小学教务处工作计划2020最新3篇

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小学教务处工作计划范文2020(4篇)

小学教务处工作计划范文2020(4篇)

小学教务处工作计划范文2020(4篇)Model work plan 2020 of Academic Affairs Office of primary sc hool汇报人:JinTai College小学教务处工作计划范文2020(4篇)前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:小学教务处工作计划范文20202、篇章2:小学教务处工作计划范文20203、篇章3:小学教务处工作计划范文20204、篇章4:小学教务处工作计划范文2020篇章1:小学教务处工作计划范文2020本学期切实针对县教研室工作思路,紧紧围绕学校工作目标,牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识,求真务实,在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上,努力开拓教育教学新思路,创新教育教学新模式,营造教育教学发展新优势,全面完成教务处工作任务,进一步优化教学质量,进一步促进教师的专业化发展,不断强化教育教学管理,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。

一、以抓好课堂教学效率为主要任务,提高教学质量课堂教学是素质教育的主阵地,要本着“向课堂要质量”的思想,努力通过课堂教学实现全面发展,培养习惯,培养能力,提高质量的目标。

要注重从四个方面培养学生的能力:一是在课堂教学中多给学生创设提出问题的机会,让学生敢于提出问题,善于分析问题,培养解决问题和辨别是非的能力;二是在课堂教学中采用“自主、合作、探究”式的教学方法,重点培养学生的自主学习、合作学习、探究式学习的方法,提倡学生自己能学会的教师就要引导学生学会,提高学生掌握基础知识的能力;三是在课堂教学中多给学生创新想象的机会,培养学生赋予想象,勇于创新的能力;四是在课堂教学中多给学生创造动手动脑的机会,培养学生动手动脑,适应生存环境的能力。

小学学校教务处工作计划7篇

小学学校教务处工作计划7篇

小学学校教务处工作计划7篇篇1一、指导思想以科学发展观为指导,以推进素质教育为主题,以提升教学质量为核心,以强化教学管理为手段,全面贯彻落实上级教育部门关于教育工作的决策部署,开拓创新,务实工作,为创建“规范加特色”的学校做出应有的贡献。

二、工作目标1. 完善教学管理机制,改革教学评价体系,优化教学监控方式。

2. 狠抓教学常规管理,全面提升教学质量。

3. 加强教师队伍建设,促进教师专业成长。

4. 开展丰富多彩的活动,丰富校园文化生活。

三、工作措施(一)强化常规管理,提高教学质量1. 严格执行课程计划。

按照上级教育部门的有关规定,开齐课程,开足课时。

不随意停课,不随意增删课时。

2. 做好学籍管理工作。

新生入学后,及时建立学籍档案,完善学籍管理网络。

严格按照学籍管理规定办理转学、休学等手续。

3. 加强教学常规检查。

认真落实教学常规检查工作,对教师备课、上课、作业批改、课后辅导等工作进行定期检查,并做好记录,作为学期考核的重要依据。

4. 做好质量监测工作。

按照上级教育部门的要求,做好教学质量监测工作,及时了解学生的学习情况,并对监测结果进行分析,找出教学中存在的问题,及时改进教学方法和手段。

(二)加强教师队伍建设,促进教师专业成长1. 开展业务学习活动。

定期组织教师开展业务学习活动,学习先进的教育理念和教学方法,提高教师的业务水平。

2. 举办教学竞赛活动。

通过举办教学竞赛活动,如教案评比、观摩课等,为教师提供一个展示自己才华的平台,促进教师之间的交流和学习。

3. 加强校本培训工作。

定期开展校本培训活动,如专题讲座、教学研讨等,提高教师的专业素养和教育创新能力。

(三)丰富校园文化生活,促进学生全面发展1. 举办丰富多彩的活动。

通过举办文艺晚会、运动会、书法比赛等活动,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好和特长。

2. 加强学生德育工作。

通过主题班会、团队活动等形式,加强学生的思想品德教育,培养学生的社会责任感和公民意识。

小学教务处工作计划范文2020(5篇)

小学教务处工作计划范文2020(5篇)

小学教务处工作计划范文2020(5篇)Model work plan 2020 of Academic Affairs Office of primary sc hool汇报人:JinTai College小学教务处工作计划范文2020(5篇)前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:小学教务处工作计划范文20202、篇章2:小学教务处工作计划范文20203、篇章3:小学教务处工作计划范文20204、篇章4:小学教务处工作计划范文20205、篇章5:小学教务处工作计划范文2020篇章1:小学教务处工作计划范文2020一、指导思想本学期教务处工作仍然紧紧围绕学校工作的指导思想和目标及教育教学工作计划,立足我校教育发展的实际,以深化课程改革为工作重点,以提高教学质量为工作重心,以强化常规管理为手段,以推进教育信息化为契机,以深化教学研究为动力,不断提高工作成效,扎扎实实的落实好教务处的各项工作。

加强学生学习习惯和行为习惯的培养,加强教师队伍建设。

力争使教务处的各项工作再上一个台阶。

二、主要工作及措施(一)进一步深化我校课程改革在上学期课程改革的基础上,进一步进行集体教研、集体备课和小组合作模式的探究,使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变,使学校教学工作真正规范到素质教育的轨道。

课程改革能否取得成功,课程改革目标能否实现,关键还在教师。

本学期教务处的主要任务,是要深入教学第一线,找准使教师适应新课程教学的突破口,通过各种培训使其对新课程有更进一步地理解,努力接受,热情投入,有效实施,并根据新课程要求,不断提高自身综合素质。

小学教务处的工作计划通用6篇

小学教务处的工作计划通用6篇

小学教务处的工作计划通用6篇小学教务处工作计划安排篇一一、指导思想根据国家课程改革纲要精神及我校滚动发展规划,本学年我校教导处工作将以规范的办学制度为保障,创新教科研机制;以课题研究为引领,深入实施有效课堂;以教研组、备课组为主阵地,进取开展校本教研。

促进教师专业水平的提升,全面发展学生的综合素质,提高学校的办学质量。

二、工作思路加强教师队伍建设,开展不一样形式的教师培训及教科研活动,以课题研究为引领,并在常规教研中加以有效落实。

突出我校重点发展项目(书香学校)和特色发展项目(艺术特色)建设。

三、工作资料(一)教师培训1、教材、课标培训各教研组、备课组在开学初要组织教师进行教材梳理,提前做好分工并查找相关资料,就重点单元及有疑惑的问题进行讨论交流,同时各组也要组织教师对课程标准进行再学习,尤其是与所教学段相关的资料进行培训。

期末以组为单位上交教材及课标培训材料。

2、校本专题培训本学年校本专题培训的资料是“学生有效学习与教师专业发展”,教师们要进取开展自我研修,学校每个学期都要安排集中培训。

3、外出学习培训本学年学校继续安排相关学科的部分教师外出学习充电,拓展教师视野,参训教师要将新理念内化为自我的教学行为,进取实践与反思,真正提高自身的教学水平。

4、基本功培训“终身学习”于教师而言其必要性更是毋庸置疑,尤其是夯实“基本功”显得格外重要。

“三字一话”仍然是对教师的基本要求。

同时学校也进取营造浓郁的学习氛围,为每位教师征订教育教学杂志,教师们要多读书,勤写读书笔记,提升自我的专业水平。

5、国培根据上级主管部门的培训计划,安排相关教师参加国培培训活动,促进教师更新理念,改善教学方式。

(二)课题研究1、数学课题数学课题组就市级课题《问题解决背景下对传统教学经验的继承与发展》开展了深入的研究工作,且于上学期完成了结题报告,本期初,数学课题组要将研究材料分类整理,修改成册,完成结题前的所有准备工作。

2、综合课题“综合评价改革背景下减轻学生课业负担的研究”是一个综合性的市级课题,上学年已经开展了相关研究工作,本学年继续开展课题实验,课题组要制定好阶段性的研究计划,各教研组结合课堂教学及本学科特点,开展融合实验,有针对性地研究减负方法与策略,进取构建和谐高效的课堂教学模式,激发学生学习兴趣,让每一个学生能身心愉悦地投入学习,爱学、乐学,从而主动学习,提升学习效率。

小学教务处工作计划范文(精选7篇)

小学教务处工作计划范文(精选7篇)

小学教务处工作计划范文(精选7篇)篇一:小学教务处工作计划为了更好地服务教师和学生,提高校内教育质量,我部将做出以下工作计划:一、完善教学管理体制,加强对教育过程的监督和引导。

1、加强学科教师的教学能力培训,提高教学质量。

2、针对个别教学事故,开展专项调查,总结经验,为今后改进工作提供参考。

3、每月定期召开教务处会议,及时沟通教育教学工作情况。

二、深化课程改革,优化教学内容。

1、根据国家课程标准和地方课程改革要求,加强对课程的设计和开发。

2、培养学生多元思维能力,提高学生的综合素质。

三、加强教学质量评估,提高师生满意度。

1、每学期定期开展教学质量评估活动,及时发现教学中存在的问题。

2、开展师生满意度调查,掌握教育教学工作的实际情况。

以上工作已经列入了我部的年度工作计划,并将逐一实施,希望在各位领导和老师的支持下,做好每一项工作,为全校教育教学工作的提升贡献力量。

篇二:小学教务处工作计划一、推行效益课堂为了提高课堂教学效率,教务处要求各年级教师在教学中尽可能达到如下目的:1. 能够接受校内课堂教学监督并打造优质教学示范课堂;2. 通过持续的教学改进和提高,达到课堂高效和学生掌握能力提升等更高目标。

二、加强课程设计为了丰富学生的课外知识,提高学生综合素质,教务处将从以下几个方面加强课程设计:1. 增加新的学科、文化和艺术课程,丰富学生的学习内容;2. 以“全面发展”为指导思想,制定更加细致的教学计划,帮助学生更好地适应外部环境。

三、加强评估和评价为更好地了解每个学生的学术表现和潜力,教务处将开展更有效的考评和评价工作。

此外,还将协助孩子达到学术目标,使其能够为未来的发展奠定良好的基础。

教务处将进一步响应上级要求,提高本学期各项工作质量,加强教学管理与教学监督,保证学生的安全和教育质量,让每个学生都能够受到全方位、全方位的学习服务。

小学教务处教学工作计划3篇

小学教务处教学工作计划3篇

小学教务处教学工作计划小学教务处教学工作计划精选3篇(一)教学工作计划是由教务处为教师编制的指导性文件,旨在明确每个教师在教学工作上的具体任务和计划,有助于提高教学效果和管理效率。

以下是一个小学教务处教学工作计划的示例:1. 教学目标和任务:- 完成学年教学计划安排- 提高学生综合素质- 完善教学评估体系2. 教学方法和手段:- 结合学生特点,灵活运用多种教学方法- 加强互动式教学,激发学生学习兴趣- 充分利用多媒体教学手段,提高课堂效果3. 教学管理:- 严格执行教学计划,做到教学有序进行- 定期开展教学检查,及时发现和解决问题- 加强与家长的沟通与合作,共同关心学生学习进展4. 师生关系:- 营造和谐的教育环境,激发学生学习积极性- 建立良好的师生互动关系,关心学生成长与发展- 注重个性教育,尊重学生的个性差异,培养学生的自信心和创造力5. 教育教学改革:- 积极配合学校各项教育改革政策措施- 不断提高自身教育教学水平,推动教育教学创新- 关注教育教学前沿动态,及时反馈意见建议小学教务处教学工作计划应结合实际情况具体制定,以确保教学工作的有序开展和学生综合素质的提升。

小学教务处教学工作计划精选3篇(二)小学教务开学工作计划主要包括以下几个方面:1. 教学准备:安排教师进行教材准备、备课和教学计划制定,确保每位教师开学第一天即可开始正常上课。

2. 学生注册:组织学生报到、登记、办理入学手续等工作,保证学生信息的准确性和完整性。

3. 课程安排:根据年级和班级情况,制定课程表,合理分配各科目的课程安排,确保教学秩序井然。

4. 教室准备:整理清洁教室,安排好教室内的桌椅、黑板、教学用具等,确保学生可以顺利上课。

5. 学生活动组织:策划各种课外活动、迎新活动、开学典礼等,让学生在一个温馨的氛围中开始新学期。

6. 家校沟通:与家长沟通开学相关信息,介绍学校的一些制度和规定,建立良好的家校合作关系。

以上是小学教务开学工作计划的一些主要内容,具体工作安排还需根据学校的实际情况和需求做出调整和补充。

小学教务处工作计划5篇

小学教务处工作计划5篇

小学教务处工作计划5篇篇1一、引言本学期小学教务处的核心目标是确保教学质量,提高学生的学习效果,营造良好的教育环境。

为此,我们将制定详细的工作计划,明确任务和目标,确保每位教师和学生都清楚自己的职责和行动方向。

二、总体目标1. 提高教学质量,确保学生全面发展。

2. 优化课程设置,丰富课程内容。

3. 加强师资队伍建设,提高教师的教学水平。

4. 完善教学管理制度,确保教学秩序井然。

三、具体工作计划1. 教学质量管理(1)制定教学质量评估标准,定期对教师的教学进行评估和反馈。

(2)组织期中、期末考试,对学生的学习情况进行监测和分析。

(3)开展教学观摩活动,促进教师之间的交流和学习。

(4)鼓励学生参与各类学科竞赛,培养创新精神和团队协作能力。

2. 课程设置与优化(1)根据教育部门和学校的要求,调整和优化课程结构。

(2)引入多元化的课程内容,如艺术、体育、科技等,丰富学生的学习体验。

(3)开展特色课程,如研究性学习、社会实践等,培养学生的综合素质。

(4)鼓励和支持教师开展课程研发,丰富学校的教学资源。

3. 师资队伍建设(1)加强教师的培训和进修,提高教师的教学水平和教育理念。

(2)组织教师参加各类教学研讨会和学术交流活动,拓宽教师的视野。

(3)鼓励教师进行教学研究,提高教师的科研能力。

(4)建立教师评价机制,激励教师不断提高自己的教学质量。

4. 教学管理制度完善(1)制定和完善教学管理制度,确保教学工作的顺利进行。

(2)加强教学纪律的监督和检查,确保教师和学生遵守教学规定。

(3)建立教学事故处理机制,对教学中的问题及时进行处理和反馈。

(4)定期召开教学工作例会,总结教学经验,解决教学中遇到的问题。

四、资源安排1. 人员:确保教务处人员配备齐全,明确职责分工。

2. 时间:合理安排工作时间,确保各项工作按时完成。

3. 物资:确保教学设备的充足和完好,为教学工作提供有力支持。

4. 预算:合理分配预算,确保教学工作的正常进行。

小学教务处工作计划2020最新3篇

 小学教务处工作计划2020最新3篇

小学教务处工作计划2020最新3篇新时期高校教务处工作初探李国翔,陈以根高校教务处是具体组织实施教学的宏观控制中心,是全面协调教务管理工作的重要中枢。

它既是高校领导指挥教学的职能机构,管理教务的服务部门,又是高校领导与师生联系的"一条热线",纠正教学偏差的"协调器"。

本文是为大家整理的小学教务处的工作计划20xx,仅供参考。

小学教务处工作计划20xx篇一:一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,认真贯彻落实区教育局"教研年"精神,进一步树立四个意识,即"服务意识、规范意识、质量意识、发展意识",全面推进素质教育。

以课堂为主阵地,以教育科研为抓手,以教研活动为载体,着力进行课堂教学有效性研究,打造"自主、合作、快乐、高效"的新课堂。

深化课程改革,促进学生主体发展,教师主动发展,学校自主发展。

二、工作目标及具体措施(一)常规管理1.严格执行课程计划。

按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不任意增删课时。

加大课程巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。

继续严格控制学生在校时间,要求学生按时到校,教师及时放学,关注学生身心健康。

2.严格备课管理。

要求教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识结构,把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。

坚持提前备课,教案体现"自主、合作、探究"新理念。

坚持每课一教学反思。

3.精心设计及批改作业。

要精选作业内容,难易适中,体现梯度,形式多样,在巩固基础中求提高。

认真批改作业,在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用,以批改促作业质量提高。

处理学生的作业时不体罚和变相体罚学生。

4. 加强教学常规的检查制度。

继续坚持集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,每学期教导处每月进行一次集中教学检查,检查后及时反馈。

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小学教务处工作计划2020最新3篇小学教务处工作计划2020最新3篇2020-05-11新时期高校教务处工作初探李国翔,陈以根高校教务处是具体组织实施教学的宏观控制中心,是全面协调教务管理工作的重要中枢。

它既是高校领导指挥教学的职能机构,管理教务的服务部门,又是高校领导与师生联系的一条热线,纠正教学偏差的协调器。

本文是xx小编为大家整理的小学教务处的工作计划20xx,仅供参考。

小学教务处工作计划20xx篇一:一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,认真贯彻落实区教育局教研年精神,进一步树立四个意识,即服务意识、规范意识、质量意识、发展意识,全面推进素质教育。

以课堂为主阵地,以教育科研为抓手,以教研活动为载体,着力进行课堂教学有效性研究,打造自主、合作、快乐、高效的新课堂。

深化课程改革,促进学生主体发展,教师主动发展,学校自主发展。

二、工作目标及具体措施(一)常规管理1.严格执行课程计划。

按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不任意增删课时。

加大课程巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。

继续严格控制学生在校时间,要求学生按时到校,教师及时放学,关注学生身心健康。

2.严格备课管理。

要求教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识结构,把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。

坚持提前备课,教案体现自主、合作、探究新理念。

坚持每课一教学反思。

3.精心设计及批改作业。

要精选作业内容,难易适中,体现梯度,形式多样,在巩固基础中求提高。

认真批改作业,在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用,以批改促作业质量提高。

处理学生的作业时不体罚和变相体罚学生。

4. 加强教学常规的检查制度。

继续坚持集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,每学期教导处每月进行一次集中教学检查,检查后及时反馈。

对教师上课情况教导处和校长室将深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。

5. 加强教学档案的规范化管理,重视每学期教学档案和教师业务档案的整理,对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记,统一归档,系统管理。

为学校绩效工资改革、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。

6.按照江西省电子学籍的管理要求,进一步规范我校电子学籍的管理工作。

严格履行电子学籍管理办法,及时做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作。

(二)教学工作1.以人为本,全面提高教学质量。

一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。

制定具体的学习习惯要求,健全表扬激励制度。

二是组织期中、期末语文、数学、英语学科教学质量检测、调研,教导处要及时分析,及时通报,督促教师及时调整改进。

三是加强家校合作,共同做好学困生的帮扶、教育工作。

2.重视行为养成教育,促进校园文化建设。

加强行为规范教育,以《小学生日常行为规范》为标准,以一日常规考核为抓手,开展好文明礼仪教育系列活动。

结合《官小学生十个好习惯》的工作要求,利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等,强化教育训练,注重细节,特别是抓好学生的集队、上操、午间管理和课间行为规范等,切实培养学生做讲文明、讲礼仪的校园小主人。

3.开展好系列主题教育活动。

利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话,结合重大节日、纪念日,发挥少先队阵地作用,一月一主题,对学生进行感恩、奉献、友爱、三爱三节、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育,塑造学生良好品格。

4.开展好经典诵读系列活动。

结合我校特色和市教育局关于开展各种读书活动的要求,组织开展好形式多样的读书活动,营造浓厚的读书氛围,引导学生多读书,读好书,打造书香校园。

5.抓好留守儿童和学困生辅导。

遵循面向全体,注重差异原则,对学困生应采取面批改或个别辅导的办法。

帮助他们弥补缺陷,完成课外作业,克服学习困难。

教师要关爱留守儿童,要重视留守儿童的心理辅导,帮助他们树立信心,激发他们自觉发奋努力。

6.抓好体育与卫生工作,坚认真抓实二课二操活动,确保学生一小时阳光体育锻炼时间,稳步提高学生体质及健康水平。

7.严格搞好保学控辍工作,搞好学籍管理。

及时建立学生学籍档案,按规定办理学生的转学手续。

保证学生流失率为0,巩固率100%。

8.关心学生健康,做好健康、卫生管理工作,构建健康绿色校园。

定时定期进行卫生健康教育和体能检测,加强传染病和流行性疾病的宣传与预防。

校园净化美化,坚持卫生检查、反馈与评比制度,做到早擦亮,午保持,晚扫净,构建健康绿色校园。

健全学生健康档案。

9.积极做好学困生的转化工作。

任课教师对学有困难的学生要建立好转差跟踪档案,认真分析摸底,制定出针对性的辅导计划,提倡教师利用时间给学生补习,做好这些学生的思想教育工作,帮助他们树立正确的学习观、理想观,从思想上重视,在方法措施上着力,帮助其进步,同时做好家访工作,争取家长、同学、老师的合力,做好学困生的转化工作。

同时,做好特长生的指导工作,积极引导,进一步提高他们的素质和积极性。

10.继续开展第二课堂活动课,发展特长,促全面提高。

在上好必修课的同时要上好活动课,充分体现全员性、自主性、训练性。

在发展学生的个性特长上下功夫,力争达到人人有特长。

首先要求各任课教师要善于发现学生的特长,并使其能充分发挥出来,同时注重培养。

其次,学校在活动课的管理上要加大力度,做到三保,即保证时间、保证人员、保证器材。

使学生在活动课上能学有所长。

最后,班主任对于少数性格内向,学习后进生的学生多关心,多鼓励,善于发现他们的闪光点,抓住契机,培养兴趣特长。

11.充分发挥各功能室的作用,使之更好地服务于教育教学。

加强对各专用室的管理,提高各室和教学学具的使用率。

规范使用微机室、实验室、体育器材室、音乐室、图书室、书法室等专用教室,对现有的教学学具要充分使用,要求年青每月不得少于3次多媒体课堂教学,新教师不得少于4次。

进行教学常规工作检查必查本项工作,使其最大限度地为教育教学服务。

(三)教研工作以研促教,以研兴校是每一所学校富有生命力的关键所在。

教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位。

本学期继续利用集中学习时间,系统组织学习综合性的教学理论文章;深化校本教研活动,各教研组要利用分组研讨时间,分散组织学习与学科相关的理论性文章;继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。

1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。

加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。

发挥骨干教师的作用,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

2、抓好教师的业务学习。

本学期校本培训要做到:①自学与集体学习相结合。

②学习与观看录像相结合。

③学习与交流心得相结合。

同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。

3.以课题研究为引领,促进学科课堂改革。

重点推进语、数学科的教学研究及小课题的申报工作,力争1个小课题区级申报,增强学校发展的内涵,拓展办学特色思路,努力建特色学校的能力和水平。

4.细化个人课题过程管理。

课题组每一位教师都要做到:一是结合自己的课题上好研究课,分学科展开交流;二是召开好专项个人课题会议或成果交流会,树立成果意识,不能流于形式;三是课题组建立个人课题管理手册,督促教师个人课题研究有实效。

5、要继续深入开展有效课堂教学的研究,通过研讨课、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨,提高教师的执教能力。

各教研组要及早落实各教师校级展示课的内容,认真计划,做好安排,结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。

每位教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会,在听课过程中要认真记录,用心思考,在鼓励的基础上大胆指出不足,提出建设性意见,与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞,在过程中提升个人对课程的理解。

提倡跨教研组、跨学科听课,利于学科之间的整合。

(要求本期集体备课不少于8次,业务学习不少于8次,学习笔记不少于5000字,听课不少于15节,观看观看录像课不少于2节。

)6.以重点带动引领专业发展。

一是启动学校名师工程,打造校内名师,力推乡、区级名师;二是继续开展新老帮扶结对活动。

有计划、有针对性的加强对青年教师、任教新学科教师的培训和指导。

(四)以开展教研年以及教师队伍建设年活动契机,以师德建设和校本培训为突破口,切实加强学校教师队伍建设。

1、抓师德师风。

坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首要位置,继续加强《关于加强中小学职业道德建设若干意见》《中小学教师职业道德规范》《教师职业道德十不准》及《江西省深化教育领域改革若干意见》的学习和贯彻落实弘扬正气,塑造师魂,进一步树立爱岗敬业,无私奉献,甘为人梯的教师新形象。

2、大力开展一师一优课,一课一名师活动,做到50岁以下全员参与,全面完成乡中心校下达的晒课任务。

三、具体工作安排:三月份:1、做好开学初的各项准备工作,完善学生学籍管理档案2、各学科老师制订切实可行的教学计划、安排好教学进度3、兴趣小组组建4、常规工作检查5、随堂听课6、学雷锋活动7、三节教育8、中青年教师网上晒课活动四月份:1、小学生传承中华美德演讲比赛2、研讨课3、感恩教育4、一二年组学生生字听写比赛,三四五年级书法比赛5、四月常规检查6、期中考试,教学质量分析7、业务学习、校本培训五月份:1、三爱教育2、学生美术展3、业务学习校本培训5、优秀作业评比6、五月常规检查六月份:1、庆六一活动2、各项工作总结3、期末考试教师考评整理档案小学教务处工作计划20xx篇二:一.指导思想认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。

继续以高效课堂为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。

特提出以下工作计划:二、学期的重点工作:1、树立团队意识,形成新集体的凝聚力与战斗力。

2、落实严格的师生日常(常规)管理制度;3、坚持以教学为中心,加强学科建设、推进教学改革4、切实加强安全法制建设,确保师生生命财产安全,保证校园安全零事故。

5、认真贯彻省《规范教学行为的规定》做到减轻学生课业负担。

6、建立健全教师考核奖励机制,充分调动教师的工作积极性。

7、做好教学的管理工作,切实培养学生良好的习惯。

三、工作措施:1、规范办学行为,减轻学生的负担:(1)按照国家、省规定的课程计划授课,不空课、不漏课。

(2)严格执行学生书面作业量,一、二年级不留书面家庭作业,3 6年级作业量控制在1小时之内。

(3)教师不得对学生进行有偿补课,不得组织学生参加社会举办课外文化补习班。

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