中考物理总复习第一轮复习系统梳理夯基固本第11章功和机械能教学课件新人教版
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中考物理 第一部分 教材同步复习 第11章 功和机械能物理课件
①定义：物体由于发生弹性形变而具有的能量．
②决定物体弹性势能大小的因素：物体⑬___________________的大小．
发生弹性形变
12/11/2021
第六页，共二十页。
7
机械能守恒(shǒu hénɡ)及其转化
1．机械能： 动能和势能统称为机械能． 2．机械能间的转化：在一定条件下，动能和势能之间可以相互转化． 3．机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和⑭________保__持，不称变为机 械能守恒． 4．机械能与其他能之间转化：例如内能(摩擦生热)，电能(水力发电)等． 5．水能和风能的利用：自然界的水和风都是有较大的能量，水流(shuǐliú)冲击水轮转 动．如水车、水力发电．风可以吹动帆船航行．
(2)90 km/h＝90×31.6 m/s＝25 m/s， 轿车在平直的公路上匀速行驶，所受到的阻力等于牵引力，也就是轿车受到的 阻力为： f＝F＝Pv＝1202×5 m10/3s W＝4800 N．
12/11/2021
第十一页，共二十页。
12
(2014江西17题6分)小生同学用100 N的推力推动重500 N的木箱，使木箱沿推力方向(fāngxiàng) 做匀速直线运动，10 s 内前进了6 m．求：小生同学对木箱做的功和功率．
12/11/2021
第十七页，共二十页。
18
【拓展应用】机械效率是有用功与总功的比值，与其类似，用篮球反弹后的机械能与 反弹前的机械能的比值来描述篮球反弹性能的强弱，其值越大，则相同情况弹跳高度越 大，说明反弹性能就越强．
【答案】 【猜想与假设】充气情况 质量(zhìliàng)(或大小)【评估与交流】(1)很难控制 向下拍的力相同 (2)强 转换法 (3)弱 【拓展与应用】比值 强
②决定物体弹性势能大小的因素：物体⑬___________________的大小．
发生弹性形变
12/11/2021
第六页，共二十页。
7
机械能守恒(shǒu hénɡ)及其转化
1．机械能： 动能和势能统称为机械能． 2．机械能间的转化：在一定条件下，动能和势能之间可以相互转化． 3．机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和⑭________保__持，不称变为机 械能守恒． 4．机械能与其他能之间转化：例如内能(摩擦生热)，电能(水力发电)等． 5．水能和风能的利用：自然界的水和风都是有较大的能量，水流(shuǐliú)冲击水轮转 动．如水车、水力发电．风可以吹动帆船航行．
(2)90 km/h＝90×31.6 m/s＝25 m/s， 轿车在平直的公路上匀速行驶，所受到的阻力等于牵引力，也就是轿车受到的 阻力为： f＝F＝Pv＝1202×5 m10/3s W＝4800 N．
12/11/2021
第十一页，共二十页。
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(2014江西17题6分)小生同学用100 N的推力推动重500 N的木箱，使木箱沿推力方向(fāngxiàng) 做匀速直线运动，10 s 内前进了6 m．求：小生同学对木箱做的功和功率．
12/11/2021
第十七页，共二十页。
18
【拓展应用】机械效率是有用功与总功的比值，与其类似，用篮球反弹后的机械能与 反弹前的机械能的比值来描述篮球反弹性能的强弱，其值越大，则相同情况弹跳高度越 大，说明反弹性能就越强．
【答案】 【猜想与假设】充气情况 质量(zhìliàng)(或大小)【评估与交流】(1)很难控制 向下拍的力相同 (2)强 转换法 (3)弱 【拓展与应用】比值 强
2024年中考物理一轮复习课件一一第十一章《功和机械能》
大。
该实验应用的方法是：
转换法和控制变量法
乙
想想议议
用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行
限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？
结论
动能大小的决定因素是物体的质量和运动的速度，质量越大，速度越大，
思考
物体的动能就越大。当车辆的质量相等时，车辆的速度越大，动能越大，
越不容易刹住车，所以要对车辆的速度加以限制，以免发生交通事故。
公式： W = Fs
单位：1 J=1 N·m
定义： 做功快慢的物理量
22．功率
功
和
机
械
能
W
公式： P
t
动能
P=Fv
单位：1 W=1 J/s
质量 速度
3．动能和势能
重力势能
质量
高度
势能
4．机械能及其转化
弹性势能
与形变有关
增大牵引力，所以要减小速度。
同样一辆机动车，在满载时需要的
牵引力增大，则应该减小车辆的速度。
由P=Fv可知，当功率P一定时，速度v越小，力F越大；当力F一定时
，功率P越大，速度v越大；当速度v一定时，功率P越大，力F越大。
3
二、功率
功和功率的比较
功
功率
概念
力与物体在力的方向上移动的距离乘积
功与做功所用时间之比
人
力
。
推
土
机
这个例子说明，不同物体做功的时间相同,做功的多少可能不同,做功多的
物体做功快。
比较做功快慢的方法
二. 功率
1．功与时间之比叫做功率 P 数值上等于单位时间内所做的功。
2．表达式
功
该实验应用的方法是：
转换法和控制变量法
乙
想想议议
用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行
限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？
结论
动能大小的决定因素是物体的质量和运动的速度，质量越大，速度越大，
思考
物体的动能就越大。当车辆的质量相等时，车辆的速度越大，动能越大，
越不容易刹住车，所以要对车辆的速度加以限制，以免发生交通事故。
公式： W = Fs
单位：1 J=1 N·m
定义： 做功快慢的物理量
22．功率
功
和
机
械
能
W
公式： P
t
动能
P=Fv
单位：1 W=1 J/s
质量 速度
3．动能和势能
重力势能
质量
高度
势能
4．机械能及其转化
弹性势能
与形变有关
增大牵引力，所以要减小速度。
同样一辆机动车，在满载时需要的
牵引力增大，则应该减小车辆的速度。
由P=Fv可知，当功率P一定时，速度v越小，力F越大；当力F一定时
，功率P越大，速度v越大；当速度v一定时，功率P越大，力F越大。
3
二、功率
功和功率的比较
功
功率
概念
力与物体在力的方向上移动的距离乘积
功与做功所用时间之比
人
力
。
推
土
机
这个例子说明，不同物体做功的时间相同,做功的多少可能不同,做功多的
物体做功快。
比较做功快慢的方法
二. 功率
1．功与时间之比叫做功率 P 数值上等于单位时间内所做的功。
2．表达式
功
新人教版物理八年级下册 第11章 功和机械能复习课教学课件 (共33张PPT)
下列说法正确的是 （ B ）
Ａ、机械能不变，重力势能不变 B、机械能变小，重力势能动能变小
Ｃ、机械能不变，动能变小 D、机械能变小，动能不变
（四） 机械能及其转化
1、机械能： 动能 和 势能 的统称为机械能。 （机械能= 动能 + 势能 ）单位是：焦耳（J）
2、动能和势能之间可以互相 转化 的。方式有： 动能 ↔ 重力势能；动能 ↔ 弹性势能。
2、功的计算
（1）功等于 力 与物体在 在力的方向 上移动的 的乘积．距离（功= × ） 力 距离
（2）计算公式： W = Fs ，
Ｆ表示 力，S表示沿力的方向移动的 距离，Ｗ表示 功．
（3）在国际单位制中，力的单位是 牛 ，距离的单 位是 米，功的单位是 牛·米，它有一个专门的 名称叫做 焦耳 ，简称 焦 ，符号是 J.
物体运动的速度是2m/ s。 ⑵推力做的功是多少？
W=F·S = 100N × 10m = 1000J
推力做的功是1000J。 ⑶推力的功率是多大？
P=W/t = 1000 J / 5s= 200W
推力的功率是200W。
例5：某汽车的功率为30 kW，若以54 km/h的速度 匀速前进，求：牵引力多大？
1Ｊ＝ １ Ｎ·m
（4）克服重力做功：Ｗ = __G_h___
课堂导练
例2 在平地上，用50 N的水平向左的推力推动重
100 N的箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了
多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了
多少功？
F=50 N
10 m
G=100 N
解：W1＝ Fs ＝50 N×10 m＝500 J
（3）将同一小球从同一斜面的不同高度由静止释放，使小球到
Ａ、机械能不变，重力势能不变 B、机械能变小，重力势能动能变小
Ｃ、机械能不变，动能变小 D、机械能变小，动能不变
（四） 机械能及其转化
1、机械能： 动能 和 势能 的统称为机械能。 （机械能= 动能 + 势能 ）单位是：焦耳（J）
2、动能和势能之间可以互相 转化 的。方式有： 动能 ↔ 重力势能；动能 ↔ 弹性势能。
2、功的计算
（1）功等于 力 与物体在 在力的方向 上移动的 的乘积．距离（功= × ） 力 距离
（2）计算公式： W = Fs ，
Ｆ表示 力，S表示沿力的方向移动的 距离，Ｗ表示 功．
（3）在国际单位制中，力的单位是 牛 ，距离的单 位是 米，功的单位是 牛·米，它有一个专门的 名称叫做 焦耳 ，简称 焦 ，符号是 J.
物体运动的速度是2m/ s。 ⑵推力做的功是多少？
W=F·S = 100N × 10m = 1000J
推力做的功是1000J。 ⑶推力的功率是多大？
P=W/t = 1000 J / 5s= 200W
推力的功率是200W。
例5：某汽车的功率为30 kW，若以54 km/h的速度 匀速前进，求：牵引力多大？
1Ｊ＝ １ Ｎ·m
（4）克服重力做功：Ｗ = __G_h___
课堂导练
例2 在平地上，用50 N的水平向左的推力推动重
100 N的箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了
多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了
多少功？
F=50 N
10 m
G=100 N
解：W1＝ Fs ＝50 N×10 m＝500 J
（3）将同一小球从同一斜面的不同高度由静止释放，使小球到
中考物理第一篇系统复习夯实基础第11讲功和机械能讲本课件
(2)物体在力的方向上移动的②__距__离____ 不做功 的三种 示意图 情况
不做 功的
特点
物体在水平方向 物体受力,
不受力,因惯性 但静止
而运动
有力有距离,但力的方向 与距离的方向垂直
三种 情况 举例
计算
踢出去的足球
推而未动, 搬而未起
人提水桶水平前进,提水 桶的力和水桶的重力不 做功
功等于力与物体在力的方向上移动的距离的③___乘__积___
化为重力势能。
【注意】 题中如果有“在光滑斜面上滑动”表示没有能量损失——机械能守 恒；如果有“在斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒。
重难点1 功、功率的有关计算 【例1】(2020·随州)物块在水平拉力F(大小未知)的作用下,在水平直线轨道上
运动(如图),其中AB＝CD＝10 m。已知物块在AB段和CD段分别以2 m/s和 5 m/s的速度匀速运动,且在AB段、CD段所受摩擦阻力分别为1 N和2 N,则以 下判断正确的是( ) D A.该物块在CD段的惯性比AB段大 B.该物块通过AB段和CD段所用的时间之比为2∶5 C.拉力F在AB段所做的功为20 J D.拉力F在CD段做功的功率为10 W
；W＝④_F_s______；单位为⑤焦__耳______(符号：J),1 J＝
1 N·m
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大小
把两个鸡蛋举高1 m所做的功大约是1 J
图片示例
如图所示,甲图中的小孩提着滑板在水平路 面上行走,手对滑板的力⑥_____没__有_做功；
图乙中的小孩用力搬一块大石头,却没有搬 动,人对石头⑦________做没功有。
t
的办法,减小速度,以获得较大的牵引力
图片示例
不做 功的
特点
物体在水平方向 物体受力,
不受力,因惯性 但静止
而运动
有力有距离,但力的方向 与距离的方向垂直
三种 情况 举例
计算
踢出去的足球
推而未动, 搬而未起
人提水桶水平前进,提水 桶的力和水桶的重力不 做功
功等于力与物体在力的方向上移动的距离的③___乘__积___
化为重力势能。
【注意】 题中如果有“在光滑斜面上滑动”表示没有能量损失——机械能守 恒；如果有“在斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒。
重难点1 功、功率的有关计算 【例1】(2020·随州)物块在水平拉力F(大小未知)的作用下,在水平直线轨道上
运动(如图),其中AB＝CD＝10 m。已知物块在AB段和CD段分别以2 m/s和 5 m/s的速度匀速运动,且在AB段、CD段所受摩擦阻力分别为1 N和2 N,则以 下判断正确的是( ) D A.该物块在CD段的惯性比AB段大 B.该物块通过AB段和CD段所用的时间之比为2∶5 C.拉力F在AB段所做的功为20 J D.拉力F在CD段做功的功率为10 W
；W＝④_F_s______；单位为⑤焦__耳______(符号：J),1 J＝
1 N·m
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大小
把两个鸡蛋举高1 m所做的功大约是1 J
图片示例
如图所示,甲图中的小孩提着滑板在水平路 面上行走,手对滑板的力⑥_____没__有_做功；
图乙中的小孩用力搬一块大石头,却没有搬 动,人对石头⑦________做没功有。
t
的办法,减小速度,以获得较大的牵引力
图片示例
备战中考物理一轮教材章节复习第十一章功和机械能(共23张PPT)
1
第十一章 功和机械能
知识讲解
2
考点1：机械功 用生活中的实例说明机械功的含义。
1、定义：一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一 段距离 ,就说这个力做了功。
2、做功的两个必要因素: 作用在物体上的力 、物体在这个力的方 机械功 向上 移动的距离 。
3、计算公式 W=Fs 4、功的单位是 焦耳 ,简称 焦 ,符号为 J 。1 J=1 N·m
的功为 _____7_.2_×__1_0_8_____J，公交车行驶的路程为 ___7_2_0_0_0_______
m。
考点2：功率
做功的快慢--功率
定义：把做功的多少与所用时间的比值叫做功率。 物理意义：表示做功快慢的物理量
公式:
P=
W t
国际制单位： 瓦特 简称瓦
符号W
例1：中学生小华在一次跳绳的体能测试中，1min内跳了120次，每次 跳离地面的高度约为5cm，则他跳绳时的功率最接近（ B ）
A.着地瞬间,两球的动能相等 B.甲球在P点和Q点的机械能相等 C.释放瞬间,两球的重力势能相等 D.从释放到着地,两球所受重力做的功相等
21
2、如图所示，小球沿轨道由静止从A点向D点运动的过程中（小球和
轨道间存在摩擦），下列说法错误的是（ C ）
A、小球在A点的重力势能最大 B、小球在B点的速度最大
①动能先减小后增大,在最高点动能为0
②A到B的过程中,运动员对铅球做了功
③A到C的过程中,地球对铅球做了功
④落地前铅球运动状态始终是变化的
A.只有①②是正确的
B.只有③④是正确的
C.只有②③是正确的
D.只有①④是正确的
例4：物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图 甲时，受到的水平推力为 F1；当物体运动的速度和时间图像如图乙时， 受到的水平推力为F2。两次推力的功率分别为 P1和P2。则下列关系正确
第十一章 功和机械能
知识讲解
2
考点1：机械功 用生活中的实例说明机械功的含义。
1、定义：一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一 段距离 ,就说这个力做了功。
2、做功的两个必要因素: 作用在物体上的力 、物体在这个力的方 机械功 向上 移动的距离 。
3、计算公式 W=Fs 4、功的单位是 焦耳 ,简称 焦 ,符号为 J 。1 J=1 N·m
的功为 _____7_.2_×__1_0_8_____J，公交车行驶的路程为 ___7_2_0_0_0_______
m。
考点2：功率
做功的快慢--功率
定义：把做功的多少与所用时间的比值叫做功率。 物理意义：表示做功快慢的物理量
公式:
P=
W t
国际制单位： 瓦特 简称瓦
符号W
例1：中学生小华在一次跳绳的体能测试中，1min内跳了120次，每次 跳离地面的高度约为5cm，则他跳绳时的功率最接近（ B ）
A.着地瞬间,两球的动能相等 B.甲球在P点和Q点的机械能相等 C.释放瞬间,两球的重力势能相等 D.从释放到着地,两球所受重力做的功相等
21
2、如图所示，小球沿轨道由静止从A点向D点运动的过程中（小球和
轨道间存在摩擦），下列说法错误的是（ C ）
A、小球在A点的重力势能最大 B、小球在B点的速度最大
①动能先减小后增大,在最高点动能为0
②A到B的过程中,运动员对铅球做了功
③A到C的过程中,地球对铅球做了功
④落地前铅球运动状态始终是变化的
A.只有①②是正确的
B.只有③④是正确的
C.只有②③是正确的
D.只有①④是正确的
例4：物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图 甲时，受到的水平推力为 F1；当物体运动的速度和时间图像如图乙时， 受到的水平推力为F2。两次推力的功率分别为 P1和P2。则下列关系正确
人教版物理中考复习第十一章 功和机械能复习
12
反馈练习二
4如图所示的铁块重力G=4N，被吸附在竖直放置且足 够长的磁性平板上,当他在竖直方向上拉力F=6N的作 用下向上运动, 则铁块受到的摩擦力为__2_N.铁块此时 速度v与时间t的关系图象如图乙所示, 4s内拉力F做的 功是_4_.8_J。
13
反馈练习二
5跳绳是一种简便易行的锻炼方式．如图所示描绘了 小明同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化 的图象．由图象可知，他的重心移动的最大高度为 ___6cm．若该同学身体质量为50kg，则他跳一次克服 重力做_______3_0J功，1min内克服重力做功的功率为 ________W75．
（4）定义式：P =W/t
（5）单位：瓦（W），常用还有千瓦（kW）。 换算关系：1 kW=103W。
（6）机械功率与牵引力、速度的关系：P=Fv。
5.功率公式的解释：（1）物体在拉力F的作用下，以速度v 沿拉力的方向做匀速直线运动，则拉力做功的功率等于力与
物体速度的乘积，即P=Fv（2）利用该公式时要注意：拉力F
C．6000J D．60000J
6.如图所示，用不变的拉力 F 匀速拉动重为 G 的物体A，使物体 A 沿水平方向移动了一段距离s，在此过程中拉力F 做的功为 （ ）C A. Fs B. Gs C. 2Fs D. (G+F)s
10
分二 功率
（1）物理意义：表示做功快慢的物理量。 （2）定义：功与做功所用时间之比叫做功率。 （3）功率在数值上等于单位时间内所做的功。
分三 机械能：动能和势能
（2）势能：重力势能与弹性势能是两种常见的势能。 ①重力势能： a．定义：物体由于高度所决定的能，叫做重力势能。 b．决定重力势能大小的因素：物体的质量、高度。 （a）质量相同时，物体被举得越高，具有的重力势能越大； （b）高度相同时，物体的质量越大，具有的重力势能越大。 ②弹性势能： a．定义：物体由于发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能。 b．决定弹性势能大小因素：物体发生的弹性形变越大，它具有 的弹性势能越大。 3．机械能分类比较：
反馈练习二
4如图所示的铁块重力G=4N，被吸附在竖直放置且足 够长的磁性平板上,当他在竖直方向上拉力F=6N的作 用下向上运动, 则铁块受到的摩擦力为__2_N.铁块此时 速度v与时间t的关系图象如图乙所示, 4s内拉力F做的 功是_4_.8_J。
13
反馈练习二
5跳绳是一种简便易行的锻炼方式．如图所示描绘了 小明同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化 的图象．由图象可知，他的重心移动的最大高度为 ___6cm．若该同学身体质量为50kg，则他跳一次克服 重力做_______3_0J功，1min内克服重力做功的功率为 ________W75．
（4）定义式：P =W/t
（5）单位：瓦（W），常用还有千瓦（kW）。 换算关系：1 kW=103W。
（6）机械功率与牵引力、速度的关系：P=Fv。
5.功率公式的解释：（1）物体在拉力F的作用下，以速度v 沿拉力的方向做匀速直线运动，则拉力做功的功率等于力与
物体速度的乘积，即P=Fv（2）利用该公式时要注意：拉力F
C．6000J D．60000J
6.如图所示，用不变的拉力 F 匀速拉动重为 G 的物体A，使物体 A 沿水平方向移动了一段距离s，在此过程中拉力F 做的功为 （ ）C A. Fs B. Gs C. 2Fs D. (G+F)s
10
分二 功率
（1）物理意义：表示做功快慢的物理量。 （2）定义：功与做功所用时间之比叫做功率。 （3）功率在数值上等于单位时间内所做的功。
分三 机械能：动能和势能
（2）势能：重力势能与弹性势能是两种常见的势能。 ①重力势能： a．定义：物体由于高度所决定的能，叫做重力势能。 b．决定重力势能大小的因素：物体的质量、高度。 （a）质量相同时，物体被举得越高，具有的重力势能越大； （b）高度相同时，物体的质量越大，具有的重力势能越大。 ②弹性势能： a．定义：物体由于发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能。 b．决定弹性势能大小因素：物体发生的弹性形变越大，它具有 的弹性势能越大。 3．机械能分类比较：
中考物理一轮复习第11章功和机械能课件100
2．玩悠悠球时，使悠悠球上下来回运动．悠 悠球上升时，动能和重力势能又如何变化？ 悠悠球下降时，动能和重力势能又如何变化？ 上升时动能减小，重力势能增大 下降时动能增大，重力势能减小
【教材重点图片】
重 点 图 片
1.功率的理解 如图11.2－1所示，大人和小孩(大人比小孩重)同时从一楼爬到三楼，大人做的功 ① 大于 小孩做的功；若两人在相同时间内完成爬楼，大人做功的功率② 大于 小孩做功的功率．(均选填“等于”、“大于”或“小于”) 2.功率的计算 如图11.2－2所示，起重机在15s内将质量为6t的大石头竖直匀速提升1m，则起重 命 机对大石头做的功是③ 6× 104 J，功率为④ 4× 103 W. 题 3.机械能及其转化 点 (1)如图11.4－1所示，运动员下落时，⑤ 重力 对运动员做功(忽略空气阻力)； 运动员的⑥ 重力势 能转化为他的⑦ 动 能，与蹦床接触后，床面发生弹性形 变，运动员的⑧ 动 能转化为蹦床的⑨ 弹性势 能，不计阻力和能量损失，运 动员的机械能⑩ 不变 (选填“增加”、“减小”或“不变”). (2)如图11.4－6所示，当卫星从远地点向近地点运动时，相对于地球高度⑪ 减 小 ，速度⑫ 增大 ，所以动能增大，势能⑬ 减小 (前三空均选填“不变”、 “增大”或“减小”)，⑭ 势 能转化为⑮ 动 能.
公式
单位
国际单位是⑦ 瓦特 ，简称瓦，用⑧ 算关系：1kW＝⑨ 1000 W,1W＝1J/s
W
表示；换
辨一辨►做功多的机械，功率不一定大，同样做功少的机械， 功率不一定小，功率的大小还要看另一个因素——时间．但功 率大的机械做功一定快．( √ )
想一想►结合功率的公式，如何测量人爬楼的功率？
(1)用 磅秤 测出人的质量m；
物体发生⑧ 弹性形变 的程度
【教材重点图片】
重 点 图 片
1.功率的理解 如图11.2－1所示，大人和小孩(大人比小孩重)同时从一楼爬到三楼，大人做的功 ① 大于 小孩做的功；若两人在相同时间内完成爬楼，大人做功的功率② 大于 小孩做功的功率．(均选填“等于”、“大于”或“小于”) 2.功率的计算 如图11.2－2所示，起重机在15s内将质量为6t的大石头竖直匀速提升1m，则起重 命 机对大石头做的功是③ 6× 104 J，功率为④ 4× 103 W. 题 3.机械能及其转化 点 (1)如图11.4－1所示，运动员下落时，⑤ 重力 对运动员做功(忽略空气阻力)； 运动员的⑥ 重力势 能转化为他的⑦ 动 能，与蹦床接触后，床面发生弹性形 变，运动员的⑧ 动 能转化为蹦床的⑨ 弹性势 能，不计阻力和能量损失，运 动员的机械能⑩ 不变 (选填“增加”、“减小”或“不变”). (2)如图11.4－6所示，当卫星从远地点向近地点运动时，相对于地球高度⑪ 减 小 ，速度⑫ 增大 ，所以动能增大，势能⑬ 减小 (前三空均选填“不变”、 “增大”或“减小”)，⑭ 势 能转化为⑮ 动 能.
公式
单位
国际单位是⑦ 瓦特 ，简称瓦，用⑧ 算关系：1kW＝⑨ 1000 W,1W＝1J/s
W
表示；换
辨一辨►做功多的机械，功率不一定大，同样做功少的机械， 功率不一定小，功率的大小还要看另一个因素——时间．但功 率大的机械做功一定快．( √ )
想一想►结合功率的公式，如何测量人爬楼的功率？
(1)用 磅秤 测出人的质量m；
物体发生⑧ 弹性形变 的程度