福建省上杭县第一中学2019_2020学年高二生物上学期第一次月考(10月)试题
福建省上杭县第一中学2019届高三生物上学期开学考试(期初)试题(含解析)
上杭一中届高三生物月考试卷、等元素在植物体内形成的化合物往往不稳定，在逆境中可从老叶转移至幼叶，而、等元素形成稳定的化合物不易转移。
某植株成熟叶正常，部分幼叶出现病态，用()根部施肥后幼叶恢复正常。
下面是施肥后根尖成熟区细胞吸收＋、和的示意图，正确的是( ). .. .【答案】【解析】由题图可知，用（）根部施肥后幼叶恢复正常说明部分幼叶出现病态可能是缺乏或，又由题干信息知，成熟叶正常，这说明缺乏的是不能再被利用的元素；用（）根部施肥后，土壤溶液浓度升高，根细胞吸水能力下降，吸收量增加，吸收不变，随细胞吸收量增加，细胞液浓度升高，细胞吸水的能力又逐渐增强，故选。
【点睛】根据题干信息分析出幼叶出现病态的原因是缺乏是解题的关键，其中对于题干隐含条件的挖掘对题目解析至关重要，本题的隐含条件是施肥后土壤溶液浓度升高，影响水分的吸收。
.生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。
其中、代表元素、、是组成甲、乙、丙三种生物大分子的单体,这三种单体的结构可用或表示。
据图分析正确的是（）. 人体细胞中单体、的结构可用表示,人体中的种类有种. 大肠杆菌细胞内单体的结构可用表示的种类约有种. 、是生物体内遗传信息的携带者,丙是生命活动的主要承担者. 甲、乙的多样性由中的充分体现,丙的多样性由中的充分体现【答案】【解析】根据图形分析可知表示脱氧核苷酸，表示核糖核苷酸，表示核苷酸，人体内的核苷酸有种，故项错误；表示氨基酸，其结构通式可用表示，其中是可变的侧链基团，项正确；表示脱氧核苷酸、表示核糖核苷酸，核酸是生物体内遗传信息的携带者，蛋白质丙是生命活动的主要承担者，项错误；甲、乙的多样性除了由的含氮碱基体现，主要与的排列顺序有关。
丙蛋白质的多样性除了与中的有关，还与氨基酸的数目、排列顺序和肽链的空间结构有关，项错误。
【点睛】本题的突破口是正确识图：由甲→乙→丙，进而推测出甲是，乙是，丙是蛋白质；表示脱氧核苷酸，表示核糖核苷酸，表示氨基酸。
福建省上杭县第一中学2019届高三上学期期中考试生物试卷(含答案)
上杭一中2018—2019学年第一学期半期考高三生物试题（考试时间：90分钟总分：100分）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：（本大题共35小题，1-20每小题1分，21-35每小题2分，共50分。
）1.下列叙述正确的是（）A.蓝藻细胞的增殖需要中心体的参与B.溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器C.没有光合色素的细胞也可以将无机物合成有机物D.根瘤菌合成蛋白质的过程是在大豆根细胞的核糖体内完成的2.下列有关组成细胞的分子和细胞结构的叙述，正确的是（）A.蛋白质分子的N主要存在于氨基中B.生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关C.磷脂、蛋白质和核酸是T2噬菌体、肺炎双球菌必不可少的有机物D.细胞骨架能维持真核细胞的形态，它与细胞的物质运输等活动有关3.下列关于糖和脂质的叙述错误的是（）A.糖并不都是能源物质B.所有细胞都一定含有磷脂C.脂肪的组成元素只有C、H、OD.葡萄糖在叶绿体中产生，在线粒体中被分解利用4.下列对实验材料的选择，叙述错误是（）A.花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料B.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质C.甘蔗茎的薄壁组织都含有较多糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定D.食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定，而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定5.研究发现，炎症和内质网的功能障碍有关。
下列关于内质网的叙述，错误的是（）A.炎症的发生可能与内质网不能合成某些物质有关B.内质网膜的基本支架由磷脂分子和蛋白质分子共同构成C.附着在内质网上的核糖体所合成的蛋白质能分泌到细胞外D.内质网可以与细胞膜、核膜相连，提供细胞内物质运输的通道6.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是( )A.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞B.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生不正常增殖C.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的D.衰老的细胞内水分减少，体积变大，细胞核的体积增大7.下列有关酶的探究实验的描述，错误的是( )A.酶的活性增强，产物的生成总量增加B.较低的pH环境中，胃蛋白酶仍能保持活性C.将温度由低温调至最适温度，酶的活性上升D.探究蛋白酶的专一性，不能用双缩脲试剂进行检测8.秋季枫树等植物的叶片变为红色，主要是由于花青素增多而一些光合色素含量降低所致，实验小组对此进行实验验证：用无水乙醇提取叶片中色素，用层析液进行分离，结果滤纸条上出现四条色素带，靠近层析液的两条色素带非常窄，有关推断不合理的是（）A.叶绿素易溶于无水乙醇B.变窄的是叶黄素和叶绿素aC.低温叶绿素容易被破坏D.滤纸条未显现花青素的原因可能是花青素为水溶性色素9.下列关于细胞核的叙述中，正确的是（）A.DNA储存在细胞核内的核仁上B.细胞核是细胞的代谢和遗传的中心C.所有物质都需经过核孔进出细胞核D.在不同的细胞内，核仁的大小和数目不一定相同10.下列关于人体细胞呼吸(呼吸底物为葡萄糖)的叙述，错误的是( )A.细胞呼吸时，有机物中的能量是逐步释放的B.成熟的红细胞主要是通过有氧呼吸产生ATPC.剧烈运动时呼吸作用消耗氧气量等于产生的二氧化碳量D.消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸比有氧呼吸产生的[H]少11．某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下的光合速率和呼吸速率(密闭装置)，绘出图甲、乙和丙，图中光合速率与呼吸速率并不相等的点是 ( )A．a B．b C．c D．d12.向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是（）A.若a能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加B.若b能抑制[H]被氧化成水，则使O2的消耗减少C.若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加D.若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加13.如图表示甲、乙两种植物CO2释放量随光照强度的变化曲线，下列分析错误的是（）A.当两植物缺镁时，b1、b2点都将右移B.甲、乙两种植物中适宜在弱光环境中生长的是乙植物C.光照强度为b1时，甲植物叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率D.光照强度为c时，甲、乙两种植物固定的二氧化碳的量相等14.孟德尔在探索分离定律时运用了“假说一演绎法”。
福建省上杭一中高三生物10月月考试题
上杭一中2012届高三年级月考生物试题一、选择题1．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是（）A．C、H、O、N、P是ATP、染色质、质粒共有的化学元素B．线粒体、核糖体、质粒、醋等结构或物质中肯定不含有核糖C．糖蛋白、抗体、RNA聚合酶都是具有识别作用的物质D．引起甲型流感的病原体H1N1病毒的遗传物质只含有4种碱基和4种核苷酸2．下列关于组成细胞的化合物的叙述，不正确的是（）A．可以用下图来形象地表示：抗体、载体蛋白，蛋白质之间的关系B．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变C．棉和麻细胞的组成成分主要是纤维素D．蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖，脂质具有调节生理代谢的功能3．下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是（）A．组成的氨基酸、核苷酸的元素种类相同，含量不同B．双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，是由于蛋白质中含有肽键C．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质D．细胞中决定蛋白质分子特异性的是氨基酸的连接方式4．由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含有N条肽链，其中Z条是环状多肽，这个蛋白质完全水解共需水分子个数为（）A．M—N+Z B．M—N—Z C．M—Z+N D．M+Z+N5．下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，表中编号顺序对应下列各项中的内容，正确的是（）A．葡萄糖、苏丹III染液、紫色、沸水浴B．蔗糖、苏丹III染液、紫红色、常温C．还原糖、苏丹IV染液、蓝紫色、沸水浴D．果糖、苏丹IV染液、紫色、常温6．下列最能说明细胞膜的功能特性的是（）A．人细胞和小鼠细胞经过处理发生融合B．吞噬细胞吞噬病原体C．胰岛B细胞通过胞吐的方式向外分泌胰岛素D．肾小管细胞通过主动运输的方式重新吸收葡萄糖7．染色体是真核细胞中重要的结构之一，下列相关论述中，不正确的是（）A．染色体的主要成分是蛋白质和DNAB．染色体在细胞增殖过程中一般要经过复制、有丝点分裂、平均分配等过程C．染色体易被醋酸洋红液染成红色D．染色质和染色体的物质组成和存在形态不同8．下列关于细胞间关系的叙述中，错误的是（）A．分泌蛋白的形成与分泌是核糖体、内质网、高尔基体及线粒体相互合作的结果B．线粒体与叶绿体在生物群落和无机环境之间进行物质和能量交换过程中起重要作用C．在低等植物细胞的有丝分裂过程中，中心体和高尔基体分别对纺锤体和细胞壁的形成起重要的作用D．在洋葱外表皮细胞的质壁分离与复原过程中，液泡和线粒体均发挥了重要的作用9．图a和图b是某细胞结构放大不同倍数的模式图，图b中的①~⑧是细胞内的相关结构。
上杭县高二第一学期期末生物试卷19
上杭县高二第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 分子式为C63H140O85N12S2的物质,最可能是:（）A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．核酸2. 水分子和DNA共有的化学元素是（）A．H 、O B．C 、H 、OC．C 、H、O 、N D．C、H、O、N、P3. 神经末稍释放的乙酰胆碱可引起骨骼肌兴奋但抑制心肌细胞的兴奋．下列相关叙述正确的是（）A．心肌细胞的细胞膜上没有乙酰胆碱受体B．乙酰胆碱能引起各种肌细胞外钠离子通过协助扩散进入细胞内C．神经末稍释放的乙酰胆碱在组织液中经扩散至肌细胞膜D．乙酰胆碱使Na+通过主动运输快速进入骨骼细胞中4. 某个春季低温潮湿、夏季高温干旱的地区生长着一种春、夏季叶型不同的植物，其叶型数据如下表。
试推断( )A. 甲型叶生长在春季，利于光合作用B. 乙型叶生长在春季，利于光合作用C. 甲型叶生长在夏季，降低蒸腾作用D. 乙型叶生长在夏季，增强蒸腾作用5. 有：①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸脱水缩合④一条或几条多肽链连在一起⑤多肽⑥蛋白质。
它们在形成蛋白质分子结构层次中，从小到大依次是A. ②①③④⑥⑤B. ①③②④⑥⑤C. ②①⑥③④⑤D. ②①③⑤④⑥6. 某一个自由交配的足够大的种群中，等位基因A 对a 完全显性，但A 纯合致死，种群中显性个体占总数的36%，则()A．该种群中隐性基因的频率小于显性基因的频率B．该种群繁殖一代后，基因频率不变C．该种群随着繁殖代数的增加，A 的频率逐渐增大D．若该种群个体自交，则后代基因频率将发生改变，说明该种群进化了7. 近年来研究表明，赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解，DEL阻止SPL蛋白发挥作用，SPL直接激活SOC编码基因的转录，而SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件。
据此，可判断下列表述错误的是( )A．赤霉素有利于开花B．赤霉素有利于SPL蛋白发挥作用C．DEL是开花的激活因子D．DEL间接抑制SOC编码基因的转录8. 假设在一定时间内某个生态系统的全部生产者所固定的太阳能总值为a，全部消费者所利用的能量总值为b，全部分解者所利用的能量部值为c，刚a、b、c三者的关系是( )A、a>b+cB、a=b+cC、a>b=cD、a<b=c9. 下列有关DNA与RNA的叙述，错误的是( )A．DNA和RNA都由磷酸、五碳糖和含氮碱基组成B．细胞核中只有DNA而无RNA C．DNA和RNA的基本单位都是核苷酸D．DNA与RNA都能携带遗传信息10. 在种子的形成过程中，受精卵所进行的细胞分裂属于：( )A．减数分裂；B．无丝分裂；C．有丝分裂；D．减数分裂和有丝分裂。
2019年10月福建省上杭一中2020届高三上学期第一次月考生物试题及答案
绝密★启用前福建省上杭一中2020届高三年级上学期第一次月考生物试题2019年10月（考试时间90分钟满分100）一、选择题（每题只有一个最佳选项，1~10题每题1分，11~35题每题2分，共60分）1.经测定某化合物只含元素C、H、O、N、P,则该化合物不可能具有的一项功能是（）A. 携带氨基酸进入核糖体B. 为生命活动直接提供能量C. 与抗原发生特异性结合D. 组成细胞膜的基本支架2.下列与“一定”有关的说法,符合相关生物学知识的是( )A.自养型的生物一定能进行光合作用B.没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞C.动物细胞一定含有线粒体D.原核生物和真核生物的遗传物质一定都是DNA3.下列生化反应肯定在细胞器中进行的是A.丙酮酸的彻底氧化分解 B．人体内各种消化酶的合成C.醋酸杆菌利用葡萄糖进行有氧呼吸 D．二氧化碳的固定4.下列关于生物大分子的叙述错误的是A. 蛋白质与核酸的合成过程均需对方的参与和作用B. 生物大分子的单体都是以碳链为骨架C. 生物大分子的形成过程都有水的生成D. 脱氧核苷酸数目及序列决定DNA的空间结构5．下列有关细胞的叙述不正确的是A. 生物膜是细胞内所有膜结构的统称B. 拍摄的洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片不属于细胞的物理模型C. 矿工中常见的“硅肺”是由于肺泡细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的D. 细胞骨架由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关6.如图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,根据此图得出的结论,不正确的是A. 图中出现了三处明显的错误,体现在结构2、4和细胞形态上B. 被人称为脂质合成“车间”的是结构4C. 在细胞分裂末期,结构7的活动会增强,合成结构8D. 如果用一定手段破坏结构7,细胞可能会出现多个结构97.下列关于人体细胞的形态结构和功能的叙述,不正确的是A. 胰腺细胞：发达的内质网和高尔基体,与分泌功能有关B. 小肠绒毛上皮细胞：细胞膜向肠腔突起,增加吸收面积C. 成熟红细胞：没有细胞核,为运输氧气提供更多的空间D. 卵细胞：体积大,有利于细胞与环境进行物质交换8.如图表示某反应进行时,有酶参与和无酶参与的能量变化。
福建省上杭县第一中学2020届高三上学期第一次月考(10月)英语答案
上杭一中2019-2020学年届高三第一学期10月月考英语试题参考答案听力1~5 CBBCC 6~10 ACABC 11~15 BABAB 16~20 BBAAC阅读理解21~23 DCD 24~27 ABCC28~31 ABAC 32~35 BADC 36~40 CAFGE完型填空：41~45 BDCAA 46~50 CDABC 51~55 BDADC 56~60 CABDB语法填空anization/organization62. how 63. terribly 64. their65. But 66. wounded 67. who 68. was needed 69. to bring 70. to改错 Jane Eyre is a world-famous storybook, which is very popular to middle school students. The main character Jane is one of my favorite heroine. The book tells us not only about her hard life and about her efforts to gain her happy. It was her perseverance and determination which helped her to get what she deserved at last. I liked Jane very much, and her story leaves a great effect on her life and study. I make up my mind ∧ work hard at my lessons. Meanwhile, I will try to make the full use of any opportunity to train mycharacters ,especial my tolerance and perseverance to solve all of the difficulties in my life.书面表达：One possible version ： Dear Mary,I am Li Hua, chairman of the Student Union of our school. I am writing with/amongheroineshappiness that likebutmyto ＼especiallyto invite you to attend a seminar about international trade.It is scheduled to be held at the school hall 3 p.m. to 6 p.m. on September 15. You're supposed to get there 20 minutes before it starts. During the meeting, we will first watch some videos related to international trade. Then some experts will make speeches on the recent international trade situation, after which, there will be about one hour for communication between experts and the audience.I'm sure the seminar will benefit you a lot. Not only will you be able to have a better understanding of international trade, but also you will know the latest world trade situation.I am looking forward to hearing from you soon. （126 words）Yours sincerely,Li Hua 听力原文Text 1M: Excuse me, ma’am, but the sign out says this is the greatest show on earth. Well, I just went to see the show, and I don’t think it was the greatest. Can I have my money back?W: I’m sorry, but we can’t do that. We don’t promise that everyone willlike it.Text 2W: What time do you have to leave for the airport?M: The security is pretty tight so I should get there early. I plan on arriving there 2 hours before my flight leaves. The flight takes off at4:30, so…Text 3M: Good morning, Mrs. Wilson. I’m from the New York Book Review. CouldI ask you some questions about the prize you received this afternoon?W: Certainly. What would you like to know?Text 4W: Everyone, please come closer. Now we’re visiting Tiger-running Spring.M: I don’t think the spring looks like a running tiger.W: Well, its name comes from a legend that two tigers ran here and madea hole, and then a spring came out of it.Text 5W: Look at you, Mark. How did you make it?M: Well, I used to eat a lot. But now when I eat I use smaller plates, knives, forks and glasses.W: Don’t you exercise?M: I don’t go to the gym. But I walk a lot.Text 6W: I really need to find a new job!M: So do I. Do you see anything good listed?W: How about this telephone sales job? You call people and try to sell them magazines.M: That sounds boring. And anyway, I’m not good at selling.W: Well, I am! I might check that one out. Oh, here’s one for you. An entertainment director assistant on a ship.M: That sounds like fun. I love traveling, and I’ve never been on a ship. W: It says here you have to work every day while the ship is at sea. That’ll be tiring.M: That’s OK. I don’t mind working long hours if the pay is good. I think I’ll apply for it.Text 7M: Wel come to Subway. What can I get for you? Today’s daily special is the steak and cheese sandwich.W: Mmm. Steak sounds good. But I think I’m going to go with chicken today. M: No problem. And what kind of bread would you like with that? We have Italian, ho ney wheat, whole wheat…W: Whole wheat, please… actually, no, honey wheat, please.M: No problem.W: Can you make it a meal as well? I want the chips instead of the cookie. Is there an additional charge for that?M: Nope.Text 8W: Bob. You are still here! How long have you been sitting here studying? M: I don’t know. I came to the library this morning at 7:30.W: My goodness! That was early! How many subject reports have you finished writing?M: I’ve finished world history, politics, modern arts, and I’m workingon the last page of biology.W: Good for you! I still have two subjects to go but my deadline is next Tuesday. So I still have 5 days to finish my work. Do you have any class right after you finish?M: No, I don’t have to go to class until 3:00.W: Good. Would you like to join me for lunch today?M: Of course! Just give me ten minutes to finish this and we can take off and go to the dining hall.W: OK, take your time. I’ll be sitting here reading my book.Text 9M: Hilda, I know you’re busy, and I really hate to bother you, but…W: What is it, Bill?M: Well, I was hoping you could give me a ride to the airport.W: Can’t you take the subway?M: My flight is early in the morning on Sunday. I don’t think the subway is open then.W: Well, I’ve g ot tons of homework to do before next Monday. You know we have exams on Wednesday afternoon.M: I’ll make it up to you. I could explain how you’re helping me. So our teacher might excuse you.W: That would be great, but I doubt if I can get out of a fina l exam. Don’t you know anyone else with a car? My neighbor sometimes drives people to the downtown area. He charges them$6, and they save money on a 10-dollar parking fee.M: Do you think he’d take me?W: I’ll be happy to give you his number.Text 10W: Everybody, welcome to our company. I am Luisa, Director of the department. Let me say something to you all. The starting of work can be exciting on the one hand, and can also be worrying on the other. No matter what your future job is, you will have to work with others. Learning to get on well with others must come first, including all staff in the company and our customers.And secondly, right after my introduction, spend some time reading the introduction of our company and get to know the people in your office and find out what the company is like. This afternoon you can walk around ourworkshops and know more about the products. No one is allowed to leave the company before 5:30 pm. By the way, lunchtime comes at 11:50 and it’s free for charge. Remember:Learning is so important that it can change your future life. This is what I’d like to say to you at the moment. If you still have any question, please come to my office. Thank you.。
福建省上杭县一中2020届高三生物入学考试试题(含解析)
福建省上杭县一中2020届高三生物入学考试试题（含解析）一．单选题1.关于图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述，正确的是( )A. a中生物都含有核酸，由5种碱基和8种核苷酸组成B. b中生物除蓝藻外都不含叶绿素，但都含核糖体，构成生命系统的结构层次C. c中生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，细胞壁的成分不尽相同D. 不遵循孟德尔遗传规律的基因只存在于b中生物，a中生物遗传物质不是DNA【答案】C【解析】a中烟草花叶病毒没有细胞结构，只含有RNA一种核酸，由4种碱基和4种核苷酸组成，A项错误；b中烟草花叶病毒没有细胞结构，不构成生命系统的结构层次，不含核糖体，B项错误；c中生物衣藻、金鱼藻、蓝藻、细菌都具有细胞结构，且都有细胞壁，细胞壁的成分不尽相同，衣藻、金鱼藻的细胞壁成分是纤维素和果胶，蓝藻、细菌细胞壁的成分是肽聚糖，C项正确；孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物，不遵循孟德尔遗传定律的基因存在于a、b生物中，a中生物细菌的遗传物质是DNA，烟草花叶病毒遗传物质是RNA，D项错误。
2.下列关于组成细胞的元素，说法正确的是A. 活细胞中O的含量最高，H的数目最多B. Mg是合成光合色素不可缺少的微量元素C. 高等动物血液中Ca2+含量过低会导致肌无力D. C是构成细胞内化合物的骨架【答案】A【解析】【详解】A、细胞鲜重中O的含量最高，H的数目最多，A正确。
B、Mg是细胞中的大量元素，B错误。
C、高等动物血液中Ca2+含量过低会导致抽搐，C错误。
D、C相连形成的碳链是构成细胞内有机大分子的骨架，D错误。
【点睛】C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg是组成细胞的大量元素。
技巧：活细胞中H2O最多，所以O含量最多，H的原子量最小，所以数目最多。
3.下列物质或结构中含有脱氧核糖的是A. RNA聚合酶B. RNA聚合酶结合位点C. 起始密码D. 淀粉【答案】B【解析】【分析】RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，不含糖；RNA聚合酶结合位点位于DNA上，DNA含有脱氧核糖；密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基；淀粉是多糖，其基本单位是葡萄糖。
2019届福建省上杭县第一中学高三上学期开学考试(期初)生物试题(解析版)
上杭一中2019届高三生物月考试卷★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带等。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
1.N、P等元素在植物体内形成的化合物往往不稳定，在逆境中可从老叶转移至幼叶，而Ca、Mn等元素形成稳定的化合物不易转移。
某植株成熟叶正常，部分幼叶出现病态，用Ca(NO3)2根部施肥后幼叶恢复正常。
O的示意图，正确的是( )下面是施肥后根尖成熟区细胞吸收Ca2＋、NO和HA. B. ..C. D.【答案】C【解析】由题图可知，用Ca（NO3）2根部施肥后幼叶恢复正常说明部分幼叶出现病态可能是缺乏Ca2+或NO3-，又由题干信息知，成熟叶正常，这说明缺乏的是不能再被利用的元素Ca2+；用Ca（NO3）2根部施肥后，土壤溶液浓度升高，根细胞吸水能力下降，吸收Ca2+量增加，吸收NO3-不变，随细胞吸收Ca2+量增加，细胞液浓度升高，细胞吸水的能力又逐渐增强，故选C。
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福建省上杭县第一中学2019-2020学年高二生物上学期第一次月考（10月）试题一、单选题(共35小题,1-20题,每小题1分,21-35题,每小题2分,共50分)1.对达尔文自然选择学说的正确评价是( )A．它只能正确解释生物界的多样性和适应性B．它能正确解释遗传和变异的本质C．它能正确解释生物界的多样性和适应性,但没有阐明遗传和变异的本质D．它能解释自然选择作用,不能阐明生物界的多样性2.有关基因突变的叙述,正确的是( )A．不同基因突变的频率是相同的 B．基因突变的方向是由环境决定的C．一个基因可以向多个方向突变 D．基因突变常发生在细胞分裂中期3.关于DNA分子结构的叙述,不正确的是 )A．每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸B．每个DNA分子中的碱基、磷酸基、脱氧核糖三者的数目都是相等的C．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸基和一个碱基D．一段双链DNA分子中,如果有40个腺嘌呤,就含有40个胸腺嘧啶4.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是( )①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验A．① ② B．② ③ C．③④ D．① ④5.地中海贫血是我国南方最常见的遗传性血液疾病之一,为了解南方某城市人群中地中海贫血的发病情况,某研究小组对该城市的68000人进行了调查,调查结果如表。
下列说法正确的是表1 人群中不同性别的地中海贫血筛查结果表2 人群中不同年龄的地中海贫血筛查结果A．根据调查能确定该遗传病为隐性遗传病B．经产前诊断筛选性别,可减少地中海贫血的发生C．地中海贫血的发病率与年龄无直接的关系D．患者经治疗后,不会将致病基因遗传给后代6.蛋白质不是遗传物质的原因之一是（）A．它的含量很少 B．它不能自我复制 C．它与新陈代谢无关 D．它的种类很多7.构成蛋白质的氨基酸种类约有20种,则决定氨基酸的密码子和转运氨基酸的RNA种类分别是（）A． 20种和20种 B． 64种和20 C． 64种和64 D． 61种和61种8.以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是( )①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A．①②③ B．①③⑤ C．①④⑤⑥ D．①③⑤⑥9.有丝分裂间期由于某种原因DNA复制中途停止,使一条染色体上的DNA分子缺少若干基因,这属于( )A．基因突变 B．染色体变异 C．基因重组 D．基因的自由组合10.一条多肽链中有氨基酸1 000个,则作为合成该多肽链模板的信使RNA和用来转录该信使RNA的基因分别至少有碱基( )A． 3 000个和3 000个 B． 1 000个和3 000个C． 1 000个和4 000个 D． 3 000个和6 000个11.下列关于染色体组的叙述正确的是( )A．体细胞中的一半染色体是一个染色体组B．配子中的全部染色体是一个染色体组C．本物种配子中一半染色体是一个染色体组D．二倍体生物的配子中的全部染色体是一个染色体组12．下列符合现代生物进化理论的叙述是( )A．物种的形成可以不经过隔离B生物进化过程的实质在于有利变异的保存C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率13.下图a～h所示的细胞图中,说明它们各含有几个染色体组,其中正确的是( )A．细胞中含有一个染色体组的是h图 B．细胞中含有二个染色体组的是e、g图C．细胞中含有三个染色体组的是a、b图 D．细胞中含有四个染色体组的是c、f图14.下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是（）A．分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌,小鼠均不死亡B．用含35S标记的噬菌体侵染细菌,子代噬菌体中也有35S标记C．用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明DNA是遗传物质D．用含32P标记的噬菌体侵染细菌,离心后上清液中具有较强的放射性15.关于下图DNA分子片段的说法,不正确的是( )A．①所指的碱基代表鸟嘌呤B．②所指的碱基是DNA分子中特有的C．③代表碱基互补配对形成的氢键D． DNA分子片段中A—T碱基对含量越高,DNA分子结构越稳定16．如图表示真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。
下列叙述正确的是( )A．物质a表示基因,其均以染色体为载体B．物质b的密码子决定其携带氨基酸的种类C．过程①表示转录,该过程发生在核糖体D．过程②表示翻译,该过程中能产生水,并消耗能量17.下列细胞在其生命活动过程中将有可能发生基因重组现象,又有可能发生基因突变现象的是( )A．心肌细胞 B．成熟的红细胞 C．根毛细胞 D．精原细胞18．家蝇对某类杀虫剂产生抗性,原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸苯丙氨酸替换。
下图是对甲、乙、丙三个地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。
下列叙述错误的是( )A．上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对替换的结果B．甲地区家蝇种群中抗性基因频率为12%C．比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高D．丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果19.一个噬菌体DNA的双链均被15N标记,让该噬菌体侵染在14N环境中培养的大肠杆菌,噬菌体在大肠杆菌内增殖4代,以下不可能出现的是（）A．子代噬菌体中只有14个含14N B．子代噬菌体中只有2个含15NC．子代噬菌体中的DNA分子都含有14N D．子代噬菌体中的蛋白质外壳都不含15N 20.下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验叙述中,正确的是( )A．低温处理洋葱根尖后会引起成熟区细胞染色体数目的变化B．在观察低温处理的洋葱根尖装片时,可以看到一个细胞中染色体的连续变化情况C．低温处理和利用秋水仙素处理材料的原理是相同的D．观察洋葱根尖装片时要先在低倍镜下找到所要观察的细胞,将所要观察的细胞移到视野的中央,调节视野的亮度,再转动粗准焦螺旋直至物像清晰21.甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时,所测得的细胞中DNA含量在整个细胞群体中的分布情况。
当用某种化合物处理该细胞并培养几小时,DNA含量的分布如下图乙所示,该化合物所起的作用是（）A．抑制DNA复制的起始 B．刺激不受控制的细胞分裂C．在任何阶段都抑制DNA的复制 D．抑制细胞分裂22.蝴蝶的性别决定为ZW型。
有一种极为罕见的阴阳蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合体,其遗传解释如图所示。
据此分析,下列说法正确的是（）A．由图可推断,Z和W染色体上的基因都与性别决定有关B．过程Ⅰ依赖于细胞膜的流动性,过程Ⅱ、过程Ⅲ表达的基因完全不同C．阴阳蝶的出现属于染色体变异,这种变异可以通过光学显微镜观察到D．若阴阳蝶能产生配子,则雌配子全部正常,雄配子全部不正常23.如图表示果蝇体细胞中的一对同源染色体,图中字母表示对应位置上的三对等位基因,下列与此相关的叙述中,正确的是( )A．该对染色体上最多有三对基因B． D和d控制果蝇不同的性状C． E和e最本质的区别是两者碱基对的排列顺序不同D．减数分裂过程中图示非等位基因发生自由组合24.下列有关人体性染色体的叙述中正确的是( )A．男性的性染色体可能来自其祖母和外祖父B．性染色体上基因表达产物只存在于生殖细胞中C．在生殖细胞形成过程中X、Y染色体会发生联会行为D．人体的次级卵母细胞中只含一条X染色体25.鸡的性别决定方式为ZW型,k基因是Z染色体上的隐性致死基因。
含k基因的杂合子雄鸡与正常的雌鸡交配,共孵化出120只小鸡。
这120只鸡的雌雄比例约为（）A．雌∶雄=2∶1 B．雄∶雌=2∶1C．雌∶雄=1∶1 D．雌∶雄=3∶126．大豆植株的体细胞含40条染色体。
用放射性60Co处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。
下列叙述正确的是( )A．用花粉离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性B．单倍体植株的细胞在有丝分裂后期,共含有20条染色体C．植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低D．放射性60Co诱发的基因突变,可以决定大豆的进化方向27如图为某动物性染色体结构简图。
要判断该动物某伴性隐性遗传致病基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ－1上,现用一只患病的雌蝇与一只表现型正常的雄蝇杂交,不考虑突变。
下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断,说法正确的是( )A．若后代雌性正常,雄性患病,则该基因一定位于片段Ⅰ上B．若后代雌性正常,雄性患病,则该基因一定位于片段Ⅱ－1上C．若后代雌性患病,雄性正常,则该基因一定位于片段Ⅰ上D．若后代雌性患病,雄性正常,则该基因一定位于片段Ⅱ－1上28．研究发现,mRNA与其互补序列形成双链后将不能指导蛋白质的合成。
已知某基因片段以图中乙链为模板转录致病因子,现开发出一种核酸分子药物,能成功阻止该因子在人体内的表达而大大缓解病情,这种药物成分最可能具备的结构简图是( )29.如图表示a、b、c三个核糖体相继结合到一个mRNA分子上,并沿着mRNA移动合成肽链的过程。
下列叙述错误的是( )A．最早与mRNA结合的核糖体是aB．核糖体沿箭头①方向移动C．图示过程有水的生成D．图示过程碱基的配对方式为A－U、G－C30.右图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异（字母表示基因）。
下列叙述正确的是A.个体甲的变异对表型无影响B.个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常C.个体甲自交的后代,性状分离比为3:1D.个体乙染色体没有基因缺失,表型无异常31.某生物的基因型是AaBb,如图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。
下列说法正确的是( )A．该细胞含有一个染色体组B．该细胞肯定发生过交叉互换和基因突变C． A与a的分离仅发生于减数第一次分裂D．减数第二次分裂出现差错可能产生基因型为Aabb的细胞32.如图表示人体唾液腺细胞中的某生理过程,下列有关说法错误的是（）A．图中的③是RNA聚合酶 B．若②中A+U占36％,则①对应片段中G占32％C．图中的⑤可能对淀粉水解起催化作用 D．图中④携带的氨基酸密码子为UCA33.下列各图所表示的生物学意义,哪一项是错误的( )A．甲图中生物自交后代产生AaBBDD的生物体的概率为1/8B．乙图中黑方框表示男性患者,由此推断该病最可能为伴X染色体隐性遗传病C．丙图所示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为1/2D．丁图表示哺乳动物细胞有丝分裂后期34.某单子叶植物非糯性(A)对糯性(a)为显性,叶片抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D) 对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液为棕色。