我的爸爸妈妈
《我的爸爸妈妈》教案与反思通用
《我的爸爸妈妈》教案与反思通用一、教学内容本节课选自《小学语文》三年级上册第七单元《我的爸爸妈妈》。
详细内容为：课文《我的爸爸妈妈》的学习，包括生词、短语理解，课文朗读，以及通过课文了解父母的爱和家庭的温暖。
二、教学目标1. 知识目标：学生能够掌握课文中出现的生词、短语，理解课文内容，正确流利地朗读课文。
2. 能力目标：培养学生通过阅读感悟生活的能力，提高学生的语言表达和思维能力。
3. 情感目标：引导学生感受父母之爱，培养他们尊敬和热爱父母的情感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：理解课文内容，感悟父母之爱。
2. 教学重点：生词、短语的学习，课文的朗读与感悟。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件，黑板，粉笔。
2. 学具：课本，练习本，彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过分享学生与父母之间的温馨瞬间，引出本节课的主题《我的爸爸妈妈》。
2. 生词、短语学习：学生自读课文，找出不认识的生词、短语，教师进行讲解。
3. 课文朗读：学生跟随教师朗读课文，注意语气、节奏的把握。
4. 课文解析：通过PPT展示，讲解课文内容，引导学生感悟父母之爱。
5. 实践情景引入：让学生分享自己父母关爱自己的事例，进行课堂讨论。
6. 例题讲解：针对课文内容设计相关问题，引导学生深入思考。
7. 随堂练习：设计练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 课题：《我的爸爸妈妈》2. 生词、短语：具体、亲切、温暖、关爱、付出等。
3. 课文主旨：感悟父母之爱。
七、作业设计1. 作业题目：我的爸爸妈妈2. 作业内容：以作文形式，描述自己的父母，表达对他们的尊敬与感激。
3. 答案：无标准答案，鼓励学生真实表达。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后为父母做一件小事，以实际行动回报父母之爱。
同时，引导学生关注家庭和谐，关爱家人，将所学情感延伸到生活之中。
重点和难点解析1. 生词、短语的学习与理解2. 课文朗读与感悟3. 实践情景引入与例题讲解4. 作业设计5. 课后反思与拓展延伸详细补充和说明：一、生词、短语的学习与理解1. 选择具有代表性的生词、短语进行讲解，如“具体、亲切、温暖、关爱、付出”等。
我的爸爸妈妈作文八篇
我的爸爸妈妈作文我的爸爸妈妈作文八篇一：我的爸爸妈妈我的爸爸妈妈工作和生活都很辛苦，但是他们也很快乐。
我的爸爸是一家报社的新闻监审，他的工作单位在国贸附近，离家有50公里远，从家到单位需要两小时，每次要换乘两次公交和两次地铁。
爸爸的工作是对报纸内容进行审核，所有版审查完才能下班，有时甚至工作到凌晨。
每周五，报纸版面集中，要连续看十几个小时版，每周要看十几万字材料。
有一天夜里，我睡得正香，一阵门铃声把我从睡梦中惊醒，我马上穿好衣服，从“猫眼”一看，是爸爸回来了。
于是我马上开门，爸爸说忘了带钥匙。
看着爸爸很累，眼睛布满血丝，我心里很难受，把爸爸扶上了床，这时我才发现天已经蒙蒙亮了。
爸爸的生活虽然辛苦，但也很快乐。
周末闲暇时间，有时和他的同事一起去打乒乓球；有时带我去郊外玩儿；有时带我去打羽毛球；当我学习遇到困难的时候，他总会耐心给我讲解。
我的妈妈是个“白衣天使”，每天上班起早贪黑，虽然家离单位不远，但是工作也很辛苦。
她每天给病人输液、打针，救死扶伤。
病人多时，她为了照顾病人，有时中午连饭都顾不上吃。
到了晚上，等我写完了作业她才能到家。
每次回到家顾不上休息，就要忙着做一家人的晚饭。
有一天晚上，我正在写作业，妈妈叫我吃饭，我说：“还有两分钟就写完了。
”写完后，我走出卧室准备吃饭，发现妈妈坐在客厅的沙发上睡着了。
我的爸爸妈妈真辛苦，我要好好学习，期末考个好成绩报答他们。
作文二：我的爸爸妈妈自从我降临在这个世界上，我的父母便开始无微不至地照顾我、关心我。
我在他们至爱的目光中长大，成为一个调皮的小顽童，一会让他们开心、一会儿让他们操心，惹事闯祸，可爸爸妈妈都不怪我，反而让我从中吸取教训，让我快乐的成长。
先谈谈家中的严父，我的爸爸。
小时候，爸爸就像电视剧《射雕英雄传》里的老顽童，和我这个小顽童玩一起来便没完没了。
不过，我一上小学，爸爸这个老顽童就变成了严师，对我的要求可严格了。
字要我写得端端正正；画要我画得活灵活现；作文要我写得有声有色……我从一年级开始，绘画和毛笔字便日新月异，成为一个小书画家。
《我的爸爸妈妈》教案与反思通用
《我的爸爸妈妈》教案与反思通用一、教学内容本节课选自小学语文教材第三册第五单元《我的爸爸妈妈》。
详细内容包括：理解课文主题，学习生词、短语，分析课文结构，体会作者情感，以及进行口语表达和写作练习。
二、教学目标1. 让学生掌握课文生词、短语，并能熟练运用。
2. 培养学生理解课文内容，体会作者情感，提高阅读能力。
3. 培养学生口语表达和写作能力，学会描述自己的父母。
三、教学难点与重点教学难点：理解课文主题，体会作者情感，进行口语表达和写作练习。
教学重点：掌握课文生词、短语，分析课文结构。
四、教具与学具准备1. 教具：课文PPT，生词卡片，教学视频。
2. 学具：课本，练习本，彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过提问学生关于父母的爱好、特点，引入本课主题。
2. 新课内容：学生自读课文，教师带领分析课文结构，讲解生词、短语。
3. 例题讲解：挑选课文中的典型例句，进行语法、表达方式的分析。
4. 随堂练习：学生根据课文内容进行口语表达和写作练习。
a. 描述自己的爸爸或妈妈，要求运用本课所学生词、短语。
b. 学生互相分享，教师点评指导。
六、板书设计1. 课文主题：《我的爸爸妈妈》2. 生词、短语：勤劳、善良、关心、照顾等。
3. 课文结构：开头、经过、结尾。
七、作业设计1. 作业题目：以“我的爸爸/妈妈”为主题，写一篇短文，描述父母的爱好、特点，不少于100字。
2. 答案示例：我的妈妈是一位勤劳的人。
每天早晨，她总是早早地起床，为我们做早餐。
她关心我的学习，时常陪伴我一起完成作业。
妈妈善良、乐于助人，邻居们都喜欢和她打交道。
在我心中，妈妈是最美丽、最伟大的人。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生参与度较高，能积极进行口语表达和写作练习。
但部分学生对课文情感的理解还不够深入，需要在今后的教学中加强引导。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后采访父母，了解他们的童年生活，为下一节课《爸爸妈妈的童年》做好准备。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的口语表达和写作练习4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定教学难点与重点的确定是教学设计的基础，直接影响到教学效果。
我的父亲母亲作文11篇
我的父亲母亲作文11篇我的父亲母亲作文11篇在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我的父亲母亲作文，欢迎大家分享。
我的父亲母亲作文1也许是我们兄弟多，操劳着我们娶完妻生完子，您积劳成疾的缘故。
也是您身单力薄，年迈古稀历经了数不清的风雨身心疲惫不堪的缘故。
生我养我教育我如何做人的母亲，大病一场住进了医院。
兄弟轮流伺候，今天是我，您百般疼爱曾给与了无穷呵护的儿子陪护在您的床前。
长时间卧床，为了不使您的筋骨僵硬，听从医生的建议，经常下去走走。
吃饭的时候我搀扶着您去医院的食堂，尽管您是多么的不想动，在我试探着征求您意见的时候，您总是爽快的答应着您的儿子。
饭后回病房，尽管您在不足区区百米的路上歇了又歇，尽管您蜡黄的脸上从皱纹里一次次地渗出的滴滴汗珠，您一次次的偷偷的抹去，也尽管永不服输的信念让您给儿子撒了一个美丽的谎言，您说：出来好，晒晒太阳。
可儿子何尝不知道，重病在身的您来回一趟要比常人付出不知多少倍的努力啊。
问您累不？您说一点不累。
我是多么的想听一句，娘累啊，哪怕是说有一点点累也行。
可您不说。
您永远的在将就着您的孩子，您经常说：“在娘面前，你们兄弟几个永远就是孩子。
”夜深了，完成了当天的理疗，儿子把陪护您的折叠椅紧紧的靠在病床的一侧，拉好病床两边的护栏。
下半夜，我警觉到您在床上的翻动。
您问儿冷不？病房里有空调，这担心不是多余的吗？我说：不冷，有事说一声，半夜了睡吧。
迷迷糊糊，朦朦胧胧，极度的困意，警觉也慢慢的放松了。
可哪里知道您也许根本就没睡。
到底是什么时候，因病笨拙翻动相当不便的您把靠近儿子一侧的护栏放倒了？把身上仅有的一床棉被顺着床沿也许是一下一下又一下滑倒儿子的身上去。
您自己的身上盖着的却是那件穿了不知多少年的旧秒袄。
凌晨起床发现后，一种深深地自责缠绕着我，我没有把背对着您的身子翻过来，强烈的内疚感堵住了我的心口，儿子实在没有勇气让我忍都忍不住的两行热泪再去刺激您早已不堪一击的心灵，再给古稀老母亲一丁点的伤心。
我的爸爸妈妈作文
我的爸爸妈妈作文我的爸爸妈妈作文5篇第一篇：我的爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈请你们不要这么严格，每天除了学习之外还是学习，不但什么事都不让我做，而且双休日也不放过，每次学习一下降，你们就会大发雷霆骂的我一把鼻涕一把眼泪，还要我每天多做几道练习题，使得我连看课外书和做体育运动的时间都没有。
你们还记得那次吗？奥数快要考试了，天天要我多做10道题，还要看15分钟奥数书，时间一天一天地过去了，很快到了考试，那天我特意带了6支笔6把尺，因为，别人说六六顺，很快考试完了，过了几天发卷子，我只考了64分，回到家后，你们把我叫到跟前说：“你这孩子怎么这么笨啊！我们花了这么多钱，你只考了个64分，不要去上学了，回家种地吧！"我的头在也抬不起来，心想：只是考的不是很好，用不用这么紧张，我都已经尽力了。
唉！要是他们不要这么严格该多好啊！这样我的压力。
烦恼就不会这么大了。
还有一次，我坐在床上津津有味地看着我最喜爱的《哆啦A梦》漫画书时，你们突然来到我床前，夺过我手中的书说：“你这孩子，还看这种书，都五年级了，抓紧时间去复习，”我边走边想：“看这种书又不是不好，比如说，多啦A梦超长篇的大雄与绿巨人，这个故事告诉我们要注重环保，不然就会糟到大自然的报复，你看这写的不是很好吗？不但让我增加知识，而且告诉我一个大道理，可你们却不给我看，要我继续学习。
第二篇：我的爸爸妈妈我的爸爸妈妈工作和生活都很辛苦，但是他们也很快乐。
我的爸爸是一家报社的新闻监审，他的工作单位在国贸附近，离家有50公里远，从家到单位需要两小时，每次要换乘两次公交和两次地铁。
爸爸的工作是对报纸内容进行审核，所有版审查完才能下班，有时甚至工作到凌晨。
每周五，报纸版面集中，要连续看十几个小时版，每周要看十几万字材料。
有一天夜里，我睡得正香，一阵门铃声把我从睡梦中惊醒，我马上穿好衣服，从“猫眼”一看，是爸爸回来了。
于是我马上开门，爸爸说忘了带钥匙。
看着爸爸很累，眼睛布满血丝，我心里很难受，把爸爸扶上了床，这时我才发现天已经蒙蒙亮了。
我的父亲母亲作文（12篇）
我的父亲母亲作文（12篇）我的父亲母亲作文(12篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我的父亲母亲作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的父亲母亲作文1我的父亲母亲，都是普普通通的劳动人民，但是他们给我的，不仅是生命，更重要的是，他们教会了我，如何在社会上做一个个顶天立地的人。
那一次，是我一生中最难忘的事，那时，爸爸骑着车带我回家，我正在玩弄手里的玩具，不知道噩运正向我袭来，正在拐弯的时候，爸爸一只手捉住我，怕我从车子上掉下来，谁知他手一歪，我被卷入一辆车下面，幸亏只是卡在轮子中间，但是的我只知道疼的大哭，这时看见爸爸鼓足全身的劲把车子一下子抬了起来，要知道，那足足有1400斤呢，这不是一般人能做到的，可我知道，那是父爱的力量，我的眼泪湿润了眼眶，我忍着疼痛扑进爸爸的怀里，跟爸爸说：爸爸不要担心，一点不痛的。
”爸爸一直说：“都是我不好，都是我不好…”回到家，妈妈看着我胳膊留着血，衣服也撕了一半，忙上前询问，爸爸把事情一五一十的告诉妈妈，妈妈生气的指着爸爸说：“你怎么当父亲的？女儿差点被你害死，她才多大啊！说着便抱着我哭起来”爸爸只是低着头，一句话也不说，要知道，爸爸平常的性格，是不容别人说他半句不好的，可是这次却…“慈母手中线，游子身上衣。
”每当读到这句话，我就会联想到一位满头白发的母亲，在微弱的灯光下为即将远行的儿子缝补衣物，这岂能是简简单单能报答的了得啊！母亲操劳了一生，谁又为她想过？我们只知道一位的要求母亲给我们买这买那？谁又曾想过母亲这些天买护手霜了吗？那双因长期劳累而裂开的手，好了吗？谁言寸草心，报得三春晖。
母亲从来没有奢求过我们要怎么补偿他们，只是希望我们能快乐，不要嫌弃母亲的唠叨，那是对你们的关心的一种最简单的表达方式。
没有父母，怎么会有我们，不要总是抱怨我的父母怎么不是大老板，怎么不是大官，这全都没用，你的生命都是父母给的，你还要强求他们为你付出什么，父母省吃俭用，为了给孩子创造最良好的生活，宁可自己多受点累，也不愿意让自己的孩子受一点苦，所以，感恩父母，是我们做子女的最应该做的。
我的父母作文（15篇）
我的父母作文在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我的父母作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的父母作文1我的爸爸妈妈无疑是这个世界上最关心、最爱我的人。
如果说他们对我的爱排第二的话，那就没人能排第一，正因为他们的爱，我才生活得这么幸福。
我的爸爸已经步入了中年油腻大叔这个行列，41岁的他还和30多岁一样，一米七的身高，圆脸蛋以及一脸的油，看上去蛮帅的。
他不仅长的有趣，性格也十分幽默，一个40多岁的人，还像个孩子，把我们一家人耍得团团转。
比如有一次吃晚饭，爸爸弄了一大盘水煮虾，放上一碗酱油。
看到大虾，我和妈妈猛扑上去，顾不上那么多，抓起一只蘸上酱油就往嘴里送。
结果，谁也没想到，爸爸在酱油里放了芥末，把我和妈妈呛得无法呼吸，而他，却在一旁哈哈大笑，还不时调侃我和妈妈笨。
瞧，多淘气的一个中年男人！说了我那调皮的爸爸，再来讲讲我“强势”的妈妈。
妈妈今年38岁，虽然年龄已经近40，但看着挺年轻的。
妈妈是个很强势的人，据我了解，她的姐妹们也都十分强势，都由女人来管家（他们强势性格可能又和我老外婆的强势有关）。
妈妈的强势体现在对待我和爸爸上。
从我记事起，是被妈妈用棍棒打大的，小时候跟着奶奶住了半年，妈妈再带我时，我已经被奶奶宠坏了，并不把她的训斥当回事，因此，只能被她狠狠的揍了，见识了棍棒的可怕，我也学乖了，表面装得对她服服帖帖的。
就这样，在他的棍棒下，我考出了一次又一次好成绩。
现在，我长大了，她不好意思再打我，我也不好意思再被打，因为我也懂事了（不过，可能即将轮到妹妹了）。
这便是我的父母，这个世界上最爱我和我最爱的人。
我的父母作文2每个人都有父母，父母给了我们生命，哺育我们长大，父母的爱是伟大的，是无私的，父母是我幸福的港湾。
在父母的关怀下，我如一个小天使，一天天快快乐乐地长大，而我的父母却渐渐苍老，脸上增了皱纹，头上添了白发，我的父母快40岁了，他们特别爱我。
我的老爸老妈作文（精选7篇）
我的老爸老妈作文我的老爸老妈作文(精选7篇)在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我的老爸老妈作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老爸老妈作文1鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。
——题记爸爸妈妈，感谢你们生下我这小生命，为我付出了那么多心血，你们辛苦了。
谢谢你们这14年来对我的抚养和培育，这使我深深的体会到怎样对待人的一生而努力。
对我的照顾，虽然我们家并不是很富裕。
但是通过你们的双手的来的成果也是很不容易的！所以我现在一定要好好珍惜我所拥有的一切！不去和别人去攀比。
我是独生子女。
我们家平时是爸爸和妈妈在经营着，我是住校生只有每周周五可以回家，回来帮妈妈做点什么，爸爸妈妈都很高兴，爸爸妈妈是做生意的每天早出晚归的特别辛苦。
可是呢，爸爸妈妈却每天坚持着这样的生活。
只要我一回到家爸爸妈妈都问我今天想吃什么呀？这周学习怎么样啊？心情好不好啊？我们都想你啦！我给你买水果了，爸爸妈妈有什么好吃的都给我留着，很心痛我怕我受委屈！爸爸妈妈我很爱你们！谢谢你们对我这么好，你们拼命的工作，都是为了我。
我不应该经常说你的，都是我的错，以后不会了，我自己也那么大了，应该学会懂事了，不要那么歪。
回家劲量帮你做点事，这样你就为我少抄点心了。
爸爸，妈妈我现在真的想说一句：你们辛苦了，女儿以后一定懂事，来报答你们！我的老爸老妈作文2我有一个幸福美满的家，每天家里都充满欢声笑语。
从我懂事起，我几乎没看见父母吵过架，妈妈经常开玩笑地说：“我和你爸的性格是刚柔相济，取长补短。
所以我们吵不起架来。
”今天就让我好好介绍一下我的爸妈吧。
老爸是典型内向型，他温柔善良，有问必有答，但从不多说一个字。
妈妈说他是金口玉言，字字值千金。
老爸最大的优点就是心细，懂得宽容，这正好“拯救”马大哈的辣妈所犯下的错事。
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我的爸爸妈妈（我最爱的人）我的爸爸妈妈也许不是最好的，但却是最爱我的；我的爸爸妈妈也许不是长得最好的，但在我心中却是最美的最帅的。
我爱我的爸爸妈妈，他们是上天派来保护我的天使，每时每刻都在呵护我、照顾我、疼爱我。
有一次吃晚饭时，我感觉浑身发烫，脑袋发蒙，浑身难受，一点也不想吃饭。
爸爸妈妈立即看出我的不适，妈妈马上拿出体温计给我量体温，几分钟过去了，结果出来了，39度，爸爸赶紧去给我冲药，又苦口婆心地劝我喝药。
喝了药后，我迷迷糊糊地睡着了，而爸爸妈妈还急的像热锅上的蚂蚁----团团转，一会给我擦汗，一会看我是不是又发烧，一刻也没有合眼。
快天亮时，爸爸妈妈摸了摸我的额头，又测量了体温，看到我退烧了，这才松了一口气，迷糊了一小会儿，又匆匆忙忙地去上班了。
这就是疼我爱我的爸爸妈妈，看见他们每天为我任劳任怨、忙东忙西，却从不叫苦叫累，我暗下决心，一定要好好学习，长大以后好好报答他们的养育之恩。