最新小学语文一年级上册识字专项检测试卷
部编版一年级上册语文第一单元(识字)过关检测卷
一年级上册语文第一单元（识字）过关检测卷
_________
班级姓名___________一、我会把字写漂亮。
（20）
田二十耳虫火八目三口
二、我会看图选出正确的字打√，再读一读。
（12）
1、（地他）
2、（站坐）
3、（坐站）
4、（手足）
三、我会看图写汉字。
（20）
8
四、我能加一笔，变成新的字。
（12）
“一”加一笔变成（）
“二”加一笔变成（）
“木”加一笔变成（）
“日”加一笔变成（）
“口”加一笔变成（）
“十”加一笔变成（）
五、看图识字，连一连。
（16）
月水
风鸟
站对
花雨六、背一背，填一填。
（20）
1、金木水土
四五，金木水土。
天地分下，月照今古。
2、对韵歌
对雨，雪对风。
花对树，鸟对。
清对水秀，柳绿对桃红。
2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第一单元 识字单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.（1）hào hǎo小明不但字写得好（________）而且还爱好（________）画画1.（2）lè yuè 同学们随着音乐（________）快乐（________）地跳舞1.（3）xīnɡxìnɡ老师兴（________）奋地弹起这支曲子小红听了非常高兴（________）【答案】（1）hǎo, hào【解析】（1）考查学生对易错字字音的掌握情况音节的正确要求声母、韵母和声调都要正确需要细心观察【答案】（2）yuè, lè【解析】【答案】（3）xing, xing【解析】2.比一比再组词该（________）功（________）植（________）破（________）刻（________）劝（________）值（________）波（________）【答案】应该, 功劳, 植树, 破坏, 刻字, 劝告, 值日, 水波【解析】略3.（1）《清平乐·村居》中“清平乐”是词牌名“村居”是词题（________）3.（2）“说新闻”时要说明新闻的来源把新闻讲清楚可以对新闻内容进行加工修改（________）3.（3）从诗句“心中的风雨来了我只躲到你的怀里”可以体会到诗人对母亲的深深依恋（________）3.（4）“老黄牛”常用来比喻默不作声、踏实工作的人（________）3.（5）“囊萤夜读、凿壁偷光、手不释卷”都讲了古人勤奋读书的故事（________）【答案】（1）√【解析】【答案】（2）×【解析】【答案】（3）v【解析】【答案】（4）v【解析】【答案】（5）v【解析】4.读句子根据拼音写词语早晨走出家门只见qīnɡtínɡ（________）低飞我就知道要下雨了shǎnɡwǔ（________）刚过大雨从天而降唉我昨天刚种下的兰花要zāo yānɡ（________）了【答案】蜻蜓, 晌午, 遭殃【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意容易写错书写时要注意这些字“蜻”“晌”“遭”的笔画、结构要做到规范、正确和美观5.（1）在月光下我们听爷爷讲故事（扩句不少于两处）________5.（2）小溪哗哗地向东流去（改为拟人句）________5.（3）20世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪？（改为陈述句）________5.（4）人类的老祖宗盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙（缩句）________5.（5）武汉的夏天是个炎热的地方（修改病句）________【答案】在皎洁的月光下我们认真地听爷爷讲故事【解析】【答案】小溪唱着歌向东跑去【解析】【答案】20世纪是一个呼风唤雨的世纪【解析】【答案】盘古创造了宇宙【解析】【答案】夏天的武汉是个炎热的地方【解析】6.我会照样子减一减加一加变新字例暖-（日）+（纟）=缓织-（________）+（________）=（________）植-（________）+（________）=（________）劝-（________）+（________）=（________）锋-（________）+（________）=（________）【答案】丝, 香, 积, 木, 4, 值, 又, 工, 功, 年, 山, 峰【解析】略7.（1）远处的山铃长漫了青青的小草（）（）7.（2）榛树叶子红了红得象一团团火把人们的心也给然烧起来（）（）7.（3）小英在大家的住视下中于一遥一晃地走上了讲台（）（）【答案】（1）铃, 漫 , 岭, 满【解析】（1）“山铃”应写作“山岭” “长漫”应写作“长满”【答案】（2）象, 然, 像, 燃【解析】（2）“象”应写作“像” “然”应写作“燃”【答案】（3）住, 中, 遥, 注, 终, 摇【解析】（3）“住视”应写作“注视” “中于”应写作“终于” “一遥一晃”应写作“一摇一晃”8.我会变（加一笔变成另外一个字）大→（________）日→（________）月→（________）云→（________）白→（________）木→（________）【答案】天, 目, 用, 去, 自, 本【解析】略9.选词填空必须必需①小动物们都贮存好了过冬的________食品②要考得好成绩你________细心答题急忙焦急③那位农夫觉得禾苗一点也没长心里十分________④他终于想出了好办法 ________跑到了田里【答案】必需, 必须, 焦急, 急忙【解析】这两道题目考查的是辨析同义词每组同义词既有相同的语素又有不同语素关键在了解共同点的基础上抓住它们的不同语素仔细体会其意义和用法上的细微差别必须是副词有强调语气多作状语后面一般跟动词此题中“必须”和“细心”都是做“答题”的状语“必需”为动词表示一定得有不可缺少的常作定语或作谓语”必需”后面一般跟名词表示特别需要的事物所以“食品”前应用“必需”“急忙”的意思是指因为着急而行动加快所以常用来形容动作如此题中的“跑” “焦急”形容人在遇到棘手的事情之时表现得焦虑不安多用来形容心理活动二、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）对于这两首诗下列说法错误的两项是（）10.（2）《马诗》这首诗表面上是在咏马实际上是诗人自比为________ 期望自己受到重用一展雄才大志《石灰吟》一诗诗人以________为吟咏对象表明自己要做纯洁清白的人诗中的“清白”一词一是指________ 二是指诗人________10.（3）你还知道写到马和竹的诗句有哪些吗？试各举一个例子马 ________竹 ________A. 《马诗》是一首唐朝五言绝句而《石灰吟》是一首明朝七言绝句B. 《马诗》是一首边塞诗我们可以从大漠、燕山、钩、马等意象看出C. 《马诗》前两句通过平沙如雪、新月似钩的描写展现出一派宁静旷远的场景后两句写诗人回忆之前在战场上策马驰骋的激动人心的场景D. 《石灰吟》一诗中的“浑不怕”的意思是毫不惧怕后两句诗的意思是即使粉骨碎身也毫不惧怕甘愿把一身清白留在人世间E. 《石灰吟》的作者是唐代诗人李贺是继屈原、李白之后中国文学史上又一位颇具盛名的浪漫主义诗人《马诗》的作者是明朝名臣于谦与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”【答案】C, E【解析】考查了诗歌内容的理解结合诗意可知 A、B、D正确 C项错误由“何当”可知《马诗》的后两句是诗人想象中的情景并不是“回忆之前在战场上策马驰骋的激动人心的场景” E项错误李贺是《马诗》的作者于谦是《石灰吟》的作者【答案】良马, 石灰, 石灰的颜色, 高尚的节操【解析】考查了诗歌内容的理解这两首诗都采用了借物喻人的手法《马诗》这首诗表面上是在咏马实际上是诗人自比为良马期望自己受到重用一展雄才大志《石灰吟》一诗诗人以石灰为吟咏对象表明自己要做纯洁清白的人诗中的“清白”一词一是指石灰的颜色二是指诗人高尚的节操【答案】挥手自兹去萧萧班马鸣 , 一节复一节千枝攒万叶我自不开花免撩蜂与蝶【解析】考查了对古诗词的积累结合课内外的学习作答如出自唐代李白的《送友人》中的“挥手自兹去萧萧班马鸣”出自清代郑燮的《竹》的“一节复一节千枝攒万叶我自不开花免撩蜂与蝶”三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）从第①自然段中摘录树苗的变化是从（________）到（________）11.（2）第①自然段中的“一天看不见这林子就浑身不得劲儿”形象地写出了________ 11.（3）概括第②自然段的主要内容________11.（4）读了第③自然段、你对哪些语句特别有感触请任选一个角度写下批注________11.（5）“30年坚持下来老段也落下了职业病”这个句子放在第________自然段的开头合适11.（6）结合上下文为第⑤自然段括号处选择最恰当的词语（）11.（7）对老段而言为什么说“守护这片祖祖辈辈繁衍生息的大山就像守护‘家’”？结合文章内容写一写________【答案】不到1米高, 碗口粗了【解析】考查读文获取有用信息的能力从第一自然段老段说的话可知树苗的变化是从不到1米高到碗口粗了【答案】老段对这片林子的喜爱【解析】考查对文章语句的体会第①自然段中的“一天看不见这林子就浑身不得劲儿”形象地写出了老段对这片林子的喜爱【答案】老段不辞辛苦地守护这片山林 30年来这里的事故发生率为零【解析】考查概括能力细读文章第②自然段的内容可概括为老段不辞辛苦地守护这片山林 30年来这里的事故发生率为零【答案】冬季经常“大雪封山” 有一年10月份突然下了一场大雪老段被困在山上等他巡完山回到小屋才发现只剩一小把挂面了没法子只能早晚喝点盐水中午煮一点挂面垫垫老段在这种艰苦的条件下依然对这片林子不离不弃真是令人敬佩呀！【解析】考查赏析能力第③自然段中感受深的句子是冬季经常“大雪封山” 有一年10月份突然下了一场大雪老段被困在山上等他巡完山回到小屋才发现只剩一小把挂面了没法子只能早晚喝点盐水中午煮一点挂面垫垫在这种艰苦的条件下依然对这片林子不离不弃真是令人敬佩呀！【答案】④【解析】考查文章结构文章第四自然段写的是老段落下的职业病所以句子“30年坚持下来老段也落下了职业病”放在第四自然段的开头合适【答案】C【解析】考查词语的正确运用结合词语所处的语言环境老段一个人守着大山还要忍受难以想象的孤独为了消遣取乐林场曾经在山上给老段配了一台旧电视即便收不到信号他也拿电视机当宝贝没事就打开听着“刺啦刺啦”的响声一听能听大半宿他这是“苦中取乐” 故选C合适【答案】因为老段在神仙山护林已经坚守了30年不管条件怎样艰苦他都没有放弃这里的一草一木都成了他的伴儿所以对老段而言守护这片祖祖辈辈繁衍生息的大山就像守护“家”【解析】考查对文章内容的理解结合全文内容可知因为老段在神仙山护林已经坚守了30年不管条件怎样艰苦他都没有放弃这里的一草一木都成了他的伴儿所以对老段而言守护这片祖祖辈辈繁衍生息的大山就像守护“家”故答案为（1）不到1米高碗口粗了（2）老段对这片林子的喜爱（3）老段不辞辛苦地守护这片山林 30年来这里的事故发生率为零（4）冬季经常“大雪封山” 有一年10月份突然下了一场大雪老段被困在山上等他巡完山回到小屋才发现只剩一小把挂面了没法子只能早晚喝点盐水中午煮一点挂面垫垫老段在这种艰苦的条件下依然对这片林子不离不弃真是令人敬佩呀！（5）④ （6）C （7）因为老段在神仙山护林已经坚守了30年不管条件怎样艰苦他都没有放弃这里的一草一木都成了他的伴儿所以对老段而言守护这片祖祖辈辈繁衍生息的大山就像守护“家”四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.口语交际请你仔细观察下边的图片然后讲一讲这个故事吧！记得说一说从这个故事中你明白了什么________________【答案】龟兔赛跑是一则寓言故事主要讲述的是兔子和乌龟赛跑兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢乌龟坚定地说总有一天它会赢兔子说那我们现在就开始比赛于是乌龟拼命的爬而兔子认为赢过乌龟太轻松了决定先打个盹再追上乌龟乌龟一刻不停地努力向前爬当兔子醒来的时候乌龟已经到达了终点这则寓言告诉我们不要轻视他人同时稳扎稳打定能获得胜利【解析】本题考查学生文学常识的积累能力结合图片内容发现有一只兔子和乌龟兔子在树下大梦初醒乌龟还在继续爬远处有一个红色的旗子由此可知是龟兔赛跑的故事学生结合自己的记忆讲解出这个故事即可要注意按照一定的顺序讲清楚事情的起因、经过和结果本题还考查学生对故事主旨的掌握情况学生围绕“做事情要专心致志、不可三心二意”或者“不能骄傲自大”这些中心作答言之有理即可。
2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第一单元 识字单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.“颜筋柳骨”中的“柳” 是指唐代著名书法家柳宗元 ________（判断对错）【答案】×【解析】颜筋柳骨中“颜”指唐代书法家颜真卿“柳”指唐代书法家柳公权“颜筋柳骨”意思是指颜柳两家书法挺劲有力但风格有所不同2.把下面的字母按字母表顺序写下来【答案】f j k p q r t x y z【解析】3.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）3.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）3.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）3.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事4.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）4.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）4.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）4.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号5.（1）听了英雄的事迹大家热血沸腾 ________5.（2）锅里的粥沸腾了咕嘟咕嘟地冒着泡 ________【答案】②【解析】【答案】①【解析】6.（1）汉字是世界上使用人口最多的文字（）6.（2）“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法（）6.（3）“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的（）6.（4）《长相思》的作者纳兰性德是宋代人（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】（2）√【解析】（2）说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】（3）×【解析】（3）说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】（4）×【解析】（4）说法错误纳兰性德是清代人二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）仔细阅读完成填空早上草地是（________）蒲公英的花朵（________）中午草地是（________）蒲公英的花朵（________）傍晚草地是（________）蒲公英的花朵（________）7.（2）用“________”划出短文中一个比喻句这句话________把比作________7.（3）细致的观察很重要下面对观察的描述\underset\cdot不\underset\cdot正\underset\cdot确的是（）A．观察时要注意事物的变化但只要用眼睛看就可以了 B．观察时不仅用眼睛看用耳朵听还可以用手摸用鼻子闻有时还可以尝一尝7.（4）用修改病句有一天在草地上玩 ________夏天的金色草地是一年中最美丽的季节 ________【答案】（1）绿色合拢金色张开绿色合拢【解析】【答案】（2）原来蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上 , 蒲公英的花, 我们的手掌【解析】【答案】A【解析】【答案】（4）有一天我们在草地上玩夏天是一年中最美丽的季节【解析】三、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）8.（1）_______________．？烟波江上使人愁崔顺《黄鹤楼》8.（2）非淡泊无以明志 _______________ （诸葛亮《诫子书》）8.（3）李白《行路难》以冬日的冰雪象征人生路途中的艰难险 _______________8.（4）苏轼睹月思人遥相祈愿吟出“_______________”（《水调歌头（明月几时有）》）8.（5）牛同学一家在微信群里开展以“云”为关键字的诗词“飞花令”比赛请在下面的表格里帮牛同学补充含有“云”字的诗句【答案】1. 日暮乡关何处是【解析】1. 日暮乡关何处是【答案】2. 非宁静无以致远【解析】2. 非宁静无以致远【答案】3. 欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山【解析】3. 欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山【答案】4. 但愿人长久千里共婵娟【解析】4. 但愿人长久千里共婵娟【答案】5. 溪云初起日沉阁山雨欲来风满楼, 云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前【解析】5. 溪云初起日沉阁山雨欲来风满楼云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前9.（1）我们不能辜负老师对我们的期望（改为反问句）9.（2）所有人都说桑娜是个品德高尚的人（改为双重否定句）9.（3）贝多芬问盲姑娘“您爱听吗？我再给你弹一首吧”（改为转述句）9.（4）通过社会实践活动让我们接触了社会开阔了视野（修改病句）【答案】（1）难道我们能辜负老师对我们的期望吗？【解析】（1）陈述句改反问句一般要注意以下几点①将陈述句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）或将否定词改为肯定词②在肯定词或否定词前加上“怎么”“难道”“岂”等反问词③句尾加上“呢”“吗”等疑问语气词④句末标点改为问号根据上述规则进行修改即可注意不要改变句子原意【答案】（2）没有人不说桑娜是个品德高尚的人【解析】（2）双重否定就是否定两次即表示肯定的意思在改写双重否定句时首先要根据句子意思选择恰当的双重否定词再将原句子中的“一定、都、要、应该”等词替换成双重否定词最后删掉原句中一些表示程度的词以保证语句的通顺即可据此可改写为没有人不说桑娜是个品德高尚的人【答案】（3）贝多芬问盲姑娘爱听吗他再给盲姑娘弹一首【解析】（3）转述句的改法与技巧①修改标点符号先把双引号去掉然后把冒号改成逗号②修改第一人称如果在句子里出现第一人称把第一人称改成第三人称如我（们）——他/她/它（们）③修改第二人称把第二人称改成第一人称④把冒号前的人名代入引句的人称那里当转述句中出现一些人物时不能单单修改人称还要把人称修改成指代的人物以免出现混淆不清的情况并且可以加上一些词让句子变得通顺⑤修改指示代词把指示代词“这（些）”改成“那（些）” 据此可改写为贝多芬问盲姑娘爱听吗他再给盲姑娘弹一首【答案】（4）删去“通过”或“让”【解析】（4）滥用介词造成句子主语缺失删去“通过”或“让”即可10.照样子写句子例1 小白兔（弯着腰）（在山坡上）割草小鸟________飞翔例2 小燕子正忙着捉虫子呢！________正_________呢！例3 苹果红红的圆圆的露珠________ ________【答案】张开翅膀在天空中, 明明, 忙着写作业, 小小的, 凉凉的【解析】略。
部编版一年级语文识字一测试卷,精品7套
部编版一年级语文识字一测试卷，精品7套小学语文一年级（上册）单元测试题（识字一）学校：班级：姓名：评分：一、你知道下面的图是人体的什么部位吗？请写出来。
（15分）二、读拼音，写笔画。
（12分）piě héng zhé gōushù zhé nàhéng zhé shù gōu 三、我会写笔顺。
（12分）目刀四、找朋友，连一连。
（9分）月小沙杯电话茶发五、我能把下面的字按要求写在花儿里。
（12分）鸟牙木四电太六、你知道下面的日期是什么节日吗？连一连。
（6分） 五月一日 国gu ó 庆q ìng 节ji é一月一日 劳l áo 动d òng 节ji é十月一日 元yu án旦d àn七、给下面的字加“一”笔，看看变成什么字？（9分） 例：“十”字加“一”变成（土）； “日”字加“一”变成（ ）； “口”字加“一”变成（ ）； “大”字加“一”变成（ ）。
八、读一读，做一做。
（7分） 小 金 鱼摇y áo 摇y áo 头t óu，摆b ǎi 摆b ǎi 尾w ěi，一y ì串chu àn 水shu ǐ 泡p ào吐t ǔ出ch ū 嘴zu ǐ。
水shu ǐ 泡p ào 水shu ǐ 泡p ào 水shu ǐ 上sh àng 游y óu，那nà是shì金jīn鱼yú的de小xiǎo皮pí球qiú。
（1）、小金鱼生活在里，它喜欢。
（4分）（2）“那是金鱼的小皮球”中的“皮球”指的是（3分）九、开火车，分一分。
（18分）小刀耳朵马小鱼铅笔足虫子橡皮手一年级语文第一册第一单元测试卷（识字一）班级姓名成绩家长签名（卷面分3分，请同学们认真写好每一个字）一、拼一拼，写一写。
2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第一单元 识字单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列画横线的词语使用错误的一项是（）A. 自习室里鸦雀无声大家都在认真看书B. 我的哥哥看起来文质彬彬的但干起活来像个老虎C. 商人和手工工匠都是社会的重要成员而不是敲边鼓的D. 妹妹总是慈眉善目的让人觉得她很可爱【答案】D【解析】2.下面各项中的两个句子修辞手法一致的是（）A. ①一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀在阳光下跳舞②那些鸡没完没了地叫着“他活该！他活该……”B. ①为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？②怎样小的小船呢？两个人并排仰卧刚合适再没法容第三个人是这样小的小船C. ①蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子②他从来没有见过天空像这样蓝【答案】A【解析】A①一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀在阳光下跳舞此句的修辞手法为拟人②那些鸡没完没了地叫着“他活该！他活该……”此句的修辞手法为拟人B①为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？此句的修辞手法为反问②怎样小的小船呢？两个人并排仰卧刚合适再没法容第三个人是这样小的小船此句的修辞手法为设问C①蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子此句的修辞手法为比喻②他从来没有见过天空像这样蓝此句没有运用修辞手法3.下面诗句中运用了拟人的修辞手法的是（）A. 咬定青山不放松B. 今夜月明人尽望C. 小扣柴扉久不开D. 绝胜烟柳满皇都【答案】A【解析】A项中把“竹子”看作了人运用了拟人的手法4.下列各组词语中读音、字形、解释完全正确的一组是（）A. 晃然大悟冲（chònɡ）锋陷阵势不可当（抵挡）B. 竭泽而渔排山倒（dǎo）海兴高采烈（神采）C. 雅俗供赏浴血（xiě）搏杀伯牙绝弦（尽）D. 振耳欲聋苟（ɡǒu）延残喘独具匠心（只有）【答案】B【解析】A项“晃然大悟”写作“恍然大悟” “冲锋陷阵”的“冲”读作“chōng”C项“雅俗供赏”写作“雅俗共赏” “浴血搏杀”的“血”读作“xuè”D项“振耳欲聋”写作“震耳欲聋” “独具匠心”的“具”意思是“具有”故选B5.下面句子中不是比喻句的是（）A. 弟弟微笑时眼睛就像弯弯的月亮B. 平静的湖面就像一面镜子C. 我的眼睛长得像妈妈【答案】C【解析】略二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）6.（1）短文题目是________（填序号）①吃鱼②种鱼③收鱼6.（2）小猫能收到小鱼吗？在正确答案后面打“√”①能________②不能________6.（3）猫为什么收不到小鱼？________（填序号）①因为小鱼生活在水里②因为收到了玉米6.（4）用“________”画出小猫心里想的话【答案】②【解析】考查了对题目的辨析通过阅读可知这篇故事的题目是“种鱼”【答案】×, √【解析】考查了学生结合故事内容进行思考回答问题的能力结合生活经验可知小鱼是生活在水中的在土中是不能生存的所以小猫不会收到小鱼【答案】①【解析】考查了学生的知识积累结合生活经验可知小鱼是生活在水中的在土中是不能生存的所以小猫不会收到小鱼【答案】到了秋天一定会收到很多小鱼呢！【解析】考查了按要求画句子的能力结合提示语“他想”可知“到了秋天一定会收到很多小鱼呢”是小鱼心里的话7.（1）百________齐放百________争鸣7.（2）举头望明月 ________头________7.（3）________对今圆对方严寒对酷暑春暖对________7.（4）小猪唏哩呼噜原来的名字叫________【答案】花, 家【解析】百花齐放百家争鸣比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论【答案】低, 思故乡【解析】出自李白的《静夜思》【答案】古, 秋凉【解析】出自课文《古对今》【答案】小十二【解析】出自《小猪唏哩呼噜》8.《小小的船》中“我”坐在小小的船里看见了（_____）、（_____）A. 太阳B. 蓝天C. 星星D. 月儿【答案】BC【解析】略9.理解句子含义这时候我清清楚楚地看见而且现在也清清楚楚地记得他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了他变得严肃他没有回答我只把枯瘦的手按在我的头上半天没动最后深深地吧了一口气（1）“我”是________ “他”是________（2）两个“清清楚楚”说明________________（3）“严肃”写的是人物的________ “深深地叹了一口气”写的是人物的________【答案】周晔, 鲁迅, 作者对伯父这严肃的表情影响十分深刻, 神态, 动作【解析】考查理解句子的含义这句话出自现代作家周晔《我的伯父鲁迅先生》“我”指的是作者周晔“他”指的是伯父鲁迅在文中找到此句描写语言的位置结合具体情节内容抓住神态描写和动作描写进行分析第一个清清楚楚表示伯父救助车夫的那一幕给我留下了深刻的印象我永远也不会忘第二个清清楚楚表示伯父同情劳苦人民关心劳苦人民的心永远留在我的心中三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）解释下列画线的词所宝以百数（）尾搐入两股间（）10.（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语处士笑而然之10.（3）下列句中括号里补出的省略成分错误的一项是（）10.（4）文章最后引用“古语” 意在阐明什么道理？【答案】（1）珍藏, 大腿【解析】（1）珍藏的书画作品有数百件宝珍藏尾巴夹在两条后腿中间股大腿【答案】（2）处士笑笑认为他说得对【解析】（2）然之认为牧童的话是对的【答案】B【解析】（3）从文章中看画轴《牛》是戴嵩所画但是携带的人是“杜处士” 据此 B项补填的省略成分是错误的故选B【答案】（4）遇事要向内行请教要尊重常识和经验而不应闭门造车凭空臆想【解析】（4）文章最后的古语所说“耕当问奴织当问婢”的意思是耕种的事应该去问农民织布的事应该去问女佣也就是说人在做事的时候要去询问一下内行的人不能主观臆测据此结合生活实际分析作答四、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）阅读选文第二自然段作者描写了月光下的哪些景物？11.（2）“细细的溪水流着山草和野花的香味流着月光”描绘了一幅什么样的画面？11.（3）“每个小水塘都抱着一个月亮”是什么意思？11.（4）“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次？这样写有什么好处？11.（5）“哟卵石间有多少可爱的小水塘啊每个小水塘都抱着一个月亮！”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？【答案】（1）溪水鹅卵石小水塘【解析】（1）根据“细细的溪水流着山草和野花的香味流着月光灰白色的鹅卵石布满河床哟卵石间有多少可爱的小水塘啊每个小水塘都抱着一个月亮！”可概括出答案【答案】（2）山草、野花和月光映在小溪里随着小溪流动就像“流着山草和野花的香味流着月光”【解析】（2）联系上下文理解句子意思然后用自己的话语把画面描绘出来即可【答案】（3）写月光映在水里就像水塘里都有一个月亮【解析】（3）根据文章内容乐至每个小水塘都抱着一个月亮是因为许多鹅卵石中间有一些水是个圆圆的小水塘水面上映着月亮倒影就像环抱着月亮一样【答案】（4）出现了四次这样使情感的表达更加充沛文章更具感染力【解析】（4）熟读文段“我和阿妈走月亮”在文章中出现了4次因为我和阿妈每到一个地方都感觉到那里的景色太美了都感觉到很愉快所以反复的说“我和阿妈走月亮” 这样使情感的表达更加充沛文章更有感染力【答案】（5）拟人用拟人的手法写出家乡的美使得月亮、水塘和我们都显得那么和谐那么美好【解析】（5）本句“小水塘抱着月亮”运用了拟人的写法写月光映在水里就像水塘里都有一个月亮用拟人的手法写出家乡的美使得月亮、水塘和我们都显得那么和谐那么美好五、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）12.口语交际请你仔细观察下边的图片然后讲一讲这个故事吧！记得说一说从这个故事中你明白了什么________________【答案】龟兔赛跑是一则寓言故事主要讲述的是兔子和乌龟赛跑兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢乌龟坚定地说总有一天它会赢兔子说那我们现在就开始比赛于是乌龟拼命的爬而兔子认为赢过乌龟太轻松了决定先打个盹再追上乌龟乌龟一刻不停地努力向前爬当兔子醒来的时候乌龟已经到达了终点这则寓言告诉我们不要轻视他人同时稳扎稳打定能获得胜利【解析】本题考查学生文学常识的积累能力结合图片内容发现有一只兔子和乌龟兔子在树下大梦初醒乌龟还在继续爬远处有一个红色的旗子由此可知是龟兔赛跑的故事学生结合自己的记忆讲解出这个故事即可要注意按照一定的顺序讲清楚事情的起因、经过和结果本题还考查学生对故事主旨的掌握情况学生围绕“做事情要专心致志、不可三心二意”或者“不能骄傲自大”这些中心作答言之有理即可13.（1）美丽啊真北京_________13.（2）做我们孩子诚实的要________13.（3）这头谁有称一称办法把大象________【答案】（1）北京真美丽啊！【解析】（1）略【答案】（2）我们要做诚实的孩子【解析】【答案】（3）谁有办法把这头大象称一称？【解析】14.（1）雨从天而降（用上拟声词把句子写生动形象）_________14.（2）小燕子是春天的使者（换个说法意思不变）_________14.（3）语文对我很感兴趣（修改病句）_________14.（4）用上“有的……有的……有的……写一个排比句_________14.（5）小明总是说话不算数你会用________劝告他（填写名言）14.（6）花中四君子 ________【答案】（1）大雨哗啦哗啦地从天而降【解析】（1）拟声词是模拟自然界声响而造的词汇下雨的声音一般是淅淅沥沥、沙沙、滴答、哗啦哗啦等【答案】（2）春天的使者是小燕子【解析】（2）考查改写句子”A是B”的句子和“B是A”的句子语序不一样但是句意不变【答案】（3）我对语文很感兴趣【解析】（3）考查病句辨析主宾颠倒本句中主语错误主语应该是人不能是语文【答案】（4）下课了操场上同学们有的在跳绳有的在踢毽子有的在踢足球【解析】（4）考查词语造句写句子时要能够准确理解所要运用词语的含义包括其词性和感情色彩才能够更加明晰地表达自己的意思”有的……有的……有的……”构成排比句式【答案】（5）小信成则大信立【解析】（5）出自《韩非子·外储说左上篇》意思是小的诚信树立了大的诚信才能树立【答案】（6）梅兰竹菊【解析】（6）花中四君子即中国古诗文中常提到的梅、兰、竹、菊其中梅迎寒而开美丽绝俗而且具有傲霜斗雪的特征是坚韧不拔的人格的象征兰一则花朵色淡香清二则多生于幽僻之处故常被看作是谦谦君子的象征竹也经冬不凋且自成美景它刚直、谦逊不亢不卑潇洒处世常被看作不同流俗的高雅之士的象征菊它不仅清丽淡雅、芳香袭人还艳于百花凋后不与群芳争列故历来被用来象征恬然自处、傲然不屈的高尚品格。
一年级语文上册识字一测试卷
一年级语文第一册第一单元测试卷
（识字一）
班级姓名成绩家长署名（卷面分3分，请同学们仔细写好每一个字）一、拼一拼，写一写。
(20分)yígètiānshàngdàtǔ家地
mùxiàrùbā头雨口片
二、给汉字圈出正确的音节。
(8分)
三（sānshān）竹（zúzhú）真（zhēnzhēnɡ）
沙（sāshā）十（síshí）足（zúzhú）
身（shēn shēnɡ）纸（zǐzhǐ）
三、连字成词。
（10分）
画发打手
竹报拍球
足子拔步
沙球跳高
台灯跑河
四、仍旧子，连一连。
(10分)
月兔耳竹目五、我会连。
（10分）
兔子电灯电话足球画报
六、我能分作声母、韵母和整体认读音节。
（9分）
u wu ie n yinɡɡong zh ri
声母：
韵母：整体认读音节：
七、圈出不是同一类的。
（8分）
1、日灯月云
2、足他你我
3、口耳花目
4、鸡羊兔草
八、反义词连一连。
（12分）出上高黑（hēi）早（zǎo）真白入下低（dī）假(ji ǎ)晚九、我会分，还会连。
（10分）跑河你跳们江他沙踢洗
亻氵。
【试卷】一年级上册识字测试卷
一年级上册识字测试卷
班级：姓名：
测试说明：1、能正确读出字音并组个词就算会认。
2、下加横线的字为多音字，要说出两个读音。
3、圈出不会认的字天天读，再测第二次。
爸妈马土不画打桥棋鸡字词语句子台桌纸妹奶白皮小雪儿草家是车羊走也天地人你我他一二三四五上下口耳目手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫远有色近听无声去还来多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃书包尺作业本笔刀课早校明力尘从众双木林森条心升国棋中红歌起么美丽立六七八九十文数学音乐男女开关正反午晚昨今年哥姐弟叔爷工厂医院生秋气了树叶片大飞会个的船两头在里看见闪星江南可变采莲鱼东西北尖说春青蛙夏弯地就冬影前后黑狗左右它好朋友比尾巴谁长短把伞兔最公写诗点要过给当串们以成数彩半空问到方没更绿出长睡那海真老师吗同什才亮时候觉得自己很穿衣服快蓝又笑着向和贝娃挂活金群竹牙用几步为参加洞着乌鸦处找办旁许法放进高住孩玩吧发芽爬呀久回全
月日老师测，共有个字不认识。
成绩：老师签名：。
人教版一年级上册识字测试卷大全
认字测试卷（一）洗骑爱草家读鸡过和吃鹅雨老片山半田哥米她话耳羊竹报体送课真笑视纸果打跳跑拔灯电晚拍球发也高足响上台歩条出朵机下水有水鱼在花儿老云班级（）姓名（）分数（）夏打身远冬排人说发歩耳报目拔色真送近鸟跑足羊还上兔课沙晚拍月春对纸听秋台体来跳圆也高电果还肚惊响灯无雪笑声竹视鹅是骑家朵桥片条牛班级（）姓名（）分数（）漂排身远亮排游绿树唱耳报开江流真南近冷跑座香要岸苗课沙晚两哪春青纸听秋棵体到跳圆房高电果窗肚惊响们给雪笑声竹视暖爷骑伞穿桥屋条热班级（）姓名（）分数（）影阳静船前夜近弯像床坐金后光友只野冷朋座香要岸常进晚两哪拉青举看更头听秋棵体到乡跟谁见面窗流惊着望闪长黑低星早狗晨它故穿桥屋蓝热班级（）姓名（）分数（）比阳静船前夜近弯黑床坐金后光友影野冷朋鸭香要岸常进晚两最拉鼠举看更猴听秋棵体短乡跟谁把面窗流惊着望闪尾松低星扁狗晨排故穿桥屋蓝秋课文8到识字（二）第4课的二类字测试班级（）姓名（）分数（）明巾菜鲜角萝捉尘黑灭尺金后友影笔野包朋鸭奶作西常进颗堆最拉鼠商场休猴嘴越业短东园跟谁把面杏桃林着猫苹尾松红边扁狗晨黄群森豆迷藏众识字（二）第2课到课文第14课的二类字测试班级（）姓名（）分数（）哪都菜鲜角萝捉尘美灭那吧搭些您笔间包这带奶作景吗点京住走深商场学休数嘴越能想东园飘彩清诉呢没自会安空落北啊很告路想旗升方答回问众课文第14课到第20课的二类字测试班级（）姓名（）分数（）物找丽砍梅许洞言束样造动搭些满直间得舍带再结景吗细怎仔深拿孩格礼燕让道能外知参艳飘彩清诉呢起旁蛙觉安烧落啊放熊路旗哪想答问众瓜现。
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小学语文一年级上册识字专项检测试卷
苏教版第一学期
一年级识字专项检测试卷
（共100分,其中2分为卷面清洁分。
40分钟完成)
一、我会写。
（30分）
1、看拼音，写词语。
（共20分）
ɡōnɡ kāi zhōnɡ wén mén kǒu rì chūshànɡ shēnɡ
bàn tiān wěi bɑyònɡ diàn shū běn zì jǐ
2、看拼音，写字。
（共10分）
zhǎnɡchū
1、阳光洒在小树上，小树了绿绿的芽。
à lái
2、数不清的雨点儿，从云彩里飘落
shēng rì
3、祝你快乐!
ɡuǎnɡànɡ shēng wǔ
4、场起了星红旗。
二、我会认（共60分）
1、看拼音，连字。
（每个1分，共8分）
yànɡ yàn chuán chuánɡ jìn jìnɡ shēn sēn
艳样森深床船近静
2、看拼音，连词。
（每个1分，共8分）
漂亮ɡù x iānɡ zhīdào 知道
故乡ɡé wài cài y uán 报纸
商场piào liɑnɡbào zhǐ菜园
格外 shānɡchǎnɡpiāo luò报纸
3、找朋友，连一连（每个1分，共16分）
踢扔跳房蓝礼正捉
高毽子天常屋沙包迷藏物
圆圆的衣裳一束小羊
可爱的小路一颗牛
暖和的荷叶一头鲜花
弯弯的布熊一群枣
4、给词语宝宝找到家，用线连起来。
（每个1分，共12分）
蝴蝶台灯
松鼠读书
燕子跑步
青蛙雨伞
鸭子花生
萝卜房屋5、古诗连线（4分）。
远看山有色人来鸟不惊
床前明月光疑是地上霜
春去花还在低头思故乡
举头望明月近听水无声6 、反义词连线（6分）。
黑出早有远前
晚白入近后无
7、我会把句子连起来读一读（6分）。
小鸡画梅花。
小狗画月牙。
小鸭画枫叶。
小马画竹叶。
三、比一比，再组词。
（共8分）
里（）马（）手（）半（）
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