小学生文明礼仪测试题(低年级)
第一单元“习礼仪,讲文明”测试题及参考答案
第一单元“习礼仪，讲文明”测试题及参考答案江苏省吴中职业教育中心校钱丽娟班级学号姓名题号一二三四五六总分分数得分评卷人一、单项选择题（每小题2分，共10分，每题中至少有1个正确答案）1.“不学礼，无以立”这句话出自（）。
A.《礼记》B．《周易》C．《论语》D．谚语2.下列做法中有助于塑造自身良好形象的是（）。
A．应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏B．面试时翘着二郎腿C．与人交谈时要言到心到D．服装不整洁且有异味3.接听电话宜在电话铃响（）之内接听。
A.三声B．四声C．五声D．六声4.当你离开朋友家，你请主人不要送你时可以说（）。
A.再见B．留步C．保重D．失陪5.“一个人可以犯几个可以改正的错误，但不能有失礼的行为”，这句话告诫我们（）。
A．求职应聘过程中，要重视求职礼仪B．技能突出就可以求职成功C．求职应聘过程中要做到大方和开朗D．求职应聘时有错即改得分评卷人二、多项选择题（每小题2分，共10分，每题中至少有2个正确答案）1.关于仪容仪表，我们要做到（）。
A．整洁B．得体C．美观D．高雅2.下列情形中有损形象的举止是（）。
A．站立时塌腰、驼背B．说话时用手指指点他人，或用手指比画C．与人交往时，目光游移，神情冷淡D．气质文雅、笑容可掬地指引客人入座3.下列情形中属于会客失礼举止的是（）。
A.客人来了，家中乱七八糟，家人或自己衣冠不整B.客人进门后不理不睬C.客人第一次登门拜访，把客人介绍给家人D.与客人交谈心不在焉，反复看表，暗示客人快走4．下列行为中体现了“良好礼仪之美”的是（）。
A．与人谈话时不停地查看或编发短信B．与人握手时目光应注视对方，以表示对对方的尊重C．与人握手时，同时与多人交叉握手D．穿西装先将西装袖口上的商标拆除5.关于职业礼仪，以下表述正确的是（）。
A．是职业人在职场要遵守的礼仪规范B．呈现出鲜明的职业特色，是职业成功的助力C．表现出来的是善良的人性、高尚的人格、规范的人伦、奉献的精神D．能塑造企业良好形象，提升企业竞争力得分评卷人三、判断正误并改正错误（每小题3分，共30分，请在正确的叙述后面划“√”，错误的叙述后面划“×”，并改正错误表述）1.接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是交往礼仪。
文明礼仪知识测试题(附答案)
2019年文明礼仪知识竞赛试卷姓名：分数：一、填空题（10题，每题2.5分，共25分）1、社会主义核心价值观的基本内容包含：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
2、公民道德建设的核心是为人民服务，原则是集体主义。
3、礼仪是人们在社会交往活动中以建立和谐关系为目的的各种约定俗成的行为准则与规范。
它包括礼貌、礼节、仪表、仪式、礼仪器物等。
4、民族团结教育中“三个离不开”思想的内容是：汉族离不开少数民族；少数民族离不开汉族；各少数民族之间也相互离不开。
5、未成年人思想道德教育中“三位一体”教育是指建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系。
6、助人为乐是公民道德高尚的重要标志。
7、对待上级应服从命令，维护威信、以礼相待、不得越位。
8、礼仪的核心是尊敬友善、互相谦让。
9、礼仪的基本原则有遵时守约、真诚适度、公平对等、宽容自律、重习俗。
10、个人的基本礼仪主要包括仪表、仪容、仪态、言谈。
二、不定项选择题（20题，每题2.5分，共50分）1、社会主义意识形态的本质体现是（A ）A、社会主义核心价值体系B、马克思主义C、毛泽东思想D、邓小平理论和三个代表重要思想2、社会主义精神文明建设的基本途径是（ABCD）A、以科学的理论武装人B、以正确的舆论引导人C、以高尚的精神塑造人D、以优秀的作品鼓舞人3、民族团结教育中的“六好”是指（ ABC ）A、共产党好、社会主义好B、伟大祖国好、改革开放好、C、民族团结好、人民军队好D、人民生活好4、民族团结教育中“四个认同”是指（ABCD ）A、对祖国的高度认同B、对中华民族的高度认同C、对中华文化的高度认同D、对中国特色社会主义道路的高度认同5、社会公德的主要内容（ABC）A、文明礼貌、助人为乐B、爱护公物、保护环境C、遵纪守法D、路不拾遗6、加强和改进未成年人思想道德建设的主要任务（ABCD）A、从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神B、从确定远大志向做起，树立和培育正确的理想信念C、从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为D、从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展7、公民在车站、码头、车船、飞机等公共交通场合应遵守的文明行为规范有（ABD）A、自觉遵守各项规章制度，严格照章办事，维护公共秩序B、讲究文明礼貌，做文明乘客C、不顾他人感受，争先恐后上车（船、飞机）D、尊重车船、飞机、码头等的工作人员和他们的劳动成果8、公民在饭店、食堂、餐厅等场合应注意的文明事项（ABCD）A、吃饭要讲文明，不铺张浪费B、喝酒要把握好度，文明劝酒，尊重他人C、入座要讲究风度，尽量为别人提供方便D、就餐要讲究卫生，称谓要得体，讲话要有礼貌9、社会治安综合治理必须坚持的方针是（ ABC ）A、打防并举B、标本兼治C、重在治本D、综合治理10、社会主义文艺的“两为”方向和“双百”方针分别是（ ABCD ）A、为人民服务B、为社会主义服务C、百花齐放D、百家争鸣11、科学发展的本质和核心是（ A ）A、坚持以人为本；B、支持城乡协调；C、坚持区域协调12、“四进社区”指的是“科教、（B）、（C）、（D）”进社区。
文明礼仪知识测试题(附答案)
2019年文明礼仪知识竞赛试卷姓名：分数：一、填空题（10题，每题2.5分，共25分）1、社会主义核心价值观的基本内容包含：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
2、公民道德建设的核心是为人民服务，原则是集体主义。
3、礼仪是人们在社会交往活动中以建立和谐关系为目的的各种约定俗成的行为准则与规范。
它包括礼貌、礼节、仪表、仪式、礼仪器物等。
4、民族团结教育中“三个离不开”思想的内容是：汉族离不开少数民族；少数民族离不开汉族；各少数民族之间也相互离不开。
5、未成年人思想道德教育中“三位一体”教育是指建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系。
6、助人为乐是公民道德高尚的重要标志。
7、对待上级应服从命令，维护威信、以礼相待、不得越位。
8、礼仪的核心是尊敬友善、互相谦让。
9、礼仪的基本原则有遵时守约、真诚适度、公平对等、宽容自律、重习俗。
10、个人的基本礼仪主要包括仪表、仪容、仪态、言谈。
二、不定项选择题（20题，每题2.5分，共50分）1、社会主义意识形态的本质体现是（A ）A、社会主义核心价值体系B、马克思主义C、毛泽东思想D、邓小平理论和三个代表重要思想2、社会主义精神文明建设的基本途径是（ABCD）A、以科学的理论武装人B、以正确的舆论引导人C、以高尚的精神塑造人D、以优秀的作品鼓舞人3、民族团结教育中的“六好”是指（ ABC ）A、共产党好、社会主义好B、伟大祖国好、改革开放好、C、民族团结好、人民军队好D、人民生活好4、民族团结教育中“四个认同”是指（ABCD ）A、对祖国的高度认同B、对中华民族的高度认同C、对中华文化的高度认同D、对中国特色社会主义道路的高度认同5、社会公德的主要内容（ABC）A、文明礼貌、助人为乐B、爱护公物、保护环境C、遵纪守法D、路不拾遗6、加强和改进未成年人思想道德建设的主要任务（ABCD）A、从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神B、从确定远大志向做起，树立和培育正确的理想信念C、从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为D、从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展7、公民在车站、码头、车船、飞机等公共交通场合应遵守的文明行为规范有（ABD）A、自觉遵守各项规章制度，严格照章办事，维护公共秩序B、讲究文明礼貌，做文明乘客C、不顾他人感受，争先恐后上车（船、飞机）D、尊重车船、飞机、码头等的工作人员和他们的劳动成果8、公民在饭店、食堂、餐厅等场合应注意的文明事项（ABCD）A、吃饭要讲文明，不铺张浪费B、喝酒要把握好度，文明劝酒，尊重他人C、入座要讲究风度，尽量为别人提供方便D、就餐要讲究卫生，称谓要得体，讲话要有礼貌9、社会治安综合治理必须坚持的方针是（ ABC ）A、打防并举B、标本兼治C、重在治本D、综合治理10、社会主义文艺的“两为”方向和“双百”方针分别是（ ABCD ）A、为人民服务B、为社会主义服务C、百花齐放D、百家争鸣11、科学发展的本质和核心是（ A ）A、坚持以人为本；B、支持城乡协调；C、坚持区域协调12、“四进社区”指的是“科教、（B）、（C）、（D）”进社区。
小学生文明礼仪常识问答题_礼仪知识_
小学生文明礼仪常识问答题文明礼仪是中华民族传统美德的重要组成部分,反映了一个国家和民族的文明程度，所以虽然还是小学生但是该懂的文明礼仪都需要知道了!小学生文明礼仪常识问答题1.与人交往，称呼在先。
正确地称呼别人，是对别人的尊重之一。
小学生应该怎样准确地使用称谓呢?(1)对于年龄和自己相仿以及比自己小的同学、同辈，可以直呼其名。
(2)对于比自己大的女性同辈，应该叫姐姐;男性则叫哥哥。
(3)对爸爸妈妈的朋友，女性应该叫“阿姨”;对于比家长年龄小的男性应该叫“叔叔”，年龄大的则叫“伯伯”。
(4)爷爷奶奶辈的老年人，女性统称为“奶奶”，男性统称为“爷爷”。
(5)对于领导、专业人士等可以称呼他们的职务和职业，比如“章教授”、“蔡博士”、“王校长”、“李主任”、“韩医生”、“高律师”和“董工程师”等等。
(6)省略姓，而仅仅叫别人的名字，是非常亲切的一种称呼。
比如同学张金津，叫他“金津”;邻居姐姐叫王元元，叫她“元元姐姐”;妈妈的同事于小宁，称呼她“小宁阿姨”。
2.小学生常用的礼貌用语有哪些?(1)。
与人见面打招呼，要说一些问候的话语。
通常可以说：“您好”。
还有比如“早上好”，“晚上好”和“老师好”等。
(2)迎送语。
比如，“欢迎”，“欢迎您下次再来”和“再见”等等。
(3)致谢语。
当我们得到别人的礼物、帮助和服务之后，都要对别人说“谢谢”。
同学们在演讲和发言结束之后，也应该说声“谢谢大家”。
(4)道歉语。
敢于道歉，敢于说“对不起”是一个人心胸坦荡，明白事理的表现。
常用的道歉语有：“对不起”，“抱歉”，“给您添麻烦了”等等。
(5)应答语。
比如，“没关系”，“不客气”等等。
(6)“请”。
最后，把“请”字单独请出来。
请大家对别人说话的时候，多把请字放在前面。
3.小学生在和别人交谈时要注意哪些问题?(10要大方地与别人打招呼以及介绍自己，不要扭扭捏捏、躲躲闪闪。
(2)交谈是相互的，不要只想着要自己说，而要给对方说话的机会。
小学生文明礼仪知识问答题
小学生文明礼仪知识问答题一、选择题：1、( A )是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。
A．礼仪 B.礼节 C.礼貌2、礼仪是以建立( B )为目的的各种符合礼仪的精神及要求的行为准则和规范的总和。
A．同等关系 B.和谐关系 C.平等关系3.( B )是礼仪的基础和出发点。
A.宽容B.敬人C.自律4．中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》是（B ）下发的。
A. 5月26日B. 2月26日C. 6月1日5. 站姿应该是自然、放松、优美，而且身体一定要保持（A ）A．挺直 B.挺腹 C.颔胸6. 早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。
如遇地方狭窄，应（A ）。
A、学生给老师让路B、学生或老师让路都可以C、老师给学生让路7. 升国旗时应（C ）。
A. 肃立、脱帽 B．肃立、脱帽、行注目礼C．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼8．写字时“三个一”的要求是一拳、一尺、（A ）。
A、一寸 B. 二寸 C. 三寸9.如需吐痰，应（B ）。
A、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层B、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶C、把痰吐在草地上10．男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发（C ）。
A.不过肩B.不过领C. 不超过发际11. 未经（ B）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。
A.老师B.本人C.家长12．在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点（C ），这是一种不礼貌的行为A．天空 B.自己 C. 对方13．学生进老师办公室（C ）。
A.敲门就可进入B.随意翻找东西C. 敲门允许方可进入14．鞠躬时，头自然下垂，腰弯至（90 ）。
A．30度 B.90度 C. 45度15．教师节是（A ）A．9月10日 B. 9月9日 C. 5月12日16．同学之间交往忌人格不平等、小团体主义及（A ）。
A．攀比 B.借东西 C. 说话随便17．在排队打饭时（ C ）。
一（习礼仪讲文明）测试题
《第一单元习礼仪，讲文明》测试题一、单项选择1、接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是（ A ）A、个人礼仪B、交往礼仪C、职业礼仪D、公共礼仪2、个人利益是以（ C ）为基础，以文明礼仪为标准，是社会主义精神文明的基本要素A、行为习惯B、文化素养C、社会公德D、物质文明3、交往礼仪是指（ B ）A、社会成员在相互间礼尚往来与待人处世的准则B、社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则C、社会成员在相互往来中尊重他人的行为准则D、社会成员在相互往来中的和谐程度4、与人交谈时应该（ D ）A、用手指点对方B、随意插话C、自卖自夸D、坦诚、谦虚和礼让5、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是（ C ）A、应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏B、面试时翘着二郎腿C、与人交谈时要言到心到D、服装不整洁且有异味6、登门拜访他人时，以下做法正确的是（ D ）A、未经主人邀请和许可，自由出入各个房间B、入座之后不能走动C、随意改动主人家里的摆设D、尊重主人，做到客随主便7、“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节”是（ C ）提出来的。
A、英格丽·张B、马克·吐温C、莎士比亚D、《礼记》8、“一个人可以犯几个可以改正的错误，但不能有失礼的行为。
”这句话用于求职过程，它告诫我们（ A ）A、求职应聘过程，要重视求职礼仪B、技能突出就可以求职成功C、求职应聘过程中要做到大才和开朗D、求职应聘时有错即改9、（ B ）是企业形象的最好代言。
A、广告宣传B、员工的良好形象C、企业的良好管理D、低廉的企业产品二．多项选择1、我们对仪容的修饰要（ ABCD ）A、扬长避短B、整洁C、卫生D、美观2、关于仪表修饰，我们要做到（ ABCD ）A、适合身体B、适应场合C、整体协调D、适度3、关于形体姿态，以下说法正确的是（ ABC ）A、形体姿态是以动作、表情等为媒介来传递信息、表达思想感情的一种无声的语言B、形体姿态美是从内心散发出来的C、合乎礼仪的形体姿态展示的是人内在的尊严、美德和魅力。
小学生文明礼仪知识竞赛试题100题
小学生文明礼仪知识竞赛试题100题1、下面关于握手礼的选项哪一项是错误的？（） [单选题] *A握手的顺序主要取决于"尊者优先"原则B社交场合应由先到者先伸手为礼C客人告辞时，应由客人先伸手为礼D职位低的人与职位高的人握手时应先伸手为礼(正确答案)2、下面的哪一项不属于自我介绍的礼仪？（） [单选题] *A先对交往对象的性格、爱好、特长、成就等做些了解B表达出自己希望认识对方的愿望，同样也渴望对方能接纳自己C要注视对方的眼睛后鞠躬(正确答案)D在对方介绍自己的姓名或有关事物名称时，应全神贯注地倾听3、接受礼品时的哪项礼仪规范是正确的？（） [单选题] *A接过礼品后，不能当着送礼人的面打开欣赏，以免让对方感觉没有礼貌B接受礼品前应推辞再三才能接受(正确答案)C一般情况下，对他人诚心赠送的礼品，只要不违法违规，应该大方接受D在赠送者对礼品做介绍说明时，不可以对礼品表示任何态度。
4、网络交流应注意哪些方面的礼仪？（） [单选题] *A随意散发无法断定的信息B不要有网上劝诱政治、宗教、商业行为(正确答案)C有妨碍其他网络系统的行为D盗用他人的ID与密码5、交换名片时应注意哪项礼仪？（） [单选题] *A接过他人的名片后从头到尾认真看一遍，切忌将对方的姓名职务读出声B若对方是外宾，递送名片时应将印有英文的一面对着对方(正确答案)C接受他人名片时应恭敬，起身站立，面带微笑，目视名片D向多人递送名片，一定要按由尊而卑的顺序依次递送6、参加宴会时下面哪种情况是正确的？（） [单选题] *A使用汤匙时应同时将筷子交换到左手拿住B需要处理骨、刺时，应用筷子取出放到桌上C在进餐过程中，不可只品尝自己喜欢的菜肴，可以议论菜肴的优劣D不宜当众剔牙，更不可用指甲剔牙(正确答案)7、怎样做符合使用移动通讯工具的礼仪？（） [单选题] *A在要求"保持安静"的音乐厅可以小声接听电话B在医院就诊室里等候医生接诊时可以使用移动通讯工具C在餐厅就餐时尽量不要主动打电话与人谈笑闲聊(正确答案)D交通不拥挤的情况下驾驶汽车时可以接听电话8、下面对参加舞会的要求哪项是错误的？（） [单选题] *A如果请柬上没有对服装做特别要求，可以穿运动鞋参加(正确答案)B男士最好穿晚礼服或西服，颜色以深色调为主。
文明礼仪测试题
讲文明、学礼仪知识培训参考题库一、填空题：1、礼仪的“礼”是指礼节和礼貌；那“仪”是指仪表、仪态、仪式和仪容。
2、礼仪的核心是尊敬友善互相谦让3、礼仪是人类文明的结晶，是现代文明的重要组成部分。
文明的体现宗旨是尊重，即是对人也是对自己的尊重。
4、尊重总是同人们的生活方式有机地自然地和谐地融合在一起，成为人们日常生活、工作中的行为规范。
这种行为规范包含着个人的文明素养。
因此，礼仪是人们内心文明与外在文明的综合体现。
5、自律就是礼仪的基础和出发点。
学习、应用礼仪，最重要的就是自我要求、自我控制、自我对照、自我反省、自我检点.6、宽容就是人们在交际活动中运用礼仪时，即要严于律已，更要宽以待人。
7、“女士优先”是国际社会公认“第一礼俗”。
在一切社交场合，每一名成年男子，都有义务主动自觉地以自己的实际行动去尊重女士，关心女士，保护女士，照顾女士，并且还要为女士排忧解难。
国院社会公认，唯有这样的男子才具有绅士风度，才有教养。
8、遵时守约就是要惜时守信，一寸光阳一寸金，时间就是生命。
不守时是小农观念的反映，是对他人的不尊重，并往往破坏社交活动的气氛，甚至造成意想不到的后果。
9、员工就餐时，应按秩序排队、不得拥挤、插队，应主动刷卡或交餐券。
10、员工乘坐班车，应主动排队、按秩序先下后上，并出示乘车证。
在车上应主动给年长者、女士让座11、头发是人体的制高点，是他人第一眼关注的人体部位，个人形象的塑造，一定要“从头做起”。
在社交场合，男士的标准为“前不覆额，侧不掩耳，后不及领”12、就餐完毕离开时，将凳子放回原处；将剩饭菜倒到指定位置，碗盘分类放好。
13、眼睛被喻成心灵的窗户，目光是人们在日常生活中传递信息的眼语。
在人际交住中，目光所到之处，就是注视部位。
一般情况下，与他人相处时，一般注视的常规部位有：双眼、额头、眼部至唇部。
14、习惯使用文明用语“请、您好、谢谢、对不起、再见。
15、在公共或社交场合注视角度通常有：平视或正视，仰视，府视。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班级：答题参与人：
一、单项选择题（每题2分，共56分）
1、升国旗时应（）
A、肃立、脱帽
B、肃立、脱帽、行注目礼
C、肃立、脱帽、唱国歌、少先队员行队礼。
2、《小学生日常行为规范》第五条的内容（）
A、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊语，不直呼其名。
B、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事，听从父母和长辈的正确教导，外出或回家要打招呼。
C、待人有礼貌，说话文明。
讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间要先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打搅别人的工作学习和休息。
3、未经（）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记
A、老师
B、本人
C、家长
4、学生进老师办公室（）
A、敲门就可进入
B、随意翻找东西
C、敲门允许方可进入
5、教师节是（）
A、9月10日
B、3月8日
C、10月10日
6、别人给你帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（）
A、谢谢
B、请
C、对不起
7、残疾人是一个特殊地群体，我们应该（）
A、回避疏远
B、可怜同情
C、关心帮助
8、劳动节是（）
A、5月1日
B、3月1日
C、6月5日
9、接电话时第一句话应说（）
A、喂，你找谁？
B、您好！请问您找谁？
C、你是谁呀？有事吗？
10、致歉语有对不起、请愿谅、（）
A、拜托了
B、多谢了
C、打扰了
11、别人递物品给你时，你应该（）去接
A、随意
B、单手
C、双手
12、如需吐痰，应（）
A、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层
B、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶
C、把痰吐在草地上
13、中央文明委确定每年的（）为“公民道德宣传日”。
A、9月19日
B、9月18日
C、9月20日
1
14、如果老师、家长批评你，你应该（）
A、生气、不看老师
B、与老师诚恳交换意见，不顶嘴，诚恳看着老师
C、背对老师，不说话
15、少先队员在接受颁奖时，应该( )
A、敬队礼
B、握手
C、坐在座位上不动
16、与同学发生矛盾时，应该（）
A、主动道歉、检讨自己
B、说他的坏话
C、再也不理他
17、在家中接待访客的礼仪，哪各做法是错误的（）
A、客人入座后，应主动敬茶
B、父母向客人介绍自己时，应大方的注视客人，热情问好，切忌扭扭捏捏、躲躲闪闪
C、有礼貌地回答客人的问话
D、家里来客人了，自己躲在小房间里不出来，或见了客人不问好
18、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（）
A、谢谢
B、请
C、对不起
19、当放学回到家，看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了怎样打招乎（）。
A、反正叫不过来，点点头算了
B、按年龄辈分的顺序叫人
C、和谁最好先叫谁
D、爷爷年纪最大，叫他一个就好了
20、客人到学校后，我们应该（）
A、主动让路，行礼问好
B、看见客人，赶紧躲避
C、正常走路，不管有没有客人来
21、小明爸妈的朋友请小明一家人吃饭，小明怎么做才是有礼貌的（）
A、不管主人有没有坐下，自己先把可以看电视的位置占住
B、不停转动餐桌上的转盘，把爱吃的菜转到自己面前，挟很多菜在自己碗里
C、将筷子在菜里翻动，挑自己爱吃的东西吃
B、等长辈们坐好后自己才坐下。
吃饭时不挑食，吃转到自己面前的菜，吃多少取多少。
吃饱后要说“你们慢吃”，再离开餐桌
22、同学之间相处，正确的做法是（）
A、说话有礼貌、不蛮横
B、反正关系好，起个绰号没关系
C、开点过分的玩笑没什么
23、你认为下面做法哪个是不关心家人的表现呢（）
A、家里人下班回到家，说几句问候的话
B、家人生病时，要照顾他们
C、家人的生日是哪天，我也不知道
24、如果不小心做错了事情，下面哪个做法是不正确的（）
A、及时向老师和家长诚实
B、要真诚地道歉，用真诚得到别人的谅解
C、争辩，把错误推给别人
2
25、上下楼梯时，要靠（）行走
A、左边
B、右边
C、哪边都可以
26、《交通法规》规定，（）以下儿童不能骑自行车上街
A、12岁
B、10岁
C、8岁
27、小学生应该养成勤洗手的好习惯，下列哪种情况应该马上洗手（）
A、饭前便后要洗手
B、劳动之前要洗手
C、摸脏东西前要洗手
D、出门前要洗手
28、下列行为正确的是（）
A、别人说对你说“对不起”时，你不说话
B、不随意翻动别人的物品
C、到好朋友的房间不敲门
D、上课时同学回答老师的问题回答错了，就立刻打断同学的发言自己回答
29、星期一升旗仪式开始了，林晓迟到了，他应该（）
A、回到教室里
B、跑到班级队伍中参加升旗仪式
C、就地立正，待升旗完毕再归队
D、跑到队伍后面立正，参加升旗仪式
30、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。
如遇地方狭窄，应（）
A、学生给老师让路
B、学生或老师让路都可以
C、老师给学生让路
31、小英在大街上看见她以前的音乐老师，她应该（）A、装着没看见 B、不打招呼，因为李老师现在不教她了
C、主动上前行礼、问好
32、和别人说话时，切忌伸出食指指点（），这是不礼貌的行为
A、天空
B、自己
C、对方
33、佩带红领巾时，应（）
A、把红领巾系在衣领下面
B、将红领巾直接接触脖子
C、穿无领衫可以带红领巾
34、如果有陌生人向你问路，而你也不知道，你应该（）
A、不理睬，赶紧走开
B、嘻笑着把身边同学推到陌生人面前，说：“你问他吧。
”
C、对陌生人说：“对不起，我也不知道，您问问其它人吧。
”
35、很晚了、大家都睡了，当你看到楼道灯开着（）
A、让开着
B、主动关灯
C、在楼道玩耍
36、集体外出活动的时候，不正确的行为是（
A、同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学
B、分组活动时，可以按照自己的意愿行动
C、遵守纪律，不打闹、嘻嘻
37、参加集会后，如果身边有杂物你应（）
3
A、带走自己的垃圾或杂物
B、连邻座的垃圾和杂物一并带走
C、起身就走
二、判断题（你认为正确的打“√”，错误的打“×”，每题1分，共20分）
1、小学生在动物园的时候，要爱惜动物，可以给动物喂食自己的零食（）
2、放学后我们不可以聚在路上交谈（）
3、不管是上学还是放学，我们穿越交岔路口都要按交通标志的指示行走。
（）
4、小明在没有人行道的道路上行走，这个时候没有车辆通过，于是他在道路中间行走（）
5、小学生在和人交谈时，要大方地与别人打招呼以及介绍自己，不要扭扭捏捏、躲躲闪闪（）
6、在小区内步行经过停在路边的车辆时，要注意预防车门突然打开（）
7、小学生正确的读写姿势是胸离桌一拳，眼离书一寸，手离笔尖一尺。
（）
8、看到拿满了作业本的老师，主动帮老师开门（）
9、上街时找不到垃圾桶，果皮纸屑就只有扔到地上（）
10、课间活动要文明，不大声喧哗，不嬉戏打闹，不做危险性游戏（）
11、要节约用水、用电，教室内没人时要关闭电灯、电扇等电器设备（）
12、当自己有事要找老师时，无论老师在办事或正在与别人交谈，都可以随时主动和老师谈话。
（）
13、爱惜粮食，不偏食，不挑食，不乱泼乱倒饭菜，爱护餐具，讲究卫生（）
14、不给他人取绰号、说花名。
（）
15、我们是学生，要以学习为重，家务活交给爸爸妈妈做就可以了（）
16、看电视要有选择、有节制、电视音量不要过大，以免影响和干扰别人（）
17、小林到峨眉山去旅游，为了记住自己曾到过这里，他用小刀在石壁上刻下了：“小林到此一游！”（）
18、妈妈用两轮摩托车送小强上学，妈妈必须戴安全头盔，小强可以不戴安全头盔（）
19、李明今年9岁，李明的姐姐今年11岁，李明和他姐姐都不可以骑自行车上路（）
20、妈妈骑摩托车送小明去学校，十字路口遇到红灯，妈妈见没有车辆过来，就闯过去了（）
三、简答题
1、什么是“十讲”“十不准”。
（25分）
4。