关于班干部自我鉴定
关于干部自我鉴定10篇
关于干部自我鉴定10篇干部自我鉴定篇1经过短短几天的培训学习，使用我受益非浅，感触颇多。
此次培训虽然课程不多，但是针对性很强，让我进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己的理论基础，党性修养、突发事件应对、汤阴县的招商引资的六大优势等有了一定程度的提高。
第一，通过这次学习使我深深感受到了组织部对中青年干部的成长与发展给予了巨大的支持与关怀。
在培训的开班式上，县委组织部李部长莅临现场，重点阐述了这次中青年干部培训的重要性和迫切性，以及在学习中要着重解决能力的问题、作风的问题、工作不踏实等方面的问题。
面对这样的培训机会，我认认真真的参加了整个培训过程，对每一次课程进行认真的学习。
通过学习，使用我对共产主义的理想信念更加坚定，反腐倡廉意识有了进一步的提高。
第二，通过这次培训，切实提高了自己的理论水平，完善了自己的知识结构。
此次培训虽然只有5天课程，但是每一节课的针对性都非常强，特别适合我们这些中青年干部，让我充分认识到只有拓宽知识面，完善知识结构，才能使我们建立创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯。
通过王新有县长主讲的“发挥六大优势，做大做强食品产业”，使我对汤阴县的招商引资的优势有了更进一步的认识，对汤阴县经济发展形势和发展方向有了更深刻的了解，为今后的工作指明了正确的方向，可以说受益匪浅。
第三，通过学习，进一步增强了反腐倡廉的意识。
通过参观安阳市廉政教育基地，聆听纪委赵书记主讲的“高悬反腐利剑，推进反腐倡廉建设”以及观看《苏共20周年祭》使我进一步增强了廉洁从政意识，时刻牢记f败不仅害党害国，而且还祸及民众，危及中华民族。
在工作中要时刻按照中央八项规定的要求，坚持廉政监督责任制，立党为公、勤政为民，自觉接受群众监督。
首先是加强廉政学习，提高廉洁意识，注重自我预防。
时刻将党纪党规、法律法规系在心上，对党的规章制度要心存敬畏，在规章制度面前不越雷池一步。
其次是廉洁自律，以身作则，防微杜渐。
2024年大学班干部自我鉴定
2024年大学班干部自我鉴定尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，担任我班的班干部职务已有一段时间了。
在这段时间内，我虽然经历了许多挑战和困难，但也收获了许多经验和成长。
今天，我想通过这篇自我鉴定，回顾一下过去的一年，总结自己的得失，并展望未来。
作为班干部，我首先认为自己需要具备良好的组织能力和管理能力。
面对学生数量庞大的班级，我始终保持着清晰的思路和系统的规划，合理安排各项工作，并且组织班级活动。
例如，在去年的班级迎新活动中，我积极收集大家的意见和建议，制定了一个寓教于乐的活动方案，使得新同学们能够更好地适应新的学习环境。
此外，我也在班级内积极推动学习互助小组的建立，并组织大家进行学习心得的分享和讨论，进一步提高了班级整体的学习氛围。
其次，作为班干部，我认为自己需要具备与同学们良好沟通的能力。
在处理班级事务时，我一直保持着耐心、细心的态度，积极倾听每一位同学的意见和建议，并及时做出相应的回应和处理。
我常常会组织班会，与大家一起讨论学习和生活中的问题、困扰和烦恼，并共同寻找解决方案。
通过这些沟通交流，我与同学们之间的关系更加紧密，班级的凝聚力也得到了提升。
此外，作为班干部，我还注重以身作则，树立良好的榜样形象。
我自觉遵守班级规章制度，认真对待每一次班级活动和任务，并始终保持着良好的学习态度和行为习惯。
我坚持每天都专心听讲，及时完成作业，并努力提高自己的学习成绩。
通过自己的努力和表现，我希望能够激励和影响身边的同学，让大家在学习方面都能够有所提高。
虽然我在担任班干部的过程中取得了一些进步和成绩，但也不可避免地存在一些不足之处。
首先，由于我在时间管理方面还有待改进，有时候会出现工作安排不合理或者无法按时完成的情况。
这给班级工作带来了一定程度的影响，也让我意识到了自己在这方面的不足之处。
因此，在未来的工作中，我将更加注重时间的合理规划和安排，提高工作的效率和准确性。
其次，我认识到自己在团队合作和协调能力方面还有很大的提升空间。
五篇关于班干部自我鉴定范文
五篇关于班干部自我鉴定范文我们可以通过自我鉴定来知道自己的过错，也是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的自我总结。
下面由给大家整理相关的自我鉴定范文，希望大家有用!自我鉴定范文1尊敬的老师，同学们：大家中午好。
我是11导游班班长李洪裕，首先很高兴能借此机会站在这，接下来汇报这半学期我所做的事情。
进入大学现在已经一年啦，在老师和同学及代理版主任的引导支持下我担任班长已经一年啦，我感到十分的荣幸，开始学会小心翼翼的去做事情，克服自己以前的各种不良嗜好，我为这个职务感到骄傲，因为它教会我怎样去面对各种问题解决问题11导游，一个人数不到三十的小班级，虽然人数不多但我相信今天的11导游，除啦刚开始在老师眼里的小班印象之外，更多啦一份优良的评价。
在这个班里，是开心，是笑容，11导游班虽然人少，但我们很团结，很努力，在这都是大家能看到的，在我们班不论是大小事，都回去积极关心，参与，共同学习和睦相处大学班长的自我鉴定_大学生毕业班长自我鉴定大学班长的自我鉴定_大学生毕业班长自我鉴定。
今年的3月雷锋月活动中，我班同学积极参加班级组织的雷锋月活动，并让大家学习雷锋做好事。
在一定的意义上对整个学校的文化起到锦上添花的作用，也对雷锋月起到很好的宣传同月16号我班的班级对和自由对在第二届“旅院之星”上获得第二名和第四名，虽然这不是很大的荣誉，但也证明我班不差，有进步的空间，因为这不只是一次比赛，更是一次班级的成长足迹，在比赛之前我班同学积极报名组成班级对和自由对辩题相反的队伍，收集资料，使队友更熟悉自己的问题我评论赛的论点。
这是一个班级团结的表现。
这这里另外提一句，我门班的郭义兵同学，在五月份代替学院参加芒种读书社举办的校第二十一节“风采杯”辩论赛中荣获“优秀辩手”称号在旅游学院班级考勤评估中我班连续三、四两个月中获得较好的名次，特别是在四月份我班文明寝室的公布名单上累计五次被评为优秀寝室，寝室文化艺术节获奖寝室名单中我们班两个女生寝室分别被评为:一等奖：11导专班4123;最佳温馨奖：11导专班4129,查寝情况未到和晚归人数为零，这些都是我班的成长足迹，我为之骄傲在平时的学习中我们采取各种温馨的制度，提高及时到课率，保证大家不迟到，不早提，在平时没课的时候，我们会利用课余时间组织大家一起玩，一起跑步，一起去图书馆看书，虽然有些效果不是很好，但我们在保证大家安全的前提下尝试怎样提高班级凝聚力，团结力。
大学班干部自我鉴定（5篇）
大学班干部自我鉴定尊敬的领导、老师和同学们：大家好！我是某某大学某某班的班干部，很荣幸能够站在这里，向大家进行自我鉴定。
作为一名班干部，我深知自己肩上的责任重大，需要以身作则，发挥模范带头作用，为班级的发展和同学们的成长尽心尽力。
在过去的一年中，我认真履行班干部职责，积极开展工作，也有一些不足之处，下面我将对自己进行鉴定和总结。
首先，我认为我在工作态度上表现得较好。
作为班干部，我时刻以积极的态度对待自己的工作，对待同学们的意见和需求，时时刻刻保持谦虚和学习的心态。
在班级活动的组织和推进中，我能够妥善安排时间，合理分配任务，确保工作的顺利进行。
同时，我也注重与同学们的沟通，及时了解和解决他们的问题和困惑，做到及时反馈和回应。
这样的态度和行为，得到了同学们的认可和支持，也推动了班级的建设和发展。
其次，在组织和协调能力方面，我认为也有所突破。
作为一名班干部，要有良好的组织和协调能力，才能带领大家共同完成工作任务。
我在组织班级各项活动时，注重制定详细的计划，明确任务分工，确保各项工作有序推进。
在协调工作中，我采取了多种方式，与同学们保持密切联系，了解他们的需求和意见，及时调整工作方向，确保工作计划的顺利完成。
我的组织和协调能力得到了较好的发展，但仍需要不断学习和提高，以更好地服务同学们。
其次，我还注重提升自己的专业素养。
作为一名班干部，不仅要有较强的组织和协调能力，还要具备一定的专业知识和技能，才能更好地为同学们提供帮助和支持。
在过去一年中，我积极参加各类学术讲座、工作坊等活动，不断学习和充实自己的专业知识。
同时，我也利用课余时间进行自主学习，提前预习和复习相关课程，以提高自己的学习成绩和专业素养。
通过这样的努力，我在专业知识上得到了较大的提升，能够更好地为同学们解答问题和提供学习经验，也更有信心履行好班干部职责。
当然，在工作中我也存在一些不足之处。
首先是沟通能力方面的不足。
由于我的性格较为内向，对于和陌生人的交流有一定的障碍。
优秀班干部自我鉴定(4篇)
优秀班干部自我鉴定作为一个优秀的班干部，我深知自己的责任和使命。
在过去的一段时间里，我用行动证明了自己的能力和实力。
下面我将从自我管理、协作能力、沟通能力、组织能力以及领导能力五个方面进行自我鉴定。
首先是自我管理能力。
作为班级的干部，我时刻保持自我要求，严格要求自己做到有始有终、有条不紊。
我时刻关注自己的学习进度和班级工作进展，根据班级的情况做出合理的安排，确保工作的顺利进行。
同时，我也注重自身的成长和提升，在业余时间积极参加各类培训和活动，提高自己的综合素质和能力。
其次是协作能力。
作为干部，我深知班级工作的复杂性和困难性，需要团队间的良好协作和配合。
在班级工作中，我积极与同学们沟通，听取他们的想法和建议，确保大家的意见都被充分考虑。
我也注重激励和帮助其他同学，确保他们能够积极参与到班级事务中，发挥自己的优势。
第三是沟通能力。
良好的沟通能力是作为干部必不可少的素质。
我注重与同学们和老师们的沟通，通过及时的反馈和交流，解决问题和困难。
我善于倾听他人的意见和想法，并且能够准确地表达自己的观点和建议。
我在沟通中注重语言的准确性和表达的流畅性，确保信息传递的准确度和效果。
第四是组织能力。
作为班干部，组织能力是发挥作用的关键。
我能够根据班级的需求和情况，制定合理的工作计划和安排，将工作分解细化，并合理分配给班级成员。
我注重时间的合理管理和任务的优先级，确保工作的高效进行。
在组织活动时，我考虑到参与者的需求和兴趣，制定安排，并确保活动顺利进行。
最后是领导能力。
作为班干部，我时刻保持良好的榜样作用，引领同学们积极向上。
我注重以身作则，做出正确的决策和行动，并鼓励和激励其他同学。
我能够有效地调动大家的积极性和参与度，实现班级团结统一，共同奋斗的目标。
综上所述，作为一个优秀的班干部，我具备自我管理、协作能力、沟通能力、组织能力以及领导能力等方面的优点。
但我也清楚自己存在的不足之处，比如在沟通能力方面还需要进一步提升，更好地与同学们和老师们进行有效的沟通。
班干部自我鉴定50字范文精选
班干部自我鉴定50字范文精选我们可以通过自我鉴定大来知道自己的过错，也是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的自我总结。
并且自我鉴定可以证明自己所取得的成绩，展示自身具备那些优势，展望未来。
写自己我鉴定时，态度应当虔诚认真，切忌心智不成熟，立场不坚定的一面。
好的自我鉴定将被我们收入个人档案。
下面由小编给大家整理了有关自我鉴定的范文，希望大家有用!班干部自我鉴定50字范文精选1这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。
尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。
但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。
以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。
班干部自我鉴定50字范文精选2这个学期就要结束了，在这个学期里，我能够遵守中小学生守则和日常行为规范。
尊敬老师，文明有礼，按时完成作业，在课堂上大胆发言比以前进步了。
能积极参加体育锻炼。
爱护公物。
在家里帮父母做家务。
班干部自我鉴定50字范文精选3生眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，是一位有出息的女孩。
课堂上，总是聚精会神。
作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。
碰到难题总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间。
班干部自我鉴定50字范文精选4该生有纪律观念，能按时上课，能参加班集体活动，能与同学友好相处，有爱心，主动为有困难的同学捐款，学习主动自觉，能独立思考，有一定的分析问题和解决问题的能力，成绩较好。
班干部自我鉴定50字范文精选5该生是一位肯学上进的学生，有公民道德，能遵守校纪班规，为人诚恳，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，热心助人，积极参加劳动和体育运动。
是一位具有强大发展潜力的合格高中毕业生。
干部个人自我评价(通用8篇)
干部个人自我评价（通用8篇）三年电学习生活已接近尾声，虽然xx同学是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使他收获匪浅。
回顾这三年的学习历程，感受颇多。
在思想上，xx同学追求进步，具有良好的道德修养，并有坚定的立场、热爱集体、关爱他人，严格遵守学校的各项规章制度，逐步提高自己的思想觉悟。
在班级工作方面，最为班干部，具备出众的带领能力，富有团队合作精神，具有良好的沟通和人际协调能力，为人热心，能主动关心和助有困难的同学，为班级营造出团结友爱和谐融洽的学习氛围。
在担任副班长工作期间，尽责尽职，能协助班主任和各任科老师，很好的完成学习任务，处理好各项班级事务，充分起到作为一名班干部的表率作用。
在学习方面，勤奋刻苦，善于思考，能够合理的计划调整时间，分配学习任务。
作为学生，他对学习十分重视，严格遵守校规，坚持面授学习，不迟到、不早退、不缺席、上课认真专心，完成学习任务，保质保量。
在工作之余，他认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的`内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。
对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。
这对一般全日制学校的学生来说，在平常不过。
但是对于电学生，一般都是已参加工作、有家庭的，能够做到不拉下一节课实属不易，必须克服诸多困难，还要正圈理工作与学习的关系，做到工作学习二不误，同时还要兼顾家庭。
从优秀的学习成绩来看，在这方面他做的相当的好。
作为班主任，能够深刻体会到他背后所付出的努力。
电业余学习本身很艰苦，何况选修的是“机电一体化”这样一门比较难的专业，有部分学生选择了放弃，而他依然坚持学习到现在，而成绩优秀，这非常的不容易，身为他的班主任深感欣慰与高兴。
中青班班干部自我鉴定
中青班班干部自我鉴定
我是中青班的班干部，我在担任这个职务期间，认真履行自己的职责，为班级的发展贡献自己的力量。
首先，作为班干部，我始终保持着积极向上的态度。
无论是在班级的组织活动中，还是在处理同学之间的矛盾时，我都始终秉持着公平、公正的原则，努力解决问题，维护班级的和谐氛围。
其次，我注重与同学的沟通交流。
我定期组织班会，与同学们分享班级事务的最新进展，倾听同学们的意见与建议。
我努力做到公开、透明，确保班级的决策过程是民主、公正的。
另外，我还积极参与组织班级的各种活动。
无论是文艺演出、体育竞赛还是社会实践，我都积极参与，与同学们一起努力，共同取得了一些突出的成绩。
在这些活动中，我深刻体会到团结协作的力量，也提高了自己的组织能力和领导水平。
最后，我努力为同学们服务。
我及时向同学们传达班级中的重要信息，帮助他们解决学习和生活中的困难。
我始终保持着耐心和对同学的关怀，尽力为大家创造一个良好的学习和成长环境。
作为一名班干部，我知道自己还有很多需要提升的地方。
我会继续努力学习，完善自己的管理和领导能力，为班级的发展贡献更多的力量。
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关于班干部自我鉴定班干部自我鉴定回首两年的大学生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
一.相对而言，班干部的分工不明确.对于各项工作，许多的班委都会是闲着没事干,而有一些班干则事多的干不过来.虽然,在一些情况下,有些班干部会来帮助一下,不过,叫多了也会让别人感到烦.必竟，无事不登三宝殿,只有一叫人,人家就会去找一些介口去推脱.也许有一些事是过于琐碎，而且是比较的烦，就如，叫人来不也总是要求对方帮忙清理教室.不过，叫人多了，不认识你的人也会认识你的，自己也会是一样的.这也是有得必有失吧.总之,这个班不单不班干部的,是一个整体的事,无论如何,都要齐心一起把这班管理好.二.学会人与人和交往.当我当上班委这个职位时,指导员就向我提出，要和各同学们搞好关系.当初我是有点迷茫的,俗语说：在家靠父母，出家靠朋友.交朋友这会是我们必需的,但我到现在才知在大学的交友不是短短几天就可认识到的.就班里的同学而言吧,他们都来自不同的地方,对新的环境不够适应，总是默默无言，我的语言表达又不是那么的好,就造成了交流上存有空缺•但作为一个班干部，并不是仅是默默无闻的为班服务.班委虽然要为班做贡献,不过,做为一个班的代表，他要做的除了服务外，还長要带好一个班集体.因为这个班不会仅是我们班委的班，而是五十二人的班集体.我作为生活委员，与各同学交好,就是为了让他们也参与到为班工作中.但不同性格的人会有自己的不同工作作风,或干的出色'或拖泥带水的.对于前者,是要赞扬的，因为这代表此人的素质高,对天后者,就是要我们班干部来善后了.无论如何,朋友多，对工作的帮助也会大的多.三.班里的奖励制度不够完善•首先,班上没有什么可以来束缚学生对班的热情.就如这个班不是他们的，做事总是拖拖拉拉的.如这个班上有个奖励的制度,这就可以形成“一个多干事，多益处”的思想来教导大家日常的一些行为.这也可帮大家端正自己对日常生活的态度.其次，也要通过这一制度来提高同学们对学习的热情，毕竟，在学校为的就在是学习，我们要团结班上的各同学一起来讨论学习，才有可能大家一起的进步.大学生活的短暂让人更加留恋，但長作为一名毕业大学生时刻记住自己的使命，迎接新的挑战，自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
班干部自我鉴定二：我叫XX,是XX学校XX班的班干部，接近期末，对于有一个学期的班干工作，现在本人这里做一个自我鉴定。
本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得”优秀团员”、”三好学生”等荣誉,得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
一个学期已经结束，是为了下一个学期的启程做好更充足的准备，在下一个学期启程的时候，经过我的学习与总结,我相信我肯定能够做得更好。
自我鉴定珍贵的大一生活，已匆匆向我挥手告别，未知的生活正充我展露微笑，回顾我所走过的路，对自己做个小结，看看自己这一年的得失，也为了看清将来要走的路。
一、学习方面，我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。
但学习成绩还不优秀，我力求更高。
一步一个脚印的不断努力，四年的大学学习生活才刚开始，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习理论与实践相结合。
二、工作方面，我担任院志愿者中心干事一职，在此期间，我积极主动地为他人服务，乐此不疲，我喜欢这份小小的工作并多次参加院内外的各项志愿者活动，收获快乐！三、思想方面，我记得很清楚，在2007年9月10日一—教师节那天，我向党组织递交了入党申请书。
接下来，很有幸地，我参加了我们法商系的党章学习小组，并积极学习、参赛，通过与其他班级同学的合作，作为07级唯一的一支队伍，我们笑到了最后。
认真的投入、积极的学习，我在系党校顺利结业后又上了院党校学习。
在这里，都是强者，大家彼此竞争，也彼此协作。
虽然结业，但我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
“良禽择木而栖，士为伯乐而容”，每个人对自己的未来都会有个美好的愿景！积极乐观的我，会秉持自己的一份信念，尽自己的一份心力，以更高的追求，更好的发展来要求与锻炼自己！且相信自我：用心一定能赢得精彩！大一生活不仅只是我年龄增长一岁，更多的是在这一年里我思想、知识的成长及综合条件的提高，面临着将要总结的时刻，我的大学生大一自我鉴定是这样的：我的大一学年自我鉴定：在校学习的这1年时间里，我对生活有了不一样的看法：一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取，勇敢坚强。
****年*月，我怀着喜悦的心情踏入了大学的校门，开始了我的大学生涯。
我一直以为，大学的学习会压的我喘不过气来。
但我却发现，它并不像我想象的那样。
真正的大学生活，其实很轻松，很快乐。
轻松的让人无法想象，快乐的让人羡慕之极。
可以说1年的大学生涯是我人生的一个转折点。
在1年的校园生活中，我不断的挑战自我，充实自己，为实现自己的梦想打下了坚实的基础。
我一直都认为“人应该活到老学到老"，为此我也在不断的努力着，只因我对知识的渴望之心。
应此，在****年时学校也给予了我肯定，获得过*等奖的奖学金。
有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长，曾在校外的公共活动中充分展现过自我。
这虽然与我的专业不对口，可从中依然让我受益良多。
身为学生的我，在修好学业的同时，也很注重于对社会的实践。
平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。
在这样的过程中让我学会了：待人要真诚，可亲；做事要认真，踏实。
本着学以致用的原则，在暑假里，我也在一家小型物流公司里实习了一段时间，掌握了基本的操作流程。
本人注重团队合作精神和集体理念，具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作认真负责，有较强的组织宣传能力，具有一定的艺术细胞和创意。
我的大学生活自我鉴定将在一个快乐和谐的音调中收笔，请各位同学和老师见证我的成长。
珍贵的大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.学习成绩不長非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度；其次是极大程度的提高了自己的自学能力；再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考•要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法•在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒•随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要.在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅.通过大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成熟了许多，性格更坚毅了.认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正•社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础.XX年X月X日珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累，自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会”渔”，但说起来容易做起来难,我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。
现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也長在帮助自己。
回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。