沪科版八年级物理试卷声的世界 单元测试

声的世界单元测试一. 填空题：（35分）1. 锣发声时，用手按住锣面，锣面振动____________，锣声消失。

2. 如图所示，小明正在唱歌，他凭放在喉头上的手的感觉，认识到他的歌声是靠声带的_____________发声的。

3. 如图甲所示，抽去玻璃罩中的空气，就听不到铃声了，这说明声音的传播依赖于。

但电铃仍然在。

如图乙北京天坛公园的回音壁、三音石、圜丘利用声音的________________甲乙4. 北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着这样的情景：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。

这是因为声音在固体中传播的速度比气体中__________。

（选填“大”或“小”）5. 甲同学在一根很长的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在另一端听到三下敲击声，第一次听到的声音是传播来的，第二次听到的声音是从传播来的，第三次听到的声音是从传播来的。

6. 人耳听到回声的条件是：听到原声和听到回声的时间差在秒以上。

人站在大楼前拍手0.3秒听到回声，人和大楼的水平距离是。

（3分）7. 乐音具有，和三要素，反映声音高低特性的是，反映声音大小特性的是，人们能把不同种乐器发出的声音区分出来这是因为它们的______ 不同。

8. 女高音和男低音的主要不同是____。

一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的____不同。

9. _____ _、___ ___、___ ___、__ ____是当代社会的四大公害。

10. 减弱噪声的途径有三条，北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在减弱噪声；在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树，这是在减弱噪声；“掩耳盗铃”，这是在减弱噪声。

11. 蝙蝠在夜间活动，扑捉蛾子，蚊子等昆虫也不会碰到任何东西，是因为蝙蝠飞行时能发出，科学家根据这个原理制造出水声仪器—。

12. 如图所示，在小车上放一个玩具小人，用手缓慢拉动小车，车上的小人随车一起向前运动，车上的玩具小人相对于车是_________的，小人相对于桌面是__________的。

（填“静止”或“运动”）13. 小汽车在短时间内的速度可以变化很快。

有些车几秒钟内车速就可以从0km/h急升到110km/h。

如图是一辆车在10s内的车速变化情况，由图像可知第4s时车速为______km/h，从第2s到第4s过程中，车速__________。

（选填“增加”、“减小”或“不变”）（4分）二. 选择题：（3分×13=39分）14. 手拨琴弦，便能听到悦耳的声音，作为声源的物体是：（）A. 手指B. 琴弦C. 空气D. 弦柱15. 小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声，这响声是由于（）A. 球皮被吹大时振动发出的响声B. 吹气时球内空气振动发出的响声C. 破裂时球皮振动发出的响声D. 球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声16. 下列实验与实例中，不能探究声音的产生与传播条件的是：（）A. 用电话拨打放在真空罩内的手机，手机显示信号，却听不到声音B. 人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声C. 往鼓面上撒一些泡沫球，敲鼓时看到泡沫球不停地跳动D. 登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈17. 关于声波的说法不正确的是：（）A. 声波是靠介质传播的，它在真空中不能传播B. 一般正常人发出声音的频率范围约为85赫兹到1100赫兹C. 声波在空气中传播速度是340米／秒，在水中传播较快D. 声波在不同介质中传播的速度不同，但保持原有的频率不变18. 邮电局的长途电话亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，这主要是因为玻璃（）A. 能较好地吸收声音B. 能够发出声音C. 不能传播声音D. 能较好地反射声音19. 人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒，所以要能听到回声，人离障碍物的距离应：（）A. 大于34米B. 大于17米C. 等于34米D. 等于17米20. 金帆乐队在新年联欢会上演出。

演奏前，弦乐演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做主要是为了改变乐器发出声音的（）A. 音调B. 响度C. 音色D. 传播方向21.男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面关于二人声音的说法正确的是（）A. “男声”音调高，响度大；“女声”音调低、响度小B. “男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大C. “男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大D. “男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小22. 为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。

这种有效、可行的防止噪声的措施是从（）A. 噪声产生环节减弱噪声B. 噪声传播环节减弱噪声C. 噪声接收环节减弱噪声D. 噪声产生、传播、接收三个环节减弱噪声23.大多数人能听到的声音的频率范围是：（）A. 85-1100HzB.20-20000HzC. 10-4000HzD. 15-50000Hz24. （多选）从环境保护角度来看，以下不属于噪声的是：（）A. 夜深人静时忽然传来练钢琴的声音B. 会场上大学生们雄辩有力的演讲声C. 图书阅览室内的絮絮细语声D. 演奏会里的摇滚乐曲声25. （多选）下列现象中跟回声有关的是：（）A. 船只利用“声呐”测定海底中的暗礁B. 雷雨天时听到轰隆隆的雷声C. 蝙蝠利用超声波捕捉蚊虫D. 夜深人静时说话特别响亮26. （多选）已知声音在空气中传播的速度为v1，在钢轨中的传播速度为v2，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法正确的是（v2 >v1）：（）A. 钢轨的长为tv vvv1 221-B. 钢轨的长为（v2- v1）tC. 声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为tv vv1 21-D. 声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为t三. 简答题：（6分）27.请从图中选择一幅图片，根据图片情景提出2个物理问题，并作回答。

丙示例：问题：以树为参照物小女孩是运动的还是静止的？回答：小女孩与树的相对位置在改变，以树为参照物小女孩是运动的。

问题1：回答1：问题2：回答2:28.小明拎起水壶向暖瓶中灌开水，妈妈在一旁提醒他：小明快满了！说话间，水真的满了，小明奇怪地问：妈妈你怎么知道快满了？妈妈说：“听出来的，”小明不明白其中的原因，你能帮助他弄清其中的奥妙吗？四. 实验题（5分）29. 小明同学在研究声音是怎样传播的问题时做了如图所示的实验。

他首先按甲图方式将两个完全一样的音叉以及泡沫塑料小球放好，当他按照乙图方式用小锤敲击右边的音叉时，悬挂在左边音叉旁边的泡沫塑料小球被弹起。

假若在月球上做这个实验，根据你学过的物理知识判断一下，悬挂的小球是否还会被弹起呢？写出你的判断，并说明判断的依据。

判断：判断依据：五. 计算题：（共15分）30. 已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直向海底发射出信号，经过8秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？31. 王刚和李勇同学做测定声音在铁轨中传播速度的实验，在距王刚730米处李勇用铁槌敲击铁轨，王刚用耳朵贴近铁轨时，听到两声敲击声。

两声的时间间隔为2秒，已知声音在空气中的传播速度是340米/秒，则声音在铁轨中传播的速度是多少？32. 在人与山崖间有一条铁路穿过，一列火车在人与山之间拉响汽笛，人看见火车冒出烟1s后听到汽笛声，又经过2s后听到山崖反射回来的声音，则人与山距离多远？【试题答案】1. 停止2. 振动3. 介质 振动 发射4. 大5. 水管 自来水 空气；6. 0.1 51米；7. 音调 响度 音色，音调，响度，音色；8. 音调 响度；9. 水污染 大气污染 噪声污染 固体废物污染； 10. 声源处 传播途径 人耳处；11. 超声波 声呐 12. 静止 运动 13. 30，增加 14.A 15. D 16.B17. C 18. D 19. B 20. A 21. A 22. B23. B 24. BD 25. ABC 26. AC27问题1： 响度与声源的振动幅度有什么关系回答1： 声源的振动幅度越大，响度越大问题2： 两岸猿声啼不住的声源是什么？回答2: 猿声带的振动诗句跟这句诗相联系的物理知识 朝辞白帝彩云间云——物态变化（液化） 千里江陵一日还速度大；路程；时间 两岸猿声啼不住振动发声；介质传声 轻舟已过万重山 相对运动；船受浮力28. 当我们向暖瓶中灌水时，瓶内响声是由于瓶里空气柱振动产生的，随着瓶内水的增多，瓶里空气柱越来越短，其振动频率也越来越大，音调越来越高，知道这一规律就可以凭声音来判断暖瓶中水的多少。

29. 判断：悬挂的小球不会弹起。

判断依据：在空气中做这个实验，当用小锤敲击右边音叉时，引起音叉的振动，音叉的振动又引起周围空气的振动，空气的振动引起左边音叉振动，使得小球弹起。

月球上没有空气，缺少传播振动的介质，所以小球不会被弹起。

（说明：判断对了给2分；判断依据中如果只答出月球上不能传播声音给2分，能较详细地根据所学知识把问题说清楚给3分。

）30. 5800米。

31. 解：设声音在空气和铁轨中传播的速度分别为v 1和v 2，传播时间分别为t 1和t 2，且声音传播的距离为s 。

依题意可有：t t 2121=-秒……（））（……211t v s =）（……322t v s =将（1）（2）两式代入（3）式中可得秒米秒秒米米米秒/49642/340730730212=-=-=v s s v分析：声音在固体中传播的速度大于在空气中传播的速度，因此第一声听到的是沿铁轨传来的敲击声。

32. 680m初中物理试卷金戈铁骑制作。