2015届高三生物暑期微训练《基因自由组合定律的应用》
高考生物基因自由组合定律计算题(含答案)
高考生物基因自由组合定律计算题考点二基因的别离定律及其应用1.(2021·山东卷，6)用基因型为Aa的小麦分别进展连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。
以下分析错误的选项是( )A.曲线Ⅱ的F3B.曲线Ⅲ的F2C.曲线Ⅳ的F n中纯合子的比例比上一代增加(1/2)n＋1D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等解析此题考察自交、自由交配的应用，意在考察考生理解根本概念及应用所学知识解决实际问题的能力。
对题目中提到四种交配方式逐一分析。
①杂合子连续自交：F n中Aa的基因型频率为(1/2)n，图中曲线Ⅳ符合，连续自交得到的F n中纯合子比例为1－(1/2)n，F n－1中纯合子的比例为1－(1/2)n－1，二者之间差值是(1/2)n，C错误；由于在杂合子的连续自交过程中没有选择，各代间A和a的基因频率始终相等，故D中关于曲线Ⅳ的描述正确；②杂合子的随机交配：亲本中Aa的基因型频率为1，随机交配子一代中Aa的基因型频率为1/2，继续随机交配不受干扰，A和a的基因频率不改变，Aa的基因型频率也保持定值，曲线I符合小麦的此种交配方式，D中关于曲线I的描述正确；③连续自交并逐代淘汰隐性个体：亲本中Aa的基因型频率为1，自交一次并淘汰隐性个体后，Aa的基因型频率为2/3，第二次自交并淘汰隐性个体后Aa的基因型频率为2/5，，第三次自交并淘汰隐性个体后Aa的基因型频率为2/9，所以曲线Ⅲ为连续自交并逐代淘汰隐性个体，B正确；④随机交配并逐代淘汰隐性个体：基因型为Aa的亲本随机交配一次(可视为自交)，产生的子一代淘汰掉隐性个体后，Aa的基因型频率为2/3，再随机交配产生子二代并淘汰掉隐性个体，A的基因频率为3/4，a的基因频率为1/4，产生子三代中Aa的基因型频率为，曲线Ⅱ符合，A正确。
答案C2.(2021·安徽理综，4)假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。
最新周末练习11-自由组合定律的应用9331的变式
惠安一中2013届高三（上）生物周末练习11 基因的自由组合定律应用之9:3:3:1的变式比命题者：王洪洪配套练习1、某植物的花色有两对等位基因A\a与B\b控制，现有纯合蓝色品种与纯合红色品种杂交，F1都是蓝色，F1自交所得F2为9蓝：6紫：1红。
请分析回答：（1）根据题意推断可知花色呈蓝色的条件是_________________________ 。
（2）开紫花植株的基因型有种。
（3）F2代中纯种紫花植株与红花植株杂交，后代的表现型及比例为___________ 。
（4）F2代中基因型与亲本基因型不同且是纯合子的个体所占的比例是。
2、用南瓜中结球形果实的两个纯种亲本杂交，结果如下图：P: 球形果实×球形果实↓F1：扁形果实↓F2: 扁形果实球形果实长形果实9 ： 6： 1根据这一结果，可以认为南瓜果形是由两对等位基因决定的。
请分析：(1)纯种球形南瓜的亲本基因型是和（基因用A和a，B和b表示）。
（2）F1扁形南瓜产生的配子种类与比例是_______________________ 。
（3）F2的球形南瓜的基因型有哪几种？_________________________ 。
其中有没有纯合体？，若有，其占同种瓜形的比例为________。
3、燕麦颖色受两对基因控制。
现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖＝12：3：1。
已知黑颖（B）和黄颖（Y）为显性，只要B存在，植株就表现为黑颖。
请分析回答：（1）F2中，黄颖占非黑颖总数的比例是。
F2的性状分离比说明B（b）与Y(y)存在于染色体上。
（2）F2中，白颖的基因型是，黄颖的基因型有种。
（3）若将F1进行花药离体培养，预计植株中黑颖纯种的比例是。
（4）若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为时，后代中的白颖比例最大。
4、玉米植株的性别决定受两对基因（B-b,T-t）的支配，这两对基因位于非同源染色体上，玉米(1) 基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交，F1的基因型为________,表现型为_______；F1自交，F2的性别为_________________________________，分离比为________。
(完整版)_自由组合定律的应用9331的变式
(2)两对基因的遗传，如符合自由组合定律，前提条件是
________________________。上述两对
相对性状的遗传是否符合自由组合规律?
。为什么?___________________
_______________________________________________________________
（2）通过图解说明基因与控制的性状之间的关系是___________________________。 （3）为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验，
请帮助他完成。 ①选择基因型为_________、_________的两个品种进行杂交，得到 F1 种子； ②F1 种子种下得 F1 植株，F1 自交得 F2 种子； ③F2 种子种下得 F2 植株，F2 自交，并选择开黄花植株的种子混合留种； ④重复步骤③若干代，直到___________________________。 （4）根据上述实验，回答相关问题： ①F1 植株能产生比例相等的四种配子，说明其遵循_________________遗传规律 ②F2 植株中开黄花和开白花之比为___________________________。在这些开黄花的植株上所结的种
为
。
3
补充：致死基因引起的变式比
10、某种鼠中，黄鼠基因 A 对灰鼠基因 a 显性，短尾基因 B 对长尾基因 b 显性,且基因 A 或基因 B 在纯合
时使胚胎致死,这两对基因独立遗传的,现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例
为（
）
A 9:3:3:1
B 3:3:1:1 C 4:2:2:1
F2 的性别为_________________________________，分离比为________。
西安市三人智教育高三生物 《基因的自由组合定律》专项训练
西安市三人智教育高三生物《基因的自由组合定律》专项训练8、假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的。
现有基因型均为AaBB的双亲，他们所生后代中，视觉不正常的可能性是( )A. 3/16B. 5/16C. 3/4D. 1/49、小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（R）对易感锈病（r）为显性，这两对性状独立遗传。
现用一个纯合易感锈病的矮杆品种（抗倒伏）与一个纯合抗锈病的高杆品种（易倒伏）杂交，F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为( )A. 3/16B. 1/4C. 1/8D. 1/1610、一株黄色圆粒豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交，其子代黄色圆粒占3/8，绿色皱粒占1/8，绿色圆粒占1/8，黄色皱粒占3/8，则两亲本的遗传因子组合为（）A. Y y RR，YYR rB. Y y R r、Y y R rC. Y y R r、Y yrrD. YYRR，yyrr11、—批小麦种子有两种基因型3/5AaBB，2/5aabb，完全显性遗传，遵循自由组合规律，现将这批小麦混种下去，下一代中有几种基因型，且A__B__占总数多少？（）A. 4种 9/20B. 6 种 51%C. 6 种 39%D. 4 种 27%12、某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分离和组合互不干扰）。
基因型为BbCc的个体，与“个体X”交配，子代的表现型有：直毛黑色，卷毛黑色，直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3:3:1:1，“个体X”的基因型为（）A.BbCC B.bbCc C.BbCc D.Bbcc13、利用两个品种，豌豆作亲本杂交获得F1，F1只交得到F2，F2中黄色圆粒，黄色皱粒，绿色圆粒，绿色皱粒的比例为9:3:3:1。
与F2的比例无直接关系的是（）A.F1的16种配子结合方式，都能发育成新个体B.F1自交时4种类型的雌、雄配子的结合是随机的C.F1产生的雌雄配子各有4种，比例为1:1:1:1D.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆14、玉米糯性（B）对非糯性（b）为显性，籽粒黄色（Y）对白色（y）为显性，一株非糯性的黄色玉米自交，子代中不可能出现的基因型是（）A.bbyyB.bbYYC.bbYyD.BBYY15、红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配，F1代全是红眼，自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头，红眼雄果蝇60头，白眼雌果蝇0头，白眼雄果蝇59头，则F2代卵细胞中具有R和r及精子中具有R和r的比例是（）A．卵细胞：R∶r=1∶1精子：R∶r=1∶1B．卵细胞：R∶r=3∶1精子：R∶r=3∶1C．卵细胞：R∶r=1∶1精子：R∶r=3∶1D．卵细胞：R∶r=3∶1精子：R∶r=1∶1二、填空题16、某二倍体植物的高秆对矮杆为完全显性，由等位基因A、a控制，抗病对易感病为完全显性，由等位基因B、b控制，现有纯合高杆抗病和纯合矮杆易感病的两种亲本杂交，所得F1自交，多次重复实验，统计F2的表现型及比例都近似得到如下结果：高杆抗病：高杆易感病:矮杆抗病:矮杆易感病=66:9:9:16。
自由组合定律和哈代-温伯格(基因和基因型平率的平衡定律)定律在品种改良中的应用;
自由组合定律和哈代-温伯格(基因和基因型平率的平衡定律)定律在品种改良中的应用;自由组合定律和哈代-温伯格定律在品种改良中的应用在品种改良中，自由组合定律和哈代-温伯格定律是两个重要的遗传学定律，它们对于理解和预测基因在品种改良中的传递和组合具有重要意义。
本文将从浅入深，从理论到应用，全面探讨这两个定律在品种改良中的应用。
1. 自由组合定律和哈代-温伯格定律简介自由组合定律是指在生物繁殖过程中，各个性状基因的组合是随机的，互相不受影响。
这意味着，在配子形成过程中，不同基因的组合是相互独立的。
而哈代-温伯格定律则是指在一定条件下，一个基因型的频率会趋向于平衡，并且保持在一个稳定的水平上，不会自发地发生变化。
2. 自由组合定律和哈代-温伯格定律在品种改良中的应用在品种改良中，遗传学家可以利用自由组合定律来预测不同基因型的组合可能性，从而选择出更有利于品种改良的组合。
通过哈代-温伯格定律，遗传学家可以更好地理解品种中各个基因型的平衡状况，从而有针对性地进行改良选育工作。
3. 基因和基因型平率的平衡定律与品种改良基因型的平衡是指在一定条件下，各种基因型的频率会趋向于平衡状态。
这一定律的理解和应用对于品种改良工作至关重要，因为只有了解各种基因型的平衡状况，才能更好地指导品种改良工作的进行。
而基因型平率的平衡定律则更是强调了基因型频率能够在一定条件下保持稳定。
4. 个人观点和理解在我看来，自由组合定律和哈代-温伯格定律的应用不仅仅局限于品种改良，它们在人类疾病的遗传研究中也有很大的应用前景。
通过对这些定律的深入研究和应用，可以更好地指导人类疾病的遗传风险评估和干预预防工作。
总结在本文中，我们深入探讨了自由组合定律和哈代-温伯格定律在品种改良中的应用，了解了它们对于基因传递和组合的重要意义。
我们还对基因型的平率的平衡定律进行了讨论，强调了其在品种改良中的重要性。
我相信，通过对这些定律的理解和应用，我们可以更好地进行品种改良工作，推动农业和医学领域的发展。
《自由组合定律》练习题【附参考答案】
《自由组合定律》练习题1.下图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成示意图。
请分析回答：(1)图中A和a称为。
(2)图中①和③叫做。
(3)该细胞产生的配子有种，比例为。
(4)该生物测交，后代有种表现型，其中与该生物不同的类型有种。
(5)该种基因型的生物雌雄个体相互交配，后代有种基因型，后代表现型不同于亲本的个体所占的比例为，后代中能稳定遗传的个体所占的比例为。
2. 家兔的灰毛（A）对白毛（a）为显性，短毛（B）对长毛（b）为显性，控制这两对性状的基因独立遗传。
现将长毛灰兔与短毛白兔两纯种杂交，再让F1的短毛灰兔交配获得F2，请分析回答：（1）F2中出现纯合体的几率是_________。
（2）F2中纯合体的类型最多有_________种。
（3）F2的短毛灰兔中，纯合体的几率为_________。
（4）在F2中短毛兔占的比例为_________，雌性长毛灰兔的比例为__________________。
（5）在F2中表现型为非亲本类型占的比例为___________。
3.豌豆豆荚绿色（G）对黄色（g）为显性，花腋生（H）对顶生（h）为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律．两个品种的豌豆杂交得到如图所示的结果，则亲本的基因型是（）A.GG hh×gg HHB.G g H h×gg H hC.G g H h×G ghhD.G ghh×GGH h4.已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传，现有子代基因型及比例如下：基因型AABB AA bb A a BB A abb AAB b A a B b比例 1 1 1 1 2 2则双亲的基因型是（）A.AABB×AAB bB.A a B b×A a B bC.A a B b×AAB bD.A a BB×A a B b5.已知控制家蚕结茧的基因（B）对控制家蚕结白茧的基因（b）显性，但当另一个非等位基因A存在时，就会抑制黄茧基因B的表达．现有结黄茧的家蚕（aa BB）与结白茧的家蚕（AA bb）交配得F1，F1家蚕相互交配，F2结白茧与结黄茧家蚕得比例是（）A.15：1B.9：3：3：1C.13：3D.9：76.如图为基因型A a B b的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于（）A.①B.②C.③D.④7.基因型为A a B b的个体与aa B b个体杂交，子一代表现型比例为（）A.9：3：3：1B.1：1：1：1C.3：1D.3：1：3：18.番茄的花色和叶的宽窄分别由一对等位基因控制，且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死．现用红色窄叶植株自交，子代的表现型及其比例为红色窄叶：红色宽叶：白色窄叶：白色宽叶=6：2：3：1．下列有关表述正确的是（）A.这两对基因不遵循自由组合定律B.这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶C.控制花色的基因具有隐性纯合致死效应D.自交后代中纯合子所占比例为1/69.圆叶牵牛有蓝紫色和紫红色花，花的颜色受两对基因A、a与B、b控制，每一对基因中至少有一个显性基因时（A B ）时，表现为蓝紫色，其他的基因组合是紫红色的．亲本蓝紫花与紫红花杂交，得到子一代蓝紫花：紫红花=3：5，亲本组合为（）A.aa B b×aabbB.A a BB×A abbC.A a B b×aabbD.A a B b×A abb10.某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性．且基因A或B在纯合时胚胎致死，这两对基因分别位于不同对同源染色体上．现有两只黄色短尾鼠交配，理论上子代存活个体的表现型比例为（）A.2：1B.3：2C.4：2：2：1D.6：3：2：111.某植物花的颜色由两对独立遗传的基因控制，黄花基因（Y）对白花基因（y）完全显性，色素抑制基因（I）能抑制Y基因的作用，某杂交试验如下：代别亲本子一代（F1）子二代（F2）表现型白花×白花白花白花：黄花=13：3若F2中的黄花个体自由交配得到F3，则F3中（）A.杂合子占5/9B.白花个体都是杂合子C.黄花占8/9D.黄花个体中杂合子占1/312.某作物品种三对相对性状中，高茎（A）对矮茎（a）、红花（B）对白花（b）、阔叶（C）对窄叶（c）显性．用纯和高茎红花阔叶与矮茎白花窄叶个体杂交得F1，F1测交，F2表现为髙茎红花阔叶、高茎白花阔叶、矮茎红花窄叶、矮茎白花窄叶且比例相等．据此可判断（）A.A、B在同一条染色体上B.A、b在同一条染色体上C.A、C在同一条染色体上D.A、c在同一条染色体上13.两个亲本杂交，基因遗传遵循自由组合定律，其子代的基因型是：yy RR：yyrr：Y y RR：Y yrr：2yy R r：2Y y R r=1：1：1：1：2：2，那么这两个亲本的基因型是（）A.yy RR和yy R rB.yyrr和Y y R rC.yy R r和Y y R rD.Y y R r和Y y R r14.在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y）两种，尾巴有短尾（D）和长尾（d）两种，这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律．任取一对黄色短尾个体，经多次交配后F1的表现型为：黄色长尾：黄色短尾：灰色短尾：灰色长尾=6：3：2：1．实验中发现有些基因型有致死现象（胚胎致死）．以下说法错误的是（）A.灰色个体中表现型相同，其基因型也相同B.若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2中灰色短尾鼠占1/9C.F1的基因型共有6种D.两对基因中，短尾纯合子致死15.报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传（如图所示）．现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2．下列说法正确的是（）A.F1的表现型是黄色B.F2中AABB和aabb的表现型不一样C.F2中白色个体的基因型有7种D.F2中黄色：白色的比例是3：116.某农业研究所将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因（B t）导入棉花，筛选出B t基因成功整合到染色体上的抗虫植株（假定B t基因都能正常表达）．某些抗虫植株体细胞含两个B t基因，这两个基因在染色体上的整合情况有如图所示的三种类型（黑点表示B t基因的整合位点）；让这些含两个B t基因抗虫的植株自交，后代含抗虫基因的个体的比例大小顺序（）A.甲、丙、乙B.甲、乙、丙C.丙、乙、甲D.乙、甲、丙17.豌豆种皮灰色对白色为显性，子叶黄色对绿色为显性．豌豆甲自交后代全部为灰种皮黄子叶，豌豆乙自交后代全部为白种皮绿子叶．现将甲花粉授到乙柱头上，受精后所得到的种子（）A.种皮全呈白色，子叶全呈黄色B.种皮全呈白色，子叶全呈绿色C.种皮全呈灰色，子叶全呈绿色D.种皮全呈灰色，子叶全呈黄色自由组合定律练习题答案和解析【答案】1. （1）等位基因（2）非同源染色体（3）2 1∶1（4）4 3（5）92. （1）（2）4（3）（4）（5）3.B4.C5.C6.A7.D8.D9.D 10.C 11.C 12.C 13.C 14.B 15.C 16.A 17.A【解析】1. 【分析】本题结合图解，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法计算后代的表现型种类及比例、基因型种类及比例，再结合所学的知识答题本题结合图解，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法计算后代的表现型种类及比例、基因型种类及比例，再结合所学的知识答题。
高三生物一轮复习教案：基因的自由组合定律
基因的自由组合定律考纲要求：基因的自由组合定律及其在实践中的应用教学目的：1.基因的自由组合定律及其在实践中的应用〔C：理解〕。
2.孟德尔获得成功的缘由〔C：理解〕。
教学重点、难点及疑点1.教学重点（1）对自由组合现象的解释。
（2）基因的自由组合定律实质。
（3）孟德尔获得成功的缘由。
2.教学难点对自由组合现象的解释。
3.教学疑点基因的分别定律和基因自由组合定律的关系. 教学方法先考后讲,针对评讲.教学安排共2 课时教学过程两对相对性状的遗传试验对自由组合现象的解释基因的自由对自由组合现象的验证组合定律基因自由组合定律的实质基因自由组合定律在实践中的应用孟德尔获得成功的缘由【注解】〔一〕两对相对性状的遗传试验1．过程在育种方面在医学实践方面2.留意点（1）由 F1 的表现型可得，黄色对绿色是显性，圆粒对皱粒是显性。
（2）由 F2 的表现型可得，与亲本表现型一样的占〔9+1〕/16；与亲本表现型不同〔性状、重组型〕的占〔3+3〕/16。
〔二〕理论解释〔假设〕1．两对相对性状分别由位于两对同源染色体上的两对等位基因〔Y、y、R、r〕把握2.留意点：（1）单独分析每对性状，都遵循基因的分别定律（2）在等位基因分别的同时，不同对基因之间可以自由组合，且分别与组合是互不干扰的（3）产生雌雄配子的数量为 2n=22=4 种，比例为1∶1∶1∶1，雌雄配子结合的时机均等〔4〕结合方式：4×4=16种〔5〕表现型：2×2=4种〔3∶1〕〔3∶1〕=9∶3∶3∶1〔6〕基因型：3×3=9种〔1∶2∶1〕〔1∶2∶1〕=1∶1∶1∶1∶2∶2∶2∶2∶4①前 4 个1 表示棋盘中一条对角线上的四种纯合子，各占总数的1/16②中间的 4 个 2 表示 4 种单杂合子，位于大三角形的两条腰上，对称排列，以及两个小三角的对称顶点上，各占总数的 2/16③最终一个 4 表示另一条对角线上的一种 4 个双杂合子3.解释P YYRR ×yyrr↓F1 YyRr【例析】等位基因分别↓ 非等位基因自由组合配子♀〔♂〕1YR∶1Yr∶1yR∶1yr↓随机结合F2 16 种结合方式、9 种基因型、四种表现型1.具有两对相对性状的纯种个体杂交，依据基因的自由组合定律，F2 消灭的性状中：（1）能够稳定遗传的个体占总数的4/16；（2）与F1 性状不同的个体占总数的 7/16；（3）与亲本性状不同的类型个体占总数的3/8 或 5/8。
基因自由组合定律的特殊应用
基因自由组合定律的特殊应用基因自由组合定律是遗传学中的重要定律，其表述为：杂交后代中各基因的组合是随机的，同时每个基因的遗传方式是相互独立的，即每个基因的遗传特征不受其他基因的影响。
这个定律被证明是普遍适用的，并被广泛应用于基因遗传和生物进化研究中。
然而，在一些特定的情况下，基因自由组合定律可能会表现出一些特殊的应用。
以下是几个例子：1. T-抗原型的血型T-抗原型是一种罕见的人类血型，它的基因遗传方式是难以理解的。
T-抗原型的特殊之处在于，该血型由ABO血型基因的两个变异基因共同控制，而不是像常规ABO血型遗传那样只有一个基因。
根据基因自由组合定律，一个父母两人都是T-抗原型的血型，其下一代也都将是T-抗原型。
这个特殊的遗传方式在遗传诊断和与血型相关的疾病研究中具有重要意义。
2. 线粒体DNA的遗传线粒体是细胞内的一种细胞器，它有自己的DNA。
与核基因不同的是，线粒体DNA只由母亲传递给下一代。
这种遗传模式被称为“单亲遗传”，因为只有一个单一的亲代负责传递该基因。
基因自由组合定律在这种情况下不适用，因为基因的组合是完全由母亲确定的。
3. 乘法原理和加法原理乘法原理和加法原理是基因自由组合定律的两个特殊应用。
乘法原理指的是当两个独立基因型的特征同时遗传时，该基因型的比率是两个基因型出现比例的乘积。
例如，当黑色和白色花卉杂交时，其F1代的花色为灰色，这是由黑色和白色基因型共同遗传所造成的。
加法原理指的是当两个基因型的特征相互独立时，该基因型的比例是两个基因型出现比例的总和。
例如，在黑色和白色鸽子的杂交中，其F1代的颜色为灰色，这是由于黑色和白色基因型相互独立遗传所造成的。
总之，基因自由组合定律是遗传学中重要的基础定律，它被广泛应用于许多遗传和进化研究中。
而在特殊情况下，基因自由组合定律表现出了一些特殊的遗传模式，通过深入研究这些问题，有助于我们更全面地理解遗传学的本质和生物进化的规律。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015届高三生物暑期微训练《基因自由组合定律的应用》
【知识梳理】
例：AaBBCc ×aaBbcc →子代基因型种类及比例：先分解，后组合。
（共8种：AaBBCc 、AaBBcc 、AaBbCc 、AaBbcc 、aaBBCc 、aaBBcc 、aaBbCc 、aaBbcc ，比例相等）。
3、子代表现型及比例问题
例：AaBBCcDd ×aaBbCcDD →子代中表现型种类数及A B C D 在子代中所占比例：先分解，后组合。
（子代中表现型种类为：2×1×2×1＝4种，其中A B C D 在子代中所占
比例
143121⨯⨯⨯＝8
3
）。
【基础训练】
1、不可用2n
表示的是（ ）
A、含有n对基因的个体产生的配子数最多种类
B、含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类
C、一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数
D、含有n对同源染色体的个体产生的配子种类
2、用纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交，F1全是黑色短毛。
F1的雌雄个体相互交配，F2的表现型如下表所示。
据此可判断控制这两对相对性状的两对基因位于（）
）。