新版班级学生工作计划课件.doc

文化建设目标：
1、通过好书推荐，阅读评比等手段，营造读书氛围
2、加强班级的网站建设，丰富网站建设内容，加快更新的频率。
3、充分利用班级墙壁，让学生展示自己的进步，营造快乐成长的氛围。引导班级学生形成积极向上的班级氛围，有较强的集体荣誉感。
三、具体计划
二月
合理支配压岁钱（一)
合理支配压岁钱（二)
三月：
五星乐乐评选
暑假生活我策划
班级学生工作计划
（2018—2019学年第二学期）
班级：（三3）学生数：45（男生数：25女生数：20）班主任：李晓芸
一、现状分析
研
究
领
域
岗位
建设
为了满足学生的成长需求，本学期开展《我的新岗位》活动，主要是学生通过调查分析原有岗位中存在的问题和局限，然后由他们形成自己的方案，对班级的岗位进行增、删、合并、完善岗位职责这四个角度的调整。增设“健康十分钟”“好书推荐员”“夕会策划”等岗位，在这过程中培养学生岗位的工作能力和责任意识。本学期将各类岗位评价采取组长评和组员自评、互评的方式进行评价，不断完善评价制度，有效督促学生做好岗位，并在此基础上做好班干）
岗位建设目标：
进一步清晰岗位的职责，增强学生的责任意识，建立岗位评价机制，注重岗位监督岗小干部的培养，激励学生追求岗位价值的实现，让学生在岗位实践中获得自信和快乐，增长才干。
主题活动目标：
1、“好习惯收益终身”，对每一个孩子负责，细化学生的常规教育，培养合规范的“五小人”。
文化
建设
本班文化建设分为教室布置、班网建设两大阵地。教室内部采用班级孩子的作品进行文化墙、黑板报布置，营造主人翁氛围。班网上呈现班级公告、班队活动、学习天地、我型我秀、班级建设、班级明星等板块，将学生在校在班的点滴记录在册，每月更新，彰显班级文化。
主题
活动
在学校办学理念“对每一个灵动的生命负责”和学生培养目标“合规范、有特长、可发展”的引领下，以“新基础教育”学生发展理念为指导，以创建“新基础”生命实践合作校为契机，全面确立和落实儿童立场。依托冬至课程、主题节、假日小队、社团活动课程，提升学生的综合素养，丰富学生的体验，以活动打造“合规范、有特长、可发展”的阳光少年。
三八节的祝福——策划课
绿色，生命的颜色（一）
绿色，生命的颜色（二）
绿色，生命的颜色（三）
四月：
今天你光盘了吗？
“诗意春天”古诗吟诵会
春游讨论会
名人名言交流会
五月：
文明小天使，乐乐学礼仪（一）
文明小天使，乐乐学礼仪（二）
四季节语伴成长之立夏（一）
四季节语伴成长之立夏（二）
六月
快乐“六一”
我是岗位小能手
2、依托主题节、假日小队、社团活动课程，提升学生的综合素养，丰富学生的体验，以活动打造“合规范、有特长、可发展”的阳光少年。
3、鼓励并引导学生开展体育运动，增强体质，强健体魄，培养学生健康向上的志趣和情操，磨练勇敢坚强的意志，培养阳光的“五小人”。
4、以“夏至”这个节气资源为切入点，从中挖掘其潜在的教育价值，弘扬节气文化，并根据学生已有的知识经验、认知特点，以课程来源于生活又服务于学生的生活为理念指导，开发“四季活动·夏至”这一活动课程，让学生通过多种方式、多种途径，在参与中了解、在体验中收获、在游戏中成长。