临沂市举办全市微生物应急检测技术培训班
不同地区桃树根际土壤微生物群落结构及多样性分析
第44卷,第1期2024年1月栽培生理Cultivation Physiology中国果菜China Fruit &Vegetable不同地区桃树根际土壤微生物群落结构及多样性分析徐海忠2，薛彦华2，丁洪发2，戚恒瑞1，李天昊1，毛伟健1*，程凡升1*（1.青岛农业大学食品科学与工程学院，山东青岛266109；2.山东天同食品有限公司，山东临沂276000）摘要:植物根际土壤微生物群落能够加速根际营养元素的循环，调节土壤肥力。
分析桃树根际土壤微生态结构，可以为桃树种植土壤改良提供依据。
利用高通量测序技术对临沂市李官、汤头、沂水3个地区桃园根际土壤微生物多样性和群落组成进行分析。
经筛选和去除嵌合体后，得到了425267条优质序列，这些序列的长度主要集中在400～450bp 。
在3个地区的样品中共鉴定出4175个操作性分类单元（OTU ）。
物种分类结果显示，细菌包括25个门、54个纲、145个目、272个科、497个属和577个物种。
在临沂不同地区的桃树根际土壤样品中，细菌群落组成和结构存在一定差异，细菌丰富度和多样性的顺序为汤头＞沂水＞李官。
细菌群落中，线菌门和变形菌门的丰度之和达到50.37%～66.07%，属于绝对优势菌门。
根据COG 功能分类统计，土壤细菌的功能基因主要集中在新陈代谢、遗传信息和细胞信号传导等方面。
总体而言，桃根际土壤的细菌多样性和群落组成在不同地区之间存在差异。
关键词:桃树；土壤；根际微生物；16S rRNA 测序中图分类号：TS201.3文献标志码：A文章编号：1008-1038(2024)01-0072-08DOI：10.19590/ki.1008-1038.2024.01.015Microbial Community Structure and Diversity of Peach RhizosphereSoil in Different RegionsXU Haizhong 2,XUE Yanhua 2,DING Hongfa 2,QI Hengrui 1,LI Tianhao 1,MAO Weijian 1*,CHENG Fansheng 1*(1.College of Food Science and Technology,Qingdao Agricultural University,Qingdao 266109,China;2.Shandong Tiantong Food Co.,Ltd.,Linyi 276000,China)Abstract:Plant rhizosphere soil microbial community can accelerate the circulation of rhizosphere nutrients andregulate soil fertility.The analysis of rhizosphere soil microecological structure of peach trees can effectively improve the planting soil of peach trees.The rhizosphere soil microbial diversity and community composition of收稿日期:2023-06-11基金项目:山东省重点研发计划-乡村振兴科技创新提振行动计划（2022TZXD0012）；青岛特种食品研究院揭榜挂帅项目（6602422201）第一作者简介:徐海忠（1983—），男，工程师，本科，主要从事果蔬深加工方面的研究工作*通信作者简介:毛伟健（2000—），男，硕士，主要从事食品生物技术方面的研究工作程凡升（1983—），男，教授，博士，主要从事食品生物技术方面的教学与研究工作人类活动引起的全球变化包括大气二氧化碳浓度升高、气候变暖、降水变化、干旱和大气氮沉降增加，是全球范围内生物多样性丧失的主要因素[1]。
临床微生物标本的选择、采集、运送及保存
临床微生物标本的选择、采集、运送及保存要发挥实验室的有效作用，选择正确生理部位和采集合适的标本及其正确运送等环节最为重要。
标本的采集和处理应该优先考虑，否则，实验室所做的工作几乎没有什么价值。
因此，所有与标本质量的各环节有关的医务工作者必须要了解在整个实验过程中保证标本质量的重要性和必要性。
实验室有责任提供相关信息资料，使之编入各科室的护理手册中。
包括详尽的安全标准，标本的选择、收集、运送、接收和填写及粘贴标签的标准。
在此手册中为您提供了临床微生物实验室的送检标本的正确采集和处理指南。
安全指南对于实验室工作人员最先考虑到的应是实验台的安全。
其他医务人员也许没在意在送往实验室的标本中潜在有病原体。
所以要制定安全规章制度以保护实验室人员和其他可能接触到病原体的人员。
大多数的微生物实验室的手册中都有实验室安全操作章节部分，实验室操作手册中还应该包括有关标本管理的安全操作的内容。
有关生物安全的参考资料对于每个微生物实验室都适用。
适用于实验室的安全参考资料应该包括有‘微生物实验室和生物实验室的生物安全指南，第三版’,以及实验室的生物安全指南：‘谨慎操作和处理传染性材料准则’。
直接有关标本的安全管理方针：1.所有采集标本的操作要戴手套，穿工作外套、口罩、甚至护目镜。
2.所有标本容器必须防漏，运送也应装入密封防漏的塑料袋中，袋上附有一表格用于填写日期、时间、姓名之用。
3.决不能将带有针头的注射器送到实验室。
应将注射器中的标本注入无菌试管中。
或采用防护手段取掉针头，再盖上注射器并放入密封防漏的塑料袋中送检。
4.不得将装有标本的破损容器送往实验室，也不能对其进一步处理。
应该及时向医生通报容器渗漏，解释如果留用标本，会带来的潜在危害性并要求重新送检。
如果新标本送来，则将泄漏的标本高温高压处理后再废弃掉。
标本的选择与采集采集送检标本前，必须有所选择标本的种类和采集部位并要反应有效病程。
如果不选择有效部位，再好的方法采集的标本，没有有效病原体也没多大临床价值。
微生物室2024年培训计划
微生物室2024年培训计划为了提升微生物室的专业技能和实践能力，提高团队整体素质，微生物室在2024年将组织一系列培训活动。
以下是我们的培训计划。
一、培训内容1.微生物实验室技术培训-微生物实验室安全操作规范-微生物培养技术-微生物鉴定技术-微生物分离与培养技术-微生物实验室设备的使用与维护2.微生物病毒学培训-病毒学基础知识介绍-病毒检测技术-病毒鉴定与鉴定技术-病毒治疗技术的研究进展3.微生物药物研发与安全培训-微生物药物的研发与应用-微生物药物的临床药理学-微生物药物相关实验室技术-微生物药物的安全评价4.微生物生态学与环境保护培训-微生物生态学基本概念-微生物在环境中的作用与影响-微生物资源保护与利用-微生物生态环境监测与治理技术5.微生物生物工程与应用培训-微生物在生物工程中的应用-微生物生物转化技术-微生物发酵技术-微生物在环境污染治理中的应用二、培训形式1.内部培训-定期开展内部培训课程，由资深专家授课。
培训内容包括微生物技术、实验室安全操作规范、微生物鉴定技术等方面的知识与技能。
2.外部培训-邀请国内外知名专家学者进行专题讲座，分享微生物领域最新的研究进展和技术成果。
3.实践操作培训-组织培训人员参与实验室实际操作，提升实际操作能力。
4.集体学习-定期组织微生物室团队进行专业知识学习交流与讨论，提高整体素质。
三、培训流程1.培训需求调研-根据微生物室员工的工作实际，调研员工对培训需求，确定培训内容。
2.制定培训计划-根据培训需求调研结果，制定出2024年的培训计划，并确定培训内容、培训形式、培训时间和培训负责人等。
3.组织培训课程-根据培训计划，邀请专家学者组织内外部培训课程，提升员工的专业知识与技能。
4.评估培训效果-培训结束后进行培训效果评估，了解培训效果，收集员工对培训课程的意见与建议，为下一次培训做好准备。
四、培训目标通过2024年的培训计划，达到以下目标：1.提升微生物室员工的专业知识水平，完善微生物技术。
创新实践报告_创新实践报告4篇
创新实践报告_创新实践报告最新4篇创新实践心得体会篇一经过了为期六个月的努力，我们项目完成了预期的成果。
关于公交闹铃项目，我们通过设计开发一款手机应用软件，已解决生活中的公交到站提醒问题。
通过小组成员之间的共同努力，顺利完成了这一手机应用软件的开发，实现的到站提醒以及距离目的站台距离的提示。
但不足的是，在软件的美观以及功能全面性上还有待改进。
作为项目申请和负责人，我的主要工作是统筹协调安排，制定计划与分工安排与小组成员一起拟定详细计划，参与整个实验过程，数据分析及报告撰写，以及及时与指导老师沟通，组织大家讨论。
这是我第一次参与一个完整的创新实验过程，且是以项目负责人的身份，深感责任重大。
与以往做一个个独立的简单实验不同，一个完整的科研创新实验，从最初的方案选取，到实验初步计划，到具体实验计划，再到实验的实施、结果分析，都需要我们考虑周全，按部就班地进行。
项目开始之初，需要选定研究方向，这也是整个项目中最为困难的一部分。
通过小组全部成员的讨论，结合生活中的实用性，自身专业以及可行性，最终我们小组决定了研究方向--android应用软件公交闹铃。
在确定了方向并且获得学院的立项批准之后，我们制定了项目实施计划，开始了接下来为期六个月的学习以及研究。
实验的具体实施阶段是我们整个项目最关键、耗时最长也是遇到困难最多的阶段。
小到个人分工安排大到项目阶段进度审核都需要仔细安排，项目实施过程中遇到困难时，需要及时与指导老师联系沟通，以保障项目的顺利进行。
我们在实验过程中也会经常被突如其来的问题难住，大家也经历了从开始的手忙脚乱到后来的主动思考、提前考虑，合理解决问题。
也使我们在困难中进步良多。
后期阶段，重点在于完善软件，保障软件的正常运行。
相互讨论，解决软件中依旧存在的问题，进一步完善软件。
通过半年的实验、研究，我们在创新能力、动手能力、组织能力以及专业知识等方面都有不同程度的收获。
这次为期半年的创新实验，给我们提供了一个创新思维、思考问题、解决问题的机会。
山东疾病预防控制信息
山东省疾病预防控制信息————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：山东省疾病预防控制信息2008年第14期（总第65期）山东省疾病预防控制中心2008年8月4日要闻聚焦友好省州卫生合作洽谈会部分代表到省疾控中心参观交流8月5日，值第四次友好省州峰会在济南召开之际，部分会议代表来到省疾控中心，就有关合作项目进行了洽谈交流。
省卫生厅疾病控制处王元宁处长出席了座谈会。
期间，代表们首先参观了中心部分实验室，随后听取了中心主任毕振强同志关于山东的基本情况介绍。
宾主双方围绕疫苗针对性疾病、慢性非传染性疾病等防治工作展开了深入的探讨交流，并就如何加强人才互动交流、疫苗效果评价等合作意向进行了洽谈。
友好七省州峰会，是由山东省和德国巴伐利亚州领导人于2000年共同倡议的，目的在于推动友好省州间的多边合作，促进共同发展。
该机制现有成员包括：德国巴伐利亚州、奥地利上奥州、南非西开普省、加拿大魁北克省、巴西圣保罗州、美国佐治亚州、山东省。
我省作为2008年的轮值省州承办的是第四次峰会，提出的主题是“建设节约型社会”和“卫生与健康”。
根据省政府的安排，由省卫生厅组织举办“卫生与健康论坛”和“卫生合作洽谈会”作为峰会的主题体现和重要组成部分，其中友好省州峰会卫生与健康论坛的主题为“人人享有基本卫生保障，促进人类健康和谐发展”，论坛的内涵为“人人享有基本医疗服务、疾病的预防控制和传统医学在疾病防治中的作用等”。
（省CDC办公室）疾病预防控制2020发展策略课题组将在我省开展现场调查8月2日，受卫生部疾病控制局委托，复旦大学公共卫生学院郝模教授一行5人，前来山东省疾控中心就疾病预防控制2020发展策略调研事宜进行了座谈。
省卫生厅疾控处处长王元宁、省疾控中心主任毕振强以及来自济南章丘市、济宁曲阜市、泰安泰山区疾控中心的负责同志参加了座谈会。
微生物发酵工培训方案
临沂市高级技工学校示范校建设项目微生物发酵工（技师）师资培训方案一、开班时间与培训报到1.开班时间技师班：2014年7月14～20日；7月13日全天报到，21日可离津。
2.住宿与报到参加培训人员由天津职业大学统一安排食宿，住宿与报到地点另行通知。
3.学员报到时应交的材料1报名人员请提供以下相关材料（1）填写统一的《石油和化工类院校和培训单位教师技师、高级技师培训班报名表》（附件1）盖好章后电邮、传真或邮寄到联系人。
《技师、高级技师考评申报表》（附件2，一式2份（贴照片）），电子稿请在6月25日前电邮给本单位。
请按照填表要求填写，不能有空项，两个表均需加盖学校公章，集中培训时把原件带来，提交给国家职业技能鉴定中心。
（2）参加技师班需要高级工或中级及以上专业技术职务证书复印件。
（3）技术革新、技能竞赛、技术成果证书（证明）和荣誉证书等有关材料。
（4）身份证复印件。
（5）用于资格审查的相关证明材料及复印件需加盖所在单位人事部门的公章。
（6）本人近期彩色一寸半照片2张，办证用。
2要准备近3年内撰写的本职业（专业）技术总结（或论文）一篇（用于技师综合评申）。
提交的论文或资料应能够反映从事本职业（专业）的技术水平，文字不少于3000字，符合科技论文格式要求（不能以常规教学论文或科技类综述性文章代替）。
高级技师需要参加论文答辩。
3自带实验服（白大褂）。
二、培训地点、方法与内容1、培训地点天津职业大学化工学训大楼。
2、培训方法采用自学和集中培训相结合的方法。
教师在自学理论知识的基础上，于暑假期间进行集中强化技能培训。
3、培训内容教育理念：采取主题报告与互动交流相结合的形式，介绍国内外先进的职业教育理念及先进实训模式。
专业理论：集中培训前教师自学专业理论，7月1日左右我们将理论练习题发报名老师，请参加培训的老师在集中培训前把理论知识做好充分复习。
专业技能：模拟全国石油和化工职业院校学生技能大赛操作模块进行技能训练。
基于工程认证达成度评价的微生物学实验课程的教学及考核模式改革
基于工程认证达成度评价的微生物学实验课程的教学及考核模式改革作者：陆海霞张蕾朱军莉梁新乐来源：《中国食品》2024年第04期2016年，我国成为华盛顿协议正式成员。
2018年，浙江工商大学食品与生物工程学院开展专业认证，将工程认证所倡导的三大理念落实到人才培养体系中，推进工程教育质量持续提升。
2020年，经学校申请、自评、专业类认证委员会审核、专家组现场考查、结论审议等程序，食品与生物工程学院食品科学与工程专业（以下简称“食工专业”）首次认证并一举通过。
专业工程认证注重培养学生的实践能力，实验教学是主要方式之一。
微生物學实验作为微生物课程体系中必不可少的一部分，是微生物学、分子生物学等生命学科研究的基础，是学生对理论知识的理解和延伸，是理论与实践结合的纽带，是培养学生分析和解决问题能力的载体，有助于提高学生的综合素质，对培养具备工程思维和能力的人才具有重要作用。
本文对食工专业基于工程认证达成度评价的微生物学实验课程的教学及考核模式改革进行了综述。
一、专业工程认证角度的微生物学实验课程认知专业认证的重要作用体现在强化培养过程，通过规范培养过程来得到良好的培养结果，从而使毕业生具备12项核心能力，便于其毕业后从事专业工作。
1.专业工程认证对课程的要求。
根据中国工程教育专业认证通用标准和专业补充标准的要求，工程认证专业应建立面向产出（OBE理念）的课程体系合理性评价和课程质量评价的机制，对课程目标达成度做出评价，并能根据结果改进教学过程。
简言之，专业工程认证机制是通过“评估”“反馈”“持续改进”这三个关键步骤来实现的，其核心在于培养学生解决复杂工程问题的能力，要求学生能基于科学原理思考问题、分析问题、解决问题。
专业工程认证机制中的“评估”主要包括对课程设置和学生能力的评估。
前者主要针对培养目标的合理性、课程体系及质量、考核的合理性等进行评价；后者主要是通过过程评价保证学生毕业时达到毕业要求。
“评估”是为了“持续改进”，在建立完善的评价体系基础上，将评估结果反馈给课程组教师，用以评判课程设置是否符合本专业相关领域的现状，学生学习本课程后是否能提高工程实践能力，达到毕业要求，这些都是后续课程调整和改进的指导方向。
农业农村部办公厅关于加强一级、二级动物病原微生物实验室备案工作的指导意见
农业农村部办公厅关于加强一级、二级动物病原微生物实验室备案工作的指导意见文章属性•【制定机关】农业农村部•【公布日期】2024.01.17•【文号】农办牧〔2024〕2号•【施行日期】2024.01.17•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】畜牧业正文农业农村部办公厅关于加强一级、二级动物病原微生物实验室备案工作的指导意见农办牧〔2024〕2号各省、自治区、直辖市农业农村（农牧）、畜牧兽医厅（局、委），新疆生产建设兵团农业农村局，中国动物疫病预防控制中心、中国兽医药品监察所、中国动物卫生与流行病学中心，中国农业科学院各有关研究所，各有关高校、科研单位：为加强动物病原微生物实验室（以下简称“实验室”）生物安全管理，完善备案工作制度，规范实验室备案内容与程序，现就做好一级、二级实验室备案工作提出如下指导意见。
一、总体要求贯彻落实习近平总书记关于生物安全的重要指示精神，严格遵守《中华人民共和国生物安全法》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》等有关规定，完善一级、二级实验室备案制度，督促实验室设立单位主动备案；落实农业农村部门属地管理责任，做到应备尽备、底数明晰，确保实验室生物安全。
二、统一备案内容（一）明确备案范围。
从事与动物病原微生物菌（毒）种、样本有关的研究、教学、检测、诊断等活动的一级、二级实验室（含移动式实验室），均应当向农业农村部门备案。
（二）统一备案部门。
设区的市级人民政府农业农村部门负责本辖区内实验室的备案登记工作。
（三）严格备案标准。
备案实验室应当符合《中华人民共和国生物安全法》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《实验室生物安全通用要求》（GB19489–2008）、《生物安全实验室建筑技术规范》（GB50346–2011）、《兽医实验室生物安全要求通则》（NY/T1948–2010）、《移动式实验室生物安全要求》（GB27421–2015）等规定，生物安全防护水平应当与其拟开展的实验活动相匹配。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
对 提 离 个 『 ｉ￣ｉ＇ｑ÷ 艾 滋 病 防 治 １识 １晓 ， 有 效 遇 制 学 生 艾 滋病 疫 情 上 升 势 头 ， 保护 ｉ
学 ，｛ 身体健 康 ｌ仃 ｔ 意 义 。
（刘 冬 繁 ）
沂 市 举 办 全 市 齿 ＩＩ班
为 进 一 步 规 池 个 ＿１ 疾 系 统 岭 书怜 验 作 ，
捉 ｒ 教生 物 应 急 检 测 技 术 水 、 ，ｔ［ｆｉｉ￣ 灾 ｌＩｔ ｌ ｒＪ、¨
织 举 办 了仝 ｍ 微 生 物 Ｊ 急 拎 测 技 小＝培 ｉＪｔｌｊ￣ ５ｌ１ 余 ｆ 各 痰 摔 ｛Байду номын сангаас心 验 奉检 测 技 术 人 ｊ参 Ｊ Ｊｌ】ｒ
蚺 训 、
培 训班 ，临 沂 市疾 摔 Ｉ Ｉ 心 微 ，｝ｉ物柃 蛉 技 术 人
姒 化 ’厂牛 物 安 全 防 护 意 识 ，为 个 ｒ ｉ 急 怜 测 Ｊ 作 质
｝ ｝提升 提 供 ｒ技 术 保障 。
（ ）
打 呼 晰 系 时 呼 吸 道 软 组 织 吸气 时 严 币 内 陷 ，反 堵 塞 器 官 ，｝｝ｊ现 呼 口及憋 停 （憋 气 ）， 导致 身 体 严 币＝缺钒 ， ｍ 现 “低 钒 疵 ” 。 表 现 为 鼾 声 中 断 、憋 气 憋 、头 痛 ｌ １
过 格 的 沦 试 不ｌ】现 场 竞 赛 ， 产 ，ｌｉ ｒ 川 体 一等 奖 １个 、 奖 ３个 、三 等 奖 ５个 ， 学 校 体 等 奖 １个 、 等 奖 ２个 、三 等 奖 ３个 ，
个 人 特 等 奖 １ 、 －等 奖 Ｉ（） 、二等 奖 ３（） 、ｉ
等 奖 ５Ｉ１ ，优胜 奖 ： 此 次 大 赛 的 成 功 举 办
白天 疲 惫 哺 睡 、 忆 力 差 等 。 久 之 ＿ｊｌ发 离血 压 、心 绞 疼 ，甚 导致 巾风 、窄 息 猝 死 等 ，严 重 威 胁 生 命 。
阳 内 治 ｆ４ｆ专 川 产 ·Ｌ『ｌ— — 鼾 息 可 以 规 避 下 术 、器 械 Ｉ｝ 卅 对 身体 的 损 伤 ， 效 修 复 上 呼 吸 道 组 织 弹 性 ，迅 速 缓 解 舁十声 、憋 气 、呼 吸 暂 停 ，保 持 患 者 血 氧恢 复 正 常 、呼 吸 顺 畅 。 卅 息 使 川 时 需 川 棉 签 轻 轻 涂 于 鼻 内 即 可 ．』ｌ有 使 川 方便 、快 捷 、安 令 、订 效 、无 毒 副 作 用 等 优 点 。
ｌｌＩ潍 坊 ｌ１ Ｉ Ｊ．／ 蚕 、 巾教 育 局 、』 潍 坊 ｉ 委 ｑ－￣ｄｊ、，排 坊 Ｉ 疾 控 中 心 协 办 的 个 ｉ
校 防 冶 艾 滋 卡幺心
级 决 赛 Ｈ 任 潍 坊 『１
第一 待 所 ．．米 【 ｌ符县 市 ：、市
发
的 １６支代 队 、２４Ｏ 选手 参 ＪＪＩＪ ｒ ｒ 级 决
分 ）ｊＩ就 病 毒 疫 情 样 ｒ 的 采 及 伶 测 技 术 、 食物 ｒ 细 拎 验 技 术 及 质 制 、 怆 测 技 术 方 …
ｌ人Ｊ 进 行 了币 点 讲 解 。 通 过 培 训 ，个 敞 物 枪 验
技 术 人 员对 最 新 检 测 技 术 进 荆１ 龄 、ｉ 枪 测 技 术 订 ｒ更 深 入 的 认识 ， 迎 新 拎 岭 ，Ｉｋ￣ｌ’Ｊ 的 时
原价 元／瓶，优惠价 元，瓶， 每 瓶１５毫升 ，货到付 款 ，买＝赠一 ｏ
６２ ｆ家庭健康