小学教务处第二学期工作计划(2021年)
小学教务处教务工作计划小学第二学期教务处工作计划
小学教务处教务工作计划小学第二学期教务处工作
计划
教务处工作计划：
1. 安排学期教学计划：根据学校的教学大纲和小学各年级的课程要求，制定出学期的
教学计划，确定每个学科的教学内容和进度。
2. 教师培训：组织教师参加各类培训和研讨会，提高他们的教育教学水平和教学方法。
3. 教材选购：根据学校的教学需求和教学大纲，筛选并选购合适的教材和学习资源，
确保教学质量。
4. 学生评价：设计并实施各类学生评价活动，如考试、测评等，及时了解学生的学习
情况，帮助他们提高学习效果。
5. 教室管理：确保教室的环境整洁、设备完好，为教学提供良好的条件。
6. 教师评估：定期对教师进行绩效评估，了解他们的教学情况和工作表现，提供及时
的反馈和帮助。
7. 家长沟通：积极开展家长会、家长讲座等活动，与家长进行沟通和交流，共同关注
学生的学习和成长。
8. 学生事务管理：处理学生的请假、转班、退学等事务，关注学生的学习和生活情况，及时解决问题。
9. 课程开发：与教师合作，共同开发新的课程内容和教学资源，丰富学生的学习体验。
10. 教务会议：定期召开教务会议，汇报教务工作进展和问题，讨论并制定下一步的工作计划。
小学2021学年第二学期教导处工作计划
小学2021学年第二学期教导处工作计划一、加强德育工作，提高学生综合素质1.深入开展"做一个有道德的人"主题教育活动，通过国旗下讲话、班队会、专题讲座等形式，引导学生树立正确的道德观念。
2.加强学生行为习惯养成教育，重点培养学生的文明礼仪、学习习惯、生活习惯等方面的良好习惯。
3.积极开展心理健康教育，关注学生心理健康，提高学生心理素质。
4.加强法制教育，提高学生的法制观念，增强学生的法制意识。
二、加强教学工作，提高教学质量1.认真组织课堂教学，关注学生的学习过程，提高课堂教学效益。
2.深入开展课程改革，积极探索适应新课程的教学方法，提高教师的教学水平。
3.加强学科带头人、教学能手的培养，发挥他们的示范引领作用，提高整体师资水平。
4.加强学困生的转化工作，关注每一个学生的成长，努力提高合格率。
三、加强教科研工作，提高教师教育教学水平1.深入开展校本教研活动，提高教师教育教学水平。
2.鼓励教师参加各类培训，提高教师综合素质。
3.加强教育教学科研，促进教育教学改革。
四、加强学籍管理，提高学生出勤率1.严格执行学籍管理制度，做好学生学籍管理工作。
2.加强学生考勤，提高学生出勤率。
3.加强与家长的沟通，提高家长对学校工作的支持力度。
五、加强师德建设，提高教师队伍的整体素质1.开展师德师风教育活动，提高教师的职业道德水平。
2.加强教师业务学习，提高教师教育教学能力。
3.加强教师心理健康教育，关注教师心理健康。
在新的学期里，我们将继续努力，为实现学校的工作目标，为提高教育教学质量，为培养有道德、有文化、有纪律的一代新人而努力奋斗。
小学2021学年第二学期教导处工作计划补充六、深化体育、艺术、科技教育，促进学生全面发展1.积极开展体育活动，提高学生的体质健康水平。
2.加强艺术教育，培养学生的艺术素养。
3.加强科技教育，培养学生的创新意识和实践能力。
1.开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生的校园生活。
小学-第二学期教务处工作计划
小学-第二学期教务处工作计划教务处工作计划-小学第二学期1. 安排课程表：根据教育纲要和学校教学计划，制定小学生第二学期的课程表。
需要考虑到科目平衡，课程难度适中等因素。
2. 教师培训：组织针对小学教师的培训课程，提升他们的教学能力。
重点包括教学方法的创新，学生评价的有效应用以及班级管理等方面。
3. 教材采购：根据小学第二学期的课程需求，评估和采购合适的教材。
确保教材与教学内容相匹配，并满足教育部门的要求。
4. 评估和监测学生成绩：制定并实施评估和监测学生成绩的计划。
包括期中和期末考试，作业和测验等。
根据评估结果，及时给予学生和家长反馈。
5. 课程质量监控：定期观摩和评估教师的课堂教学质量。
提供专业的支持和指导，帮助教师改进教学效果。
6. 学生活动组织：组织和协调小学的各类学生活动，如运动会、联谊会、音乐比赛等。
提供必要的场地和资源支持，并确保活动的顺利进行。
7. 家校沟通：建立和维护与家长的良好沟通渠道。
定期召开家长会议和家访活动，了解学生在学校和家庭中的情况，共同关注学生的发展。
8. 学生事务处理：协调处理学生的各类事务，如请假、奖惩、调课等。
确保学生在校期间的权益得到保障，并与学生及家长保持密切联系。
9. 教育研究和改进：积极参与教育研究和改进工作。
关注小学教育领域的最新动态和研究成果，及时将新方法和最佳实践引入到教学实践中。
10. 紧急事件处理：及时应对和处理紧急事件，如突发疾病、意外事故等。
与学校其他部门紧密配合，确保学生的安全和健康。
以上是小学第二学期教务处的主要工作计划，旨在提供良好的教育环境和优质的教学服务，促进学生的全面发展。
小学教务处工作计划第二学期(汇总12篇)
小学教务处工作计划第二学期（汇总12篇）1.小学教务处工作计划第二学期第1篇一、指导思想以“科学发展观”为统领，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，以市教师发展中心教研工作要点和学校工作计划为指导，努力践行“让教育像阳光一样照亮每个孩子的心灵”的办学理念，大力落实“习惯为根基、方法促效率、用心即质量”的工作方法，不断实践“生本、生长、生命的阳光课堂”，努力提升教学质量。
二、工作重点一条主线：聚焦课堂，践行“生本、生长、生命”的课堂教学主张，积极探索“阳光课堂”，提升教学质量。
两个重点：教师专业化的发展；学生综合素质的提高。
三支队伍建设：教研组备课组队伍建设；青年教师队伍建设；骨干教师队伍建设。
四大行动策略：1.扎实常规，切实提高教学质量；2.重视教研，积极营造和谐研究氛围；3.强化师资，不断提升教师专业素质；4.丰富活动，全面发展学生综合素养。
三、具体工作（一）扎实常规，切实提高教学质量1．严格执行课程计划，抓实常规管理。
重申教学法规，严格执行课程计划。
按照课程设置方案开全课程，上足课时。
严格执行“三表”（课程表、作息时间表、课外活动安排表），按课表上课，禁止随意调代课，确保各类课程的教学质量。
有事有病请假并经同意的，再由校长室通知教导处、年级组长（1天以内）调代课。
强化“xx小学师生一日常规”，教务处、行政教师值日加强巡课力度，每周一次随机检查并进行记载，纳入每月的“年级组阳光团队考核”。
（见：xx小学“阳光课堂”常规管理检查记录，包括随堂课检查和活动课检查）2. 扎实“六认真”工作，追求有效教学。
继续深化教学“六认真”（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），要从注重形式向注重内容与质量转变，努力追求有效教学。
每一位教师要明确工作职责，强化规范意识，认真学习学校《教师“六认真”管理实施方案（修改稿）》和《“六认真”工作细则（修改稿》，踏实做好教学“六认真”工作，切实提高教学质量。
2021年小学第二学期教务工作计划3篇
Since I have chosen a far place, I will only take the wind and rain into consideration.精品模板助您成功！（页眉可删）小学第二学期教务工作计划3篇小学第二学期教务工作计划篇1一、指导思想：以提高本校教育质量为主线，以新课程实验为重点，以县小学教研工作会议精神为指导，切实抓好校本教研，校本课程开发工作，继续开展校际教研活动，积极探索学科教学规律，为进一步提高我镇小学教育质量而努力。
二、本学期主要工作安排：1、继续搞好新课程改革，并在“县学校课程支持小组”的指导下，进行校本课程的开发研究及实施。
2、立足课堂，深入教研，加强常规管理，努力提高教学质量。
3、成立年级组，加强合作交流，开创学校教学管理新模式。
4、加强课题研究，完成市立项课题“留守学生”的研究。
5、继续加强体育、卫生工作及特长生培养研究工作。
6、督促教师参加“323”师训工程的培训工作，确保教师培训的实效性。
7、做好各学科教师“优质课”的申报评比工作。
8、做好毕业班学生学业水平测试和年度考试工作。
三、行事安排：二月份：1、开学报名、学籍管理工作。
2、部分教师课务调整。
3、成立年级组、教研组，召开组长会议。
4、各学科新课程实验教师培训。
5、语文学科继续采用集体备课形式，充分利用电子备课室，提高备课质量。
6、确立毕业班部分学生语文、数学辅导教师。
三月份：1、镇级各学科教研活动。
2、制订校本课程开发思路或计划。
3、各学科教师申报县优质课工作。
4、选送各学科教学案例参加县评比。
5、加强电子备课室、电脑室、多媒体教室的管理和使用。
四月份：1、教学常规管理月活动。
2、一年级口语交际研讨活动。
3、莲花小学调研工作。
4、课题组活动5、参加县小学生“三模”比赛。
五月份：1、期中测评。
2、镇教研活动。
3、完成各学科部分教师参加县优质课评选活动。
4、完成一年级新课程实施总结，上送有关教学案例、论文、教案、课堂实录等。
学校2021学年度第二学期小学教务处工作计划及行事历
学校2021学年度第二学期小学教务处工作方案及行事历学校xxxx-2021学年度第二学期小学教务处工作方案及行事历一、指导思想本学期，我校小学部教务处的教学教研工作以学校教研工作方案为指导，继续加强师德师风和学生道德，优化教师行为，加快教师专业开展，全面推进课程改革建设，坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心，以提高教育教学质量为宗旨，以“以人为本、和谐开展〞理念为指导，积极探索“全面提高教学质量〞这一教学目标，强化教学常规管理，努力提高教师业务素质，逐步彰显学校特色，以创新促开展，用特色铸辉煌，实现我南海学校教育教学质量再上新台阶。
二、主要工作1、开齐课程，开足课时，加大督查力度。
本期教务处工作重点抓各学科间的均衡开展，开展指导性的活动，积极探索实现“全面提高教学质量〞这一教学目标的有效途径。
本学期严格执行课程方案，组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组方案，紧紧围绕学校教研方案，结合本学科特点、教师特点，创造性的制定任务目标、方法措施，并做好各项方案的审核工作。
2、继续加强课堂教学常规管理，提高课堂教学质量。
进一步深入落实学校教学常规管理，加强教学秩序检查，确保教学秩序稳定；标准课堂教学行为，全面提高课堂教学质量。
学校规定，教师严格按课表上课，不得随意私自调课，空课，拖堂和变更学科的课时量，做到不挤、不占任何学科课时。
教师上课时要按时到位，上课中不得随意离开课堂，不得随意接打，不得任意拖课，课堂教学结束后，要认真审视自己的教学行为，从理论和实践两方面进行反思，提高教后反思的质量。
3、搞好教师研训，提高教师素质，着力促进提高中青年教师的授课水平，打造一批名师和优秀骨干教师；结合学校实际，开展多种形式的学科活动，引导教师和学生积极参与，促进教师的专业水平和学生学业水平同步提高。
在认真做好阶段小结的根底上，加大课改理论的学习力度，以理论的深化带动课改实验的向前推进，提高教师专业素养和教研工作能力。
2021小学教务的工作计划（精选5篇）
小学教务的工作计划2021小学教务的工作计划（精选5篇）时间过得飞快，我们又有了新的工作，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的2021小学教务的工作计划（精选5篇），欢迎大家分享。
小学教务的工作计划1本学期，教务处在中心校的精心指导下，在校长的正确领导下，树立以“学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破。
一、工作目标：1、细化、优化各项常规工作，主要抓好课堂教学的规范。
2、加强教师队伍建设，尤其要加强青年教师培养工作。
3、提高教学质量，促进学生全面发展。
4、继续落实四校联校团体电子备课活动。
二、工作措施（一）关注教学流程，规范教学行为，提高管理本事。
1、教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课资料上课，提前进课堂，准时下课，每一天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
严格控制学生在校时间。
2、强课堂规范管理。
要求教师把课堂作为极高教学质量的主阵地，继续在优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价上下功夫，防治“堤内损失堤外补”。
3、面向全体教师，经过对课堂常规、学生收获、作业批改、备课反思、学习习惯等方面的检查，加强对学生学习行为、教师课堂教学状况的调研和指导，减轻学生过重课业负担，努力在常态中、动态生成中提高教学质量。
（二）讲求课堂实效，重视教、学过程，提高教学质量；1、做好教学质量跟踪。
每一位教师都要树立教学质量是学校发展生命线的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。
本学期，将进行不一样形式的学生本事提升活动，比如学生朗诵比赛，钢笔字书画比赛活动等。
学校在月末、期中、期末也要对学生的学习情景进行统一的检测，并对检测的情景进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的问题，提出今后改善的措施。
小学20212021学年度第二学期教务处工作计划(2)
小学xxxx学年度第二学期教务处工作计划(2)3、开展学科专业能力测试活动。
语文老师开展当堂作文能力测试、数学教师开展数学思想方法与解题能力测试、英语开展阅读能力测试、体艺老师开展专业说课活动。
4、加强师徒结对活动的管理，使师徒正常开展研究活动，形成自觉研究的良好习惯，加快骨干教师群体的形成。
三、方法措施1．加强学习，促进教育观念进一步更新。
随着“学习型社会”概念的深入人心，教育工作者更应首当其冲，使“学习”成为自身生存和发展的前提。
教师要通过学习，充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性；通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。
2．完善常规、促进教学质量进一步提高。
新课程标准的实施要落实到教学的各个方面，教学常规也要以课程标准的要求来抓。
本学期仍以课堂教学为中心，以抓学习习惯为重点，把常规切实抓好。
3．重视研究、促进科研能力的提高。
4．搞好培训，促进青年教师的进一步成长。
实施课程标准，进入课程改革交流。
培养一支有先进教学理念，教学能力强，并有一定理论水平和教科研能力的骨干教师队伍。
5．继续做好每周二下午教学研究活动，由骨干教师带头上多媒体示范课，结合教师自荐，备课组推荐，做到课前精心准备，组内共同参与，上好每堂研究课。
6．加强教研组建设，规范教研活动，建立师徒结对制度，充分发挥骨干教师的作用，积极开展组内互听课活动。
做好听课记录、评课记录及教研活动记录。
四、具体活动安排三月份：1、制定各种教学工作计划，并归档。
2、制定教务工作计划、教科研工作计划、教研组工作计划等学校计划3、开学前超前备课检查。
四月份：1、学习《中小学管理规程》，撰写心得体会。
2、教师六认真月查。
3、阶段性测试组织工作4、教研组公开课评比活动五月份：1、常态课调研2、业务学习3、教师六认真期中检查。
4、教研组公开课评比活动六月份：1、常态课调研2、期中质量反思评比、公告3、业务学习4、毕业班复习指导、调研5、阶段性测试组织工作。
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小学教务处第二学期工作计划
(2021年)
Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
小学教务处第二学期工作计划
(2021年)
摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订
工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可
以放心修改调整或直接使用。
一、指导思想
以学校工作要点为指导，以全面实施素质教育为宗旨，着眼于学生和学校的可持续发展，紧紧围绕提高教学质量这一核心，努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围，加强教育教学的过程管理。
进一步加强师资建设，以提高教学质量和大力加强法制渗透力度为核心，以开展地方教研、备课制度为抓手，以加强教研组建设为突破，切实增强课堂教学的高效性，全面提升我校教育教学质量。
二、工作目标
1、聚焦课堂，质量为本，积极开展教学改革，不断改进教法和学法，切实提高课堂教学针对性、有效性。
进一步明确以学生发展为本，以学生为主体的教学理念，大力倡导高效课堂教学模式。
2、聚精会神抓教学，全面落实学科常规要求，实现教学管理的常规化、科学化、精细化，形成优良的教风和学风。
3、各年级的各项工作以求真务实的态度，采取有效措施，讲求教师团队协作，确保学校下达目标任务的完成，使期末学业水平考试处于中上水平。
三、具体工作和措施
（一）、教学常规工作精细化管理
教学工作是学校的中心工作。
学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序地开展，才能保证教学活动有规律地进行，才能确保教学质量稳步地上升。
1、严格执行国家规定的课程计划，着力抓好基础型课程教学。
鼓励师生参加各类比赛，对获奖的学生与指导老师给予表扬和奖励。
2、严格教学常规管理，注重落实：
第一：计划管理制度落实到位。
开学第一周制定并宣讲教务处工作计划，第二周收交检查教研组、班主任工作计划，在各科教学计划中要有教学大纲要求渗透的教育计划渗透点，教务处要认真批
阅并随实际变化不断修正，加强落实，责任到人，确保每项工作有人做、人人知道怎么做，以科学细致的管理促进法制教学质量的不断提高。
第二：教学常规检查制度落实到位。
加强平时的教学和法制教育渗透过程管理。
检查以教研组为主，教研组长要配合教务处认真落实检查工作，并做好记录交教务处。
教务处每月统一进行一次全面常规检查。
上课：准时到岗、严禁拖堂。
严禁无教案上课，让坐着学生动起来，把睡觉学生唤起来。
合理安排上课时间，按时下课，反对一堂课一讲到底，严禁拖堂。
每位教师站立授课，严禁坐着讲课。
无论是上课还是自习，一定要认真负责，宽严有度，确保所在教室的学习秩序。
对上课、自习秩序混乱者，以教务处抽查、值周检查为准，记工作失误一次。
教案：规范操作、实用为先。
以开学初教务处统一下发的盖有印章、签有“20XX年2月28日”字样的教案为准，要求分节备课，环节齐全，重难点突出，方法明确，详略有致。
教后反思认真总结
成败得失，书写清晰。
各科必须按新课标的要求。
教学设计要注重备学生、备教法、备知识，实用性强。
书写清晰、整洁。
本学期教案检查每月检查1次，每次划分等次量出分值，学期末汇总，计入教学档案并执行考核。
作业：强化学生作业的收交与批阅的检查。
作业检查是促进教学质量提高的有效途径。
所有参加考试的学科每节都应有作业，作业分为学校作业和家庭作业。
作业批阅要求注明时间，划分等次，作文须有批语。
要求各科教师如实填写下发“作业收缴登记表”，对于不按时缴作业、或抄袭作业的学生，各科任教师要及时批评教育；对于顽固不化的，及时交教导处处理。
“作业收缴登记表”每月末交教研组长，组长查阅后交教务处。
教务处每月对作业的检查以各科任教师的记录为准，核实学生的做答，从批阅次数、认真、规范程度、是否如实等情况进行划等。
学期终了汇总本学期的检查，作为最终评定，记入业务档案。
3、继续搞好单元考试和期中、期末考试工作，以考促学，以考促教。
4、教学进度：为完成教学总目标，结合实际情况，对各年级本学期教学进度作以下要求：本学期音乐、美术、体育与健康和综合实践，必修按教学大纲规定进行教学，不能用以充当其他课时。
教务处将不定期检查，对未完成进度的，计重大教学失误一次并执行教学常规管理，对挤占课时的计旷工一节处理。
5、深入推进有效课堂：按照学校教学工作计划，第三周将由韩焕银老师和李晶老师各上一节有效课堂示范课，使全体教师学有目标、赶有方向、做有模式（有效课堂的核心是学生自主学习、主动学习，基石是小组学习与讨论，主导是教师的引导、布置、激励、启发与评价）从第4周开始进行校内公开课，以教研组为单位，各教研组长负责，全体教师参加。
同时我们还将对每位教师有效课堂实施情况进行汇总，对存在问题及时给予帮扶和指导，切实加强有效课堂全面深入推进，不断提升教学水平。
6、组织教师开展多种形式的教育教学活动，走出去、请进来，开展研讨和备课活动，提高教师业务水平。
7、加强教研活动。
每月第二个和第四个星期三下午第3节课后，
以教研组为单位开展教研活动，每次由教务处明确教研专题，各组长负责主持，专人记录。
注明时间、地点、教研主题、主持人、教师发言、活动总结等。
活动记录本由教导处负责保管存档。
各组长具体负责本组各年级的所有教学工作，要求各科分别在各组长指导安排下开展本组教学，负责本年级本学科的所有教学问题，统一进度、统一问题、统一检测。
遇到问题集体研讨，形成相互学习、扬长避短、共同提高、协同作战的和谐氛围。
提倡同一学科、不同学科之间相互听课，相互学习，积极参加学校组织的听课活动，要求每位科任教师本学期听课不少于8节，各组长听课不少于12节，学期末统一检查记录，记入业务档案。
8、积极开展学科竞赛及课外活动，激发、培养学生学习兴趣，活跃校园氛围。
本学期积极开展学科竞赛。
9、加强体育、音乐、美术课教学工作。
所有科目相辅相成，互有促进。
体育、音乐、美术、实践由于科目的特殊性，本学期学校特提出以下要求：要求音体美教师上课内容充实、明确，明确每节课内容，教师示范动作（范唱、范画等）规范正确，每节课前要统
一清查人数，最后进行小结，随下课铃声和文化课一起下课，严禁提前下课学生进入教学楼道里吵闹影响其他任课教师。
尤是体育课严禁无秩序的教学，每节课都应该让学生整队，下课前也要统一整队，清查学生人数，体育教师要始终在场防止发生意外安全事故，利用有限的场地和器材调动学生的积极性，逢雨天教师随堂在教室里面上课，严禁体育课时间学生在校园游荡。
（二）、加强教学管理
从本学期开始，将严抓细管，从源头上、从基础上、从习惯上、从方法抓起，为教学的顺利进行，特提出以下具体要求：
1、加强课堂教学秩序。
对于检查中出现的学生睡觉、不专心均以管理失误论处。
2、细化作业检查。
除严格执行作业制度外，要求所有辅导资料，每周至少查阅1次，对于学生存在的普遍疑难问题，任课教师应予以讲解。
四、增强主动服务的意识，做好教务工作
1、教务处工作要科学规范，责任明确到人。
改善工作态度，增
强服务意识，及时解决教学中存在问题。
2、严明工作纪律，进一步加强对教辅人员的管理。
教务处所属教研组工作人员，应认真学习并严格履行自身的岗位职责，提高办事效率，一切为教学服务。
教学工作是细碎具体、环环相扣，希望各位同仁认真领会本学期教务处的教学工作计划，明确各自的职责和各项工作要求，做好每一件与教学有关的事，扎实搞好每一个教学环节，尽职尽责，同心协力，做细做精，做精做强，确保教学工作积极有序进行，努力开创教学细而精、小而强的新局面。
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