中考物理电功率专题复习
2024年中考物理二轮专题复习-电功和电功率的计算(含答案)
2024年中考物理二轮专题复习-电功和电功率的计算1．在图所示的电路中，电源电压不变，灯L上标有“6V 3W”字样．当电键K闭合时，灯L正常发光，电流表的示数为0.6安．求：（1）通过灯L的电流．（2）电阻R2的阻值．（3）在10秒内，电流通过电阻R2所做的电功．2．为实现自动控制，小明同学利用电磁继电器（电磁铁线圈电阻不计）制作了具有延时加热、保温、消毒等功能的恒温调奶器，其电路图如图甲所示。
控制电路中，电压U1＝3V，定值电阻R0＝50Ω，热敏电阻R阻值随温度变化的图像如图乙所示；工作电路中，电压U2＝220V，R1＝836Ω，R2＝44Ω。
已知恒温调奶器容量为2kg，水温达到80℃时衔铁会跳起。
[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]（1）求衔铁刚跳起时，通过电磁铁线圈的电流；（2）求工作电路在保温状态下的电功率；（3）当调奶器加满温度为25℃的水，加热元件工作500s后衔铁跳起，求此过程中水吸收的热量及恒温调奶器的加热效率。
3．火锅是人们比较喜欢的一种饮食，如图所示，这是小明家使用的一款电火锅工作电路的简化原理图，它有高、中、低三个加热挡位，R1、R2均为加热电阻（温度对电阻的影响忽略不计）。
已知R1=60.5Ω，电火锅处于低温挡时的功率为160W，电源电压为220V。
［水的比热容为4.2×103J/（kg∙℃）］求：(1)电阻R 2的阻值。
(2)电火锅处于高温挡时的电功率。
(3)若加热电阻所产生热量的84%被水吸收，用该电火锅的高温档把2kg 、20℃的水加热到100℃，需加热的时间。
4．如图是某家用电热水器的简化电路图，温控开关S 可根据水温自动切换到加热和保温两种状态，R 1、R 2是发热电阻，热水器主要参数如表。
热水器正常加热35min ，可使满箱水的温度从25℃升高到55℃，水的比热容为34.210J /(kg C)︒⨯，求：（1）开关S 跳至哪个触点位置时，热水器会进入保温状态，请说明理由；（2）R 1的阻值；（3）在上述加热任务中，水吸收的热量是多少？热水器的加热效率是多少？5．如图所示，电源电压为18V 且保持不变，电阻R 1为定值电阻，灯泡标有“6V 3W”字样，滑动变阻器R 2上标有“30Ω 1A”字样，电流表量程为“0～0.6A”和“0～3A“，电压表量程为“0～3V”和“0～15V”．（1）只闭合开关S 和S 1，调节滑动变阻器的滑片，使灯泡正常发光，求此时电路消耗的总功率．（2）只闭合开关S 和S 2，调节滑动变阻器的滑片，当电压表示数为12V 时，电流表的示数为0.4A ，求电阻R 1的阻值．（3）只闭合S 和S 2，调节滑动变阻器的滑片，发现电流表和电压表偏转角度相同（可能重新选择了电表量程），且整个电路能够安全工作，讨论并计算此时电流表示数的可能值．6．在如图甲的电路中，电源电压为15V 且保持不变，滑动变阻器上标有“30Ω 2A”字样，小灯泡额定电压是6V ，灯泡电流随电压变化关系如图乙所示。
2024年中考物理专题复习—电功率多档位问题
2024年中考物理专题复习—电功率多档位问题类型1.电热器的多档位问题根据电功率的公式2UPR可知，当电压一定时，电阻越小，电功率越大；电阻越大，电功率越小。
阻小温高功率大，阻大温低功率小。
例1.如图所示，电阻R1>R2，电源电压均为U，在相同时间内，图甲电路中电阻产生的总热量为Q甲，图乙电路中电阻产生的总热量为Q乙，图丙电路中电阻产生的总热量为Q丙，图丁电路中电阻产生的总热量为Q丁，则（）A.Q甲>Q乙>Q丙>Q丁B.Q丁>Q丙>Q乙>Q甲C.Q丁>Q甲>Q乙>Q丙D.Q甲>Q丙>Q乙>Q丁答案：C。
例2.电源电压不变时，在相同的时间内，两电阻串联时总电阻最________，产生的总热量最________，发热功率最________；两电阻并联时总电阻最________产生的总热量最________,发热功率最________。
如果电热器处于两电阻串联的状态，则电热器一般处于________（选填“高”“中”或“低”）档位；如果电热器处于两电阻并联的状态，则电热器一般处于________（选填“高”“中”或“低”）档位。
答案：大；小；小；小；多；大；低；高。
例3.如图所示是电热水壶的工作电路图，闭合开关S，当电热水壶处于加热状态时，开关S2处于________状态。
若电热水壶在加热状态时的功率为1210W，则电阻R1=________Ω。
如果保温状态下电热水壶的总功率是加热状态时的10%，则保温状态下R2的电功率为________W。
答案：闭合；40；108.9。
例4.如图所示是某种电热器工作的部分电路图，电源电压U =220V 不变，两根电热丝的电阻关系为R 1=2R 2，通过旋转扇形开关S ，接触不同触点，实现高、低两个挡位的转换，低温挡时的发热功率为440W 。
求：（1）R 1和R 2的电阻值。
（2）电热器处于高温挡时的总功率。
2024年中考物理一轮复习专题：电功率(含答案)
2024年中考物理一轮复习专题：电功率一、选择题1．如图所示的几种用电器正常工作时，电功率接近40W的是（）A．电热水器B．电风扇C．电饭锅D．电烤箱2．小明家有“220V 100W”的电视机和“220V 1000W”的电暖器，下列说法正确的是（）A．如果将电压提高到2200V，电视机的电功率可达1000WB．正常工作时，电暖器比电视机做功快C．正常工作时，电暖器消耗的电能比电视机多D．正常工作时电暖器的电阻为484Ω3．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时，下列判断正确的是（）A．电压表的示数与电流表A2的示数的比值变大，R1功率不变B．电压表的示数不变，电流表A1 的示数不变，R2功率变大C．电压表的示数不变，电流表A1 的示数变大，R1功率变大D．电压表的示数与电流表A2的示数的比值不变，A1的示数不变4．如图所示，当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，示数之比I甲：I乙＝2：7；当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，则R1与R2消耗的功率之比P1：P2为（）A．2：5 B．5：2 C．5：7 D．7：55．额定电压均为6V的甲、乙两灯，其I−U图线如图所示。
下列说法正确的是（）A．甲、乙两灯的电阻均随电压增大而减小B．甲、乙两灯的额定功率之比为4：1C．甲、乙两灯串联接在电压为8V的电源两端时，实际功率之比为3：1D．甲、乙两灯并联接在电压为2V的电源两端时，1min消耗的电能之比为3：26．在如图所示的电路中，电源电压恒为6V，灯泡上标有“4V 2W”的字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响），电流表量程为0~0.6A，电压表V1量程为0~15V，V2量程为0~3V。
闭合开关在保证电路安全的情况下，，下列说法正确的是（）滑动变阻器接入电路的最大阻值只能调到其总电阻的45A．灯泡电阻为4ΩB．滑动变阻器总电阻为20ΩC．电路消耗总功率的变化范围为2.25W-3W D．电压表V1示数的变化范围为2V~3V7．创新小组的同学设计了一个粉尘浓度监测装置，图甲为该监测装置的简化电路图，它是通过传感器R 来进行检测的，R的阻值随粉尘浓度β变化的关系如图乙所示。
2024年中考物理专题复习—电功率之“知三求七、两种功率、比例问题”
2024年中考物理专题复习—电功率之“知三求七、两种功率、比例问题”一、知三求七1.串联电路例1.如图所示，电源电压U =10V ，电阻R 1=20Ω，电阻R 1两端的电压U 1=4V。
求：（1）电路中的电流；（2）电阻R 2两端的电压U 2；（3）电阻R 2的阻值；（4）串联电路的总电阻；（5）电阻R 1的电功率；（6）电阻R 2的电功率；（7）电路消耗的总功率。
解析：由题图知：R 1和R 2串联（1）电路中的电流：12114V 0.220U I I I R =====ΩΩ（2）电阻R 2两端的电压：U 2=U －U 1=10V －4V=6V（3）电阻R 2的阻值：2226V 300.2AU R I ===Ω（4）串联电路的总电阻：R 总=R 1+R 2=20Ω+30Ω=50Ω（或10V 500.2A U R I ===Ω总）（5）电阻R 1的电功率：P 1=U 1I =4V ×0.2A=0.8W（6）电阻R 2的电功率：P 2=U 2I =6V ×0.2A=1.2W（7）电路消耗的总功率：P 总=UI =10V ×0.2A=2.0W （或P 总=P 1+P 2=0.8W+1.2W=2.0W ）2.并联电路例2.如图所示，电阻R 1、R 2并联在电路中，干路电流I =1A ，电阻R 1=20Ω，电阻R 2的电流I 2=0.4A ，电阻R 1消耗的功率P 1=3.6W 。
求：（1）电阻R 1的电流；（2）电源电压；（3）电阻R 1；（4）电阻R 2；（5）并联后的等效电阻R 并；（6）电阻R 2消耗的功率P 2；（7）电路消耗的总功率。
解析：由题图知：R 1和R 2并联（1）电阻R 1中的电流：I 1=I －I 2=1A －0.4A=0.6A（2）电源电压：1211 3.6W 6V 0.6AP U U U I =====（3）电阻R 1的阻值：1116V 100.6AU R I ===Ω（4）电阻R 2的阻值：2226V 150.4AU R I ===Ω）（5）并联后的等效电阻：12121015=61015R R R R R Ω⨯Ω==Ω+Ω+Ω并（或6V 61A U R I ===Ω并）（6）电阻R 2消耗的电功率：P 2=U 2I 2=6V ×0.4A=2.4W（7）电路消耗的总功率：P 总=UI =6V ×1A=6W （或P 总=P 1+P 2=2.4W+3.6W=6.0W ）二、两种功率例3.把标有“8V 4W ”和“12V 8W ”的两个灯泡串联后接在某一电源上时，恰能使其中的一个正常发光，另一个发光较暗，则发光较暗的灯泡，它的实际功率是多大？解析：由题知：L 1和L 2串联，只能保证额定电流小的灯泡正常发光，否则，它有可能烧坏由P =UI 知：1114W 0.5A 8V P I U ===，2228W 2A 12V 3P I U ===＞0.5A 所以，电路中的电流：I =I 1=0.5A ，L 2发光较暗由2U P R =知：()221118V 164W U R P ===Ω，()2222212V 188W U R P ===Ω所以，发光较暗的灯泡的实际功率：P 2实=I 2R 2=（0.5A ）2×18Ω=4.5W例4.“6V 4W ”的灯L 1和“12V 9W ”的灯L 2串联在电压为10V的电路中，求：各自的实际功率。
专题38电功率(知识点复习例题讲解过关练习)-2023年中考物理一轮复习(原卷版)
专题38电功率章节考点考试题型难易度电功率电功选择题、填空题、计算题★★电功率选择题、填空题、计算题★★★★焦耳定律选择题、填空题、计算题★★一、电能：1.来源：电源（其他形式的能→电能）2.应用：用电器（电能→其他形式的能）3.单位：（1）国际单位：焦耳，简称焦（J）；（2）常用单位：千瓦时（kW·h），也叫“度”；（3）换算关系：1度=1kW·h=1000W×3600s=3.6×106J4.电能的测量：（1）仪表：电能表（测量用户消耗的电能多少的仪表）（2）参数：电能表上“220V”、“10（40）A”、“480R/kwh”等字样：①表示电能接在220V的电压下使用；②电能表的标定电流是10A；（长时间正常工作的电流）③短时间允许通过的最大电流为40A；④每消耗一度电电能表转盘转480转。
说明：超过40A也并不一定就是要损坏,只是已不安全,并有可能不能准确的计量,当然长期超过40A的确会做电表容易损坏。
5.电能表的读数：（1）测量较大电功时用刻度盘读数。
①标有红色标记的数字表示小数点后一位。
②前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
如：电能表月初读数：月底读数：这个月用电度，合J。
（2）较小电功时，用表盘转数读数。
如：某用电器单独工作电能表（3000R/kwh）在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是J。
二、电功：1.概念：电流通过某段电路所做的功叫电功；2.实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
3.电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。
（1）电池充电把 转化为 ，放电时把 转化为 ； （2）电动机把 转化为 ； （3）灯泡把 转化为 和 。
4.规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。
2024年中考物理复习辅导《电功率必考基础题型和进阶题型归类》
电功率必考基础题型和进阶题型归类一、基础题型题型1.电能表1.小明同学在晚上学习时，使用“220V 40W”的灯泡3小时，则电路中消耗了________的电能。
若电路中接有“600revs/kW·h”的电能表，在这段时间内电能表的表盘转了_______转。
2.如图为某款电能表表盘的部分参数，关于该电能表，下列说法正确的是（）A.此时电能表的读数为631.6JB.该电能表正常工作时的电流为20AC.该电能表所在家庭电路的用电器同时工作时总功率不能超过2200WD.将一个100W的电风扇单独接入电路中正常工作24min，电能表的转盘转过100转题型2.电功率定义3.下列关于电能、电功和电功率的一些说法中，正确的是（）A.通过用电器的电流做功越多，则用电器功率就越大B.用电器消耗的电功率越小，则电流做的功就越少C.千瓦和千瓦时都是电功率的单位D.用电器消耗的电功率越大，则电流做功越快，用电器消耗的电能也越快题型3.两套单位4. 2007年5月，重庆开县某小学遭雷击造成多人伤亡的重大安全事故。
如果某次闪电的能量为4×109J，则这次闪电释放的电能可供100W的灯泡持续工作________s（设灯泡寿命足够长）；若这次闪电持续的时间为0.1s，则它的功率为_________W。
题型4.灯泡亮度问题5.“220V 40W”、“110V 40W”和“36V 40W”三盏电灯都正常发光，它们的亮度情况是___________；三灯串联，则__________最亮；若三灯并联，则__________最亮。
6.标有“6V 6W”和“6V 3W”的灯泡L1和L2串联接在6V电源上，设灯丝电阻不变，则（）A.L1、L2通过的电流之比为2∶1B.L1、L2的实际功率之比为2∶1C.电源电压为12V，L1、L2均正常发光D.电源电压为9V，L2正常发光题型5.额定功率和实际功率7.现有两只标有“PZ220V 50W”和“PZ220V 25W”的灯泡L1、L2，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列分析正确的是（）A.两灯均正常发光时，L1的电阻比较大B.将两灯串联接入220V电路中，L1比L2更亮C.将两灯串联接入220V电路中，两灯消耗的总功率为75WD.将两灯并联接入220V电路中，通过L1、L2的电流之比为2∶1题型6.串并联电功率比值问题8.如图所示，当S闭合，甲、乙两表是电压表时，两表示数之比U甲∶U乙=5∶3，当S断开，若甲、乙两表都为电流表时（）A.甲、乙两表示数之比为2∶5B.甲、乙两表示数之比为3∶5C.通过R1与R2上的电流之比为2∶3D. R1与R2消耗的功率之比为2∶3二、进阶题型题型1.动态电路分析1.如图所示，电路中电源电压恒为4.5V，电压表量程为0~3V，电流表的量程为0~ 0.6A，滑动变阻器的规格为“35Ω2A”，灯泡铭牌标有“3V 0.9W”的字样（灯丝电阻不变）。
中考物理电功率专题复习教案
中考物理电功率专题复习教案一、教学目标1. 让学生掌握电功率的概念和计算公式。
2. 培养学生运用电功率知识解决实际问题的能力。
3. 巩固电流、电压、电阻之间的关系，提高学生的综合分析能力。
二、教学内容1. 电功率的概念：电功率是指电流在单位时间内所做的功，单位为瓦特（W）。
2. 电功率的计算公式：P = UI，其中P表示电功率，U表示电压，I 表示电流。
3. 电流、电压、电阻之间的关系：I = U/R，其中I表示电流，U表示电压，R表示电阻。
三、教学重点与难点1. 重点：电功率的概念和计算公式的理解与应用。
2. 难点：电流、电压、电阻之间的关系在实际问题中的应用。
四、教学方法采用讲解法、问答法、例题解析法、小组讨论法等，引导学生主动参与，提高课堂效果。
五、教学过程1. 导入新课：通过复习电流、电压、电阻的概念，引出电功率的概念。
2. 讲解电功率的概念和计算公式，让学生明确电功率的定义和计算方法。
3. 通过例题解析，让学生掌握电功率的计算技巧，并能解决实际问题。
4. 讲解电流、电压、电阻之间的关系，让学生能运用这一关系解决实际问题。
5. 课堂练习：布置相关练习题，让学生巩固所学知识。
6. 总结与拓展：对本节课内容进行总结，引导学生思考电功率在实际生活中的应用。
教案仅供参考，具体实施请结合学生实际情况进行调整。
六、教学评价1. 课堂问答：通过提问学生，检查对电功率概念和计算公式的掌握情况。
2. 练习题：布置课后练习题，评估学生对电流、电压、电阻之间关系的理解和应用能力。
3. 小组讨论：观察学生在小组讨论中的表现，了解团队合作和问题解决能力。
七、教学资源1. 教学PPT：展示电功率的概念、计算公式和相关例题。
2. 练习题库：准备一系列不同难度的练习题，用于课后巩固和评估。
3. 实验器材：如电压源、电流表、电阻等，用于演示实验，增强学生对电功率概念的理解。
八、教学进度安排1. 第1周：介绍电功率的概念和计算公式。
2024年中考物理复习专题：电功率(含答案)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．小林受穿戴式“智能体温计”（如图甲所示）的启发，设计了一个如图乙所示的体温计电路图，用电表示数大小反映温度高低，热敏电阻 的阻值随温度的升高而增大，定值电阻 起保护电路的作用。下列分析正确的是（ ）
（2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮。电流表指针几乎不动，电压表示数接近3V且保持不变。为排除故障，小明检查了开关并拧紧两端接线柱，小芳则将小灯泡与灯座拧紧。若电路中只有一处故障，（选填“小明”或“小芳”）排除故障的操作是正确的；
（3）排除故障后重新闭合开关，改变滑片位置，他们根据测量数据画出了通过灯丝电流与其两端电压关系的图像如图乙。根据图像可得小灯泡的额定功率为W。研究发现，通过灯丝的电流与其两端电压不成正比，原因是：；
4．如图所示，阻值为R的电阻丝，用四种方法分别接在电压为U或2U的电源上。闭合开关后，在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多的是（ ）
A． B．
C． D．
5．某兴趣小组用一根电阻为R的镍铭合金电阻自制了一台电烘箱，下列说法正确的是（ ）
A．由公式 得知，R与U成正比，与I成反比
B．电阻丝中的电流是正电荷定向移动形成的
（3） 的阻值为1051.6Ω；
（4）高温档加热30分钟，消耗0.5度的电能。
C．换档减小接入电路的电阻丝长度，电烘箱的功率减小
D．电烘箱工作时是将电能转化为内能
6．如图所示，闭合开关S，向右调节滑动变阻器的滑片P，忽略温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（ ）
A．电压表示数变大，电压表与电流表示数的比值不变
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图 2
图12
2011年中考物理专题复习-----电功率二
1．（2010，兰州）某同学家室内的电灯均正常工作，当他把“220V 8W ”的台灯插
头插入插座后，闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭，发生这一现象的原因可能是（ ）
A ．插座处短路
B ．台灯插头处短路
C ．台灯开关处短路
D ．台灯灯头处短路 2．（2010，烟台）某工厂开发研制了一种高、中、低三档家用电火锅，观察其内部结构发现是由两个相同的发热电阻丝构成．改变档位就是改变电热丝连入电路的方式．研究发现：旋动开关，当转换开关在中档位置时，发热功率为600W ，这时只有一个电阻丝连入电路．那么，当转换开关分别处于高、低两档位置时，其发热功率分别为 W 和 W 。
3、（2010，济宁）甲、乙两只普通照明灯泡
的铭牌如图2所示，下列说法中正确的是
（ ）
A ．两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多
B ．两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯
的电阻
C ．两灯串联在220伏的电路中，甲灯比乙灯亮.
D ．将乙灯接入110伏电路中，它的实际功率为50瓦
4、（2010，桂林）将额定电压相同的两个灯泡L 1、L 2串联后接入电路中，接通电路后发现L 1要亮一些，则下列判断正确的是（） A ．L 1的电阻比L 2的小 B ．L 1的额定功率比L 2的大
C ．两灯正常工作时L 1发光要暗一些
D ．若将两灯并联接入电路，L 1发光要亮一些
5、（2009，宿迁）如图7是探究电流产生热量与电阻关系的电
路，R 1=5Ω，R 2=10Ω，闭合开关后，电流表示数为1A ．通过
电阻R 1的电流是 A ，通过电阻R 2的电流在10s 内产生的
热量是 J ． 6、（2010，哈尔滨）20W 高效节能灯的亮度相当于100W 的白炽灯。
一户居民家中的
4只100W 的白炽灯均换用该节能灯，若平均每天使用5小时，30天可以节电 度，可节约电费 元。
(已知电费是0.5元／kW ·h)。
7、（2010，安徽）如图12是测定小灯泡电功率的实验电路。
闭合
图7
甲 乙
图19 开关S ，使滑片P 向左不断移动，则电流表的示数_______（填“增大”、“不变”或“减小”)，小灯泡消耗的电功率_______（填“增大”、“不变”或“减小”）。
实验探究题
1．（2010湛江） 在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V 、电阻约为10Ω。
①连接电路时开关应________，图18中的电流表尚未接入电路，连接时电流表应选0～_______A 的量程．
②连好电路后，闭合开关，发现电流表、电压表的指针反偏(即逆时针偏转)原因是 __________ (写出一种即可)。
③聪聪同学闭合开关，移动滑片P 到某一点
时，电压表示数为2.2V ，若他想测量小灯泡
的额定功率，应将图中滑片P 向_______（选
填“A ”或“B ”）端移动，使电压表的示数为
________V 。
④聪聪移动滑片只使小灯泡正常发光，此时电流表的读数为0.27A ，小灯泡正常发光的电阻是________Ω(结果保留l 位小数)，小灯泡的额定功率是_______ W 。
⑤另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片P ，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是 。
⑥某一组同学检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是 。
⑦小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的 决定的，且 ，灯泡发光越亮。
2．（2010烟台）为了探究影响电热的因素，实验 室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管，两根不同阻值的电阻丝，以及滑动变阻器、开关、导线、电源等．两个实
验小组根据提供的实验器材，分别
设计了图19
甲、乙所示的两个方
案．
（1）这两个方案的共同点是通过观察什么知道电热的多少？
（2）甲方案探究的问题是什么?
（3）乙方案探究的问题是什么?
3．（2010，宿迁）在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图20甲、乙、丙
三个电路． （1）经过讨论，认为不应
该选择图甲电
路，原因是
．
（2
）研究电流做功与电压的关系，应该选择图 所示的电路．
（
3）利用图丙电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V 1有示数，电压表V 2无示数，则电路发生的故障是 ．
（4）学习电功率知识后，小明想测灯泡的额定功率，将标有“12V 6W ”灯泡L 1和“6V 4W ”灯泡L 2按图丙电路连接，再接入电流表．经分析，能测出灯泡 的额定功率．
4、（2010，楚雄）在“测定小灯泡的额定功率”试验中，小雨同学用一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为3V 的电源，额定电压为2.5V 的小灯泡和一个标有“20Ω、1.5A ”的滑动变阻器。
（1）如果小灯泡的额定功率小于1W,电流表的量程应选 A 为宜。
（2）请用笔画线代替导线，将图
29甲的实物电路连接完整（连线
不得交叉）。
要求当滑动变阻器的
滑片向右移动时，电流表示数增
大。
（3）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和他两端的电压，根据记录的数据，小雨画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像（如图29乙），根据图像提供的信息，计算出小灯泡的额定功率为 W ，小灯泡灯丝电阻随电压的增大而
（填“增大”、“减小”或“不变”）。
乙 甲 图29
图36 （4）另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处 。
计算题：
1、（2010，湛江）小明的奶奶住在徐闻农村，她家的楼道灯泡
在深夜时很容易烧坏．为解决这一问题，小明设计了如图31
所示的电路，L 1和L 2都是“220V 40W ”．请回答下列问题：(设
灯泡的电阻不变化，电源电压变化忽略不计)（1）乙灯泡的电阻是多少?闭合开关S 和S 1，L 1正常发光，工作5h 消耗的电能是多少?（2）断开S 1，闭合S ，让两灯泡都发光，深夜灯泡就不容易烧掉了，请计算此时L 1两端的电压．
（3）请计算两盏灯泡都亮时电路消耗的总功率是多少?
2．（2010，烟台）小明同学用三个电表(电压表或
电流表)、两个小灯泡、开关、导线及电源连接成
如图32所示的电路进行实验．闭合开关后，两灯
泡均发光，小明记录的三个电表的读数为：6V ；
1.5 A ；0.5A ．（1）画出实验电路图，并指出甲、
乙、丙三个电表的读数分别是多少?（2）计算L l
的电阻和电路消耗的总功率．
3．（2010，泸州）太阳能电动车，它由太阳能电池提供动力，图36是它的电路简化图，光能转化为电能储存在太阳能电池中，提供电动机转动需要的动力，可通过改变调速电阻来调节电动机转速。
已知太阳能电池电压为600V 。
请回答以下问题：（1）当调速电阻的滑片P 在最右端时，调速电阻接入电路的
阻值为10Ω，闭合开关S ，电压表示数为500V ，此时电
动机的电功率是多少？（2）当调速电阻的滑片P 滑到最
左端时，电动机电功率达到18kw ，此时电流表示数多
大？
4、（2010，桂林）小华家买了一个家用电吹风，如图37甲所示。
其简化电路如图37乙所示，主要技术参数如右表。
请解答如下问题：
（1）当电吹风吹冷风时，正常工作5m i n消耗的电能是多少？
（2）当选择开关旋至何处时，电吹风正常工作的功率最大？此时电路中的总电流是多大？
（3）当电路供电电压为200V时，电吹风电热丝的实际电功率为多大？（计算结果保留一位小数）。