主语从句
主语从句

主语从句用法详解(例句丰富)一、主语从句的引导词主语从句通常由连词that和whether、连接代词或连接副词引导。
1. that引导That he is still alive is a wonder. 他还活着,真是奇迹。
That we shall be late is certain. 我们要晚了,这是确定无疑的。
That he should have ignored the working class was not natural. 他竟然忽视工人阶级,真出乎意料。
That she is still alive is a consolation. 她还活着是使人感到宽慰的。
注:consolation [ˌkɑnsəˈle iʃən] n.安慰;抚恤;抚恤金/物[体育]落选赛That she became an artist may have been due to her father’s influence.她成为画家可能是受她父亲的影响。
That you are coming to London is the best news I have heard long time. 你将来伦敦是好久以来我听到的最好消息。
That she was chosen made a tremendous stir in her village. 她被挑选上,在她村子里引起很大轰动。
注:tremendous a.巨大的;可怕的,惊人的stir v .n. 搅拌;煽动; 骚乱2. whether引导Whether it will do us harm remains to be seen. 是否对我们有害还要看一看。
Whether they would support us was a problem. 他们是否会支持我们还是一个问题。
3.连接代词引导Who let out the news should be killed. 谁走漏了消息会被处死。
十个简单的主语从句

十个简单的主语从句
1. 我们是有义务尊重他人的。
2. 你应该有勇气去把握你的梦想。
3. 我们都希望互相关心、关爱和帮助。
4. 他有责任维护当地的社会公德。
5. 我们都应该尊重学习和分享。
6. 你有义务保护和改进文化遗产。
7. 我们必须尊重彼此的文化差异。
8. 你应该做可持续发展的生态环保人士。
9. 我们要发扬文明精神,行善积德。
10. 你有责任鼓励和激励青少年。
我们对他人尊敬应该自然而然,不是做出一时的牺牲,而是我们的自然本能。
我们每个人都应该有勇气追求自己的梦想,相信自己,不要被别人的羁绊局限自己;彼此之间要关心、关爱、帮助,把握你的梦想的同时也要分享你的快乐,不要将自己的真实想法掩藏起来。
每个人都有责任维护当地的社会公德,共同维护社会正常运转,如果必要可以提出批评,尊重学习、分享,从而树立良好的榜样;同时,我们也要了解并尊重他国的文化差异,不能依据国内标准判断海外事物,要集体进步,摒弃各种歧视;还要保护并改善文化遗产,保留代代相传的传统。
我们更要发扬文明精神,行善积德,相互温暖,远离谋取私利的心理,既要自己多关注社会活动,叭把自己市民责任重在心,
也要多以一颗宽容的心保护身边的弱势群体,尤其是青少年,要勇于给予正确的引导,鼓励和激励他们;我们还要肩负环保重任,对自然资源,空气,水等都要保护,做可持续发展的生态环保人士,呵护我们身边的美好空间,使未来蓬勃发展。
九种英语主语从句

九种英语主语从句英语中的主语从句是一种句子结构,用来作为句子的主语。
它可以替代一个名词,在句子中起主语的作用。
以下是九种常见的英语主语从句:1. 以that引导的主语从句主语从句以that引导,用来表达它所引导的内容是主要的或重要的。
例如:That he arrived late was disappointing.2. 以whether或if引导的主语从句主语从句以whether或if引导,用来表达对某件事情的疑问或是不确定。
例如:3. 以疑问词引导的主语从句主语从句以疑问词引导,用来回答对某事情的问题。
例如:What she said was really surprising.4. 以动词不定式引导的主语从句主语从句以动词不定式引导,用来表达对某件事情的目的或意图。
例如:To finish the project on time is our main goal.5. 以-ing形式引导的主语从句主语从句以-ing形式引导,用来表达对某事情的现实、可能或不可能。
例如:Swimming in the pool is not allowed.6. 以从属连词that引导的主语从句主语从句以从属连词that引导,用来表达对某事情的描述、判断或信念。
例如:That he is a talented musician is well-known.7. 以it作为形式主语引导的主语从句主语从句以it作为形式主语引导,而真实主语通常位于句子后部。
例如:It is important to have a healthy lifestyle.8. 以as if / as though引导的主语从句主语从句以as if或as though引导,用来表达对某事情的比喻、相似或假设。
例如:He acted as if he knew everything.9. 以现在分词引导的主语从句主语从句以现在分词引导,用来表达对某事情的原因、结果或条件。
什么是主语从句

什么是主语从句?主语从句是指在一个句子中,作为主语的从句。
从句是由一个连接词引导的子句,它具有主语的功能,并在句子中起到主语的作用。
主语从句通常由连接词“that”、“whether”、“if”、“who”、“what”、“which”等引导。
以下是一些关于主语从句的例子:1. That从句:- "That he is late is not surprising."(他迟到并不令人惊讶。
)这个从句“That he is late”起到整个句子的主语作用。
2. Whether或If从句:- "Whether she will come to the party is still uncertain."(她是否会来参加派对还不确定。
)这个从句“Whether she will come to the party”作为整个句子的主语。
3. Wh-从句:- "Who will win the game is yet to be determined."(谁会赢得比赛还有待确定。
)这个从句“Who will win the game”起到整个句子的主语作用。
4. What从句:- "What she said was very inspiring."(她说的话非常鼓舞人心。
)这个从句“What she said”作为整个句子的主语。
5. Which从句:- "Which book to read is up to you."(读哪本书由你决定。
)这个从句“Which book to read”起到整个句子的主语作用。
主语从句在句子中起到主语的作用,它可以是句子的焦点,也可以用来引入一个话题或提出一个问题。
使用主语从句可以使句子更加丰富多样,并且可以帮助我们表达更复杂的思想。
在使用主语从句时,需要注意以下几点:-主语从句通常位于句子的开头或主语之后。
主语从句

主语从句(subject clauses)1、概述在复合句中起主语作用的从句叫主语从句。
引导主语从句的词有从属连词、、关系代词、连接副词等。
引导主语从句的关联词有从属连词that、whether,关系代词:who, what, which , whom, whose, whatever, whoever, whomever, whichever;关系副词:when, where, how, why, however, whenever, wherever等。
That you don’t like him is none of my business.你不喜欢她不管我的事。
What he said is true. 他说的是真的。
Do you remember how he arrived almost at the end of the party?你记得他几乎是在宴会快结束时才到的吗?This party's really where it's at, man! 啊,这个晚会真棒!Tell us how you fulfilled the heavy task ahead of schedule.告诉我们,你们是怎样提前完成这一艰巨任务的。
We have reason to believe that the fighting on the border may develop into a full-blown w ar. (喻)我们有理由相信边境上的冲突可能发展成一场全面战争。
He said that he would come. 他说他要来。
Whether the football game will be played depends on the weather.足球比赛是否举行将视天气而定。
2、从属连词that,whether引导的主语从句。
从属连词that,whether在主语从句中的作用只是引导主语从句,它们在从句中不担任成分,不能省略。
(完整版)主语从句详解+例句

(完整版)主语从句详解+例句主语从句是复合句中的一个重要成分,由一个从句作为主语,起到句子中主语的作用。
本文将详细介绍主语从句的结构和用法,并提供一些例句进行说明。
1. 主语从句的结构主语从句由引导词和一个从句组成,引导词在句子中充当主语的角色。
常见的引导词有:- that- whether/if- who- whom- which- what- whoever- whatever主语从句的结构可以是以下几种形式:- 陈述句形式:[that + 陈述句]- 一般疑问句形式:[whether/if + 陈述句]- 特殊疑问句形式:[疑问词 + 陈述句]2. 主语从句的用法- 主语从句可以替代主句中的名词或名词短语作为主语,使句子更加简洁明了。
例如:- That he is late is unacceptable.(他迟到是不能接受的。
)- What you said surprised me.(你说的话让我很吃惊。
)- 主语从句常用于强调句型中,强调句型的结构为:[It + 系动词 + 主语从句 + 其他成分]。
例如:- It is important that we take action now.(我们现在采取行动是很重要的。
)- It doesn't matter what they think.(他们怎么想并不重要。
)3. 主语从句的例句- That he didn't show up was disappointing.(他没有露面是令人失望的。
)- Whether she will join us is still unknown.(她是否会加入我们还不知道。
)- Who will be the winner is yet to be determined.(谁将会是胜利者还有待确定。
)- It is surprising that they didn't invite him.(他们没有邀请他是令人惊讶的。
什么是主语从句

s 什么是主语从句?主语从句(Subject Clause)是一个从句,用来作为主句中的主语。
主语从句用来说明主句中的动作或状态的主体或发出者。
主语从句通常由连词that引导,但在口语中通常可以省略。
主语从句与主句的关系是主谓关系,它们共同构成一个完整的句子。
下面是主语从句的一些常见用法:1. 陈述事实或真理:主语从句可以用来陈述一个事实或真理,说明主句中的动作或状态所涉及的内容。
- That he is late again is really frustrating.(主语从句陈述事实)- It is important that we take care of our environment.(主语从句陈述真理)2. 表达观点或看法:主语从句可以用来表达某人的观点、看法或意见,说明主句中的动作或状态所涉及的观点或看法。
- Whether we should go on a vacation is a matter of personal preference.(主语从句表达观点)- It is my belief that honesty is the best policy.(主语从句表达看法)3. 提出问题:主语从句可以用来提出一个问题,说明主句中的动作或状态所涉及的问题。
- How we can improve our communication skills is a topic worth discussing.(主语从句提出问题)- Whether she will attend the meeting is still uncertain.(主语从句提出问题)主语从句与主句之间是一种主谓关系,用来说明主句中的动作或状态的主体或发出者。
在使用主语从句时,我们需要注意连词的选择,通常使用that来引导主语从句。
通过练习和阅读,我们可以提高对主语从句的理解和运用能力,使我们的表达更加准确、流畅和自然。
九种英语主语从句

九种英语主语从句英语中,主语从句是一种非常常见的从句结构。
它可以用作句子的主语,起到引出或说明整个句子的作用。
以下是九种常见的英语主语从句的类型及示例:1. 名词从句(Noun Clauses):名词从句作为主语,用于引出或说明某个事物或情况的真相、原因、目的等。
示例:- What he said is true.(他说的是对的。
)2. 代词从句(Pronoun Clauses):代词从句用一个代词作为主语,描述或说明某人或某事。
示例:- It's important that we finish the project on time.(我们按时完成项目非常重要。
)- Whoever wants to join the club can sign up here.(想加入俱乐部的人可以在这里报名。
)3. 形容词从句(Adjective Clauses):形容词从句用于修饰某个名词,作为主语起到描述或说明的作用。
示例:- What you just said is not relevant.(你刚才说的不相关。
)- Where he was born has always been a mystery.(他出生在哪里一直是个谜。
)4. 副词从句(Adverb Clauses):副词从句用于描述或说明一个动作或状态的条件、原因、时间、地点等。
示例:- When he arrives, we can start the meeting.(他一到,我们就可以开始会议。
)- If you study hard, you will pass the exam.(如果你努力研究,你会通过考试。
)5. 不定式从句(Infinitive Clauses):不定式从句用于说明一个动作的目的、结果等。
示例:- To win the game is our ultimate goal.(赢得比赛是我们的终极目标。
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主语从句1. 以what等连接代词引导的主语从句What you need is more practice. 你需要的是更多的练习。
Whoever wants it may have it. 谁要都可以给他。
同类的连接代词还有:What, who, whom, whose, which, whatever, whoever, whichever2. 以that, whether从属连词引导的主语从句It was strange that he had made a mistake. 真奇怪,他竟然错了。
That we need more equipment is quite obvious. 我们需要更多的设备,这是很明显的。
Whether he will join us won't make too much difference.他是否加入我们,没有太大的差别。
3. 主语从句的引导词that什么时候可以省略当主语从句不太长时,引导词“that”可以省略It's clear (that) he has done his best. 很明显他已经尽力而为了。
It's a wonder (that) he didn't fail. 真奇怪,他没有失败。
4. 以when等连接副词引导的主语从句When they will come hasn't been made public. 他们什么时候来还没有公布。
Where she has gone is not known yet. 她去了哪儿,还不知道。
Why he did it will remain a puzzle for ever. 为什么他做那件事将永远是个谜团。
5. 虚拟语气:主语从句形容词为necessary, important, impossible, strange, natural, essential时,在“It + be + 形容词或过去分词+ 主语从句”中,主语从句要虚拟。
It is necessary that the problem (should) be discussed at once.立刻讨论这个问题很有必要。
It is strange that he (should) have so many friends. 太奇怪了,他有那么多的朋友。
6. 主语从句与强调句的区别注意事项:1). 在主语从句中,把It was … that去掉之后,就已经完全不像一个句子了。
2). 在强调句中,把It was … that去掉之后,还基本上像个句子。
3). 主语从句有以下的引导词:what, who, whom, whose, which, whatever, whoever, whichever4). 强调句的引导词只有:that, who。
主语从句:It was strange that he had made a mistake. 如果把,It was … that 去掉以后,剩下strange he had made a mistake.就不算是句子了。
It is immaterial where or when he goes. 他去何处或者何时去是无关紧要的。
<><>It is said that…, 和It is reported that…这样的结构,后面接的是主语从句:It is said that he’s got married. 听说他已经结婚了。
强调句:It was she that had been wrong. 错的是她。
(强调主语)如果把,It was … that 去掉以后,剩下she had been wrong.还勉强算的上是一个句子。
It was this novel that they talked about last night. 他们昨晚谈论的是这部小说。
(强调宾语)It was in London that I first saw her. 我是在伦敦第一次见到她的。
(强调地点状语)宾语从句1.在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。
宾语从句的引导词和主语从句的引导词相同。
宾语从句可以作及物动词的宾语,作短语动词的宾语,介词的宾语。
2. 宾语从句:短语动词Please go and find out when the train will arrive. 请去弄清楚火车什么时候到。
His teacher pointed out that Tom hadn't studied hard enough.老师指出汤姆学习不够努力。
That depends on how you do it. 那得看你怎么做的。
3. 宾语从句:及物动词Everybody knows that money doesn't grow on trees. 谁都知道钱不是长在树上。
Have you decided where you will go for a holiday? 你有没有决定到什么地方去度假?4. 宾语从句:介词的宾语I am curious as to what they are going to do next.我对他们下一步打算做什么很感兴趣。
The twin sisters differ only in that one is a bit fatter than the other one.这对双胞胎姐妹的区别,仅仅在于其中一个比另一个稍胖一点。
I am interested in what she is doing. 我对她做的事感兴趣。
5. 宾语从句:否定的转移有些表示思想和感情的动词之后的宾语从句中的否定式可以注意到这些动词之前。
I don't suppose you're used to this diet. = I suppose you aren't used to this diet.我想你不习惯这种饮食。
I didn't expect she would pass the entrance examination. = I expected she wouldn't pass the entrance examination. 我以为她不能通过入学考试。
6. 虚拟语气:宾语从句一些含有假设、猜想、建议等意思的动词后面的宾语从句要用should+原形动词结构,should往往可以省略。
这类动词有: advice, arrange, command, demand, desire, insist, order, propose, require, request, suggest等。
I suggested that he study harder. 我建议他用功一些。
(这一题要特别注意:为什么study 用原形。
)I insisted that he (should) go. 我强调他应当去。
7. 宾语从句的省略引导宾语从句的that之后接的从句不长时,可以省略。
如果that后面的宾语从句较长时,that不能省略。
I hope (that) you'll be fine soon. 我希望你尽快康复。
表语从句1. 在句子中起表语作用的从句叫做表语从句。
表语从句的引导词和主语从句的引导词相同。
What the police want to know is when you entered the room.警察想知道的是你什么时候进的房间。
The trouble is that we are short of funds. 困难是我们缺乏资金。
That's why I want you to work there. 那就是我要你在那儿工作的原因。
His first question was whether Mr. Smith had arrived yet.他的第一个问题是史密斯先生到了没有。
as if, as though, because也可用来引导表语从句。
She seems as if she had done a great thing. 她看起来好像做了一件大事。
It is because you eat too much. 那是因为你吃得太多了。
2. 虚拟语气:表语从句主语是idea, notion, proposal, suggestion, request等名词时, 作表语从句的动词为原形动词或should+原形动词。
My suggestion is that we (should) go and help him. 我的建议是我们应该去帮助他。
Our only request is that this should be settled as soon as possible.我们唯一的请求就是尽快解决这个问题。
定语从句1. 定语从句在句子中作定语,用来修饰一个名词、名词词组或者代词2. 先行词和引导词被修饰的名词、名词词组或代词叫做先行词;在先行词和定语从句之间起连接作用的词叫做引导词。
引导词语可分为“关系代词”和“关系副词”。
3. 关系代词和关系副词关系代词有:who, whom, whose, that, which, as。
关系副词有:when, where, why。
<>注意:关系副词里面没有how。
如果要修饰方式,用that或in which引导,或者不用引导词。
I don’t like the way (that, i n which) he eyed me. 我不喜欢他看我的那个样子。
4. 关系代词:who关系动词who在从句中主要作为主语,在非正式语体里who还可以作从句中的宾语。
He is the man who wants to see you. 他就是想要见你的那个人。
(who在句中作为主语)Succeed will come to him who is honest and diligent. 成功将归于诚实而勤奋的人。
5. 关系代词:whomHe is the man whom I saw in the park yesterday.他就是我昨天在公园里见到的那个人。
(whom在从句中作宾语)作宾语用的引导词可以省略,因此上面的句子可以改写如下:He is the man I saw in the park yesterday.6. 关系代词:whose用来指人或物(只能用作定语, 若指物,它还可以同of which互换)。