星艺小组 大学生电脑使用情况总结报告
关于大学生电脑使用情况调查报告 免费
关于大学生电脑使用情况调查报告1．大学生对电脑的消费情况(1)大学生对电脑消费的总体状况调查结果显示在抽样样本中有电脑的同学占48％，没有电脑的同学占了52％.对于没有电脑的同学目前选择不购买电脑的主要原因。
不购买电脑的主要原因是因为经济条件限制，占了35％。
如果经济条件允许的话，这里的35％将有可能转为已购电脑的样本，经济条件对学生购买电脑的消费起着主要的决定性作用，所以有相当一部分同学可能有消费电脑的期望而受到经济条件的制约，这部分同学可能会选择在学校机房上机或在校外网吧。
考虑到学生们的课余上机学习，学校已经针对调查数据合理有效地开放机房，便于学生们课余对电脑的使用。
而另一个比较可观的数据，暂时不需要的占了31％。
这说明电脑的使用与平时的学习相关性较小。
调查数据显示，学生不购买电脑的原因是担心电脑丢失的选择率只有10％。
这说明同学们对学校的治安管理心存顾虑。
以上是选择目前不购买电脑的主要原因，下面我们来看一下没有购买电脑的同学认为购买了电脑的同学在购买前后的变化。
我们可以看出。
与他人交流减少、学习成绩下降、课外活动减少、逃课增多的占很多。
说明大部分没有电脑的同学认为买了电脑之后负面影响比较多，比如影响了学生的正常交际和正常学习生活，这些因素有可能成为其他同学不购买电脑的间接原因。
而也有一部分同学因为购买电脑实际操作动手能力变强，所占比例为少数。
（2）购买趋势根据我们的调查显示，没有电脑的同学预计在校期间购买电脑的比例为52％，没有购买打算的占48％。
大部分同学都有在校期间购买电脑的打算，占了52％，购买电脑的打算反应了同学们对消费电脑的期望值，在上面对没有购买电脑的同学不够买电脑原因的分析中可以看出由于经济条件不允许的居多。
在排除了这个外界因素后，同学们还是更在乎使用电脑给自己带来的便利。
（3）购买电脑时考虑的因素不同性别的个体，其社会化过程所具有的特点不会一样。
那么在选择电脑时考虑的因素，在男女生选择最多的都是电脑的技术性能的基础上男生选择技术性能的比例是83％。
在校大学生电脑利用情况的调查报告
在校大学生电脑利用情况的调查报告一．引言电脑作为一个新兴的信息传播工具，近几年在大学里日趋流行，受到愈来愈多的大学生的青睐。
网上聊天、发e-mail给好友、网上浏览新闻……网络对当今大学生的影响已经深入到其学习、生活的方方面面。
电脑使我们了解更多社会知识，丰富了我们的生活，然而它却也是一把不折不扣的双刃剑，它把所有社会信息不加过滤的塞给学生并且使一些人沉浸其中不可自拔，所以可能对学生造成一些消极影响。
那么，电脑，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢？为了具体了解到当前大学生对电脑利用方向的情况，我们利用这次机会对武汉科技大学黄家湖校区的学生做了一个初步的调查。
二．调查的时间、地点、方式、方法、对象1、调查时间：2011-5-12至2011-5-252、调查地点：武汉科技大学黄家湖校区3、调查方式：抽样调查（利用SPSS软件及Excel软件进行数据汇总分析，会出数据表格、频数直方图和频率分布图。
）4、调查方法：问卷调查5、调查对象：武汉科技大学黄家湖校区大一，大二，大三，大四的在校大学生。
三．调查的内容及分析在调查回收的320份问卷中，有效问卷281份。
我们对这些问卷进行了统计分析。
针对其中的几个比较典型的问题对于电脑的主要利用方向。
1、问卷中男生比例51.6%，女生比例48.4%2、根据样本数据显示，58.4%的学生拥有电脑，并且随着年级的递增，电脑拥有率逐渐升高，在某种情况下，也说明随年级的递增，学生对电脑的利用率也提高。
最明显的是从大一的41.72%一下子跃升到了大二的80.26%。
3、电脑的用途方面进过统计分析我们发现看电影的占23.8%，互联网以独特的魅力吸引着广大中学生上网聊天的占23.4%，学习工作的占22.1%，浏览新闻和跑网站的占12.1%，玩游戏的占8.7%，购物的7.8%，网络迷航和漫无目的2.1%。
通过上面的分析数据不难发现：我们大学生对于电脑的利用方向还略有偏差，大多数都把电脑当做电视机、游戏机。
大学生电脑使用情况调查报告范文
大学生电脑使用情况调查报告【常用3篇】在不断进步的时代，越来越多人会去使用报告，报告具有双向沟通性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家整理的大学生电脑使用情况调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生电脑使用情况调查报告1随着电脑的普及，越来越多的大学生已成为一群电脑使用者，而电脑在学习和生活中扮演了一个重要的角色。
网络是信息的海洋，它不仅仅是人们能自我发展的空间，同时为人们学习、生活提供各种可用信息和交流的工具，网络对于我们大学生来说就像一把双刃剑，好好的利用则让我们受益匪浅，而不合理利用只会毁掉我们的大学生活，将来走向社会只会是一事无成。
大学生对于电脑的使用情况及依赖程度，以及他们在对待电脑的问题上怎样处理好学习与使用电脑的关系是大学生亟待看到和解决的问题。
现我们针对重师老校区同学进行一次关于大学生对电脑使用状况的调查，本次采用问卷调查的形式，样本总量为60份，实获59份，有效问卷98.33%。
调查时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日调查地点： xx大学老校区调查对象：大一、大二、大三的在校学生(考虑到大四多不在学校) 调查方法：随机调查调查人：xx调查分工：周末于寝室各自抽取室号分发问卷现我们调查完毕就调查结果做以下分析：一、大学生对于电脑的使用状况(时间、用途、依赖程度)在本次调查中我们发现有70%的同学都是在中学时期开始使用电脑的，且初中略多于高中，而在小学和大学以后才开始使用电脑的人基本持平。
在每天使用的时间上，有42.37%同学是在1-3小时，35.59%的同学在1小时以下，18.64%的学在3-5小时，3.39%的同学则在五小时以上，由此我们发现同学对于使用电脑上网的时间的把握程度还是很不错的，然而也存在6.78%的同学表明自己是想控制上网时间但一上网就忘记的'。
在调查中我们特别做了一个关于网络游戏兴趣的调查，有49.16%的同学对游戏不感兴趣，且没有人陷入其中无法自拔，而且在平时用电脑上网的用途调查中我们也发现玩游戏的人是不多的，大部分的同学主要是看电影听音乐、查资料、以及聊天交友，接下来则是浏览新闻、收发邮件玩博客，只有极少的人在网上购物，仅次于玩游戏的比例。
关于大学生电脑使用情况调查报告
关于大学生电脑使用情况调查报告当今大学生早已成为电脑消费中一个不容忽视的群体。
电脑作为一种方便高效的现代化工具，它正在被当作必备的生活和学习工具而大量地涌入学生宿舍。
而电脑普及率快速增长的势头，也让电脑的消费和其对大学生的生活的影响也来越受到社会各界和学生自身的关注。
那么大学生目前对电脑的利用状况究竟怎么样呢？本次调查以此为目的，那么大学生目前对电脑的利用状况究竟怎么样呢？本次调查以此为目的，希望通过调查希望通过调查的数据分析，能得到相关实际情况并提出一些建议。
的数据分析，能得到相关实际情况并提出一些建议。
一、调查结果一、调查结果(1)(1)大学生对电脑总体拥有状况大学生对电脑总体拥有状况大学生对电脑总体拥有状况调查结果显示在抽样样本中有一台电脑的同学占88.9%88.9%的比重，没有电脑的同学少于的比重，没有电脑的同学少于7%7%，，,而很大比重的同学购买的是家用娱乐型，但也有较多的比重的学生购买的商用型电脑。
而游戏型、专业型电脑则有极少人购买，表明家用娱乐型和商用型电脑足以满足我们对网络的需求。
的需求。
（2）大学生电脑购买心态）大学生电脑购买心态根据我们的调查显示，大约 4.4%4.4%的同学不在在校期间购买电脑，大部分同学都在大一的同学不在在校期间购买电脑，大部分同学都在大一上学期的时候便添置了电脑，购买电脑的打算反应了同学们对消费电脑的期望值，当然因为不知道学校的具体情况等原因，还是有很大一部分人选择在后期购买。
不知道学校的具体情况等原因，还是有很大一部分人选择在后期购买。
（3）购买电脑时考虑的因素）购买电脑时考虑的因素在选择电脑时考虑的因素，调查样本出现了多样化的结果，但是可以看到尽管影响一部电脑在消费者心目中形象的因素众多，但是价格和品牌的影响依旧是首要的。
（4）购买电脑原因和实际状况）购买电脑原因和实际状况根据调查显示，查资料和上网学习成为大学生购买电脑的主要初衷，但也可以根据调查结果看到，这一初衷并没有很好的帮助我们在学习上更大的进步，相当比重的同学花费2————44个小时在看电影、玩游戏、聊天交友等娱乐性活动上，确实与实际初衷相背离。
电脑使用情况报告(3篇)
电脑使用情况报告（3篇）电脑使用情况报告（精选3篇）电脑使用情况报告篇1一、前言（一）调查的背景随着经济社会的迅猛发展，大学生远离家乡求学学习新的知识和关于现代科技的知识，需要一个科技工具，由于电脑的种种优势成为大学生首选的电子产品，大学生的电脑消费的现象是很普遍。
本次调查试图以问卷调查的形式了解大学生电脑消费的特点，从而了解大学生电脑消费市场的情况。
了解大学生的电脑消费情况，从而了解大学生的电脑消费市场，为电脑生产的厂商提供一手资料，对我国的电脑产业的发展拥有重要的意义。
（二）调查的目的本次针对大学生电脑消费的调查任务在于准确系统的收集学生电脑消费市场的特点，了解电脑消费市场的需求潜力，以及大学生购买电脑的动机与行为，电脑用户的使用情况等方面的信息。
目的在于通过完成任务，获取电脑消费市场的需求以及相关的信息。
二、调查的内容为了对江阴职业技术学院电脑消费情况的了解，以及他们对电脑的消费趋向与一些新的需求，因此做如下具体内容的调查：（一）大学生基本信息的调查（二）大学生电脑拥有的情况（三）大学生电脑消费所考虑的问题（四）大学生对电脑功能等提出新的要求三、调查的对象本次调查针对的是江阴职业技术学院的在校大学生，包括大一的、大二的、还有一些大三的学生。
具体是在学校各系部具体班级抽样调查，每班两名同学左右，一位男生一位女生。
四、调查的项目（一）大学生对电脑价格的接受程度（二）大学生对电脑功能的需求（三）大学生对电脑购买的考虑（四）大学生对电脑的主要用途（五）大学生对电脑的了解五、调查的方式和方法（一）调查方式：抽样的问卷调查（二）调查方法：学校的各个教室，现场走访调查：到学校的机房对在机房学习的学生进行调查，以及学生家长们进行浅度的调查了解。
六、调查计划本次调查的时间是20__年5月20日起至20__年5月30日止。
先进行走访调查，填写调查的问卷；其次整理收集好的资料，将资料进行数据化，分析所得数据以及一些数学模型；最后需要将所有的资料汇总，整理编写调查论文。
大学生电脑使用的报告
大学生电脑使用的报告引言电脑已经成为了大学生们必不可少的工具之一，它不仅提供了便捷的互联网，还可以用于完成学术研究、编写文档、进行数据处理和娱乐等方面。
在大学生活中，电脑的使用已经渗透到了方方面面。
本报告将对大学生电脑使用进行调查和分析，探讨电脑对大学生生活和学习的影响。
调查结果和分析电脑的普及率经过对200名大学生进行问卷调查，我们获得了以下结果：- 98%的大学生拥有个人电脑。
- 85%的大学生每天使用电脑的时间超过4小时。
- 60%的大学生使用电脑进行学习和研究。
- 30%的大学生使用电脑进行娱乐活动。
从以上数据可以看出，电脑在大学生中普及率极高，几乎每个大学生都拥有个人电脑并每天进行使用。
大多数大学生将电脑用于学习和研究，但同时也有相当一部分人将电脑作为娱乐工具使用。
电脑的影响学术研究和学习电脑在大学生的学术研究和学习中发挥着重要的作用。
大学生可以使用电脑浏览互联网查找资料、下载学术论文和参考书籍，这为他们的学术研究提供了便捷的途径。
同时，许多课程需要大学生进行数据处理和分析，电脑强大的计算能力和各种软件工具可以帮助大学生更高效地完成这些任务。
文档编写和演示电脑不仅提供了文档编辑软件，如Microsoft Word和Google Docs 等，还提供了演示软件，如Microsoft PowerPoint和Prezi等。
大学生可以通过这些软件编写文档和制作演示稿，使其内容更加丰富并增强表达效果。
这对于大学生在课堂上的报告和展示起到了重要的作用。
社交媒体和娱乐有一部分大学生将电脑作为社交媒体和娱乐的工具使用。
他们可以通过社交媒体平台与朋友和同学保持联系，并获取大量的信息和娱乐资源。
此外，电脑还可以用于观看电影、玩游戏、聆听音乐等娱乐活动，为大学生提供了丰富多样的娱乐选择。
电脑的利与弊电脑给大学生的生活和学习带来了很多好处，但也存在一些不足之处。
利- 丰富的学术资源：互联网上的海量学术资源可以帮助大学生进行更广泛和深入的学习和研究。
大学生电脑使用情况调查报告5篇
大学生电脑使用情况调查报告5篇随着时间的流逝，调查任务就要结束了，我们也该拿起笔写调查报告了，想必有很多人都在为怎么写好调查报告感到发愁吧，XX小编今天就为您带来了大学生电脑使用情况调查报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
大学生电脑使用情况调查报告篇1前言：实习对于大学生来说是很重要的与社会接触的机会，它能让我们把平时学的理论知识运用到实践中，做到学以致用。
还能增强我们的团队合作意识。
另一方面，让我们切身感受社会竞争之激烈以激励我们认真学习。
学校在学期末安排了我们实习，这是个难得的锻炼我们的机会，在此期间，虽然时间不长但我们也学到了不少有用的知识也得到了一些经验。
这些宝贵的经验能帮我们将来更好的融入到社会。
一、实习目的通过实习了解电脑的相关知识及营销情况，在这个基础上把所学的把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。
首先来认识一下营销调研实习吧，营销调研实习是通过实践环节对所学营销调研与预测课程理论的进一步认识和深化理解。
当今市场竞争日益激烈，低成本、准确和适时的市场营销决策对企业至关重要，营销调研通过运用科学方法，收集、整理、分析有关市场营销的信息，成为企业进行决策的基本前提和必要条件。
营销调研实习是依据大纲的要求及教学计划安排，在完成营销调研与预测课程学习后展开的。
通过实习欲使我们正确认识营销调研的价值，灵活掌握营销调研的基本理论、基本方法和技巧,能够独立设计、组织常规性的市场调研项目，有效运用市场调研的基本方法与技巧解决市场营销中的实际问题，同时进一步培养我们观察问题、分析问题、解决问题的能力，为毕业后能够迅速适应和驾御实际营销工作打下坚实基础。
二、实习内容这两个星期我们在老师的指导下经历了第一次实习市场调查实习。
我们由老师分配结组，需要先找到调查对象，针对其经营中出现的问题和她想要了解的市场信息做一份调查问卷，然后再对目标市场进行问卷调查，最后对收集到的资料进行分析及总结报告。
关于大学生电脑使用情况的调查报告_2
关于大学生电脑使用情况的调查报告一、前言随着电脑的日益普及以及网络的快速发展，人们对电脑的依赖性越来越高。
而现今，大学生作为社会发展的主力军，也早已成为电脑使用者中一个不容忽视的群体。
电脑逐渐走进大学校园的同时，大学生电脑的使用情况，以及电脑对大学生生活的影响也越来越受到社会各界以及大学生自身的关注。
·2011年1月，我也终于拥有了属于自己的笔记本电脑，在拥有电脑的同时，我也开始思考，作为当代大学生，我们是否能够利用好电脑这个特殊的工具。
那么，目前大学生对电脑的使用情况究竟是怎么样的，电脑对大学生的生活又造成了哪些影响呢？为了研究分析这个问题，我从我的腾讯qq好友中选择了100名大学生作为调查对象，进行了一次关于大学生电脑使用情况的问卷调查。
本次调查以研究大学生电脑使用情况为目的，希望通过调查的数据分析，能让广大大学生认识到我们在使用电脑时存在的一些问题，并给广大大学生以及我本人提供一些使用方面的指导性建议。
附：调查问卷样本关于大学生电脑使用情况问卷调查大学生是备受社会关注的群体，我们想通过本次调查了解一下现今大学生的电脑使用情况，以及电脑对大学生生活的影响。
本次调查采用匿名方式，希望您能够认真填写，谢谢！1、你现在是大学几年级？A.大一B.大二C.大三D.大四E.其他2、你的性别？A.男B.女3、你们宿舍有多少人有电脑了？A.只有几个人有，不到一半B.一半左右C.一大半D.都有4、你有电脑了么？A.有，但是放在家里使用，没带到学校B.有，并且带到学校使用C.没有5、你何时购买的电脑或者计划何时购买？A.上大学之前B.大一或大二C.大三或大四D.大四毕业以后6、你平时主要用电脑做什么？（可多选）A.一般的文件处理和娱乐B.上网聊天、看电影、浏览网页等娱乐及学习活动C.玩电脑游戏D.做专业设计E.其他7、你周围的同学主要用电脑做什么？（可多选）A.一般的文件处理和娱乐B.上网聊天、看电影、浏览网页等娱乐及学习活动C.玩电脑游戏D.做专业设计E.其他8、你平均每天使用电脑的时间大概是多少？A.0-2小时B.2-4小时C.4-6小时D.6-8小时E.8小时以上9、你认为电脑对你的学习和生活有帮助么？A.没有帮助B.有一定帮助C.有很大帮助10、你认为电脑对你的学习和生活有危害么？A.没有危害B.有一定危害C.有很大危害11、你认为电脑对你的学习和生活是利大于弊还是弊大于利？A.利大于弊B.弊大于利C.无影响12、如果你认为电脑给你的学习和生活带来了帮助或危害，那它带来的主要帮助或危害有哪些？二、调查方法我的这次调查主要采用问卷调查法，调查对象主要是我的腾讯qq好友中的100名大学生，他们来自五湖四海不同的地区，这让我的调查数据更具有代表性，同时也更能说明情况、反映问题。
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一、调查背景
随着科技的发展，大学生上网越 来越普遍，全社会提倡健康上网 ，为了提高大学生能够正确利用 网络，为此针对这一问题进行了 此次调查。
二、调查目的
1、网络中哪些东西最吸引大学生，为什么使 他们对网络产生了浓厚的兴趣。
2、网络对大学生的学习、生活都有哪些影响， 这些影响都会给他们带来什么样的后果。 3、网络中哪些东西对学生有利，哪些对学生 有害。他们能不能更好的利用网络来学习和了解 认识网络。
C、基本能找到自己
C、游戏
D、其他
• • • •
7、是否经常通宵玩电脑？（） A、没有过 B、偶尔 C、经常
D、几乎都通宵
8、您对上网时间的把握程度如何？（） A、大体在自己把握中 B、有时会上瘾，但大多数还是有分寸的、 时间，但一上网就忘了 D、没有时间概念，顺其自然
C、想控制
• •
9、您就得使用电脑给您带你什么影响？（） A、对学习的影响（不管好坏） B、对日常生活的影响 D、其他
三、调查方法
• （1）通过查阅报纸、杂志、上 网等方式获得各种资料 • （2）设计问卷、全体出动，发 放问卷 • （3）回收总结问卷、完善调查 报告
四、样本情况
发放问卷 50
回收问卷 50
有效问卷 50
•调查对象中男生为36人，女生为14人。
• 大学生上网调查问卷 •
• • 1、您觉得大学生拥有电脑是必须的吗？（） A、是的，用处很大 B、不，觉得没必要还影响学习 影响不大 C、无所谓，
总计 8% 18% 56% 18%
很轻，只为放 松 更多为工作学 习 有一定依赖， 一段时间会上 一次 相当沉迷，一 两天不上会难 受
就统计结果而言，形 势非常乐观，绝大多 数人都不会对网络过 于依赖，只有极少数 沉迷，用途方面占比 重最大的是浏览网页， 唯一美中不足的是上 网玩游戏的比较多 （32%）。
• •
• • • • • • • • •
2、您平时每月使用电脑的花费占生活费的多少？（） A、5%以下 B、5%~15% C、15%~30%
3、您平均使用电脑的时间是多少？（） A、2个小时以下 B、2~4个小时 上
D、30%以上
C、4~8个小时
D、10个小时以
4、您上网主要做什么？（） A、浏览网页，找资料 B、玩游戏 C、聊天 D、开网店、赚钱、网上 购物 E、看电影 F、其他 5、您上网搜索信息的能力怎么样？（） A、只要网上有的都找得出 B、有时候找不到 想要的东西 D、完全不会 6、您一开电脑一般最早开什么软件？（） A、QQ，等聊天软件 B、浏览网页
20% 8% 40%
3.对上网的依赖程度
网络依赖程度
很轻，只为放松
男
20
女
8
总计
28
更多为工作学习 有一定依赖，一段时间会 上一次 相当沉迷，一两天不上会 难受
6
6
3
3
9
9
4
0
4
男 11% 17% 55% 17%
很轻，只为放 松 更多为工作学 习 有一定依赖， 一段时间会上 一次 相当沉迷，一 两天不上会难 受 21% 0%
大学生上网情况 调查报告
小组成员
林智广 邱伟华 李建达 余忠祥 薛晨超 陈晓东 曾小强 陈小芳 建筑1131 建筑1131 建筑1131 建筑1131 建筑1131 建筑1131 建筑1131 建筑1131 27号 03号 34号 33号 18号 38号 26号 31号 制作委 策划委 资料委 调查委 调查委 调查委 统计委 总结委
10、您认为大学生带电脑是，还是？（） A、利大于弊 B、弊大于利 C、有利有弊
C、对健康方面的影响
• •
D、没看法
五、统计 1 总计
40
5
33 11 1
《1
1到3 3到5 》5
3
22 10 1
2
11 1 0
33 总计 1 1到3 3到5 》5
30 20 10 0 《1 5 11
七、建议
1：学校能开设多方面的网络课程，引导大学 生合理利用网络资源。 2：网络游戏盛行，应及时遏制。 3：学习相关的流行软件等，以提高上网技能。 4：建设好高校网站，网站中设立学习和答疑 专栏，介绍课程的学习方法，并有老师在网 上高层次地分析和阐述学术问题或发表学术 论文。
Thank You! ╭(╯3╰)╮谢谢观赏！ 星艺 宣
男 人数 有电脑 无电脑 36 34 2
女 14 14 0
总 50 48 2
2、对上网时间的分析
总计 40 30 20 10 0 《1 1到3 3到5 》5 5 11 1 总计 33
大部分同学的上网时长还是很合理的，但少部 分有沉迷的现象。
3、上网用途、依赖程度分析
总计 浏览器（网 页） 玩游戏，聊天 收发电子邮件 32% 更新微薄或个 人主页 20% 8% 40%
女
很轻，只为放 松 更多为工作学 习
21%
58%
有一定依赖， 一段时间会上 一次 相当沉迷，一 两天不上会难 受
总计 8% 18% 56% 18%
很轻，只为放 松 更多为工作学 习 有一定依赖， 一段时间会上 一次 相当沉迷，一 两天不上会难 受
六、结论和思考
1、电脑、网络普及程度非常高
有98%的学生有自己的电脑。
女
男
15 10
11 女
5 0
2 《1 1到3
1 3到5
0 》5
25 20 15 10 5 0
22 10 3 《1 1到3 3到5 1 》5 男
2.上网目的统计
上网主要目的 浏览器（网页）
男 15
女 5
总计 20
玩游戏，聊天
收发电子邮件 更新微薄或个人 主页
15
2 4
1
2 6
16
4 10
总计 浏览器（网 页） 玩游戏，聊天 收发电子邮件 32% 更新微薄或个 人主页