初中第二学期教务处工作计划

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初中教务处工作计划(8篇)

初中教务处工作计划(8篇)

初中教务处工作计划一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目标为指南,结合我校教学实际,进一步深化课堂教学改革,强化学生的课堂主体地位,全面推进素质教育。

充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能,加强教育教学流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提升教育教学质量。

二、总体目标1、加强教师队伍建设,努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。

2、注重教学常规的落实,完善各项教学管理、评价机制。

3、深化课堂教学改革,进一步把我校的学案导学制实化、细化,变课堂为学堂。

4、教学质量要有明显提高,本学期的各年级统考成绩与去年同期相比优生和学科位次都要有较大提升。

5、配合学校整体安排,顺利完成本学期的迎检验收工作。

三、主要工作内容及措施(一)继续加强教师队伍建设1、加强师德建设长期以来,我校广大教师教书育人、敬业爱岗,赢得了社会的尊重、好评。

但我们必须清楚的认识到在市场经济等大环境的影响下,学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战,师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。

我校的师德建设要以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师的“三德”水平为重点,造就一支忠诚于人民教育事业、让人民满意的教师队伍。

我们要求必须做到:(1)坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生,体罚和变相体罚学生的行为。

(2)坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品,索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。

(3)严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。

2、认真执行学校的各项管理规章制度,完善教师评价机制,严格考核管理,打造一支纪律严明、作风优良的教师队伍。

3、关注教师身心健康,开展教师健身活动,搞好教师心理健康干预,营造轻松和谐的工作环境。

(二)强化工作纪律,认真落实各项教学常规1、强化工作纪律,完善考勤制度。

良好的工作纪律是高效工作的前提保障。

为了既能保证工作时间又能体现人文关怀,本学期我们主要采取以下措施:(1)坐班时间。

最新初中第二学期学校教务工作计划5篇

最新初中第二学期学校教务工作计划5篇

最新初中第二学期学校教务工作计划5篇初中第二学期学校教务工作计划(精选篇1)一、指导思想紧紧围绕学校“争创四星、跻身三强、打造九品”的十三五目标,弘扬“爱我达明,二次创业”的精神,落实“高中打造精品,高中再上台阶,学校提升品位,师生和谐发展”的具体办学目标,推进素质教育,实施课程改革,立足课堂主阵地,坚持校本教科研,在校长室的领导下,积极工作,创新工作,为学校的发展作贡献。

二、工作目标1、抓教学常规,加大教学流程的监控,促管理走向精细化;2、抓教师发展,加大教学活动的安排,促教师个体快速成长;3、抓校本教研,加大教学研究的力度,促课改实践产生效能;三、工作措施在教学常规中,以教学“五认真”为抓手,以精细化管理为要求,在“求真”、“务实”上狠下功夫。

严守教学“五认真”。

一是每位教师必须树立责任意识,要对学生的发展负责,对学校的发展负责,对自己的发展负责,因而工作中就必须把好教学的各个环节,不能打丝毫的折扣;二是每位教师必须树立质量意识,质量是生命线,质量要上去,因而工作中就必须有高标准,高要求,不能降低标准,放松要求;三是每位教师必须树立竞争意识,进位争先光荣,落伍退后耻辱,因而工作中就必须严守教学中的规范要求,不能有丝毫的懈怠。

严格执行课堂常规,要求做到的,坚决做好;严令禁止的,坚决不做;坚持正确的教学原则,一切教学行为都以学生的发展为前提;讲究课堂教学艺术,努力营造平等、民主融洽的教学氛围,创设启迪思维、激发学生兴趣的教学情境。

认真做好课堂教学的研究。

所有教师都应把研究的精神投放到课堂教学中,关注课堂,关注教学,关注学生。

所有教师都应致力于营造和谐、融洽的课堂气氛、让课堂教学最优化,让课堂成为学生最大的期待。

在完成各项工作的流程中,要求:课任老师把好知识迁移关,备课组把好教学研究关,教研组把好学科竞赛关,年级组把好教学管理关,教务处把好教学反馈关。

本部门将加大督查的力度,采用定期普查和随机抽查的形式,力促上述措施落到实处。

初中第二学期教务处工作计划五篇

初中第二学期教务处工作计划五篇

初中第二学期教务处工作计划五篇初中第二学期教务处工作计划五篇如果不幸被卷入金融危机的风暴中,请不要盲目的选择恐慌与自悲。

初中第二学期教务处工作计划1从“以人为本”的教学理念出发,坚持“以学生为主体,以就业为导向,以服务为宗旨,以能力为本位。

”的教学理念,紧扣学校工作思路,顺应教学新趋势,积极尝试教学改革。

以提升专业建设为中心,以创建和谐课堂为重点,加大教学常规管理力度,全面提升教学质量。

完善一校两区的学生评价体系,进一步加强教务处“研究、指导、服务、检查”的职能。

(一)规范教学管理,全面提高教学质量。

1.会考成绩合格率达95%以上,优秀率达10%以上。

2.高职考上线45人。

3.实践“开心课堂”,强化有效管理。

(二)强化专业内涵建设,推行专业组负责制。

1.以专业组为单位,科学做好各专业内涵提升。

2.推行专业组负责制,努力打造专业团队。

3.加强教师培养,规范下企业锻炼制度。

(三)推行教学改革,建立长效发展机制。

1.突出实践技能,完善《永拓基金》奖励机制,激发师生积极性。

2.开发校本课程,增强实用性。

3.鼓励进行“项目教学”研究,打造有效课堂。

4.全面推行学分制,调动学生主动学习的积极性。

(四)进一步推进艺、体特长教育工作。

1.继续推行体艺2+1特色课及活动。

2.组建校男女篮球队和女子排球队并积极训练,力争在比赛中取得好成绩。

(一)加强教师队伍建设,优化教学管理,提高课堂教学质量。

1.继续深入实施教师素质提升工程,建设专业教师团队。

开展学科培训、专项技能考级、学历进修等活动,注重教师的业务素质和技能的培养,提高教师的普通话水平,提高教师的综合素质,提高“双师型”比例,充分发挥高级教师、教坛新秀、教学骨干龙头辐射作用,通过“传、帮、带”,提高我校教师整体业务水平,着力建设一支高水平、能适应学校发展和经济发展形势的师资队伍。

2.进一步找准教学改革的突破口和切入点,拓展专业设置渠道,让学生有更宽的知识面。

根据职业中专、职业高中、大专班等不同类别的教学要求,分类做好管理工作。

中学教务处第二学期工作计划(八篇)

中学教务处第二学期工作计划(八篇)

中学教务处第二学期工作计划(八篇)中学教务处第二学期工作计划(精选8篇)中学教务处第二学期工作计划篇1一、指导思想认真落实市、区教育局和校长办公室的工作要求,结合我校教育教学实际,坚持以人为本、全面协调可持续发展的理念,大力开展教育创新,不断提高教育质量,努力办好人民满意的教育,继续形成教师爱教、学生乐学的教学氛围,继续为我校申报省级特色示范初中打下坚实基础。

二、工作思路坚持“以教学为中心,以质量求生存”作为教学宗旨,从规范教师的教学行为为突破口,全力以赴抓初三高三,扎扎实实打基础,形成“强初三、高三,抓中考、高考,拼档次,打基础”这一总体思路,争取使今年中考、高考和初一、初二、高一、高二年级的期末考试双丰收。

三、具体措施1,抓教学的常规管理,使教学工作制度化,教学要求规范化,教师工作系统化。

(1)抓好教职工值班检查监督,落实教职工考勤奖惩措施,规范教职工请假转班制度。

(2)加强教学过程监管,落实教学值班制度,对早读和课堂教学进行全方位监管。

(3)执行并不断完善我校教导处制定的《考试管理条例》,抓考风,促学风。

(4)每学期两次备课笔记检查,一次作业检查,两次班级人数核对,检查及核对结果进行公示。

学期各项计划的制定,学期末的各项总结,将这些常规管理形成制度。

(5)坚持月考、联考制度。

(6)抓好质量分析。

重点抓好期中、期末考试质量分析,增强教师的竞争意识。

对教学效果差的老师,教导处要实行谈话制度,督促其认真总结分析,找出原因,订出切实可行措施。

(7)根据《遵义县先进教研组评估细则》,评选先进年级组。

2、高举教研兴校旗帜,加强教学研究,加大教改力度。

没有教研的教学是没有灵魂没有观点的教学。

教研是提高教育教学水平的必由之路。

本学期教导处计划紧紧围绕教学工作,将教研工作抓实,要有新思路,要有新举措,努力开创我校教研工作的新局面。

(1)抓好业务学习本学期业务学习要制定计划,要定时,定人定内容。

同时学习内容及形式要灵活多样,讲座、观摩、说课、研讨等交叉进行,切实将业务学习抓出实效。

初中教务处第二学期工作计划

初中教务处第二学期工作计划

初中教务处第二学期工作计划一、总体目标:以提高教育质量为核心,促进学生全面发展,不断提升学校整体实力。

二、教学管理工作1.制定并执行教学管理制度,确保教学工作有序进行。

2.加强教师教学能力培训,提升教师教学水平。

3.完善课程设置,优化教学资源配置。

4.加强学科竞赛指导,培养学生综合素质。

5.加强教学检查,确保教学质量。

三、学生管理工作1.加强学生考勤管理,确保学生出勤率。

2.加强学生行为规范教育,培养学生良好品德。

3.加强学生心理健康教育,关注学生成长。

4.加强学生评价制度建设,全面了解学生发展情况。

5.加强家校合作,共同关注学生成长。

四、教师队伍建设1.制定教师培训计划,提高教师专业素养。

2.加强教师考核评估,激励教师积极工作。

3.加强教师交流合作,促进教学经验共享。

4.加强教师队伍建设,提升整体教学水平。

五、教育科研工作1.组织教师参加教育研讨会,提高教学研究能力。

2.鼓励教师开展教育科研项目,推动教育创新。

3.加强教育科研成果的推广应用。

4.建设教育科研平台,提供教育科研资源。

六、教育改革工作1.研究并制定教育改革方案,推动教育创新。

2.加强教学评估工作,促进教学质量提升。

3.推进素质教育改革,培养学生综合素养。

4.加强学校与社会的联系,促进教育资源共享。

七、校园文化建设1.组织丰富多彩的校园文化活动,提升学校文化氛围。

2.加强学校环境建设,营造良好的学习氛围。

3.推动学生社团活动,培养学生兴趣爱好。

4.举办有意义的主题教育活动,提高学生思想道德素质。

八、安全管理工作1.加强学校安全教育,提高学生安全意识。

2.建立健全校园安全管理制度,确保校园安全。

3.加强突发事件应急处置能力,确保师生安全。

4.加强食品安全管理,确保学生健康。

中学第二学期教务处工作计划(13篇)

中学第二学期教务处工作计划(13篇)

中学第二学期教务处工作计划(13篇)中学第二学期教务处工作计划1一、指导思想本学期教务处将围绕学校的中心工作开展工作,进一步创新理念,育人为本,加强科学化、规范化和精细化管理,深入推进课程改革和评价制度的改革,努力促进教师专业发展、提高学生综合素质,使外中教育沿着更加科学的方向发展。

二、工作思路立足常规,研究课堂,减负增效,科学评价,提升质量。

三、工作目标1、以管理创新提升学校品位,从而实现学校的持续进步。

实现教风、学风的良性互动,促进外中优良校风的传承和发扬。

2、以制度创新营造和谐氛围,以更科学的制度保障学校和谐发展,教学管理高效运行,使之适应外中新的发展需要。

3、以理念创新打造品牌,构建以学校精神文化为指导的、体现外中特色的校本课程体系。

进一步稳妥推进课程改革,确实落实好新课程目标,全面提升学生的综合素质。

组织好各类教学教研活动,举办好“教学节”、“体育节”、“科技节”、“学科竞赛”等活动。

4、以教法创新推动有效教学,创建民主、和谐的高效课堂。

狠抓教学质量的思想不动摇,特别是毕业班的教学工作要做到科学备课,优化过程,提高绩效。

四、主要措施1、提高质量是教学改革和教育发展的核心任务。

在教学管理过程中必须紧抓提高质量这个核心不放松,依照“备课要深、讲课要清、作业要精、辅导要勤、反思要敏”的基本要求,抓好教学中的每一个环节的落实。

并以“检查”促“要求”的落实,以“反馈”促“反思”的推进,使常规管理落在实处,收到实效。

2、以人为本,育人为本,努力营造和谐、高效的教学氛围。

在教育教学工作中,要注重凝聚老师们自己的智慧,发挥大家的主动性,重视组内浓郁研究氛围的形成,挖掘每个人的潜能,切实加强教研组建设,创造“人人研究教学,个个争当先进”的局面,配合学校做好“智慧型”教师创建活动。

教务处将一如既往地积极创造条件,组织教师参加各级各类学术交流研究活动、教学大赛、教学开放日等活动,拓展教学教研平台。

进一步更新教育观念,使“学习”成为教师的一种习惯,使“研究”成为教师的一种状态,使“反思”成为教师的一种工作方式。

2023年初中教务处第二学期工作计划范文(精选7篇)

2023年初中教务处第二学期工作计划范文(精选7篇)

2023年初中教务处第二学期工作计划范文(精选7篇)2023年初中教务处第二学期篇1一、工作目标1、打造过得硬的队伍,培养高素质教师。

2、学习先进经验,推进课堂教学改革,形成适合我校实际的课堂教学模式,构建和谐高效课堂,提高课堂效益。

3、落实教学常规,创新管理方法,教学常规管理上层次,上水平。

4、进一步健全教学质量管理体系,加大教学质量监控的力度,进一步完善教师工作考核办法,教师评价更加注重团队评价。

5、加强集体备课,继续推进学案导学。

6、加强课程管理,科学规划高中课程;制定三个年级的课程,充分调动学生的学习积极性。

7、重心下移,深入年级、班级调研、听课。

8、加强音、体、美、实验、信息技术、阅读课教学,加强教导处管理,为教学提供优质服务。

9、举办家长开放日活动。

二、重点工作及措施(一)多措并举,进一步提升教师队伍管理水平,打造一支师德高尚,业务精湛的专家型教师队伍。

1、加强师德教育,认真落实《中小学教师职业道德规范》、《一〇三中教师制度》,严禁体罚、讽刺挖苦学生、乱订教辅资料、从事有偿家教、饮酒后进课堂、闹不团结、上课接打手机、擅自离开课堂、上课迟到、在教学区、办公区吸烟等现象的发生。

(最好能有相应的奖惩制度)。

2、开展各种形式的业务学习和教学技能比赛,促进教师队伍整体素质的不断提升。

(1)组织老师们学习先进的教学理念和经验(2)感悟、反思、升华变成自己的做法。

虚心学习就有收获。

(3)开展精彩课堂系列活动:通过研讨课、备课组公开课课、优质课评选、示范课、青年教师讲课比赛等形式和活动促进老师们相互学习,相互提高。

为减轻老师们的压力,不影响正常教学,提高组内公开课的质量和老师们的积极性,将分阶段、分学科、适当宽松时间进行。

(二)学习先进经验,推进课堂教学改革,形成适合我校实际的课堂教学模式,构建和谐高效课堂,着力提高课堂效益。

1、课堂是提高教学质量的主阵地。

推进课堂教学改革,提高课堂效益是永恒不变的主题。

初中下学期教务处工作计划范文(精选9篇)

初中下学期教务处工作计划范文(精选9篇)

初中下学期教务处工作计划范文(精选9篇)初中下学期教务处工作计划范文(精选9篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编帮大家整理的初中下学期教务处工作计划范文(精选9篇),希望能够帮助到大家。

初中下学期教务处工作计划1一、指导思想:以党的十八大精神为指导,认真贯彻上级主管部门的有关要求。

坚持以提升教师专业化水平为重要抓手,优化教学常规管理,细化过程管理,提高课堂教学效率。

二、工作目标:更新教学观念,转变教学行为,继续开展课堂教学改革。

注重教学改革经验的总结和推广,全面提高教学质量。

三、主要工作:(一)落实课堂教学规范,抓好常规教学管理1、本学期共计22周。

根据初中课程计划编排课程表,并在一周内完成任课调整工作。

2、召开教学工作会议,明确课堂教学要求,进一步规范教学行为。

教务处每天安排一人值班,对日常教学工作的各个环节进行检查,并不定期进行联查,确保教学秩序的健康有序。

对每天的检查情况进行认真记录并及时反馈,对严重违反教学常规的教师要进行通报处理。

3、做好新学期教科书的发放工作,尤其要视初一年级新生报到情况及时进行调配,确保起始年级教材需求。

4、针对初二、初三年级任课教师变动情况及初一年级任课安排,重新计算每位任课教师的工作量,完成绩效工资基础造表。

5、每位任课教师要在集体备课的基础上,结合所教学生特点撰写自己的教案,各教研组要每月检查一次。

教务处将定期检查教师教案撰写情况,并在期中考试前后开展优秀教案评比活动。

6、任课教师要更新教学理念,积极利用现代教育技术手段进行授课,提高课堂教学效率。

7、各年级、教研组要加强作业研究,切实减轻学生课业负担。

教务处将对作业的内容、数量等进行必要指导和监督。

8、本学期教务处将重点做好期中、期末考试的组织工作,并按《河北邢台外国语学校教学质量过程考核奖励办法(试行)》进行成绩分析,落实奖励政策。

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初中第二学期教务处工作计划初中第二学期教务处工作计划范文
二、工作目标:更新教学观念,转变教学行为,继续开展课堂教学改革。

注重教学改革经验的总结和推广,全面提高教学质量。

三、主要工作:
(一)落实课堂教学规范,抓好常规教学管理
1、本学期共计22周。

根据初中课程计划编排课程表,并在一周内完成任课调整工作。

2、召开教学工作会议,明确课堂教学要求,进一步规范教学行为。

教务处每天安排一人值班,对日常教学工作的各个环节进行检查,并不定期进行联查,确保教学秩序的健康有序。

对每天的检查情况进行认真记录并及时反馈,对严重违反教学常规的教师要进行通报处理。

3、做好新学期教科书的发放工作,尤其要视初一年级新生报到情况及时进行调配,确保起始年级教材需求。

5、每位任课教师要在集体备课的基础上,结合所教学生特点撰写自己的教案,各教研组要每月检查一次。

教务处将定期检查教师教案撰写情况,并在期中考试前后开展优秀教案评比活动。

6、任课教师要更新教学理念,积极利用现代教育技术手段进行授课,提高课堂教学效率。

7、各年级、教研组要加强作业研究,切实减轻学生课业负担。

教务处将对作业的内容、数量等进行必要指导和监督。

8、本学期教务处将重点做好期中、期末考试的组织工作,并按<河北邢台外国语学校教学质量过程考核奖励办法(试行)>进行成绩
分析,落实奖励政策。

各年级可根据实际情况做好单元测试工作,
考试试题要面向全体学生,侧重基础知识和基本能力。

(二)积极开展教学交流活动,确保教学质量稳步提高
1、充分发挥年级组实体的作用,以课堂教学为中心,加大课堂
监管力度,以管促教。

2、发挥专家、骨干教师的引领作用,进一步加强对青年教师教
学基本功的培养,有重点地对青年教师进行推门听课,对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。

4、为促进学生综合素质的提高,进一步规范实验教学工作,制
定分组实验和演示实验进度,将实验教学开展情况做为理科教师教
学工作的一部分纳入考核内容。

为了挖掘师生的创新潜能、提高师
生综合素质,教务处将面向各学科开展自制教具评比活动。

(三)抓好毕业班教学指导工作
1、每月召开一次毕业班教学专题研讨会,科学研究中考。

制定
毕业年级教学工作计划并检查落实。

2、组织教师参加省、市举行的中考研究会议和中考信息交流会。

把握中考命题方向,提高备考效率,为学生备考指明方向。

初中第二学期教务处工作计划范文二
一、指导思想
继续认真贯彻党的教育方针,树立科学发展观和新时期人才观。

在教体局、镇中心校的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,严格
贯彻教育教学方针政策,结合本校实际情况,转变观念,立足学生
发展,继续深化教育改革,改革教学管理,教学方法,以实施素质
教育为目标,整体推进课程改革为中心,课堂教学改革为突破口,
充分发挥教导处“指导、服务、督查、评价、创新”的功能。

强化
教学工作全程管理,切实提高教学质量。

加强教学研究,不断解决
教学中的新问题,使学校的教育、教学质量提高到新的高度。

二、核心工作
以课堂改革为核心,以"提高课堂教学质量"为重点。

紧密结合我校教育教学实际,围绕提高教师素质和优化课堂教学,加强教科研
工作。

培养具有创新精神和实践能力的人才,走依法治校,科研兴校,教研兴教的道路。

三、具体工作:
1、加强教研组建设
注重组风建设。

切实把教研组办成科研带教研、教研气氛浓厚的学术阵地。

要把教研活动搞得实实在在。

鼓励中青年骨干教师放手
搞科研,用科研带动教研。

2、规范教研活动,建立教研制度,充分发挥骨干教师的作用,
积极开展互听课评课活动和推门课等活动。

a各组除了每周的教研活动外,须加强每周一次的业务理论实践
学习。

b认真做好课前准备。

真正做到三备“备教材、备教法、备学生”。

c继续开展推门课活动,新教师除了组内听课外,应多向老教师、骨干教师学习,进课堂听随堂课,尽快提高教学水平。

(其他教师
亦可)
d认真做好听课记录、评课记录及教研活动记录,教导处定期检查。

各教研组要抓好自身建设。

逐步加强制度式的规范管理,共同探讨教材,使学科形成一个良好的研究氛围,以利于教师整体素质的
提高。

教研组要严格按照计划活动,积极开展集体听课、评课活动,努力提高课堂教学的效率。

要讲实效,不搞花架子,做到时间、地点、人员和内容四落实,期末将对教研组进行考核,评选出先进教研组
予以表彰。

3、加强师资队伍建设,提高教师素质,优化教师队伍,继续发
挥师资队伍的团队优势。

加强对老师的教改信息传递,教材分析、教法、学法运用的指导。

积极创设条件,通过多种途径,如业务学习、培训、外地学习、教
研会等形式,提高老师们的信息量,加强老师的'教育理论学习,平
时利用业务学习时间学习报刊杂志上的新的教育思想和教育理念,
支持老师参加县组织的学科技能,计算机应用和学历进修为主的基
本功培训,加快老师们教育思想和教育方法的现代化。

通过有效的校本培训及自学尽快提高思想素质、专业素质;通过有利的实践体验及认真反思尽快探索育人规律;通过开设各类活动
平台展示教学风采,从抓学科带头人入手,最大限度地发挥带头人
的学术引领与示范作用。

每学期都要拟定个人的工作计划。

学校要
从细节入手,抓各类教学活动计划的落实,并要下苦工夫。

4、以课堂教学研究为突破口,进一步提高教学效率。

要实现学科质量全面提高,只有提高课堂教学效率,才是真正的落脚点,要努力引导教师树立学校就是研究所、教室就是研究室、
自己就是研究者,要引导教师正确处理好:观念与行为的关系、传
统经验与课改新要求的关系、预设与生成的关系、教学组织形式与
教学内容的关系。

要继续与上级部门多沟通,联系、得到他们的支持、指导。

5、强化九年级教学监控,团结拼搏,扬长避短,确保中考创佳绩。

为确保九年级中考成绩再创新高,九年级教学工作要不折不扣遵循学校制定的实现“每节课堂高效优质”的工作要求,还要做好下
面几点。

1)、学期初两周内按照要求制定详尽的学科教学计划。

2)、要注意讲究策略和方法,,一方面教师要善于精简内容、
精用资料、精讲重点,要巧于激励学生强化记忆、强化思考、强化
练习、及时归纳内化;另一方面适当增加综合测试频率。

在实行月
考制度的同时,提倡和要求日常测试和模拟训练。

6、搞好校本教研。

7、开展教学基本功大赛活动
成立领导小组和考核小组,制定工作计划,以课堂改革为切入点,以课堂教学,教学设计,演讲答辩和教学成绩为主要内容,切实提
高教师的业务素质和我校的教学质量。

8、培优补差工作、
全体教师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活,重视检测、反馈,不断改进方法。

培优工作除了平时的分层教学外,年级组要统筹安排,责任到人,确保效果。

全体教师要重视补差工作,重视个别辅导,分类评价,及时激励。

对培优补差工作教务处
要继续有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。

9、音乐、体育、美术、信息技术和实验教学
10、从家长配合入手,开通家校沟通的管理渠道。

继续家访工作,开展针对性、实效性的家长会议,改变已有的开会形式,丰富已有的内容,做到分层与分段相结合,单独访谈、代
表座谈相结合。

班主任和教师要适时主动与家长沟通,征求意见。

教师要及时反馈学生的变化与交流育人经验,并积极与每位家长建
立科学育人的联系。

11、加强教导处自身建设,一要以身作则、加强学习,不断提高自身业务素质,二要团结协作,组织好各项工作,使教学工作在良
性轨道上不断发展,真正起到校长室的参谋和助手作用。

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