中考复习课件电功率(1)
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中考物理总复习课件 教材系统复习 第15讲 电功、电功率
★(2022·酒泉肃州区模拟)如图所示的电路中，电源电压保持不变， 电阻 R1 为 30 Ω，现把滑动变阻器的滑片移动到最左端．开关 S1 闭合、 S2 断开时，电流表的示数为 0.2 A．则：
(1)电源电压为 66 V.
(2)保持滑动变阻器的滑片不动，两个开关都闭合，电流表的示数为 0.6 A．电路正常工作 1 min，R2消耗的电能为 114444J. (3)当闭合 S1、断开 S2，滑动变阻器滑片移到最右端时，电流表的示数为 0.12 A，滑动变阻器消耗的电功率为 00..28288W.
(4)(2022·无锡)接通电源，闭合开关后，无论怎样移动滑片，小灯泡均
不发光，电流表指针不偏转，电压表指针有明显偏转，说明电压表与电
源之间的电路连接是串串联联．若电路中只有一处故障，则可能是小小灯灯泡泡断
路路.
断
(5)排除故障后，移动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为 1 V，
此时应将变阻器的滑片向左左(选填“左”或“右”)滑动，直到电压表的
8
实验：测量小灯泡的电功率
1.滑动变阻器的主要作用：
实验装置： (1)保护电路；
(2)改变小灯泡两端的电压．
2．多次测量的目的：比较小灯泡在不同电压下的实际功率.
实验结论：不同电压下，小灯泡的功率不不同同，实际电压越
大，小灯泡的功率越大大；小灯泡的亮度由小灯泡的实实际际功
率率决定，实际功率越大，小灯泡越亮亮.
图示
相关 达式
表
I
额＝I0＝UR00
U 额＝U0＝I 额 R0
小刚在实验室利用图甲所示的实验装置测量额定电压为 2.5 V 小灯泡 的额定功率(电源电压恒定)．实验步骤如下：
(1)该实验的原理为 PP＝＝UIU.I (2)某同学连接成了如图甲所示的电路，该电路中存在一处连接错误，只 要改接一根导线就可以使电路连接正确，请把接错的那一根导线找出来 画上“×”，再用笔画线代替导线画出正确的连接．(如图所示) (3)开关闭合前，应将滑片移到变阻器的最最右右(选填“最左”或“最右”) 端．
中考物理讲义课件 中考考点解读 第十五讲 电功率 第1课时 电能 电功 电功率
类型3 简单电路图类（重点） ☞样题3 （2019·邵阳）如图甲所示的电路中，电 源电压不变，L是标有“6V 3W”的电灯，当S1和S3 闭合，S2断开时，灯L正常发光，电流表的示数如 图乙所示。求： （1）电源电压； （2）定值电阻R的阻值； （3）S1和S3断开、S2闭合时，灯L的实际功率。 （不考虑温度对电阻的影响）
☞样题2 灯泡L1、L2上分别标有“12V
36W”“8V 32W”字样，不考虑温度对灯丝电阻的
影响，请根据以上信息回答下列问题：
(1额)灯定泡电L压2上为标8V有“8V 32W”字样，额其定中功“率8为V”3指2W
的是灯泡L2的___4______________，“32W”指的
是灯泡L2的____4________________，2 通过它的额
额定功率，即两灯亮度相同。故选C。
7.（2016·邵阳）手电筒是人们生活中常用的照明 工具，如图甲是常用手电筒的结构示意图，图乙是 它所用小灯泡的型号。若小灯泡的电阻是10Ω，不 考虑温度对小灯泡电阻值的影响，电源电压是3V。 （1）闭合开关，求通过手电筒小灯泡的电流； （2）求小灯泡的额定功率； （3）闭合开关时，手电筒小灯泡是正常发光吗？ 请简单说明原因。
第十五讲电功率
思维导 图
第1课时电能电功电功率
1 知识梳理素养形成 2 重点难点素养拓展 3 真题自测明确考向
知识梳理素养形成
知识点1电能 电功 1．电能 (1)电能的转化：电能可以转化为其他形式的能量， 用电器工作的过程就是把电能转化为其他形式能的 过程。 焦耳(J) (2)单位：__________；3其.6×他1常06用J 单位：千瓦时 (kW·h)，俗称度。 (3)单位换算：1度＝1kW·h＝__________。
【中考备战】2014届中考物理(全国通用)总复习精讲：第20讲 电功率(一)
）
A.给家用电路提供电能
C.测量电路消耗的电能 答案：C
B.提高家用电器效率
D.保护电路避免火灾
2. 下图所示的用电器中，工作时主要将电能转化为机
械能的是（
）
答案：B
3.灯L1标有“8 V 16 W”的字样，灯L2标有“12 V 36 W”
的字样，两灯串联后接在电压为 U 的电路中，要保证
两灯不损坏，电压U的最大值应是（ A.8 V 答案：C B.12 V C.16 V ） D.20 V
答案：2×109
2×1012
例3（2013· 福州)如图所示电路，电源电压保持不变.只
闭合开关S，电流表的示数为0.2 A，再闭合开关S1，电
流表的示数变化了 0.3 A.那么闭合 S、 S1后， R1与 R2的
电功率之比是（
）
A.2∶3
B.3∶2
C.5∶2
D.1∶2
解析：本题考查动态电路分析和电功率知识 .由题图可
当L1正常发光时，电流为0.5 A，
两灯泡的实际功率：
2 P1实 I12 R1 （ 0.5 A） 12 3 W，
P2实 I R2 （ 0.5 A） 6 1.5 W
2 2 2
灯L1比灯L2亮，所以B选项错误，D选项正确.故选D.
答案：D
8.（2013· 江西)(多选)如图所示，
中均能正常发光，且甲灯比乙灯亮，不考虑温度对电
阻的影响，那么（ ） A.甲灯两端的电压比乙灯两端的电压大 B.甲灯中的电流比乙灯中的电流小 C.甲灯的额定功率比乙灯的额定功率大
D.甲灯的电阻比乙灯的电阻大
解析：本题考查灯泡电功率 .两灯并联，正常发光，说
明两灯额定电压相等，且等于电源电压，所以 A 选项
2014年中考物理一轮复习专题16：电功率ppt课件
3．额定电压和额定功率的作用 2 2 U额 U额 (1)求电阻：由 P额 得 R R P额 P (2)求正常工作时的电流： I 额 U额 (3)用电器正常工作一段时间内消耗的电能：W=P额t 4．实际功率的计算
（1）已知电阻后，根据 P实
2 U实
R 2 U实 （2）利用比值 2 计算： P实 2 P额 P额 U 额 U额 n （3）利用电能表计算： P实 n0 t （P实的单位是kW，t的单位是h）
各用电器消耗电功率之____ 和 。
典型例题2 （2013南昌）如图所示，电路中电源电压可调，小灯泡L1小 有“6V 6W”的字样，小灯泡L2、L3标有“6V 12W”的字 样。（假设小灯泡电阻不变） （1）闭合S2，断开S1、S3，调节电源电压使电压表V2的示 数为6V，求L2的实际功率。 （2）闭合S1、S3，断开S2，调节电源电压使电压表V1的示 数为3V，求L1的电阻。 （3）闭合S1、S2、S3，画出此时的等效电路图，调节电源 电压为18V，求此时L3的实际功率。
U实＞U额 ，P实____ > P额，不正常工作，影响使用寿命； 正常工作 _； U实＝U额 ，P实 ____ ＝ P额，_______ U实＜U额 ，P实____ ＜ P额，不能正常工作。
说明：用电器的额定电压和额定功率具有唯一性、对应 性；而它的实际电压和实际功率则有很多个，具有同体 性、同时性。
测量时间
电能表示数 开始即时时 30分钟后 1 1
30分钟
7 7 0 0 0 0 0 5
分析（1）由表中数据可知送风状态的功率P=0.18kW，送风时间 1 1 t=10min= 6 h ，利用W=Pt求所消耗的电W1=Pt=0.18kW× 6 h=0.03kW•h； （2）由电能表示数变化可知30分钟内空调消耗的电能 W=1700.5kW•h﹣1700.0kW•h=0.5kW•h； （3）空调一个循环包括制冷一次（时间10分钟）、送风一次（时 间5分钟）， 30分钟内空调消耗的电能恰好是2个循环消耗的电 能， 所以一个循环消耗的电能为W′=0.5kW•h/2=0.25kW•h， 空调送风5分钟所消耗的电能W1′=0.03kW•h/2=0.015kW•h， 所以空调一次制冷消耗的电能： W2=0.25kW•h﹣0.015kW•h=0.235kW•h， 0.235 kW h 空调制冷时的电功率：P2= W 2 = =1.41kW ．
中考物理第七单元 电功电功率生活用电电功电功率一复习 课件
(2)由电路图知，当S、S1闭合，且滑片P在a端时，电路为L 的简单电路，灯泡正常发光，所以电源电压：U＝U额＝6 V；
当S、S2 闭合，R1与Rx串联，P在滑动变阻器中点处时，电 流表测电路中的电流，由串联电路特点和欧姆定律可得总电阻： R1＋12Rx＝UI ，即：10Ω＋12Rx＝06.2VA，解得：Rx＝40Ω。
R2＝2×40 Ω＝80 Ω；
当灯泡的电流最小时，根据 P＝I2R，灯泡的实际功率
最小，由图知，当 R2 与灯串联，即只闭合 S、S3 时，电路
的总电阻最大，电路的电流最小，I
小=UL＋U R2＝10
18 V Ω＋80
Ω
＝0.2 A，故小灯泡消耗的最小电功率：
P＝I 小 2RL＝(0.2 A)2×10 Ω＝0.4 W。
解：(1)小灯泡上标有“6 V 3.6 W”字样，表示灯泡的额 定电压为 6 V，额定功率为 3.6 W，灯泡的额定电流：
I＝UPLL＝36.6VW＝0.6 A，灯正常发光时的电阻：RL＝UILL＝ 06.6VA＝10 Ω；
当只闭合S、S2，滑动变阻器的滑片P在中点时，灯泡 与变阻器一半阻值串联，小灯泡正常发光，故灯泡的电压 为6 V，电路中的电流为0.6 A，根据欧姆定律和串联电路电 压的规律，电源电压： U＝UL＋U滑＝6 V＋I×0.5R滑＝6 V＋0.6 A×20 Ω＝18 V。
(1)求灯泡 L 的电阻阻值。 (2)求滑动变阻器 Rx 的最大值。 (3)通过对 S、S1、S2 的控制和调节滑动变阻器，可使电路所 消耗的总功率最小，请求出电路总功率的最小值(不能为 0)。
解：(1)灯泡 L 标有“6 V 7.2 W”字样，由 P＝UR2可 得，灯泡 L 的电阻阻值：
RL＝UP额额2＝（76.2VW）2＝5 Ω。
中考物理总复习课件 精讲篇 教材系统复习 第17讲 电功、电功率
(3)断开S1，闭合S、S2，R1与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，
当变阻器滑片移动到b端时，变阻器连入电路的电阻最大，由串联电阻
的规律和欧姆定律，通过R1的最小电流：
U
12 V
I小＝R1＋R2＝30 Ω＋50 Ω＝0.15 A，
故电阻R1消耗的最小电功率：
P小＝I2小×R1＝(0.15 A)2×30 Ω＝0.675 W，
题图
答图
(2)闭合开关前滑动变阻器的滑片位置应放在 B(选填“A”或“B”)端.
(3)实验数据如下表所示，在完成第1次实验后，若还需测量小灯泡的额
定功率，需将滑动变阻器滑片向A A (选填“A”或“B”)端移动，直到
电压表示数为2.5V，若此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定
功率为0.08. W. 实验次数8 电压/V 电流/A 电功率/W 灯泡亮暗情况
命题点3：与电功率相关的“极值”和“范围”计算
8．★(2020·眉山)两个定值电阻，甲标有“10 Ω 1 A”，乙标有
“15Ω 0.6A”，现把它们连入由一个开关和电源组成的电路，以下说
法正确的是
( D)
A．甲、乙并联时允许干路最大电流为1.6 A
B．甲、乙并联时允许乙的最大功率为9 W
C．甲、乙串联时允许电源最大电压为19 V
(1)请用笔画线代替导线，完成图甲实物电路的连接，注意导线不能交
叉．
如图所示
题图
答图
(2)实验小组闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮， 电流表和电压表均无示数，若电路中仅有一处故障，则故障原因不可能 是B B . A．电流表断路 B．小灯泡断路 C．滑动变阻器断路
(3)排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，
初中物理九年级人教版电功率计算复习课件
若U实=U额，则P实=P额;
若U实≠U额，则P实≠ P额;
对于同一个用电器，电阻不变，可先根据 公式R=U2额/P额计算出电阻。
2 、利用公式P实=I2实R或P实=U2实/R，计算 出用电器的实际功率
要点:
应用分析
1、判断出题目中的相同量
2、选择适当的公式
电压相同 电流相同
P U 2 (并联) R
A、甲灯的额定功率和实际功率都大 B、乙灯的额定功率和实际功率都大 C、甲灯的额定功率小，实际功率大 D、乙灯的额定功率小，实际功率大
练习、 小明家买了一台电烤箱，有低、中、高 三个档位的发热功率。如图是其内部简化电路图， 开关S1可分别与触点a、b接触。已知R1=48.4Ω， R2=96 .8Ω，电源电压保持不变。 1)当开关S1，置于b端、S2断开时，电烤箱处于 什么档位？ 2)电烤箱在中档位工作时，消耗的电功率是多少？
公式：P= w/t = U I = I2R = U2/R .
W=Pt
P=W/t 变换为
t=W/P
（定义式）
公式中各符号的意义及单位：
符号 意义 单位
W-------- 电功 ------ J t----------时间 ------ S P------- 电功率------ w
符号 意义 单位
W------- 电功 ------ kwh t----------时间 ------ h
3)电烤箱在高级位工作时，对食物加热6min，消别标有“6V，3W”和“4V，4W”的 两个灯泡，串联后接在电路中，为使其中一 个恰能正常发光，加在电路两端的电压应是 （） A、4V B、6V C、8V D、10V
练习4、如图，当S闭合，甲、乙两表是电压表时，
两表示数之比U甲:U乙=5:3；当S断开，甲、乙两表 为电流表时，两表示数之比I甲:I乙=_______， 此时R1与R2消耗的功率之比P1: P2=_______。
若U实≠U额，则P实≠ P额;
对于同一个用电器，电阻不变，可先根据 公式R=U2额/P额计算出电阻。
2 、利用公式P实=I2实R或P实=U2实/R，计算 出用电器的实际功率
要点:
应用分析
1、判断出题目中的相同量
2、选择适当的公式
电压相同 电流相同
P U 2 (并联) R
A、甲灯的额定功率和实际功率都大 B、乙灯的额定功率和实际功率都大 C、甲灯的额定功率小，实际功率大 D、乙灯的额定功率小，实际功率大
练习、 小明家买了一台电烤箱，有低、中、高 三个档位的发热功率。如图是其内部简化电路图， 开关S1可分别与触点a、b接触。已知R1=48.4Ω， R2=96 .8Ω，电源电压保持不变。 1)当开关S1，置于b端、S2断开时，电烤箱处于 什么档位？ 2)电烤箱在中档位工作时，消耗的电功率是多少？
公式：P= w/t = U I = I2R = U2/R .
W=Pt
P=W/t 变换为
t=W/P
（定义式）
公式中各符号的意义及单位：
符号 意义 单位
W-------- 电功 ------ J t----------时间 ------ S P------- 电功率------ w
符号 意义 单位
W------- 电功 ------ kwh t----------时间 ------ h
3)电烤箱在高级位工作时，对食物加热6min，消别标有“6V，3W”和“4V，4W”的 两个灯泡，串联后接在电路中，为使其中一 个恰能正常发光，加在电路两端的电压应是 （） A、4V B、6V C、8V D、10V
练习4、如图，当S闭合，甲、乙两表是电压表时，
两表示数之比U甲:U乙=5:3；当S断开，甲、乙两表 为电流表时，两表示数之比I甲:I乙=_______， 此时R1与R2消耗的功率之比P1: P2=_______。
中考物理总复习课件 教材系统复习 第17讲 电功、电功率
转盘式
频闪式
测量用电器在一段时间内消耗的电能
示意图
类型 转盘式
频闪式
220 V
电能表应接在22020 V的V 电路中使用
10(20) 该电能表的标定电流为1100 A，额定最大电流为2200A
A 参数
50 Hz 电能表在频率为50 Hz的交流电路中使用 含义
“1 000 revs/(kW·h)”指用电 “1 000 imp/(kW·h)”指用电
电功、电功率的相关计算 【考情分析】这一知识点是贵州中考命题的热点，也是中考的难点所在， 考查的题型多为选择题、填空题和计算应用题，综合性很强．
⇨
1．若题目中给出了用电器的额定功率、额定电压，我们可以根据欧姆
解：由电路图可知，定值电阻 R1 与滑动变阻器 R2 串联，电压表测 R1 两端 的电压，电流表测电路中的电流； (1)当滑片 P 在 A 端时，滑动变阻器接入电路中的电阻为 0 Ω，电路为 R1 的简单电路，电压表测量的是电源电压，此时电路中的电阻最小，电流 最大，由图象可知，电路中的电流：Imax＝0.6 A， 电源电压：U0＝6 V；
度
10．(2020·遵义)某小组在“测定额定电压为 2.5 V 的小灯泡的额定电 功率”的实验中，电源电压保持不变，部分电路连接如图甲所示．
(1)请用笔画线表示导线将图甲所示电路连接完整，要求：滑动变阻器的 滑片向左移动，电压表示数变大；
(2)正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示 数刚好为 2.5 V，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为 0.0.99W； (3)实验结束后，该小组对测量结果进行误差分析，考虑到电压表中也有 电流通过，该电路所测小灯泡的额定电功率与真实值相比偏偏大大(选填 “偏大”或“偏小”)．
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电 功 率
学习目标: 学习目标:
１、知道电功率的定义、定义 知道电功率的定义、 单位。 式、单位。 理解额定电压与额定功率。 ２、理解额定电压与额定功率。 会用电功率公式P=UI P=UI进行简 3、会用电功率公式P=UI进行简 单计算。 单计算。
知识回顾： 知识回顾：
一、电能和电能表
1、电能 符号、 单位、 符号、 单位、 公式 2、电能表
练习： 练习：
甲、乙两只白炽灯的铭牌如图4所 乙两只白炽灯的铭牌如图4 示，下列说法正确的是（ 下列说法正确的是（ ） A、甲灯灯丝比乙灯灯丝细 两灯都正常发光时， B、两灯都正常发光时，甲灯消耗的 电能较少 两灯都正常发光时， C、两灯都正常发光时， 甲灯电阻小于乙灯电阻 两灯串联后， D、两灯串联后，接在 220V电路中 电路中， 220V电路中，甲灯比乙灯暗
3、如图，R1=2R2，电源电压 如图， 不变，在时间相同的条件下， 不变，在时间相同的条件下，S断 开时电流在R 上产生的热量为Q 开时电流在R1上产生的热量为Q1； 闭合时，电流在R S闭合时，电流在R1上产生的热 量为Q 量为Q2，则Q1∶Q2为（ ） B、 A、1∶1 B、1∶3 D、 C、3∶4 D、4∶9
Ｕ实___U额，P实___P额 Ｕ实___U额，P实___P额 Ｕ实___U额，P实___P额
合作探究： 合作探究： 1、灯泡的铭牌“220V 25W”, 、灯泡的铭牌“ 可以知道哪些内容。 可以知道哪些内容。 2、“220V 36W”, “110V 、 36W”,三盏灯 36W”, “36V 36W”,三盏灯 正常工作时，那盏灯亮。 正常工作时，那盏灯亮。
五、家庭电路的连接
5、额定电压、额定功率和实际电压、 额定电压、额定功率和实际电压、 实际功率 额定电压：用电器________时的电压。 ________时的电压 额定电压：用电器________时的电压。 额定功率：用电器在_____ _____下工作的功率 额定功率：用电器在_____下工作的功率 实际电压：用电器________时的电压。 ________时的电压 实际电压：用电器________时的电压。 实际功率：用电器在_____ _____下工作的功率 实际功率：用电器在_____下工作的功率 6、小灯泡实际功率和额定功率的关系
四、焦耳定律 1、实验方法 、 2、内容 、 3、实验结论 、
如图，烧瓶甲中的金属丝是铜丝， 如图，烧瓶甲中的金属丝是铜丝， 烧瓶乙中的金属丝是镍铬合金丝， 烧瓶乙中的金属丝是镍铬合金丝，分 析两图分别做哪一步实验。 析两图分别做哪一步实验。
合作探究： 合作探究：
1、分析：导线中的电流和电炉丝 、分析： 的电流相同，为什么电炉丝热得发红， 的电流相同，为什么电炉丝热得发红， 而导线却几乎不发热？ 而导线却几乎不发热？ 电风扇、 2、电风扇、电烙铁和电动机上都 W”字样 字样， 标“220 V 60 W”字样，它们都 在额定电压下工作相同时间， 在额定电压下工作相同时间，产生热 量多的是（ ） 量多的是（ A．电风扇 B．电烙铁 C．电动机 D．一样多
二、电功率
1、物理意义:表示_______物理量。 物理意义:表示_______物理量。 _______物理量 公式： 2、公式： 3、单位 千瓦时的来历：功率为________ ________的 （1）千瓦时的来历：功率为________的 用电器使用________ ________所消耗的电能 用电器使用________所消耗的电能 40W的灯泡工作10h,消 的灯泡工作10h, （2）40W的灯泡工作10h,消___Kw.h 电能？ 电能？ 度电供20W的节能灯工作___h 20W的节能灯工作___h。 （3）1度电供20W的节能灯工作___h。 测量： 4、测量：
练习炽灯，甲标有“PZ220V 40W”，乙标有“PZ220V 25W”， 40W”，乙标有“ 25W”， 比较它们的亮度， 比较它们的亮度，下列说法正确的是 （ ） A、甲一定比乙亮 B、乙一定比甲亮 C、都正常工作时，甲比乙亮 都正常工作时， 都正常工作时， D、都正常工作时，乙比甲亮
三、测量小灯泡的电功率 1、原理 、 2、电路图 、
3、设计记录数据的表格： 设计记录数据的表格：
实际电压 电压 与额定电 U / V 压的关系 U实<U额 U实=U额 U实>U额 电流 I/A 电功率 P/W 灯泡亮度
结论：小灯泡两端电压不同， 结论：小灯泡两端电压不同，实际功率 不同；电压越高，实际功率越大，灯泡越亮。 不同；电压越高，实际功率越大，灯泡越亮。 灯泡的亮度取决于实际电功率。 灯泡的亮度取决于实际电功率。
3、串联在9V电路中，两灯的功率 串联在9V电路中， 9V电路中 各是多少，总功率是多少？ 各是多少，总功率是多少？ 并联在3V电路中， 3V电路中 4、并联在3V电路中，两灯的功率 各是多少，总功率是多少？ 各是多少，总功率是多少？
如图所示的电路，闭合开关后， 如图所示的电路，闭合开关后，当 滑片P向左移动时， 滑片P向左移动时，下列说法正确的 是 A. 灯泡L变亮 B. 电压表示数变大 电流表A1 A1示数变小 C. 电流表A1示数变小 D. 电路消耗的总功率变大
合作探究： 合作探究： 3W”和灯 和灯L 灯L1“6V 3W”和灯L2“6V 6W”,
1、两灯串联在6V电路中，那盏灯 两灯串联在6V电路中， 6V电路中 亮； 两灯并联在3V电路中， 3V电路中 2、两灯并联在3V电路中，那盏灯 亮；
合作探究： 合作探究： 3W”和灯 和灯L 灯L1“6V 3W”和灯L2“6V 6W”
学习目标: 学习目标:
１、知道电功率的定义、定义 知道电功率的定义、 单位。 式、单位。 理解额定电压与额定功率。 ２、理解额定电压与额定功率。 会用电功率公式P=UI P=UI进行简 3、会用电功率公式P=UI进行简 单计算。 单计算。
知识回顾： 知识回顾：
一、电能和电能表
1、电能 符号、 单位、 符号、 单位、 公式 2、电能表
练习： 练习：
甲、乙两只白炽灯的铭牌如图4所 乙两只白炽灯的铭牌如图4 示，下列说法正确的是（ 下列说法正确的是（ ） A、甲灯灯丝比乙灯灯丝细 两灯都正常发光时， B、两灯都正常发光时，甲灯消耗的 电能较少 两灯都正常发光时， C、两灯都正常发光时， 甲灯电阻小于乙灯电阻 两灯串联后， D、两灯串联后，接在 220V电路中 电路中， 220V电路中，甲灯比乙灯暗
3、如图，R1=2R2，电源电压 如图， 不变，在时间相同的条件下， 不变，在时间相同的条件下，S断 开时电流在R 上产生的热量为Q 开时电流在R1上产生的热量为Q1； 闭合时，电流在R S闭合时，电流在R1上产生的热 量为Q 量为Q2，则Q1∶Q2为（ ） B、 A、1∶1 B、1∶3 D、 C、3∶4 D、4∶9
Ｕ实___U额，P实___P额 Ｕ实___U额，P实___P额 Ｕ实___U额，P实___P额
合作探究： 合作探究： 1、灯泡的铭牌“220V 25W”, 、灯泡的铭牌“ 可以知道哪些内容。 可以知道哪些内容。 2、“220V 36W”, “110V 、 36W”,三盏灯 36W”, “36V 36W”,三盏灯 正常工作时，那盏灯亮。 正常工作时，那盏灯亮。
五、家庭电路的连接
5、额定电压、额定功率和实际电压、 额定电压、额定功率和实际电压、 实际功率 额定电压：用电器________时的电压。 ________时的电压 额定电压：用电器________时的电压。 额定功率：用电器在_____ _____下工作的功率 额定功率：用电器在_____下工作的功率 实际电压：用电器________时的电压。 ________时的电压 实际电压：用电器________时的电压。 实际功率：用电器在_____ _____下工作的功率 实际功率：用电器在_____下工作的功率 6、小灯泡实际功率和额定功率的关系
四、焦耳定律 1、实验方法 、 2、内容 、 3、实验结论 、
如图，烧瓶甲中的金属丝是铜丝， 如图，烧瓶甲中的金属丝是铜丝， 烧瓶乙中的金属丝是镍铬合金丝， 烧瓶乙中的金属丝是镍铬合金丝，分 析两图分别做哪一步实验。 析两图分别做哪一步实验。
合作探究： 合作探究：
1、分析：导线中的电流和电炉丝 、分析： 的电流相同，为什么电炉丝热得发红， 的电流相同，为什么电炉丝热得发红， 而导线却几乎不发热？ 而导线却几乎不发热？ 电风扇、 2、电风扇、电烙铁和电动机上都 W”字样 字样， 标“220 V 60 W”字样，它们都 在额定电压下工作相同时间， 在额定电压下工作相同时间，产生热 量多的是（ ） 量多的是（ A．电风扇 B．电烙铁 C．电动机 D．一样多
二、电功率
1、物理意义:表示_______物理量。 物理意义:表示_______物理量。 _______物理量 公式： 2、公式： 3、单位 千瓦时的来历：功率为________ ________的 （1）千瓦时的来历：功率为________的 用电器使用________ ________所消耗的电能 用电器使用________所消耗的电能 40W的灯泡工作10h,消 的灯泡工作10h, （2）40W的灯泡工作10h,消___Kw.h 电能？ 电能？ 度电供20W的节能灯工作___h 20W的节能灯工作___h。 （3）1度电供20W的节能灯工作___h。 测量： 4、测量：
练习炽灯，甲标有“PZ220V 40W”，乙标有“PZ220V 25W”， 40W”，乙标有“ 25W”， 比较它们的亮度， 比较它们的亮度，下列说法正确的是 （ ） A、甲一定比乙亮 B、乙一定比甲亮 C、都正常工作时，甲比乙亮 都正常工作时， 都正常工作时， D、都正常工作时，乙比甲亮
三、测量小灯泡的电功率 1、原理 、 2、电路图 、
3、设计记录数据的表格： 设计记录数据的表格：
实际电压 电压 与额定电 U / V 压的关系 U实<U额 U实=U额 U实>U额 电流 I/A 电功率 P/W 灯泡亮度
结论：小灯泡两端电压不同， 结论：小灯泡两端电压不同，实际功率 不同；电压越高，实际功率越大，灯泡越亮。 不同；电压越高，实际功率越大，灯泡越亮。 灯泡的亮度取决于实际电功率。 灯泡的亮度取决于实际电功率。
3、串联在9V电路中，两灯的功率 串联在9V电路中， 9V电路中 各是多少，总功率是多少？ 各是多少，总功率是多少？ 并联在3V电路中， 3V电路中 4、并联在3V电路中，两灯的功率 各是多少，总功率是多少？ 各是多少，总功率是多少？
如图所示的电路，闭合开关后， 如图所示的电路，闭合开关后，当 滑片P向左移动时， 滑片P向左移动时，下列说法正确的 是 A. 灯泡L变亮 B. 电压表示数变大 电流表A1 A1示数变小 C. 电流表A1示数变小 D. 电路消耗的总功率变大
合作探究： 合作探究： 3W”和灯 和灯L 灯L1“6V 3W”和灯L2“6V 6W”,
1、两灯串联在6V电路中，那盏灯 两灯串联在6V电路中， 6V电路中 亮； 两灯并联在3V电路中， 3V电路中 2、两灯并联在3V电路中，那盏灯 亮；
合作探究： 合作探究： 3W”和灯 和灯L 灯L1“6V 3W”和灯L2“6V 6W”