中小学校学习民法典活动方案两篇合辑
2024小学法制活动方案

2024小学法制活动方案一、活动主题与目的:本次法制活动的主题是“培养法治意识,构建和谐校园”,旨在通过多种形式的法制教育活动,引导小学生树立正确的法治观念,增强法制意识和法律素养,培养良好的法治习惯,为构建和谐校园营造良好的法治氛围。
二、活动内容:1. 司法知识讲座:本次活动将邀请法官、检察官等专业人士给小学生进行司法知识讲座。
通过生动的案例分析和互动问答,使学生了解法律的基本概念、法律的作用和意义,以及法律与我们日常生活的关系。
同时,引导学生树立正确的价值观和法治观念,激发他们对法律的兴趣,培养他们做一个遵纪守法的好公民。
2. 法制故事演绎:通过学生参与的小剧场形式,演绎一些生活中常见的法律故事,如交通安全、消防安全、知识产权保护等方面的案例,让学生亲身感受与法律有关的日常生活,引导他们正确行事,树立正确的价值观和责任感。
3. 法律知识竞赛:组织小学生参加法律知识竞赛,通过答题比拼方式,检验学生对法律知识的掌握程度。
竞赛设置多个环节,包括法律基础知识、案例解析、法规应用等,旨在通过竞赛形式激发学生学习法律知识的积极性,提高他们的法律素养。
4. 法制绘画比赛:组织学生进行法制绘画比赛,让学生通过画画的方式,表达他们对法律的理解和感受。
比赛内容可以包括对法律的理解、法制形象的创作等,旨在通过绘画的方式培养学生的审美能力和创造能力,同时加深他们对法律的理解和认同。
5. 法律宣传海报:引导学生制作法律宣传海报,包括宣传普及交通法规、食品药品安全法规等方面的内容,通过海报的方式传递法律知识,加深学生对法律的认知和理解。
学校将会选取优秀作品进行展示,并向学生发放宣传册,提醒他们在日常生活中遵守相关法律法规。
三、活动安排:1. 司法知识讲座:活动时间为XX年X月X日,持续时间为1小时。
2. 法制故事演绎:活动时间为XX年X月X日,持续时间为2小时。
3. 法律知识竞赛:活动时间为XX年X月X日,持续时间为2小时。
重庆学校宪法民法典学习宣传教育活动方案

重庆学校宪法民法典学习宣传教育活动方案背景宪法和民法典是我国法律体系中的重要组成部分,对于学生们了解和遵守法律具有重要意义。
为增强学生的法律意识和法治观念,我们计划开展一系列宪法民法典研究宣传教育活动。
目标1. 提高学生对宪法和民法典的认知和理解水平。
2. 培养学生的法律意识和法治观念。
3. 激发学生对法律专业和法律事务的兴趣。
活动内容1. 宪法民法典知识讲座:邀请法学专家为学生们进行针对性的宪法民法典知识讲解,包括基本原则、权利义务等内容。
2. 民法典案例分析:组织学生参与民法典案例分析讨论,借助真实案例让学生了解法律在实际生活中的应用。
3. 宪法民法典宣传展览:学生们利用展板、图片等形式,展示宪法和民法典的重要内容和意义,以及相关案例分析。
4. 演讲比赛:鼓励学生参与宪法民法典演讲比赛,通过演讲形式将研究成果展示出来,并激发学生对法律研究的兴趣和热情。
5. 法治知识问答:设计宪法民法典知识问答游戏,让学生通过答题竞赛的方式巩固对法律知识的掌握。
实施计划1. 时间:在每学期开始时或课外活动时间安排。
2. 地点:学校教室、图书馆或多功能厅等。
3. 人员:邀请法学专家或学校法律教师来讲座和指导学生活动。
4. 宣传:通过班级通知、校内广播等渠道宣传活动,鼓励学生积极参与。
评估和效果1. 学生参与度:统计参与活动的学生人数,评估活动的影响力。
2. 反馈问卷:向参与活动的学生发放问卷,了解他们对活动的评价和建议。
3. 效果评估:通过定期考试或测试等方式,检测学生对宪法和民法典知识的掌握程度。
预算具体预算待根据活动内容和规模确定。
---以上是本次重庆学校宪法民法典学习宣传教育活动方案的概要。
通过积极开展这些活动,我们相信能够提高学生对宪法和民法典的认知水平,培养他们的法治观念,为构建法治社会作出贡献。
谢谢!。
2024年学习《民法典》主题班会教案-(含多款)

学习《民法典》主题班会教案-(含多款) 教案学习《民法典》主题班会教学目标:1.让学生了解《民法典》的基本内容和意义。
2.培养学生的法律意识和法治观念。
3.引导学生正确理解和运用《民法典》,维护自身合法权益。
教学重点:1.《民法典》的基本内容和意义。
2.法律意识和法治观念的培养。
教学难点:1.《民法典》的具体内容和条款的理解。
2.法律意识的培养和法治观念的引导。
教学准备:1.教师准备《民法典》的相关资料和案例。
2.学生准备笔记本和笔。
教学过程:一、导入(5分钟)1.教师简要介绍《民法典》的背景和意义。
2.引导学生思考《民法典》对个人和社会的重要性。
二、学习《民法典》的基本内容(10分钟)1.教师向学生介绍《民法典》的基本结构和主要内容。
2.学生阅读《民法典》的相关章节,了解各个部分的内容。
三、案例分析(15分钟)1.教师提供一些与《民法典》相关的案例,引导学生分析和讨论。
2.学生分组讨论案例,提出自己的观点和解决方案。
四、法律意识和法治观念的培养(10分钟)1.教师引导学生思考法律意识和法治观念的重要性。
2.学生分享自己的理解和体会,讨论如何培养法律意识和法治观念。
五、总结和反思(5分钟)1.教师对本次班会进行总结,强调《民法典》的重要性和学习法律的意义。
2.学生反思自己在学习《民法典》过程中的收获和不足。
教学延伸:1.组织学生参加法律知识竞赛或模拟法庭活动,加深对《民法典》的理解和应用。
2.邀请法律专家或律师来校进行讲座,让学生更深入地了解法律知识和法治观念。
教学评价:1.观察学生在班会中的参与程度和发言情况,了解他们对《民法典》的理解和运用能力。
2.收集学生的反思和总结,评估他们对法律意识和法治观念的培养情况。
注意事项:1.在教学过程中,要注重培养学生的思考和分析能力,引导他们正确理解和运用《民法典》。
2.在案例分析环节,教师要给予学生充分的讨论空间,鼓励他们发表自己的观点和解决方案。
3.在法律意识和法治观念的培养环节,教师要注重引导学生的思考,帮助他们树立正确的法治观念。
民法典进校园活动方案

民法典进校园活动方案一、活动目的与意义本次“民法典进校园”活动的目的是通过系统、深入地宣传民法典知识,提高师生法治意识,培养遵守法律、维护权益的良好习惯,为构建和谐校园、法治社会打下坚实基础。
活动的开展有助于在校园内营造浓厚的法治文化氛围,让师生们在实践中深刻体会法律的力量,增强法治信仰。
二、组织机构与分工本次活动由学校法治教育领导小组统筹安排,下设活动筹备组、宣传报道组、组织实施组。
活动筹备组负责策划活动方案、确定活动时间地点等;宣传报道组负责制作宣传材料、组织校园媒体宣传等;组织实施组负责校园讲座、实践活动等具体事宜的组织与实施。
三、宣传内容与形式宣传内容主要包括民法典的基本原则、主要内容以及与校园生活密切相关的法律条款。
宣传形式多样化,包括制作宣传展板、悬挂宣传横幅、发放宣传手册等静态宣传,以及利用校园广播、电视、网络等媒体进行动态宣传。
同时,通过微信公众号、微博等新媒体平台,实时推送民法典相关知识,扩大宣传覆盖面。
四、校园讲座与培训邀请法律专家或律师走进校园,举办民法典专题讲座,向师生们深入浅出地讲解民法典的立法背景、主要内容和实践应用。
同时,针对教师群体开展法治教育培训,提升教师的法治素养和教学能力,使其能够更好地将法治教育融入日常教学中。
五、实践活动与体验组织师生开展模拟法庭、法律知识竞赛等实践活动,让师生们在亲身参与中感受法律的严肃性和权威性。
同时,结合学校实际,开展以民法典为主题的征文比赛、演讲比赛等,激发师生学习民法典的热情和兴趣。
六、校园媒体宣传充分利用校园报纸、广播、电视等传统媒体以及校园网站、微信公众号等新媒体平台,对活动进行全方位、多角度的宣传报道。
通过发布新闻稿、制作专题报道等形式,展示活动成果,扩大活动影响力。
七、师生参与互动鼓励师生积极参与活动,提出宝贵意见和建议。
设立法律咨询台,为师生提供法律咨询服务,解答他们在日常生活中遇到的法律问题。
同时,建立师生互动交流平台,方便师生们就民法典学习心得、实践体验等进行分享和交流。
民法典宣传月学习教育活动方案

民法典宣传月学习教育活动方案民法典是我国民法的总称,包括了婚姻家庭、继承、物权、合同、侵权责任等方面的内容。
为了提高广大公民对民法典的了解和掌握,进一步弘扬法治精神,培养法治意识,我们决定举办一场民法典宣传月学习教育活动。
以下是活动方案:一、宣传月主题“实践民法典,共建幸福家园”二、活动时间民法典宣传月活动将在每年六月份进行,时长为一个月。
三、活动目标1. 提高广大公民对民法典的认知和理解程度;2. 弘扬法治精神,培养法治意识;3. 增强全社会的法律意识和法治意识;4. 推动全社会的法治建设。
四、活动内容1. 开展宣传活动(1)制作推广宣传资料:包括宣传海报、宣传册子、宣传手册等,内容涵盖民法典的基本知识、法律常识等。
(2)举办宣传展览:在公共场所设置宣传展览板块,展示民法典的内容和实施情况,借助多媒体手段向公众宣传相关法律知识。
(3)开展宣传演讲:邀请法律专家、学者、律师等人士举办宣传讲座,向公众普及民法典的相关知识。
2. 组织学习活动(1)开展线上学习平台:建立一个线上学习平台,提供民法典的学习资料和测试题,鼓励公众在家里进行自主学习。
(2)举办专题讲座:邀请法学专家、法律界代表等人士进行民法典的专题讲座,解答公众在学习过程中的疑问。
(3)组织学习班培训:面向公众举办学习班培训,通过教师讲解、案例分析、互动讨论等形式,提高公众对民法典的学习理解能力。
3. 加强普法宣传(1)开展法律咨询服务:设立法律咨询服务点,为公众提供有关民法典的咨询和解答。
(2)推广普法公益广告:在广播、电视、互联网等媒体上播放普法公益广告,提高公众对民法典的关注度。
(3)开展校园宣传教育:在学校进行普法宣传活动,以学生为重点,普及和教育未成年人有关民法典的知识。
五、活动方案为确保活动的顺利开展,需要组织活动筹备工作,并确定活动的具体实施细节。
具体工作如下:1. 确定活动筹备小组,负责活动的统筹策划和组织工作。
2. 制定宣传方案,包括宣传资料的设计制作、宣传展览的布置和宣传讲座的安排等。
学习民法典主题班会教案

学习民法典主题班会教案篇一:学习民法典主题班会教案六年级一班教学目的:1、了解《民法典》的内容。
2、了解《民法典》与人们生活的密切联系。
3、了解《民法典》实施的意义。
教学重点:了解《民法典》的内容与人们生活的密切联系。
教学难点:学会运用《民法典》维护个人的合法权益。
一、导入同学们,你们听说过《民法典》吗?这又是一部怎样的法律呢?它与我们的生活又有怎样的联系呢?就让我们带着这些问题一起走进《民法典》,感受它的魅力。
二、学习《民法典》1、背景介绍2020年5月28日,《中华人民共和国民法典》经十三届全国人大三次会议表决通过,自2021年1月1日起施行,这是我国第一部民法典,也将是2020年给未成年人的最特别的礼物。
这部煌煌法典,体例上共设7编,依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编,以及附则,洋洋洒洒1260条,10万余字。
这样的鸿篇巨制,在我国法律体系中可谓绝无仅有。
2、了解《民法典》守护未成年人的各个阶段(1)胎儿阶段:“涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的,胎儿视为具有民事权利能力。
”——民法典在总则编“自然人”章节中,加入新规,将一个人受保护的起始点前移到了胎儿时期。
“从事与人体基因、人体胚胎等有关的医学和科研活动的,应当遵守法律、行政法规和国家有关规定,不得危害人体健康,不得违背伦理道德,不得损害公共利益。
”——这不仅为近些年热点的基因编辑等划出红线,也为一个生命从最开始提供法律保障。
(2)8周岁:“不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。
”——用通俗的话说,八周岁以上的小孩,就可以“帮家里打酱油了”。
(3)16周岁:“十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。
”(4)18周岁:“十八周岁以上的自然人为成年人。
不满十八周岁的自然人为未成年人。
成年人为完全民事行为能力人,可以独立实施民事法律行为。
中小学校学习民法典活动方案两篇合辑

中小学校学习民法典活动方案两篇合辑中小学校学习民法典活动方案两篇____学校2021年通过“八五”普法开展学习《民法典》活动方案今年是我们“七五”普法的验收之年,也是“八五”普法的启动之年,我们学校系统利用这个普法学习的平台,重点进行《民法典》的学习与宣传。
十三届全国人大三次会议5月28日表决通过了《中华人民共和国民法典》,民法典共7编、1260条,自2021年1月1日起施行。
民法典是新中国第一部以法典命名的法律,开创了我国法典编纂立法的先河,具有里程碑意义,为深入学习宣传《民法典》,我校制定如下实施方案。
一、活动目的《民法典》学习宣传教育工作,有效利用教育平台营造全民尊法学法守法用法的浓厚氛围。
教育学生在学习、生活中自觉做到尊法学法守法用法,培养学生做一名既关切身边小事,又关注社会时事,更要关心国家大事的新时代的良好公民。
二、活动内容(一)落实国家工作人员学法制度。
将《民法典》学习列入学校教师年度业务学习计划,并认真组织实施。
特别是要加强领导干部学法用法,先组织党员和中层干部深入开展《民法典》学习讨论。
(二)学生学习形式。
通过专题课、主题班会、手抄报、知识竞赛等活动,深化《民法典》宣传进校园,教育广大青少年从小树立法律意识,依法保护自身合法权益,养成遵法守法习惯。
1、抓好青少年这个人生关键时期,加强对青少年的法治宣传教育,把民法典纳入国民教育体系,发挥课堂教学和学校教育的主渠道作用,突出民法典在大中小学法治课中的内容占比,阐释好民法典的主要内容和精神。
2、将民法典的宣传教育融入主题班会、社团活动中,充分利用第二课堂加强民法典的学习宣传,通过演讲比赛、模拟法庭、志愿服务、社会实践等活动开展情景式教育,培养青少年的法治意识、规则意识、诚信意识。
3、充分发挥法治副校长、法治辅导员职能,加强民法典的学习宣传,录制民法典宣传视频课或者微信直播课作为九月份中小学生开学第一课。
(三)开展专题培训和考核。
通过举办讲座、报告会、培训等形式,请专家学者来校为我校教师解读《民法典》、宣传《民法典》,弘扬《民法典》精神,在校上下掀起一轮学法高潮。
民法典走进校园主题班会教案

《民法典走进校园》主题班会教案一、活动目的:1、通过班会活动的开展,让学生懂得学习《民法典》目的、意义和重要性。
2、主题班会能够促进提高学生的文明素养,从自身做起,了解《民法典》的内容。
3、通过主题班会积极宣传《民法典》,让学生能够自觉遵守《民法典》,并学会用《民法典》自我保护。
二、活动过程:1.《民法典》颁布与内容。
2020年5月28日,《中华人民共和国民法典》经十三届全国人大三次会议表决通过,自2021年1月1日起施行,这是我国第一部民法典,也将是2020年给未成年人的最特别的礼物。
这部煌煌法典,体例上共设7编,依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编,以及附则,洋洋洒洒1260条,10万余字。
这样的鸿篇巨制,在我国法律体系中可谓绝无仅有。
民法典守护未成年人的各个阶胎儿, 8周岁,16周岁, 18周岁。
胎儿阶段:“涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的,胎儿视为具有民事权利能力。
”2.《民法典》的重要意义-------民法典在总则编“自然人”章节中,加入新规,将一个人受保护的起始点前移到了胎儿时期。
“从事与人体基因、人体胚胎等有关的医学和科研活动的,应当遵守法律、行政法规和国家有关规定,不得危害人体健康,不得违背伦理道德,不得损害公共利益。
”-------这不仅为近些年热点的基因编辑等划出红线,也为一个生命从最开始提供法律保障。
当代青少年应如何树立正确的三观?乐观,热爱生活。
责任,勇于担当……倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
3.案例分析。
4.活动的意义(教师总结)。
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中小学校学习民法典活动方案两篇
____学校2021年通过“八五”普法开展学习《民法典》活动方案
今年是我们“七五”普法的验收之年,也是“八五”普法的启动之年,我们学校系统利用这个普法学习的平台,重点进行《民法典》的学习与宣传。
十三届全国人大三次会议5月28日表决通过了《中华人民共和国民法典》,民法典共7编、1260条,自2021年1月1日起施行。
民法典是新中国第一部以法典命名的法律,开创了我国法典编纂立法的先河,具有里程碑意义,为深入学习宣传《民法典》,我校制定如下实施方案。
一、活动目的
《民法典》学习宣传教育工作,有效利用教育平台营造全民尊法学法守法用法的浓厚氛围。
教育学生在学习、生活中自觉做到尊法学法守法用法,培养学
生做一名既关切身边小事,又关注社会时事,更要关心国家大事的新时代的良好公民。
二、活动内容
(一)落实国家工作人员学法制度。
将《民法典》学习列入学校教师年度业务学习计划,并认真组织实施。
特别是要加强领导干部学法用法,先组织党员和中层干部深入开展《民法典》学习讨论。
(二)学生学习形式。
通过专题课、主题班会、手抄报、知识竞赛等活动,深化《民法典》宣传进校园,教育广大青少年从小树立法律意识,依法保护自身合法权益,养成遵法守法习惯。
1、抓好青少年这个人生关键时期,加强对青少年的法治宣传教育,把民法典纳入国民教育体系,发挥课堂教学和学校教育的主渠道作用,突出民法典在大中小学法治课中的内容占比,阐释好民法典的主要内容和精神。
2、将民法典的宣传教育融入主题班会、社团活动中,充分利用第二课堂加强民法典的学习宣传,通过演讲比赛、模拟法庭、志愿服务、社会实践等活动开展情景式教育,培养青少年的法治意识、规则意识、诚信意识。
3、充分发挥法治副校长、法治辅导员职能,加强民法典的学习宣传,录制民法典宣传视频课或者微信直播课作为九月份中小学生开学第一课。
(三)开展专题培训和考核。
通过举办讲座、报告会、培训等形式,请专家学者来校为我校教师解读《民法典》、宣传《民法典》,弘扬《民法典》精神,在校上下掀起一轮学法高潮。
(四)组织“一场”竞赛。
围绕民法典总则和师生有着密切相关的具体条款,又少先队和团支部联合举办一场民法典电视知识竞赛,增强全校的学法积极性。
(五)开设“一个”专栏。
开设“以案释法”专栏,更新微信、市民法治大讲堂等媒体、媒介,重点加强对民法典物权、人格权等6个分编新增加、新修改的法律条文的解读,提升民师生法典知晓率。
(六)拓展宣传阵地。
注重延伸民法典宣传工作的触角,借助传统媒体和新媒体,在校园门口电子屏以及校园内宣传的等人场所、户外LED、滚动字幕等
形式广泛宣传,利用学校网站、微信公众号等网络媒体平台展播校民法典相关的宣传视频和内容,使家长在休闲娱乐中学习民法典知识,在潜移默化中提高法律水平,进一步扩大宣传的覆盖面与影响力。
(七)制定具体培训计划,对党员领导干部和教师扩大到班主任,进行《民法典》专题培训。
要把《民法典》学习和实践成效列入各学校综合绩效考核体系和精神文明创建考核重要内容,并组织实施。
____教育局关于教育系统“八五”普法学习《民法典》
活动方案
今年是我们“七五”普法的验收之年,也是“八五”普法的启动之年,我们教育系统利用这个普法学习的平台,重点进行《民法典》的学习与宣传。
十三届全国人大三次会议5月28日表决通过了《中华人民共和国民法典》,民法典共7编、1260条,自2021年1月1日起施行。
民法典是新中国第一部以法典命名的法律,开创了我国法典编纂立法的先河,具有里程碑意义,为认真学习、准确理解、学好用好
这部法典,根据要求,结合教育系统工作实际,现制定如下方案:为深入学习宣传《民法典》,制定如下实施方案:
一、活动目的
《民法典》学习宣传教育工作要营造全民尊法学法守法用法的浓厚氛围。
教育学生在学习、生活中自觉做到尊法学法守法用法,培养学生做一名既关切身边小事,又关注社会时事,更要关心国家大事的新时代的良好公民。
二、活动内容
(一)领导干部带头学。
将《民法典》学习纳入当前局党委中心组和各学校单位党支部学法用法的重要内容,纳入所有教职员工法治培训中,提高运用《民法典》维护人民权益、解决纠纷、促进社会和谐稳定的能力,推动《民法典》宣传工作的开展。
(二)未成年人重点学。
将《民法典》学习作为今年青少年普法工作的重要部分,重点宣传《民法典》关于未成年人的行为能力、监护、个人隐私权、收养权和探望权等条款。
将《民法典》内容与德育课程有机结合,用生动形象的生活小案例,为学生们讲解如何运用民法典来保护自身权益。
(三)创新宣传高效学。
各学校要积极开展宣传活动,广泛运用标语、横幅、法制宣传栏等定点宣传。
通过电子显示屏、微信公众号、短信、告家长书等方式灵活推送《民法典》宣传学习内容。
通过集中讲座、小讲师普法、成长礼等多种形式,把《民法典》条文融入日常生活中,倡导师生们共同学习《民法典》的基本内容。
《民法典》宣传片下载地址:
(四)开展专题培训和考核。
通过举办讲座、报告会、培训等形式,请专家学者解读《民法典》、宣传《民法典》,弘扬《民法典》精神,在教育界掀起一轮学法高潮。
制定具体培训计划,对党员领导干部进行《民法典》专题培训。
要把《民法典》学习和实践成效列入各地各部门综合绩效考核体系和精神文明创建考核重要内容,并组织实施。
三、活动要求
(一)领会宣传意义。
《民法典》是民事领域基础性、综合性法律,涉及社会和经济生活的方方面面,同每一个民事主体都密切相关。
要深刻认识学习《民法典》是构建民事治理领域治理规则的基础工作,将为提高国家治理能力营造良好的法治氛围,推动全面依法治国和法治政府的建设。
(二)加强组织领导。
各单位要高度重视,把学习宣传民法典作为学习和践行社会主义核心价值观的重要举措和本年度本单位法治建设的重要部分。
加强领导、精心组织,确保民法典深入宣传到位,为明年1月正式实施打下坚实基础。
(三)注重宣传实效。
由于宣传活动时间跨度较长,各学校在组织开展相关活动时,要强化系统思维,做好线上和线下的统筹融合,充分发挥新媒体宣传作用,形成宣传集群效应,扩大宣传效果。
同时要把握节奏和力度,防止形式主义和走过场,确保活动取得实效。