12-13-1教务工作计划
2024年学校教务处12月工作计划
2024年学校教务处12月工作计划2024年12月学校教务处工作计划一、总体目标1. 提高教学质量，全面推进素质教育。
2. 优化教学环境，提升学生学习积极性。
3. 加强师资队伍建设，提高教师教育教学能力。
4. 推进教育信息化建设，提高教学管理效率。
二、工作重点及措施1. 教学质量提升a. 组织教师对照课程标准进行备课，提高教学质量。
b. 定期开展教学观摩及评课活动，促进教师之间的交流与学习。
c. 加强对学生学习情况的跟踪与分析，及时发现问题并采取措施解决。
2. 学生学习环境优化a. 提供良好的教室设施和学习资源，提升学生的学习积极性。
b. 实施绿色教育理念，鼓励学生参与环境保护与生态文明建设。
c. 鼓励学生参加各类文化艺术活动，培养学生的综合素质。
3. 师资队伍建设a. 组织教师参加各类教育培训，提高其教育教学能力。
b. 加强对青年教师的培养和引导，提升其专业素质。
c. 加强教师交流与合作，促进教学水平的共同提高。
4. 教育信息化建设a. 推进教务系统的建设与完善，提高教学管理效率。
b. 建设在线教育平台，提供在线学习资源。
c. 加强教师信息化能力培养，提高其应用教育技术的能力。
三、具体工作安排1. 教学质量提升a. 安排组织集体备课活动，确保各学科备课质量。
b. 开展教师评课活动，提供教学改进的建议和指导。
c. 定期组织学生学习情况分析会议，研究制定学科教学改进计划。
2. 学生学习环境优化a. 对学校教室设施进行检修与更新，提供优质的学习环境。
b. 加强校园环境卫生管理，提升校园整体环境质量。
c. 组织丰富多彩的校园文化活动，激发学生学习的兴趣。
3. 师资队伍建设a. 安排教师参加教育培训班和学术研讨会，提高其专业素质。
b. 配备导师对青年教师进行指导和培养，提升其教学水平。
c. 组织教师交流与合作活动，促进教学水平的共同提高。
4. 教育信息化建设a. 加强教务系统的建设与维护，确保其正常运行。
12-13第二学期学校教学工作计划（1）
12-13第二学期学校教学工作计划（1）教学工作计划一、指导思想根据县教学工作会议的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，实施规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量，打造高效课堂。
二、重点工作1、抓教学常规管理(1)加强对教研活动和集体备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。
(2)严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。
2、抓教学质量监控(1)抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。
(2)抓分析评价，组织好教学质量分析，并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。
3、抓教学研究(1)加强对如何提高集体备课的效率的研究。
(2)加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。
(3)加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控4、抓师生阅读工程(1)加强学生阅读过程管理，激化学生内在阅读兴趣。
(2)督查并落实阅读活动的开展情况。
(3)每个教师须参与读书活动并写出读书心得。
5、建立完善教学资源库，为教师所用。
6、学科竞赛活动的开展与落实。
7、深入开展课堂教学改革。
9、推广普通话，正确使用规范文字。
三、工作目标1、认真落实“严管理、抓常规、重落实、促提升”工作思路，提高教育教学管理水平。
2、七年级重在知识平稳过渡，八年级重在学生分化期的学习引导，九年级重在知识落实与能力提高。
3、以课堂研究为先导，不断发现教学问题，更新教学观念，改进教学方法，开启师生智慧，追求文化品位，提高教学质量。
4、在教学上敢于创新，探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式。
强力提示能，创建新课堂。
5、形成教风正、素质优的教师团队，和谐共进、积极向上，确保学校可持续发展。
6、教学人员的教案、板书、作业批改的用字规范，不出差错。
每个学月进行检查并进行普通话培训。
7、学生初步能用规范字书写毛笔字。
学校教务处12月工作计划
学校教务处12月工作计划一、综述教务处是学校中心的职能部门之一，负责学校的教学管理和教务工作。
为了保证学校的教育教学质量和学生的健康发展，教务处在每个学期都要制定相应的工作计划。
本文将根据12月份的时间节点，结合学校的实际情况，制定教务处12月工作计划。
二、教学管理1. 教材订购与发放：教务处将按照各学院的教学计划，统一组织教材的订购工作，并及时发放给各班级。
2. 课程表的编排：根据各学院的教学计划和教师的教学安排，教务处将组织编排全校学生的课程表，确保课程安排合理、时间分配均衡。
3. 考勤管理：教务处将加强对学生的考勤管理，保证学生按时出勤，并及时记录并通知相关老师和班主任。
4. 教师培训：教务处将组织教师培训活动，提升教师教学水平和教学质量，增强教师的教学能力和学科素养。
三、学籍管理1. 学生档案管理：教务处将加强对学生档案的管理，确保学生档案的完整性和准确性。
2. 学籍异动处理：教务处将依据学校相关规定，及时处理学生的学籍异动，如休学、转学等，确保学生学籍的准确性和正常流转。
3. 学生信息录入：教务处将负责学生信息的录入工作，确保学生信息的准确性和完整性。
4. 毕业审核：教务处将组织毕业审核工作，审核毕业学生的学籍、学分和相关证书，确保毕业学生的学籍完全并顺利办理毕业手续。
四、考试安排1. 期末考试安排：教务处将按照学校的考试制度和教学计划，制定期末考试的安排方案，并组织好考试的准备工作，包括考试场地的安排、考试试卷的印刷等。
2. 考试监督：教务处将组织考试监督工作，确保考试的公平、公正，杜绝作弊行为的发生，维护考试秩序和学校的声誉。
五、教学质量监控1. 班主任工作考核：教务处将对班主任的工作进行考核，包括班级管理、学生辅导等方面，对工作优秀的班主任进行表彰激励，对工作不达标的班主任进行督促整改。
2. 课堂教学质量检查：教务处将组织课堂教学质量的检查工作，采取听课、座谈等方式，对教师的教学质量进行评估，提出改进建议，并对优秀教师进行表彰。
12--13教务安排
12——13上学期教导处工作安排八月份1、上午8：20招优考试。
8月21日2、领教学用书、用品，交假期教案， 8月26日3、预备周开始上课。
下午5：00领回假期教案。
8月27日九月份1、全校启动晨诵《弟子规》活动。
3日起2、领导推门听课。
3日---7日3、入学考试。
5日---6日4、下午放学前交各科教学进度表。
7日6、召开教研组长会议。
10日7、开展“谁的作业最规范”班级评选活动。
14日8、“作业规范”落实检查。
17日---21日9、各科学业评价意见征集。
1日---10日10、举行第一次月考。
26日--27日十月份1、证订08---09下期教材。
8日--12日2、举行第一次教案检查。
22日---26日3、学生读书活动问卷调查。
10月份十一月1、举行期中考试。
3日---8日2、作业展评。
12日--16日3、学生读书交流活动。
26日---30日十二月1、举行第二次月考。
4日---5日2、进行体、音、美、微期末听课。
17日---21日3、作业检查、进行副科期末考试。
24日---28日4、教案检查及评比、期末集体备课总结交流及评优会。
29日---31日元月份1、期末考试复习。
2日---11日2、进行本学期期末考试。
14日---19日。
一年级上数学教案-12、13减几-西师大版秋
一年级上数学教案-12、13减几-西师大版秋教学目标：1. 知识与技能：使学生掌握12、13减几的计算方法，能够正确熟练地进行计算。
2. 过程与方法：通过观察、操作、交流等活动，培养学生的观察能力、动手能力和合作能力。
3. 情感态度价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养良好的学习习惯和积极的学习态度。
教学重点：1. 12、13减几的计算方法。
2. 正确熟练地进行计算。
教学难点：1. 理解减法的意义。
2. 掌握计算方法。
教学准备：1. 教学课件或黑板、粉笔。
2. 计算器。
3. 练习题。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师出示数字卡片12、13，引导学生观察并说出数字的读法和写法。
2. 教师提问：我们已经学过了12、13的加法，今天我们要学习它们的减法，你们准备好了吗？二、探究（10分钟）1. 教师出示计算题：12-5=，引导学生观察并思考如何计算。
2. 学生尝试计算，并分享计算方法。
3. 教师总结计算方法：从12开始，向前数5个数字，即可得到答案。
4. 教师出示计算题：13-8=，引导学生观察并思考如何计算。
5. 学生尝试计算，并分享计算方法。
6. 教师总结计算方法：从13开始，向前数8个数字，即可得到答案。
三、练习（10分钟）1. 教师出示练习题，学生独立完成。
2. 教师巡视，指导学生正确计算。
3. 教师出示答案，学生自我检查。
四、巩固（10分钟）1. 教师出示计算题，学生独立完成。
2. 教师巡视，指导学生正确计算。
3. 教师出示答案，学生自我检查。
五、总结（5分钟）1. 教师提问：今天我们学习了什么内容？2. 学生回答：我们学习了12、13减几的计算方法。
3. 教师总结：通过今天的学习，我们知道了12、13减几的计算方法，希望大家能够熟练掌握，并在日常生活中运用。
教学反思：本节课通过观察、操作、交流等活动，使学生掌握了12、13减几的计算方法，并能够正确熟练地进行计算。
在教学过程中，教师应及时关注学生的学习情况，对于学生的错误应及时纠正，并进行个别辅导，以确保学生能够真正理解和掌握计算方法。
12-13教学工作计划
下窝头镇初级中学教学工作计划2012---2013学年第一学期为了进一步深化课堂教学改革，深入落实今年年初镇中心校提出的“提高教学质量年”的工作思路，狠抓“两个常规”管理，本着“以人为本，科学引导，着眼于课堂”的工作思路，深入实践我校“为每位学生的终身发展夯实基础”的办学理念，现拟定我校本学期教学工作计划：一、学校教学基本情况与分析我校有教学班16个，每个年级各4个，我校教学设施齐全，能够保证教师课堂教学使用。
我校的学生队伍和教师队伍学风正，教风浓，思想稳定，教师能够潜心研究教育教学和教科研，涌现出一批德智体美劳全面发展的优秀学生和骨干中青年教师。
同时从上学年的工作中我们也发现了影响教学的一些不利因素，如课堂教学中教师的传统教法有待于改进，教师的教学方法还有待于改进和创新，学生学习的积极性主动性还需充分调动。
这些都要在本学年加强改进和提高。
二、指导思想坚持教学工作的中心地位，以全面提高教育教学质量为重点，以整体推进课堂教学改革为中心，实施规范、科学、精细化的教学管理，全面提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。
狠抓“两个转变”；全面提高教育教学质量，本年度教学工作重点：以全面实现高效课堂教学为突破口，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，努力推进课程改革,以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动。
三、总体工作目标及思路立足于我校的实际，力争出典型，出成绩，出成果，实现教学水平跨跃式发展。
本着外树形象，内强素质；师生团结，共同奋斗；脚踏实地的工作思路，争创教学水平先进学校。
1、提高全体干部教师的教研教学能力和新课改水平。
2、2013年毕业班中考“三率”提升5-8个名次，考查学科合格率超出全县平均水平。
市重点校上线人数力争突破4人，普高上线超出60人。
3、七、八年级考试学科的及格率、优秀率、考查学科的成绩均比上学年有所提高。
4、实现镇级优秀课6节、县级优秀课2节。
12月份教务处工作计划
6. 深化学生学业评价改革，完善评价体系，关注学生全面发展，提高评价的科学性和有效性。
7. 加强教务处内部培训，提高教务管理人员业务能力，优化工作流程，提高工作效率。
8. 加强与学院其他部门的沟通协作，共同推进教育教学工作，为师生优质服务。
12月份教务处工作计划
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时 间：__________________
一、工作目标
12月份教务处工作计划以提高教学质量和加强教学管理为核心，具体目标如下：一是确保学期末教学工作平稳推进，完成各项教学任务；二是加强教学质量监控，提高教师教学水平；三是深化教育教学改革，推动课程建设和教学方法创新；四是做好学生学业评价工作，确保评价客观、公正；五是加强教务处内部管理，提高工作效率，提升服务水平。通过实现以上目标，为学院发展和学生成长有力保障。
- 开展教务管理人员业务培训，提升业务能力和服务水平。
4. 第四周：
- 加强考试管理，确保考试公平、公正、有序进行。
- 深入推进学业评价改革，完善评价体系，关注学生全面发展。
5. 第五周：
- 组织学期末教学工作总结，梳理教学成果，查找不足。
- 加强与其他部门的沟通协作，共同解决教育教学工作中的问题。
- 学业评价改革：构建科学、合理的评价体系，关注学生综合素质的培养。
- 教务管理优化：提高教务处内部工作效率，提升服务质量，满足师生需求。
2. 工作难点：
- 教师参与度：鼓励教师积极参与教学研讨和课程改革，提高改革意识和主动性。
- 教学资源整合：优化配置教学资源，确保线上线下教学相结合的顺利实施。
- 评价体系改革：在学业评价中平衡各类评价因素，确保评价结果的客观性和公正性。
(工作计划)教务工作计划
(工作计划)教务工作计划
教务工作计划。
一、目标，提高教务工作效率，提升教学质量，保障学生学习顺利进行。
二、具体工作计划：
1. 完善教学管理制度，建立健全教务工作流程，明确教师和教务人员的职责分工，提高教务工作效率。
2. 加强课程建设和教学改革，组织教师开展教学研讨活动，推动课程教学质量的提升。
3. 做好学生选课管理工作，确保学生选课顺利进行，避免课程冲突和选课混乱现象的发生。
4. 加强学生成绩管理，建立学生成绩档案，及时记录和反馈学生成绩，帮助学生及时发现学习问题并进行辅导。
5. 组织教师进行教学考核和评估，激励优秀教师，提升教学质量，对教学不佳的教师进行指导和培训。
6. 加强与学生家长的沟通和联系，及时反馈学生学习情况，解决学生学习中遇到的问题。
7. 积极配合学校领导开展各项教育教学活动，做好各项教务工作。
三、工作重点，教学管理制度的建立和完善，课程建设和教学改革的推进，学生成绩管理和教师教学考核。
四、工作措施，加强内部沟通协调，建立健全工作机制，明确工作责任，确保工作顺利实施。
五、工作时间安排，根据学校教学计划和学期安排，合理安排教务工作时间，确保各项工作任务按时完成。
六、工作效果评估，定期对教务工作进行评估，总结经验，查找问题，不断改进工作方法，提高工作效率和质量。
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2012-2013学年第一学期
教务科工作计划
一、指导思想
教务处将紧紧围绕学校发展的工作思路，强化本部门的工作意识，加强师资队伍建设，提高技能教学水平、在优化"课程设置"课程体系方面有新突破。
二、主要工作
1、重视师资队伍建设，提高教师业务素质；
2、强化专业课及其见习、实训教学管理，提高学生技能水平；
3、加大成教及技能教学力度，提高成教高考通过率和学生技能水平；
4、加强教学研究，推进教学改革。
5、加大教师学习提高管理力度，让教师养成良好的学习习惯，加大听评课力度，促进教师业务水平相互提高。
三、具体工作
（一）、重视师资队伍建设，提高教师业务素质
教师业务素质的高低直接决定学校教育教学质量的好坏。
一是全体教师要积极学习先进的教学方法与教育理念，提高自身业务水平；鼓励教师通过参加培训或自学来提高自己，加强校内技能培训，分梯次提高专业理论和技能水平，做到理论有高度、实践有水平。
二是继续开展走出去、请进来活动。
要求各教研组提出学期教研学习活动计划，依据教学实际开展有针对性的教学活动。
教师要积极参加与专业相关的社会实践，在实践活动中提高专业技能水平，确保专业发展与社会经济发展紧密联系。
三是教研活动要制度化、经常化、规范化。
严格听评课制度，落实在考核中。
（二）、强化专业课及实训教学管理，提高学生专业技能水平
技能教学是职业教育的教学特色，是职业学校的生命线。
因此，我们要下大气力抓好专业课及其见习、实训教学，重视学生技能水平的提高。
高度重视实践和实训教学环节，突出做中学，做中教的专业教学特点。
充分利用现有资源设备，最大限度的开足专业课。
保证专业见习、实训安全，责任到人。
（三）、加大成人高考管理力度，提高通过率和过关率
要重视成教学生考试、备考工作，有效的进行组织和进行考前辅导，提高通过率和过关率。
（四）、加强教学研究，推进教学改革
教学研究是教学的源泉，是教学改革的先导。
要以科研促教学，为教学工作顺利开展提供有力的保障。
1、紧扣教学实际，探索研究文化课教学模式，做到基础课为专业服务。
深入研究适合中等职业学校学生特点的教学模式。
（五）、进一步规范教学常规管理
教学常规是教学工作有序进行的保障，也是展示校风和教师工作作风的窗口，必须抓稳抓实。
1、加强对教研组长以上领导干部的教育与管理，提升自身素质，增强服务意识。
全体教师要团结一致，为学校的教育教学发展尽显其能。
2、进一步完善对教研组的评价体系，树立起争先创优的良好发展氛围。
按照学校发展要求，制定班级学生学习管理考核办法，完善教师工作评价
体系。
3、学校多媒体为教学提供了优越的教学条件。
各教研组要有计划的组织教师进行课件制作，做到学科教学课件教学资源共享。
积极利用网络资源，针对专业特点进行多媒体教学。
学期多媒体教学节数不少于一节，节数达不到的在教师工作考核教学常规中给予批评。
在新的学期里，我们要深刻领会想干事、能干事、会干事、不出事的干事创业精神，以学校的建设发展为中心，立足本职圆满完成自己的本职工作，为学校的发展壮大做出自己应有的贡献。
郑州创新科技中专教务科
2012年10月10日。