误。

故选:B。

【热搜题7】答案见解答
【解答】原来物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动,当小车突然静止,由于惯性物块A继续运动,物块A相对于平板向右滑动,受到水平向左的摩擦力;同时木块受竖直向下的重力G和平板对它竖直向上支持力F的作用,这两个力是一对平衡力,三个力的作用点都在物块的重心上,如图所示:
【热搜题8】答案见解答
【解答】小车水平向右匀速运动,小球与竖直车厢壁刚好接触,只是接触不挤压,没有力的作用(若水平方向有支持力作用,小球受力不平衡就不会做匀速运动);因此小球只受到两个力的作用:竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F,根据力的示意图的做法,作图如下:。

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